讀《窗邊的小豆豆》有感[推薦]
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《窗邊的小豆豆》有感，歡迎大家分享。
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讀《窗邊的小豆豆》有感1
在輕松的假期里,我一口氣讀完了這本《窗邊的小豆豆》。作者是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使、日本人黑柳徹子。她根據(jù)自己真實(shí)故事寫的這本書，成為日本有史以來銷量最大的一本書，33種文字在全球發(fā)行，擁有數(shù)千萬讀者。一所讓人無限向往的學(xué)�！蛯W(xué)園，一位讓人無限崇拜的老師——小林宗作校長(zhǎng)。閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)的是童話般的世界。在這里，原本古靈精怪的小主人公小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人；在這里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠(chéng)；在這里，同樣會(huì)體驗(yàn)到恐懼、無奈與憂傷。所有這一切，讓我也感受到一個(gè)情感豐富、心地善良而又單純快樂的小伙伴——小豆豆。
小豆豆剛來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校，令人不可思議。用電車做教室，全校僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法又別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科，就鉆研哪科；晚飯后，讓學(xué)生到野外去散步，通過散步讓學(xué)生們感受世界，學(xué)習(xí)理科、歷史、生物等知識(shí)；比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細(xì)；活動(dòng)，培養(yǎng)他們互助互愛。小豆豆在這里成長(zhǎng)起來，我也被吸引進(jìn)去了。那精彩的故事，那流暢的語言，使我如癡如醉。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次體會(huì)到和平的寶貴，而這體會(huì)，是《窗邊的小豆豆》帶給我的……
我想所有看完這本書的人，應(yīng)該沒有一個(gè)不羨慕小豆豆的吧，其實(shí)我也一樣，回首看似荒唐的童年往事，恰恰是終生難忘的快樂。這時(shí)我的腦海里像放電影一樣：下雨天故意出去踩水玩，濺得滿身是水又是泥；玩打仗游戲時(shí)匍匐前進(jìn)磨破了衣服和褲子；和小伙伴一起去校園里捉蝸�！上н@種快樂會(huì)受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自大人的影響，大人們以愛的名義做著傷害愛的事情。在這本書中，小豆豆是“特別的”，但她也是幸運(yùn)的，遇到了小林先生如此出色的教育家。小林校長(zhǎng)說，無論哪個(gè)孩子，都具有優(yōu)良的品質(zhì)，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些品質(zhì)，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。他還說：“不要硬把孩子塞進(jìn)老師設(shè)計(jì)好的模式中，要讓他們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中無拘無束。因?yàn)楹⒆觽兊腵夢(mèng)想遠(yuǎn)比老師計(jì)劃的還要遠(yuǎn)大。” 事實(shí)上，無拘無束成長(zhǎng)的小豆豆長(zhǎng)大以后就非常成功，被譽(yù)為“日本最偉大的女性”。而她自己也表示：在巴學(xué)園的這段時(shí)光堅(jiān)定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀了這本書，我深有感觸，這本書不僅讓我記住了一個(gè)由六輛電車改成教室的學(xué)校 “巴學(xué)園"，記住了“小林校長(zhǎng)”，更讀到了人與人之間要相互理解和尊重。其實(shí)“小豆豆”這樣的同學(xué)就在我們身邊，我們就是“小豆豆”。
