讀《魯濱遜漂流記》有感(通用)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
在所有的文學(xué)作品中，我覺得最好看的是小說。并且，經(jīng)典小說在不同的年齡段讀，會(huì)有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對(duì)于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心，但本學(xué)期我下定決心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀，所以我重讀了這本書。不得不說，整本書閱讀給人帶來的收獲，真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越應(yīng)試！如果能把這本書多讀幾遍的話，對(duì)人生的指導(dǎo)意義更是非同尋常！
有人說，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)轸敒I遜一個(gè)人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程，他在荒島獨(dú)自一個(gè)人無師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會(huì)鸚鵡說話到馴養(yǎng)山羊等，這可不就是人類的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過程他只用了28年的時(shí)間！當(dāng)然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明，他只是把這些既成知識(shí)轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐成果，相對(duì)于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。
問題是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們誰又能把這么多的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，來改善我們的生活呢？沒錯(cuò)，我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)越來越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識(shí)，而不能很好的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。只這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來的奇跡而嘆為觀止了！
中國(guó)小說很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝，如四大名著。但是外國(guó)小說的的敘述往往冗長(zhǎng)啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對(duì)自己出海航行的百般勸阻，有兩個(gè)段落前后都有些重復(fù)，都是在寫父親強(qiáng)調(diào)中產(chǎn)階層最幸福，既不會(huì)像下層人民為生計(jì)而終日奔波勞碌，又不會(huì)像上層階級(jí)那樣腐化墮落。本書還有兩個(gè)視角，一個(gè)是魯濱遜當(dāng)時(shí)的視角，一個(gè)是他后來回憶這些往事的現(xiàn)在的`視角。他不時(shí)地評(píng)點(diǎn)著當(dāng)時(shí)沒有聽從父親的勸說，實(shí)在是一件愚蠢的事。
但開頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí)，精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險(xiǎn)去船上搬運(yùn)物品時(shí)，我的心開始為他擔(dān)憂起來，唯恐風(fēng)暴再來，讓他再次遇險(xiǎn)。這就是讀小說的妙處，你的心完全被帶到了書中的情境里，樂書中人物之所樂，憂書中人物之所憂。
為什么要提倡讓孩子多讀書�。繒卸际浅珜�(dǎo)真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號(hào)那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田，又像和煦的陽光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內(nèi)心充滿真善美！這是書對(duì)孩子多么好的饋贈(zèng)啊！
而當(dāng)魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí)，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對(duì)他諄諄教導(dǎo)的良苦用心，他開始有了信仰，開始對(duì)上帝有了敬畏之心。"盡管我當(dāng)前的處境相當(dāng)困苦不幸，但我還是充滿了感激之情，因?yàn)�，假如造物主故意捉弄我的話，我的景況將會(huì)糟得多。"
我們常說"造化弄人"，命運(yùn)有時(shí)實(shí)在是我們無法掌控的東西，我們都無法阻止和回避不幸的突如其來，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)他。事實(shí)上，哭泣詛咒絕對(duì)不是對(duì)抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對(duì)不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)不屑一顧過？但事過境遷，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們誰又不是在重復(fù)父母的苦口婆心？誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨(dú)行，是他用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的英雄神話，也是他個(gè)人精神成長(zhǎng)的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節(jié)有關(guān)生存和心靈成長(zhǎng)的人生大課，這本書值得我們?cè)诓煌哪挲g段讀，在不同的人生境遇里讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
今年暑假，我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讀了這本書，我的感受很多。
讀了這本書，我懂得了遇到困難和危險(xiǎn)，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會(huì)迎刃而解!樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創(chuàng)造一個(gè)超乎所有人想象的奇跡!
