[集合]軍訓的心得體會15篇

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的軍訓的心得體會，歡迎大家分享。

軍訓的心得體會1

　　第一次穿上迷彩服，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。

　　軍訓即將結束，或者以軍訓為結束的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為以后的高中生活奠定基礎，為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的.未來而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近!

　　在這短短的七天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;籃球場上還留下過我們班激情的風姿和跑步時整齊的叫喊聲……

　　我們深深地知道，成績的背后，凝聚著首長和教官們的心血，他們的辛勤培養(yǎng)，他們的嚴格訓練，他們的一舉一動，他們的招式，都是我們學習的榜樣。向受訓學員向首長和教官致以最崇高的敬意和深深的感謝。在以后的日子里，我要保持軍隊里面的作風，刻苦學習，努力鉆研，遵守紀律，成為祖國的棟梁。

　　在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

軍訓的心得體會2

　　軍訓時，讓學生寫了軍訓心得的，做為班頭，我覺得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····

　　其實我們班的軍訓位置是個風水寶地，因為早上的時候沒有曬到太陽，每天就下午曬兩個小時，三點半到五點半，只是每天站得很累很累的，回宿舍的時候就事特別的想睡覺，昨天燦鑫同學幫我送來會操用的校服時我不知道我到底打了多少哈欠，就是特別困，但一到班級，一到操場還是特別精神，只是一放松下來就很累····

　　軍訓期間其實我是挺不滿意的，特別是剛開始的時候，就像那拉歌的歌詞：扭扭捏捏不像樣，像什么？大姑娘···在霍教官和同學們的努力下，總算是讓我看到希望，有點朝氣。我把細節(jié)反復的強調，定軍姿的時候手要貼緊，昂首挺胸，齊步與立定的時候手要擺起來，與褲子有摩擦聲，注意表齊，視線是四十五度角方向，停止間轉法時手不能晃，要貼緊，跨立時要仰首挺胸的···

　　這期間，讓我看到了很多同學的進步，我們班的孩子還是都很乖的.，也許是新生的原因，但是我還是每天擺著一張臉，并不經常對他們笑，曾經教過的一個學生在我現在的班級，他和以前的同學說，我都變了一個人了，現在特別兇，呵呵，那還是得看場合看對象的不是嗎？

　　有一天晚上，我教學生唱軍中綠花，他們說老師唱歌很好聽，我們把軍中綠花送給霍教官，他很感動，他今天和我說，他那時特別想家了，也挺開心的，他向我們班同學敬了很標準的軍禮。

　　每天跟著學生在操場訓練，雖然也罵他們，但其實也覺得他們都在進步，帶隊的營長說我很認真，其實我只是跟在左右

　　宿舍內務評比的時候，我和學生一樣為那個分數而反復的修正宿舍的擺設，就像事自己的宿舍一樣，為那個成績緊張，興奮。

　　今天會操，我聽到他們開始唱革命歌曲的時候，我知道他們都很認真，聲音不會騙人的，會操我們班是二等獎，還是挺開心的，不過已成過去了，未來的成績我們還要共同的努力和奮斗····

　　xx我很喜歡她，特帥的一個女孩子，很像大學的學妹xxx，那天我教他們唱歌的時候是軍訓的第三天，她說了句話，我挺感動，她說：老師，我永遠挺你。

　　xx是寄讀生，但是他站的軍姿筆直得特別帥，我們的頭排兵。

　　xx身體挺弱的，一般訓練一節(jié)就不大行了，但她總堅持著來訓練。

　　xx她媽媽說她是個叛逆的孩子，但是現在還好吧，關鍵是看以后怎么用她，軍訓我對她還是比較滿意的。

　　xx和xx特別像雙胞胎，同個學校畢業(yè)，一樣的身高，經常穿同個顏色的衣服，只是不同的姓氏，真的很像雙胞胎，袁藝軍訓表現特別突出，xx本來是很散漫的，不過也理了頭發(fā)了，通過讓xx教他也進步了很多。

