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《父與子》讀后感

時(shí)間:2023-08-24 15:44:03 讀后感 我要投稿

(熱門(mén))《父與子》讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《父與子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))《父與子》讀后感15篇

《父與子》讀后感1

  《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫(huà),它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩之手。該書(shū)主角是一對(duì)“頑皮”的父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有一些解釋?zhuān)腥さ穆?huà),卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。

  父與子,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又非?鞓(lè)溫馨的生活,他們從一對(duì)普通的父子成了宮殿的繼承人,又漂流到荒無(wú)人煙的荒島,但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到了漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了許多許多千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者們,但他們又不失搞笑,幽默之風(fēng)。

  爸爸很深?lèi)?ài)著自己的.兒子,因?yàn)槲覐母赣H的動(dòng)作和眼神、表情中看到父親是非常愛(ài)自己的兒子的。兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他經(jīng)常捉弄老爸,但又非常愛(ài)自己的爸爸,他還很貪吃呢!他和我一樣有著純真的遐想,有著無(wú)限的幻想……但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間,非?鞓(lè)又自由的童年。

  這是一對(duì)快樂(lè)的父子,這是一對(duì)猶如兄弟的父子,這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們非常的善良,他們非常的淳樸,他們非常的樂(lè)觀,他們……,概括的講吧,這就是父與子,一對(duì)不一樣的父子,一對(duì)樂(lè)觀善良的父子,一對(duì)令人羨慕的父子。

《父與子》讀后感2

  寒假里我讀了幾本好書(shū)其中我最喜歡的一本是《父與子》,這本書(shū)的作者是德國(guó)埃。奧。伯勞恩。主要講述的是一位父親和兒子生活的點(diǎn)滴。

  《父與子》是一本沒(méi)有文字的書(shū),通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫(huà)出的父親與兒子發(fā)生的趣事,讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。

  我最喜歡書(shū)里的孩子,因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛(ài),我有愛(ài)心、天真;他調(diào)皮、勇敢,我也一樣。雖然他也犯過(guò)錯(cuò),比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的,所以我還是非常喜歡他。

  我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天,父與子去看天鵝,兒子給天鵝爆米花、火腿腸,它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見(jiàn)他大搖大擺的游到父親旁邊,一伸頭咬住煙斗游走了,父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠,急的直跺腳。可兒子卻在一旁若無(wú)其事的.玩氣球,真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻,比如舞豬、長(zhǎng)高…

  這本書(shū)講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事,讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中明白了父愛(ài)的偉大。

《父與子》讀后感3

  我看過(guò)很多的書(shū),但讓我印象最深刻的書(shū)是《父與子》。這是一本幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫(huà),是德國(guó)漫畫(huà)家埃。奧。卜勞恩創(chuàng)作的。書(shū)里面一個(gè)個(gè)幽默、感人的小故事,就是卜勞恩和他兒子真實(shí)生活的寫(xiě)照。一幅幅有趣的圖畫(huà),向我們展現(xiàn)了親密、深厚的父子情。

  父愛(ài)是偉大的。書(shū)中有一則故事:愿做孺子牛。講的是兒子哭著喊著想要去騎大馬。父親靈機(jī)一動(dòng),就趴在地上來(lái)當(dāng)大馬,讓兒子騎在他的背上!疤脟D,大馬,趕快走!”兒子高興的叫著。父親馱著兒子來(lái)到大街上,不顧行人異樣的`眼光,吃力的向前爬去。突然,街上竄出一條狗汪汪大叫,嚇得兒子目瞪口呆,渾身發(fā)抖。父親立刻“汪汪汪”學(xué)狗叫,把狗嚇得跑開(kāi)了。

  父親也是兒子的玩伴、朋友。書(shū)里的父親和兒子一起去公園玩蹺蹺板。他們坐在兩端,起起落落開(kāi)心極了。但是這個(gè)蹺蹺板上寫(xiě)著“兒童專(zhuān)用”,這時(shí)候管理員來(lái)了,父親看到立刻蹲著走,變得和兒子一樣高,太搞笑了!

