湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15篇（優(yōu)）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
當(dāng)我初次打開這本書，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書中讀到了我的童年。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》出自“美國文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的感情故事，但最打動我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說，認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來了。湯姆等人藏了起來，親眼目睹了印第安喬為了報(bào)復(fù)醫(yī)生，拉攏波特和醫(yī)生打了起來，并用波特的刀刺死了醫(yī)生，砸暈了波特。波特醒來了，還以為自我殺了醫(yī)生，結(jié)果自我被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。
湯姆很擔(dān)心自我說出實(shí)情后，會遭到印第安喬的報(bào)復(fù)。在良心的折磨下，一方面是自我，另一方面無辜的波特，誰明白湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護(hù)正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習(xí)，不忍心看到無辜的人受誣陷，將自我的生死置之度外，敢于站出來，為波特作證，是同齡孩子做不到的。
此外，湯姆很有職責(zé)感，當(dāng)自我和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自我和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵貝基，樂觀地安慰她，因?yàn)闇肥冀K堅(jiān)信，必須能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來呢？是職責(zé)心，湯姆是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，在一個(gè)小女孩身旁，起著關(guān)鍵作用，他盼望著能重新看見藍(lán)天，用風(fēng)箏線系在一塊大石頭上去探索，最終有一次見到陽光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認(rèn)為自我再也出不去了，被活活困在山洞里面。
湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自我的海盜生活。他騙了全村所有的.孩子刷柵欄，而自我卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂。
合上書本，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開朗、愛幻想的樣貌，各種性格特點(diǎn)凝聚在一齊，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無窮的完美記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢，引領(lǐng)我們走向那純真無邪的孩提時(shí)代。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一，作者生花妙筆描繪了一個(gè)讓孩子們感到親切，讓大人們也喜愛的故事。小說的主人公名叫湯姆·索亞，一個(gè)聰明絕頂，一個(gè)好勝心強(qiáng)，一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的，一個(gè)還向往英雄業(yè)績的孩子。只是他對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到厭煩透了，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這部作品中，兒童的靈動活潑和現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明對比。故事同樣也展現(xiàn)了一些社會弊病和黑暗現(xiàn)，揭示了宗教的虛偽性，也無情地嘲諷了庸俗的小市民的習(xí)氣和高傲的`貴族的性格。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書中將作者擅長講故事的杰出技巧和機(jī)智幽默的特點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致。書中對自然景觀和人物的描寫也一如既往刻畫得十分細(xì)致逼真，充滿幽默詼諧的描述，作者尤其對家鄉(xiāng)風(fēng)光的描寫飽含深情，人物也是寫得清晰生動，呼之欲出。整個(gè)故事的敘述十分自然流暢人物的對話生動逼真特別符合人物性格和身份。
