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伊索寓言讀后感

時間:2023-08-13 12:39:07 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感(通用)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的伊索寓言讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

伊索寓言讀后感(通用)

伊索寓言讀后感1

  《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的.故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

  和蟹住在一起,蟹總是真誠和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險卑鄙,真誠友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說:“朋友,你要真誠和正直才好啊!鄙邊s把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),根本聽不進去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了。

  讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:對惡人來說,也許他死了對人們更好一些。今后,我一定要做一個好人。

伊索寓言讀后感2

  《伊索寓言》是古代希臘人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。相傳這部寓言集中的.索言是伊索寫的,所以叫《伊索寓言》。

  在這本書里,狐貍成了主角,比如說,《鷹和狐貍》、《狐貍和豹子》等,在書中,都是一些有趣的小故事。眾所周知,語言起初為人們總結(jié)的生活經(jīng)驗,概括人們的生活智慧。

  這本書告訴我們不僅僅只有好玩的故事,還有做人的道理,讓人們一生用之不盡,受益一生。

伊索寓言讀后感3

  今天,我看了一本書叫《伊索寓言》,令我印象最深的一篇文章是《狐貍和鶴》。具體的'內(nèi)容是說狐貍請鶴來家里吃飯,狐貍端出一個很平很平的盤子來,里面盛了一些湯,鶴的嘴巴很長,每喝一口都會流出來,所以它根本喝不到。

  鶴非常生氣,狐貍卻很開心立即張開嘴將湯喝光了。狐貍得意的說:“看我把湯全部都喝光了,你卻沒這本事”。

  過些日子,鶴請狐貍到家里做客,它把飯菜全都裝進一個長頸小口的瓶子里。狐貍伸長脖子卻怎么也吃不到,而鶴把尖尖的嘴伸到瓶子里,很容易就吃到了。鶴吃完了對狐貍說:“你怎么一口都不吃啊”。狐貍此時紅著臉低下了頭。

  這個故事告訴我們,只要你能夠真誠的對待他人,他人也同樣會真誠的待你。

伊索寓言讀后感4

  《父親與女兒》這則寓言告訴我們,同樣一件事在不同的人身上有著不同的`效果,要從多角度去審問題。

  《橡樹與宙斯》這則寓言告訴我們,很多時候,不幸都是由我們自己造成的。

  《老鼠開會》這則寓言告訴我們提出建議時要考慮它的可行性,否則沒有任何意義。

  《貓和鼠》這則寓言告訴我們,要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),人情實情的本質(zhì)。

伊索寓言讀后感5

  《伊索寓言》是由很多寓言故事組成的`,我最喜歡其中一個《農(nóng)夫與蛇》的寓言故事。

  這則寓言講了農(nóng)夫在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,農(nóng)夫把蛇放在胸口,蛇一醒,就咬了農(nóng)夫一口,沒多久農(nóng)夫就死了。

  這則寓言告訴我們,不能去幫一些壞人,做人要分清善惡,就算你幫助了壞人,也不會打動他們,反而有時候會傷害到自己。

伊索寓言讀后感6

  這一天,我閑來無事,便在書柜中找出了一本《伊索寓言》。我拿著它坐下椅子,津津有味地讀了起來。

  《伊索寓言》里有許多生動、有趣的故事,使我目不暇接。在看預(yù)言的過程中,我也學(xué)會了許多道理。在那么多的'寓言故事中,是我感觸最深的就是《狐貍與烏鴉》這一個故事。

  這個故事是說一只烏鴉偷走了一塊肉,放在嘴中叼著。狐貍很眼饞,狠狠地撲向烏鴉,只見烏鴉緊緊地叼著肉飛上了樹。狐貍一計不成又生一計,利用花言巧語騙烏鴉唱歌,結(jié)果肉落下來被狐貍吃了。這個故事告訴我們:不要為敵人的花言巧語所迷惑,否則后果不堪設(shè)想。

伊索寓言讀后感7

  我今天讀了《伊索寓言》,知道了《伊索寓言》大多是講的動物的故事,以動物為喻教人處事和做人的`道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動,對后代影響很大。

  《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗與生活教訓(xùn)的總結(jié)!兑了髟⒀浴吠ㄟ^描寫動物見的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關(guān)系!掇r(nóng)夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對敵人仁慈,《狗和公雞》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人,在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露當(dāng)時政權(quán)掌握在貪婪與—的統(tǒng)治者中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

伊索寓言讀后感8

  我是一個愛看書的小女孩,手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍,其中,我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

  《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的.作者是生活在公元前六世紀(jì)的

  著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠,狐貍有狐貍的狡詐,奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。

  因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會和我一樣如此癡迷這本書的。

伊索寓言讀后感9

  《伊索寓言與人生智慧》這本書是一本有著豐富知識的書籍,我很愛看這里面的每一個故事,但是最讓我難忘的是《農(nóng)夫和宙斯》這篇文章。

  通過閱讀這篇文章,我懂得了祖國養(yǎng)育了我們,我們要好好學(xué)習(xí),長大后要成為有用的'棟梁,一起回報我們偉大的祖國!

