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三國演義讀后感

時間:2023-08-14 08:06:53 讀后感 我要投稿

[經(jīng)典]三國演義讀后感15篇

  看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的三國演義讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

[經(jīng)典]三國演義讀后感15篇

三國演義讀后感1

  這樣一本厚厚的《三國演義》我已經(jīng)看過N次了。

  它是我國古代歷史上的四大名著之一!度龂萘x》刻畫了幾百個人物形象,最為成功的有諸葛亮,劉備,曹操等人。

  《三國演義》開頭以天下大勢,“魏蜀吳”三國展開的斗爭進(jìn)行描寫,隨著時光的流逝,三國也是人才輩出,劉備三顧茅廬請來了絕代智謀的諸葛亮,又在公孫瓚帳下得到了忠勇雙全的趙云;曹操憑借著自己的名聲找來了英勇大將夏侯惇;孫權(quán)認(rèn)識了周瑜,見他很有才華,請他做了軍師。

  其中,我最喜歡的是諸葛亮,他草船借箭的妙招是我贊不絕口的:周瑜和諸葛亮一樣有才華,可是周瑜心胸狹窄,在江東處處為難諸葛亮。有一次,周瑜展示了軍隊的箭法,每一支箭都百發(fā)百中。但是箭很少,便讓諸葛亮造10萬支箭,還讓諸葛亮下了軍令狀,諸葛亮夜觀天象,趁著霧天,胸有成竹地把綁好稻草人的小船開到了曹營,曹操聽到聲音,便派士兵放箭,萬箭齊發(fā),可他們?nèi)f萬沒有想到的是,那竟是稻草人,箭已經(jīng)無縫可入,諸葛亮調(diào)頭就返,箭已經(jīng)達(dá)到了十萬余,讓周瑜大吃一驚。諸葛亮既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利的完成了任務(wù)。

  書中的曹操和劉備帶給我一些啟示,曹操是一個奸詐狡猾的人,與他截然相反的劉備卻以仁義為先,他經(jīng)常幫助百姓,在落難時,還帶著百姓,為了百姓安全,士兵們也是大減。但是奸詐的曹操和仁義的劉備都有一個特點(diǎn),那就是——愛惜人才。曹操的.大將典韋死了,他在祭奠時,不哭曹家的祖先,只哭典韋。而劉備呢?他的第一個軍師——徐庶,因為自己被曹操所騙,所以不得已告別劉備。雖然劉備舍不得,但是也為徐庶砍下所有擋路的竹子送別,他用仁義換來了“臥龍鳳雛”。我學(xué)到了為人處世之道。

  做人要心胸開闊,做事要顧全大局,不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提升自己各方面的能力,讓自己成為博學(xué)多才與品學(xué)兼優(yōu)的人。這樣,我們才能成為祖國的棟梁之才。

三國演義讀后感2

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

  如果說魏國在三國里智謀,一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的'機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

  這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義讀后感3

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕!度龂萘x》是我百看不厭的一部名著,它不僅讓我了解了許多驚險曲折的故事,還讓我認(rèn)識了不少個性鮮明的英雄。

  小說《三國演義》,以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景,講述了從黃巾之亂開始,到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下,直至三國統(tǒng)一歸晉的故事。故事中英雄云集:關(guān)云長溫酒斬華雄,趙子龍大戰(zhàn)長坂坡,張翼德力拒當(dāng)陽橋,勇馬超興兵復(fù)仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的'意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬丈!幾百個人物形象,在羅貫中的筆下,都是那么個性鮮明,栩栩如生。