湯姆·索亞所取得的成功不僅是他的聰明與強(qiáng)烈的好勝心也憑著他對好友的信任和幫助。湯姆·索亞的成功更是他多次的“大難不死”，說到這兒也該進(jìn)入正題，我們來聊聊生命的可貴性，俗話說：生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�？梢娪腥藶樽杂墒裁炊伎梢圆灰�，可是生命是做萬事的根本，如果你連生命都失去了那你還能做什么呢？
人的一生也許漫長，也許短暫，但總是充滿各種色彩，有快樂的紅色，有憂愁的灰色，有新鮮的綠色，有郁悶的紫色……如果不珍愛生命也會失去那些快樂的，憂愁的，新鮮的，郁悶的經(jīng)歷，湯姆索亞的生活多姿多彩也許令許多孩子羨慕也令許多大人會心一笑，他有聰明才智不僅讓別人為他刷籬笆，自己也獲得許多玩具；他因?yàn)橐粋�(gè)比他富的男孩與他大打起來；他因?yàn)橐獎e人看得起他而帶上好友去冒險(xiǎn)，不過虧他的大膽，智慧，機(jī)靈，他“躲過”了一節(jié)又一節(jié)最終還是取得了他要的。有人因自己有某種自身缺陷而，他們會無所事事，甚至?xí)驘o事可做而去尋死，生命如此重要的東西也會一下子地?fù)]之而去，他們就失去了生活種種的色彩。其實(shí)他們?nèi)绷松鐣o予他們的鼓勵和改變。
我們還是羨慕他的幸運(yùn)和機(jī)靈，也羨慕他的多彩生活，其實(shí)只要人人都珍惜自己或長或短的有限生命，發(fā)揮自己的特長，也可以有自己的絢麗人生，請珍愛生命，珍愛做萬事的根本，擁有彩色的人生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動，這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。
這本書中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語，體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語，體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂土”，寧靜而安詳，充滿夢幻，永遠(yuǎn)令人向往�！边@樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿妫墒菧泛拓愮髟谏蕉粗忻月妨�，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的`安排了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識。
這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁粩嗟刈x書，讀好書，才會使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！弊x了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書以后，我更加認(rèn)同這句話了。
這本書的作者是著名的美國小說家——馬克·吐溫。在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年，他的家庭、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝思、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……湯姆不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，但又十分聰明、勇敢、樂觀、正直。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。馬克吐通過溫塑造湯姆索亞這個(gè)人物形象，來反映了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期人們的愚昧，社會的黑暗。以及對當(dāng)時(shí)的學(xué)校教育和虛偽宗教的`嘲諷。希望人們在湯姆索亞身上看到希望，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢才可成真。
在冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難。他這種勇敢而不言放棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，想想湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言敗！
這部膾炙人口的名著中，不同孩子的音容笑貌時(shí)時(shí)地打動著我的心，讓我覺得做人應(yīng)該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，不正告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真嗎？
