軍訓(xùn)心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編收集整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
二營(yíng)一張大合影拍完后，我就知道我一生中最后一次軍訓(xùn)也就結(jié)束了。軍訓(xùn)之前很煩很討厭軍訓(xùn)，在大家的印象中，軍訓(xùn)就是受折磨，被曬黑。但是這一次軍訓(xùn)和我以往的軍訓(xùn)都不太一樣，我很享受每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)累并快樂(lè)著！
老天好像知道我們要軍訓(xùn)，除了第一天，軍訓(xùn)期間氣溫都超級(jí)超級(jí)高，這就很“漂亮”！軍訓(xùn)第一天因?yàn)橄掠耆∠耸彝廛娪?xùn)，我當(dāng)時(shí)很開心很開心，心里想著又躲過(guò)去了一天，就可以少訓(xùn)一天啦。第二天開始室外軍訓(xùn)，第一天我就覺得我們的教官真的真的超級(jí)好，事事為我們著想，讓我覺得就是一個(gè)哥哥在前面和我們一起訓(xùn)練一樣。軍訓(xùn)幾天，有時(shí)候真的腳疼的不想說(shuō)話，但是有時(shí)候也開心的合不攏嘴。
讓我感動(dòng)的還是我在軍訓(xùn)過(guò)程中感受到的那種完全出乎意料的集體榮獲舉感，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量"這句活的真實(shí)含義，通過(guò)軍訓(xùn)，特別是走隊(duì)列之后，那種每個(gè)人都特別想面對(duì)自己一個(gè)人的努力和改變，讓自己所處的集體變得更好感動(dòng)著我，當(dāng)我們盡自的努力去讓整個(gè)隊(duì)伍走整齊的時(shí)候，我也在心里為我們二營(yíng)一連鼓掌。軍訓(xùn)期間教官帶我們拉歌，玩游戲，那些天的笑臉都?xì)v歷在目。軍訓(xùn)中最難得不是每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，而是疊被，因?yàn)槌醺咧熊娪?xùn)時(shí)都是走讀生，沒(méi)有學(xué)過(guò)疊被子，在這幾天想要疊成豆腐塊，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在很難，但是在軍訓(xùn)中，我的被子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，越來(lái)越好，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，慢慢來(lái)，總有一天會(huì)很標(biāo)準(zhǔn)的！
另外，我覺得軍訓(xùn)中帶給我最珍貴的是與教官同學(xué)的那一份真摯的友誼，所以我想對(duì)樂(lè)開水教官說(shuō)：你也許只是從我們的.世界匆匆而過(guò)，卻給我們留下了別樣的溫暖和感動(dòng)！村上春樹說(shuō)：迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。我相信我們還會(huì)再相見。
七天的軍訓(xùn)生活落下帷幕，當(dāng)最初心心念念的結(jié)束時(shí)刻真正到來(lái)時(shí)，就有許許多多的不舍。堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，自律是我的收獲。感謝可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這種正規(guī)，豐富的軍訓(xùn)生活！
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
十多天的軍訓(xùn)即將要結(jié)束了。在這短短的十多天里，我學(xué)到了很多很多……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，由于高中都沒(méi)有組織過(guò)軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚"。經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會(huì)這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平�？雌饋�(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過(guò)，我們并沒(méi)有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。最令我感動(dòng)的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的無(wú)微不至的愛。在這艱苦的十來(lái)天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。
一、關(guān)鍵詞：短信息
從我開始軍訓(xùn)生活以來(lái)，爸媽很明顯減少了來(lái)電話的次數(shù)，我明白他們是怕影響了我軍訓(xùn)的休息，而改為了默默地發(fā)短信息給我，每次我打開手機(jī)，總能收到2條信息：爸爸是個(gè)不擅把感情外露的人，他只是每天發(fā)天氣預(yù)報(bào)給我，天熱要我記得防暑防曬，天涼了提醒我加衣，他的話干脆利索，軍人出身的他用他類似命令的口吻傳達(dá)著他的關(guān)愛，而媽媽卻是個(gè)很感性的人，
和平時(shí)絮絮叨叨打個(gè)不停的電話不同的是，她每天也只發(fā)條短信，告訴我一些生活上該照顧自己的話，我知道她希望我從此能慢慢獨(dú)立，成高中生蛻變?yōu)檎嬲拇髮W(xué)生，每次收到爸媽用心良苦的短信，總是覺得心里暖暖的，甜甜的……
二、關(guān)鍵詞：三點(diǎn)一線
高中我便過(guò)著三點(diǎn)一線有點(diǎn)單調(diào)的生活：食堂、寢室、教室，而現(xiàn)我同樣又一次重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，只不過(guò)教育變成了操練場(chǎng)。每次當(dāng)我們穿上整齊的校服踏上這塊地時(shí)，在心中總有一種光榮，雖然身上不是"橄欖綠"，但心中卻有軍人的感覺，每次離開這里，既帶著滿身疲憊，同時(shí)也帶著迫不急待的興奮，因?yàn)榻K于可以吃飯了。食堂里總是"人山人海"，氣溫也很高，每次胡亂扒著飯，臉上、身上都流淌著大顆地汗，也許是操練時(shí)對(duì)汗這東西已見怪不怪，完全可以當(dāng)它不存在了，它便一聲不吭地在身上"肆掠"，每次吃飯完了，總是自我解嘲：這桑拿效果不錯(cuò)，飯菜口味也很不錯(cuò)!回到寢室，美美地洗個(gè)澡，躺在床上，頓時(shí)覺得全身筋骨舒展開來(lái)，那個(gè)愜意美好的感覺啊——只可意會(huì)不可言傳啊。
