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三國演義讀后感

時間:2023-08-31 14:44:08 讀后感 我要投稿

三國演義讀后感[集錦12篇]

  當賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的三國演義讀后感,歡迎大家分享。

三國演義讀后感[集錦12篇]

  三國演義讀后感 篇1

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”楊慎的一篇氣勢磅礴的贊歌,為這英雄輩出的三國拉開了序幕。我喜歡讀內(nèi)斂深沉的《紅樓夢》,也喜歡讀豪邁奔放的《水滸傳》,可最令我愛不釋手的,該是那戰(zhàn)火紛飛,群雄逐鹿的《三國演義》了。

  《三國演義》成功地塑造了一批叱咤風云的豪杰,時山河碎裂,烽煙數(shù)處,旌旗獵獵,群雄逐鹿。千古風流人物策馬揚鞭,一時英雄豪杰叱咤風云。神機妙算的諸葛亮,寬厚仁德的劉備,智勇雙全的關(guān)羽,風姿儒雅的周瑜,雄才大略的曹操。他們運籌帷幄,一拂袖,便書寫了亂世的篇章。

  諸葛亮頭戴綸巾,輕搖羽扇,未出茅廬,已知三分天下,真可謂是“萬古之人不及也”。他于赤壁與周郎聯(lián)手放的大火,燒定了天下格局,燒出了蜀國的半壁江山,待硝煙落定,便已三分疆土。他足智多謀,七擒孟獲,六出祁山,最后星落五丈原,給后人留下“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的哀嘆。

  關(guān)羽手持長刀,目光炯炯,舍棄曹營官爵美女,一路過五關(guān)斬六將,只為桃園結(jié)義時豪氣沖天的誓言和赤膽忠心的一拜。華容道放曹操的躊躇,水淹七軍的英武,敗走麥城的末路,無不詮釋著他的忠義,真乃頂天立地大丈夫!

  曹操對酒高歌,長吟詩詞,說著“寧教我負天下人,休教天下人負我”登上了戰(zhàn)爭的'舞臺。他討董卓,敗黃巾,擒呂布,平袁術(shù),滅袁紹,挾天子以令諸侯,占天時以取天下。他以江山為棋局,以兵甲作棋子,于談笑間翻云覆雨。他有統(tǒng)一中原的抱負,也有稱雄稱霸的野心,千百年后仍令人追憶。

  孫權(quán)揮劍斫案,一聲“大都督接劍”彰顯了他的知人善任,周公瑾赤壁鏖戰(zhàn),呂子明白衣渡江,陸伯言火燒連營,皆展示著吳人的英氣。他繼父兄遺志,執(zhí)掌江東,屹立于神州大地東南之處,任賢臣能將,御北敵,聯(lián)西蜀,展偉業(yè)。萬古后,終留后人興嘆:生子當如孫仲謀。

  讀三國,品計謀。在那個“天下大勢,分久必合。合久必分”的時代,謀士英主以計策為刃,奇謀為劍,你來我往。時江山如畫,一時多少豪杰。而今戰(zhàn)爭硝煙散去,英雄人物作古,千年古事化作大江東流,載入史冊,他們遠去的背影令我們追念。

  《三國演義》之精彩,讓我無法釋手,它是一盞古典文學的明燈,不能因時間而蒙塵,讓我們讀經(jīng)典,保心中長明、盞燈不滅。

  三國演義讀后感 篇2

  《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都會有不同的感想。

  其中最令我記憶頗為深刻非曹操和劉備莫屬啊。

  今天,懷著激動的心情,我又一次翻開了我久別的這個“老朋友”——《三國演義》。

  《三國演義》就像是一部大戲,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關(guān)張結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計等等等等,這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!