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入湯姆·索亞的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
第七章
郁悶生好漢
文章寫了湯姆最近悶悶不樂，心情沮喪，他正想入非非時(shí)，恰巧與喬伊狹路相逢，三言兩語后同病相連，于是兩個(gè)人扮作海盜演了一場海盜爭奪戲。
本文作者通過細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)了與湯姆發(fā)自內(nèi)心的最迫切的想法：做個(gè)海盜、強(qiáng)盜，行俠仗義過自由自在的生活，成就英雄偉業(yè)，讓所有的人為他的榮譽(yù)而傾倒。作者還通過故事讓湯姆和喬伊實(shí)現(xiàn)了真正的海盜夢。
“假如他神秘的失蹤，會發(fā)生是么事情？假如他遠(yuǎn)走高飛，到大海那邊的異國他鄉(xiāng)去，再也不回來，又會怎么樣？”作者用了一連串的設(shè)問句，表達(dá)出了湯姆的沮喪心情。
本文中作者在段落中，讓湯姆通過把自己想象成為一個(gè)讓所有人都羨慕的英雄，重樹自己對于生活的信心，說明湯姆是一個(gè)有理想、有志氣、有思想的人物。
“那算得了什么。我不能倒下，書上不是這么說的。書上說：‘然后，從背后捅來一劍，將可憐的吉斯堡好漢殺害了�！�，你該背過身，讓我從你背后給你一劍�！贝颂帉懥怂麄円衲Ｏ駱拥啬７鹿糯⑿壑g的禮儀、戰(zhàn)死的樣子，真是生動有趣。
第八章
親睹墓地兇案
本文寫了在一個(gè)夜黑風(fēng)高，冷月肅殺的亂墳崗……湯姆和哈克本來打算想驗(yàn)證一下鬼魂和咒語是否能夠顯靈，沒想到卻遇上了掘墓大盜，親睹了殺人的一幕……
這一節(jié)是湯姆歷險(xiǎn)中最高潮、最精彩的一幕，如果說之前的'章節(jié)是作者從各個(gè)方面比較松散的為我們展現(xiàn)人物形象，那從本章開始本書以后的故事則是一個(gè)個(gè)相互關(guān)聯(lián)的曲折的，一波接一波的情節(jié)。也從本章開始作者將兒童的世界拉入了成人世俗的世界中，借以諷刺世俗的種種黑暗和弊端。
“‘好你小子，敢打我的伙伴！’接著，他立刻跟大夫拼命扭打成一團(tuán)，兩個(gè)人的腳后跟在草地上胡亂踐踏。印第安·喬伊跳起身，眼睛里閃爍著火焰，抓起波特的刀，像貓一樣彎著腰朝他們靠過去，圍著兩個(gè)扭打的人轉(zhuǎn)了一圈又一圈……”。此處的動作描寫，對話描寫在敘述了故事的緣由的同時(shí)營造了一種緊張、激烈而恐怖的深夜墓地兇殺案。
在波特與印第安·喬伊的對話中，我們了解波特生性怯懦，而印第安·喬伊卻是十分兇殘，狡詐，他為了個(gè)人的利益竟然陷害同伴，的確很可惡。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
文章摘要：淡忘宛若久逝的記憶，時(shí)間的經(jīng)歷，沒什么擋著它的前進(jìn)；今天，我們埋伏在草堆中發(fā)現(xiàn)了一只皮膚嫩的羊。從那天開始，我進(jìn)行了一次徹底復(fù)習(xí)。米老鼠媽媽看穿了大象的心思，瞇著眼、甜絲絲地說：“您喜歡吃，就每種買一點(diǎn)嘗嘗吧；隨后，一塊巴掌大小的紗窗布飄了下來。
我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時(shí)光，可...你見過充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
<<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>是十九世紀(jì)美國文學(xué)大師馬克吐溫的`代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞.在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活。。。但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了.....原來,湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切,只是想通過這次的"失蹤"事件,讓那些大人們?nèi)曰?懺悔他們當(dāng)初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅....他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家.看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢",回到了鎮(zhèn)上,一場轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕.
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個(gè)縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