三、關(guān)鍵詞：軍歌嘹亮
唱軍歌大概是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂(lè)活動(dòng)了，那一首首半志昂揚(yáng)的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣發(fā)出來(lái)，完完全全就是一種震撼，不只因?yàn)樗麄兒辶恋穆曇�，還因?yàn)樗麄兡前l(fā)自內(nèi)心的、堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之心，突然想到一句話：感動(dòng)自己才能感動(dòng)別人。這種發(fā)自肺腑的心聲及他們堅(jiān)定向前的眼神是可以觸動(dòng)每個(gè)人心靈的，而唱軍歌中一個(gè)很活躍也是必不可少的便是拉歌了，在教官們的帶領(lǐng)下，大家扯著嗓子喊著拉歌的詞，那些在我看來(lái)很搞笑的'拉歌詞的確也給所有人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，大家在一起唱著、喊著，那種集體中團(tuán)結(jié)的感覺讓我堅(jiān)信我們四年的大學(xué)時(shí)光一定會(huì)很快樂(lè)，很難以忘懷……
四、關(guān)鍵詞：天氣
軍訓(xùn)的天氣大概是軍訓(xùn)期間關(guān)注度很高的一個(gè)問(wèn)題了，前幾日一直烈日當(dāng)空，尤其是午后，那令人睜不開眼的太陽(yáng)光把樹葉照得綠油油的，地面照得白花花的，腳踩上去，仿佛覺得腳底的橡膠在炙烤下慢慢熔化，而當(dāng)汗無(wú)止境流淌中，好像身體在蒸發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)地……也許是老天爺心疼這些祖國(guó)的花朵們了，實(shí)在不忍大家都變成干花，所以忽然將南風(fēng)逆轉(zhuǎn)，吹起了涼嗖嗖的北風(fēng)，氣溫也驟降10度以上，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直比中頭彩了還開心，可惜我挺倒霉，天爺爺不僅帶給我了清涼也帶來(lái)了咸冒，不過(guò)受到寢室"歡天喜地"氣氛影響，這點(diǎn)小感冒也沒(méi)讓我郁悶超過(guò)十分鐘。
五、關(guān)鍵詞：操練
操練是我們十四天軍訓(xùn)生活的主旋律，我們將學(xué)會(huì)一些基本的動(dòng)作，之前教官們給大家做了完整的一套演練，颯爽英姿，堅(jiān)實(shí)的步伐、筆直的脊梁、雄壯的口號(hào)讓我們掌聲雷動(dòng)，短短十四天，這便是我們心中的目標(biāo)，操練是嚴(yán)格的、枯燥的，也是很辛苦的，突然想到不知曾幾何時(shí)聽過(guò)的一段話：世界上最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前卻不知道我愛你，而是站軍姿時(shí)教官掐表的時(shí)間漫漫無(wú)盡頭。世界上最痛苦的事不是明明相愛卻不能在一起，而是當(dāng)汗水肆掠你的臉，很癢卻無(wú)法伸手擦去。也許十四天后回首，這段操練的日子會(huì)留下太多珍貴記憶，那種苦與練鐫刻上軍訓(xùn)十四天的日期永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海里……
人總是在回憶過(guò)往日子時(shí)發(fā)現(xiàn)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是無(wú)可估價(jià)的人生財(cái)富，是每個(gè)人真實(shí)生活過(guò)的證據(jù)�，F(xiàn)在度過(guò)的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶，年輕無(wú)極限，在軍訓(xùn)我們每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自己，適應(yīng)一種脫離習(xí)慣范疇的新生活，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，"把眼淚種在心上，會(huì)開出勇敢的花，當(dāng)我們疲憊的時(shí)候，低下頭聞到一種芬芳"。大學(xué)生活從軍訓(xùn)這里啟程，后面的路還很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，但人只有雙腳沒(méi)有翅膀，風(fēng)浪再大，也要永往直前，這是從軍訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到的精神，也會(huì)伴著我一直走下去。mp3中響起孫燕姿的《一起走過(guò)》："在我心中，我知道，這是永恒的長(zhǎng)跑，好不容易來(lái)到這里，明天還要追更多的榮耀。把自己角色扮演好，全力以赴每一秒，我的家人和我的朋友，肩并著肩手牽手，一起走到……"一個(gè)開始讓我預(yù)見未來(lái)的路，一次挑戰(zhàn)讓我前進(jìn)并非一帆風(fēng)順，在這個(gè)痛并快樂(lè)著的起點(diǎn)開始永遠(yuǎn)的長(zhǎng)跑，去追更多榮耀，去聞那勇敢花兒的芬芳，難忘那年的風(fēng)，那年的陽(yáng)光，難忘那年的雨，那年的歌兒，再回首，難忘那青澀微笑成長(zhǎng)著的孩子們……
一些簡(jiǎn)短的感言：
青春就是陽(yáng)光
生活，宛如一條清澈的小溪，靜靜地流淌，偶爾會(huì)有些許起伏，激起層層漣漪,然后恢復(fù)往日的平靜。生活，就像一杯清淡的龍井茶，只有細(xì)細(xì)地品嘗，才能尋出其中的味道：有苦也有樂(lè)。軍訓(xùn)生活也是如此。
讀高中時(shí)，聽人常常提起大學(xué)軍訓(xùn)生活的苦、累、長(zhǎng)而乏味，現(xiàn)在自己真正的站在那個(gè)"綠地"的隊(duì)伍當(dāng)中，感受到的卻是一種異樣的感覺，那里莊嚴(yán)、神圣，也許是源于一直以來(lái)對(duì)軍人的崇拜吧!