  在《三國演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了。他通天文,知地理,不管別人有什么陰謀詭計都瞞不了他,他還能利用自然環(huán)境的變化來完成用兵之計,簡直聰明賽神仙。‘(dāng)然,在書中機(jī)智聰明不止諸葛亮一個,比如吳國的大都督周瑜也是很有計謀的?墒亲x完《草船借箭》,我才知道,聰明才智固然重要,但更需要你有一顆寬宏大量的心。由于諸葛亮才華橫溢,料事如神,使周瑜非常嫉恨,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找個借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,要完不成,就按軍法處死諸葛亮。讀到這里,我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹,憑著他的智慧和機(jī)智,在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬多支箭,完成了他的任務(wù),把周瑜氣得啞口無言。不過最讓我佩服的,并非是諸葛亮憑著神機(jī)妙算,“借”來了十萬支箭,而是諸葛亮看穿了周瑜想害他,卻沒有生氣。他反而以大局為重,繼續(xù)與吳國合作,最后才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的曹操,贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想,如果諸葛亮也心生怨氣,與周瑜纏斗,那戰(zhàn)役的結(jié)果,怕是要改寫了呢。

  《三國演義》不愧是四大名著之一,蘊(yùn)藏了許多做人的智慧與道理,值得一讀再讀。我希望通過自己的勤奮和努力。成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,又心胸寬廣的人。

三國演義讀后感4

  這個連假我雖然沒有出去玩,但是我看了三國這本書,里面的角色有的聰明機(jī)智、處變不驚,有些則是暴虎馮河、有勇無謀。

  故事是從桃園三結(jié)義開始,那是劉關(guān)張結(jié)拜異姓兄弟的故事。他們?nèi)值艿教幷鲬?zhàn)沙場,為蜀國收納大批奇才。在那之后劉備稱王,冊封五虎上將,分別是關(guān)羽、張飛、黃忠、馬超和趙云五位。蜀國除了諸葛亮還有兩位聰明的人—魏國降將姜維和益州人才龐統(tǒng),諸葛亮和龐統(tǒng)被世人稱臥龍鳳雛,但為何劉備沒統(tǒng)一天下?我覺得是因為鳳雛英年早逝,姜維太晚出現(xiàn),魏國又涌出一名人才—司馬懿,導(dǎo)致蜀國沒有北伐成功。

  接著來講幾個我履看不膩的故事吧!首先是割發(fā)棄袍,在潼關(guān)之戰(zhàn)中,曹軍大敗,被馬超及部下追趕,馬超喊著:“留著長胡須的是曹賊”,曹操為了不被認(rèn)出來,立刻把長胡須割掉。馬超見狀大喊:“短胡子的.是曹賊”,這時曹操馬上將袍子扯下,裹在頭上,幸好有許褚相救,否則曹操必死無疑。

  接下來還有諸葛亮氣死周瑜這件事。赤壁之戰(zhàn)后,陷害諸葛亮不成的周瑜,繼續(xù)陷害劉備。他建議孫權(quán)把小妹嫁給劉備,藉機(jī)把劉備騙來,囚禁他,逼他交出荊州。不料弄巧成拙,被諸葛亮的錦囊妙計破局,不但荊州沒得到,孫權(quán)的妹妹反而真的被娶走。周瑜率軍追趕,為諸葛亮事先安排的伏兵所敗,諸葛亮命軍士大喊:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。”羞辱周瑜,氣得周瑜箭瘡迸裂,說了臨死前的話“既生瑜何生亮”并吐血而死。我覺得周瑜心胸太過狹窄,導(dǎo)致今天的慘況,實(shí)在不可取!

  這本書里面我最欣賞、崇拜的人物是諸葛亮。他在草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、空城計等著名事跡中,都能展現(xiàn)他的足智多謀、臨危不亂。雖然他屢次北伐沒成功,但他還是努力盡忠漢室,誓約討伐曹操、司馬懿,所以后人以鞠躬盡瘁來形容諸葛亮。我一直覺得,若魏延沒有踢倒諸葛亮祈求長壽的七星燈,或許諸葛亮還能多活幾年,歷史可能也就會改寫了。

三國演義讀后感5

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了天下之勢,分久必合,合久必分.它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思

  先來談?wù)劜懿,大多?shù)人認(rèn)為他很奸詐,也有人總結(jié)了一句話:亂世之奸雄,治世之能臣。他挾天子以令諸侯體現(xiàn)了他做事周到的特點(diǎn)。寧我負(fù)天下人,莫使天下人負(fù)我是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的`一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當(dāng)時書香門第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。