自從有了小豆豆的陪伴，我變得更快樂了，我開始關(guān)心小伙伴了，我更熱愛學(xué)習(xí)了……
世界上有一所巴學(xué)園這樣的學(xué)校該多好啊！
讀《窗邊的小豆豆》有感2
這本書主要講述了作者上小學(xué)時(shí)親身經(jīng)歷過的一段真實(shí)的感人故事。作者小豆豆（黑柳徹子）因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，和媽媽一路訪問來到了巴學(xué)園。
第一次見到小林校長(zhǎng)，小豆豆就喜歡上了他，覺得他很可親，校長(zhǎng)先生也覺得小豆豆很可愛。
小豆豆本來就是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子，小林校長(zhǎng)更是以優(yōu)良的教育把小豆豆培養(yǎng)成了一個(gè)惹人喜愛的孩子，長(zhǎng)大了，曾經(jīng)“怪里怪氣”的小豆豆成了日本著名作家、電視節(jié)目主持人、兒童基金會(huì)親善大使，成為了一個(gè)很棒的'人。
這是多么難得��！我十分喜歡小林校長(zhǎng)的教育方法，他時(shí)刻在為孩子著想，就像我們敬愛的陳老師一樣。
書里很吸引我的是小豆豆那善解人意、天真可愛的行為。有一次，小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結(jié)，美代也很喜歡。為了不讓美代天天纏著小林校長(zhǎng)去買，她便把這朵引以為傲的蝴蝶結(jié)摘了下來。
我特別敬佩此時(shí)的小豆豆，她小小年紀(jì)就懂得在自己高興的同時(shí)，也要去考慮他人的感受，她真是一個(gè)好孩子呀！
小豆豆那可愛、幼稚、新奇的思想和行為惹人發(fā)笑，巴學(xué)園的幸福教育讓人神往，使這本書成為了經(jīng)典的熱銷書，值得一看哦！
讀《窗邊的小豆豆》有感3
其中，有許多語段令我感動(dòng)。巴學(xué)園的每個(gè)學(xué)生都有一棵樹，只有泰明沒有樹，因?yàn)樗行郝楸园Y，小豆豆為了能讓泰明上自己的樹，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才把泰明拉了上去，泰明臉上露出了幸福的笑容。后來，泰明去世了，小豆豆很傷心，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。談到這兒，我的眼眶內(nèi)潮潮的，濕濕的，他們倆的友情真是純潔真摯。
勃朗寧曾說過，“地球無愛，則猶如墳?zāi)��！蔽覀円獝畚覀兊母改�，是他們給了我們世界上的無價(jià)之寶——生命；我們要和同學(xué)互相友愛，是他們與我們嬉戲，一起成長(zhǎng)；我們要愛老師，是他們把知識(shí)的種子播撒在我們的心中；我們要愛與我們萍水相逢的人，我們要把愛撒遍世界……冰心奶奶說過，“有了愛就有了一切”，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)的愛，讓小豆豆度過了快樂的小學(xué)時(shí)光；因?yàn)閶寢尩膼�，讓小豆豆愉快地過每一天；因?yàn)樾《苟箤?duì)泰明的'愛，使泰明毫無遺憾地離開了人世。讓我們心中充滿愛，搭起友誼的橋梁，讓世界變成一個(gè)美好的有情天地！
讀《窗邊的小豆豆》有感4
在我漫長(zhǎng)的人生道路上，無數(shù)的好書伴我左右。它們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)助我一臂之力;在我迷茫時(shí)替我撥開云霧;在我悲傷時(shí)幫我撫平傷痛;在我激動(dòng)時(shí)讓我堅(jiān)持理智……當(dāng)我遇見了《窗邊的豆豆》這本書，心中被小豆豆的笑臉?biāo)溆还膳鈴男牡茁娱_來。
《窗邊的豆豆》的作者是黑柳徹子，這本書記錄了她童年時(shí)代的天真爛漫，在巴學(xué)園里的完美時(shí)代。小豆豆是幸福的，她有愛她的爸爸媽媽，有活潑調(diào)皮的洛基，有和藹可親的小林宗作教師，小豆豆就在這樣的環(huán)境下，健康歡樂的長(zhǎng)大。她的故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那樣的完美，讓人微微一笑，發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“多么歡樂的.孩子!”