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
今日份的軍訓(xùn)沒(méi)有前兩天的烈日炎炎，天氣很涼爽，但是在訓(xùn)練時(shí)突然下起了小雨，雨淋過(guò)，衣服貼在身上陰冷冷的，我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架；腿酸過(guò)，腳痛過(guò)，每走一步都很難受，我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說(shuō)實(shí)話，不是沒(méi)想過(guò)松懈，可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在偌大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影，在點(diǎn)評(píng)時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽到隔壁連教官們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動(dòng)力，抬起頭，抖擻起精神：人生中能有多少個(gè)這樣的十四天。
今天教授的動(dòng)作是敬禮、下蹲、正步擺臂，有點(diǎn)難度，掌握的有點(diǎn)慢，雖然練下蹲的時(shí)候有點(diǎn)累，但是大家仍舊堅(jiān)持了下來(lái)，動(dòng)作一次比一次做得好，體會(huì)過(guò)進(jìn)步帶來(lái)的成果后大家訓(xùn)練越來(lái)越有精神，尤其是是在練敬禮和正步擺臂的'時(shí)候，我們前后兩排互相糾正動(dòng)作，我和后排的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了，其他排也一樣，大家的隊(duì)列意識(shí)也不自覺增強(qiáng)了，在給后排同學(xué)互相糾正動(dòng)作時(shí)或許有些許的不好意思，但是在一次次的互動(dòng)中也更加熟悉對(duì)方，沒(méi)剛開始的尷尬與羞澀了，軍訓(xùn)確實(shí)辛苦，但是在認(rèn)識(shí)這些小伙伴后，一起同甘共苦也就沒(méi)有那么辛苦了，更多的是滿滿的獲得感與幸福感。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去了三天。在這三天中，我體會(huì)到了責(zé)任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識(shí)，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無(wú)論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶，使我受益終生。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
今天使我升入初中的日子，一走進(jìn)教室，一陣恐怖地氣氛傳來(lái)：同學(xué)們正緊張討論著教官的嚴(yán)厲：“早聽說(shuō)軍訓(xùn)是折磨人的了！”“沒(méi)錯(cuò)，軍訓(xùn)會(huì)逼你做不想做與做不到的事，很嚴(yán)哦！”。。。。。。聽著這些話，我不寒而栗。軍訓(xùn)到底是什么樣的呢？
正想著，一陣踏步聲傳來(lái)。噢，原來(lái)是部隊(duì)到了。這時(shí)，一個(gè)教官向我們班級(jí)走來(lái)，先發(fā)表“就職宣言”：“同學(xué)們，我是你們初一六班的教官，在這幾天的軍訓(xùn)生活我將與你們度過(guò)難忘的3天，預(yù)祝我們合作愉快！”手一揮，結(jié)束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松，心想：“嘿嘿，這個(gè)教官還挺幽默的，誰(shuí)說(shuō)教官嚴(yán)？明明很不錯(cuò)嘛！”此時(shí)，我對(duì)這次軍訓(xùn)充滿了期待......
