軍訓(xùn)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
因?yàn)橐咔榈挠绊,我們過(guò)完了中秋節(jié)才來(lái)學(xué)校,第一天,我們見(jiàn)識(shí)到了教官的嚴(yán)歷,感嘆軍訓(xùn)紀(jì)律的嚴(yán)明及軍訓(xùn)的炎熱與艱難,但是盡管如此,仍然有許多同學(xué)能夠堅(jiān)持下來(lái),大家都把個(gè)人轉(zhuǎn)移到集體上,還有些人轉(zhuǎn)入了獨(dú)立營(yíng),進(jìn)行更加艱苦的訓(xùn)練,傷病連也在努力學(xué)習(xí)大學(xué)生活知識(shí),換另一種方式來(lái)努力,十分值得肯定,軍訓(xùn)苦,但卻讓我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)兵的艱難,當(dāng)兵可不是那么容易的,保家衛(wèi)國(guó)也不是說(shuō)說(shuō)而已,嘴上說(shuō)容易實(shí)踐起來(lái)難,需要我們刻苦去努力,要有永不放棄的精神,咬牙克服困難,才能取得成功,希望同學(xué)們?cè)俳釉贇v,完成好訓(xùn)練任務(wù),迎接更大的挑戰(zhàn)勇攀人生的高峰。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑,這句毛主席的'詩(shī)深刻表現(xiàn)出了紅軍的長(zhǎng)征精神有多么強(qiáng)大,而如今我們正在軍訓(xùn),十分艱苦,但跟紅軍長(zhǎng)征相比,我們的艱苦還微不足道,我們要堅(jiān)持下去,我們還體驗(yàn)了長(zhǎng)時(shí)間的敬禮,手臂長(zhǎng)時(shí)間的懸停讓我們很酸痛,但我們并沒(méi)有退縮我們感受到了軍魂的力量和五星紅旗的莊嚴(yán),我們要對(duì)得起自己和國(guó)旗,因此我們?cè)诮酉聛?lái)的軍訓(xùn)要更加努力。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
路燈暈出昏黃的燈光為路邊的野草晚訓(xùn)得我們鍍上一層金邊,蚊蟲(chóng)叮咬,沒(méi)有風(fēng)吹來(lái),炎熱的空氣似乎凝固。
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。這本是木蘭詩(shī)中描寫戰(zhàn)士的。然而此刻我們身上的綠軍裝就是鐵衣,此時(shí)我們就是戰(zhàn)士。眼神堅(jiān)定,望向前方。攻苦茹酸,艱苦備嘗。
而我身體迸沁著冷汗,腰部僵硬,痛感從骨隙間一絲絲漫出來(lái),像濃得化不開(kāi)的夜,侵占所有光明,像入水的顏料,擁抱所有透明,嚴(yán)絲合縫吞噬其他感覺(jué)!拔ㄓ羞@一種渺小,能把我摧毀我有這樣的疼痛,不能叫喊!庇嘈闳A,或是在感嘆自己腦癱出生農(nóng)門,而此時(shí)我的渺小,是呆在這個(gè)隊(duì)列,這個(gè)方陣。很多苦難是用溫情解決不了的,精神愉悅,并不保證身體輕松健康,而身體疼痛足以麻痹神經(jīng),我不能叫喊,心在哪風(fēng)景就在哪兒。不敢回想腰痛復(fù)發(fā)的慘痛經(jīng)歷,畢竟我所在是一個(gè)集體,我需要給自己選擇的方向一個(gè)能說(shuō)服自己的理由,而不是一個(gè)看似合理的借口。