  雖然有這么多的故事,但是我今天要介紹一下曹操和劉備。曹操是東漢詩人,政治家,軍事家。由此,我不禁聯(lián)想起另外的一位人物,毛澤東。他們均為文學,政治,軍事的風流人物。然而,只要看過《三國演義》的人,均知道,曹操奸雄也。而另一位三國人物,劉備世之梟雄也。曹操看似心胸狹窄,而且挾天子以令諸侯,甚至于說過“寧可我負天下人,不讓天下人負我”這樣的話,但是我認為他是亂世之奸雄,并非那樣的惡人。料想當時的亂世若沒有曹操不知道還會分裂成多少個小國。而且曹操他很惜才,邳城下擒呂布,白門樓呂布殞命。而當時獻計殺呂布者,劉備也。呂布貪財好色,毫無信義可言,但轅門射戟解其兵血之災(zāi)亦有恩于其。而劉備反制其于死地,可能與呂布奪徐州有密切關(guān)系,可見此人心胸之狹窄,趁他人之威。據(jù)本人推斷,當時曹操很想留呂布之性命,正如后來留關(guān)云長。

  再看劉備,論才智,他沒有曹操聰明;論謀略,他沒有曹操出色;論武功,他也沒有曹操高強。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個很好的`例子,還有,他在長沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個原因。

  在生活中,不要為了得到一點小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學習中,不要為了取得一點成績而驕傲自滿,裹足不前;在與人相處方面,不要為了一點點小事就斤斤計較,得理不饒人;在班級內(nèi)部,不要為了沒選上干部而心懷不滿,從此孤立自己。

  三國演義讀后感 篇3

  

  《三國演義》這本書相信大家已經(jīng)廣見洽聞了!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁…”正是三國時期的真實寫照。

  《三國演義》作者是羅貫中,書中寫的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個國都之間的政治上以及地域上的斗爭與矛盾。書中描寫了幾百個人物,每個人都有不同的特點。比如說曹操的陰險狡詐、生性多疑;劉備的知恩圖報、大義凜然;諸葛亮的機智聰明、料事如神……在這些不同特征的人物描寫下,折射出當時社會背景下復(fù)雜尖銳的軍事政治以及謀略。這些都對中國的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,真不愧為中國四大名著之一!

  其中,令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱為“奸雄”,字孟德,小名阿瞞。東漢末年,因為刺殺董卓計劃失敗,被迫逃命,也正是讓胸有大志的他開始了統(tǒng)一全國的道路。曹操自小便聰明過人,長大后更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中,曹操主動救駕,他料知其他諸侯只會坐觀其變,最后將天子握于掌心,并將都城遷至許昌,這更是曹操的高明之處。《鴮τ谄渌闹T侯來說,挾天子令諸侯讓他們不得不承認曹操的功舉。在《三國演義》中,每一個字都將曹操描繪得淋漓盡致,令人驚嘆不已。

  當然,《三國演義》中還有許多的英雄豪杰。所以,這本書對我的影響來說是非常深遠的。

  在我們的學習中,《三國演義》的許多人物形象是值得我們學習的。曹操對賢才的渴望,那是日思夜想,我們是不是應(yīng)該對學習,對知識充滿渴望呢?赤壁之戰(zhàn)中以少勝多的實例,我們是不是應(yīng)該認識到規(guī)劃學習的'重要性呢?同時,我們也要認識到團隊合作的重要性,這是高中生活中很重要的一個學習技巧。如果沒有團隊合作,軍隊就會亂成一團,就像我們的學習也會有許多不解而困難重重。

  總之,讀完了《三國演義》,它讓我的精神更加振奮,讓我對歷史有了新的了解,讓我對和平生活有了更深的愛。我相信,讀完《三國演義》,大家會對歷史更感興趣,也會更加拼搏向上,努力學習,為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻力量,使中國更加強大,更加富強!