演講完了，該進(jìn)入正題了——開始訓(xùn)練！教官領(lǐng)著我們來(lái)到了一片“陽(yáng)光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會(huì)兒，我們就大汗淋漓。可教官不依不饒，誰(shuí)叫喚，誰(shuí)動(dòng)彈，跑操場(chǎng)！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無(wú)睹！累啊！終于結(jié)束了蹲馬步，后續(xù)還有在陽(yáng)光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動(dòng)作規(guī)范，整齊有序。。。。。�？此Ч戆愕匾詸C(jī)器人形式折磨我們，“魔鬼機(jī)器人”這外號(hào)就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽，我要回家！��！
經(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓(xùn)練”，終于熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。最后全校軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)刻，由于教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們班取得了集體第三的好成績(jī)，看著這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎，我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實(shí)！
我們正分享勝利的喜悅時(shí)，教官卻要走了。看著教官遠(yuǎn)去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓(xùn)生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒(méi)有教官的訓(xùn)練，哪有我們今天的榮譽(yù)？這次軍訓(xùn)，我們似乎懂得了很多。這次軍訓(xùn)生活就此就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我期待高一年級(jí)的軍訓(xùn)……
高一軍訓(xùn)心得體會(huì)800字5
殘暴明媚的陽(yáng)光，映射在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的'最后校閱。為期一周的軍訓(xùn)，在人不知鬼不覺中停止，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的魄力，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展現(xiàn)我們訓(xùn)練的結(jié)果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不僅是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接收了一次意志的沐浴，精力的浸禮。
它教會(huì)我什么是剛強(qiáng)的意志。那筆挺的腰身，挺起的胸膛，高昂的勢(shì)氣，告知我那是軍人的颯爽雄姿；那驕陽(yáng)下鵠立的身影，那汗水中精神奕奕的雙眼，那支持著繁重身軀卻仍舊涓滴未動(dòng)的雙腿，讓我為之震動(dòng)，為之激動(dòng)。他們有著鐵鑄的信心，鋼焊的意志。他們，這群正派而不乏灑脫、嚴(yán)正而不乏風(fēng)趣的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們眼前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般頑強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那發(fā)明中的協(xié)調(diào)摩擦出漂亮的火花。看吧，同一而整齊的軍裝，豪放而整潔的步調(diào)，伴著那響亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是氣力，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾�，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍�?xùn)的練習(xí)中，鑄起了一座不倒的城墻，群體的聲譽(yù)感讓我們將它演繹得酣暢淋漓，愈見豐美。不是嗎？那拔河競(jìng)賽上，蠢蠢欲動(dòng)的沖動(dòng)，群策群力的配合跟抵制不住的驚喜，無(wú)一不在表示著我們六十三顆牢牢相連的心。團(tuán)結(jié)的能源使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們實(shí)在地休會(huì)著這份欣慰，更讓我們感悟：有種力氣叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里天穹；溪流不經(jīng)歷平穩(wěn)流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不閱歷艱難錘煉，又怎能成為中流砥柱之材。
在這里，我們嘗到了種種味道，那順風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨難了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鑄造了身心，品味到了失敗的苦楚……
是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是在寒風(fēng)烈日下手把手的教我們？其實(shí)他們比我們更苦更累，但他們從不抱怨，生活中有許多困難是我們想出來(lái)的，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己，我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪，有句話不是這么說(shuō)嗎？“智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴”，所以選擇堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。
興許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給咱們留下了印象卻是無(wú)比深入的。它讓我們學(xué)會(huì)自破、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出別人精心編織的暖巢，英勇地站出來(lái)同風(fēng)雨挑釁。
難忘的軍訓(xùn)生涯，將會(huì)在我美妙的回想中舞動(dòng)得別樣出色！
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥?duì)是__班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著不就為了口氣，你能撐的.住嗎？”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了，訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開些不打緊的玩笑，對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性，比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會(huì)讓他受不了，也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰，這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生開個(gè)小玩笑，讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們：“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話，每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫，就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺做好，時(shí)常鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的，以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái)，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的 嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰，紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓(xùn)過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺！
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光，《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的！軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱！