　　以上是我的軍訓心得，有點長，呵呵，感受多了，第一次帶班，有點·····

軍訓的心得體會3

　　為了明天的會操表演，今天仍是苦練了一晚，肌肉的勞累與疲乏，令人身心疲憊。軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫作絕對嚴明。雖然規(guī)則條條框框，卻把人訓練的`堂堂正正。猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，有在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量。在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活，將是我生命中美好的回憶。

軍訓的心得體會4

　　清晨，當第一縷陽光爬進窗前，喚醒夢中人。睜開眼環(huán)顧四周，或許想起的是一天軍訓的辛苦與勞累，昨日的傷痛仍然糾纏著自己的每一個部位，沒有隨著一望無盡的黑夜而散退。但心中的熱血怒火愈發(fā)催我成長，踩在祖國大地上的驕傲是我心中火焰不熄滅的動力，讓我有勇氣有信心去面對阻擋在我前面的懶惰與稚氣。

　　綠色軍營是一個神圣而不可侵犯的地方，它孕育了一代又一代保衛(wèi)家國的戰(zhàn)士。也許只有聽了教官的一番談心我們才能領悟成為一個士兵、一個軍人的.光榮，每每說到自己過去的軍旅生活，百感交集。是思念，是悔恨，是驕傲，亦或者是未知。只有親身體會的人才能感受到一切，只有成為一名軍人才能認識到什么是嚴謹、利索、認真。不是說病號營就不能從軍，也許在未來的某一天在座的某人會懷揣著一顆赤子之心前往那個無悔的綠色營地。

　　落暮，當天空將巨幕拉起，知了配合得響起鼓聲，一眼不盡邊境，但忽而出現的兩群人，那群是軍人，那群也是軍人。星星點綴夜空，月亮拉起被褥，只有他們仍在堅守崗位，保家衛(wèi)國。

軍訓的心得體會5

　　古有蘇子仰頭喟嘆：“但愿人長久、千里共嬋娟�！比欢�這嬋娟實在愛莫能助，只能在一片漆黑中間俯瞰世間，目睹著他人的相思......

　　仰頭45度看向天空，我站著軍姿，恰迎上了月光的洗禮。缺了大半輪，清清冷冷地掛在天上，很是頹靡不振，許是歲月斑駁了記憶，我依稀記得，兒時那輪全月下的家鄉(xiāng)，飄著稻香，此起彼伏的蛙鳴，還記得爸爸會牽著我去散步，去看月下在水里沉睡的魚，一家人圍坐在天臺上，聊著未來和過去，抒發(fā)著感慨和唏噓，而如今，似珠子一般散落各方，我雖然在這里軍訓，但睹物思人，依舊會想念剛進中學的弟弟，輕掩柴扉，過著粗茶淡飯的生活的爺爺奶奶，不能在此時享天倫之樂還有在外地奔波勞累的父母，他們應也會牽掛軍訓場上的我吧，擔心我吃苦受累，擔心我吃不消。明月啊，你如此無情，高高掛起，卻又牽動著我的思緒，熱淚盈懷。

　　每于此時才能領悟到古時邊塞詩人的動情之處，遠在千里，作為一名軍人，只能遙望明月思故鄉(xiāng)�？v使心中柔情似水，然而外表仍是一副鐵骨臂錚的硬漢，因為他們知道沙場是一個他們用生命去保衛(wèi)的他方，不能夠出現任何一點幾差錯。任何時刻，敵軍都可能來侯犯，這就是為什么教官要求我們不要走神，要專心致志認真對待訓練，以嚴格的`要求來訓練將士，多一分嚴厲，他們的生命便會多一份保障，我們正是需要學習這種一絲不茍的精神，醉臥沙場吾莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？一將功成萬骨枯。