我不僅佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，更佩服他積極樂觀的生活態(tài)度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島，在沒有助手和沒有生活用品的.情況下，他自己動(dòng)手造了許多東西，如：房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時(shí)間，做4塊木板就要用42天，更何況，還要造房子，這簡(jiǎn)直是難上加難。他不僅做了許多東西了，還種了一些麥子，養(yǎng)了幾十只羊。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實(shí)實(shí)的做到了，怎不令人佩服呢?讀完這本書，故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個(gè)荒島上生活了28年，這難道不是一個(gè)奇跡嗎?你想想，整整28年啊，這個(gè)數(shù)字太驚人了。當(dāng)時(shí)，他只從船上拿了幾樣舊生活用品，其他的東西都得靠自己動(dòng)手去做，這多么不容易啊!如果換作是我，恐怕一天都撐不下去。我佩服他，佩服他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更佩服他超強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，他成了我學(xué)習(xí)的榜樣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，如果遇到了困難，我也要像他一樣認(rèn)真思考，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而不是懦弱地退縮。
《魯濱遜漂流記》是一部名著，講述了喜歡冒險(xiǎn)的“魯濱遜”在一次航海中遇險(xiǎn)，獨(dú)自一人流落到一座荒島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志在島上生活了28年。最后，魯濱遜被救，并返回到家鄉(xiāng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
人生在世，蕓蕓眾生，非獨(dú)處無以自省，非逆境無以自得。
《魯濱遜漂流記》給了我一面鏡子，打開了另一個(gè)世界：這就是人無論在什么情況下，都不能放棄自我，放棄努力，放棄希望。正所謂，生活可以飄蕩，信念不可流亡。
魯濱遜原來家庭生活富裕，無憂無慮，成天無所事事，只想乘船遠(yuǎn)航。然而，就在一次航行中，在海上遇到了風(fēng)暴，船擱淺在了島邊，只有魯濱遜一人幸存。這一次被命運(yùn)流放、飄蕩在島上，他一待就是二十八年。
在這二十八年里，魯濱遜展現(xiàn)出不屈不撓的精神。面對(duì)危險(xiǎn)和絕望，他沒有選擇放棄，而是選擇用最有力的方式還擊。來到島上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)孤島，沒有來往的商船在島邊駛過，而且會(huì)面臨野獸的危險(xiǎn)。但是他并沒有因此而放棄，他在船上找來了所有能用的東西，在島上建造了一個(gè)屬于自己的“堡壘”。他還將炸藥之類的東西分開放置，以防萬一。
在這二十八年里，魯濱遜磨練了不服輸?shù)男愿�，培養(yǎng)了解決問題的能力。面對(duì)疾病和困境，他沒有選擇投降，而是找到了方法來面對(duì)。當(dāng)魯濱遜遭遇可怕的瘧疾時(shí)，他躺在床上反省自己，并且嘗試一切可能有效的方法來抵御瘧疾。終于，他的病好了。島上的食物，固然是有限的。從船上帶來的食物也不能堅(jiān)持太多的時(shí)間。于是，他用從船上找來的火槍、火藥，打來了一些獵物，而且他還嘗試自己飼養(yǎng)一些動(dòng)物，防止以后火藥不夠。再后來，他在袋子里抖出的麥粒發(fā)芽、長(zhǎng)出了麥子，于是他便開始琢磨耕種的方法，還嘗試制作面包。
在這二十八年里，魯濱遜身上體現(xiàn)出來人性的善良的光輝。當(dāng)一群食人族將“食物”帶到島上來吃的時(shí)候，魯濱遜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊，救下來一個(gè)野蠻人。因?yàn)榫认滤翘焓切瞧谖澹恤敒I遜為他取名叫“星期五”，并且教星期五英語和圣經(jīng)，還傳授他火槍的用法和種植小麥、制作面包的方法，將他培養(yǎng)成魯濱遜的得力助手。因?yàn)樾瞧谖逶瓉硎且靶U人，所以后來與食人族戰(zhàn)斗時(shí)相當(dāng)勇猛，幫了魯濱遜不少的忙，還救下了不少的人。
在這二十八年里，魯濱遜經(jīng)歷了許多。在這島上，他的生活是那么顛沛流離�？墒撬�'信念卻從未更迭。那就是，無論遇到什么樣的困難，一定要找到最好的方法，用最大的努力解決它。二十八年，這是多么漫長(zhǎng)的等待，但如果只要你不動(dòng)搖信念，也是漫長(zhǎng)人生的須臾一瞬。
魯濱遜生活的環(huán)境，我們一輩子可能都不會(huì)遇到，但魯濱遜的精神，卻可以成為我們一生所恪守的信念。我們青春正當(dāng)時(shí)，在將來的路上必定少不了艱難險(xiǎn)阻，少不了孤獨(dú)無助，必須從魯濱遜身上汲取力量。比如說，遇到逆境和低潮，不能放棄，而是要堅(jiān)定信念一直走下去;遇到挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，不能輕易言敗，要咬著牙將自己正確的觀點(diǎn)堅(jiān)持到底;遇到別人的苦難和無助，也應(yīng)盡我所能幫上一把，只是要能給予他希望，讓他振作。
