軍訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
為全面提升我行xxxx年新晉員工綜合素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生轉(zhuǎn)變身份,開始職業(yè)生涯的適應(yīng)能力,進(jìn)一步推進(jìn)我行新晉員工培訓(xùn)進(jìn)程,大幅提升我行員工整體精神風(fēng)貌,8月23日至28日,我行以團(tuán)隊(duì)合作為重點(diǎn),以打造具有高凝聚力和戰(zhàn)斗力的xxx銀行精英團(tuán)隊(duì)為根本出發(fā)點(diǎn),以提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)為目的,面向我行省內(nèi)管轄行、外埠分行,及大連、天津、沈陽(yáng)和成都分行XX年新晉員工,在阿城第五預(yù)備役炮兵旅,舉辦了為期五天的全封閉軍事化訓(xùn)練,參訓(xùn)人員共434人,是我行成立以來參訓(xùn)人員最多,生源地最廣,規(guī)模最宏大的一次軍訓(xùn)活動(dòng),是可以載入我行史冊(cè)的一次壯舉,為xxx銀行踏入新的征程拉開了盛大的帷幕。
此次軍訓(xùn)由優(yōu)秀教官對(duì)我行參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)全程培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容由內(nèi)務(wù)檢查、出早操、軍人基本隊(duì)列動(dòng)作、軍體拳等項(xiàng)目組成。培訓(xùn)形式以區(qū)隊(duì)分區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)為主,區(qū)內(nèi)分班培訓(xùn)為輔。今年按照新晉員工預(yù)備崗位和生源地不同分為由職業(yè)經(jīng)理人定向和xxx市柜員定向員工組成的三大區(qū)隊(duì),及省內(nèi)外埠和省外分行新晉員工組成的兩大區(qū)隊(duì)。每個(gè)區(qū)隊(duì)又以班為單位,班長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人,管理有章,秩序井然。在各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容考核中,各區(qū)隊(duì),各班級(jí)都表現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合意識(shí),發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的軍人精神,領(lǐng)悟了令行禁止的軍隊(duì)靈魂,塑造了一支具有高凝聚力和協(xié)作力的無攻不克、無堅(jiān)不摧的哈行精英團(tuán)隊(duì)。在短暫的軍訓(xùn)活動(dòng)中,每位新晉員工都體現(xiàn)了自己最積極的精神風(fēng)貌,激發(fā)了最充沛的合作熱情,涌現(xiàn)的眾多優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人為這次軍訓(xùn)活動(dòng)繪下了濃墨重彩,譜寫了優(yōu)美樂章。
我所在的第三區(qū)隊(duì)由職業(yè)經(jīng)理人和xxx市柜員定向員工組成,每一個(gè)人都把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)視為至上光榮。鮮艷的流動(dòng)紅旗是對(duì)我們整潔內(nèi)務(wù)的肯定,挺拔的軍姿是我們堅(jiān)定內(nèi)心意志的外在表現(xiàn),規(guī)整的隊(duì)列動(dòng)作表演是我們對(duì)“服從命令是軍人天職”的最美詮釋!坝挛渚,鋼鐵意志,普惠金融,和諧共富”,這句口號(hào),鏗鏘有力,擲地有聲,喊出了我們學(xué)習(xí)軍魂,敢于亮劍的氣魄,也叫響了我們?cè)笧楣蟹瞰I(xiàn)青春,共創(chuàng)哈行美好愿景的堅(jiān)定信念。第四區(qū)隊(duì)由微貸定向員工組成,他們的工作繁瑣而辛勞,他們是xxx銀行的生力軍,操練場(chǎng)上,第四區(qū)隊(duì)的口號(hào)聲最為嘹亮——“微貸,微貸,哈行風(fēng)采,致力中小,共創(chuàng)未來”——我們感受到了第四區(qū)隊(duì)的頑強(qiáng)意志和勇猛精神,我們也看到了xxx銀行的美好未來,我們必將實(shí)現(xiàn)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的'小額信貸銀行的宏偉目標(biāo),將“普惠金融,和諧共富”的理念唱響全球!