　　這月，把我的思緒帶得很遠很遠，但我心底還有個聲音在軍訓，還在進行。也罷，但愿這月光能照亮我們的思念，讓彼此都不再孤單。

　　聚似群青之螢火，散似驚鴻之游龍。點跳靈躍，踏步鏗鏘。穹頂綻漫天天之金霓，足下踩萬里之宇宙。其勢如虹不可當，其聲如劍無不可往。壯哉我華夏青年！

軍訓的心得體會6

　　展信悅!今天，是軍訓結束的日子，也是我們和教官分離的日子，給教官的一封感謝信�？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱�，而我們和您在一起的日子就是快樂的�？赡苡腥苏J為軍訓是苦的，是很辛苦很辛苦的，他們錯了，我們的軍訓是輕松愉快的;可能有的`人認為軍訓的教官是一本正經、嚴厲無情的，我想這些人又錯了，教官雖然嚴厲，但是從中還透露著絲絲的柔情。所以，軍訓時我們是快樂的，即使被罰跑圈、汗流浹背，我們也同樣認為如此。在這樣的環(huán)境下軍訓我們能不高興嗎?我們的軍訓成績能不高嗎?

　　我們的意志力、精神力能不增強嗎?而我們與您分離的日子確實悲傷的、凄涼的。當我們看到教官的時候，我就看到了一種軍人的氣質、一種軍人的風貌。所以我們大多數都很尊敬我們的教官，我們的成績也就上升了。當教官看到我們班得到第一時，教官的臉上露出了難得的喜悅!天下無不散的宴席，我們與您分離的日子就在今天了。雖然我們知道您終究要走，但是我們還是把握好與教官在一起的分分秒秒。

　　軍訓，是我們與您相處的日子，所以我們學到了許多許多。軍訓是我們班變得團結;軍訓，使我們半有更多的集體榮譽感;軍訓，使我們更加友愛。這一切的一切，都要感謝我們的教官，而您教給我們的是做什么事都要認真，做事要堅強，所以在分離之時我們不哭，但我們的心在哭。

　　我們仍然渴望軍訓，期望我們的教官的再次到來，這樣，即使再苦，我們也愿意!教官，你一路走好，我們一定會加油的!祝你生活愉快，身體健康!

軍訓的心得體會7

　　今天是學校軍訓第三天，教官來得較晚了些很多同學就吵吵鬧鬧的，一發(fā)不可收拾，使軍訓變成了一鍋粥，直等到教官來了，才老實了一點，可還是有幾個后面的男同學在講小話和做小動作，后來竟然有幾位同學帽子沒帶；還有幾個同學遲到了。教官瞪了他們幾眼，而那些男生都覺得：這么小的`事值得這樣么？

　　而我深深地知道軍令如山，軍令就是命令，既不可違反，也不可推辭，解釋就是狡辯！

　　我讀過《三國演義》，也聽過戚繼光的故事，知道三國戰(zhàn)亂，戰(zhàn)死很多人，而劉備的兵馬無一逃走，個個為主子拋頭顱，灑熱血；戚家軍軍令如山，即使是在下大雨，沒有戚繼光的命令，誰也不敢動，整整站了一天，沒有怨言。

　　“軍令如山 ，軍令如山 ，軍令如山”這四個大字在我心頭遲遲不肯散去，仿佛刻在了我的心里，永不磨滅！

軍訓的心得體會8

　　今日份的軍訓沒有前兩天的烈日炎炎，天氣很涼爽，但是在訓練時突然下起了小雨，雨淋過，衣服貼在身上陰冷冷的，我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架；腿酸過，腳痛過，每走一步都很難受，我還是努力將每一個動作做到位……說實話，不是沒想過松懈，可在訓練場上一看到教官在偌大操場上的隊列間來回奔波指點的身影，在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨，在行進的隊列中一聽到隔壁連教官們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，抬起頭，抖擻起精神：人生中能有多少個這樣的十四天。

