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青銅葵花讀后感15篇(精選)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感1
國(guó)慶長(zhǎng)假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》,好像有一股無(wú)形的力量,深深地吸引著我,書(shū)中的每一句話都深深地感動(dòng)著我。
《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識(shí)青年迫不得已離開(kāi)城市,來(lái)到大麥地,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了孤兒葵花,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,一家人過(guò)的雖然清貧卻十分快樂(lè),可正當(dāng)他們享受著天倫之樂(lè)時(shí),命運(yùn)又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來(lái)到大麥田時(shí),不能說(shuō)話的青銅居然喊出了葵花的名字……
合上書(shū)一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海:青銅一家生活條件很艱苦,不能供兩個(gè)孩子上學(xué),最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué),于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅,這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個(gè)啞巴,但是很勤勞也很懂事,他省錢(qián)給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買(mǎi)蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈,他用心做了一條冰項(xiàng)鏈,青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲(chóng)為葵花做燈;青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的.奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣(mài),故意不好好考試,希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病……他們多么懂事,善良。∶鎸(duì)困難不退縮,對(duì)所有人都是充滿熱情。
看完書(shū),想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別,但是我們有像青銅葵花一樣懂事,勇敢嗎?想想自己平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難就想依賴父母,有時(shí)對(duì)父母的教育和關(guān)愛(ài)不理解,愛(ài)理不理,真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多,我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人,樂(lè)觀地面對(duì)生活,遇到困難,對(duì)自己說(shuō):我能,我行!
看完《青銅葵花》在滿滿的感動(dòng)之余,讓我也感受到了友誼,親情……
青銅葵花讀后感2
秋風(fēng)微起,樹(shù)葉又如蝴蝶般飛落枝頭,在夕陽(yáng)的余暉下更顯得凄美?晌业男膮s如大海般洶涌澎湃,久久無(wú)法平靜。
輕輕合上書(shū),眼角的淚痕還未干,心中又涌起一潮,不禁再次潸然淚下。
因?yàn)榭ǎ嚆~有了妹妹,他長(zhǎng)大了,他會(huì)為別人著想了,因?yàn)榍嚆~,葵花有了哥哥,有了一個(gè)依靠,她不再孤單,她有了一個(gè)幸福的家;因?yàn)榍嚆~葵花,所以葵花青銅互相扶持,彼此安慰。
都說(shuō)人是在不斷成長(zhǎng)的,那么學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人算不算是另一種成長(zhǎng)呢?所有人都認(rèn)為“被愛(ài)”是幸福的,其實(shí)又有多少人明白“愛(ài)別人”才是真正的.幸福。
當(dāng)青銅葵花相遇時(shí),當(dāng)青銅為葵花做“冰項(xiàng)鏈”當(dāng)葵花在月光下默默地一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們看到的是一次又一次靈魂的升華,我們所接受的是心靈的洗禮。感情分為很多種,而親情則是永遠(yuǎn)無(wú)法分割,最最堅(jiān)固的一種?墒聦(shí)上,親情也是被我們傷害的一種。每次我們的無(wú)理取鬧,每次我們摔門(mén)而出,每次我們不顧父母的勸導(dǎo),犯下一個(gè)有一個(gè)錯(cuò)誤……我們可曾想到過(guò)有一顆心在滴血,有一顆心在流淚,有一顆心在被我們摧毀。
回想起往事,父母為我們付出了多少心血,多少汗水,可我們又給他們帶來(lái)了什么?我們所帶來(lái)的是無(wú)盡的怨言嗎?我們所帶來(lái)的是無(wú)盡的煩惱,是多少任性,但他們有過(guò)怨言嗎?沒(méi)有,父母永遠(yuǎn)不求回報(bào)的付出著。我不禁感到了陣陣涼意,因?yàn)槲彝蝗幌氲揭粍t新聞:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。這無(wú)疑是一種諷刺,難道父母會(huì)忘了我們的生日嗎?我們需要的還是反!
我始終在想是什么讓父母愿意付出?是什么讓世界溫暖?是什么讓很多人不求回報(bào)的給予?通過(guò)《青銅葵花》我才明白,是愛(ài),是愛(ài)充實(shí)了我們,是愛(ài)讓世界溫暖明亮,也是愛(ài)讓我長(zhǎng)大!
