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《西游記》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-08-08 16:47:10 讀后感 我要投稿

《西游記》讀書(shū)心得【精品】

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的《西游記》讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

《西游記》讀書(shū)心得【精品】

《西游記》讀書(shū)心得1

  《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》這幾本書(shū)相信大家都看過(guò)吧?這幾本書(shū)可謂是老少皆知上至年邁的老人、下至七八歲的孩童都知道這幾本歷史悠久的書(shū)。今天我就為大家好好介紹《西游記》這本國(guó)學(xué)小說(shuō)吧!

  讓我們來(lái)看看神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,寬厚待人的唐三藏、力大無(wú)窮的沙僧。他們師徒四人歷經(jīng)艱險(xiǎn)阻礙去西天取得真經(jīng)成佛的故事。

  其中“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”的故事最為精彩,話說(shuō)他們師徒四人路過(guò)火焰山,聽(tīng)說(shuō)那火焰山火勢(shì)十分猛列。熱氣騰騰的像把人放蒸籠里一樣,只要稍微靠近一點(diǎn)渾身上下流的汗就像水洗過(guò)似的嘩嘩往下流。

  “孫悟空”無(wú)奈便詢(xún)問(wèn)這火焰山的由來(lái),一打聽(tīng)才知道原來(lái)這是“孫悟空”當(dāng)年大鬧天宮的時(shí)候,摧毀的太上老君的煉丹爐,從幾萬(wàn)丈的高空推下來(lái)的落入此地便化作成了一座永不熄滅的火焰山。要想過(guò)此山必須得玉皇大帝的`妹妹鐵扇公主的芭蕉扇散滅火焰山的大火,才能平安無(wú)事的通過(guò)此地。

  于是“孫悟空”便去鐵扇公主的住處想借扇一用,哪成想那鐵扇公主便是紅孩兒的母親、牛魔王的妻子。

  觀音菩薩收了她的兒子做了善財(cái)童子,鐵扇公主一直懷恨在心、看見(jiàn)“孫悟空”更是氣不打一處來(lái),便把孫悟空給轟走了。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)孫悟空得多次變化于智取孫悟空終于將芭蕉扇騙到了手,原因是他變化成牛魔王的摸樣,哪曾想孫悟空前腳剛走、牛魔王后腳就回洞府,牛魔王得知真相后于是也以其人之道還至其人之身的方法變成了豬八戒模樣又把芭蕉扇給騙回去了。孫悟空見(jiàn)狀于是于牛魔王打斗了起來(lái)結(jié)果無(wú)法取勝與他,于是求助于觀音菩薩制服牛魔王、取得了寶扇順利通過(guò)火焰山。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,世上沒(méi)有什么困難是不可能克服的,只要你用心專(zhuān)研努力用心的學(xué),只要做事有堅(jiān)定不移的決心,你就永遠(yuǎn)不會(huì)遇到解決不了的事和問(wèn)題。

《西游記》讀書(shū)心得2

  《西游記》——四大名著之一。我這個(gè)假期把它讀完了,感覺(jué)受益匪淺。學(xué)到了很多知識(shí)。

  《西游記》以豐富瑰奇的想象描寫(xiě)了唐僧師徒四人在迢遠(yuǎn)的西方途上和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程,并將所經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)形象化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難,以動(dòng)物幻化的有情的精怪生動(dòng)地表現(xiàn)了無(wú)情的山川的險(xiǎn)阻并以降妖服怪歌贊了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神,小說(shuō)是人戰(zhàn)勝自然的凱歌。

  《西游記》中的孫悟空眾所周知,他機(jī)智多變、神通廣大、英勇無(wú)畏。但脾氣火爆,不會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒孫悟空最大的缺點(diǎn)。而豬八戒卻是貪吃貪玩,立場(chǎng)不堅(jiān)定,偶爾會(huì)耍點(diǎn)小花招。沙和尚呢,是忠厚老實(shí)、勤勤懇懇,任勞任怨。作為領(lǐng)導(dǎo)的唐僧不畏困苦、立志取上真經(jīng)、但不免又有些不明事理