在軍訓(xùn)中,很多先進(jìn)的個(gè)人也為我們樹立了楷模,感染了整個(gè)團(tuán)體。我所在的第三區(qū)隊(duì)的區(qū)隊(duì)長(zhǎng),用他堅(jiān)毅的眼神,雄壯有力的軍體拳,體現(xiàn)了他對(duì)軍人最高的尊重與崇敬,也喚醒了我們內(nèi)心的斗志,激發(fā)了我們最大的團(tuán)隊(duì)合作熱情。女生克服了身體素質(zhì)較差的弱勢(shì),帶病堅(jiān)持,揮汗如雨,將集體榮譽(yù)牢記心間,用她們的無畏行動(dòng)讓我們欣賞了別樣的鏗鏘玫瑰。
軍訓(xùn)期間,總行領(lǐng)導(dǎo)親自督訓(xùn),與我們共同融入軍隊(duì)生活,他們鼓勵(lì)的言語(yǔ),親切的慰問,鼓舞了我們昂揚(yáng)的斗志,也堅(jiān)定了我們敬崗愛業(yè),為哈行奉獻(xiàn)青春的信念!
此次軍隊(duì)生活切身體驗(yàn),使每位新晉員工在集體生活中深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,明確了今后改正及發(fā)展方向,使個(gè)人意志和能力得到了充分鍛煉,營(yíng)造出充分信任和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍,塑造出“加強(qiáng)合作、共創(chuàng)輝煌”的團(tuán)隊(duì)文化。我們感謝總行給與了我們這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)提升自己,感受哈行文化。這次軍訓(xùn),喚醒了我們?nèi)w新晉員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和工作熱情,為哈行充滿活力和朝氣的隊(duì)伍帶來了新的生機(jī),我們有堅(jiān)定的信心繼往開來,共同打造xxx銀行更加輝煌的明天!
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
那一刻,世界天旋地轉(zhuǎn),我雙眼一黑,只聽見“噗通”一聲,我倒在了地上。
醫(yī)務(wù)室里,我朦朦朧朧睜開雙眼,啊!我的頭,我的四肢,我的身體。還好,都沒有出血,只是感到頭痛欲裂,四肢無力,胸悶氣短。
衛(wèi)生老師見我醒了,說:“你清醒了?剛剛你昏倒在操場(chǎng)上,這是低血糖的癥狀,你平時(shí)不太鍛煉吧?”哦,原來如此,但是我不太明白,我一向體質(zhì)好,體育成績(jī)也不錯(cuò),早上又吃過營(yíng)養(yǎng)的牛奶雞蛋,不應(yīng)該會(huì)這樣吧?不過這個(gè)暑假確實(shí)沒怎么鍛煉。想到這我不禁臉紅,默默地伏在椅子上,以緩解不適。
這時(shí)候我能看清楚東西了,不大的衛(wèi)生室里,擠滿了學(xué)生,上上下下近十人,還有人不斷地被扶進(jìn)來,他們有的中暑,
有的頭暈,有的胃痛。和我一樣病怏怏地坐著。天吶,這才開始多久,怎么會(huì)有這么多人不能堅(jiān)持?難道我們這一代人真的就如別人所說的那樣?是“嬌氣包”、“小皇上”、“小公主”么?那兩三個(gè)體格還算強(qiáng)健的男生,他們?cè)趺匆策M(jìn)來了?不不可能,應(yīng)該就只有這十幾個(gè)吧。我向窗外探出頭,哎呀呀,操場(chǎng)能看到的'一邊三五成群在休息的人,光瞄一眼就有十幾個(gè),再加上另外的。哎,我不想再看了。
我曾經(jīng)是那么抗拒“小公主”、“嬌氣包”、“溫室里的花朵”等對(duì)我們這代人的稱呼,可現(xiàn)在回頭一看,是的,事實(shí)確實(shí)是這樣的。但是我心有不甘,我不希望自己為我們這代人抹黑,但是一想到平時(shí)我碗里的那“一口口飯”,我在運(yùn)動(dòng)上偷懶的種種舉動(dòng)。我又能說什么呢?再看看我身邊的小伙伴們,他們也許以前再生活中也跟我一樣。這才是第一天,但是明天呢?后天呢?以后呢?沒有好的身體,搞好學(xué)習(xí)那僅僅是一句空話,將來長(zhǎng)大又如何成長(zhǎng)為祖國(guó)的“棟梁”?這就像上天給我敲的一記警鐘,也是給我們這一代敲的一記警鐘。
想到這兒,我重新打起了精神,強(qiáng)忍著身體的不適,一步一步艱難地重新歸隊(duì)。
因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng),我要勇敢!我要從這次軍訓(xùn)中汲取教訓(xùn),成為一名真正有毅力、有能力的雅禮學(xué)子!