再望窗外,夕陽(yáng)已經(jīng)墜落,可是我反而覺(jué)得窗外一片明亮,只因?yàn)橛袗?ài)。
青銅葵花讀后感3
一書(shū)一芳香
一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本書(shū)里一芳香。
——題記
偶然間,風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè),吹起滿卷的馨香,開(kāi)啟一段溫暖的旅程……
眼前,太陽(yáng)緩緩升起,照耀著大麥地村的每一寸土地。放眼望去,金黃的大麥隨風(fēng)擺動(dòng)著,似起伏的波浪,忽起忽落。一望無(wú)際的麥田中,唯有一頭老牛馱著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,慢慢地,平穩(wěn)地走著,漸漸地消失在視線中。
男孩叫青銅,女孩叫葵花。這兩個(gè)陌生人因?yàn)榕既坏南嘤,讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上,一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。在苦難的歲月里,他們彼此關(guān)愛(ài)著對(duì)方,相互理解,相互謙讓。
青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲,甘愿讓葵花坐在他的頭上,犧牲了自己的樂(lè)趣;為了多攢些錢(qián)給葵花照相,青銅在冰天雪地里把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,就為了把省下的錢(qián)買(mǎi)紙筆教青銅識(shí)字。
短短幾年,青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中,享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣,他們的世界中沒(méi)有唉聲嘆氣,只有歡聲笑語(yǔ)。在葵花離開(kāi)后的幾天,一個(gè)啞巴——青銅,居然因?yàn)閷?duì)葵花的不舍與思念,奇跡般地發(fā)出了聲音,喊出了葵花的名字!這就是親情的力量!親情猶如一根無(wú)形的繩索,把青銅和葵花的.心靈綁在一起,割不開(kāi),砍不斷,只有越來(lái)越緊,永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
合上書(shū)本,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,竊竊地探進(jìn)來(lái)。瞇著眼望,真像一條陽(yáng)光的道路。我悄然含笑,想起一首小詩(shī)《星星和蒲公英》:“在藍(lán)天的盡頭,白天的星星肉眼看不見(jiàn),像是海里的小石頭,傍晚來(lái)臨前都沉在海底,看不見(jiàn)它卻存在著,看不見(jiàn)的東西也是存在的。”世間親情也許并不能全部看見(jiàn),卻時(shí)刻陪伴著我們?cè)跉q月中成長(zhǎng),在歲月中堅(jiān)強(qiáng)。
感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅(jiān)強(qiáng)!
青銅葵花讀后感4
“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!辈芪能幍膸拙湓捵屓耸芤娣藴\,如果你想問(wèn)誰(shuí)是這段話的`原形?青銅葵花。
苦難,是永恒不滅,無(wú)法避免的,在青銅葵花那個(gè)年代,青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者,那個(gè)年代的佼佼者!在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí),正值青黃不接之際,莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,但是蝗蟲(chóng)將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒(méi)有鳴冤叫屈,沒(méi)有手足無(wú)措,在這突如其來(lái)的苦難降臨之際,他們沒(méi)有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒(méi)有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂(lè),有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂(lè)主義泛濫的今天,人們將會(huì)怎樣面對(duì)深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學(xué)習(xí)“樂(lè)觀”實(shí)施“樂(lè)觀主義”,其一味的樂(lè)觀并不是樂(lè)觀,而是享樂(lè),去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)它們,而是沉浸在無(wú)窮的歡愉之中,許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn),是一種精神,其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂(lè)主義,無(wú)視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認(rèn)識(shí)苦難,能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎?
如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅(jiān)不摧!還沉浸在毫無(wú)精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
青銅葵花讀后感5
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。
粗茶淡飯的.生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。我看完這本書(shū)之后淚流滿面,青銅不知默默地為葵花做了多少事情幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切,但是葵花卻離她而去,這個(gè)結(jié)局非常的不幸。最讓我感動(dòng)的是青銅一個(gè)啞巴,但因?yàn)槭チ丝ㄑ鎏齑蠼,雖然叫得模模糊糊但只足以證明青銅對(duì)葵花的思念。從這本書(shū)中我知道了一些道理:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!
歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們贊頌?這兩個(gè)雙胞胎姐妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類培育自己偉大的心魄,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不懂歡樂(lè)也不懂痛苦的人;凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值。
青銅葵花讀后感6
泛著墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的資料,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫(huà)卷。書(shū)中,曹文軒細(xì)膩的筆法,把生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫(huà)的淋漓盡致,無(wú)一處不讓人贊嘆。
在城市長(zhǎng)大的葵花,從小沒(méi)有母愛(ài),父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來(lái)到了一個(gè)和她有著說(shuō)不清關(guān)系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫(xiě)生中意外身亡,從此,她的命運(yùn)便發(fā)生了轉(zhuǎn)變?ū磺嚆~家領(lǐng)養(yǎng),一夜之間,葵花便融入了這個(gè)帶給她歡樂(lè)的家庭,青銅帶著葵花去摸魚(yú)、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。
就這樣,葵花的生活里充滿了愛(ài),她以為,大麥地就是她永遠(yuǎn)的家了。但命運(yùn)怎樣會(huì)一輩子平靜?葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市。這就像一個(gè)晴天霹靂,讓所有大麥地的人都無(wú)法理解?ㄗ罱K還是回去了。從此,村頭的大草垛上,便多了一個(gè)身影,是青銅,伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……
我想,世界上最痛苦的事莫過(guò)于與親人離別了,小小的'葵花離開(kāi)了母親,離開(kāi)了父親,離開(kāi)了青銅一家,離開(kāi)了她以往生長(zhǎng)的地方,這些痛苦足以讓她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了現(xiàn)實(shí)。痛苦在每個(gè)人的生命中都會(huì)頻頻出現(xiàn),它阻撓著我們,成為我們的絆腳石。
青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭(zhēng),用意志去打敗它,應(yīng)對(duì)這塊絆腳石,他們選擇從容的跳躍過(guò)去,把痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。所以他們學(xué)會(huì)了跳躍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了臨痛苦而不畏懼,值得我們學(xué)習(xí)。
生活中充滿了歡樂(lè),但也少不了痛苦這首小插曲,平靜的理解生活,仔細(xì)地品咂人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平實(shí)的命運(yùn)背后,隱藏著多少令人回味的東西。一路走來(lái),我們笑過(guò),我們也哭過(guò),這條凹凸不平的路,就叫做成長(zhǎng),走在這條路上,我們痛苦,并歡樂(lè)著……
讀了《青銅葵花》后,同學(xué)們的感觸很大,不僅僅學(xué)到了里面優(yōu)美的文字,更學(xué)到了文中人物的精神。
青銅葵花讀后感7
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn),心愛(ài)備至的小說(shuō)力作,在我看來(lái),曹文軒的作品就給人一個(gè)感覺(jué)“唯美”。是的,極其唯美!恫莘孔印啡绱耍@本書(shū)亦是如此。雖然唯美但依然能給人一種強(qiáng)烈的沖擊感,像是在訴說(shuō)什么。舉個(gè)例子,你讀著讀著,就會(huì)陷進(jìn)去,引人深思。
寫(xiě)到青銅與葵花的情,深深的愛(ài);寫(xiě)到青銅與葵花的事,深深的苦難與歡樂(lè);寫(xiě)青銅與葵花的'景,深深的美。這本書(shū)就是如此,唯美中帶著苦難,苦難中帶著歡樂(lè),歡樂(lè)中帶著至愛(ài),至愛(ài)中帶著痛苦,痛苦中帶著純美。
