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《小英雄雨來》讀后感大全（15篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小英雄雨來》讀后感1
自從我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的行為感動了。
我喜歡雨來的機(jī)智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但是我更喜歡雨來的愛國精神。在夜校學(xué)習(xí)的雨來，隨著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心里扎下了根，所以當(dāng)鬼子逼他說出李大叔在哪里時，他勇敢地與鬼子周旋，在鬼子把他打的鼻青臉腫的情況下，他依然不說，后來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳本領(lǐng)從水中成功的逃走了。那種年代需要愛國精神，我們處在和平時期仍需要愛國精神。雨來在生死關(guān)頭想的還是祖國，他愛國的情感就像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么的了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風(fēng)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是雨來的精神，將永遠(yuǎn)鼓舞我們在人生的道路繼續(xù)前進(jìn)。作為和平時代的`我們，報答祖國最好的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)。將來長大了將本領(lǐng)用到祖國的建設(shè)中去。雨來證明了他愛國。我們就要用實際行動來證明我們也愛國，為祖國強(qiáng)盛而好好讀書！
學(xué)了這篇文章后，我更加堅定了我們的愛國意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國的感情。
《小英雄雨來》讀后感2
最近我看了一本書叫《小英雄雨來》，其中里面的英雄人物雨來，讓我深深敬佩。
雨來是一個勇敢不屈的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時候，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來，威逼利誘，采取了種種手段逼供，想讓雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現(xiàn)了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質(zhì)。
合上書本，我的內(nèi)心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到，和我同齡的雨來竟然如此機(jī)智勇敢，遇事是那么膽大心細(xì)，讓我不由佩服得五體投地。
這篇文章讓我清楚地認(rèn)識到人生的價值，我將更加珍惜現(xiàn)在的生活，我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的`中國人，一個愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任！
《小英雄雨來》讀后感3
我讀了《小英雄雨來》這本書之后，我有很大的感觸，這本書的作者是，這本書里的主人公，他英勇無畏、聰明機(jī)智。他就是十二歲的雨來。
這本書里，有一篇讓我印象最深，里這篇故事的名字是，再有二百個柜子還不夠呢，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有軍隊來過一樣，靜悄悄的。只有冷風(fēng)掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗子上，沙沙！雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經(jīng)睡了。一連打了兩個月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了�？墒牵瑧�(zhàn)爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因為敵人太多了打了一陣就轉(zhuǎn)移了。日本鬼子進(jìn)雨來家了，把家里的'柜子搬走后，又到別人家找去了�？磥�，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重。
這本書還講了許多小雨來的英雄故事，有你們知道的，也有你們不知道的。我很喜歡小雨來，喜歡他的勇敢，敢于與敵人周旋，喜歡他的機(jī)智，喜歡他為祖國安危而奮斗，還喜歡他有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
《小英雄雨來》讀后感4
今天，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。
這本書的主要內(nèi)容是抗日戰(zhàn)爭時期，兒童雨來組織了抗日兒童軍團(tuán)，專門放哨、掩護(hù)八路軍的通信員和跟皇軍斗智斗勇……
其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下面的地道，叮囑雨來不準(zhǔn)說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最后皇軍打了他一頓，要拉去槍斃！后來雨來憑著自己的機(jī)智，跳進(jìn)河里逃生。
雨來的`機(jī)智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他面對敵人引誘和毒打，仍然堅強(qiáng)不屈的精神。
還有一個片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不小心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報，但雨來咬緊牙關(guān)，一個字都不說！鬼子氣急敗壞，對他嚴(yán)刑拷打，他忍著痛堅決不泄露八路軍的秘密。最后他被救了。雨來真是好樣的！
我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國、機(jī)智、勇敢。我要從現(xiàn)在開始好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。
《小英雄雨來》讀后感5
今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的.愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀(jì)幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。
然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨��！同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國。
雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。
《小英雄雨來》讀后感6
小英雄雨來是一個堅強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完這篇文章時，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強(qiáng)不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動的地方是無論敵人怎樣對雨來實施暴行，怎樣用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結(jié)果，自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著雨來竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來，你真棒!