  與曹操相同的人物是劉備,在現(xiàn)在的社會上,人們都打趣的說劉備是哭來的江山,劉備膽小,當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:今天下英雄,惟操與使君耳。可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

  遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸今這就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》,再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛,也為三國鼎立定下了基礎(chǔ),立下了汗馬功勞,而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。

  一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實(shí)也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點(diǎn)。而五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧看出了諸葛亮的忠心耿耿。

  光有識可不行,還需要有膽,就像趙云,幾乎百戰(zhàn)百勝,無戰(zhàn)不勝,他也稱趙子龍,他其時也為曹操效過力,但后來歸了劉。雖說一代天驕?zhǔn)浅杉己梗育堃部梢宰隽恕?/p>

  我們世紀(jì)少年應(yīng)該具有諸葛亮的識,趙子龍的膽,這就是膽識!度龂萘x》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關(guān)羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

三國演義讀后感6

  外面艷陽高照,陽光的氣味香噴噴的,聞起來讓人神清氣爽。在這樣的好天氣中,我拿起了我最喜歡的書——《三國演義》。

  《三國演義》中最讓我喜愛不已的場景便是火燒赤壁了,那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉(zhuǎn)向,連曹操也差點(diǎn)喪命。但在這次的戰(zhàn)役中,最大的功臣還是黃蓋,如果不是他詐降,曹操也不會上當(dāng)受騙。

  讀著這個故事,我的腦海中逐漸浮現(xiàn)出一副大火連天,一只只戰(zhàn)船被慢慢燒掉,船上的將士倉皇逃竄的場景,也仿佛看到了曹操心急火燎的逃竄,結(jié)果被關(guān)羽抓住的情景。就連窗外的樹葉也“沙沙”作響,好像在說:“我們的祖先見證了赤壁之戰(zhàn)”。這本書讓整個故事的情節(jié)活靈活現(xiàn)得浮現(xiàn)在我的腦海之中,這本書真是妙不可言!

  火燒赤壁大部分是文臣的功勞,而三英戰(zhàn)呂布則是真刀真槍的打仗了。從“人中呂布,馬中赤兔”中可以看出,呂布是非常厲害的人物,呂布是豪杰,不畏生死。但是有膽量敢跟呂布對戰(zhàn)的,也一定不會是普通人。劉關(guān)張三人敢冒著生命危險跟呂布對戰(zhàn),也一定是有勇有謀之人。

  我坐在椅子上,仿佛感覺到了戰(zhàn)場上穿過來的陣陣殺氣。這時,我覺得,就連天也陰沉沉起來,太陽躲在云中不敢出來,仿佛被他們四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大叫起來,仿佛看到了什么異常危險的事情。

  文臣武將,各有所長,雖然我非常羨慕武將的武藝高強(qiáng),但是我還是更佩服文臣的機(jī)智聰明。諸葛亮算是我最敬佩的.文臣了,他的草船借箭廣為流傳,面對艱巨的任務(wù),他也能冷靜思考,把曹操的箭給取到手,讓周瑜自嘆不如。

  這時,窗戶外面安靜了下來,傳來一陣陣淡淡的幽香,仿佛大家都對諸葛亮敬佩不已,都不敢說話了,連花兒也為諸葛亮獻(xiàn)上了自己的花香。

  外面的天漸漸地亮了起來,空氣也清新了,鳥兒的清脆歌聲再次響了起來。而我的心中卻是對文臣武將的敬佩之情!度龂萘x》,這本書真是妙不可言!

