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城南舊事讀書心得

時(shí)間:2023-08-08 15:30:21 讀后感 我要投稿

[精品]城南舊事讀書心得

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編收集整理的城南舊事讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]城南舊事讀書心得

城南舊事讀書心得1

  它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  妞死了,瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸,追火車被火車撞了。

  當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后,卻聽(tīng)說(shuō)爸爸在醫(yī)院里。她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里,趕緊去了醫(yī)院,她走過(guò)院子看那垂落的夾竹桃,默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。作者在那里憑吊了她那過(guò)早離開(kāi)人世的`父親,也記述了她的成長(zhǎng)。

  從“自從六年前的那一次,我何曾再遲到過(guò)!薄鞍职忠膊荒梦耶(dāng)孩子了!薄翱旎丶胰!快回家去……我好像怕趕不上什么事情似的。”“‘老高,我明白是什么事了,我就去醫(yī)院!覐膩(lái)沒(méi)有這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜!钡染渥幽軌蚩闯觯骸拔摇币颜嬲杏X(jué)到自我長(zhǎng)大了,懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生,代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞,她確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  宋媽這樣的離去,是喜是悲,似非英子所能理解,但書中應(yīng)為有了宋媽和她的故事,而添加了多層的深度。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。

城南舊事讀書心得2

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的`歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  主人公英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自我的奶媽,望著她離去,英子悲痛難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。

  這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最終一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

城南舊事讀書心得3

  看書,對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是很沒(méi)耐性的事情,可是,最近,我居然可以把《城南舊事》這本書從頭看到尾,這是非常難得的事情。

  《城南舊事》這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫了20世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子那雙童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。

  《城南舊事》本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的'區(qū)別,因?yàn)樗X(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升上來(lái)的,但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來(lái)的呀。

  而她更有一種寶貴的東西,那就是樂(lè)于助人的善心,像那次她為了別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。

  也許,正是《城南舊事》里這種童年回憶的情感深深的吸引著我吧,這讓我也想起了自己的童年。

城南舊事讀書心得4

  由于性格原因,我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品,張愛(ài)玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛(ài)的作品,今天我想交流的是林海音的《城南舊事》,選自《林海音的作品集》,這本書我前后大約看了有三遍了,后來(lái)兩次看是因?yàn)槲覀兊慕滩睦锩媸珍浟肆趾R舻膬善恼隆哆t到》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》,每次閱讀,我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點(diǎn)感動(dòng)、幾個(gè)鏡頭以及思考和感悟。

  一、有這么幾句話令我十分感動(dòng):

  “英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!

  “沒(méi)有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是,英子?”

  “我哭了,我們畢業(yè)生都哭了,我們是多么喜歡長(zhǎng)高,變成大人,我們又是多么怕呀!當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多高,多大,老師們,你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子啊!”

  二、有這么幾個(gè)鏡頭使我印象深刻:

  閉學(xué)式開(kāi)始了,我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》,可是我最愛(ài)的父親卻沒(méi)來(lái),他在醫(yī)院里度過(guò)最后的時(shí)光,這是一種怎樣的遺憾呀。

  我瞞著媽媽,偷了她的金手鐲,幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

  我偷偷把八珍梅放在口袋里,打算給妞兒吃,可妞兒卻沒(méi)來(lái),最后八珍梅都化了,為此我還擔(dān)心被宋媽批評(píng)。

  多善良的英子啊!

  三、有這么幾點(diǎn)思考和感悟:

  為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞,被養(yǎng)父母打罵的妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷,他們都愿意把心事講給英子聽(tīng)。我想是因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出!薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”,就是一條與人相處的秘訣吧!敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)地接納別人,走進(jìn)他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會(huì)獲得他人的信任。

  她不明白為什么人們都說(shuō)秀貞是瘋子,都不敢和她來(lái)往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來(lái)是個(gè)好人,可人們卻認(rèn)為他是小偷。于是,英子迷茫了,他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯(cuò)的嗎?我覺(jué)得不然,是成人用他們的.想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì),所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來(lái)看待世間的善惡、冷暖,于是有很多事情她不能理解。

  讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片,一切都是那樣的熟悉,那樣的美好,那樣的溫馨,因?yàn)檫@里充滿著記憶,童年最美好的記憶。

城南舊事讀書心得5

  同學(xué)們,在這個(gè)寒假里你們必須讀了不少書吧!我也讀了幾本,然而《城南舊事》就就是其中之一。

  這本書的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子就是主人公,她就是一個(gè)熱情、善良、樂(lè)觀向上的姑娘。她人小膽大,不僅僅幫妞兒找到親媽媽,還幫自我的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…