  看完這本書(shū),我想到了我的爸爸。父愛(ài)如山,他每天為我們的生活辛苦忙碌。雖然不能時(shí)刻陪伴我,但他只要一有空,就會(huì)親自接送我上下學(xué),陪我快樂(lè)的玩鬧。我要好好學(xué)習(xí),讓自己變得優(yōu)秀,來(lái)回報(bào)父親深厚的愛(ài)!文/尹子文

《父與子》讀后感4

  寒假期間我和爸爸讀了父與子這一本書(shū)。書(shū)沒(méi)有文字,只有讓人目瞪口呆的圖畫(huà)。一幅幅幽默有趣的畫(huà)面,蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味,發(fā)人深思的哲理。雖說(shuō)如此,但讓我感到父與子之間濃厚的親情,感到父與子之間的摯愛(ài)。

  在大家的生活中,我們也偶遇到各種困難,但是只要家人互相幫助、互相信任,不論有多大的困難,都可以堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。

  在這個(gè)故事中,我感到了父與子之間感情篤深,互相信任,心靈相通。

  溝通,成為父與子之間度過(guò)問(wèn)題的最大條件之一;可以讓大家相互了解,也可以化解一些小矛盾,和父母之間架起一座心靈的橋梁。

  溝通也是一門(mén)“藝術(shù)”,這個(gè)“藝術(shù)”的`房間有一扇門(mén),那就是訴說(shuō)與傾聽(tīng)。假如文中的父與子沒(méi)有相互溝通的話,我想兒子也不會(huì)被他爸爸所救,他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,哭過(guò)之后一走了之。我想孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,最重要的一點(diǎn)就是溝通。一旦我們之間多多溝通,就會(huì)有了心靈交流,自然彼此之間就有了信任。家人之間會(huì)互相體諒,互相忍讓就不會(huì)吵架過(guò)日子。

  想起我來(lái),平時(shí)總是和家人頂嘴,由不得贊起他們父子倆。所以我得一定要學(xué)習(xí)多多溝通、互相了解理解,才能幸?鞓(lè)的生活。

《父與子》讀后感5

  我喜愛(ài)的一本書(shū)是《父與子》,那里面的故事很搞笑,那里面沒(méi)有字,可是那里面的.圖畫(huà)好好笑,我告訴你

  們這個(gè)故事為什么搞笑?有一次,父親他在家里抽煙,煙里面跑出來(lái),兒子放學(xué)了,回家看到了好多霧,他以為著火了,然后兒子就打了一盆水,往家里潑水,后來(lái)兒子把水潑到了父親,父親很生氣的樣子對(duì)兒子說(shuō):我在抽煙。還有一次,有一個(gè)船長(zhǎng)送給兒子一條金魚(yú),然后,帶回家里養(yǎng),養(yǎng)大了,他們就把金魚(yú)放到洗澡盆里,后來(lái)他們就出去釣魚(yú),他們釣了好多魚(yú)才回家, 然后,他們到了家,他們看到了,金魚(yú)大的像鯊魚(yú)一樣,還有一次,父與子他們倆,出去玩的時(shí)候, 別人給他們兩做的石像,后來(lái),他們又往前走看到了和他們一模一樣的人物,然后,他們又往前走,看到了,和他們一模一樣的是用石像做的頭,后來(lái),他們嚇?biāo)懒,他們就坐在板凳上?/p>