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
當(dāng)我身著綠色軍裝,昂首挺胸踏入這茫茫人海時(shí),我知道,這一天終于如期而至。
“我從來處來,要到去處去,孤獨(dú)是件不好不壞的事情,”9月的理工,天空湛藍(lán)而美好,我們來自于五湖四海,卻帶著鄉(xiāng)愁相識(shí)于此,使校園更添一絲美好,所謂“春風(fēng)十里”,不如湖理有你”大抵如此。而軍訓(xùn)則讓我們彼此的心更加靠近,它抹去的是嬌弱的黛玉,迎來的是鏗鏘的木蘭。南湖的風(fēng)吹平了心中的鄉(xiāng)愁,卻吹不走心中的那腔熱血。
軍訓(xùn)不只是痛苦與淚水,也有熱烈與歡笑。
站軍姿是軍訓(xùn)的必訓(xùn)課目,挺直的背脊,堅(jiān)毅的目光,在訓(xùn)練時(shí)段,放眼望去,身著如湖水般淺綠色服裝的同學(xué)們成為湖理一道亮麗的風(fēng)景。我知道訓(xùn)練或許如同數(shù)學(xué)課般漫長(zhǎng)又痛苦,但是既然已經(jīng)選擇開始,又何不繼續(xù)堅(jiān)持?我們站在陰涼處訓(xùn)練,教官卻在炎炎烈日下訓(xùn)練我們,又有什么好抱怨的,軍訓(xùn)雖苦,卻也能苦中作樂,助教唱歌,我們起哄,自我介紹,緊張而結(jié)巴。唱軍歌時(shí)響起陣陣掌聲,該起哄的'我沒落下,該偷懶的我也沒個(gè)正經(jīng)。
熱鬧不僅是他們的,也是我的。
9月的南湖,既熱鬧,又靜謐,那抹如湖水般的淺綠色大致是這個(gè)夏季最美的顏色,而為了不能忘卻的紀(jì)念,我們需要更加堅(jiān)毅,即便明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”孟子之語(yǔ),而是醍醐灌頂,我為士兵,甘于今日,讓湖理的每一寸土地都存留我們的汗水,讓軍訓(xùn)的力量泌人心脾,甘之如怡。
與“理”相遇,真的好幸運(yùn)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
美好的中秋過去,迎來新的大學(xué)生活,帶我們走進(jìn)大學(xué)的便是讓每位學(xué)生恐懼不已的軍訓(xùn)。
在所有人眼里,軍訓(xùn)是既辛苦又乏味的,經(jīng)歷了的人才知道軍訓(xùn)也是有樂趣。能帶來很多美好回憶,也能教會(huì)我們很多在書本上學(xué)不到知識(shí)。曬得黑白分明的肌膚被汗水浸濕的迷彩,充滿塑膠味的操場(chǎng)。這些都是人生的一種體驗(yàn),在仍然緊張訓(xùn)練的同時(shí),學(xué)校已為我們開展了有關(guān)安全,防詐騙的講座。在提高自己意志力的.同時(shí),也不能忘記自己身邊的安全隱患。校園充斥著一聲聲嘹亮的口號(hào),彌漫著軍營(yíng)的味道。充滿著教官們的呵斥聲。
軍訓(xùn)反映給了我們一個(gè)真實(shí)的自己,給了我們一個(gè)不怕苦不怕累自己!