三國演義讀后感7

  假期里,我讀了《三國演義》這本書。書中的內(nèi)容深深地吸引了我,我常常拿著它,一看就是幾個小時,所以只用兩天我就看完了整本書。連媽媽都覺得特別神奇。

  書中讓我印象最深刻的人物就屬諸葛亮了,他在我眼里就像一個下棋的人。周瑜、蔣干、蔡瑁、張允等人都是他的棋子。赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等是他布下的“棋局”,全都在他的'英明指揮下取得了勝利。

  讀到諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造十萬支箭這段時,我在心里都替他捏了一把汗。然而事情的發(fā)生總是出乎我的意料。沒想到他只是很輕松的只讓魯肅給他二十只船,每只船再配備士兵三十人,并在船兩旁立上成束的稻草。然后,他趁著夜色和霧氣把船靠進(jìn)曹操的水寨,利用曹軍不習(xí)水性等缺點(diǎn),抓住曹操多疑的性格特點(diǎn),在沒有摸清狀況的前提下,讓士兵對著船只猛射。而那些箭都射在了稻草上。最后,每只船上的草靶子上都插滿了箭矢,每艘船上有將近五六千只,二十只船不就十萬支了嗎?順利地在三天之內(nèi)完成了任務(wù),化解了周瑜對他的為難。

  讀到這里,我被他的足智多謀給折服了,他為什么如此聰明呢?因為他博覽群書,知識面很廣,又善于觀察,所以知道那天的天氣非常適合行動。他對對手也很了解,知道生性多疑的曹操不會在這種天氣下冒然出兵,并且極有可能會采用射箭的方法擊退敵人。原來,聰明和智慧也要靠多閱讀各方面的書才能積累起來!原來,遇到困難也要勤動腦才能想出辦法來解決!

  當(dāng)然,我也要像諸葛亮那樣遇到困難絕不退縮,勇敢面對,努力想辦法解決。正因為他不畏懼困難,自己去想辦法才借到了箭,完成了這個任務(wù)。而平時,我遇到不會做的題時,就有點(diǎn)畏難情緒,想放棄。想想假如當(dāng)初是我面對對手給出這樣的難題,我肯定完成不了任務(wù),并且只有死路一條了。讀了《三國演義》這本書以后,讓我明白,今后如果在學(xué)習(xí)中遇到困難時,我定要努力想辦法解決,實(shí)在想不出就請教老師,絕不把難題丟在一邊兒。

  讀了這本書,我不僅被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引住了,更被諸葛亮的一個個妙計所折服。我從他身上學(xué)到了博覽群書的重要性,也懂得了做一個學(xué)識淵博的人是多么的重要。

三國演義讀后感8

  轉(zhuǎn)眼間,漫長的暑假在我的眼中短暫地過完了。而在媽媽嚴(yán)格的要求下,電腦電視等娛樂物品也隨之離我而去。所以我唯一能消除寂寞的方法,就是和“老朋友”書“聊天”了。可由于家里的書幾乎都被我看完了。于是我又打開了那本令我百看不厭的《三國演義》,一向愛看書的我馬上便“醉”在書中了。

  《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,書中主要講了在西漢末年,朝廷腐敗,老百姓怨聲載道。后來終于爆發(fā)了農(nóng)民起義,天下一片大亂。經(jīng)過幾番戰(zhàn)爭后,才漸漸穩(wěn)定下來,形成了三國鼎立 的局面。這三股強(qiáng)大的勢力分別是蜀國的劉備,吳國的.孫權(quán),還有魏國的曹操。他們?nèi)说膭萘κ钱?dāng)時最大的,經(jīng)過長期的群雄爭霸,天下才逐漸統(tǒng)一的事。

  讀完《三國演義》這本書后,我被作者羅貫中高超的寫作水平給震撼了。在他的筆下一個個個性鮮明的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。使我不知不覺走進(jìn)了書中和劉備等人一起斗智斗勇,排兵布陣,廝殺疆場,讓敵人聞風(fēng)喪膽,逃之夭夭。

  我最崇拜常勝將軍趙子龍的驍勇善戰(zhàn),勇猛無敵,每當(dāng)讀到他的故事是時,我總會忍不住回去多讀幾遍。其中給我印象最深刻的就是一段名叫“趙云救主”的故事。趙云單槍匹馬,在曹軍中左右廝殺,最后在一堵斷墻后面的一口枯井旁,終于找到了哭哭啼啼的糜夫人和公子阿斗。糜夫人身受重傷,囑咐趙云保護(hù)阿斗沖出重圍,不要管她了。趙云哪里肯走!眼看曹軍就要追上來了,糜夫人為了阿斗的安全,于是扔下阿斗,一頭跳進(jìn)了井里自殺了。趙云后悔不已,只好推到土墻把枯井掩蓋住。他懷抱阿斗,持槍上馬,連挑死曹軍十多員大將,最后終于殺出曹軍的重圍。他趕到長板橋時,早已血染戰(zhàn)袍,人困馬乏,幸虧有張飛在橋上接應(yīng)……