今年暑假我讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這一本書是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年取材于美國南北戰(zhàn)爭錢的社會生活，是作家對自己童年生活的回顧，它描寫了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會生活的一個(gè)縮影。
從小說中，我了解了窮人與富人的生活的不同。讀了這本書我知道了湯姆的媽媽去世的早，所以他一直都是跟著他姨媽生活。湯姆·索亞和他的幾位朋友都是很調(diào)皮搗蛋的孩子，他們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備當(dāng)海盜，去了好久還不回家，家長們找遍了整個(gè)村子還找不到，都以為他們失蹤了，于是他們就準(zhǔn)備星期日給他們辦喪禮，但是他們有改變主意，決定不想當(dāng)海盜的時(shí)候，他們就回去了，結(jié)果在大禮堂的時(shí)候正辦著喪禮，他們?nèi)齻�(gè)一下子就沖了進(jìn)去，全場的人都一臉蒙圈。最終他們還是被他們的家長教訓(xùn)了一頓。
他們只知道自己開心卻不知道家長有多擔(dān)心，真的太不應(yīng)該了，所以我們不能像他們學(xué)習(xí)！
這本書里面還有一個(gè)很有趣的故事，就是他們想找到寶藏，湯姆說：“寶藏的那些字條上的字都是稀奇古怪的象形字，必須找很有學(xué)問的老神父那樣的人，才能認(rèn)出來那地圖。因?yàn)橹挥邪霃堖�得找另外半張才能發(fā)現(xiàn)寶藏的位置。他的伙伴哈克貝利感覺太難了，不太想和他一起找寶藏，哈克貝利又問他那寶藏在哪兒？湯姆就說那寶藏應(yīng)該就在鬧鬼的房子，所以他們就去了格拉斯寡婦的房子里。這樣他們的找寶藏之旅就開始了。他們由于太害怕，所以就準(zhǔn)備等到第二天再去找寶藏，到了第二天英瓊·喬和他的`同伙去了那里，因?yàn)槟抢锏膶毑厥撬麄兺祦碇蟛叵碌�，湯姆·索亞和他的朋友哈克貝利看到他們就趕快的躲了起來，所以他們挖寶藏的鏟子還留在那兒，這樣英瓊·喬和他的同伙就知道肯定有人來過，所以他們就趕快拿起寶藏就走了，最后他們找到寶藏是在一個(gè)湯姆和貝奇被困的山洞里。因?yàn)橛偂虨榱硕惚軇e人追蹤他的路線，所以就躲進(jìn)了那個(gè)山洞里，一直沒有出來，所以就在那里被餓死了。他的死是罪有應(yīng)得，因?yàn)樗炎约旱淖镓?zé)推卸給酒鬼生身上，讓酒鬼被抓進(jìn)監(jiān)獄，受了不白之冤。最后湯姆索亞出庭作證才洗清了醉鬼的罪責(zé)，真相大白！
湯姆索亞是一個(gè)敢伸張正義的孩子，我們應(yīng)該也學(xué)習(xí)這種品格！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
讀完一本書，往往離不開討論，而今天要討論的話題有以下七點(diǎn)。
討論內(nèi)容一：有人說“誰擁有了燦爛的童年，誰就擁有世界�！睌⑹龌蛟u價(jià)湯姆索亞的童年生活。觀點(diǎn)：對于湯姆的童年，最好的形容就是無聊又呆板，而以湯姆為首的一群小調(diào)皮們逃課、曠課，其實(shí)只是在尋找快樂而已。但這無非是在反映當(dāng)時(shí)社會的呆板與虛偽。
討論內(nèi)容二：敘述或評價(jià)湯姆的“友情”或是“愛情”。觀點(diǎn)：如果是在朋友的方面上，不得不說他是一個(gè)很仗義的好兄弟，從他對喬和哈克的友情的確很無私。對于“愛情”這一方面，從“談戀愛”上可能會覺得這是一個(gè)差極了的.孩子。其實(shí)，湯姆正處于一種朦朧的階段，他對蓓姬所謂的“愛”其實(shí)是一種純潔的友情，他護(hù)著蓓姬，就是對她的友愛。
討論內(nèi)容三：敘述或是評價(jià)湯姆的兒童“愛憎觀”。觀點(diǎn)：湯姆是一個(gè)向往自由、想要成為大人物的孩子。他憎恨黑暗，又想成為綠林好漢伸張正義�？梢钥闯鰷肥莻�(gè)正義的孩子，同時(shí)也能知道當(dāng)時(shí)社會的黑暗。
討論內(nèi)容四：有人說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫的自傳小說。從馬克吐溫的經(jīng)歷或從湯姆的故事證明。觀點(diǎn)：書中人物是馬克吐溫主要根據(jù)十九世紀(jì)四十年代童年所認(rèn)識的密蘇州漢尼拔鎮(zhèn)的一些居民。而湯姆就是馬克吐溫本人，他的母親就是包莉姨媽，表妹瑪麗是他的姐姐，錫德是他小弟亨利的寫照。
討論內(nèi)容五：海明威說“全部美國文學(xué)源于馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》可見馬克吐溫在美國文學(xué)史上的地位。馬克吐溫用一種歡樂而童真的手法描寫了當(dāng)時(shí)社會的黑暗與呆板。也寫出了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的手法，讓人不禁對他仰視。