  三國演義讀后感 篇4

  "一呂二趙三顏丑,馬張許典皆平手”是中國民間對三國演義小說中武將武力的評價。這也切實反映出了,中國民間對三國演義這部小說的癡迷程度與贊賞。

  好不容易盼來了寒假,終于能從百無聊賴的學習生活中逃離,自由地安排自己想做的事情,擁有大把的時間,于是我就把《三國演義》這本古典小說又看了一遍。

  真是說得好啊,好書不厭百回讀,抽出時間,我又閱讀這本書,真是受益匪淺。

  如果說兵臨城下,黑云欲摧,有誰能有單槍匹馬,一夫當關(guān),槍如孤影,照一身肝膽,誓死衛(wèi)軍,哪怕無力回天的勇氣。翻遍了古籍史書也只是鳳毛麟角,沒錯,還是趙子龍。

  是誰忠心赤膽,是誰頭頂草帽,是誰赤面丹心,是誰為君效力?乃我老兄關(guān)云長,手持青龍偃月刀,華容道上放曹操,忠心赤膽天可鑒,結(jié)得劉張亂世緣。紅臉關(guān)公,不負后人景仰。

  白臉的曹操,有人說他是浴血梟雄,也有人像我一樣,知道曹操的曠世胸懷,雄心壯志,所謂兵不厭詐,一個不懂兵法的君主,固然是會成為亡國奴,曹操,乃建安才子。

  在現(xiàn)實生活中,在學習階段,我們要做一個像張飛一樣的人,有沖勁敢拼敢闖。在生活中,我們要做個像諸葛亮一樣的人,謹慎與細心。長大之后,我們要做一個像典韋一樣的人,有責任,有擔當。

  三國演義給我?guī)淼囊娮R和好處,遠遠不止這些,刻入骨子里的才氣是用言語無法表達的。

  多么完美的一本中國古典小說巨著啊!中國悠久傳統(tǒng)歷史文化之精華,我想千年之后,這完美的小說,依然是人類歷史上不可多得的.璀璨的明珠。

  這本小說見證的不僅僅是三國時代到東晉的朝代變遷,在現(xiàn)代生活中,更隱藏著許多與人交際管理大局的技巧。

  這是中華文化孕育出的不可多得的精華,是民族的驕傲——《三國演義》

  三國演義讀后感 篇5

  我是一個外表文雅的小姑娘,但是,我的性格特別像男生,愛研究兵書戰(zhàn)策。每當我拿起這些書津津有味地看時,一些女生就會來逗我:“瞧瞧你,簡直是一個小男生!”而我總是一笑置之。

  最近,媽媽給我買了本我國四大名著之一——《三國演義》。那里面的人物才華出眾,武藝高強。對于我這個“內(nèi)心小男生”來說,那可是令我愛不釋手的珍寶了。我下課捧著它、放學捧著它,甚至睡覺前還捧著它,似乎它對我的生活,已是必不可少的了。

  我最喜歡趙云趙子龍,他是一名文武雙全的大將,因公孫瓚自盡,劉備又對其有知遇之恩,所以轉(zhuǎn)投劉備并拼命地保護劉備。每當我讀到趙子龍大戰(zhàn)長坂坡,他那英姿就浮現(xiàn)在我的面前。他為何大戰(zhàn)長坂坡呢?是為了保護主公劉備的獨子劉禪和妻子。在八百萬曹軍陣中殺進殺出,如入無人之境。有時候我真有些想為趙云鳴不平,他赤膽忠誠武藝高強,為什么不可以和美髯公關(guān)羽一樣成為武圣呢?

  另外,已成為我們中華民族智慧的化身的武侯諸葛亮更是令我十分敬佩。這諸葛亮字孔明號臥龍,是被劉備三顧茅廬請出山來的?酌饕簧朴没,神不知鬼不覺地不知放了幾把火呢!火燒新野、火燒樊城、火燒赤壁……我最愛看孔明六出祁山與司馬懿斗智的情景。有書上說,三國演義里最精彩的'就是司馬諸葛斗智的故事。每當讀到孔明獲勝的環(huán)節(jié),我就不禁拍手叫好,而讀到仲達(司馬懿)獲勝的環(huán)節(jié),我就連聲嘆息。但是,天有不測風云,美好的東西總是不能永恒,誰知孔明病歿五丈原!讀下去,我真想號啕大哭。為何劉禪信黃浩,活活把孔明累死?為何孔明不注意自己的身體?為何魏延踢翻本命燈?