  孫悟空眾所周知。在菩提老祖的.教育下,他學(xué)會(huì)了筋斗云,七十二般變化……這能說(shuō)明孫悟空是熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得上進(jìn)的。他也非常有愛(ài)心,看到別人有困難,他就會(huì)竭盡所能去幫助他,盡管妖怪并沒(méi)有要傷害他師父。在路過(guò)車(chē)遲國(guó)的時(shí)候,孫悟空看見(jiàn)差役正用鞭子抽打和尚,讓他們做苦勞力。這時(shí)孫悟空使用它的智慧救了他們并捉弄了虎力、羊力、鹿力三位“大仙”。最后解救了和尚。這件事讓我明白了—————孫悟空是樂(lè)于救人的。孫悟空說(shuō)過(guò)這樣一句話:“皇帝輪流做,明年到我家!边@雖然有些夸張,但是在現(xiàn)代生活中一定要有目標(biāo)的拼搏,孫悟空的目標(biāo)就是成為皇帝,這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)但我們?cè)谏钪幸榷ㄐ∧繕?biāo),不要因?yàn)楹苄【筒蝗プ,小目?biāo)都能實(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)大的理想,目標(biāo)也能實(shí)現(xiàn)。換句話說(shuō)連小目標(biāo)都不做,都難以實(shí)現(xiàn),大目標(biāo)只會(huì)是空穴來(lái)風(fēng)。一屋不掃,何以掃天下?他更是疾惡如仇,當(dāng)他在小兒國(guó),發(fā)現(xiàn)國(guó)王要用一千一百一十個(gè)小兒的心肝煎藥,他用他的智慧降伏了妖怪,解救了一千一百一十一個(gè)孩子的性命。雖然妖怪也是動(dòng)物,也有生命。但他們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。孫悟空這樣做也是為民除害。;孫悟空追求自由,反對(duì)神權(quán),對(duì)神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風(fēng),到西天后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”正體現(xiàn)了他的叛逆和妥協(xié)的性格,而且他對(duì)自由的追求是從最根本的自然生命開(kāi)始的。

  吳承恩寫(xiě)《西游記》,實(shí)際上在明朝時(shí)代,統(tǒng)治階級(jí)政治腐壞,生活糜爛,百姓深受其害,苦不堪言。整個(gè)社會(huì)的秩序處于混亂狀態(tài)。作者特意塑造了孫悟空這樣一個(gè)正義勇敢的形象,是想和這群神仙魔怪形成強(qiáng)烈的反差。孫悟空是一個(gè)藐視權(quán)威、敢于造反的斗士,是一位能上天入地、降龍伏虎的英雄。而且不乏人情味。作者賦予孫悟空無(wú)窮的膽量和本領(lǐng),使其對(duì)這些神魔構(gòu)成極大威脅。

  在現(xiàn)代生活中,人在日新月異的進(jìn)步,惟有孫悟空身上所體現(xiàn)出來(lái)的這些精神,將永遠(yuǎn)啟迪和激勵(lì)著當(dāng)代及后世的人們!最后希望大家都會(huì)成為像孫悟空那樣追求自由,嫉惡如仇,堅(jiān)持不懈,勇往直前。

《西游記》讀書(shū)心得3

  讀了我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書(shū)作者為讀者講述了以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的之一。

  塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

  那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的'。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。 這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!

  一、自由 在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣?傊矣X(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。

  二、神話 如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話的時(shí)代。日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料!段饔斡洝肥侵袊(guó)神話小說(shuō)的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國(guó)的神話文化漸漸沒(méi)落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì)被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望!

  三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)?nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。

  復(fù)讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永 遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力量