光陰皎潔,我不適宜,肝腸寸斷。歌聲嘹亮,我們稍作休息,昏晴的.光照不清每一張激動(dòng)興奮的笑臉,卻點(diǎn)燃了氣氛融化了一連二連之間的隔閡,我默默捶著腰卻又為大家鼓起了掌,回想白天指揮我們方陣訓(xùn)練。才明白教官助教扯著嗓子喊的辛苦。劉亮程說(shuō)“落在一個(gè)人一生中的雪,我們不能全部看見(jiàn),每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過(guò)冬!倍谌肓诉@個(gè)集體,我們也不能只活在自己的生命。于是,我一次次借住內(nèi)心的雪。痛病不言,感激不掩,互換體驗(yàn)!拔覀兡芰粝碌钠鋵(shí)都沒(méi)有……”但是,回憶例外。
余先生也說(shuō),我以疼痛取悅這個(gè)人世。塑造經(jīng)典勵(lì)志案例,稱不上能被誦讀,軍訓(xùn)第三天,我栓拾疼痛,確認(rèn)生活。
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
高中的軍訓(xùn)很順利的就這樣結(jié)束了,我們艱苦訓(xùn)練了六天的時(shí)間,在一個(gè)下午的時(shí)間得到了檢驗(yàn),雖然沒(méi)有得到第一名,但是我們付出了汗水,,得不得第一都無(wú)所謂。
這六天的訓(xùn)練,我們主要訓(xùn)練了立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法和三大步法,就單單這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們就訓(xùn)練了六天,而且不管是從個(gè)人還是集體,做的動(dòng)作還是無(wú)法達(dá)到教官的要求,更無(wú)法達(dá)到軍人的那種又快又齊的地步。教官?gòu)牡谝惶炀烷_(kāi)始重復(fù)的教這些枯燥的動(dòng)作,有時(shí)真的會(huì)厭煩,可是教官他們是如何做到完全適應(yīng)到這種單調(diào)乏味的訓(xùn)練中的呢?是因?yàn)榱?xí)慣了這種生活;還是因?yàn)樗麄兿矏?ài)了這種嚴(yán)格的軍式訓(xùn)練呢?
要做到全部動(dòng)作都和其他同學(xué)的一致性,就要通過(guò)全部人的一起訓(xùn)練,一起流汗,不但但是我們班,其他班的同學(xué)也利用了休息的時(shí)間去練習(xí),大家都在為自己班的榮譽(yù)而奮斗!
說(shuō)到我們訓(xùn)練成果的功臣,最大的功勞還是屬于教官的,這六天的訓(xùn)練,他和我們一起訓(xùn)練,而且我們的陳教官都把嗓子給喊啞了,其他教官也都很辛苦。而且通過(guò)他們的動(dòng)作和膚色,就可以想到他們?cè)谔?yáng)底下曬了多少個(gè)小時(shí),訓(xùn)練了多少個(gè)小時(shí)。聽(tīng)排長(zhǎng)說(shuō),訓(xùn)練我們的這些教官,只在一起訓(xùn)練了三個(gè)月;九九大閱兵就練了一年的時(shí)間。
軍人的紀(jì)律性是很強(qiáng)的',例如在隊(duì)列里,只要立正就不可以隨意的抖動(dòng),而且隨時(shí)都要執(zhí)行著突如其來(lái)的各種情況。讓我們不得不佩服這些最可愛(ài)的人!