  這本書包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再就是小孩子”!盎莅拆^傳奇”就是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認(rèn)識(shí)了人稱“瘋子”的秀貞,明白了秀貞的不幸遭遇,幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂(lè)于助人的精神,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!拔覀兛春Hァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)“厚嘴唇”的`神秘人。英子覺(jué)得他很善良,但他卻就是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描述了英子成長(zhǎng)中的困惑,這天的我們經(jīng)常也有類似的感覺(jué)。

  書中還有一些情節(jié)我不就是很理解,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大后就明白了。

城南舊事讀書心得6

  讀完林海音女士的《城南舊事》,那淡淡的傷感中含著暖暖的溫情,如煙似霧,繚繞在我的心間,揮之不去。

  小說(shuō)末尾,英子的爸爸用微弱的的聲音對(duì)英子說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹,要幫著媽媽做事!蹦陜H13歲的英子,懵懵懂懂的,覺(jué)得爸爸講的話使她很不舒服,但還是應(yīng)允了她父親的要求。讀完后,我的淚不禁順著臉頰滑落下來(lái)。英子,雖然是這個(gè)家里最大的孩子,但當(dāng)時(shí)的她才剛剛小學(xué)畢業(yè),就不得不接受她父親撒手人寰的事實(shí)。她那幼小的心靈過(guò)早地體驗(yàn)了生離死別,那種痛楚又有多少人能夠承擔(dān)下來(lái)呢?何況是英子這個(gè)需要被呵護(hù)的小女孩呢?

  往下讀,越來(lái)越為英子的勇敢、為英子的擔(dān)當(dāng)而欽佩不已,聯(lián)想我自己的.生活、處事的方式,不由得羞愧起來(lái)——吃過(guò)晚飯,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻著西山時(shí),我和媽媽來(lái)到公園散步,夏日的傍晚也是悶熱的,但還是有許多人在外面散步,聊天,跑步……我們來(lái)到一個(gè)大型廣場(chǎng),許多叔叔阿姨,還有幾個(gè)漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞,宛如一只只優(yōu)雅的天鵝。大家在一旁其樂(lè)融融地聊著天,一邊稱贊跳舞的人們,一邊又聊著自己的事情。媽媽鼓勵(lì)我去跳跳舞,我猶豫不決,心里忐忑道:上面的都是大叔大媽,也有幾個(gè)大姐姐,但就沒(méi)有我這么小的姑娘,他們會(huì)議論我嗎?會(huì)嘲笑我嗎?我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢!盡管有媽媽殷切的鼓勵(lì),最終我還是落荒而逃;氐郊,她并沒(méi)有批評(píng)我,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你以后可要勇敢一點(diǎn),即便詩(shī)眾場(chǎng)合,也應(yīng)從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎?何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點(diǎn)呢?”媽媽的話,讓我豁然開(kāi)朗,趕忙又鉆進(jìn)書里去,邊看邊覺(jué)得勇氣漸漸回到我的心里。

  我輕輕地合上書本,靜靜地品味書中的故事,英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書中走過(guò)來(lái),朝我揮手,朝我微笑,使我心頭漾起一絲絲溫暖,一縷縷牽掛。

城南舊事讀書心得7

  “池塘邊的榕樹(shù)上,蟬在為夏天尖叫,操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

  《城南舊事》這本書講的是主人公英子(林)的故事,以20世紀(jì)20年代的北京為背景,用孩子天真無(wú)邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章,每一件小事,都記錄著小英子童年的一點(diǎn)一滴的快樂(lè)、悲傷和情感。讓我感受一下

  英子的童年很豐富多彩。

  《城南舊事》每章都很活潑,我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關(guān)于“惠安閣”的。關(guān)于此事:瑛子從大人那里得知,惠安閣里有個(gè)瘋子。每次路過(guò)的時(shí)候,大人都沒(méi)有給看那個(gè)瘋子,而是迎了上去

  子的好奇心使她和那個(gè)瘋子成了好朋友。后來(lái)瘋子告訴英子她有孩子了,英子知道后也盡力幫她找孩子。最后,讓英子吃驚的是,英子的好朋友,那個(gè)女孩,竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢,這個(gè)故事更讓我感動(dòng)

  英子心地善良。

  從《駱駝隊(duì)》到《花兒沒(méi)了,我長(zhǎng)大了》,讀瑛子有趣的.童年故事讓我想起一個(gè)有趣的童年故事:我記得有一次,爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長(zhǎng)什么樣,就問(wèn)爺爺大鍋蟲(chóng)是什么。它看起來(lái)像