　　今天教授的動作是敬禮、下蹲、正步擺臂，有點難度，掌握的有點慢，雖然練下蹲的時候有點累，但是大家仍舊堅持了下來，動作一次比一次做得好，體會過進步帶來的.成果后大家訓練越來越有精神，尤其是是在練敬禮和正步擺臂的時候，我們前后兩排互相糾正動作，我和后排的同學互相認識了，其他排也一樣，大家的隊列意識也不自覺增強了，在給后排同學互相糾正動作時或許有些許的不好意思，但是在一次次的互動中也更加熟悉對方，沒剛開始的尷尬與羞澀了，軍訓確實辛苦，但是在認識這些小伙伴后，一起同甘共苦也就沒有那么辛苦了，更多的是滿滿的獲得感與幸福感。

　　轉眼，已經過去了三天。在這三天中，我體會到了責任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識，感受到了團結的力量，增強了時間觀念與團隊意識，體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓會給我留下永恒的回憶，使我受益終生。

軍訓的心得體會9

　　軍訓苦不苦，軍訓當然苦，而且有時候苦的受不了，但是我們再苦也得受著，軍訓不僅是一個代名詞，再我看來也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，在這片戰(zhàn)場上沒有硝煙，也沒有血液，更沒有戰(zhàn)火連天的炮轟聲，在這片戰(zhàn)場，只有汗水和苦苦在上面支撐的'我們，這片戰(zhàn)場上的敵人，不是別人，也不是自己連的隊友，敵人只是自己，更準確來說，敵人應該是昨天的自己，每一天的訓練，一遍又一遍地重復訓練，就是為了能更好地打敗昨天自己，軍訓不止是一個訓練，更是一個可以讓自己蛻變的機會。

　　再次回到最初的話題，軍訓苦不苦，軍訓當然苦，但是我們新一代青年，應該不怕苦，應該迎著苦難而上，一次又一次沖擊著自己的極限，只要每次都比昨天的自己強一點，這便就是成功，就便是在一點一點的改變自己，一點點地蛻變自己。

　　軍訓苦不苦，苦，但是我們應該不怕苦，而且還要苦中作樂。

軍訓的心得體會10

　　抬頭挺胸、腳跟并攏、肩膀后張、雙腿緊繃、手掌貼于身體兩側，像這樣站好軍姿，一天的訓練就又開始了。

　　立正與稍息、跨立與立定、停止間轉法、敬禮與禮畢、蹲下與起立、齊步訓練，等等。每一個動作教官都會認真示范給我們看，之后便是一遍又一遍、枯燥而辛苦的反復練習。與前幾天？的大太陽不同，今天下起了蒙蒙的細雨。微涼的雨滴落在我們臉上，沾濕了發(fā)絲與衣角。風也一會輕一會重地拂過來，偶爾刮得大些，只覺臉頰被吹得生疼，身體也忍不住跟著發(fā)顫。但在教官帶著我們繞操場跑了一圈之后，身體熱了起來，寒冷的感覺也隨之消失了。

　　早些時候我們還在田徑場里練習，后來雨勢隱隱有加大的意思，我們就撤進食堂里稍作休息。后來雨勢減小，我們就又回到了原來的場地。是淋了點雨，但是沒關系。擺臂練習是今天的重點。教官為我們示范了動作要領，之后便是不停地機械式地練習，直到形成肌肉記憶。擺動兩只手臂，并要堅持上好一會，不能立刻放下，還要維持平衡，等待教官糾正以后的標準姿勢也得盡量保持住，那是有一些難度的。

　　令人高興的是，經過了一段時間的訓練，搖搖晃晃站不穩(wěn)的、動不動就放下手去調整的'、堅持不住總被點名的，都有了明顯的進步。在保持姿勢站立的過程中，我的心態(tài)也從剛開始的難熬、心焦、想要快點結束慢慢變成了耐心等待，并且最終堅持下來以后心里也格外地充實與高興。完成任務、做好動作的滿足感圍繞著我，想要更加進步的心情感染著我。