討論內(nèi)容六：就《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的語言特色，分析馬克吐溫的幽默大師風(fēng)格。觀點(diǎn)：馬克吐溫的筆下作品都是有生命的，好像淘氣的小湯姆正浮現(xiàn)在眼前，活靈活現(xiàn)。他的風(fēng)格是借物說是。
討論內(nèi)容七：讀湯姆一書，想起哪位文學(xué)作品中類似的人。觀點(diǎn)：油麻地小學(xué)的“葵花”，他們都是被收養(yǎng)的孩子，同樣有著陽光的心態(tài)，也同樣遭受著命運(yùn)的考驗(yàn)，他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣正義。
這就是我對《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的看法。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。
這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。
我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的.女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以，和我所有看過的書比起來，我更喜歡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時(shí)，他們卻回來了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
雖然湯姆不是一個(gè)好孩子，但是他的行為卻讓我們不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)。湯姆曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；以前責(zé)怪過他的人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔。湯姆本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的`大壞蛋，人們對他深惡痛絕；但是，在湯姆的眼中，海盜不但不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而且是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明愛動的他，經(jīng)常把同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，想不開，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
暑假，我讀了《湯姆索亞》歷險(xiǎn)記這本書，我認(rèn)識到了一個(gè)正直、聰明的一個(gè)湯姆。
湯姆的父母早年就去世了，他被寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來參加了自己的喪禮。 從他們面對困難時(shí)表現(xiàn)出的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的.言行，這些都給我留下了深刻的印象，從某種層面上可以說是當(dāng)時(shí)美國社會的一個(gè)縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國生活的各個(gè)側(cè)面。
讀了這本小說后，我覺得做人應(yīng)該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。但是，我卻不喜歡他的調(diào)皮，即使不喜歡枯燥無味的功課，但也要尊重別人，別讓人家擔(dān)心了，特別是他的姨媽，經(jīng)常為他擔(dān)心，表面上是冷酷無情，但其實(shí)她是一心為湯姆好的。我還欣賞他對外界的一切事物所充滿的好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不使人贊嘆！
我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴。我相信，接下來的日子一定會更充實(shí)，更充滿活力，讓我們用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
第二十一章 被困山中遇仇人
本文寫了湯姆和貝基信步閑游卻迷了路，人們?yōu)榱藢ふ宜麄儼l(fā)動了全鎮(zhèn)的大人們，然而好幾天過去卻查無音訊。不幸的湯姆和貝基在山洞里遇見了印第安·喬伊。
本章的故事安置在兩個(gè)環(huán)境中，一是外面家長的焦慮、哭泣和全鎮(zhèn)人民陣勢強(qiáng)大的搜尋，一個(gè)是湯姆和貝基在空寂的山洞中相互鼓勵戰(zhàn)勝恐懼、無助、饑餓的場景。兩個(gè)場景形成對比，襯托出洞外人的急和洞中人的急。
“貝基實(shí)在走不動了，她坐下來，竟然睡著了。貝基醒來后，他們?nèi)耘f漫無目標(biāo)的走心里不抱任何希望。不久，貝基說她餓了，湯姆從口袋里掏出一塊蛋糕，兩人分開，津津有味的吃著。”兩個(gè)孩子的無憂無慮與外面尋找他們的人的焦慮形成了鮮明的對比。