  真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點(diǎn)害怕,但他仍然覺(jué)得很有趣。除了這一條,似乎沒(méi)有什么值得紀(jì)念的,F(xiàn)在我不是作業(yè)就是電腦游戲——,動(dòng)漫。像英子這樣仔細(xì)觀察和關(guān)注自己的身體是很少見(jiàn)的

  身邊的人和事。我羨慕英子的童年,希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現(xiàn)在開(kāi)始,我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年,抓泥鰍,追蝴蝶,爬山,看海,做好事.當(dāng)我長(zhǎng)大后,我會(huì)像林海英一樣。

  寫一些關(guān)于你童年的有趣故事。

城南舊事讀書心得8

  偶然間在一本書上看到著名詩(shī)人余光中先生的這樣一句話:上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的。張愛(ài)玲與上海的關(guān)系不難理解,十里洋場(chǎng),一城故事;然而提到北京,我更多的想到的`卻是老舍!恶橊勏樽印贰恫桊^》《龍須溝》那些膾炙人口的名篇,都反映了老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的生活。于是,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我翻開(kāi)書架上塵封已久《城南舊事》,去探尋林海音心中的那個(gè)老北京,走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道,城南落花。

  走進(jìn)《城南舊事》,便深深地感受到這一個(gè)舊字的含義。古城的殘片,大樹(shù)的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開(kāi),便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。

城南舊事讀書心得9

  童年,將成為人間美好的回憶,《城南舊事》一事,是臺(tái)灣作家林海音所寫,用筆記錄下來(lái)童年美好的趣事!抖(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,是我感觸最深的二篇!抖(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》中主要講了回憶童年時(shí)期,在老北京看駱駝隊(duì)時(shí)學(xué)駱駝咀嚼;與爸爸談?wù)擇勨彽淖饔;春天想幫駱駝剪毛;詢?wèn)駱駝夏天行蹤等四個(gè)生活小片段。

  《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這篇文章中,主要講的是作者想要爸爸參加她的畢業(yè)典禮,可是爸爸重病起不來(lái),無(wú)法陪她去參加典禮,她平時(shí)總是晚起、遲到,還因此被挨打,可這一次她起的很早,克服了自己的壞毛病,成功的得到了小學(xué)的.畢業(yè)證書。她知道,小學(xué)畢業(yè)后,自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此,自己的事要自己做好。

  童年是多姿多彩的,快樂(lè)、痛苦、興奮、悲傷……,都是童年的一部分;叵肫鸲嘧硕嗖实耐曜鍪拢總(gè)人的臉上都會(huì)情不自禁地露出絲絲甜甜的笑意,因?yàn)橥,因(yàn)橛字,更因(yàn)樗拇掖乙资,把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明天最美好的記憶吧!

城南舊事讀書心得10

  秀貞和妞兒,不,是和小桂子她們手拉手走著,小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮子,秀貞還梁著紅指甲,我急急忙忙跑過(guò)去,想抓住她們,不讓她們?nèi)セ疖囌,跑得太急了,像是一下子從高空摔了下?lái),我出了一身冷汗,一翻身坐了起來(lái),哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。

  最近,我在看林海音寫的《城南舊事》,林海音小名英子,生她的時(shí)候,臺(tái)灣被日本侵占,她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,北京就是她的第二個(gè)故鄉(xiāng)!冻悄吓f事》的背景就是北京的城角,書里的故事有很多,如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(zhǎng)過(guò)程中,一些人給她留下了深深的印象,如“瘋瘋癲癲的秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。

  在書中的這些故事中,給我們印象最深的就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候,真給英子捏了把汗,因?yàn)槲乙才掠⒆颖恍阖?fù)給突害了,又當(dāng)我讀到妞兒就是小桂子的`時(shí)候,我又興奮,以激動(dòng),我想這對(duì)母女倆總算團(tuán)聚了!當(dāng)讀到秀貞準(zhǔn)備去我找妞兒的爸爸思康的時(shí)候,英子送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤纏時(shí),我覺(jué)得英子這么小,就能想這么周全太不容易了。

  在英子身邊,發(fā)生了一件又一件的事情,讓我感覺(jué)到英子的童年是多姿多彩的。當(dāng)我看完了這本書的最后一頁(yè)時(shí),我也嘗到了英子以前嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣……

  我仿佛置于其中,我仿佛就是英子。啊!我愛(ài)這么書--《城南舊事》。

城南舊事讀書心得11

  讀書給人寧?kù)o、祥和、快樂(lè)、名望、金錢是無(wú)法替代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng),缺少了它,生活就會(huì)有缺陷。讓我們不要留下任何遺憾,把書撿起來(lái)!相信你也能從書中領(lǐng)悟人生的真諦!