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
“軍事訓(xùn)練”每當(dāng)我聽到這個(gè)詞,都會(huì)起雞皮疙瘩。所有升到五年級(jí)的學(xué)生都要參加軍事訓(xùn)練。軍事訓(xùn)練的嚴(yán)酷我早就聽說過。通過幾天的軍事訓(xùn)練學(xué)到了很多。你也知道。
事實(shí)上,軍事訓(xùn)練對(duì)我們有很多好處。我們要培養(yǎng)不怕困難的精神,堅(jiān)持到最后,鍛煉我們的身體,加強(qiáng)我們的自我管理能力,對(duì)從小嬌生慣養(yǎng)的我們來說,更好地理解軍事訓(xùn)練的洗禮,體驗(yàn)軍事訓(xùn)練的困難。
軍事訓(xùn)練第一天教官給了我們一個(gè)下馬威站的姿勢(shì)。只有10分鐘,但站在驕陽(yáng)下的10分鐘比一個(gè)小時(shí)長(zhǎng)。這是一個(gè)炙熱的太陽(yáng)照耀的操場(chǎng)。熱氣持續(xù)上升,腳底酸疼。豆子的汗珠往下流到臉頰下面,嘴巴干燥,我們的自信心都快用完了。
教官命令“休息”,大家急忙“報(bào)告水”?诳实奈覀兿衩擁\的野馬一樣奔向放水的'瞬間,我能真切地感受到云南山川是多么甜蜜。
休息一會(huì)兒,教官又這樣說。“為了鍛煉你們的體力,我決定練習(xí)讓你們蹲100次!甭犕旰,把額頭上的汗珠擦得緊緊的,準(zhǔn)備抱頭。前40個(gè)還不錯(cuò)。到了第60次,我疲憊不堪,腿好像在倒鉛。咬緊牙關(guān),在心里默默祈禱,快點(diǎn)結(jié)束,最后到第100次。我再也站不起來了,癱坐在地上。
幼苗不經(jīng)過風(fēng)霜洗禮怎么能長(zhǎng)成參天大樹?雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎么能飛萬(wàn)里長(zhǎng)空;溪水不流,怎么能在浩瀚的海洋中相遇呢?年輕的我們,不經(jīng)歷艱難的考驗(yàn),怎么能成為國(guó)家的棟梁。在軍事訓(xùn)練中,我嘗到了其中的酸甜苦辣,它值得我一輩子記住。
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
驕陽(yáng)似火,燥熱的氣息撲面而來。汗水裹著堅(jiān)毅滾落下來,在這里我們每一天都迎接著新的挑戰(zhàn),奔向更好的下一天,教官們踏著整齊劃一的步子,作為我們的標(biāo)桿,他們做到了嚴(yán)肅認(rèn)真。做到了嚴(yán)格負(fù)責(zé)更做到了嚴(yán)于律己;而我們也在每一次的訓(xùn)練中逐漸成長(zhǎng),逐漸從懶散走向勤勞,相信在有一天的成長(zhǎng)過程中,可以脫胎換骨,可以真正意義上學(xué)習(xí)到軍人的嚴(yán)格作用。我們會(huì)像稚嫩幼苗成長(zhǎng)為參天大樹,會(huì)像幼烏離巢振翅為雄鷹,會(huì)像蝶蛹破繭化為蝴蝶,我們的未來從現(xiàn)在此刻開始,我們的'生命絢爛也從現(xiàn)在譜寫,愿大家努力努力再努力,奮斗奮斗再奮斗,拿出我們最美的狀態(tài),一起攜手渡過這段難能可貴的軍洲生活,愿我們春無悔、不忘初心,愿我們團(tuán)結(jié)交愛、自強(qiáng)不息。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
教師和我們盼望多時(shí)的軍訓(xùn)最終到來了。
這天我們坐車前往基地,男生們都很興奮,我想是因?yàn)樗麄兡軌蛱映黾议L(zhǎng)的管理;而我們女生的表情里看不出一點(diǎn)興奮。
很快我們回來了。大家肯定會(huì)覺得時(shí)間如流水般地快,但對(duì)我們來說,不知到底該哭還是該笑,因?yàn)檫@五天的訓(xùn)練有苦也有甜。當(dāng)我們見到家長(zhǎng)后,都迫不及待地和他們分享軍訓(xùn)時(shí)候發(fā)生的事情。
在這五天里,我們的'謝教官對(duì)我們很嚴(yán)格,他說他隨時(shí)能夠變臉,他還說,他上一秒能夠讓你笑,下一秒就能夠讓你哭。
訓(xùn)練的時(shí)候讓我們感到甜的是這件事:軍訓(xùn)的第四天晚上我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì),我們育才四小和北師大附小一齊表演節(jié)目,同學(xué)們和教師們都哈哈大笑,連嚴(yán)肅的教官也都大笑起來。我們先上去表演,教師和教官自然也要露一手,我相信這應(yīng)當(dāng)是所有同學(xué)們最難忘的一刻。
當(dāng)然,訓(xùn)練有甜就會(huì)有苦,讓我感到苦的事情有很多,唯獨(dú)這件事讓我印象深刻。有一次,教官訓(xùn)練我們踏步,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有把手抬高,所以教官就罰我們舉水瓶。他讓我們把水瓶裝滿水,然后讓我們拿著水瓶,把手舉到與肩同高的位置,五分鐘起步,石洞,全班就多舉兩分鐘。就這樣,我舉了十幾分鐘。本來還有二十五分鐘要舉的,教官看到我們班的同學(xué)都哭了,才放過我們。
我們還做了很多事:體驗(yàn)了農(nóng)家樂,品嘗了美味的燒烤……
軍訓(xùn)的每一分每一秒都是課程。教官常說這句話:“你們是來軍訓(xùn),不是來度假的!蔽野堰@句話刻在心里,這樣能夠時(shí)不時(shí)提醒自我。軍訓(xùn)要求我們做到生活自理,每一天按時(shí)起床,輩子疊完后不能留下痕跡,床單必須鋪平,也不能留下痕跡……這就是。