“就在這時(shí)，二十碼之外的.地方，一支握著蠟燭的手從石壁后面出現(xiàn)了，是印第安·喬伊！”多么可怕的一幕，小湯姆剛點(diǎn)燃的希望立即破滅，而變成了威脅。幸好印第安·喬伊沒有發(fā)現(xiàn)他們，否則，后果不可想象。作者構(gòu)思巧妙，使情節(jié)更加緊張。
第二十二章 湯姆再成英雄
本文寫了湯姆和貝基找到了回家的路，而且毫無發(fā)損，全鎮(zhèn)的人又轟動了，他們進(jìn)入歡樂的場面。
湯姆一回來，每個(gè)人都期待他講冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。這一段中，湯姆成為了焦點(diǎn)，他喜歡吹噓自己，得到榮譽(yù)樹立自己威望的性格。湯姆覺得滿足了自己的虛榮心，于是，他有點(diǎn)飄飄然了。
湯姆和貝基平安歸來，但他們的身體十分虛弱，說明他們歷經(jīng)了艱險(xiǎn)，也從側(cè)面體現(xiàn)了湯姆的勇敢機(jī)智。從中，我明白了一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)，不要驚慌，不要著急，應(yīng)該冷靜下來，從容面對，根據(jù)周圍的環(huán)境，進(jìn)行分析，然后再想想相應(yīng)的辦法，進(jìn)行自救。
文章設(shè)置了多項(xiàng)懸念，使故事情節(jié)更加跌宕起伏、曲折驚險(xiǎn)。例如此句：“因?yàn)閮尚瞧谇�，我已�?jīng)讓人用鐵箍加固了大門，上了三道鎖，鑰匙在我手里。”這句話問故事情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。而“哦，法官，印第安·喬伊在山洞里！”這句是故事的結(jié)尾，這句話讓驚險(xiǎn)處戛然而止，給人留下了懸念。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
閑來無事，偶然間看見了書架上的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，取下讀了一番，還和調(diào)皮搗蛋的湯姆有了不少共鳴——小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的事我可干了不少呢。
現(xiàn)在，我深深喜歡上了這個(gè)古靈精怪的小男孩。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，古靈精怪，大人眼中的“壞孩子”——湯姆·索亞。
我覺得他不是壞孩子，他只不過是很愛動，很愛幻想，也很愛玩兒罷了。他不缺乏一顆正直，勇敢，善良的心。
他一直夢想當(dāng)一位綠林好漢，去匡扶正義，得到世人稱贊，但也想無憂無慮地生活，玩耍。哪個(gè)孩子不曾這樣想過呢？
說起湯姆的調(diào)皮，那還真是讓人哭笑不得，頭疼不已！他的故事就是從他干的一次“好事”開始的。
湯姆背著姨媽逃課出去玩水，事后耍盡小心思，想來瞞過姨媽，不料被拆穿，窘迫不已，心里卻偷偷埋怨著。
一看到這兒，我就忍俊不禁。小時(shí)候犯了錯(cuò)誤，誰不會想用點(diǎn)小技倆去瞞家長呢？
別說，我自己就干過不少，以為自己可以瞞天過海，卻不知早已經(jīng)被看穿了詭計(jì)，而且之后總是少不了一頓“爆炒肉絲”，卻還不知悔改。
現(xiàn)在回想起來，只覺得自己小時(shí)候真是傻乎乎的！也許湯姆長大以后，也會這樣想吧。
再仔細(xì)品讀，會發(fā)現(xiàn)馬克·吐溫筆下的湯姆和我們有著許多相似之處。
湯姆知道自己頭腦很聰明，就盡力去運(yùn)用，用最低的成本賺取了許多有意思的小玩意兒，不知不覺中“敲詐”伙伴還不廢吹灰之力就完成姨媽布置的任務(wù)，后來還賺到了一本精裝版的《圣經(jīng)》。
在遇到委屈的事時(shí)，也會幻想自己遠(yuǎn)走高飛，去行俠仗義，待到功成名就之時(shí)，衣錦還鄉(xiāng)�；孟胪炅耍指吒吲d興去干別的事去。
受到批評了，他也會信誓旦旦地發(fā)誓不再犯這樣的錯(cuò)誤了，可一轉(zhuǎn)身，又把誓言忘得一干二凈，繼續(xù)干壞事……
看著書的時(shí)候覺得湯姆荒謬而又不可思議，令人哭笑不得，但結(jié)合自己，才會發(fā)現(xiàn)，自己也曾干過那么荒謬的事吶！
湯姆調(diào)皮，但他是一個(gè)有著好品質(zhì)的`孩子--足智多謀、機(jī)警、正義、勇敢、富有同情心。
在一次次驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)當(dāng)中，他勇敢、機(jī)智，度過了重重困難。
在撞見殺人，栽贓等一系列令人心驚膽顫的行為之后，勇敢地站了出來，為莫夫波特作證。他的勇敢讓我敬佩不已！
合上書本，望向窗外，似乎看見那個(gè)調(diào)皮而又勇敢，聰明的小男孩兒正在街上和他的伙伴追逐打鬧，還計(jì)劃著一次全新的冒險(xiǎn)。而透過他，我依稀又看到了自己。
真正的生命是一場冒險(xiǎn)，不忘初心，勇往直前。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