　　這十來天的軍訓雖然不長，卻給我留下了極為珍貴的精神財富，它們將會是我未來生活里永遠的寶藏。

軍訓的心得體會11

　　時隔三年，我又穿上了這身軍裝，加入軍訓生活。猶記得高中時的訓練，是烈日，是勞苦，卻也是磨礪，是寶貴的收獲。軍訓是我生活中一味不一樣的調味劑，酸甜苦辣盡在其中，令人畏懼卻又充滿好奇，這也許就是軍訓的魅力所在吧！

　　今天的訓練與其說是訓練，不如說是適應。沒有高難度與高強度，有的只是基礎。在教官的帶領下，首先進行也令我印象最深的便是站軍姿。只是參加過軍訓的人應該都對站軍姿有所了解：最簡單的動作卻很難做得一直完美，艱辛與痛苦自然是少不了的。最開始用不標準姿勢站立的我還沒體會到這份辛苦，直到教官糾正了我的動作，麻意、痛意、酸意才通通涌向大腦。這不禁讓我對自己產生懷疑：我連最基本的軍姿都站不好，真的能堅持完成軍訓嗎？在我經受著時間的煎熬，認真懷疑之時，教官的一席話卻也在耳邊響起，令我至今記憶猶新——教官教育我們：“每個人并不是生下來就很完美，總有自己擅長或不擅長的領域，我們保留好的`，并通過歷練來彌補自己差的地方，不就是在成為一個更好的人嗎？”這一席話讓我們久久不能平靜，這不就是我正在做的事嗎？通過軍訓練習體能與身體素質，彌補不足，是一個寶貴的完善自我的機會！我想我應該嘗試盡我所能地堅持下去，我堅信付出的回報會收獲碩果；也希望在以后其他事情上，我也能謹記教官這一席寶貴語錄，不畏困難，不斷完善自我，不斷前進！

　　在我看來，軍訓是一味調味劑，酸甜苦辣盡在其間。卻也只有嘗過這百味，方可鑄就堅強的靈魂。

軍訓的心得體會12

　　有人說，軍訓生活如一條黑色的長廊，苦澀而漫長，也有人說，軍訓生活鐘愛一個五彩盒，雖勞昆，但不失歡樂；要我說，軍訓生活似一杯清茶，具有百味，只需你用心去品嘗……

　　第一道茶：苦澀。軍訓生活是充滿著苦累的。在露天操場上，我們頭頂烈日，皮膚曬得黝黑，卻還是堅持著訓練，操場上的我們雖然汗如雨下，但個個都是那樣雄赴赴、氣昂昂，仿佛是一群帶著必勝的決心出征的小戰(zhàn)士，操場上一次又一次響起我們洪亮的口號聲，我們一步又一步艱難地踢著正步……一天下來，我們早已是腰酸背痛，但沒有一個人放棄，因為我們心中有一個共同的信念：一定要為班級爭光！

　　第二道茶：甜蜜。經過了一天又一天的刻苦訓練，我們原本參差不齊的步伐變得整齊了，原本散漫自由的習性變成了快捷、紀律嚴明的好習慣了。終于，我們迎來了會操表演，舞臺上的我們信心百倍，動作整齊劃一，口號聲氣勢恢弘，別看只是些簡單的動作，這其中凝聚了我們太多的汗水與辛酸。我們的表演受到了學校領導的贊揚，同學們的臉上露出了燦爛的笑容，大家都體會到了成功的甜蜜。

　　第三道茶：回味。五天的'軍訓生活結束了，細細品味五天來的酸甜苦辣，發(fā)現，這五天雖短暫，但給予我們的卻太多太多了，站軍姿讓我們體會到了炎黃子孫那不屈的脊梁，告訴我們要挺起胸膛來做人，不要向困難低頭，轉向讓我們領悟肢體的靈活……品味軍訓生活，我明白了“團結就是力量”的真正含義，一個動作，只有每一個人都認真訓練，協(xié)調配合才能做好，那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花，品味軍訓生活，不僅讓我懂得要吃苦耐勞，更教會了我要堅強、堅持。正如蘇軾所說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。古往今來，成功的大門只向那些能堅持，永不言敗的人敞開，以后的生活中布滿了荊棘，我會微笑著面對困難，把挫折當作人的第一財富。