小時(shí)候看魯濱遜，只看出來他生活的趣味，卻渾然不知他的艱苦;后來看魯濱遜，看見的是他的不屈;而現(xiàn)在看魯濱遜，看出來他給我們樹立的榜樣形象。沒錯(cuò)，魯濱遜的二十八年是飄蕩的，但是他的信念卻不曾磨滅，不曾流亡。
我們當(dāng)秉持信念，一路向前，無論生活是否流離，都能使青春的火焰更加光亮。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
說起《魯濱遜漂流記》這本書，大家都十分熟悉。是英國(guó)作家笛福寫得一本名著，連盧梭都說這本書每個(gè)青少年都應(yīng)該讀一讀�？梢娺@是一本多么成功的小說呀。這本書講述了少年魯濱遜在人生中的四次航海歷程，第一、第三次均遭遇不測(cè)，不過好在都有驚無險(xiǎn)的.平安歸來。但第四次就沒那么幸運(yùn)了，他因風(fēng)暴流落到一座荒無人煙的小島上。十幾年后他收得一野人為奴，取名星期五。在島上生活了二十八年后，因幫一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手們，得以乘船返回英國(guó)。在成為富豪后，派人繼續(xù)到島上墾荒，促進(jìn)島上居民的生活。
魯濱遜是個(gè)樂觀向上的人，最初上島時(shí)，面對(duì)窘迫的物資，他只是失望了一會(huì)兒，便又重新面對(duì)生活了。后來，他吃喝不愁，生活質(zhì)量大幅度提升，羊肉作主菜，羊奶當(dāng)飲料，面包是主食，水果為甜點(diǎn)。他還成為了一個(gè)全能師傅，做家具、編柳筐、燒瓦罐、烤面包，樣樣精通。試想一下，如果我們是魯濱遜的話，且不說能否上岸，光是前兩次的災(zāi)難我們就得被嚇破膽。即使真的上了島，要么絕望的像個(gè)無頭蒼蠅似的東奔西跑，大呼小叫;要么會(huì)因?yàn)槭裁匆膊粫?huì)做，而活活餓死、渴死、凍死。所以，在家里，我們要多學(xué)會(huì)一些生活常識(shí)，多做家務(wù)，做一個(gè)能夠自食其力的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
這幾天我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》，我深刻地感受到，魯濱遜出生在一個(gè)很平凡的家庭里，可他卻有著不平凡的夢(mèng)——就是航海歷險(xiǎn)。當(dāng)他流落到荒島的時(shí)候，他做了一些自己平時(shí)根本做不到的事，完成了他從小的夢(mèng)。他從一個(gè)什么都沒有的荒島落難者，變成了這個(gè)原本被他稱作絕望島的“主人”。在島上經(jīng)歷了28年的歷險(xiǎn)生活。
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在一個(gè)荒島上獨(dú)自生活了二十八年！這是多么令人驚嘆的一件事情�。∥铱催^這本書后最大的感觸他一個(gè)人在一個(gè)陌生的'島嶼上生活了那么多年竟然活了下來，并且離開荒島之后還獲得了一筆財(cái)富，不但沒有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活了下去！這讓我想起了一句話“適者生存”。
我也要學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神，當(dāng)你遇到一件不容易做到的，或是快要走投無路的時(shí)候，一定要多想想那件事好的一方面，像魯賓遜一樣，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。“當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動(dòng)手，產(chǎn)生動(dòng)手能力差，這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地、專注的翻完了最后一頁，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的`時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的痛苦生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)那些突如其來的災(zāi)難、困難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜]有他那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛、他人的疼愛、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
讀《魯濱遜漂流記》有感7
著名作家笛福的經(jīng)典長(zhǎng)篇小說《魯濱遜漂流記》，是我最喜歡的冒險(xiǎn)小說之一。它講述了水手魯濱遜流落在荒島上頑強(qiáng)地生活了28年，讓我十分震撼。