軍訓(xùn)這幾天,對(duì)有些人來說就像是地獄,但對(duì)另一些人來說是天堂。它讓我們懂得了什么叫真正的團(tuán)體,真正的團(tuán)體是團(tuán)結(jié)的,是友愛的,是互相幫忙的。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
軍訓(xùn)在血與汗中完美結(jié)束了,我們雖然在這流血流汗,但卻增強(qiáng)了自我的意志力,吃苦耐勞的精神,還有班級(jí)的凝聚力。
軍訓(xùn)總是埋怨時(shí)間過得太慢,身體似乎受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨,教官又是冰一樣的冷酷。可現(xiàn)在回想起來這五天的軍訓(xùn)生活,覺得種種煩惱是的多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我的一次洗禮,也是一次挑戰(zhàn)!
我們差不多從小已習(xí)慣父母的寵愛,所以軍訓(xùn)意味著我們要學(xué)會(huì)集體生活,自我照顧。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練是站軍姿,本以為這是一件很容易的事,但真的做起來卻很難,不到一會(huì)我就覺得已近站不住了,可不知道那教官是麻木了還是怎么了,竟讓我們站了好幾分鐘,在加上太陽(yáng)不停的幸災(zāi)樂禍的向我們潑灑著它的溫暖,蒸的我的體液猶如滔滔江水連綿不絕,但教官還是不允許亂動(dòng),我那時(shí)真的有些撐不住了,真的好想大聲的.說“報(bào)告”,但是話到了嘴邊又咽了回去,依然任憑那烈日熏烤,站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅(jiān)實(shí)的踏出這關(guān),有事我真想向父母宣泄一下,但我沒有拿起電話,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)自強(qiáng),將來的路是要我自己闖的,于是我開始告訴自己要堅(jiān)持。
終于軍姿站完了。我開始學(xué)我?guī)缀醪粫?huì)的其他動(dòng)作,正步,四面轉(zhuǎn)法,跑步等。第二天、第三天、第四天,依然是這些枯燥的動(dòng)作。但我卻不像開始軍訓(xùn)時(shí)那樣的浮躁了,開始學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。就這樣我一直堅(jiān)持到了軍訓(xùn)的結(jié)束。
軍訓(xùn)有無奈、怨恨、付出、辛苦,但我們得到了的是軍人那特有的一種精神,那就集體意識(shí),為人民服務(wù)的精神。軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
那次我們到團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我哭了
那次,我們要從團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地回家時(shí),我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來……
離軍訓(xùn)還剩一天時(shí),我就有些激動(dòng)不安了,想象著去軍訓(xùn)時(shí)的樣子,可是一到那里,看著那里的床和洗漱臺(tái),我都快要哭了,因?yàn)槟抢锏南词貍(gè)個(gè)都生了銹,床
也是一樣,上面都是蟑螂、臭蟲、蜘蛛、蚊子,讓人一看了就惡心,就更沒有睡意了,因?yàn)槭擒娪?xùn),所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表:早上6:00起
床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃飯,7:30訓(xùn)練,等等等等,當(dāng)然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,所以剛剛過了不到三天,在第二天晚
上,我抱著臨走時(shí)給我灌得水瓶,用被子蒙住頭哭了起來,哭著哭著就睡著了,夢(mèng)里夢(mèng)見了我和媽媽還有爸爸一起在玩”大富翁7″,玩得很高興,就當(dāng)我正要使用
“紅卡”的時(shí)候,我突然醒了,當(dāng)然,是被我們寢室的人吵醒的,想接著再做我的”美夢(mèng)”時(shí),已經(jīng)睡不著了只好起床和她們一起聊天,趁著聊天的這會(huì)兒時(shí)間,我
們都在醒盹兒。說了十多分鐘的話,差不多5:40了,我們?nèi)家还锹蹬榔饋,拿好洗漱的東西去洗漱池,這是我又想到媽媽對(duì)我說的一句話:”洗漱完畢后,要
把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妝臺(tái)上哦!”一想,鼻子一酸,眼淚就又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了……
又過了一天,我們?cè)摶丶伊,?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候,我聽到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候,我非常欣喜,因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖?墒蔷?/p>