　　品味軍訓生活，我欣賞到了軍人的颯爽英姿，體會到了團結的力量，挑起了肩上的重擔，懂得了自尊、自愛、自力、自強。

　　是雄鷹就應該博擊長空，是小樹就應該長成參天大樹，讓我們發(fā)揮軍訓中的優(yōu)良傳統(tǒng)，成長為祖國之棟梁！

軍訓的心得體會13

　　時光飛逝，一轉眼，五天的軍訓生活一掠而過。這其中，有苦澀，更有歡樂；有沮喪，更有希望；有后退，更有前進；又懶散，更有堅持……

　　你看那訓練場上，我們抬頭、挺胸、收腹，并且眼睛平視前方，兩腳后腳跟緊貼，夾角成六十度，一動不動地站著……一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，時間就像凝固了一般。在陽光的強烈照射下，我們早已支撐不住了，腿有點酸，背有點緊，頭有點蒙，累得滿頭大汗，不由得動了偷懶的心思。但是，看著教官那嚴肅而又堅定的表情，我們又有了堅持下去的信心。努力，努力，再努力；堅持，堅持，再堅持，堅持就是勝利嗎！終于，教官下令休息了，太棒了，我們終于成功了！這時，一陣悅耳的歌聲響起，“我相信，努力成就夢想，心中有堅持，就能夠到達遠方……”

　　開飯了，一開始，我們顯得有些不耐煩，因為吃飯居然有那么多五花八門的規(guī)矩：飯前要站在凳子前，待教官下令“坐”才能坐下，坐下后還不能挪動凳子，待下令“開吃”才能拿碗，拿筷子，開始吃飯。是啊，軍隊就是軍隊，只有紀律嚴明，才能打勝仗，這才是軍人的氣息。在學習生活中，我們也應有這種鐵的紀律，只有這樣，才能取得好成績，獲得成功。

　　宿舍里，于教官在親自為我們演示怎樣疊方塊被子，大家都驚呆了——教官居然能疊的那么好！標準的“正方形”，而我們疊的被子都軟塌塌的，標準的“大面包”。教官還要求我們把盆和馬札擺在一條直線上，還要把被子和枕頭也擺在一條直線上。有的同學不服，認為教官有“強迫癥”。那就錯了，軍人作風，就是以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。我們應該向他們學習，要記住“沒有規(guī)矩，不成方圓�！痹囅耄瑳]有鐵的紀律，怎能打勝仗�。�

　　最后一天，我們跑早操時，突然發(fā)現教官不在了，他被調回去參加考核了。也不知道是為什么，我們班每一個人的心里都有一種說不出的'難受，我們舍不得教官，雖然我們僅僅在一起五天，但已有了很深的感情，感謝您教官，您讓我們學會了很多……

　　這次軍訓，不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪，它使我改變了很多，讓我學會了生活、學會了勞動、學會了合作、學會了堅強……

　　“成長路上，難免要揮灑汗水，腳踏實地就不會落隊，得到失去都值得體會�！�

軍訓的心得體會14

　　十多天的軍訓即將要結束了。在這短短的十多天里，我學到了很多很多……

　　對我來說，由于高中都沒有組織過軍訓，所以這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。

　　古人說"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚"。經過這次的軍訓，我的確深有體會這句名言的含義。作為男生最多的工學院的我們，在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平�？雌饋矸浅：唵蔚亩�現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心，負責任。最令我感動的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓里，我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