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
軍訓(xùn)也許會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，我努力扶住自己顫抖的手寫下這句話。于是乎，期待自己的大學(xué)軍訓(xùn)，它帶走期末考，卻帶著寒潮一起來(lái)了。
在我印象中的軍訓(xùn)，幽默的教官、陰天的操場(chǎng)、可愛的同學(xué)、動(dòng)聽的軍歌、愉快的訓(xùn)練和美味的零食。然而，現(xiàn)實(shí)卻并非舊時(shí)相識(shí)。這次的'軍訓(xùn)，在開頭伊始便打了我一番措手不及。嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求讓我們宿舍人仰馬翻。每一回的整理和打掃都仿佛千軍萬(wàn)馬橫掃天下，而我們便是這亂室的佳人，漂泊不定，命運(yùn)多舛。塵塵浮浮中，感嘆著往事不可追憶，唯百兩行清淚訴說(shuō)這去日苦多。恨年少不諳事，不解光影可惜，平白只剩下一室塵埃，百?gòu)U待興，到頭來(lái)，負(fù)了眼前舍友，共理內(nèi)務(wù)繁忙。嘆歲月如流水，而雜物越積越甚。唯埋頭苦干，方解心中之愁腸。
待事事皆了，悲喜交加，得幾分安慰。面貌一新，不染纖塵的宿舍是如此敞潔明亮�？粗矍暗囊磺校醵@起，原來(lái)，功夫不負(fù)有心人，唯行動(dòng)，方可戰(zhàn)勝一切困難。我們是如此，而保衛(wèi)國(guó)家的軍人們更是如此！
我一直都堅(jiān)信著，在我看不到的地方，有這樣一群人，吃著的苦，做著最神圣和崇高的事業(yè)，在學(xué)習(xí)了軍事理論這門課后，我更加堅(jiān)信軍人便是這樣最可敬可愛的人。鎮(zhèn)守邊疆，保家衛(wèi)國(guó)，為人民服務(wù)，日復(fù)一日地接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練，犧牲了常人觸手可及的安穩(wěn)舒適，卻始終無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著身上的使命。突然，我明白了軍訓(xùn)的意義，只有了解了最威嚴(yán)的軍人風(fēng)骨才知這太平盛世來(lái)之不易。
認(rèn)真起來(lái)，軍訓(xùn)并非兒戲，向軍人致敬，向軍訓(xùn)致敬。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
軍訓(xùn)很苦，但當(dāng)我們邁著整齊的步子，昂首挺胸，踏出了鏗鏘有力的節(jié)奏，唱出了青春豪邁的`旋律時(shí)，我們是自豪的，軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)了。
軍訓(xùn)心得體會(huì)軍訓(xùn)，是一個(gè)艱苦的過(guò)程，是一個(gè)磨礪人的意志的過(guò)程，是一個(gè)讓人去體會(huì)那些生活中的苦與樂(lè)的過(guò)程。
軍訓(xùn)了12天，在這十二天里我們也學(xué)到了很多的東西，體會(huì)到了當(dāng)兵的辛苦。這十幾天雖然都很辛苦，卻也給了我們敢于吃苦的精神。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
進(jìn)入大學(xué)意味著要了解軍訓(xùn)考試。對(duì)于我們這些一直生活在父母羽翼之下的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短暫的軍訓(xùn)中，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。我們應(yīng)該擺脫懶散的夏季生活，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽(yáng)光的洗禮，應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)。
訓(xùn)練我們的教練和我們一樣大。他不高。他稚氣的臉上充滿了嚴(yán)肅。他也很喜歡笑。當(dāng)他微笑時(shí)，他的小眼睛變得非常可愛。他的睫毛很翹。然而，教官對(duì)我們的軍訓(xùn)要求很高。只要我們不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要我們不按標(biāo)準(zhǔn)行事，他就會(huì)一次又一次地向我們證明。但這是我第一次接觸軍隊(duì)。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們都興致勃勃，充滿了好奇。但到了第二天、第三天和第四天，問(wèn)題來(lái)了。一些學(xué)生開始抱怨，抱怨聲開始四處傳播。一些學(xué)生向老師提出了他們的意見，一些甚至想要避免培訓(xùn)。這些都反映出我們的日常生活太過(guò)平淡，幾乎到手的都是衣服，嘴邊的都是飯菜，缺乏同齡人的潛力。這是我們必須改進(jìn)的質(zhì)量。但是我們的老師經(jīng)常因?yàn)槲覀冏杂珊退尚傅膲牧?xí)慣而受到懲罰。24日，由于我們的原因，教官被罰連續(xù)5次躺在水泥地上，整個(gè)手臂腫脹出血……在那一刻，幾乎所有的學(xué)生都哭了。哭又有什么用呢？我們總是在教練受到懲罰后向他道歉。
你真細(xì)心。抱著我在軍訓(xùn)，這一天，我體會(huì)到了時(shí)刻的嚴(yán)謹(jǐn)意識(shí)和毅力。即使是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們也會(huì)無(wú)數(shù)次地重復(fù)，用我們的心去真正體驗(yàn)戰(zhàn)士的偉大。軍事姿態(tài)的固步自行，步伐的.整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的細(xì)致。
軍事訓(xùn)練即將結(jié)束�？粗鴷窈诘牟弊�、臉和手臂，你會(huì)想起在烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶，因?yàn)檫�有更多的東西可以豐富我。我記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎很安靜。我沒(méi)有花太多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)它。在這幾天里，一點(diǎn)一點(diǎn)的收獲漸漸銘刻在我的記憶里。
軍事訓(xùn)練材料可能單調(diào)。每天我都做同樣的動(dòng)作，抱怨我的汗流了好幾尺。在老師的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，我慢慢發(fā)現(xiàn)我平時(shí)的習(xí)慣和同學(xué)們是如此的扭曲。糾正錯(cuò)誤總是很難的。炎熱的太陽(yáng)似乎把我們的每一寸皮膚都曬傷了，以懲罰我們的孩子們的壞習(xí)慣。但努力工作的力量是巨大的，錯(cuò)誤不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。雖然與老師還有差距，但進(jìn)步是快樂(lè)地?cái)[在大家面前的。
軍事訓(xùn)練并不總是枯燥乏味的。軍訓(xùn)中每天的歌唱是一種單調(diào)的調(diào)劑。除了在歌曲中聽到的“原來(lái)的轟鳴聲”，它就是笑聲。笑的每一絲痕跡都能喚醒虛脫的身體。我們抱著娛樂(lè)至上的心態(tài)，花最簡(jiǎn)單的十分鐘。傷感的文章
軍事訓(xùn)練不僅是行為的實(shí)踐，而且是精神和思想的深化。面對(duì)耀眼的陽(yáng)光，每一天都是這樣開始的。經(jīng)過(guò)一天的勞累，我發(fā)現(xiàn)在空調(diào)房之外還有另一種生活；我發(fā)現(xiàn)充滿責(zé)備的家是多么溫暖；我發(fā)現(xiàn)自己還很年輕。汗水的浸濕需要耐心，烈日的炙烤需要耐心，有時(shí)饑餓也需要耐心。似乎一切都無(wú)法停止。在這不知不覺的隱忍中，潛藏的力量逐漸被挖掘出來(lái)。在過(guò)去的幾天里，幾乎每個(gè)人都可以帶著微笑完成一天的訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中我們應(yīng)該感謝很多人。我們要感謝老師，我們流汗，老師比我們流汗更多。我們努力學(xué)習(xí)，而老師比我們更努力。他們讓我們看到了一個(gè)真正士兵的樣子。我清楚地記得指導(dǎo)員命令的聲音在我們耳邊回響。最后一天，也許是時(shí)間緊迫。我們不能跟老師說(shuō)再見。在那里，我要讓風(fēng)為我們傳達(dá)我們的感謝。我堅(jiān)信，感謝會(huì)像蒲公英一樣飛向他們。
大學(xué)的第一節(jié)課——軍訓(xùn)，就要結(jié)束了
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
展信悅!今天，是軍訓(xùn)結(jié)束的日子，也是我們和教官分離的日子，給教官的一封感謝信�？鞓�(lè)的日子總是短暫的，而我們和您在一起的日子就是快樂(lè)的。可能有人認(rèn)為軍訓(xùn)是苦的，是很辛苦很辛苦的，他們錯(cuò)了，我們的軍訓(xùn)是輕松愉快的;可能有的人認(rèn)為軍訓(xùn)的教官是一本正經(jīng)、嚴(yán)厲無(wú)情的，我想這些人又錯(cuò)了，教官雖然嚴(yán)厲，但是從中還透露著絲絲的柔情。所以，軍訓(xùn)時(shí)我們是快樂(lè)的，即使被罰跑圈、汗流浹背，我們也同樣認(rèn)為如此。在這樣的.環(huán)境下軍訓(xùn)我們能不高興嗎?我們的軍訓(xùn)成績(jī)能不高嗎?