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

  是非成敗轉(zhuǎn)頭空,

  青山依舊在,幾度夕陽紅。

  白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。

  一壺濁酒喜相逢,

  古今多少事,都付笑談中。

  ——調(diào)寄《臨江仙》

  《三國演義》一本好書!

  三國演義讀后感 篇6

  《三國演義》是一部婦孺皆知的小說,書中主要描寫了魏、蜀、是三國統(tǒng)一一國的故事。它之所以能夠吸引我,是因為書本中那扣人心弦的文字刻畫了一個個栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操,神機妙算的諸葛亮,沉著冷靜的劉備。不僅如此,《三國演義》的作者——羅貫中還把一場場戰(zhàn)爭描寫得那么引人入勝、扣人心弦。讓我們無一不為勝利的'國家感到歡樂,也為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士感到惋惜。書中的故事情節(jié)也格外精彩。如三英戰(zhàn)呂布,赤壁之戰(zhàn),七擒孟獲。

  如果說草船借箭是最令我震撼的情節(jié),那么趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙云一人竟能沖鋒陷陣,在敵軍的攻擊下成功脫身,還救了人。我心想:沒想到居然有人這么勇敢!冒著生命危險救人!讀到這里,我不禁想起了不久前的一件事。體育課上,老師讓我們跳遠。同學們個個都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點兒膽怯:要不別跳了吧。反正我也跳不過,搞不好還會受傷。但是我看到同學們都毫無壓力地一躍而過,我的心頓時燃起來,心想:我不能輸給他們!可輪到我時,我依舊有點兒手足無措,同學們齊刷刷地望著我,我更緊張了。忽然,我身后傳來小明的加油聲:“小耿,加油!你可以的!”我頓時信心倍增,奮力一躍,可始終也不能躍過去。“噗”的一聲,摔入了坑里。同學們都捧腹大笑,可我并沒有生氣,因為我跨過了內(nèi)心的坎,也漸漸地勇敢了。

  當然,如果你已經(jīng)有了趙云的“膽”,也不能像關(guān)羽一樣,大意失荊州。上一次考試,我就是因為覺得試卷太簡單,填完后沒有檢查,所以考砸了。我灰心極了,決定下一次考試絕不大意。于是,在這次考試中,我仔細地審題,認真地答題。功夫不負有心人,我終于考了九十多分。但是,這次考得好也不能驕傲,否則就“大意失荊州”了!

  做人一定要勇敢,但是在勇敢的同時,也不能大意,必須做到張飛穿針——粗中有細!

  三國演義讀后感 篇7

  《三國演義》是一部婦孺皆知的小說,書中主要描寫了魏、蜀、吳三國一統(tǒng)天下的故事。這本書之所以能夠吸引我,是因為書本中那扣人心弦的文字刻畫了一個個栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操,神機妙算的諸葛亮,沉著冷靜的劉備,義薄云天的關(guān)羽。不僅如此,《三國演義》的作者——羅貫中還把一場場戰(zhàn)爭描寫得那么引人入勝、扣人心弦。讓我們不僅為勝利的國家感到歡樂,也為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士感到惋惜。書中的故事情節(jié)也格外精彩。如“三英戰(zhàn)呂布”“赤壁之戰(zhàn)”“七擒孟獲”等。

  如果說草船借箭是最令我震撼的`情節(jié),那么趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙云一人竟能沖鋒陷陣,在敵軍的攻擊下成功救人于危難之中,并成功脫身。我心想:沒想到居然有人這么勇敢!冒著生命危險救人!讀到這里,我不禁想起了不久前的一件事。體育課上,老師讓我們跳遠。同學們個個都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點兒膽怯:要不別跳了吧。反正我也跳不過,搞不好還會受傷。但是我看到同學們都毫無壓力地一躍而過,我的心頓時燃燒起來:我不能輸給他們!可輪到我時,我依舊有點兒手足無措,同學們齊刷刷地望著我,我更緊張了。忽然,身后傳來小明的加油聲:“小耿,加油!你可以的!”我頓時信心倍增,奮力一躍……“噗”的一聲,我摔在了沙坑里。同學們捧腹大笑,可我并沒有生氣,因為我跨過了內(nèi)心的坎,終于成功挑戰(zhàn)了自己。從那以后,我漸漸地變得勇敢起來。