在上車以后,我的眼淚又流了下來,因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨姴坏轿覀兊膹埥坦倭,在車上的十多分?車子還沒有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、
有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動(dòng)了,當(dāng)走出”團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我
們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚,這時(shí),我
旁邊的同學(xué)–王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了,我問她:”你有沒有因?yàn)闆]有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?”她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說:”不會(huì)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取
了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!!!”
以后再做一些困難的事情時(shí),不要因?yàn)槭《胪径鴱U,要相信有失敗才會(huì)有成功,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓(xùn)中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓(xùn)中,不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無助的淚水!
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥?duì)是__班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒有給他們一個(gè)很好的開始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才。所以我感覺到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:
1、不做板著臉的'教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生開個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,讓他們自覺做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的 嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng),機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官,感到無比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會(huì)感到無比的快樂。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒有多少休息時(shí)間,但是覺得時(shí)間過得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
歲月如光,時(shí)間易逝。轉(zhuǎn)眼間,我踏上了初一,告別了小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生涯,迎來了中學(xué)第一次軍訓(xùn)。老實(shí)說,我真的不想來軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練前幾天,我們受到臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”的影響。從早到晚都在刮風(fēng)我真期待這次臺(tái)風(fēng)能持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。一周也很好現(xiàn)在還有誰(shuí)想在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)呢8月24日下午7點(diǎn)多,中山外校第六屆軍事訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)在體育館舉行,第六屆軍事訓(xùn)練最終正式拉開帷幕。麥教官被分配到我們班,被告知他是浙江杭州人。雖然他不是說標(biāo)準(zhǔn)普通話,但我們都知道他在說什么。我們都在心里數(shù)著,不勸阻“非洲黑人”回家,恐怕很難上天。第二天,我們迎來了第一天的`軍事訓(xùn)練課程。老實(shí)說,我真的不習(xí)慣。平時(shí)睡9,10點(diǎn),現(xiàn)在6:30前直接下去集合,再跑兩三圈,感覺不累,悶了。我們現(xiàn)在就像無頭小雞一樣。教官說做這個(gè)不敢做,教官說做那個(gè)就不敢做。只聽到教官大聲喊叫!疤ь^挺胸,收腹,食指緊貼褲襠,雙腳并攏60。