小豆豆的媽媽對(duì)她無微不至的關(guān)愛，讓我明白愛，有時(shí)也需要善意的謊言;小林宗作教師對(duì)小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛需要包容與理解;小豆豆和同學(xué)們天真純潔的友誼，讓我明白了友誼，是不分國(guó)家、種族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一齊的歡樂時(shí)光，讓我懂得當(dāng)友情變成親情時(shí)，那便再也分不開了……也許這并不是什么大不了的領(lǐng)悟，但至少會(huì)讓人感到溫暖。
這就是小豆豆，一個(gè)天真可愛沒煩惱的孩子。
讀《窗邊的小豆豆》有感5
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買過一本書，是一位叫黑柳徹子的日本女作家寫的，書名叫《窗邊的小豆豆》。在我的記憶里，媽媽只為我讀過很少部分，當(dāng)然了，這是有原因的。媽媽說：“那是一個(gè)難以完成的任務(wù)�！�
事情是這樣的，書開頭第一回，豆豆在去巴學(xué)園上學(xué)前的第一所學(xué)校。新奇的校園，新式的和家里不一樣的`課桌，所有的一切對(duì)于小豆豆來說都是那么的新鮮，讓她充滿好奇。她上課的時(shí)候，總是把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足上百次。她把筆記本，文具盒，課本等一樣樣全部放在書桌里，然后又把它們一樣一樣地拿出來，不一會(huì)兒又把頭鉆進(jìn)里面拿出筆寫一個(gè)字母，又把課桌蓋子匆匆關(guān)上，又打開蓋子找出橡皮，關(guān)上蓋子，飛快地擦起來……來回反復(fù)，把老師搞得眼花繚亂，頭都暈了。
每當(dāng)聽到這一段，我就笑得上氣不接下氣，媽媽只好停下來，我要求媽媽再念一遍，然后我再笑得上氣不接下氣……由此反復(fù)，估計(jì)小豆豆開幾回書桌蓋子我就要求媽媽念幾回，然后再笑得上氣不接下氣……雖然這把媽媽折騰得夠嗆，但也許這就是本書中生動(dòng)的文字給我?guī)淼淖畛醯目鞓敷w驗(yàn)吧！
讀《窗邊的小豆豆》有感6
《窗邊的小豆豆》這本書我非常喜歡，因?yàn)楣适吕锏闹魅斯靶《苟埂苯o我留下了很深的印象。
我覺得她對(duì)任何東西都充滿了好奇，因?yàn)樗褧赖纳w子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！小豆豆也很愛說話，她第一次見小林校長(zhǎng)時(shí)，和他說話說了足足四小時(shí)！你看她歷不厲害？
小林宗作校長(zhǎng)非常慈祥，對(duì)他的學(xué)生也很親切，讓他們上自己喜歡的課，下午，還帶孩子們?nèi)ド⒉�，通過一些有趣的活動(dòng)來教育這些孩子，為了這所學(xué)校，他可花了不少心思。
洛基雖然是一條淺茶色的.牧羊犬，但它和小豆豆的感情很深。書中有一篇文章是《洛基不見了》，這篇文章依然留在我的腦海中。小豆豆從伯父家回到東京自己的家，可不見洛基的蹤影，小豆豆很擔(dān)心，就跑去問媽媽，媽媽告訴他洛基不見了，小豆豆忍著淚跑回自己的房間，她發(fā)現(xiàn)了一縷洛基的毛，她放聲哭了起來。小豆豆失去了一個(gè)最親密的朋友。讀完了這篇文章，我很感動(dòng)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，就像我失去了一個(gè)最親密的伙伴一樣，心里很難過。
讀完這本書，我多嗎希望自己也是巴學(xué)院這個(gè)充滿歡樂的樂園里的學(xué)生�。�
讀《窗邊的小豆豆》有感7
今天，我一口氣看完了《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)，后來小豆豆來到了巴學(xué)園。在小林宗作校長(zhǎng)的關(guān)愛與引導(dǎo)下，一般人眼里“很奇怪”的小豆豆，也變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并定格了她一生的基礎(chǔ)。
這里邊的故事讓我歷歷在目，如《運(yùn)動(dòng)會(huì)》這一篇讓我感受到了巴學(xué)園與別的學(xué)校的不同之處以及奇特之處�！队斡境亍纷屛腋械桨蛯W(xué)園課外活動(dòng)的豐富與精彩�！兑谎詾槎ā纷屛腋械叫ｉL(zhǎng)對(duì)小豆豆的'喜愛以及小豆豆對(duì)校長(zhǎng)的熱情。
讀《窗邊的小豆豆》最重要的是理解，并去用心感受，才可以使我更加了解巴學(xué)園、小豆豆以及小林宗作校長(zhǎng)。
讀《窗邊的小豆豆》讓我們明白：無論做什么事都要像小豆豆一樣有信心不自卑。對(duì)待他人要像小豆豆一樣友好善良。
讀《窗邊的小豆豆》有感8
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書心潮澎湃忠緒飛揚(yáng)，眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)天真活潑，淘氣又可愛的小豆豆，她留著童發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。我想他這么有靈氣的孩子，