成為高中生的我,第一次住校,原先還以為住校是多么的復(fù)雜,但是遇到了很好的舍友,搞笑的同學(xué),但是還是回顧慮自己是否可以做到很好。最不適應(yīng)的是晚修,在教室里學(xué)習(xí)差不多三個(gè)小時(shí),這三個(gè)小時(shí)的時(shí)間是不是能完成老師的功課呢?最慌忙的時(shí)間段,我覺(jué)得是在飯?zhí)贸燥埡驮谒奚岬臅r(shí)候,吃飯的速度如果不快,就不可以及時(shí)的去洗澡,這又訓(xùn)練了我們把握時(shí)間的方法。
軍訓(xùn)結(jié)束,但我的高中生活才剛剛開(kāi)始,朝陽(yáng)的光輝在照耀,夕陽(yáng)的余輝在閃爍,希望在前方,是等待的有目標(biāo)的人。
"鷹一樣的個(gè)人,狼一樣的團(tuán)隊(duì)"教官告訴我們的格言,當(dāng)鷹,翱翔于天際,當(dāng)狼,佇立于大地。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
從無(wú)知的小學(xué)生變成了初中生。我相信每個(gè)人一定都很興奮,也很緊張。因?yàn)槌踔胁荒芟裥W(xué)那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),所以我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。
第三天早上,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的小動(dòng)作,教官命令我們雙手抱頭蹲下,在足球場(chǎng)上做直線跳躍。聽(tīng)到這個(gè)“壞消息”,我們都嚇出一身冷汗,但我們都是小兵,職責(zé)是服從命令,所以要無(wú)條件服從教官的要求。雖然經(jīng)過(guò)100多米的連續(xù)折返跳躍,雙腿還是控制不住的顫抖,劇烈的疼痛和麻木接踵而至,痛得我快要崩潰了。那天訓(xùn)練后,同學(xué)們開(kāi)始害怕爬樓梯,因?yàn)樯舷聵翘莸臅r(shí)候,腿會(huì)抽筋麻木,以至于一瘸一拐的'。但是我們不害怕,因?yàn)槲覀兪擒娙恕?/p>
讓我印象深刻的是歌唱比賽的第四天。當(dāng)我們聽(tīng)到五班和六班一起給我們班唱歌時(shí),我們都充滿信心地向?qū)Ψ阶呷。但是旗班全是男生,聲音超?jí)大,我們寡不敵眾,只能靠邊站。后來(lái),我們和另一個(gè)班一起唱歌。我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),吸取教訓(xùn),用胸腔發(fā)出聲音。最后我們班真的贏了!我們以無(wú)比的驕傲和自豪演唱了《打靶歸來(lái)》!
經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),我收獲了很多。我從同學(xué)身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我從訓(xùn)練和娛樂(lè)中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量;我通過(guò)個(gè)人實(shí)踐學(xué)會(huì)了享受!翱嗖豢,想想紅軍兩萬(wàn)五;累了就想到革命老前輩!泵慨(dāng)想到這句話,你就會(huì)從心底感到敬畏,意識(shí)到自己是個(gè)小兵,所以要有軍人的作風(fēng)和紀(jì)律!皠︿h來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。”瑤社的頂花是梅花,要有梅花精神,勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)然,我還要感謝幾位導(dǎo)師,他們讓我們不再娘娘腔;是他們讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的精神;是他們,讓我們?cè)谡婀獾膶W(xué)習(xí)生活中寫出了一本美麗的開(kāi)卷!
希望大家能在真實(shí)的學(xué)習(xí)生活中像軍訓(xùn)時(shí)一樣努力,為學(xué)校爭(zhēng)光!
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
軍訓(xùn)也許會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席,我努力扶住自己顫抖的手寫下這句話。于是乎,期待自己的大學(xué)軍訓(xùn),它帶走期末考,卻帶著寒潮一起來(lái)了。
在我印象中的軍訓(xùn),幽默的教官、陰天的操場(chǎng)、可愛(ài)的`同學(xué)、動(dòng)聽(tīng)的軍歌、愉快的訓(xùn)練和美味的零食。然而,現(xiàn)實(shí)卻并非舊時(shí)相識(shí)。這次的軍訓(xùn),在開(kāi)頭伊始便打了我一番措手不及。嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求讓我們宿舍人仰馬翻。每一回的整理和打掃都仿佛千軍萬(wàn)馬橫掃天下,而我們便是這亂室的佳人,漂泊不定,命運(yùn)多舛。塵塵浮浮中,感嘆著往事不可追憶,唯百兩行清淚訴說(shuō)這去日苦多。恨年少不諳事,不解光影可惜,平白只剩下一室塵埃,百?gòu)U待興,到頭來(lái),負(fù)了眼前舍友,共理內(nèi)務(wù)繁忙。嘆歲月如流水,而雜物越積越甚。唯埋頭苦干,方解心中之愁腸。
待事事皆了,悲喜交加,得幾分安慰。面貌一新,不染纖塵的宿舍是如此敞潔明亮?粗矍暗囊磺校醵@起,原來(lái),功夫不負(fù)有心人,唯行動(dòng),方可戰(zhàn)勝一切困難。我們是如此,而保衛(wèi)國(guó)家的軍人們更是如此!