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
高三時(shí),我在學(xué)校對(duì)面租住的房子臨科大支路,馬路對(duì)面就是青島大學(xué)東校區(qū)的操場(chǎng)。有段時(shí)間,每天都能看見一身軍裝的大學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,穿行在飄香小吃云集的科大支路上。今天以前,這是我離大學(xué)生軍訓(xùn)最近的一次。
初中軍訓(xùn)五天,當(dāng)時(shí)最羨慕坐在樹蔭里寫寫畫畫的輔助教官的學(xué)姐。初中時(shí)我性子很沖,屬于很不服管的一類人,這一點(diǎn)在軍訓(xùn)時(shí)就初見端倪。即便被教官懟哭,還是梗著脖子,在他的要求下一遍又一遍地,不出錯(cuò)地做著教官教過的沒教過的那些動(dòng)作。最終,他火冒三丈下不來臺(tái),我也哭的抽抽噎噎。當(dāng)然,最終我不是標(biāo)兵的一員。
高中軍訓(xùn)因?yàn)楦鞣N緣由只有四天。我一直規(guī)規(guī)矩矩地站在第一排,但不惹事也不出彩。我那時(shí)深刻地認(rèn)為,這是初中的經(jīng)歷帶給我的教訓(xùn),改變了我的性格——部分地,讓我在維持一大部分性格的基礎(chǔ)上,變成了一個(gè)在需要的時(shí)候守規(guī)矩的人,我當(dāng)時(shí)也十分有感觸,很難不認(rèn)同,“服從”在有些事上,有些時(shí)候是非常有必要的。服從和認(rèn)慫不同,是一種理解、聆聽、感悟經(jīng)驗(yàn)的`藝術(shù)。
經(jīng)歷軍訓(xùn)的人或許都會(huì)思考,軍訓(xùn)有什么意義,對(duì)于我來說或許不只是“磨煉意志”,“強(qiáng)健體魄”等顯而易見的好處。對(duì)于我們來說“軍”這個(gè)字可能都十分遙遠(yuǎn),更多地,在我們?yōu)槟菢右蝗喝说姆瞰I(xiàn)而感動(dòng),并歌頌的時(shí)候,是否認(rèn)真地想過,我們到他們的距離并不是神壇。
形形色色,而同為偉大。軍隊(duì)究竟是一個(gè)什么樣的地方,又如何創(chuàng)造或改變了怎樣的人。不經(jīng)歷,不親歷,或許永遠(yuǎn)無法得知,而了解哪怕一點(diǎn),也算是豐富了人生的感想,這才是我心中,軍訓(xùn)最深沉的意義。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
夏末的黃昏,從學(xué)校的大門口,涌出一群身著綠色迷彩服的少年,一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,走在回家的路上……
這幾日,畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開了為期5天的`軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓(xùn)第一天,我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說著什么,一會(huì)兒,我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的,一個(gè)個(gè)無精打采,垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受:無情的太陽(yáng)漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著身體里的全部力量,炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘,教師在隊(duì)伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領(lǐng):“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過,我不禁感嘆:為什么要說“時(shí)光匆匆如流水”呢而不說“時(shí)光漫漫如蝸!
5分鐘慢慢悠悠地過去,我卻感覺度過了5個(gè)春秋。當(dāng)教師宣布全體休息的時(shí)候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng):踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……
以后的每一天都是這樣:教師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話,教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時(shí)也學(xué)到了不少……
青翠的松樹,如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),僅有陽(yáng)光,那么,小松樹又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹吧!我相信,此刻在軍營(yíng)中的辛苦與勞累,最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
清晨,我穿上嶄新的淺藍(lán)色校服,輕快地踏過曙光初露、行人稀少的街巷,心中喜憂參半、五味雜陳稚氣未脫的我,會(huì)以怎樣的面貌出現(xiàn)在即將開始的軍訓(xùn)場(chǎng)上呢?