作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作者寫(xiě)愛(ài)——摯愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。整個(gè)故事充滿悲憫情懷,但又不失美的感受。同時(shí),作者也在通過(guò)這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@是曹文軒說(shuō)的。
是啊,我們身處在一個(gè)享樂(lè)主義的時(shí)代,這本書(shū)就是告訴我們:在面對(duì)痛苦我們要做的不是逃避,而是迎難而上。我們要的不是享樂(lè)而是樂(lè)觀,不能一味沉浸在歡樂(lè)之中,而是要通過(guò)痛苦來(lái)磨礪自己,以處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度來(lái)面對(duì)苦難,才能成為強(qiáng)者,才能成功。
可見(jiàn)苦難不一定痛苦,但美麗的痛苦卻能讓人更上一層樓。
“曹文軒,用詩(shī)意如水的筆觸,描寫(xiě)原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間!边@是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇亞當(dāng)娜對(duì)曹文軒的評(píng)價(jià)。所以讓我們多讀讀他的作品,在美與悲憫中找尋真理吧。
青銅葵花讀后感8
風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才會(huì)找到自己的方向;人,只有經(jīng)歷苦難才會(huì)認(rèn)識(shí)自我。
——題記
暑假里,我有幸讀到了《青銅葵花》這本小說(shuō)。我一頁(yè)頁(yè)翻著,一張張的品著,翻至最后一頁(yè)時(shí),不知為什么,它使我感到了一絲絲實(shí)實(shí)在在的純潔美,和一股淡淡的憂傷。
這本書(shū)講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅,生活在一個(gè)貧窮但又完整幸福的家庭,一次大火,是這個(gè)原本說(shuō)話流利的孩子成了啞巴;葵花,自幼喪母,跟父親生活在一起,可因?yàn)樗母赣H為了撿起一張葵花畫(huà),不慎落水。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),命運(yùn)把這兩個(gè)孩子湊到了一起,創(chuàng)造了人間最少見(jiàn)的兄妹情。
命運(yùn)是無(wú)情的,12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召喚回了她的城市。走的那天,她沒(méi)有見(jiàn)到青銅。當(dāng)青銅回到大麥地時(shí),那艘白色的大船已漸漸遠(yuǎn)去,只剩下一個(gè)若有若無(wú)的小白點(diǎn)。此時(shí)的青銅如夢(mèng)初醒,聲嘶竭力地大聲喊道“葵——花——” 這聲音猶如閃電劃破天空,飄揚(yáng)在大麥地的上空,久久回蕩,寄寓著一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩的思念。
當(dāng)最后一頁(yè)輕輕的落下時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,兩滴晶瑩的淚珠滴在了書(shū)頁(yè)上。我的眼前一次次的'出現(xiàn)了那片盛開(kāi)著金花朵的葵花田、綠油油的蘆葦蕩、通人性的牛、一座座大草垛、美麗的冰項(xiàng)鏈、大麥地里的最明亮的南瓜花燈、以及青銅那聲“葵——花——”……
這本書(shū)里我最感興趣的一個(gè)人是嘎魚(yú),起初我認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)葵花,還把青銅家一畝地茨菰毀了。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他只是外表壞,內(nèi)心是很善良的。比如在青銅的奶奶生病時(shí)送來(lái)了兩只鴨子,當(dāng)城里人要把葵花接走時(shí),幫忙藏人。我身邊就有這么一個(gè)人,他表面看起來(lái)很壞,可是當(dāng)有同學(xué)吐了時(shí),他二話不說(shuō),拿起拖把就干,直到地面很干凈了為止?芍^“金屬元宵——外冷內(nèi)熱!
合上書(shū),思考今天。青銅和葵花,它們都是與我年齡相仿的同齡人。青銅和葵花 ,他們雖然貧窮,但是他們都相親相愛(ài),就連蝗災(zāi)時(shí),他們也沒(méi)懼怕過(guò);而我,時(shí)常為了一點(diǎn)小事與親人、父母吵架。平常的話,連只蜻蜓都害怕。這么一想,更是自愧不如。
這兩個(gè)孩子,不知何時(shí)再能重逢?