我一直都堅(jiān)信著,在我看不到的地方,有這樣一群人,吃著的苦,做著最神圣和崇高的事業(yè),在學(xué)習(xí)了軍事理論這門課后,我更加堅(jiān)信軍人便是這樣最可敬可愛(ài)的人。鎮(zhèn)守邊疆,保家衛(wèi)國(guó),為人民服務(wù),日復(fù)一日地接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練,犧牲了常人觸手可及的安穩(wěn)舒適,卻始終無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著身上的使命。突然,我明白了軍訓(xùn)的意義,只有了解了最威嚴(yán)的軍人風(fēng)骨才知這太平盛世來(lái)之不易。
認(rèn)真起來(lái),軍訓(xùn)并非兒戲,向軍人致敬,向軍訓(xùn)致敬。
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
攀登高山,迎難而上,塑以堅(jiān)持之態(tài),方能賞遍濃霧美景;志行千里,日積跬步,冠以克難之心,方能領(lǐng)略世界雄起。險(xiǎn)象環(huán)生后的美景別具一番風(fēng)味,我們品的是俊美的風(fēng)景,也是艱難困苦所賦予的.財(cái)富。軍訓(xùn),也同樣承載著這個(gè)道理。
軍訓(xùn)如逆旅,你我皆是行人!败娪(xùn)”可謂軍隊(duì)訓(xùn)練,字里行間滲透著艱難困苦,其難度伴隨著時(shí)間的深入而深入。何以應(yīng)對(duì)?唯有磨練。這天,烈日驕陽(yáng),前所未有的體能訓(xùn)練,反復(fù)的方陣排練,一一接踵而至。抱怨聲,喘氣聲,嘆氣聲涌入耳朵,在腦海中炸開(kāi)了花。負(fù)面情緒在我們的身體里耀武揚(yáng)威地宣示著主權(quán),我們感到疲憊,想要放棄......但我們還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái),以努力的汗水為我們一天的軍訓(xùn)生活畫下了完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)對(duì)于我們而言,意義重大。艱難困苦是鍛刀石,終讓我們得以成器;赝麣v史,越王勾踐臥薪嘗膽,歷盡艱難困苦,終成一代帝王;王羲之刻苦練字,日復(fù)一日,終成一代書法大家。先人們以行動(dòng)向我們證明唯有歷經(jīng)風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹。
正所謂“艱難困苦,玉汝于成”,人想要成大器,必須經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨煉。溫室的花朵嬌弱,并不能為自己撐起一片天。唯有野花,飽經(jīng)風(fēng)霜,日曬雨淋,依舊美麗,更有韻味。軍訓(xùn)仿若生活的縮影,遍布荊棘,暗藏危機(jī),充斥著緊張、艱難的不安因子,也正因?yàn)檐娪?xùn)是影子,我們才更能感知,執(zhí)意為劍,破荊棘,讓成功的果實(shí)落地生花,以充分的姿態(tài)迎接生活的太陽(yáng)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
在六年的風(fēng)霜露后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂——。在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前,我與許多新經(jīng)歷了四天半的在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的,。在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)?删氒娮吮仨氁粍(dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的、了,也使我深刻的了這個(gè)問(wèn)題。畢竟是受這種苦,我無(wú)論怎么,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑?粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每永遠(yuǎn)也讀不完的它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和的改變。這一課讓我們終身,受用一世。軍訓(xùn),使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的觀,價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和心。這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良和各種品質(zhì),去迎接新的考驗(yàn)!明媚的,映照在每個(gè)人的臉上