  除了趙云,我還十分欣賞足智多謀,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮;敬佩武功蓋世,信守承諾,忠心耿耿的大丈夫——關(guān)羽;敬仰武藝超群,豪氣沖天,粗中有細(xì)的張飛;還敬佩......

  《三國演義》一本令人景仰的偉大作品。

三國演義讀后感9

  《三國演義》是一部婦孺皆知的小說,書中主要描寫了魏、蜀、吳三國一統(tǒng)天下的故事。這本書之所以能夠吸引我,是因為書本中那扣人心弦的文字刻畫了一個個栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,沉著冷靜的劉備,義薄云天的關(guān)羽。不僅如此,《三國演義》的作者——羅貫中還把一場場戰(zhàn)爭描寫得那么引人入勝、扣人心弦。讓我們不僅為勝利的國家感到歡樂,也為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士感到惋惜。書中的故事情節(jié)也格外精彩。如“三英戰(zhàn)呂布”“赤壁之戰(zhàn)”“七擒孟獲”等。

  如果說草船借箭是最令我震撼的情節(jié),那么趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙云一人竟能沖鋒陷陣,在敵軍的攻擊下成功救人于危難之中,并成功脫身。我心想:沒想到居然有人這么勇敢!冒著生命危險救人!讀到這里,我不禁想起了不久前的一件事。體育課上,老師讓我們跳遠(yuǎn)。同學(xué)們個個都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點(diǎn)兒膽怯:要不別跳了吧。反正我也跳不過,搞不好還會受傷。但是我看到同學(xué)們都毫無壓力地一躍而過,我的心頓時燃燒起來:我不能輸給他們!可輪到我時,我依舊有點(diǎn)兒手足無措,同學(xué)們齊刷刷地望著我,我更緊張了。忽然,身后傳來小明的.加油聲:“小耿,加油!你可以的!”我頓時信心倍增,奮力一躍……“噗”的一聲,我摔在了沙坑里。同學(xué)們捧腹大笑,可我并沒有生氣,因為我跨過了內(nèi)心的坎,終于成功挑戰(zhàn)了自己。從那以后,我漸漸地變得勇敢起來。

  當(dāng)然,如果你已經(jīng)有了趙云的“膽”,也不能像關(guān)羽一樣,大意失荊州。記得四年級時有一次數(shù)學(xué)單元考試,因為覺得試題太簡單沒仔細(xì)檢查而考砸了。事后告誡自己:絕不能再犯同樣的錯誤!從那以后,每次考試我都仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,反復(fù)驗算。果然態(tài)度決定一切,現(xiàn)在數(shù)學(xué)考試我總保持在98至100分之間。“大意失荊州”已經(jīng)不再重演。

  做人一定要勇敢,但是在勇敢的同時,也要謹(jǐn)慎,不能粗心大意,必須做到張飛穿針——粗中有細(xì)!

三國演義讀后感10

  《三國演義》是一部我從小就開始讀的書。喜歡就是喜歡,百看不厭。這次問老師借來看,總有一氣呵成、略帶遺憾的感覺。蜀國為什么就不能統(tǒng)一中原!就是這種淡淡的遺憾吸引著我再次看這本書。