《西游記》讀書(shū)心得4

  《西游記》講的是孫悟空非同尋常的出生,以及他在花果山和水簾洞的生活。后來(lái),他和唐三藏大師、師兄弟豬八戒、沙悟凈一起踏上了艱辛的西天之旅。

  這本書(shū)印象最深的一章是第二次——去三星洞游仙學(xué)道。

  雖然只是短短的一章,但是孫悟空和菩提祖師爺?shù)拇a互動(dòng)給我留下了深刻的印象,佩服行者的聰明,知道祖師爺給他的代碼,學(xué)會(huì)了等待72天的能力。還有第23次——“唐僧和八戒喝水懷寶寶”,哇!剛喝了河,我懷孕了,男女都會(huì)生!八戒一句話“我的媽呀!孩子是哪里來(lái)的?”這是一種特殊的'技能,讓我發(fā)笑。幸運(yùn)的是,悟空和悟凈認(rèn)識(shí)了陽(yáng)山,和如意先軫大打了一架后,得到了泉水,也就排除了胎氣。西游記,真的配得上四大古典小說(shuō)之一,中國(guó),真的很美。每一章都有許多不同的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,讓人不由自主地一頁(yè)一頁(yè)地閱讀。雖然每個(gè)人都認(rèn)為悟空是最強(qiáng)大的,但我不這么認(rèn)為。他的權(quán)力之大毋庸置疑,但我覺(jué)得悟空對(duì)西游記的順利并不負(fù)責(zé)。反正西游記真的很美,是中華民族的驕傲!

《西游記》讀書(shū)心得5

  話說(shuō)唐三躲、孫山公、豬八戒、沙悟凈他們歷盡含辛茹苦終究克制了九九八十一難,獲得了珍貴的真經(jīng)。

  一次,玉皇年夜帝帶著他的妻子王母娘外家著他最親愛(ài)的豹子頭宇宙雙棲飛船離開(kāi)他的老朋友何處往玩,離開(kāi)那邊走進(jìn)一家服飾店一看老板沒(méi)有便是唐三躲嗎!唐三躲一看是玉皇年夜帝他們趕緊把他們請(qǐng)進(jìn)門(mén)來(lái)講:“玉皇年老你明天怎樣有空蒞臨小店呢?”

  說(shuō)著便喊小二預(yù)備多少個(gè)下等的化裝品、西裝、噴鼻水給玉皇年夜帝。以后他又往了孫山公的桃子店、豬八戒的西瓜店、沙悟凈的'刀兵店、另有白龍馬的馬鞍店,最初預(yù)備回家的時(shí)分還看到了太白金星開(kāi)的藥品店,玉帝說(shuō):“是說(shuō)沒(méi)有患上太白金星上早朝的時(shí)分老是早退本來(lái)是正在著開(kāi)了一間藥店!

  玉帝也不能不服這些人的經(jīng)濟(jì)腦筋。

《西游記》讀書(shū)心得6

  《西游記》中的孫悟空讓我印象頗深,他的機(jī)智勇敢,特別是有一雙火眼金睛,能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上,就要像孫悟空那樣,善于辨別是非,是對(duì)的就去做,是錯(cuò)的就要糾正,這樣才能堂堂正正做人。

  讀西游記后,感覺(jué)真的是一部神話的`故事,雖然離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn),但是還是很好看的。

  通過(guò)《三打白骨精》、《女兒國(guó)遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三借芭蕉扇》等一系列精彩的情節(jié),讓我產(chǎn)生這樣的感觸:山高自有客行路,水深自有渡船人。一葉浮萍?xì)w大海,人生何處不相逢。

《西游記》讀書(shū)心得7

  西游記,是中國(guó)的四大名著之一,西游記中講了,唐僧和他的'徒弟一起去西天取經(jīng)。

  有一天,孫悟空去大鬧天宮,被壓在五指山下,500年,直到有一天,有一位叫唐僧的和尚,救了孫悟空,孫悟空為了報(bào)答唐僧,就護(hù)在了唐僧身邊,伴著唐僧一同取徑,在中途中,他們遇到了豬八戒和沙和尚,也和唐一同西天取徑,在堅(jiān)難的西天路,唐僧一次次被抓走,都被那神通廣大的孫悟空,救了回來(lái),但是每次孫悟空都會(huì)被唐僧誤會(huì),因?yàn)樘粕恢烙行┤,是一些妖怪裝的,所以才認(rèn)為孫悟空殺生,而不知道是孫悟空,救了他的命,后來(lái)唐僧知道了,孫悟空說(shuō)的都是真的,讓唐僧在后悔不過(guò),但孫悟空原諒唐僧,并再次走上了西天取經(jīng)之路。

  西游記,是一

《西游記》讀書(shū)心得8

  這個(gè)寒假,我看了—— 《西游記》,中國(guó)四大名著之一。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒和白歷盡千辛萬(wàn)苦,熬過(guò)八十一難,終于得到真經(jīng)的故事。