主人公魯濱遜從小就有著航海周游世界的理想。他在19歲那年一次跟隨船只出海遠(yuǎn)航時(shí)，在海上突遇狂風(fēng)暴雨，船只不幸觸礁。船員相繼死去，只有魯濱遜幸運(yùn)地活了下來，漂流到一座荒島上。而他也只撿到僅有的生活用品在那座島嶼上住了下來。他明白自己接下來來的生活會(huì)是多么的困難，但他沒有畏懼。魯濱遜找了一處山洞安家，用木頭搭建家具，用泥土燒制成陶瓷，來制作器皿，開始在這座島嶼展開一段新的人生旅途。他開始建造一些防御工事，用來防范野獸的攻擊；馴養(yǎng)野山羊來作為肉食來源，種了一些小麥，制作面包，把羊皮割下來做衣服和傘。在自己發(fā)燒時(shí)，他用煙草來為自己治療。他記錄著在島上的每一天。一次，他救下了一位野人俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，魯濱遜就為他取名“星期五”。在他余下的荒島生活里，他同“星期五”一起外出打獵，教他認(rèn)識(shí)英文，學(xué)會(huì)制作很多工具。一天外出，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一艘英國(guó)船只，更加幸運(yùn)的是——船只上的人也發(fā)現(xiàn)了他們。就這樣，他們得以重返文明世界。
魯賓遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有著強(qiáng)烈生存信念、從不消極待命的人。船翻了，船員們都相繼死去了，而他來到了這個(gè)人類從未踏及過的地方。盡管他身處絕境，但他依然可以很理性地分析自身面臨的困難，做出選擇。雖然有很多不幸，但魯濱遜則有著強(qiáng)烈的生存愿望。他用自己的信念戰(zhàn)勝了無數(shù)困難。魯濱遜的.荒島求生中，從不放棄懈怠，是他重回家園的主要原因。生活中，人們遇到困難時(shí)會(huì)是怎樣的抉擇呢？
以前，我在學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。然而，在面對(duì)困難時(shí)，我卻常常選擇回避，這些都是我不夠堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)。我想：魯濱遜都可以在荒島上活28年，換作是我，沒有依靠、沒有其他選擇，我會(huì)怎么辦？漸漸地，我明白了其中的道理。之后，遇到困難，我便不再退縮；遇到了難題，我也會(huì)靜下心來思考，去琢磨，直到弄明白為止。這也是我讀這本書最大的收益！
魯濱遜在笛福的筆下活靈活現(xiàn)，他告訴了我：一個(gè)人無論遇到了多大的困難，只要心中堅(jiān)定了必勝的信念，成功往往就在不遠(yuǎn)處。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
我剛從書店里買來了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了，我從這本書里學(xué)到了很多道理。
這本書的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時(shí)候，一個(gè)大浪打來，把他坐的船打翻了，待他醒來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上，陪著自己的就只有一把長(zhǎng)槍和九盒子彈，在這種無人又困難生存的地方，魯濱遜還是克服了困難，帶上長(zhǎng)槍和子彈，找了又找，終于找到了一個(gè)長(zhǎng)五六米的山洞，可魯濱遜想這樣太不安全，于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭，就這樣，一個(gè)斧頭就做好了，可是，新的困難又來了，他不可以做尖形的木頭，他只好把興的`石頭來削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因?yàn)椋约簯?zhàn)勝了困難！
困難，這個(gè)詞的意思是什么？舉個(gè)例子說，困難，就是一道難題，你不會(huì)做了。這時(shí)，你怎么辦？這就是對(duì)待困難的態(tài)度，去看別人的答案，這樣，你做是做出來了，可你心里不踏實(shí)，因?yàn)槟闶浅模�沒戰(zhàn)勝困難，可如果你自己再想一下，想出來了而且對(duì)了的話，那你就戰(zhàn)勝了困難！
中國(guó)的李白，小時(shí)候喜歡讀書，可家里沒錢，賣不起，這對(duì)他是一個(gè)大困難，可他想了一個(gè)辦法，用竹子削成塊來抄書，然后供自己讀。這不，李白也戰(zhàn)勝了困難！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我希望大家不要怕困難，而且還要做個(gè)可以戰(zhàn)勝困難的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國(guó)小說家笛福寫的，講述了魯濱遜在航海中遇險(xiǎn)，一人漂流到一個(gè)荒島上，在極度惡劣的環(huán)境下，依靠自己的勤勞能干和機(jī)智勇敢，在荒島上生活了二十八年，最后又奇跡般回到英國(guó)。
和魯濱遜相比，我就像溫室里的`花朵，習(xí)慣了爸爸媽媽的對(duì)我的照顧，所以我的自理能力差，有時(shí)害怕困難。平時(shí)我在家里很少做家務(wù)，房間的書本到處亂放，有時(shí)候，媽媽叫我自己收拾房間，過不了幾天又亂糟糟的，這都是我的自理能力太差的表現(xiàn)。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人才能度過難關(guān)。他曾經(jīng)說過“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”。從此以后，我開始學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)，如洗碗、拖地等，學(xué)著自己洗衣服，收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我會(huì)不斷地鍛煉自己的自理能力，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，像魯濱遜那樣能克服一切困難，做一個(gè)愛勞動(dòng)，有毅力，堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