  其實(shí)縱觀歷史小說都添加了許多作者的主觀色彩。“擁劉反曹”就是全書中最鮮明的一個特點(diǎn)。同樣作者在描寫兩個統(tǒng)治者的時候,還用運(yùn)了對比的手法。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對比。而在描寫小說另一個主人公——諸葛亮?xí)r,他的形象比起曹操、劉備來,就更有民間傳說的色彩了。如果說曹操大殲大惡的權(quán)臣典型,劉備是“仁君”的典型,那么諸葛亮則是賢相的典型,智慧的化身。無數(shù)例子在小說中足以證明這點(diǎn)。在這也不一一多說了?傊矣X得《三國演義》歌頌了“仁君”“賢相”。其實(shí)這一歌頌與當(dāng)時封建社會有關(guān)。每個老百姓都希望能過上吃得飽,穿得暖的生活,而這希望的現(xiàn)實(shí)就與當(dāng)時的仁君、賢相有著必然的聯(lián)系!叭示薄百t相”則民盛,“昏君”“庸相”則民衰。我想作者就是想表達(dá)這個意思的吧。

  當(dāng)然小說不僅如此,有許多引人入勝的故事,特別是描繪人物時,關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜、魯肅等。這些人物被刻畫的栩栩如生,個性非常鮮明。而且小說又擅長于戰(zhàn)爭的'描寫,赤壁之戰(zhàn),從戰(zhàn)前的準(zhǔn)備和運(yùn)籌策劃,寫到戰(zhàn)爭的過程及戰(zhàn)后的余波,前后用了八回左右的文字,緊張的場面時見悠閑的插曲,有詳有略,有虛有實(shí),波瀾起伏,搖曳生姿,真的十分精彩。

  同樣《三國演義》還宣揚(yáng)了“忠、孝、節(jié)、義”。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者在小說這方面的構(gòu)思。當(dāng)然受封建社會的影響迷信之處也是有的:如“玉泉山關(guān)公顯圣、于吉左慈興妖法”等。小說基本上包含了中華民族的特性,我覺得這方面完全能與《紅樓夢》相媲美。

三國演義讀后感11

  一本好書就像一瓶陳年老酒,越是品味就越是香醇。

  成書于元末明初的《三國演義》,是我國最早的一部長篇?dú)v史小說。位于四大名著之首,也是四大名著中我最喜歡的。里面的故事情節(jié)生動曲折,人物形象栩栩如生。就讓文學(xué)如同美麗的音符,在我們心中蕩漾。

  說起《三國演義》,大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉備;想到智謀超群、神機(jī)妙算,為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可催的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹操;忘恩負(fù)義、陽奉陰違的孫權(quán)…

  劉玄德三顧茅廬,我看到了敬仰和感恩。正因劉備屈尊三顧,尋訪臥龍,孔明感其恩,才隆中對策,縱談天下。兩人自始至終都肝膽相照,心神無二。劉備三顧,贏得了諸葛亮的感恩之心,所以即使后主劉禪如何昏庸,諸葛亮也“鞠躬盡瘁,死而后已!

  孔明三氣周瑜,我看到了許多。周瑜大費(fèi)兵馬,而孔明卻不費(fèi)一兵一馬,坐享漁翁之利。荊州襄陽,南郡都?xì)w于劉備了,真是:幾郡城池?zé)o我分,一場辛苦為誰忙?在后來,周瑜用美人計,但孔明仍讓劉備安然回城還抱得美人歸。嗐“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!辈粌H如此,在后來的“假途滅虢”之計也被孔明識破了,真是:一著棋高難對敵,幾番算定總成空。孔明就是智謀第一,不負(fù)于司馬徽比喻為“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!辈蝗粎菄啻闻墒苟家换厍G州呢!由后周瑜之死告誡人們,成功人生首要一條是修身養(yǎng)性。遠(yuǎn)離嫉妒惡劣心理,學(xué)會及時制止息怒,嚴(yán)于律己,心胸坦蕩,心情愉快是何等重要!