  當然,如果你已經(jīng)有了趙云的“膽”,也不能像關(guān)羽一樣,大意失荊州。記得四年級時有一次數(shù)學單元考試,因為覺得試題太簡單沒仔細檢查而考砸了。事后告誡自己:絕不能再犯同樣的錯誤!從那以后,每次考試我都仔細審題,認真答題,反復(fù)驗算。果然態(tài)度決定一切,現(xiàn)在數(shù)學考試我總保持在98至100分之間。“大意失荊州”已經(jīng)不再重演。

  做人一定要勇敢,但是在勇敢的同時,也要謹慎,不能粗心大意,必須做到張飛穿針——粗中有細!

  三國演義讀后感 篇8

  前幾天,我讀了《三國演義》這本書,讀完深有感受,真是受益匪淺。

  這本書主要講了古代三國時期的著名戰(zhàn)役。諸葛亮的草船借箭,關(guān)羽的過五關(guān)斬六將等都令我回味無窮,值得沉思。

  當讀到諸葛亮“大擺空城計時”,我的心一下就被揪住了?粘牵棵鎸Π偃f敵軍,豈能掉以輕心?我生怕他們會闖入城中,但胸有成竹的諸葛亮一點兒也不緊張,因為他知道,如果自己緊張,自己的計謀就會落空,敵軍就會看穿城中無人,馬上就會闖入城中四處破壞,老百姓會遭殃,所以他要放松,鎮(zhèn)靜,沉著,不能讓敵軍看穿。于是,他若無其事地在城墻上彈琴,優(yōu)美動聽的琴聲四處響起。敵軍見了,以為城中有埋伏,就不敢輕舉妄動,退走了,這時我的心才放松下來。驚嘆諸葛亮的足智多謀!

  又讀到了“諸葛亮草船借箭”,我又緊張起來。甚至汗毛孔都張得大開,生怕大霧突然散去,諸葛亮暴露出來,來不及返回就被消滅。但沒有像我想象的那樣。因為霧太大,看不清對方,所以諸葛亮只把那幾個稻草人立在船上,一個船上的稻草人插滿了箭就換下一個船,這樣來回交換,就輕易把十萬支箭拿到手。等霧散了,諸葛亮早就跑得沒影了。曹操這才知道上了當。這都是源于諸葛亮的‘上懂天文下知地理’,知識淵博而又知己知彼!

  想到諸葛亮,我又想起自己那次經(jīng)歷的一件事。那一次,我的`風箏掛在了一棵高高的樹上,我想把它夠下來但夠不到,我又不會爬樹。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時,一個足球飛了過來,剛好碰到風箏,風箏因而抖動了一下。我觸景生情,受到啟發(fā),就拿起幾個小石子,用力向風箏砸去。終于,風箏被砸了下來,漂亮的風箏完璧歸趙。

  還有一次去游泳池游泳,也許是因為地板太滑,我一不小心滑倒在水里,我在水里撲騰,“咕咚咕咚”喝了好幾口水,這時我突然想到了諸葛亮大擺空城計時的冷靜,我便冷靜下來。因為我離岸邊很近,我就雙手伸平,扒住了地,終于停了下來。等我上岸后,我真想謝謝諸葛亮,是他讓我化險為夷,自己救了自己。

  通過讀《三國演義》,我懂得了:遇事一定要沉著冷靜,只有冷靜下來,才能順利解決問題。

  三國演義讀后感 篇9

  “話說天下大勢分久必合,合久必分!边@就是《三國演義》中最著名的一句。我最近在看原著版的《三國演義》,對里面的人物評頭論足,F(xiàn)在,我就來說說諸葛亮吧!