原來的學(xué)校為什么不要她呢？
我懷著好奇心閱讀《窗邊的小豆豆》這本書，哦！我恍然大悟她真的是太淘氣了上課時(shí)故意打開書桌蓋子，關(guān)了又開，開了有關(guān)，一會(huì)兒那橡皮打開蓋子，又放回去關(guān)上蓋子，那“啪，啪”的聲音可真煩。他還做出了許多更自由的動(dòng)作，看見了宣傳藝人打招呼就一直站在窗邊。老師請(qǐng)她回來，她堅(jiān)持要跟宣傳一人打招呼不肯回座位，老師束手無策，只好讓她退學(xué)。
我擔(dān)心小豆豆就這樣內(nèi)有書讀了嗎？但她很幸運(yùn)，被有特殊教育方法的巴學(xué)園的小林校長(zhǎng)收留了。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)下和正確引導(dǎo)下，在別人眼里那“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的學(xué)生了，小豆豆的成長(zhǎng)傾注了校長(zhǎng)的心血。其實(shí)小豆豆很善良。
我想在我身邊的同學(xué)，也有幾位淘氣的，如果學(xué)�；騺硎歉囊桓慕逃绞剑矔�(huì)讓這些“小豆豆”茁長(zhǎng)成長(zhǎng)吧？
讀《窗邊的小豆豆》有感9
《窗邊的小豆豆》是一本非常值得一讀的書籍，它之所以能受到廣大人民的一致好評(píng)，是包含兩個(gè)方面：一是因?yàn)樗淖髡邔懙镁�，二是因�(yàn)樗浅Ｕ鎸?shí)。這本書里的內(nèi)容是真實(shí)的，其實(shí)，書中所說的小豆豆正是作者本人——黑柳徹子。
這本書里講了“小豆豆”在小學(xué)里度過的一段美好的時(shí)光。小豆豆是作者的小名，其實(shí)作者的家人原來取作她叫“小淘淘”，可是作者一直認(rèn)為自己就叫小豆豆。因此，小豆豆一名由此傳開。
小豆豆曾經(jīng)退過學(xué)，而且很快又找到了新的學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園的創(chuàng)作者也就是校長(zhǎng)是一名懂得孩子們的'心的人，他叫小林宗作。小豆豆也非常喜歡他。作者甚至在這本書的封面上寫上了一行字——巴學(xué)園關(guān)于成長(zhǎng).關(guān)于教育.關(guān)于愛。
另外，作者還寫上了一句話——每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年，說明作者非常難忘這段時(shí)光。
《窗邊的小豆豆》，是能讓我們感受到童年的燦爛、小豆豆的可愛、校長(zhǎng)的和藹的一本書，我們要珍惜現(xiàn)在童年的美好時(shí)光，千萬不要留下任何的遺憾！
黑柳徹子，謝謝你寫出了這本書！
讀《窗邊的小豆豆》有感10
那天，從我姐姐那兒借來一本書——《窗邊的小豆豆》。我看著封面，想道：顏色這么普通，應(yīng)該不會(huì)很好看吧�？晌覜]想到一讀起來，卻愛不釋手。
它講的是一位一年級(jí)的小學(xué)生小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了。于是她媽媽又給她找了一個(gè)新學(xué)校名叫巴學(xué)園，她在里面過得非�？鞓�。可是好景不長(zhǎng)，日本與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了巴學(xué)園，這讓小豆豆生活從原本的幸福和無憂無慮轉(zhuǎn)變成了黑暗與恐懼。
當(dāng)我合上這本書，我腦海里冒出了一個(gè)疑問：戰(zhàn)爭(zhēng)真的那么恐怖嗎？會(huì)讓生活變得如此糟糕？
后來，我通過各種途徑了解歷史，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：當(dāng)敵人入侵時(shí)，都會(huì)去百姓那兒抓壯漢，而被抓去的'人都無一生還。
于是，我想起了杜甫的一首《春望》：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！�
可以見到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕了吧！我不禁感嘆道：生活在和平時(shí)代的我們是多么的幸福，我們的幸福生活來之不易��！所以，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活才對(duì)，不要去抱怨生活，樂觀的去面對(duì)生活，快樂每一天
讀《窗邊的小豆豆》有感11
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，窗外一片春意盎然，我情不自禁地翻開老師剛發(fā)下來的《窗邊的'小豆豆》，讀了兩頁，我便被小豆豆那自由舒適的學(xué)校給迷住了。
每當(dāng)想到她因?yàn)楹闷娑M(jìn)廁所時(shí)，總讓我不禁捧腹大笑;每當(dāng)想到她丟失了好朋友牧羊犬時(shí)，也總讓我傷心難過;她樂于助人，從來不嘲笑別人，她與同學(xué)們之間的友誼讓我非常感動(dòng)。我非常喜歡天真活潑的她，真心希望能和她成為好朋友!