　　一、關鍵詞：短信息

　　從我開始軍訓生活以來，爸媽很明顯減少了來電話的次數，我明白他們是怕影響了我軍訓的休息，而改為了默默地發(fā)短信息給我，每次我打開手機，總能收到2條信息：爸爸是個不擅把感情外露的人，他只是每天發(fā)天氣預報給我，天熱要我記得防暑防曬，天涼了提醒我加衣，他的話干脆利索，軍人出身的他用他類似命令的口吻傳達著他的關愛，而媽媽卻是個很感性的人，

　　和平時絮絮叨叨打個不停的電話不同的是，她每天也只發(fā)條短信，告訴我一些生活上該照顧自己的話，我知道她希望我從此能慢慢獨立，成高中生蛻變?yōu)檎嬲�的大學生，每次收到爸媽用心良苦的短信，總是覺得心里暖暖的，甜甜的……

　　二、關鍵詞：三點一線

　　高中我便過著三點一線有點單調的生活：食堂、寢室、教室，而現我同樣又一次重復著三點一線的生活，只不過教育變成了操練場。每次當我們穿上整齊的校服踏上這塊地時，在心中總有一種光榮，雖然身上不是"橄欖綠"，但心中卻有軍人的感覺，每次離開這里，既帶著滿身疲憊，同時也帶著迫不急待的興奮，因為終于可以吃飯了。食堂里總是"人山人海"，氣溫也很高，每次胡亂扒著飯，臉上、身上都流淌著大顆地汗，也許是操練時對汗這東西已見怪不怪，完全可以當它不存在了，它便一聲不吭地在身上"肆掠"，每次吃飯完了，總是自我解嘲：這桑拿效果不錯，飯菜口味也很不錯!回到寢室，美美地洗個澡，躺在床上，頓時覺得全身筋骨舒展開來，那個愜意美好的感覺啊——只可意會不可言傳啊。

　　三、關鍵詞：軍歌嘹亮

　　唱軍歌大概是軍訓最理所當然的娛樂活動了，那一首首半志昂揚的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣發(fā)出來，完完全全就是一種震撼，不只因為他們哄亮的聲音，還因為他們那發(fā)自內心的、堅定的報國之心，突然想到一句話：感動自己才能感動別人。這種發(fā)自肺腑的心聲及他們堅定向前的眼神是可以觸動每個人心靈的，而唱軍歌中一個很活躍也是必不可少的便是拉歌了，在教官們的帶領下，大家扯著嗓子喊著拉歌的詞，那些在我看來很搞笑的拉歌詞的確也給所有人帶來了歡聲笑語，大家在一起唱著、喊著，那種集體中團結的感覺讓我堅信我們四年的大學時光一定會很快樂，很難以忘懷……

　　四、關鍵詞：天氣

　　軍訓的天氣大概是軍訓期間關注度很高的一個問題了，前幾日一直烈日當空，尤其是午后，那令人睜不開眼的太陽光把樹葉照得綠油油的'，地面照得白花花的，腳踩上去，仿佛覺得腳底的橡膠在炙烤下慢慢熔化，而當汗無止境流淌中，好像身體在蒸發(fā)，一點一點地……也許是老天爺心疼這些祖國的花朵們了，實在不忍大家都變成干花，所以忽然將南風逆轉，吹起了涼嗖嗖的北風，氣溫也驟降10度以上，對于大家來說這簡直比中頭彩了還開心，可惜我挺倒霉，天爺爺不僅帶給我了清涼也帶來了咸冒，不過受到寢室"歡天喜地"氣氛影響，這點小感冒也沒讓我郁悶超過十分鐘。

　　五、關鍵詞：操練

　　操練是我們十四天軍訓生活的主旋律，我們將學會一些基本的動作，之前教官們給大家做了完整的一套演練，颯爽英姿，堅實的步伐、筆直的脊梁、雄壯的口號讓我們掌聲雷動，短短十四天，這便是我們心中的目標，操練是嚴格的、枯燥的，也是很辛苦的，突然想到不知曾幾何時聽過的一段話：世界上最遠的距離不是我站在你面前卻不知道我愛你，而是站軍姿時教官掐表的時間漫漫無盡頭。世界上最痛苦的事不是明明相愛卻不能在一起，而是當汗水肆掠你的臉，很癢卻無法伸手擦去。也許十四天后回首，這段操練的日子會留下太多珍貴記憶，那種苦與練鐫刻上軍訓十四天的日期永遠烙進我的腦海里……