青銅葵花讀后感9
暑假里,我讀了幾本書(shū),其中我認(rèn)為最好看也最感人的書(shū)是《青銅葵花》。就在今天一大早,我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》,津津有味地啃了起來(lái)。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事?ǖ陌职謵(ài)葵花,他愛(ài)葵花——愛(ài)植物的葵花——愛(ài)他自己那如同一塊玉似的女兒,這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣,而葵花是那么亮麗,光潔,忠貞地朝向太 陽(yáng),而在這個(gè)故事中,這個(gè)爸爸的.女兒——葵花,與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩,經(jīng)歷苦難的故事。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光照在書(shū)上。我繼續(xù)往下讀著,葵花真不幸,媽媽死了,爸 爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”,船一翻,溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅,他不像嘎魚(yú)那樣喜歡惡作劇,純真的他,他們善良的一家,即使在危難時(shí)刻 也毫不慌亂,同心協(xié)力。
失去母親的葵花跟爸爸去了干校,到了大麥地生活,葵花在那里感到很孤獨(dú),一次偶然的機(jī)會(huì),葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后,才明白原來(lái)自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著,一個(gè)意外突發(fā)事件,讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作,不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來(lái)幫助失去所有親人無(wú)依無(wú)靠的小女孩葵花,所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了,要收養(yǎng)葵花,之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。
葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年,當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市。葵花走后,失去了親愛(ài)的妹妹的青銅痛苦不已,他用盡全身力氣的叫了一聲:“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚(yú)聽(tīng)了,十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚,但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。
最讓我感動(dòng)的,是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰(shuí)上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是重要的,可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂(lè)的。
再看看我,記得我從來(lái)不懂得給予,不顧他人感受,和青銅比起來(lái),我可相差甚遠(yuǎn)了。
總之,青銅和葵花讓我懂了許多……
雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美,但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。
青銅葵花讀后感10
暑假我在爺爺家的書(shū)屋看到了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng)的故事。
我深深地記得書(shū)中的一個(gè)場(chǎng)景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊(duì),讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長(zhǎng)的`嗓音很難聽(tīng),但他卻帶頭唱,唱得比誰(shuí)都響。有時(shí),他會(huì)停下來(lái),察看那些村民,見(jiàn)唱得不賣(mài)力的,他會(huì)罵一句很難聽(tīng)的臟話,讓那個(gè)人提起神來(lái)唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹(shù)!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹(shù)!
這是當(dāng)蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí),大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè),為了賺學(xué)費(fèi)去賣(mài)蘆花鞋,為了給家里省錢(qián)特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒(méi)有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺(jué)得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。其實(shí)在任何時(shí)候,都要把自己挺直成一棵樹(shù),這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神,我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”!
在這本書(shū)中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來(lái)的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來(lái),她想方設(shè)法教哥哥寫(xiě)字;奶奶為了家人,賣(mài)掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴!但是我想,只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路,那就會(huì)走出一條充滿幸福與陽(yáng)光的大道!
青銅葵花讀后感11
在寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),起初,我對(duì)它不感什么興趣,后來(lái),我看它孤零零的站在書(shū)架那兒,有點(diǎn)兒不忍心,便把它拿下來(lái)讀了讀。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫葵花的小女孩和一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩發(fā)生的趣事。
原來(lái),城里女孩葵花自小沒(méi)了父母,一次偶然的機(jī)會(huì),葵花成了鄉(xiāng)下男孩啞巴青銅的妹妹。
青銅家是大麥地里最窮的一家,他們是怎么養(yǎng)活這閨女的,大麥地里的人都十分清楚。有一次,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),所以不能讓葵花照相,但葵花是一個(gè)懂事的孩子,她不打算向家里要錢(qián)。可是,青銅他們卻非常細(xì)心,知道了葵花的心思,于是編織了一百零一雙鞋,打算賣(mài)鞋掙錢(qián)給葵花照相。
每天,青銅拿著其中的十雙鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài),有一天,大雪紛飛,地上像鋪了綿花一樣潔白,大家都別讓青銅去賣(mài)鞋了?汕嚆~不聽(tīng),固執(zhí)著要去賣(mài)最后的十一雙鞋,家人們拿他沒(méi)轍,只好說(shuō):“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙,不然你就別去賣(mài)鞋。”青銅答應(yīng)了。
大雪像雨水一樣紛紛落下,毫不留情。幾個(gè)鐘頭過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)青銅的蘆花鞋,慢慢的.,雪停了,青銅一雙鞋也沒(méi)賣(mài)出去。直到最后幾個(gè)城里人要坐船往回走,青銅沒(méi)有去拿鞋給他們看,因?yàn)樗氤抢锶耸遣粫?huì)買(mǎi)他的蘆花鞋的,他們只穿皮鞋和布棉鞋。
正在這時(shí),有一個(gè)城里人走了過(guò)來(lái),然后其它的城里人也都走了過(guò)來(lái),九個(gè)人一人拿了一雙,其中有一個(gè)人拿了兩雙,他們好像忘記這是干什么用的,只是覺(jué)得好看,回去后等掛在墻上。起初青銅不相信他們會(huì)買(mǎi),直到最后,他們一直問(wèn)價(jià),青銅才知道他們真的會(huì)買(mǎi)。本來(lái)他可以多報(bào)幾個(gè)價(jià),可是他只報(bào)了自己應(yīng)報(bào)的價(jià),城里人都說(shuō)便宜,一個(gè)個(gè)付了錢(qián),F(xiàn)在十雙鞋都賣(mài)出去了,所以青銅準(zhǔn)備回家了,當(dāng)他走到橋上的時(shí)候,又跑來(lái)一個(gè)人問(wèn)青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說(shuō)沒(méi)有了,但當(dāng)青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時(shí),就把自己的鞋給了那一個(gè)人,那個(gè)人準(zhǔn)備多給他點(diǎn)錢(qián),但是青銅卻只收了自己應(yīng)收的價(jià)。
當(dāng)我讀到這里時(shí),我覺(jué)得青銅真是太勇敢,太善良,太誠(chéng)實(shí)了,當(dāng)他的腳碰在雪地上的時(shí)候,我覺(jué)得像是踩在刀子上一樣,我們都要向青銅學(xué)習(xí)!