  我喜歡劉關(guān)張的桃園三結(jié)義,敬重他們遵守諾言,兄弟絕無二心;我喜歡關(guān)羽的過五關(guān)斬六將,我看到了他們的情誼,看到了他的勇武;我喜歡劉備的三顧茅廬;我看到了敬仰和堅持,換來孔明的'一生傾心;我喜歡諸葛亮的火燒新野,我看到了機(jī)智;喜歡趙子龍的長坂單騎救生,我看到了英勇和驚人的膽量;我喜歡……

  我要學(xué)諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎,劉備的仁愛,關(guān)羽的大義凜然,曹操的才華橫溢,周瑜的萬人之英…………

三國演義讀后感12

  《三國演義》成書于元末明初,是我國最早的一部長篇小說。它是羅貫中根據(jù)歷史記載和民間傳說創(chuàng)作的。

  這本書剛開始是一首詞,這首詞是明代大才子楊慎所作。接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”書中有很多很多的人物,他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。劉備的仁義善良,為人謙和;曹操的陰險,奸詐;關(guān)羽的重情重義;張飛的魯莽、粗暴;諸葛亮的'料事如神;周瑜的心胸狹窄等。

  在這本書中讓我有深刻記憶的故事是火燒赤壁和三顧茅廬。

  公元208年,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國,因魏軍不善水性,所以諸葛亮決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵鎖連在一起抵御風(fēng)浪。周瑜假裝打黃蓋,然后黃蓋假裝投靠曹操,還帶了數(shù)十條船,里面裝滿了柴草?旖咏很姷臅r候,黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借助風(fēng)向向魏軍燒去。魏軍不善水性,船又連在一起,最后慘敗,死傷無數(shù)。

  三國中給我留下印象最深刻的人物是諸葛亮。他是一個鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,同時也是一位杰出的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬,請他出山,成為他的軍師,也是蜀國丞相。諸葛亮熟知天文地理、足智多謀。他火燒赤壁、草船借箭、七擒孟獲、上演空城計等。書中是這樣描寫諸葛亮的:頭戴綸巾,身披鶴氅,手執(zhí)羽扇。諸葛亮病死與五丈原,他的死令人惋惜。

  書中很多英雄都是慘死。比如,龐統(tǒng),軍師中郎將;獻(xiàn)連環(huán)計,議取西蜀,最后被張任射死與落鳳坡。周瑜,指揮赤壁之戰(zhàn),最后被諸葛亮氣死。曹植,曹操之子;七步成詩,最后憂郁而死。黃忠,定理山斬夏侯淵,最后中馬忠埋伏,被流箭射中肩窩,后箭瘡迸裂而死。三國里還有很多英雄慘死。

  看完這本書之后,又讓我想起了,書最開始的那首詞;剡^頭去再看,原來那首詞就是這本書的寫照。

三國演義讀后感13

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)聽到這首歌,就會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說主要描寫了公元三世紀(jì)時,沒落王族劉備在偶然機(jī)會下與關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,在諸葛亮的幫助下討伐過黃巾賊、董卓,后來建立了蜀國,與曹操、孫權(quán)為首的魏國和吳國爭天下,形成了三國鼎立的局面,由于各國后主過于無能而亡國。蜀后主劉禪被擒于成都,吳后主懼戰(zhàn)而降,魏后主被迫移位于司馬炎改年號為晉,從此天下皆歸司馬掌控。小說中的一些情節(jié)如“借東風(fēng)”、“氣周瑜”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”等都是家喻戶曉、婦孺皆知的經(jīng)典故事。

  小說中對人物的刻畫可以說細(xì)致入微,給我印象最深的要說關(guān)羽,“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、青龍偃月刀”,在小說中可以說是個傳奇人物,小說中多處描寫了他的英雄事跡,“刮骨療毒”的情節(jié)就是其中之一。關(guān)羽率先向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂,華佗來給他治病,說要刮骨療傷,關(guān)羽在下棋,直到縫完傷口,關(guān)羽連眉頭都沒皺一下,我被關(guān)羽的堅強(qiáng)與勇敢深深震撼了。記得有一次,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院,我聽見要打針就嚇得跑出了診療室,最后在媽媽和醫(yī)生的連拉帶拽以及我的哭哭啼啼下打完了針,雖然過去很長時間了,我還記憶猶新,再看看關(guān)羽,感覺好慚愧呀!