此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn),在不知不覺(jué)中結(jié)束,然而它卻我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào),無(wú)一不在展示我們的成果。是的,短短的七天軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,的洗禮。它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的'勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。它教會(huì)我什么是的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出的火。看吧,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松模嬲]我們?yōu)槿说睦砟,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們:有種力量叫團(tuán)結(jié)。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚……也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們自立、自強(qiáng)、自尊、自,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)?捎H可敬的教官們,一走好!難忘的軍訓(xùn)生活,將會(huì)在我的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
今天是xxx
我平日愛(ài)賴床,但今天聽(tīng)到鬧鐘響就立馬起床了。心里有個(gè)聲音一直在告訴我:我是軍訓(xùn)的一員,需要認(rèn)真投入軍訓(xùn),嚴(yán)格要求自己。所以在你意識(shí)到之前,快速連貫地進(jìn)行一系列動(dòng)作。是的,我們的軍訓(xùn)從今天睜開(kāi)眼睛的第一瞬間就開(kāi)始了。
在早上的動(dòng)員大會(huì)上,我們看著國(guó)旗緩緩升起,當(dāng)國(guó)歌在我耳邊響起時(shí),我的眼里充滿了淚水。每一次升旗儀式都讓我心潮澎湃,我的愛(ài)國(guó)熱情也將永存。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)生活。在學(xué)校的指導(dǎo)下,廣大青年將努力成為高素質(zhì)的綜合型人才。動(dòng)員大會(huì)上,我們聽(tīng)取了副校長(zhǎng)和書記們的諄諄教誨,了解了他們對(duì)我們的良苦用心。我會(huì)牢記這一切,以一顆火熱的心參加軍訓(xùn),這是我們新征程上的伴侶。
大家分頭訓(xùn)練后,操場(chǎng)上一個(gè)接一個(gè)響起:“121”“1234”,充滿青春激情。帶著夢(mèng)想的風(fēng)帆和堅(jiān)定的腳步,我們有力地喊出了我們的熱血。從一開(kāi)始的游手好閑到最后的良好訓(xùn)練,這是大家共同努力的結(jié)果。
伴隨著教官的一聲“急行軍”,大家都盡力協(xié)調(diào)配合對(duì)方的'步伐,但還是有一次次不得不走,大家還是很認(rèn)真,互相打氣。因?yàn)槊總(gè)人的目標(biāo)都是成為更好的自己,讓集體溫暖團(tuán)結(jié)。
走路時(shí)衣服要整齊,手臂要伸直,急行軍時(shí)要排成一排。這些要求將滿足我們未來(lái)兩周的需求。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng),溫暖的學(xué)院大本營(yíng);嚴(yán)格的教官,熱情的學(xué)員,讓大家不僅在軍訓(xùn)中得到鍛煉,還收獲了觸動(dòng)。接下來(lái)的兩周,大家要繼續(xù)加油!
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
麻雀咿咿呀呀的唱著秋天的小調(diào),晨風(fēng)纏著衣角掠過(guò)走廊,霽月垂下了山頭,獨(dú)留晨曦微光縈繞。
今天的訓(xùn)練任務(wù)看似簡(jiǎn)單,只有體能訓(xùn)練和昨日學(xué)到一半的軍體拳。但真正開(kāi)始后,才后知后覺(jué)這是魔鬼的開(kāi)篇。
“俯臥撐準(zhǔn)備”這短短四個(gè)字,在我們的'耳朵中炸開(kāi),像是地獄小鬼的輕聲低語(yǔ),像是黑白無(wú)常的附耳呢喃,心中不禁一陣寒顫。此時(shí)的驕陽(yáng)烈日早已獨(dú)擋一面,灼燒感刺痛著掌心,繃直的雙腿止不住的的顫抖,本應(yīng)平放的腰桿也撐不住,以至于腹部貼地。安靜的訓(xùn)練場(chǎng)能聽(tīng)到旁邊朋友手表滴答,簡(jiǎn)直度秒如年,一人沒(méi)有做整齊,全員加練。
“恢復(fù)!”這兩個(gè)字的威力也堪比上者。軍體拳每一動(dòng)的轉(zhuǎn)化都反復(fù)訓(xùn)練,以求形成條件反射和肌肉記憶。雖然很累,且一直是機(jī)械性地重復(fù),但不得不說(shuō),訓(xùn)練效果十分顯著,大家的動(dòng)作與反應(yīng)都更快更標(biāo)準(zhǔn)了,終于以此換來(lái)了寶貴的休息時(shí)間。
今天的兩個(gè)內(nèi)容,讓我知道了何為集體,何為團(tuán)結(jié)!耙蝗松∪珕T吃藥”本非一句玩笑話,一人動(dòng)作慢了半拍,全員恢復(fù)重開(kāi)。只有人人心中有集體榮譽(yù)感,才能人人做好做整齊!