人總是會長大的，除了個(gè)兒長高，身子強(qiáng)壯，人的思想也在改變。這也是12年以來，自己在父母庇護(hù)下，認(rèn)為自己和其他的孩子一樣健康、茁壯的成長。而這一切的想法都因《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和哈克利費(fèi)恩的一切讓自己從新認(rèn)識了事物、生活方式與求學(xué)的道路。
文中的那句：“誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界”深深吸引了我。
印入眼簾的是黃昏后密西西河畔的小鎮(zhèn)，宛如天河里墜落的月亮親吻著莊園，而那份靜謐讓主人公——湯姆在這曠野上奔跑顯得尤為的凸顯，他有著自己的主見與思緒，應(yīng)對著每一天的到來，是那樣的從容與平和。就像姨媽罰他周六不能去玩而是刷墻，但湯姆卻可以把這件事當(dāng)作樂趣，不僅讓其他孩子搶著為他刷墻，還自動奉上謝禮。
湯姆和哈克貝利費(fèi)恩到墓地里玩耍，他們看見魯濱遜盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬伊陷害。由于喬伊害怕自己被抓，就把責(zé)任推給了朋友莫夫。在法庭審理的時(shí)候，湯姆挺身而出當(dāng)了證人，拯救了無辜的沫夫。這與兒時(shí)父親一直給我念的孟母三遷中：孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，母遂遷居。而湯姆的命軸里，卻只能在環(huán)境里求生。這也我喜愛湯姆之處。
童年的他定然沒有多少幸福的陽光，而這樣的命運(yùn)卻沒能阻擋他對自由的向往。教會學(xué)校里的枯燥乏味，沒有家的.味道和繁重的心情。海盜一職卻成了他毅然的選擇，滿懷躊躇之后，湯姆在鎮(zhèn)上尋覓到了和他真正趣味相投的朋友哈克利費(fèi)恩。
然而，寶藏不僅僅是小鎮(zhèn)上大人們才議論，紛紛四處挖掘的，而是鎮(zhèn)上每一個(gè)人企圖發(fā)現(xiàn)意外之財(cái)?shù)漠吷非髩粝耄舱菧泛凸死M(fèi)恩的向往。他們倆一起玩耍，一起做海盜，一起做強(qiáng)盜，一起挖寶藏。不幸的是喬在挖寶藏的時(shí)候被壓死了。而湯姆和哈克經(jīng)過自己的努力，成為了人人贊許的大英雄。
我們每個(gè)人都渴望成為英雄。而卻不知英雄的定義為何？2020的疫情，這場戰(zhàn)疫里塑造了能實(shí)現(xiàn)自己英雄夢的機(jī)會。幫助他人，用自己所學(xué)去戰(zhàn)勝疫情，用真情去幫助疫情中每一個(gè)需要幫助的人。而湯姆渴望榮譽(yù)、渴望認(rèn)可，他想要成為一個(gè)眾人眼里所認(rèn)為的英雄，也正是我心目中的英雄。
難道這不正是自己成長路上經(jīng)歷的嗎？
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
已過而立之年的我，時(shí)常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就有一個(gè)調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩，正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險(xiǎn)，讓他有了一個(gè)充滿歡樂的童年，也為我?guī)砹藲g樂。
小說以湯姆為主人公，刻畫了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的.聰明機(jī)智總會使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí)，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機(jī)會，來完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認(rèn)出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無法實(shí)現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義�！懊髦接谢�。偏向虎山行�！焙闷嫘暮陀肋h(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式，也只有不畏艱險(xiǎn)的人才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內(nèi)心來諷刺了當(dāng)時(shí)社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經(jīng)走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進(jìn)入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。
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