《父與子》讀后感6

  《父與子》是由德國(guó)的埃。奧。卜勞恩畫(huà)的,這本書(shū)畫(huà)出了父親與兒子的幽默感。如《喂天鵝》:父親帶著兒子來(lái)喂天鵝。結(jié)果食物都喂光了,天鵝就拍著翅膀大叫,父親實(shí)在沒(méi)有辦法了,就把煙斗放在了天鵝的嘴里,天鵝就大搖大擺的游走了。如《汽車(chē)出了故障》:父親開(kāi)車(chē)帶著兒子,結(jié)果汽車(chē)出了故障。父親怎么也修不好。過(guò)了一會(huì)兒,父親看見(jiàn)一個(gè)小孩滑著滑板車(chē),父親把腿伸到外面,也想滑板車(chē)一樣滑了起來(lái)。看到這里,我不由為父親的幽默感到敬佩。如《取火》:父與子在孤島上做了一把弓箭,射死了一只海鳥(niǎo)。兒子看父親在鉆木頭,感覺(jué)很奇怪。兒子想起來(lái)帶火柴了,就把火柴拿了出來(lái),父親非常驚訝。

  卜勞恩寫(xiě)了《父與子》這本書(shū),受到了廣大讀者的`歡迎。盡管如此,德國(guó)法西斯統(tǒng)治者卻容不得他。一九四四年三月,他遭到逮捕,在臨行的前一天夜里,他親手結(jié)束了自己的生命。這么偉大的寫(xiě)作家,他要是還在,就可以再給大家畫(huà)畫(huà)了。

《父與子》讀后感7

  寒假和孩子和一起讀的《父與子》,書(shū)中父子的感情看了以后很讓我感動(dòng),其中讓我受益最深的是父教子這篇,故事中的父親、祖父、曾祖父和兒子,他們之間的父子之情,讓我既開(kāi)心又憂慮。故事中他們倒在了一起

  ,曾祖父揍了祖父、祖父揍了父親,父親想要舉起的`手沒(méi)有放下。作者通過(guò)漫畫(huà)的手法把他們之間的這種隔輩情深,爺爺疼孫子的這種感情表達(dá)的淋漓精致。同時(shí)讓我反思的是我們是孩子的榜樣,有人說(shuō)“孩子就是家長(zhǎng)的復(fù)制品”

  ,我覺(jué)著這句話是很有道理的。所以作為孩子的媽媽我一定會(huì)在生活中給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。通過(guò)這本書(shū)我也一定要做孩子的好朋友,要和孩子玩在一起。書(shū)中兒子的智慧,父親的幽默都讓我記憶深刻,是我們作為父母的榜樣。

《父與子》讀后感8

  前幾日,在女兒的要求下,讀了《父與子》一書(shū),書(shū)中沒(méi)有文字,只有一幅幅幽默有趣,讓人捧腹大笑的漫畫(huà)。每副漫畫(huà)下都蘊(yùn)含一個(gè)發(fā)人省醒,耐人尋味的哲理故事。

  記得讀大學(xué)時(shí),經(jīng)常可以看到在報(bào)紙上刊登《父與子》漫畫(huà)的部分內(nèi)容。每次讀后就會(huì)暗暗的大笑。漫畫(huà)中,孩子總是那么的淘氣,喜歡調(diào)皮搗蛋。而父親總是無(wú)奈和落寞,這是對(duì)這個(gè)社會(huì)無(wú)情的諷刺。

  房?jī)r(jià)股市高漲的'今天,生活成本越來(lái)越高,一個(gè)個(gè)神話的出現(xiàn)和破滅讓大部分人不知所措。只有賺錢(qián)才是硬道理,已經(jīng)成為社會(huì)準(zhǔn)則的一部分,所有人被這無(wú)形的枷鎖纏繞著,無(wú)法擺脫。

  漫畫(huà)中的畫(huà)面,給人予溫馨。孩子的惡作劇無(wú)傷大雅,而真正體現(xiàn)出孩子的天真無(wú)邪。大人的世界他(她)永遠(yuǎn)不懂,他們只是在自己的行為世界里安逸的生活。

  成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程,也許某一天他(她)明白,世界并沒(méi)有他們想象的那么簡(jiǎn)單,而是要付出更努力的代價(jià)。現(xiàn)在他(她)還是小孩,為什么不能沉醉在惡搞式的漫畫(huà)中沉醉自我呢!