這本書帶給我們歡快的笑聲時(shí)，也值得我們認(rèn)真思考，我們現(xiàn)在不用煩惱吃和穿，更不用擔(dān)心有空襲，在如此優(yōu)越的校園環(huán)境里，我們是不是應(yīng)該更加珍惜努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)光?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!
讀《窗邊的小豆豆》有感12
這幾天，我看了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。書中講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書，我被書中的小豆豆深深地吸引了。她是一個(gè)天真、可愛、善良、真誠(chéng)的孩子。為了幫助自己的好朋友泰明完成自己的心愿爬樹，她就把自己的樹偷偷地借給了泰明。因?yàn)樘┟鞯昧诵郝楸园Y，手腳無力，要爬上樹是很困難的。所以，小豆豆就想盡了一切辦法幫助泰明爬上了樹。雖然她累得大汗淋漓，但是她十分開心，她完成了泰明的心愿。從此，泰明對(duì)小豆豆也更加信任了。由此，我想到：在我們的生活中，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們也應(yīng)該給予幫助，不能袖手旁觀。
小豆豆也是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的孩子。有一次，她跟她的牧羊犬洛基玩狼游戲。因?yàn)槁寤�小，不懂什么是真的，什么是假的`，所以洛基咬傷了小豆豆的耳朵。為了保護(hù)洛基，小豆豆就威脅爸爸媽媽不準(zhǔn)怪洛基，否則她就不去醫(yī)院。在小豆豆的心目中，洛基是自己的朋友，是十分重要的。
文中的小豆豆是幸運(yùn)的，她有一位慈祥的媽媽。當(dāng)原來的老師批評(píng)小豆豆上課不認(rèn)真，不停地把桌子打開又關(guān)上，或跟屋檐上的小燕子說話，跟宣傳藝人打招呼，并且要求小豆豆退學(xué)時(shí)，小豆豆的媽媽并沒有責(zé)怪她，也沒有告訴她被退學(xué)的事情，她維護(hù)了小豆豆的自尊心，讓小豆豆能快樂的成長(zhǎng)。
小豆豆是幸運(yùn)的，更因?yàn)樗龅搅艘詾榱钊司囱龅�、�?dú)一無二的校長(zhǎng)。每次小林校長(zhǎng)見到小豆豆時(shí)，總會(huì)說：你真是一個(gè)好孩子！就是這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓小豆豆對(duì)自己充滿了信心，認(rèn)為自己的確是個(gè)好孩子，并為此努力著。當(dāng)小豆豆第一次遇到小林校長(zhǎng)時(shí)，校長(zhǎng)要小豆豆把自己想說的話全部講給他聽。結(jié)果小豆豆一連說了四個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)卻沒有打一個(gè)哈欠，反而津津有味地聽著，直到小豆豆沒有一句話可說為止，這讓小豆豆一下子就喜歡上了小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)還教小豆豆他們認(rèn)識(shí)山的味道、海的味道，讓他們自由選擇上課的內(nèi)容，帶他們?nèi)ド⒉�，親近大自然。正是因?yàn)橛辛诵×中ｉL(zhǎng)的理解、引導(dǎo)、呵護(hù)，小豆豆他們才能健康成長(zhǎng)。
我喜歡這本書，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的小林校長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了可愛的小豆豆，還讓我懂得了人與人之間要互相幫助、友愛、信任、尊重、理解。同時(shí)，我也希望更多的老師和家長(zhǎng)們能來看這本書。
讀《窗邊的小豆豆》有感13
《窗邊的小豆豆》，這本書是網(wǎng)上讀者極力推薦的一本好書，今天，我在圖書館里找到了這本好書。《窗邊的小豆豆》的作者是日本的一位著名的女作家，這本書就是根據(jù)她童年的親身經(jīng)歷寫成的。在她筆下的主人公小豆豆是一個(gè)天真爛漫，活潑可愛的.小女孩。因?yàn)樗念B皮和“傻氣”的表現(xiàn)，被認(rèn)為影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，而被學(xué)校律令退學(xué)。她的媽媽在無可奈可之下帶著她，來到了一間不起眼的學(xué)校讀書。故事就是從這間“巴學(xué)園”學(xué)校開始了………