明天我們?nèi)詴?huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪,一往無(wú)前。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的'能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了;叵肫疬@些日子,我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)是軍訓(xùn)的體會(huì)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!
水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
今天,忙碌又辛苦的軍訓(xùn)又開(kāi)始了!
從陽(yáng)光明媚的早晨開(kāi)始,教官讓我們進(jìn)行折返跑的體能訓(xùn)練。操場(chǎng)上充滿了青春的氣息,如同露水般晶瑩的汗珠沿著我們的臉頰流了下來(lái),最終,打在地面上,彌散開(kāi)來(lái)。
教官曾說(shuō):“軍訓(xùn)就是鍛煉我們的.身體和心靈!币?yàn)檐娪?xùn),我們的體魄變得強(qiáng)壯;因?yàn)檐娪?xùn),我們的心靈如同鋼鐵般堅(jiān)硬;因?yàn)檐娪?xùn),我們成為了更美好的自己,畢淑敏曾說(shuō):“一個(gè)人是一支軍隊(duì)!避娪(xùn)讓我們變得更加堅(jiān)韌不拔,團(tuán)結(jié)與智慧。風(fēng)雨讓草兒變得堅(jiān)韌;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽蚁嘈牛ㄟ^(guò)軍訓(xùn),我們能像梅花一樣自強(qiáng)不息,傲骨迎霜。
在軍訓(xùn)期間,我明白了一個(gè)道理,遵守紀(jì)律,是成功的基礎(chǔ),是勝利的基礎(chǔ)。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”青春的模樣千百種,而我想在軍訓(xùn)中定格奮斗,熱血的自己。
大學(xué)讓梅花變得擁有蒼勁嶙峋之美;繭讓毛毛蟲(chóng)突破自我,使之擁有飛的能力與美麗的外表。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有白花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀,荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
———題記
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn),對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),一種磨練,一種人生的體驗(yàn)。由于上學(xué)期陜西省寶雞市受甲流的影響,全院全體09級(jí)的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開(kāi)了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了,可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的激情仍然高漲,等待這次軍訓(xùn)的到來(lái)。
兩天的軍訓(xùn),寬敞的馬路過(guò)道成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列,筆挺的身子,使我們用意志描繪的風(fēng)景;震天的吶喊聲,嘹亮的歌聲,使我們用聲音在科技樓上空及整個(gè)校園久久回蕩,休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌,在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。兩天的軍訓(xùn),是苦,是累,是痛,無(wú)論是流著汗水的臉頰,濕透的衣服,還是發(fā)痛的雙腳,都讓我們難以忘懷。
漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航,既有乘風(fēng)破浪的征帆,也有逆境不屈的脊梁,關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活,故天將
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)800字(2)降大任于斯人野,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......