  這本書我可以說讀了好多遍,像關(guān)羽這樣給我留下深刻印象的'人物還有很多,我從他們的英雄事跡中也明白了許多道理:做人要像關(guān)羽一樣勇敢、堅強(qiáng),像劉備一樣寬厚、仁愛,像張飛一樣忠義、仁德,但不能像劉禪一樣懦弱無能,更不能像周瑜一樣嫉妒人才;諸葛亮的博學(xué)多才、足智多謀,劉關(guān)張三人的兄弟情深更是值得我學(xué)習(xí)的。在今后的成長過程中,我要學(xué)習(xí)《三國演義》中英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì),努力爭做品學(xué)兼優(yōu)的好少年。我相信,只要我從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),將來就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想!

三國演義讀后感14

  今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著,作者是羅貫中。

  羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》,《殘?zhí)莆宕费萘x》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。

  本節(jié)主要講得是:從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事,是一部情節(jié)曲折的章回體小說,是結(jié)合真實(shí)歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時期魏、蜀、吳、三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關(guān)公手持青龍偃月刀,長須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。

  賞《三國演義》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關(guān)張雙手各端一碗酒,共立"不求同年同月同日生、但求同年同月同日死"的`誓約,面前香爐直立立焚著三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無不叫人感動。

  品《三國》,會從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗,它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應(yīng)度過一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出"既生瑜、何生亮"的怨言,設(shè)計陷害最后"賠了夫人又折兵"結(jié)果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實(shí)警戒我要以寬心來看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

  每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們看著別人成功時,往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的"成功的花,人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"我堅信陽光總在風(fēng)雨后!

三國演義讀后感15

  放寒假了,我在假期的時間里讀了《三國演義》這本書,這本書中的每個故事都非常的精彩,其中最吸引我的是草船巧借箭這個典故。

  草船巧借箭這個典故講述的是諸葛亮料事如神、神機(jī)妙算,周瑜嫉妒他,就想鏟除他,于是周瑜就想給諸葛亮出點(diǎn)難題,要諸葛亮負(fù)責(zé)緊急打造十萬支箭,十天內(nèi)完成,可是諸葛亮說只要三天就能完成任務(wù)。周瑜讓其部下魯肅不要提供做箭的材料給諸葛亮,并讓魯肅去打探諸葛亮造箭的情況。第二天諸葛亮讓魯肅借他20條小船并鋪上綠色的布,又讓魯肅借他1000個稻草人。第三天清晨,天還未亮,大霧蒙蒙,連對面站著的兩人都看不清對方,諸葛亮拉上魯肅上了小船,開往曹丞相的軍營附近的水面上,快到曹操的底盤,諸葛亮下令,讓所有的船調(diào)轉(zhuǎn),一字排開,將有稻草人的那面面向曹操的軍營。并讓士兵一邊打鼓一邊吶喊“殺。!”半夜曹操聽到鼓聲和吶喊聲,以為是孫權(quán)打過來了,到江邊查看,發(fā)現(xiàn)霧很大,看不清對方來了多少士兵,讓大家不要輕舉妄動,下令讓所有的弓箭手朝江面上的船上射箭,密密麻麻的箭向下雨一樣得射到了稻草人身上。一邊射滿了,諸葛亮又下令調(diào)轉(zhuǎn)船只的方向,讓箭射到另一邊的稻草人上。這時候,霧還沒有散,但是天已經(jīng)漸漸的亮了,諸葛亮就讓士兵吶喊:謝謝曹丞相的箭,并讓士兵趕緊把船往回開,這樣諸葛亮就載著滿滿的箭回了自己的.軍營。

  讀了這個故事,我覺得我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),他在去“借箭”前做好了充足的準(zhǔn)備,才順利的完成了任務(wù),所以我們在生活、學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要這樣,比如上課前,我們應(yīng)該做好課前的預(yù)習(xí)及閱讀準(zhǔn)備,考試前做好全面的復(fù)習(xí),才能取得理想的成績。而不能像周瑜那樣,高傲自大、心胸狹隘,容不下比自己更有才華的人。我們應(yīng)該向比我們更有才華的人學(xué)習(xí)。

  希望同學(xué)們這個寒假讀更多有趣的書,增長自己的知識。

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