青銅葵花讀后感12
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一部親情小說(shuō)。講的是城里女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅之間發(fā)生的故事。
在青銅小的時(shí)候,大麥地起了大火好多牲畜被大火卷走。發(fā)燒的青銅在媽媽?xiě)牙镱濐澃l(fā)抖,就這樣一個(gè)口齒清楚的小男孩成了啞巴。
葵花一直都是一個(gè)漂亮的小姑娘,可她也是一個(gè)不幸的孩子,在她很小的時(shí)候爸爸被水淹死?ū粠У酱篼湹,看看有沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)她。一個(gè)上午過(guò)去了,青銅家里做出了決定:就算砸鍋賣(mài)鐵也要領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅的一家人——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和青銅都是慈祥的人?ǖ膶W(xué)習(xí)也很認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
有一天,學(xué)校交錢(qián)給學(xué)生拍照,葵花知道自己是一個(gè)美麗的姑娘,也想拍照,可知道家里沒(méi)錢(qián),就放棄了。這件事被青銅知道了,就給家人說(shuō)了,家人覺(jué)得很對(duì)不起她就把辛辛苦苦賺點(diǎn)錢(qián)給了葵花?煽](méi)有拿去去拍照。最后葵花被城里人帶走了,自從葵花走后青銅就幾乎不吃不喝的在河邊等著葵花回來(lái)。一天青銅似乎看見(jiàn)葵花的'影子,就用盡力氣大叫起葵花,這次他既然叫出來(lái)了。
這本書(shū)也讓我很感動(dòng),學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì),葵花穿的好、吃得好就差帶個(gè)項(xiàng)鏈了,向同學(xué)借,但都不愿意,青銅見(jiàn)了就給葵花用冰做一個(gè)給了葵花,那項(xiàng)鏈美極了……
每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是僅僅今天的少年才有的。少年時(shí)有一種痛苦的經(jīng)歷,這未嘗不是一件好事、它會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大成為一個(gè)強(qiáng)者。在書(shū)的最后有羅曼·羅蘭的話:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”
我喜歡這本書(shū)。
青銅葵花讀后感13
前些天,我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《青銅葵花》,這本書(shū)是曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市里的葵花和鄉(xiāng)村里的男孩青銅程了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的地方……
這本書(shū)令我印象最深的是:青銅給葵花制作冰項(xiàng)鏈的事情,葵花的老師因?yàn)樵谂e行一個(gè)展覽賽中,讓葵花也去了,老師說(shuō)如果再有一條銀項(xiàng)鏈那就更美了,葵花本來(lái)想蘭蘭借著了銀項(xiàng)鏈,可是蘭蘭怕她媽媽吵她,又把銀項(xiàng)鏈要了回去,青銅把從頭到尾的話都聽(tīng)在了心里,第二天,他剛出門(mén),看了看天空,無(wú)意中看見(jiàn)了屋檐下的冰凌,頓時(shí)心生一計(jì),從屋檐下采下了幾十根冰凌,又去蘆蕩里采了幾根細(xì)細(xì)的蘆葦管,又向媽媽要了一根很結(jié)實(shí)的繩子,用木棒把冰凌敲碎,挑選出合適的冰凌,用三四寸的蘆葦管,一頭銜在嘴里,一頭照準(zhǔn)冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹著,吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時(shí)間,就這樣,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他把所有的冰凌都吹好了,用繩子穿在了一起,然后,一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈出“爐”了,在賽前,他用牧草蓋住了冰項(xiàng)鏈,送到了葵花面前,葵花問(wèn)哥哥(青銅)這是什么,哥哥不做聲,他輕輕一吹,覆蓋在冰項(xiàng)鏈上的牧草被吹飛了,頓時(shí),一條由幾十根冰凌組成的冰項(xiàng)鏈出現(xiàn)在了葵花的面前,葵花問(wèn)青銅這不會(huì)化了吧,青銅用手語(yǔ)告訴葵花不會(huì),果然,在展出的時(shí)候,場(chǎng)上先是一片寂靜,然后,潮水般的掌聲響了起來(lái),葵花看了看青銅,薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的'這種做事情堅(jiān)定不移的性格直的我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是一種聲音。