軍訓(xùn)開始了,在軍訓(xùn)教官的軍令下,我在烈日驕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿,汗水肆意地流過了我未經(jīng)磨練的面頰!俺嗳昭籽昨滉(yáng)烤,心火熊熊盼水澆”,此刻的我,多么想變換一下姿勢(shì)休息一下呀,多么想躲進(jìn)樹蔭偷得半日清涼。〉吹酵瑢W(xué)們都在目光炯炯地盯著認(rèn)真講解的教官,我剎那間獲得了堅(jiān)持到底的'信心和力量,開小差的念頭也一掃而光。仿佛醍醐灌頂一般,我明白了集體的力量不必去刻意尋找,只要用心信賴親如兄弟的同學(xué)們,身處困境時(shí),這團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)就是我力量的源泉;盡管同學(xué)們?cè)谶@史上最熱的軍訓(xùn)季里不能給我?guī)硇煨烨屣L(fēng),可是他們的熏染掃去了我一身的疲憊。
隨著時(shí)間的流逝,不知不覺,我緊繃的神經(jīng)又松懈下來,就像霜打的茄子一樣蔫了。不過在這激情似火的軍訓(xùn)時(shí)間里,得到這樣一個(gè)無精打采的“雅號(hào)”實(shí)在是件違和感爆棚的糗事。于是,我這只出頭鳥自然被明察秋毫的“xx督軍”揪了出來。我本想笑笑解嘲,但聽到同學(xué)們的陣陣竊笑,看到xx老師緊緊板著的面孔不由心頭一震,憋住了這不合適宜的笑聲。xx老師提高了嗓門:“你連轉(zhuǎn)身都學(xué)不好,學(xué)會(huì)初中的知識(shí)堪憂啊”?次抑е嵛岵蛔髀,xx老師輕輕皺著眉頭,放慢了語(yǔ)速:“今晚回家好好練,明天我要親自檢閱”。
今天xx老師批評(píng)我時(shí)說:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,這句話既令我寬慰,又令我斗志昂揚(yáng)。話已至此就擱筆吧,我還要對(duì)著鏡子練熟轉(zhuǎn)身的動(dòng)作呢。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
路燈暈出昏黃的燈光為路邊的野草晚訓(xùn)得我們鍍上一層金邊,蚊蟲叮咬,沒有風(fēng)吹來,炎熱的空氣似乎凝固。
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。這本是木蘭詩(shī)中描寫戰(zhàn)士的。然而此刻我們身上的綠軍裝就是鐵衣,此時(shí)我們就是戰(zhàn)士。眼神堅(jiān)定,望向前方。攻苦茹酸,艱苦備嘗。
而我身體迸沁著冷汗,腰部僵硬,痛感從骨隙間一絲絲漫出來,像濃得化不開的夜,侵占所有光明,像入水的顏料,擁抱所有透明,嚴(yán)絲合縫吞噬其他感覺!拔ㄓ羞@一種渺小,能把我摧毀我有這樣的疼痛,不能叫喊。”余秀華,或是在感嘆自己腦癱出生農(nóng)門,而此時(shí)我的渺小,是呆在這個(gè)隊(duì)列,這個(gè)方陣。很多苦難是用溫情解決不了的,精神愉悅,并不保證身體輕松健康,而身體疼痛足以麻痹神經(jīng),我不能叫喊,心在哪風(fēng)景就在哪兒。不敢回想腰痛復(fù)發(fā)的慘痛經(jīng)歷,畢竟我所在是一個(gè)集體,我需要給自己選擇的方向一個(gè)能說服自己的理由,而不是一個(gè)看似合理的借口。
光陰皎潔,我不適宜,肝腸寸斷。歌聲嘹亮,我們稍作休息,昏晴的光照不清每一張激動(dòng)興奮的笑臉,卻點(diǎn)燃了氣氛融化了一連二連之間的.隔閡,我默默捶著腰卻又為大家鼓起了掌,回想白天指揮我們方陣訓(xùn)練。才明白教官助教扯著嗓子喊的辛苦。劉亮程說“落在一個(gè)人一生中的雪,我們不能全部看見,每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過冬!倍谌肓诉@個(gè)集體,我們也不能只活在自己的生命。于是,我一次次借住內(nèi)心的雪。痛病不言,感激不掩,互換體驗(yàn)。“我們能留下的其實(shí)都沒有……”但是,回憶例外。
余先生也說,我以疼痛取悅這個(gè)人世。塑造經(jīng)典勵(lì)志案例,稱不上能被誦讀,軍訓(xùn)第三天,我栓拾疼痛,確認(rèn)生活。
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過程中,我收獲頗多,通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師,在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界,引起深層次的反思。專家們高深的理論見解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來說,轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事,也就是說,轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。
通過本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的'效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說,站起來發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問題、提出的問題,是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考!
那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開說,并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來,參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程,個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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