在書中，最讓我敬佩的是校長(zhǎng)，他慈祥的笑臉、語重心長(zhǎng)地話語和獨(dú)樹一格的教育方法，讓孩子們?cè)诓恢挥X中掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了尊重別人，學(xué)會(huì)了許多做人的真理�；叵肫鹨恍w罰學(xué)生的老師，我覺得老校長(zhǎng)強(qiáng)多了。
在“巴學(xué)園”，最令我看重的是老校長(zhǎng)教育孩子們要團(tuán)結(jié)的一件件事情，令我倍受溫暖。但再細(xì)想自己現(xiàn)在的幸福生活，真是“百般滋味在心間“。
在學(xué)習(xí)中，我不太經(jīng)常幫助我身邊成績(jī)差的同學(xué)，幫他們輔導(dǎo)一下功課，復(fù)習(xí)老師上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做不到樂于助人。我想，以后一定要在保持自己成績(jī)之余，也要多幫助身邊的同學(xué)，幫他們提高成績(jī)，正所謂“人人為我，我為人人”。我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)日積月累的好習(xí)慣！
我是幸運(yùn)的。在我的身邊有細(xì)心呵護(hù)、培育我的父母親。有為了我們學(xué)習(xí)而嘔心瀝血、諄諄教導(dǎo)的老師，還有一班陪伴我快樂成長(zhǎng)的好同學(xué)。
《窗邊的小豆豆》，一本充滿了童年香味和教育真言的書，有空，拿起這本書，感悟書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
讀《窗邊的小豆豆》有感14
老師推薦我們讀《窗邊的小豆豆》。讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了一位有知識(shí)、有辦法、有愛心、有耐心的好校長(zhǎng)——小林校長(zhǎng)。
小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，卻幸運(yùn)地來到了一個(gè)新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”。小林校長(zhǎng)靠自己的力量創(chuàng)辦了一個(gè)與眾不同的學(xué)校 “巴學(xué)園”，它的教室是廢棄不用的電車車廂。小林校長(zhǎng)第一次見小豆豆時(shí)，就微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩。為了不讓小朋友們偏食，每到午餐時(shí)，小林校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的'味道’來了嗎？讓小朋友們蔬菜、肉類、魚類，都得吃。小林校長(zhǎng)讓小朋友們快樂地玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，大家可以從自己喜歡的課程開始學(xué)起，如果上午把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然，為了讓小朋友們盡情玩耍，小林校長(zhǎng)還叫家長(zhǎng)們讓孩子穿最差的衣服來上學(xué)�！《苟乖凇卑蛯W(xué)園“里自由自在、無拘無束，過得非常開心。
”巴學(xué)園“里的一切多么新鮮動(dòng)人、多么令人羨慕！我也希望能像小豆豆一樣在”巴學(xué)園“里無憂無慮、快樂地長(zhǎng)大。
讀《窗邊的小豆豆》有感15
上課時(shí)，會(huì)把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會(huì)兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。
老師氣壞了，就讓她退學(xué)。但后來卻碰到了一個(gè)讓她終生難忘的小林宗作校長(zhǎng)，這個(gè)小林校長(zhǎng)很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的.話而不打呵欠，讓這個(gè)調(diào)皮的小孩子頓時(shí)喜歡上了他。也是小林先生他那堅(jiān)持不懈的耐心和對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛，深深觸動(dòng)到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)向小林先生一樣的老師。從這本書中我讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要，讀出了只要善良對(duì)人就會(huì)迎來成功和幸福。
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