  暑假里,在老師的推薦下,把《城南舊事》看完,我的心被深深地打動(dòng)了,心靈感到震撼。

  《城南舊事》是著名女作家林海音自傳體小說(shuō)。這是一部以她七歲到十三歲的生活為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō),也可以說(shuō)是她的代表作。

  它描述的是20世紀(jì)20年代,北京城南的一座四合院里,住著英子溫馨幸福的一家。通過(guò)主人公英子的眼睛,向世人展示了成人世界的喜怒哀樂(lè)。

  故事從京城的胡同開(kāi)始,六歲的林海音的童年在這里展開(kāi)。

  整本書分為“惠安館”,“我們?nèi)タ春!、“驢打滾兒”、“爸爸的'花兒落下,我也不再是小孩”這五個(gè)章節(jié),五個(gè)喜怒哀樂(lè)的故事,“惠安館””篇幅最重,但也最打動(dòng)了我。

  其中,林英子與“瘋女人”秀貞、活潑可愛(ài)的妞兒結(jié)下了深厚的友誼。但這段美好的時(shí)光并不長(zhǎng),當(dāng)?shù)弥阖懞玩菏悄概畷r(shí)英子又經(jīng)歷了一段世事辛酸。最后,這兩個(gè)親密的朋友離她遠(yuǎn)去。

  放下書一陣的失落感和悲傷,被書中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著主人公英子的經(jīng)歷,通過(guò)模糊不清的孩子角度看到復(fù)雜的成人世界,一切似乎隔著一層紗,即使是非常丑陋的事情也覺(jué)得可以原諒,也有一種控制的無(wú)奈和失落。

  許多人度過(guò)童年時(shí)光卻想返回童年,度過(guò)了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來(lái),而度過(guò)中年到了老年的人則希望回到中年。

  我想對(duì)這些人說(shuō),你們想從新開(kāi)始回到過(guò)去,為何不當(dāng)初就珍惜生活呢?要知道“花有重開(kāi)的日子,人無(wú)再少年”同學(xué)們讓我們珍惜童年的每一分鐘現(xiàn)在的每一秒!

城南舊事讀書心得12

  一本好書能帶給你快樂(lè);一本好書能滋養(yǎng)人的心靈;一本好書能改變?nèi)说囊簧J罴倮镂揖妥x了這么一本好書《城南舊事》。

  打開(kāi)書,讀著讀著,就慢慢走近了英子的童年生活。在惠安館,英子認(rèn)識(shí)了被稱為“瘋女人”的秀貞,在別人眼里秀貞是一個(gè)瘋子,但英子卻覺(jué)得她是一個(gè)體貼善良的人。她是自己的好伙伴妞兒的媽媽,英子幫助他們母女倆去找思康叔,并把自己的金鐲子送給了秀貞。英子這么小,但卻懂得關(guān)愛(ài)別人,有一顆純潔、善良的心,她的樂(lè)于助人,她的大愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)。我可真佩服她!其實(shí)關(guān)心別人,珍惜身邊的友誼,帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè),關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,世界上才會(huì)充滿愛(ài)!

  讀著讀著,英子的童年趣事都深深印在了我心上。童年的回憶是美好的,讓我回憶起那些美好的片段:上幼兒園時(shí),周末去海邊沙灘,我的腳不敢觸到沙子,軟軟的,腳一觸到癢癢的,不知該如何是好;一年級(jí)的時(shí)候,仙女老師讓我給教室里喂養(yǎng)的小魚起一個(gè)名字,于是我就成了小魚黑妞的'爸爸;二年級(jí)的寒假里,下了好大的一場(chǎng)雪,我和小伙伴壯壯第一次堆了一個(gè)大大的雪人,我們倆在植物園的雪地里玩得真痛快,至今我還記得大柏松下多了兩個(gè)快樂(lè)的“小雪人”······這個(gè)學(xué)期我上六年級(jí),我要好好珍惜我的童年生活。

  在我們看海去中,英子在草堆里遇見(jiàn)了一個(gè)和善的“小偷”。他為了讓弟弟安心讀書,不得已偷東西。英子很同情他,并替他保守秘密。但“小偷”還是被抓住了。英子說(shuō)長(zhǎng)大了要寫一本書絕不像媽媽說(shuō)的那樣寫一個(gè)壞人怎么做了賊,她要寫:我們看海去。英子就是這樣這樣善良有愛(ài),一顆天真純潔的童心時(shí)時(shí)刻刻溫暖著整個(gè)世界。