讀魯濱遜漂流記有感只要有毅力，人沒有克服不了的困難——這是我讀完魯濱遜漂流記之后的第一個(gè)感受。在一次出海遠(yuǎn)行中，魯濱遜被拋到了一個(gè)可怕的荒島上。不光是他，就算換了我們，也會(huì)淚喪，也會(huì)失望，甚至?xí)I死在孤島上。起初，他沒有食物，甚至沒有衣服穿……這些，他是怎樣面對(duì)的呢？魯濱遜始終尋找著自己的優(yōu)勢(shì)，使自己相信他是唯一的`幸存者。
其實(shí)我們平時(shí)就應(yīng)該想一些辦法來消除自己的消極情緒，使自己生活得快樂。在生活中，我們應(yīng)該有勇氣去嘗試冒險(xiǎn)，敢于冒險(xiǎn)，敢于為自己的生存拼搏。在二十八年中，魯濱遜學(xué)會(huì)了許多。他把家建在隱蔽的地方，還有一間鄉(xiāng)村別墅。他自己種糧食，自己燒制陶器，自己弄點(diǎn)燈的油，自己養(yǎng)羊，自己造船，還有自己編筐……他全靠自己，使自己過得很好。他認(rèn)為這是上天的安排，但我卻認(rèn)為，這一切都是他自己努力的結(jié)果，他充分運(yùn)用了人類的智慧與文明。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
今天，我讀了一本書，名叫做《魯濱遜漂流記》，它主要講一個(gè)叫魯濱遜的人，從小就立志，想要周游世界。卻不幸遇上海盜，淪為奴隸，后來尋找機(jī)會(huì)逃走，被一個(gè)商船救起，到了巴西，他買下一個(gè)莊園，過起了舒適的生活。但他還想出海，這次他要到非洲販賣黑人，可他又在路上觸礁了。僥幸逃生后，他來到一個(gè)荒無人煙的小島上，此次開始了孤獨(dú)的生活，島上有足夠的資產(chǎn)和淡水，完全可以生存。他又親手制造大排，小舟，帳篷，鍋等。這使他在島上安全的生活了23年。后來，島上出現(xiàn)一群食人族，他從那里救出一個(gè)俘虜，并給他取名“星期五”。于是他成了魯濱遜的仆人和朋友，28年的荒島生活后，又經(jīng)歷七年歷險(xiǎn)，終于回到了物是人非的家鄉(xiāng)。
魯濱遜35年痛苦經(jīng)歷，展示出他堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂觀向上，積極進(jìn)取的精神。他剛剛來到荒島的那段時(shí)間，沒吃沒穿，也沒有住所，卻是憑借他辛苦勞動(dòng)得到的，之后，又與一幫人搏斗，這更表現(xiàn)出他的勇氣。如果沒有這些品質(zhì)，他還能在孤島上生存嗎？
現(xiàn)在的社會(huì)，雖沒有那些危機(jī)，但更需要我們的勤勞。學(xué)習(xí)中，我們要一絲不茍，認(rèn)真刻苦，才能成為大家心目中的好學(xué)生；生活中，我們需要幫助父母，不怕勞累，才能能夠成為大家心目中的乖孩子；困難前，我們要奮勇向前，毫不退縮，才能成為人民心目中的英雄。
奮斗起來吧！“世上無難事，只怕有心人。”每一只蝌蚪變成青蛙，每一只雛鷹變作一只雄鷹，每一粒沙石變成珍珠，都經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)和困難的挑戰(zhàn)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見絢麗的彩虹。蒼山的松，它承受了風(fēng)雨的`壓迫，才能有那四季長(zhǎng)春的名字。傲雪的梅，因?yàn)樗?jīng)歷了寒冷的吹襲，才有那萬里飄香的味道。
只要在挫折面前不屈服，在失敗面前不氣餒，在困難中不后退，我相信，成功一定是屬于我們的。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》，樂觀勇敢的魯濱遜深深打動(dòng)了我。主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島以后，不坐以待斃，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
現(xiàn)在我們都過著安逸的生活，滿足于現(xiàn)狀，缺乏像魯濱遜一樣勇敢開拓的精神。比如我在生活中就是個(gè)膽小的孩子，沒有毅力，一有點(diǎn)挫折就放棄，無法堅(jiān)持。在晚上，一個(gè)人在家，我更是連樓都不敢下;有人在家，我才偶爾敢下樓去拿本書。而魯濱遜和我恰恰相反，他流落荒島也不害怕，不放棄，堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!讀完這本書后，我開始努力地改變自己，讓自己堅(jiān)持做成功每一件事。比如彈鋼琴，一開始我興致勃勃，每天回家練習(xí)，可后來卻覺得很麻煩，很累，所以三番五次地想放棄，但正是魯濱遜的.精神激勵(lì)著我，讓我勇敢地走下去。我們學(xué)習(xí)也是一樣，也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞，持之以恒的精神，才能真正學(xué)好。