軍訓(xùn)亦是如此,有酸楚的淚水,有苦咸的淚水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲,在教官的指導(dǎo)下,我們力求動(dòng)作規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)、有序,單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累,但我們并沒(méi)有抱怨,人生的.道路總是從坎坷到美景,已是人生苦短,吃這點(diǎn)點(diǎn)苦,受這點(diǎn)累算什么,抬起頭,挺起胸,勇敢的邁向成功的彼岸,不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼,強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝面對(duì)巨大困難說(shuō)過(guò):“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山,只要我的體魄還健在,我就能阻擋風(fēng)雨雪霜,只要我還有一口氣在,我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽,明日必將攀月折桂,成功都是血汗的洗染,無(wú)悔走完希望每一天。如今,國(guó)家的希望,改革的命運(yùn)交到了我們手中,既然老師說(shuō)我們是國(guó)家的希望,國(guó)家說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁,那么我想,我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國(guó)的希望,使這希望燦爛閃光。
白駒過(guò)隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的功夫,就已經(jīng)過(guò)去兩天了,回收者豐富多彩的軍訓(xùn)生活,軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體,還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,激勵(lì)了我們心中的信念,磨練了我們的意志,軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍人的價(jià)值,軍人的精神,讓我們悟到了“陽(yáng)光下做人,風(fēng)雨做事,腳踏實(shí)地做事”,讓我們學(xué)到了軍姿、國(guó)防。更讓我們了解到了世界上最可愛(ài)的人,純粹的人,脫離了低級(jí)的人,有益于人民的人,中國(guó)人民戰(zhàn)士。
走過(guò)風(fēng)雨中的我們,在即將跨入新世紀(jì)的門檻時(shí),應(yīng)該再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪,家電對(duì)人生的感悟——21世紀(jì)的精神是一種軍人的精神,堅(jiān)毅剛強(qiáng),不畏艱難,堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神。國(guó)之興亡,匹夫有責(zé),祖國(guó)的希望很大掌握在我們的手中,讓我們攜起雙手,邁出步伐,以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。
口令變了,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn),僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng),曬在皮膚上是干干的,對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,壓被壓的時(shí)間長(zhǎng),被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng),被就能更好成形。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會(huì)另有一番感受,我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時(shí),我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到點(diǎn),下午到點(diǎn)結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰,以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官:趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作,然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的`教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考。”
那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
隨著塑膠跑道的建成,我們最終迎來(lái)了初中的第一次軍訓(xùn)。
五天的軍訓(xùn),讓我感慨萬(wàn)分。它能提高我們的紀(jì)律性、組織性,充分體現(xiàn)一個(gè)人的作風(fēng)、體能和意志。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性的就是站軍姿。咋一聽(tīng),覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實(shí)不然,在三十分鐘都要站直,紋絲不動(dòng),這更能考驗(yàn)人的意志力。