　　人總是在回憶過往日子時發(fā)現以前的點點滴滴是無可估價的人生財富，是每個人真實生活過的證據�，F在度過的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶，年輕無極限，在軍訓我們每個人都在挑戰(zhàn)自己，適應一種脫離習慣范疇的新生活，學會忍耐，學會堅強，"把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，當我們疲憊的時候，低下頭聞到一種芬芳"。大學生活從軍訓這里啟程，后面的路還很遠很長，但人只有雙腳沒有翅膀，風浪再大，也要永往直前，這是從軍訓中我認識到的精神，也會伴著我一直走下去。mp3中響起孫燕姿的《一起走過》："在我心中，我知道，這是永恒的長跑，好不容易來到這里，明天還要追更多的榮耀。把自己角色扮演好，全力以赴每一秒，我的家人和我的朋友，肩并著肩手牽手，一起走到……"一個開始讓我預見未來的路，一次挑戰(zhàn)讓我前進并非一帆風順，在這個痛并快樂著的起點開始永遠的長跑，去追更多榮耀，去聞那勇敢花兒的芬芳，難忘那年的風，那年的陽光，難忘那年的雨，那年的歌兒，再回首，難忘那青澀微笑成長著的孩子們……

　　一些簡短的感言：

　　青春就是陽光

　　生活，宛如一條清澈的小溪，靜靜地流淌，偶爾會有些許起伏，激起層層漣漪,然后恢復往日的平靜。生活，就像一杯清淡的龍井茶，只有細細地品嘗，才能尋出其中的味道：有苦也有樂。軍訓生活也是如此。

　　讀高中時，聽人常常提起大學軍訓生活的苦、累、長而乏味，現在自己真正的站在那個"綠地"的隊伍當中，感受到的卻是一種異樣的感覺，那里莊嚴、神圣，也許是源于一直以來對軍人的崇拜吧!

軍訓的心得體會15

　　小學英語教師網絡培訓將結束了，在這過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學習總結”的過程。使我在知識結構上產生了一個極大的飛躍。積累了一些經驗，取得了一些理論上和方法上的突破。

　　作為一名教師，在教學過程中不應受傳統(tǒng)教學方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念，所以在教學中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時我也對自己的教學實踐進行反思、研究，以取得更好的教育教學效果。遠程研修讓我轉變了觀念，提高認識。

　　二、增長了見識，開闊了視野遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。遠程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的，多學習他們的經驗，結合自己的教學來思考，反思自己的教學。那些經驗和教訓，對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動的教學案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經驗和各具特色的授課風格，也深深地吸引了我。

　　對于一線教師來說，轉變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉變觀念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學中，仍然會重復走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉變觀念不能只停留在認識上，更應該落到課堂教學中去取得實效；通過觀摩和在線交流，我還知道應該如何在課堂教學中樹立新型的`師生關系，創(chuàng)設豐富有趣生活化的學習情境，開展學生自主、合作探究的學習活動，提供行之有效的教學媒體，關注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學習，使我學到了一些好的教育教學方法，提高了專業(yè)技能，同時，也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。

　　通過本次研修學習，我們真正地認識到新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點是：“應該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關鍵要看學生的思維是否活躍，學生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎之上，每一個學生的發(fā)言是否會引起其他學生的思考；要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要；要看學生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學生都在發(fā)言，而要看學生有沒有獨立的思考。”

　　那么，怎樣調動學生的“思維參與”呢？專家認為，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展。

　　總之，學習是教師的終身必修課，通過這次網絡研修培訓，我學到了許多，我應該更加努力學習，提高自己的業(yè)務水平。

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