  我笑過(guò),惡搞式的玩笑是孩子天性的表現(xiàn)。在讀書(shū)漫畫(huà)書(shū)時(shí),我依然會(huì)沉醉在這種笑意之中。

  合上書(shū),故事結(jié)束,生活將繼續(xù)。但這對(duì)快樂(lè)的父子將深深印在我們的腦海之中。

《父與子》讀后感9

  讀了這篇文章,我的淚水一滴一滴地掉下來(lái),使我最受感動(dòng)的是一句話:“不論發(fā)生什么事,我知道你總會(huì)跟我在一起”。

  這時(shí),我想到我的爸爸。記得我八歲的時(shí)候,媽媽去進(jìn)貨,只有爸爸和我在家,我睡覺(jué)老愛(ài)踢被子。當(dāng)天晚上,我發(fā)高燒了,我對(duì)爸爸說(shuō):“我很難受!卑职制鸫惨幻业腵頭說(shuō):“你發(fā)燒了!卑胍蛊饋(lái)給我熬藥。爸爸用小勺子一口一口的喂著我。我的身體好了起來(lái),爸爸卻累出了病。

  我家經(jīng)濟(jì)緊張,爸爸舍不得花錢(qián),但總是煮幾個(gè)茶葉蛋給我吃。我問(wèn)爸爸:“你為什么不吃?”爸爸說(shuō):“你年紀(jì)小,身體要緊,我不吃不要緊!卑职钟质萘嗽S多。

  母愛(ài)是關(guān)懷的,但父愛(ài)是無(wú)私的。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為棟梁之材,來(lái)報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。

  簡(jiǎn)評(píng):父母之恩,不知道怎么報(bào)答才好!~~真感動(dòng),為你能感受爸爸媽媽的愛(ài)而感動(dòng)~!

《父與子》讀后感10

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)最好的老師,書(shū)是人類(lèi)的'精神糧食,可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)人類(lèi)將會(huì)落后,回到原始社會(huì),我是一個(gè)六年級(jí)五班的小學(xué),也是一個(gè)圖書(shū)愛(ài)好者,在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。

  今天,我正在家看電視,突然門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屖种心弥槐緯?shū),我就走過(guò)去把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了,翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》,這本書(shū)講了一對(duì)父子本來(lái)很富有,但一場(chǎng)天災(zāi)奪去了這一切,后來(lái)這對(duì)父子在碼頭建起了一間房子,但是后一場(chǎng)災(zāi)難又將父子的美好生活打破了,后來(lái)兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮,讀完這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,我們的生活也有不盡人意時(shí)候,但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云,我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購(gòu)東西。

  這就是我讀《父與子》這篇文章的感受,在今后的學(xué)習(xí)生不知中,我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。

《父與子》讀后感11

  這一期的《朗讀者》請(qǐng)來(lái)的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。

  長(zhǎng)大成人后知曉人情世故的.我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng),即使被感動(dòng)也會(huì)讓它戛然而止,因?yàn)榕率軅iL(zhǎng)大后,我們的感情越來(lái)越稀薄,也越來(lái)越珍貴,不肯也不敢輕易付出,也不再期待收獲。也往往少了對(duì)某些事某些人的執(zhí)著。缺失了感動(dòng)與執(zhí)著的長(zhǎng)大,是否真的快樂(lè)。

  喜歡董卿在節(jié)目里念的一首孤城的詩(shī):“草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話!边@句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話:最好的愛(ài)情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義,那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是,我們兩個(gè)人,并排站在一起,看看這個(gè)落寞的人間。

  我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!