  這本書(shū)的幾個(gè)主角很有特色。比如:孫悟空機(jī)智勇敢,技藝高超;豬八戒溫柔老實(shí),就是懶,長(zhǎng)得也有些好看。白和沙僧勤勞忠厚;唐僧雖弱,心卻堅(jiān)定。

  在這本書(shū)里,我最喜歡的故事是《連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精》。豹子的`本事不高。他打不過(guò)八環(huán),卻抓到了唐僧,都是因?yàn)樗扇×艘粋(gè)很好的策略:分散悟空的注意力,然后趁機(jī)抓唐僧。其實(shí)豹子是解決問(wèn)題的好辦法:難度太大的時(shí)候,可以采取縮小目標(biāo),逐個(gè)擊破的方法。這種方法也可以用于學(xué)習(xí)。在我們的研究中,我們不能一口吃掉一個(gè)胖子。知識(shí)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)有困難時(shí),我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成許多小目標(biāo),一天完成的小目標(biāo)越多,就越接近大目標(biāo)。舉個(gè)例子,一天記住五十個(gè)單詞一定很難,但是如果我們一天記住十個(gè)單詞,五天就能記住五十個(gè)單詞。這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松愉快。再比如,我學(xué)會(huì)了滑蛇板。剛開(kāi)始想學(xué)一次滑,不知道摔了幾個(gè)筋斗也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái)先練起,再練滑,最后練轉(zhuǎn),很快就學(xué)會(huì)了。

  我必須再仔細(xì)讀一遍這本書(shū),它會(huì)讓我受益匪淺。

《西游記》讀書(shū)心得9

  寒假里,我讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》,媽媽說(shuō)從她小的時(shí)候每年的寒暑假,電視中都會(huì)放這部電視劇,今年寒假電視臺(tái)又播放了這部電視劇,于是我利用寒假的空閑時(shí)間將這部小說(shuō)讀了一遍。

  《西游記》這本書(shū)主要講了唐玄奘從東土大唐前往西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得了正果的故事。故事中的四個(gè)人物個(gè)性鮮明,有心慈面善的唐僧,足智多謀的'孫悟空,好吃懶做的豬八戒和踏踏實(shí)實(shí)的沙僧。

  《西游記》中有很多精彩的故事,如《大鬧天宮》《三打白骨精》《三借芭蕉扇》等等,我最喜歡《三打白骨精》的故事,這個(gè)故事主要講了白骨夫人一心想吃唐僧肉,但又害怕孫悟空火眼金睛識(shí)破本相,于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁,打動(dòng)唐僧的憐憫之心。唐僧果真上了白骨精變化攻心的當(dāng),但三次均被孫悟空識(shí)破,用金箍棒打“死”。唐僧認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜,決心趕走悟空。一紙貶書(shū)在手,悟空熱淚雙流。唐僧想起往日師徒之情,也不免傷心落淚。讀了這個(gè)故事我不僅為孫悟空感到不平,他一心保護(hù)唐僧,結(jié)果卻被師傅誤會(huì),而唐僧則是一心向佛,善惡不分。

  讀了《西游記》我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)他們不怕艱苦,堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,我相信只要有恒心萬(wàn)事皆能成。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),不妨利用空閑時(shí)間好好去欣賞一下這部經(jīng)典著作吧!

《西游記》讀書(shū)心得10

  <西游記>是我國(guó)古代四大名著之一,作者吳承恩在明代創(chuàng)作的。作者表面上寫(xiě)的是四個(gè)不同,性格鮮明的人物,但是,作者實(shí)際上表現(xiàn)社會(huì)上的一些人:孫悟空代表著爭(zhēng)強(qiáng)好勝,反抗上面對(duì)他要求的'某些人;豬悟能代表著好吃懶做的某些人;沙悟凈代表著老實(shí)憨厚的一些人;玄奘,是一個(gè)怕得罪別人,F(xiàn)在,我們大家討論討論<西游記>吧!

  <西游記>這部小說(shuō)主要說(shuō)了孫悟空,豬悟能和沙悟凈一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng),沿途經(jīng)九九八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,堅(jiān)持不懈地取到真經(jīng)。而我們學(xué)習(xí)上,遇到一點(diǎn)兒困難,就退縮了,就放棄了。我們學(xué)習(xí)上的苦難何止八十一難呢?所以,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去努力,去奮斗,去拼搏!