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上所有的精神，來不斷完善我自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的著作。講述了英國(guó)人魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落的無人的荒島，為生存而不懈奮斗的艱辛歷程。
讀完這本書，我覺得魯濱遜的形象在我眼前浮現(xiàn)：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神搏斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸和挫折不但沒打倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
魯濱遜是一個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但這一切只是短暫的，慢慢地，他開始對(duì)生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的房子，做桌子、椅子、獨(dú)木舟；飼養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國(guó)。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人�；膷u上，他做的許多事情都失敗了，但他從來不曾灰心失望。這些失敗的'經(jīng)歷看似是在白費(fèi)力氣，實(shí)際都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)。最后他變得有住所，有食物。這些都是他費(fèi)了很多力氣，克服重重困難才得來的。
讀了《魯濱遜漂流記》，我立志以后自己的事情自己做，遇到挫折不再放棄。我要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，像魯濱遜一樣憑自己的實(shí)力克服困難，不像以前那樣輕言放棄。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
在我房間的書架上，擺著各式各樣的書，我都很喜歡看。但其中有一本書是我最愛讀的———《魯濱遜漂流記》。因?yàn)檫@本書是我在十歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。
這本書主要講述了主人公魯濱遜�？唆斔鞒錾谝粋�(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，一生志在遨游四海。可是在一次前往非洲的航海途中遇到了風(fēng)暴。船上的水手、乘客都淹死了，最后只有他一個(gè)人活了下來。海浪把它卷上一個(gè)荒無人煙的小島。但他并沒有害怕。而是更堅(jiān)強(qiáng)、更樂觀地生活下來。他先把船上的一切有用的東西都搬了下來，以便維持自己的生命。沒想到魯濱遜就在這里開始了長(zhǎng)達(dá)28年2個(gè)月零19天的歷險(xiǎn)生活。他的聰明機(jī)智和堅(jiān)韌不拔的毅力深深的打動(dòng)了我，讓我明白了怎樣學(xué)會(huì)樂觀堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，更讓我學(xué)會(huì)了如何生存。這也是我最愛讀這本書的原因。我想也有可能是爸爸送我這本書的原因。
魯濱遜在島上種植大麥和水稻，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，還捕捉并馴養(yǎng)山羊成為肉食的來源。又做了家具擺在他所居住的山洞中。若干年后，他又救下了一個(gè)俘虜，并為他取名為“星期五”，這就是魯濱遜孤島上實(shí)實(shí)在在的生活。直到第28年某一天，才得到離開孤島的機(jī)會(huì)。可以想象魯濱遜一個(gè)人在這樣的'逆境中，他會(huì)是多么孤獨(dú)，多么恐懼，但他沒有放棄希望，而是敢于面對(duì)困難，成為一名戰(zhàn)勝困難的勇者。
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”這句名言是作者笛福在書中所寫的，也是我最喜歡的一句名言。它告訴了我們：一個(gè)人如果從心理上被打垮，那么他就沒有機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝任何困難。
《魯濱遜漂流記》這本書教會(huì)了我很多道理，它永遠(yuǎn)是我最愛讀的一本書，我會(huì)好好珍藏它的。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來，最后他回到了自己的家里。
我看完了這本書，被震撼了，如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不，重燃生的.希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
我常常常深思一個(gè)問題：我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服它們，是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答。
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