我們的意志力、精神力能不增強(qiáng)嗎?而我們與您分離的日子確實(shí)悲傷的、凄涼的。當(dāng)我們看到教官的時(shí)候，我就看到了一種軍人的氣質(zhì)、一種軍人的風(fēng)貌。所以我們大多數(shù)都很尊敬我們的教官，我們的成績(jī)也就上升了。當(dāng)教官看到我們班得到第一時(shí)，教官的臉上露出了難得的喜悅!天下無(wú)不散的宴席，我們與您分離的日子就在今天了。雖然我們知道您終究要走，但是我們還是把握好與教官在一起的分分秒秒。
軍訓(xùn)，是我們與您相處的日子，所以我們學(xué)到了許多許多。軍訓(xùn)是我們班變得團(tuán)結(jié);軍訓(xùn)，使我們半有更多的集體榮譽(yù)感;軍訓(xùn)，使我們更加友愛。這一切的一切，都要感謝我們的教官，而您教給我們的是做什么事都要認(rèn)真，做事要堅(jiān)強(qiáng)，所以在分離之時(shí)我們不哭，但我們的心在哭。
我們?nèi)匀豢释娪?xùn)，期望我們的教官的再次到來(lái)，這樣，即使再苦，我們也愿意!教官，你一路走好，我們一定會(huì)加油的!祝你生活愉快，身體健康!
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
不知不覺11天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去x天了。
這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多東西。我們學(xué)了立正、稍息、齊步走、踏步走、向左右轉(zhuǎn)、跑步走等基本隊(duì)列動(dòng)作。學(xué)這些我并不覺得累，我覺得累的是要在烈日當(dāng)空下一動(dòng)不動(dòng)地站著，并且一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作要反反復(fù)復(fù)一直練習(xí)直到整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一為止。
雖然軍訓(xùn)生活很累但是我覺得作為一個(gè)男生吃點(diǎn)苦是值得的，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)讓我們的班集體更加團(tuán)結(jié)了，我的自控力也更強(qiáng)了，同時(shí)我也非常感謝自己的教官，他一直都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的'監(jiān)督我們的訓(xùn)練，在所有教官里我覺得他是對(duì)我們最好的但我們還常常因?yàn)橛?xùn)練不認(rèn)真讓他傷心，所以之后的幾天我會(huì)積極配合他，達(dá)到他的訓(xùn)練要求讓這個(gè)軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
隨著塑膠跑道的建成，我們最終迎來(lái)了初中的第一次軍訓(xùn)。
五天的軍訓(xùn)，讓我感慨萬(wàn)分。它能提高我們的紀(jì)律性、組織性，充分體現(xiàn)一個(gè)人的作風(fēng)、體能和意志。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性的就是站軍姿。咋一聽，覺得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實(shí)不然，在三十分鐘都要站直，紋絲不動(dòng)，這更能考驗(yàn)人的意志力。
對(duì)平時(shí)好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，真覺得站軍姿是對(duì)身體的“摧殘”。說(shuō)實(shí)話，我寧愿跑三十分鐘也不愿意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘，我就很難受，太想動(dòng)一動(dòng)了�？善扔诮坦俚耐䥽�(yán)，便強(qiáng)忍住，心里十分緊張，腳也不禁微微顫抖起來(lái)。當(dāng)我看見另外一個(gè)班的同學(xué)都能站好，我就想：“那個(gè)班的紀(jì)律等各方面都沒(méi)我們班好，而他們都能堅(jiān)持住，為什么我不能呢”這樣一想，果然見效，心里放松下來(lái)，很簡(jiǎn)便地度過(guò)了十幾分鐘。當(dāng)聽到教官說(shuō)還有幾分鐘時(shí)，十分欣喜，打起精神。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我的各個(gè)關(guān)節(jié)像閉合了一般，又酸又痛。隨著一聲“齊步走”的口令，我如釋重負(fù)，身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)，才感覺到“坐”是一件多么美妙的事�。�
在軍訓(xùn)中，對(duì)我教育最深的也是在站軍姿時(shí)。當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，見我們有的人衣服袖子太長(zhǎng)，提醒我們。我便習(xí)慣性地挽起袖子來(lái)。這時(shí)候，連長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，我預(yù)感到事情不妙，也許是我挽袖子被連長(zhǎng)看見了。事情果然不出所料，連長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我教訓(xùn)道：“站軍姿不許動(dòng)，要?jiǎng)拥么驁?bào)告，自我打自我一巴掌。”這話說(shuō)得雖然平靜，卻帶著一股不可抗拒的力量。我只能服從命令，自我打了自我一巴掌，臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉，我怎樣會(huì)“中”了連長(zhǎng)的計(jì)，忘了最基本的規(guī)定。世界上沒(méi)有后悔，以后理解教訓(xùn)就是了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我著實(shí)嘗到了真正的'“嚴(yán)”，這就是紀(jì)律。正如美國(guó)西點(diǎn)軍校所奉行的行為準(zhǔn)則，沒(méi)有任何借口，一切都是如此嚴(yán)。