  堅(jiān)持不懈,永不放棄才會(huì)真正地成功!

《西游記》讀書(shū)心得11

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。西游記的讀后感《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的.每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育著成功。

  1、《西游記》中的孫悟空讓我印象頗深,他的機(jī)智勇敢,特別是有一雙火眼金睛,能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上,就要像孫悟空那樣,善于辨別是非,是對(duì)的就去做,是錯(cuò)的就要糾正,這樣才能堂堂正正做人。

  2、這本小說(shuō)告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān)。這些困難也許是自己能克服的,所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy,以及堅(jiān)定的不后退的信心。

  3、師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人。

  4、以上是摘抄的別人的,這是我個(gè)人的理解:個(gè)人成不了大事,成大事者一定要抱團(tuán),團(tuán)隊(duì)中各有所長(zhǎng)。學(xué)會(huì)使1+1>2。

《西游記》讀書(shū)心得12

  我想大家都知道小說(shuō)《西游記》,我也是《西游記》的粉絲。早在五六歲的時(shí)候,我就愛(ài)上了《西游記》系列。我直到九歲才真正開(kāi)始讀這本書(shū)。雖然看晚了,但沒(méi)看幾章就已經(jīng)入迷了。人物、奇技、打斗場(chǎng)面都讓我幻想了很久,比如孫悟空的七十二變。當(dāng)時(shí)我就想,要是能換七十二就好了!有很多東西可以變成老虎、樹(shù)和房子。

  直到十一歲,我又打開(kāi)了《西游記》,但我有了不一樣的感覺(jué)。第一感覺(jué)就是書(shū)里的故事太精彩了,看了一半就對(duì)一些人物有了初步的判斷。看完之后,除了腦海中豐富多彩的畫(huà)面,我體會(huì)到了之前看的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有想到的詼諧的語(yǔ)言,生動(dòng)的人物,緊張有序的故事。那時(shí)候,我真的`很天真。

  看完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:付出就有收獲,忍耐就有享受,悲傷就有歡樂(lè)。四師徒歷經(jīng)八十一難得真經(jīng),總是風(fēng)雨過(guò)后。他們得到真相的那一刻一定很開(kāi)心,不是嗎?正是因?yàn)樗麄兂粤顺H顺圆坏降目啵抛罱K迎來(lái)了勝利的果實(shí)。有些人可能很羨慕他們,但當(dāng)你理解了他們所承受的痛苦和艱辛,你就會(huì)佩服他們。永遠(yuǎn)記。撼晒偸谴骨嗯Φ娜!

  003010你是我小時(shí)候快樂(lè)的源泉,也是我現(xiàn)在知識(shí)的海洋。你教會(huì)了我很多道理,謝謝!

《西游記》讀書(shū)心得13

  “三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

  那么,如何合作呢?又怎樣合作呢?

  讓我們先來(lái)看看《西游記》中唐僧師徒是怎樣合作的.吧!

  盤(pán)絲洞的七女妖把進(jìn)來(lái)化齋的唐僧吊上房梁,又從臍冒出絲繩,將山莊滿(mǎn)足。悟空變蒼蠅將七女妖在溫泉洗浴,遂變餓鷹,叼走其衣。八戒下水變成魚(yú)亂竄,然后現(xiàn)出本相,舉耙便筑。眾女妖盤(pán)絲絆倒八戒回洞。悟空用毫毛變眾鳥(niǎo),滅了守洞毒蟲(chóng),就出唐僧。

  唐僧靠他的徒弟之間的合作,成功脫險(xiǎn)。看來(lái),合作就是每個(gè)人各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),更快的達(dá)到共同目標(biāo)。是。『献鳛槌晒Φ於嘶A(chǔ)。

  不由地,我想到了螞蟻的故事:一大群螞蟻被林火包圍這,火圈在迅速縮小,黑壓壓的一群螞蟻瞬間將被大伙所吞。在這千鈞一發(fā)之際,蟻群迅速地聚集到一起,抱成一個(gè)巨大的蟻群。蟻群順著地勢(shì)向小河的方向滾去,熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻不斷發(fā)出爆炸聲。但蟻球沒(méi)有被燒散,它迅速地滾過(guò)火區(qū),進(jìn)入小河。大批螞蟻得救了。看來(lái),合作能凝聚力量,能培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。