  英子長(zhǎng)大了,她完全沒(méi)有做好準(zhǔn)備,爸爸和童年就離她遠(yuǎn)走了。童年的時(shí)光是精彩的,美好的,單純的,無(wú)憂無(wú)慮的,是有始有終的。讀到這里,感覺(jué)我明白了許多,長(zhǎng)大了許多。我知道要珍惜身邊美好生活,好好學(xué)習(xí),好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一件事。勇敢地挑戰(zhàn)明天。

  這是一本很有味道的好書,生活中的英子有著質(zhì)樸的真善美,讀完了,書中的故事卻很難忘,她的純真、善良溫暖著美好的記憶。

城南舊事讀書心得13

  《城南舊事》是小說(shuō),有人說(shuō)是成長(zhǎng)小說(shuō),有人認(rèn)為是回憶童年的小說(shuō),主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)上,它在形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和敘事角度上都是獨(dú)一無(wú)二的。

  它通過(guò)英雄女孩英子的`孩子來(lái)看世界。五部短片的劇情相互銜接,主題前后呼應(yīng),可以獨(dú)立,也可以銜接。不過(guò)都是小英子自己的經(jīng)歷敘述的。

  《惠安館》年,瑛子的小女孩是她一個(gè)大朋友“瘋子”的走失女兒?jiǎn)?但是英子沒(méi)有解釋,只是通過(guò)女生和“瘋子”的樣子表示懷疑。女生是瘋子的女兒?jiǎn)幔?/p>

  《我們看海去》英子的新賊從英子和他的幾次對(duì)話中得知,他不是壞人,而是迫于社會(huì)和生活的壓力才這樣做的。

  “每天他下班回來(lái),我們都在門口等他。他把草帽推到腦后,抱起弟弟,經(jīng)過(guò)水龍頭,拿起一個(gè)裝滿水的噴壺,邊唱邊向后院走去。他回家后做的第一件事就是澆花。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)快要下山了,院子里吹著涼風(fēng)。爸爸摘了一朵茉莉花,放在瘦雞妹妹的頭發(fā)里。”這是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》章對(duì)爸爸的一段回憶。從這段話,小英子意識(shí)到“爸爸”愛(ài)花愛(ài)兒子。太陽(yáng)下山的時(shí)候,我們一手抱著弟弟的爸爸,一手為瘦小的雞妹妹放茉莉花,一手澆花,一手唱歌。涼風(fēng)下,我們感受到了一個(gè)慈愛(ài)、溫柔、善良的父親。

城南舊事讀書心得14

  我一向?qū)饔洸惶信d趣,往往是看了一點(diǎn)便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,各種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的`往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  《城南舊事》這本書看似平淡,卻巧妙地記錄了英子的童年,讓人回味無(wú)窮。

城南舊事讀書心得15

  不知道是不是林海音寫的《城南舊事》太入的我心田,一向陽(yáng)光爽直的我竟從中學(xué)會(huì)了憂傷與感慨。也許每個(gè)的內(nèi)心都存在這樣的一個(gè)角落—悲憫憐人,即使年少如我也難以幸免。我一遍一遍的用鋼琴?gòu)椬嘀钍逋端蛣e》的旋律,一遍一遍感悟著英子純凈淡泊、彌舊溫馨的童年,感悟著老北京斜陽(yáng)古道、城南落花的韻味。

  悠揚(yáng)的琴聲帶著我走進(jìn)了英子當(dāng)時(shí)的世界,《城南舊事》描述的種種情景像放電影一樣一幕幕顯現(xiàn)在我腦海里:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),還有屋頂上的花盆以及趴在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開(kāi),便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活;惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,以及這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸,這些人物都在自覺(jué)與不自覺(jué)中影響著英子的成長(zhǎng),他們又都在歲月的.步影中一個(gè)一個(gè)消失。英子的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。林海音筆下的英子童年之所以如此出色,得益于她有一顆純潔凈化的心靈,使得她擁有無(wú)憂無(wú)慮、不折不扣的童年快樂(lè)。

  琴聲終了,我感慨自己正徘徊在童年的十字路口,很快將離別童年,乘著人生的諾亞方舟駛向另一片海灣,我的手指久久不愿離開(kāi)琴鍵----童年彌足珍貴,我想用的我方式度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

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