  諸葛亮是大家認為三國里最聰明的人物,我也是這么認為的。他巧借東風,燒的曹軍幾十萬大軍焦頭爛額,大敗而歸。大擺空城計,嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。但是他畢竟是人,不是神,他也有犯錯誤的時候。例如“三氣周瑜”。他逞一時之快,氣死了周瑜可卻使吳蜀聯(lián)盟石沉大海,而且也讓年輕又有才智的陸遜當上了大都督成為了蜀國最大的威脅。還有他六出祁山,他完全可以不用事事都來操心,可以放手的讓姜維出主意作戰(zhàn),這樣既可以讓諸葛亮多活幾年,也可以使姜維得到更多的鍛煉。但是他事事都操心,結(jié)果死了,蜀國也就滅亡了。

  說完諸葛亮,我還要說劉備。曹操說劉備是英雄,可是我卻并不贊同,因為我覺得他最多只算得上梟雄。他熱愛老百姓,在老百姓處于危難的時候,他不拋棄老百姓,我欣賞;他在關(guān)羽死后嗷嚎大哭,我敬佩?墒撬灿腥秉c,他太軟弱了。當他寄人籬下的時候,諸葛亮三番兩次的請求劉備奪荊州,劉備不忍心奪。最后劉表要將荊州托付于他,他不要。最后荊州被劉琮所得,獻與曹操。而且他義氣用事,關(guān)羽、張飛死后他咬牙切齒的.要報仇,誰的話也聽不進去。最后被燒的焦頭爛額,大敗歸來。不僅自己病死白帝城,還使蜀國的兵力跌入了低谷。真是損人不利己啊!

  在三國中我最欣賞的人物就數(shù)曹操了。有人說他十分奸詐,我卻認為這是智慧。當年呂布打得曹操落荒而逃,可是他利用自己的智慧在白門樓生擒呂布。在與馬超對戰(zhàn)時割須脫袍,可是他最后用了反間計打退了馬超。在華容道向關(guān)羽求情,別人說說他不是大丈夫,我認為不對,因為大丈夫能屈能伸嘛!

  這就是我心目中的三國人物。

  三國演義讀后感 篇10

  《三國演義》一書,使我收獲頗豐。我國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它敘述了從東漢末年時期到晉朝一致之間發(fā)作的一系列故事。

  在三國中,我最敬服的人是關(guān)羽,他不光武工好,并且人也好。在跟曹操交兵時,他因帶著二嫂,所以才偽裝屈服。其實他仍是一心想找到劉備,保護好二嫂的。比及他得到一匹“赤兔馬”時,便當即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名名副其實的豪杰。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)勝降敵,但一得知故主音訊,便不知千里萬里往投。我以為雖降了敵,但最終仍是回來了,他不光忠,并且還要算一種可貴可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的慎重,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性情。假如說魏國在三國里策略最強,一點也不為過。曹操的用兵可謂獨一無二,司馬懿就更是用兵如神。可是兩個人都有自己喪命的缺點:曹操多疑,司馬懿過分陰惡。再說蜀國,首戰(zhàn)之地的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機敏,熟練的兵陣,無不讓后人拍案叫絕。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,可是我以為都不如孔明。吳,一個占有三江六郡的國度,能算得上是有策略的,也便是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵法,通曉布陣。

  這些人物和國家咱們不難看出人的性情的重要性。性情關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,咱們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。假如一個人把現(xiàn)實生活中最為名貴的.誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、位置、官職?這些都是非必須的。誠信是一個人的永久身份證,假如沒有了誠信,咱們都不信賴你,并且又在你背面指指點點,你不會傷心嗎?這些又豈是金錢、位置、官功能補償?shù)?我信任,你也不想做一個缺點多的不乏其人的人吧!所以,讓咱們翻開誠信的大門,用咱們永久的身份證去面臨人生吧!