  “一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬”。只有學(xué)會(huì)合作,才能更快地登上成功的頂峰,更快地到達(dá)理想境界。

《西游記》讀書(shū)心得14

  《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,它精彩的故事和深刻的人生哲理,影響了一代又一代人。我喜歡這本書(shū)里的正面人物,尤其是孫悟空,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在《西游記》中,孫悟空被他師父唐僧趕走了兩次,但是孫悟空沒(méi)有怨恨他師父,依舊對(duì)他忠心耿耿。假如有一天其他國(guó)家又向我國(guó)發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),如果我們也是中一員,我們要像孫悟空一樣忠誠(chéng),要愛(ài)國(guó),舍生忘死地?fù)敉藬橙耍瑢幩酪膊蛔鰬?zhàn)場(chǎng)上的逃兵!

  唐僧一行人在西天取經(jīng)的.路上斬妖除魔、見(jiàn)義勇為,幫助了路上的許許多多的人,使天下恢復(fù)了太平。我們要是想爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員,必須要像他們一樣助人為樂(lè),在別人有困難的時(shí)候不能視而不見(jiàn),要伸出自己的援助之手,因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。如果我們沒(méi)有一個(gè)慈善的心,將來(lái)就算腰纏萬(wàn)貫,也不會(huì)得到大家的認(rèn)同!

  唐僧一行人在取經(jīng)道路上,經(jīng)歷了九九八十一道磨難,但是他們勇氣可嘉,堅(jiān)持不懈地闖下去,最終成功取得了真經(jīng)。我們新時(shí)代的花朵們,也應(yīng)該向他們一樣,做任何事要有勇氣和自信,無(wú)論遇到多大的困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定可以達(dá)到勝利的彼岸!

  在《三打白骨精精中》,白骨精換了三種不同的模樣,想要把唐僧騙走。但是孫悟空都沒(méi)有被蒙蔽,一眼就認(rèn)出了她是個(gè)妖怪。生活中,我們也要像孫悟空學(xué)習(xí),不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,不能一看到表面現(xiàn)象就下結(jié)論,要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)在。所謂“人不可貌相”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  讀完了《西游記》,我受益匪淺,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向榜樣看齊!

《西游記》讀書(shū)心得15

  讀完整部《西游記》,我滿(mǎn)腦盡就是孫悟空的感恩之情,細(xì)細(xì)想來(lái),父母不就就是自我的師父,而我不就就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,不正就是師父助悟空脫離苦海嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),父母的每一次幫忙都就是一份愛(ài),助我成功。每一次的幫忙都就是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都就是源自?xún)?nèi)心的。我也才曾有幾分感激,但更多的就是認(rèn)為這只就是他們就應(yīng)做的,很少真正的'感恩,但小時(shí)候的有些事令我今生難忘:

  那就是一個(gè)風(fēng)雨夜,我突發(fā)高燒,媽媽抱我攔下一輛三輪車(chē),我當(dāng)時(shí)全身發(fā)熱,唯獨(dú)臉被風(fēng)吹的冷,媽媽把我放在坐墊上,用身體擋住風(fēng),到醫(yī)院掛號(hào),看病,拿藥,做完這些事把她也累壞了,躺在椅子上睡著了。我看在心里,胸中那顆感恩的心也在跳動(dòng)。那時(shí)的我小,胸中滿(mǎn)腔感動(dòng)寫(xiě)不出,此刻的我大了,我要用手中的筆寫(xiě)出我的心聲,父母的愛(ài)感動(dòng)著我,也呵護(hù)著我。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容,就是我最感動(dòng)的。他們教會(huì)了我樂(lè)觀,教會(huì)了如何正視挫折。讓我敢于應(yīng)對(duì),敢于承擔(dān),使我開(kāi)心快樂(lè)度過(guò)每一天。細(xì)細(xì)想來(lái),生活中還有許多許多幫忙過(guò)我的人,我也就應(yīng)要感謝他們。

  《西游記》就是一部讓我學(xué)會(huì)感恩的書(shū),我也感謝吳承恩寫(xiě)了這部書(shū)。

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