他進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。它是一本好書(shū),值得我們?nèi)タ础?/p>
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》主要講了父母雙亡的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng),生活了幾年后又被接回城市的故事。讀了這本書(shū),我明白了做人要厚道,壞事要少做,不能倚仗自己家很牛,就去欺負(fù)弱小,那是非常沒(méi)有道德的行為,只有最貪財(cái)、最無(wú)恥的人才會(huì)去干那壞事,干了壞事自然要遭報(bào)應(yīng)的。
這本書(shū)中的'富豪嘎魚(yú)父親就是一個(gè)蠻不講理、視財(cái)如命的小人,而且喜歡嫉妒別人。有一次,青銅抓了只野鴨回家燉著吃,第二天,嘎魚(yú)父子就從天而降,硬說(shuō)那只野鴨是他們家的。俗話說(shuō),“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,嘎魚(yú)父親人品不好,他的兒子嘎魚(yú)當(dāng)然就更不會(huì)好到哪里去了:他在學(xué)校破壞公物,逃課,鬧事,闖禍,還讓鴨子吃了青銅家的茨菰,結(jié)果被他父親痛揍了一頓,他家的鴨群也受到了青銅的好幾次沖擊,下蛋規(guī)律被完全打亂。
從古至今,沒(méi)有哪個(gè)做壞事的人是不遭報(bào)應(yīng)的。當(dāng)年日本在中國(guó)無(wú)惡不作,還炸了美國(guó)的珍珠港,囂張得不得了,結(jié)果被中美兩國(guó)聯(lián)合打了一頓,還成了世界上第一個(gè)也是唯一一個(gè)被原子彈炸過(guò)的國(guó)家。還有德國(guó),這個(gè)國(guó)家在一戰(zhàn)中無(wú)緣無(wú)故炸了美國(guó)的商船,導(dǎo)致美國(guó)參戰(zhàn),“壞蛋三人軸心國(guó)”——德國(guó)、意大利、奧匈帝國(guó),沒(méi)過(guò)多久就遭遇了慘敗。在二戰(zhàn)中德國(guó)殘忍地殺害了許多猶太人,還進(jìn)攻蘇聯(lián),本來(lái)德國(guó)計(jì)劃進(jìn)行閃電戰(zhàn),不會(huì)拖延到冬天。事實(shí)證明,德國(guó)還差一點(diǎn)就要攻破莫斯科了,可冬天還是來(lái)了,蘇聯(lián)開(kāi)始反攻,把德國(guó)軍隊(duì)全趕了出去。再比如說(shuō)孔子曾經(jīng)在魯國(guó)當(dāng)官,那時(shí)魯國(guó)有一個(gè)文化名人叫少正卯,他是個(gè)前衛(wèi)派革命思想家,很受歡迎,這就惹了孔老二了,孔老二是個(gè)儒家的,儒家就講究不能改革,祖宗的東西就是好東西!等到孔老二當(dāng)上了宰相,剛剛上任三個(gè)月,就說(shuō):“來(lái)人,把少正卯拉出去咔嚓了!”后來(lái)孔老二也得罪了多方勢(shì)力,最終也被趕了出去。
所以說(shuō),做人要厚道,出來(lái)混,總是要還的!
青銅葵花讀后感15
他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。
苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢(qián)。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書(shū)柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福!
為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)了最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的'人苦難,還是青銅一家人的苦難,這些都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。
書(shū)讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……
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