看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，立刻就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的.答案就全忘了。想起來真慚愧!我必須要改正膽小的毛病，成為一個勇敢的人。作文
我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、堅強(qiáng)不屈的精神。我要努力學(xué)習(xí)知識，將來成為國家的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個勇敢的人。
《小英雄雨來》讀后感7
一本好書，滋養(yǎng)一生。閱讀會讓我們擁有豐富的心靈，擁有快樂的享受。今天，我懷著迫不及待的心情讀完了《小英雄雨來》。
這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，住在晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的小英雄雨來，帶領(lǐng)兒童團(tuán)員幫助八路軍打鬼子、掩護(hù)交通員、救護(hù)受傷的八路、引鬼子進(jìn)入地雷陣、送雞毛信、炸毀碉堡等故事。
其中令我感受最深的是雨來為掩護(hù)交通員李大叔，把鬼子引入地雷陣的故事。那次，李大叔被鬼子追捕，逃到了雨來家的`地洞里。鬼子進(jìn)來了，小雨來一點都不慌張。在鬼子威逼利誘下，雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處。鬼子打得他身上青一塊，紫一塊，甚至血珠子向下掉，雨來還是寧死不屈。我和雨來的年齡差不多，他可以忍受日本鬼子的任何傷害，但是就是不說出秘密，他的愛國精神令人敬佩不已!為了將鬼子一網(wǎng)打盡，他假裝服從，勇敢地帶鬼子進(jìn)入到八路軍提前埋好的地雷陣，自己趁機(jī)滑入河里，鬼子被炸得粉身碎骨。我再次為他的聰明機(jī)智感嘆不已。
雨來，你是我心中的榜樣!你機(jī)智勇敢、寧死不屈、熱愛祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感8
暑假的時候，我讀了一本書叫《小英雄雨來》的書。雨來只有十二歲，只比我小一歲，就可以與日本鬼子斗智斗勇，掩護(hù)了交通員李大叔，用自己的智慧與好水性擺脫了日本鬼子，這令我佩服不已。
故事是這樣的:區(qū)上的.交通員李大叔被日本鬼子追到了雨來家，雨來幫助李大叔藏在地窖里，然后飛奔向外，引開了日本鬼子。不幸的是，雨來被日本鬼子抓住了。扁鼻子軍官先是用糖誘惑雨來，但雨來沒有上當(dāng)。又用金子來收買雨來，雨來還是沒有說出李大叔藏的地方。扁鼻子軍官氣急敗壞，打了雨來幾下，但雨來還是沒說，最后扁鼻子軍官暴跳如雷起來，嗷嗷叫到:“槍斃!槍斃!拉出去!拉出去!”不過，雨來沒有死，他在開槍之前，就趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)了河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游走了!
看了這個故事，我很佩服雨來的堅強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢。雨來的年齡和我差不多，那時生活條件還那么艱苦，但雨來卻一點都沒有抱怨，反而成為了一位抗日小英雄�，F(xiàn)在的生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定要懂得珍惜。我們現(xiàn)在的美好生活全是用抗日英雄的鮮血換來的。
雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們還是要學(xué)習(xí)雨來的精神，把生活中的困難當(dāng)做敵人，和他們斗智斗勇!
《小英雄雨來》讀后感9
今年暑假學(xué)校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。
雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他年紀(jì)雖小，卻為抗日戰(zhàn)爭做出了不少的貢獻(xiàn)。
其中雨來為了掩護(hù)李大叔，而不像日本鬼子屈服，我真的可很佩服他的勇敢，可當(dāng)日本鬼子伸手去打他兩巴掌時，我為他的.遭遇感到痛心,為他出生的年代感到痛心。但是雨來意志堅強(qiáng)，沒向日本鬼子屈服，而保護(hù)了李大叔。
還有他不怕危險困難，勇敢堅強(qiáng)。尤尤其是那一段，他深深的烙印在了我的腦海中，便逼著警官，把他的臉上的肉揪起，咬著牙擰。但是以來完全不屈,不說一句話。
讀了這本書，在聯(lián)想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以來，他每天只能上夜校學(xué)一些簡單的文字，況且還是在那種破舊的房子里。我們要是出生在那那個年代，又能像雨來這樣堅強(qiáng)嗎？我們在和平的年代出生和雨來完全不同，我們坐在整潔寬敞的教室里。上著仔細(xì)的課,吃著好吃的飯。和雨來相比，我們完全不一樣。