對(duì)平時(shí)好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),真覺(jué)得站軍姿是對(duì)身體的“摧殘”。說(shuō)實(shí)話,我寧愿跑三十分鐘也不愿意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘,我就很難受,太想動(dòng)一動(dòng)了。可迫于教官的威嚴(yán),便強(qiáng)忍住,心里十分緊張,腳也不禁微微顫抖起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)另外一個(gè)班的'同學(xué)都能站好,我就想:“那個(gè)班的紀(jì)律等各方面都沒(méi)我們班好,而他們都能堅(jiān)持住,為什么我不能呢”這樣一想,果然見(jiàn)效,心里放松下來(lái),很簡(jiǎn)便地度過(guò)了十幾分鐘。當(dāng)聽(tīng)到教官說(shuō)還有幾分鐘時(shí),十分欣喜,打起精神。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我的各個(gè)關(guān)節(jié)像閉合了一般,又酸又痛。隨著一聲“齊步走”的口令,我如釋重負(fù),身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當(dāng)我坐下來(lái)時(shí),才感覺(jué)到“坐”是一件多么美妙的事。
在軍訓(xùn)中,對(duì)我教育最深的也是在站軍姿時(shí)。當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)走過(guò)來(lái),見(jiàn)我們有的人衣服袖子太長(zhǎng),提醒我們。我便習(xí)慣性地挽起袖子來(lái)。這時(shí)候,連長(zhǎng)走過(guò)來(lái),我預(yù)感到事情不妙,也許是我挽袖子被連長(zhǎng)看見(jiàn)了。事情果然不出所料,連長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),對(duì)我教訓(xùn)道:“站軍姿不許動(dòng),要?jiǎng)拥么驁?bào)告,自我打自我一巴掌!边@話說(shuō)得雖然平靜,卻帶著一股不可抗拒的力量。我只能服從命令,自我打了自我一巴掌,臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉,我怎樣會(huì)“中”了連長(zhǎng)的計(jì),忘了最基本的規(guī)定。世界上沒(méi)有后悔,以后理解教訓(xùn)就是了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我著實(shí)嘗到了真正的“嚴(yán)”,這就是紀(jì)律。正如美國(guó)西點(diǎn)軍校所奉行的行為準(zhǔn)則,沒(méi)有任何借口,一切都是如此嚴(yán)。
軍訓(xùn),就是為了養(yǎng)成我們吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的習(xí)慣,體現(xiàn)出一種負(fù)責(zé)、服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,完美的執(zhí)行本事。這種本事從小就必須培養(yǎng)成。
雖然這次軍訓(xùn)已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但我將永遠(yuǎn)會(huì)記住這次軍訓(xùn)——人生的一課。
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
抬頭挺胸、腳跟并攏、肩膀后張、雙腿緊繃、手掌貼于身體兩側(cè),像這樣站好軍姿,一天的訓(xùn)練就又開(kāi)始了。
立正與稍息、跨立與立定、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢、蹲下與起立、齊步訓(xùn)練,等等。每一個(gè)動(dòng)作教官都會(huì)認(rèn)真示范給我們看,之后便是一遍又一遍、枯燥而辛苦的反復(fù)練習(xí)。與前幾天?的大太陽(yáng)不同,今天下起了蒙蒙的細(xì)雨。微涼的雨滴落在我們臉上,沾濕了發(fā)絲與衣角。風(fēng)也一會(huì)輕一會(huì)重地拂過(guò)來(lái),偶爾刮得大些,只覺(jué)臉頰被吹得生疼,身體也忍不住跟著發(fā)顫。但在教官帶著我們繞操場(chǎng)跑了一圈之后,身體熱了起來(lái),寒冷的感覺(jué)也隨之消失了。
早些時(shí)候我們還在田徑場(chǎng)里練習(xí),后來(lái)雨勢(shì)隱隱有加大的意思,我們就撤進(jìn)食堂里稍作休息。后來(lái)雨勢(shì)減小,我們就又回到了原來(lái)的`場(chǎng)地。是淋了點(diǎn)雨,但是沒(méi)關(guān)系。擺臂練習(xí)是今天的重點(diǎn)。教官為我們示范了動(dòng)作要領(lǐng),之后便是不停地機(jī)械式地練習(xí),直到形成肌肉記憶。擺動(dòng)兩只手臂,并要堅(jiān)持上好一會(huì),不能立刻放下,還要維持平衡,等待教官糾正以后的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)也得盡量保持住,那是有一些難度的。
令人高興的是,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練,搖搖晃晃站不穩(wěn)的、動(dòng)不動(dòng)就放下手去調(diào)整的、堅(jiān)持不住總被點(diǎn)名的,都有了明顯的進(jìn)步。在保持姿勢(shì)站立的過(guò)程中,我的心態(tài)也從剛開(kāi)始的難熬、心焦、想要快點(diǎn)結(jié)束慢慢變成了耐心等待,并且最終堅(jiān)持下來(lái)以后心里也格外地充實(shí)與高興。完成任務(wù)、做好動(dòng)作的滿足感圍繞著我,想要更加進(jìn)步的心情感染著我。
這十來(lái)天的軍訓(xùn)雖然不長(zhǎng),卻給我留下了極為珍貴的精神財(cái)富,它們將會(huì)是我未來(lái)生活里永遠(yuǎn)的寶藏。
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