  三國演義讀后感 篇11

  讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話。就在這個暑假,我一邊聽著評書,一邊讀起了這一本名揚海外的歷史小說——《三國演義》。這一本書的主要內(nèi)容是關(guān)于三國時期魏蜀吳相爭天下的故事?赐赀@本小說,我的思緒飛到了遙遠的三國時代……

  假如我是你,我一定學你的“義”。雖然你被稱為“世之梟雄”還稱了帝,但你始終不忘——桃園三結(jié)義的兄弟。因為關(guān)張二人死在了東吳手中,所以你發(fā)出傾國之兵,只想為兄弟報仇而征戰(zhàn)。你緊守結(jié)義時的“不求同年同日死,但求同年同日死”的承諾。

  假如我是你,我一定學你的“牢記百姓”。當年你渡江時,眾多百姓無人可依,邊作戰(zhàn)邊帶著百姓,一定會影響行軍速度,當你的將士們勸你放下那些百姓時,你并沒有置他們于不顧,而是帶著百姓們一起渡江一起患難,因此你在三國時期的百姓的'心中一直有著一席之地。

  假如我是你,我也一定學你的“德厚仁慈”。當眾人勸你接下荊州主位之時,你不愿天下人說你對皇兄劉表不義,三讓荊州而不受。在曹操攻下荊州之后,你才在孔明的幫助下重奪荊州。人常說:天時地利人和。你治國之首永遠是人和。

  你的“義”,你的“牢記百姓”,你的“德厚仁慈”,也許就是你身邊藏龍臥虎的原因吧!無論是“五虎戰(zhàn)將”的鼎力相助,還是臥龍鳳雛的傾囊相助,都源于他們對你的肝膽之心的認可。

  但你也有糊涂之時。假如我是你,我絕對不會扎營在林中山澗,以致于被陸遜火燒連營七百里,最后敗在白帝城中。假如我是你,我也絕對不會臨終托孤,綁住孔明手腳,將天下交于阿斗之手,最終滅國。假如我是你,我絕對不會因為意氣用事,不顧身體狀況,不重整元氣再發(fā)江東為關(guān)張報仇。假如我是你,我更不會在成為一代梟雄后,因自身問題斷氣身亡,終于63歲。

  在《三國演義》中,你是世之梟雄。你勝在“義”,可你也敗在“義”。合上書的那一刻,我為稱贊,也為你惋惜……

  三國演義讀后感 篇12

  書像一條河,有的已經(jīng)隨著波浪漂流走了;有的已經(jīng)失去了昨日的光彩;但有一本書卻像刀子一樣深深地刻在我心里,那就是《三國演義》。

  在《三國演義》全書出現(xiàn)以前,中國各類小說一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個字!度龂萘x》是中國第一部長篇小說,中國小說由短篇發(fā)展至長篇的原因與說書有關(guān)。宋代講故事的風氣盛行,說書成為一種職業(yè),說書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演,三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳,加上說書人長期取材,內(nèi)容越來越豐富,人物形象越來越飽滿,最后由許多獨立的故事逐漸組合而成長篇巨著。這些各自孤立的故事在社會上經(jīng)過漫長時間口耳相傳,最后得到輾轉(zhuǎn)加工,集合成書,成為中國第一部長篇小說,這是一種了不起的集體創(chuàng)造,與由單一作者撰寫完成的小說在形態(tài)上有所不同。《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風云的英雄人物。在對三國歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的'中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向,在羅貫中時代隱含著人民對漢族復(fù)興的希望。

  不知怎么了,本書使我膽大了起來。以前,我一看到有人在放擦炮,我就捂著耳朵,跑的遠遠地?粗夼谟袥]有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后,我不再害怕了。都不捂著耳朵在看了。有時還自己放了玩玩。

  我愛《三國演義》,它給了我信心,給了我優(yōu)美的語言,給了我,這本書任我百看不厭,我十分喜歡它。

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