我們長大一定要好好學(xué)習(xí)，像雨來一樣，為社會作出貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來》讀后感10
長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭，是中國歷史上最灰暗的一頁。對于人民來說，則是一次空前的浩劫。八年的抗戰(zhàn)歷程，給予了中國人民血與淚的洗禮，但中國人民永不屈服。英雄們拿起槍桿，向侵略者射出反擊的子彈。而那個時候的孩子呢?歷史告訴了我們，那個時候的孩子也是英雄，小英雄雨來就是我們的好榜樣。
雨來出生在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。出生在抗日根據(jù)地的小雨來，身上怎能沒有英雄的影子�？谷諔�(zhàn)爭時期，有一天上午，日本人進(jìn)入了蘆花村，人們都藏了起來。蘆花村的交通員李大叔，急忙跑到了雨來家。自己在家的雨來急中生智，讓李大叔藏到缸下的地道。日本人聞聲趕到，闖入雨來的家中，用糖果和金戒指誘惑雨來，可雨來都沒有動心，并沒有將李大叔的位置告訴日本人。之后，窮兇極惡的.日本人毒打雨來，可雨來仍不開口，日本人火冒三丈：“拉出去，槍斃�！�
“砰……砰……”
所有村民都哭了，但沒想到我們的小英雄雨來在河中心的蘆葦蕩里露出了頭。原來，沒等日本人開槍，雨來就一頭扎進(jìn)水里，等日本人再開槍，雨來早已游遠(yuǎn)了。
小英雄雨來身上機(jī)智、勇敢、愛國的精神是我們永遠(yuǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)的，以雨來為榜樣，將愛國主義精神發(fā)揚(yáng)光大!
《小英雄雨來》讀后感11
讀完《小英雄雨來》之后，我的心境久久不能平靜。雨來是一個聰明機(jī)警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。
最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進(jìn)了一個據(jù)點，鬼子軍官對雨來進(jìn)行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對他進(jìn)行誘惑，雨來也沒有被迷惑。在李大叔的幫忙下，協(xié)助游擊隊隊長杜紹英和偽裝在據(jù)點的游擊隊員把在據(jù)點的所有敵人俘獲。
雨來既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。那時候雨來上不起學(xué)，只能到三鉆兒家那簡陋的豆腐房里學(xué)習(xí)，他從教師那兒學(xué)到了“我們是中國人，我們愛自我的祖國�！边@句話，并且晚上也勤奮地背書，也正是因為這一句話，雨來立志要當(dāng)八路軍，保衛(wèi)自我的祖國。
在應(yīng)對危險時，要機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)上也要勤奮上進(jìn)。我們此刻的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。和他們之前的生活相比，此刻的我們坐在寬敞、明亮的教室里，安心地讀書。那時候的.和我們同齡的孩子們卻要每一天提心吊膽的，生活在戰(zhàn)爭之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和教師對我們的期望。
《小英雄雨來》讀后感12
今天我們學(xué)完了，《小英雄雨來》的課文，雨來他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機(jī)智。
雨來在日本人的威逼利誘下，他為了掩護(hù)李大叔與鬼子作斗爭，鬼子三番五次的要討好雨來，告訴他們，李大叔在哪兒，雨來每次回答都堅定果斷，“不知道”日本人就滿腔怒火，往雨來臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊。咬著牙擰，雨來的臉上馬上變成白一塊，青一塊，紫一塊，日本人又向他胸脯上打了一圈，之后日本人把雨來拉到了河沿上槍斃！李大叔藏了好久，也不見雨來來搬缸，李大叔決定向另一個出口出去。李大叔出來后才知道雨來為了掩護(hù)自己被日本人槍斃了。
最后奇跡出現(xiàn)了，雨來沒有死，原來槍響以前，雨來趁鬼子不備，一頭扎到河里，鬼子向水里打槍，最后雨來已經(jīng)游到水底遠(yuǎn)處去了。
聰明、機(jī)智、勇敢的雨來給我留下了深刻的'印象，他雖然年少卻懂得熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵，在戰(zhàn)爭年代有很多這樣的小英雄，今天我們的幸福生活來之不易，作為一名小學(xué)生要時刻牢記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，為我們祖國的明天做巨大的貢獻(xiàn)！