《父與子》讀后感12

  我們現(xiàn)實(shí)生活是一樣的,遇到困難永不退縮,即使再大的困難也要戰(zhàn)勝。

  在這篇漫畫(huà)里,我還感受到了父與子互相配合,心靈相通和溝通,最讓我感受深刻的是他們的幽默。最主要的條件之一是溝通,溝通可以了解別人,化解矛盾,不無(wú)聊。

  兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在兒子的陪同下走完他的'后半生。當(dāng)父親做成功了一件事,人們會(huì)說(shuō):“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富,”當(dāng)兒子做成功了一件事情,人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會(huì)說(shuō):“那是廉頗老矣!比绻麅鹤幼鍪×艘患虑,人們會(huì)說(shuō):“還太年輕,不成熟所至。”

  人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。

《父與子》讀后感13

  我姐姐有一本書(shū)叫《父與子》,其中一段兒子在為作業(yè)發(fā)愁,結(jié)果他爸爸幫他完成了作業(yè)。我覺(jué)得他爸爸做的不對(duì),家長(zhǎng)們是不能幫小孩做作業(yè)的。

  第二天上課時(shí),老師發(fā)覺(jué)這作業(yè)是他見(jiàn)過(guò)最糟糕的。兒子便告訴老師是他爸爸幫寫(xiě)的,兒子把老師帶回家里,老師把爸爸打了一頓。我感覺(jué)老師不該打爸爸,應(yīng)該把爸爸叫到辦公室教育一下。

  還有一段是說(shuō)一個(gè)壯漢要打兒子,爸爸站在兒子前面,把剛剛種上的樹(shù)給拔了出來(lái),把壯漢嚇跑了。這就證明爸爸非常愛(ài)他,不惜一切代價(jià)的.保護(hù)自己兒子。還有……

  讀完這本書(shū),我感受是:爸爸對(duì)兒子的愛(ài)無(wú)處不在,用時(shí)間陪伴著兒子快樂(lè)成長(zhǎng)?晌业陌职忠?yàn)楣ぷ鞯脑颍荒芘紶枎页鋈コ燥埧纯措娪。不能像《父與子》里面的爸爸那樣,希望我們生活中,父母都能多陪陪自己的孩子。

  暑假里我會(huì)到爸爸店里陪陪爸爸,在店里幫爸爸做些力所能及的事情,偶爾和爸爸一起玩玩手機(jī)游戲,爸爸說(shuō):“這是勞逸結(jié)合,不能沉迷游戲!毕掳嗔,我和爸爸一起跑步回家,我的生活有了爸爸的陪伴而更加快樂(lè)。

《父與子》讀后感14

  讀《父與子》有感

  我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū),它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情,以及他們?nèi)绾蜗嗵帯⑷绾翁幚砩钪械膯?wèn)題。閱讀這本書(shū),會(huì)感覺(jué)很好玩,書(shū)里的父親是一個(gè)光頭,很疼愛(ài)自我的孩子,經(jīng)常保護(hù)兒子,教會(huì)兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子,應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和困難,他能獨(dú)立思考,同時(shí)遇到不懂的.問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快,互相捉弄對(duì)方,但最終他們都又友好相處了。

  讀完這個(gè)本書(shū),我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開(kāi)心,可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不開(kāi)心,多為別人著想,多給別人鼓勵(lì),多幫忙別人,這樣別人歡樂(lè)開(kāi)心,我們也開(kāi)心,就像俗話說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。

《父與子》讀后感15

  《父與子》是我最喜歡看的一本書(shū)。它寫(xiě)出了父子之間的好笑故事。

  我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事!恫恢档脦椭'家伙》講的是一個(gè)人拉了很多東西,父與子看見(jiàn)了趕快在后面幫他退車(chē),但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后,不但沒(méi)有用力,反而自己不拉車(chē)了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣,急忙走開(kāi)了,車(chē)子開(kāi)始往后滑!這個(gè)故事告訴我們,別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力,而不是坐享其成!《我們還缺少的晨報(bào)》講的是,一天,父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室,他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞,可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央,這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了!

  《父與子》里有許許多多有趣的小故事,同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理,同學(xué)們,要不我們一起讀讀《父與子》吧!

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