伊索寓言讀后感10

  有兩匹騾子,馱著背包。在山里趕路,一匹馱著財寶,另一匹馱著谷物,馱著財寶的騾子很驕傲,不斷地晃動脖子上的鈴鐺,發(fā)出“叮叮,當(dāng)當(dāng)”的.響聲,馱著谷物的騾子對馱著財寶的騾子說;兄弟,萬一強盜聽到這“叮叮,當(dāng)當(dāng)”的響聲,來搶你的財寶可就危險了,馱著財寶的騾子就是不聽勸,最后強盜來了,把財寶全搶走了。

  這個故事告訴我們,過分地炫耀自己的財富,到最后會給自己帶來麻煩和危險的。我們在學(xué)習(xí)中也不能自滿和驕傲,要認真聽講和完成作業(yè)。

伊索寓言讀后感11

  《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考,知道什么時候行動。

  每一個故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊,語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的`扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐貍因為吃不到葡萄之后自己騙自己的場景。比如說:“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥才吃!倍嗝吹目尚ρ。從這個故事中我明白了一個道理:我們不能為自己的失敗找理由。

伊索寓言讀后感12

  我看完了伊索寓言里其中有一個故事叫《農(nóng)夫和他們的兒子》。

  故事里農(nóng)夫一直想把自己種葡萄的經(jīng)驗傳給兒子,可他的兒子對他種的葡萄不感興趣。有一天農(nóng)夫生重病,快要死了,他就告訴兒子一個秘密,我在葡萄園里藏了寶貝,你們?nèi)ネ诰蚓蜁业降。不久農(nóng)夫就過世了。他的兒子就拿著鐵鍬和耙把葡萄園翻了個遍,他費力的尋找,天天挖也沒有找到寶貝,到了葡萄成熟的`季節(jié),葡萄園里長出了又大又甜的葡萄,而且長得比往年都好,他才想到原來父親是要他辛勤的勞動。

  這個故事告訴我,天下沒有不勞而獲的財富,辛勤耕耘,才會有豐厚的回報。就像我的學(xué)習(xí),每天一點一點的積累,學(xué)到的知識就會越來越多。

伊索寓言讀后感13

  暑假里,我讀了一本好書《伊索寓言》。這本書的作者是伊索,我最喜歡這本書的一個故事《狼來了》。

  這個故事講的是一名牧羊人。他覺得村民都在睡覺,自己卻不能睡,他想了一個辦法。他大叫一聲“狼來了”,村民都趕去了,卻沒看見狼,牧羊人連續(xù)戲弄了村民好幾晚。有一天晚上,真的`來了兩只狼,牧羊人故技重施,大叫“狼來了”。但是這一次,沒有人來救他。

  讀了這個故事,我懂得了一個道理。一次謊言可能被當(dāng)成玩笑,多次就會變成惡意的欺騙。這個故事啟發(fā)我,不能惡意的欺騙別人,不然別人最終會失去對你的信任。

伊索寓言讀后感14

  今天,爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打開書閱讀起來。這本書配有栩栩如生的圖畫和生動有趣的文字,可謂圖文并茂。這本書大部分以動物為主人公描寫故事。最令我難忘的是《龜兔賽跑》。

  故事里說烏龜和兔子賽跑,大家都知道烏龜贏了,兔子輸了。烏龜因為它不懈的'努力,所以贏了;兔子因為它高傲、自大,低估別人,所以輸了。這個故事啟示我們:驕傲使人落后,虛心使人進步。

伊索寓言讀后感15

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,蘊含著深刻的寓意。

  這本書主體以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對象,通過生動的小故事,或揭示早期人類社會的生活狀態(tài),或隱喻抽象的道理,或暗示人類的`種種秉性和品行,多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。

  《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況,提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。

  該書文字凝練,故事生動,想象豐富,包含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體——這就是《伊索寓言》。

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