軍訓(xùn)，就是為了養(yǎng)成我們吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的習(xí)慣，體現(xiàn)出一種負(fù)責(zé)、服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，完美的執(zhí)行本事。這種本事從小就必須培養(yǎng)成。
雖然這次軍訓(xùn)已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但我將永遠(yuǎn)會(huì)記住這次軍訓(xùn)——人生的一課。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過(guò)程中，我收獲頗多，通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的.授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過(guò)觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考�！�
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
如果人生是一本書，那么軍訓(xùn)便是書中最美的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是花園，那么軍訓(xùn)就是其中最美的一朵花。
俗話說(shuō)“天下無(wú)不散之宴席”伴隨著悅耳的腳步聲，我們漸漸離開這埋葬了許許多多回憶的地方，xx市青少年社會(huì)實(shí)踐中心。每個(gè)人那圓溜溜的眼旁都彌漫著一圈一圈的暗紅色，每個(gè)人的眼里都飽含淚珠，大家都齊齊仰起頭，希望淚水能回到眼里，此時(shí)，每個(gè)人心里最大的.愿望就是把自己的最后一個(gè)微笑送給教官。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！避娪�(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？”“立正、稍息、向左走、向右走……”一遍又一遍的重復(fù)著這些滾瓜爛熟的動(dòng)作。我們受了委屈，自己忍著。路途中遇到困難，勇敢的越過(guò)……多少次讓淚水劃過(guò)臉龐，多少次讓放棄的念頭在腦海中蕩漾，多少次讓反抗的心里呈現(xiàn)在眼前，這時(shí)，就不由自主的拷問(wèn)自己，來(lái)這里的目的是什么？絕不是觀光旅游，不是休閑娛樂(lè)。而是來(lái)這里磨練自己，鍛煉自己。此時(shí)，我都會(huì)大聲的告訴自己“堅(jiān)持，就是勝利”。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
輕輕的說(shuō)，高中生都活了，不留痕跡，只留下我對(duì)神秘大學(xué)生活的惆悵憧憬。誰(shuí)把金淑送上了云端？精致的錄取通知書姍姍來(lái)遲，帶著我期待已久的通知書和對(duì)大學(xué)的憧憬，我悄悄地走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。大學(xué)生活如火如荼，軍訓(xùn)是這美好生活的前奏，第15次軍訓(xùn)悄然拉開序幕。
軍訓(xùn)很痛苦。立正，稍息，站在溫室對(duì)面，讓我們溫室里的花很慘，尤其是站在軍姿。真的讓人又喜又憂，腿都繃直了，教官還在喊：“又有同學(xué)偷懶了，拿出點(diǎn)毅力來(lái)！”沒(méi)辦法，我們不得不留下一個(gè)極度不甘心，挺直的雙腿讓他在風(fēng)雨中保持彎曲，他的大腿疼，他的胳膊和手也疼！
軍訓(xùn)讓人變強(qiáng)。李陽(yáng)曾說(shuō)：“痛苦就是幸福�！笔堑模щy并不可怕。敢于咬牙克服困難的人才是真正的英雄。只有能笑出任何痛苦的人才是真正快樂(lè)的人。多少中國(guó)青年迷上了綠色軍營(yíng)，多少雄心勃勃的人流下了汗水和淚水。七天很快就過(guò)去了。這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱有堅(jiān)強(qiáng)，超載了軍訓(xùn)的痛苦。似乎每一張稚氣的臉上都感染了一種強(qiáng)烈的.光彩，每一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生都變得更加成熟，能夠經(jīng)受住風(fēng)雨。
軍訓(xùn)讓人肅穆。我們一直很懶，習(xí)慣于秉承“在家靠父母，在家靠同學(xué)”的人生信條，說(shuō)話做事慢條斯理，對(duì)人對(duì)事漠不關(guān)心。習(xí)慣了事事慢熱，怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)？是軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們，讓我們明白口號(hào)就是命令。當(dāng)我們聽到命令時(shí)，我們必須果斷而大膽地行動(dòng)
采取行動(dòng)，除了服從命令我們別無(wú)選擇!
軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容，在軍營(yíng)中，難免有人犯錯(cuò)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個(gè)生活中的人，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則高深，一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。
七天的軍訓(xùn)生活過(guò)去聞，我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國(guó)，他們是我們的驕傲，是最可愛的人!
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
為了增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)，更是為了塑造學(xué)生們的道德意志。烈日下，他們團(tuán)結(jié)一致地喊著口號(hào)，踏著齊步。汗水從額頭往下掉，從身體往下流。一聲聲，喊出的是孩子們團(tuán)結(jié)的力量，一步步，踏出的是他們前進(jìn)的激昂。操場(chǎng)上，站立著一塊塊整齊的方陣，那是他們?cè)诰劬珪?huì)神地聽著口令，站著軍姿。熱氣從頭頂往下灌，從腳底往上蒸。酸痛，從膝蓋腰椎不斷地傳來(lái)，但沒(méi)有教官的命令，誰(shuí)都不能哪怕動(dòng)一小步，擦一下汗。軍姿是軍容軍貌的首要反映，于是，站軍姿便成為每次訓(xùn)練前的熱身——兩腿并攏，腳跟緊靠，兩腳尖張開60度，上體正直，稍向前傾，挺胸收腹，兩臂自然下垂，稍向后張，四指并攏，拇指貼食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，下頜微收，兩眼平視——每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都已融入了腦海，融入了肢體。
在一次次的動(dòng)作教授中，教官總是同時(shí)以通俗易懂的比喻穿插教育著他們?yōu)槿颂幨碌牡览�。使他們不僅能更好的體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，更在潛移默化中接受到了禮貌尊重與為人處事的做人準(zhǔn)則和道理。學(xué)習(xí)動(dòng)作，總是在不斷重復(fù)著。齊步擺臂不到位，于是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的擺臂練習(xí)，酸痛感遍布整個(gè)手臂;正步抬腳不夠高，于是進(jìn)行定位抬腳練習(xí)，麻痹感傳遍整條大腿;面向太陽(yáng)而站的軍姿讓人眼睛疼痛，汗流不止。然而，每一次訓(xùn)練，每一次練習(xí)，都是為了動(dòng)作的到位與整齊;每一次的暴曬，都能聽到教官嘶啞的口號(hào)，每一次流汗，都能看見教官濕透的后背;每次錯(cuò)誤都有教官的督促，每次成功都有教官的欣慰。
訓(xùn)練是辛苦的，然而休息時(shí)間的拉歌活動(dòng)卻讓人無(wú)比興奮。來(lái)來(lái)往往的吆喝聲，鼓掌聲，歡笑聲，一浪高過(guò)一浪，誰(shuí)都不服輸，誰(shuí)都不罷休。于是聲浪此起彼伏，高高低低，真是其樂(lè)無(wú)窮。教官帶著他們拉歌，拉傷了喉嚨，卻仍然堅(jiān)持喊口號(hào)，堅(jiān)持訓(xùn)練。教官教他們打軍體拳，歡笑聲總是少不了。學(xué)唱軍歌當(dāng)然必不可少，教官那嘶啞的歌喉帶著他們一遍又一遍的“團(tuán)結(jié)就是力量”。另外，營(yíng)長(zhǎng)對(duì)他們也很是關(guān)心，每一次哨音，每一次哨音后的立正，都能看到營(yíng)長(zhǎng)的身影。除了給他們找陰涼的地方休息外，營(yíng)長(zhǎng)還經(jīng)常教他們唱軍歌。營(yíng)長(zhǎng)的聲音很有磁性，唱起軍歌來(lái)很好聽，尤其是一首剛?cè)岵?jì)的《軍人本色》，不但唱得好，而且還在很短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”——軍訓(xùn)的`原因。磨練是成長(zhǎng)與成熟的必由之路。沒(méi)有一帆風(fēng)順，毫無(wú)波折的人生，因此只有吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，因?yàn)槭苡?xùn)者身體和思想都承受著比平時(shí)艱難的辛苦。然而，堅(jiān)忍的意志正是在一次次的磨練中練就的。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”——軍訓(xùn)的意義。盡管并不是第一次軍訓(xùn)，然而對(duì)于高中的軍訓(xùn)卻已遺忘殆盡，不僅因?yàn)楦咧熊娪?xùn)時(shí)間比較短，更在于對(duì)軍訓(xùn)的理解不同。畢竟對(duì)于身處象牙塔而與社會(huì)尚未接觸過(guò)多的大學(xué)生而言，軍訓(xùn)具有深刻的意義。此時(shí)的他們，已不是往日嗷嗷待哺，缺乏自主的幼鳥，他們已漸漸成長(zhǎng)，羽翼漸豐，只待展翅飛翔。
世界各國(guó)都非常重視大學(xué)生軍訓(xùn)工作，將大學(xué)生軍訓(xùn)作為加強(qiáng)思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高，有利于廣大學(xué)生樹立革命的人生觀、樂(lè)于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，因此它是思想道德教育的新課堂。通過(guò)軍訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)非智力因素培養(yǎng)的目的，使學(xué)生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)智育水平的提高。
本次軍訓(xùn)必將成為他們的永久記憶，曬黑的皮膚將印證他們付出的努力，浸濕的衣裳將貯存他們揮灑的青春。
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