《小英雄雨來》讀后感13
暑假里，我讀了一本抗日題材的書《小英雄雨來》。讀完這本書后，我心血澎湃，心情久久不能平靜。我被雨來的英雄事跡和他那不屈不饒的精神深深地感動了。
雨來是個勇敢、機(jī)智、聰明的孩子。他巧妙地把鬼子引進(jìn)了八路軍提前布好的地雷陣；他克服困難，堅持把信送到團(tuán)長手里，我非常敬佩雨來。
雨來非常愛護(hù)自己的書本，經(jīng)常用紅布包裹著。他去上課的時候，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，但他依然認(rèn)真地大聲朗讀，;我們是中國人，我們愛自己的祖國!;讀到這，我想到了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們有明亮的教室，有先進(jìn)的設(shè)施，還有親切的.老師，可是有的同學(xué)還不認(rèn)真上課，不愛惜課本，不珍惜現(xiàn)在的美好生活，我感到很慚愧。
還有一次，雨來被鬼子抓到了，在鬼子的嚴(yán)刑拷問下，雨來還是不說出八路軍在哪里。面對殘暴的敵人，雨來小小的身體經(jīng)歷了這么多折磨，可他沒有屈服，堅持到底。所以我們要學(xué)習(xí)雨來，在遇到艱難險阻的時候，要勇敢面對，永不放棄，做一個堅強(qiáng)的人。
雨來是一個平凡的人，卻做出了不平凡的事。我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來，做好生活中的每一件平凡小事，實現(xiàn)人生的價值。
《小英雄雨來》讀后感14
這個假期，我讀了一本大家耳熟能詳?shù)臅�，它就是《小英雄雨來》這本書是我國著名的作家管樺先生寫的。
這本書中主要講述了蘆花村12歲的雨來，雨來憑借記憶力超群和聰明、機(jī)智、勇敢、堅定的信念和八路軍戰(zhàn)士們一起英勇對抗日本鬼子，成了蘆花村的抗戰(zhàn)工作中不容小虛見的力量故事。書中歌頌了雨來熱愛祖國機(jī)智勇敢的`品質(zhì)。
在雨來的眾多事跡中，我佩服的是他將日本鬼子引入地震雷那段。當(dāng)時，日本鬼子來村莊里掃蕩，不久村里沒動靜了，雨來和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了就偷偷潛回村。結(jié)果雨來被抓了，敵人要挾雨來帶他們進(jìn)村子，雨來心里有一個主意，他故意把敵人往地雷陣帶，走到埋地雷的地方時他騙敵人說已經(jīng)過了地雷區(qū)，還一邊走一邊回頭說話假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)了河里去了。敵人正慶幸以為走出了地雷區(qū)誰知雷接二連三的都響了……而我們的小英雄雨來早就在遠(yuǎn)處上岸了，雨來是多么聰明多么機(jī)智��！
書中有一句話出現(xiàn)了很多次“我們是中國人愛自己祖國�！彪m然戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是我們的愛國之心永存。我和我的伙伴們都踏著雨來愛國的足跡一直走下去。戰(zhàn)爭時期的祖國由雨來，和平時期的祖國有我們。這樣的祖國一定會戰(zhàn)勝一切困難變得更加強(qiáng)大。
《小英雄雨來》讀后感15
四年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感我讀完了《小英雄雨來》這本書之后，我覺得雨來是一個正義、聰明、調(diào)皮的孩子。有一次，敵人來掃蕩了，交通員李大叔躲進(jìn)了雨來家的地洞里，雨來剛準(zhǔn)備逃跑，敵人就把雨來抓住了。一個扁鼻子軍官問雨來有沒有看見一個人跑進(jìn)來，雨來說沒有，扁鼻子軍官又用糖來誘惑雨來，他還是沒有說。扁鼻子軍官生氣了，把雨來帶到還鄉(xiāng)河旁，因為雨來水性很好，跳進(jìn)河里逃走了。最讓我解氣的是：雖然雨來有一次被敵人抓住了，它卻把日本鬼子帶到了八路軍布置好的'地雷陣?yán)�，假裝不小心掉到水里，然后逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰(zhàn)時期，如果能多一點像雨來那樣愛國的少年；如果能少一點像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的漢奸那該多好。雨來非常愛惜自己的書本，用紅布包裹著，大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！蔽蚁氲搅宋覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有明亮的教室，先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，可是有的同學(xué)還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂得愛惜書本，不珍惜現(xiàn)在美好的生活，我感到慚愧。
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