海底兩萬里讀后感精華(5篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的海底兩萬里讀后感,歡迎大家分享。
海底兩萬里讀后感 篇1
上半年,經(jīng)歷線上線下的學(xué)習(xí),我的小學(xué)生涯畫上了句號。在這個暑假,我讀了很多我一直想讀沒有時間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。
1866年的一天,人們發(fā)現(xiàn)了一個紡錘形的龐然大物出現(xiàn)在水面上,它的`速度很快。人們都稱它為“天外來客”!為了揭開這個比鯨還大兩倍的龐然大物的面紗!拔摇,也就是阿龍納斯和尼德·蘭等人,上了“林肯號”開始搜尋怪物。后來“我們”才發(fā)現(xiàn)這個怪物就是尼磨船長的“鸚鵡螺號”,于是“我們”就和尼摩船長進(jìn)行海底兩萬里的旅行。后來,因為一次大屠殺事件,“我”和尼德·蘭堅定地離開。在北冰洋大風(fēng)暴的襲擊下,“我們”扎入了旋渦里,醒來時在一個漁夫家中,一個月后,我們乘上了回家的船……
讀完這本書后,精彩的情節(jié)總是在我的腦海總揮之不去:他們在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚;他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮,儒艮的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;他們在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn),一名船員慘死;這些場面,都十分驚心動魄。此外,書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨,“鸚鵡螺”號潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的,那情景也相當(dāng)震撼。
此外,《海底兩萬里》的人物性格也很豐富:尼摩船長十分自信,很有正義感。阿龍納斯是一個十分向往自由的人,康賽爾這位仆人隨和,很忠心也很沉穩(wěn)。魚叉手尼德·蘭性格暴躁,有野性。我很喜歡這本書,一連好幾天,我都想象我也成了“鸚鵡螺“號上的一員,跟著尼麼船長和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認(rèn)識了許多動物如:海蜘蛛、長須鯨,抹香鯨等生物,和“鸚鵡螺號的神秘構(gòu)造。
尼摩船長身上那些機(jī)智勇敢、沉著冷靜、大方自信的精神深深地打動了我。創(chuàng)意和發(fā)明使我們創(chuàng)造了無數(shù)奇跡,我們也要像尼摩船長他們一樣,把學(xué)到的知識用到生活中。也許若干年后,我們亦可在海底居住、工作、學(xué)習(xí)、生活……
海底兩萬里讀后感 篇2
初看《海底兩萬里》這個書名,我便對這本書的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書后,更是覺得回味無窮。
書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈,學(xué)識豐富,熱愛科學(xué)考察的人;龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人,他對教授忠心耿耿,還是個分類學(xué)高手;奈德·蘭德是一個捕鯨手,雖然身手靈活,有勇有謀,但是脾氣暴躁,不易交往……在書中的諸多人物中,我最喜歡的則是尼摩艇長。
尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的人,從他的名字便可以看出這點。他學(xué)識淵博,能夠設(shè)計、建造出一艘堅不可摧,功能全面的`鸚鵡螺號;他性格古怪,時而溫和,時而冷酷;他有情有義,面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚;他善良,在采珠人面臨危險時挺身而出,還將一袋珍珠送給了采珠人……
尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠(yuǎn)的站在被壓迫國家人民的一邊!”由此可見,尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關(guān)系,但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長反對殖民主義,反對奴隸制的思想。
如果你問我,在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么,我會毫不猶豫地告訴你:他們與大章魚的肉搏戰(zhàn)。那是長八米的大章魚,有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中,一名艇員被章魚的觸角纏住,在空中甩來甩去。在危險之際,他竟然用法語大聲求救,可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘,最后以章魚的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢,以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。
然而在這些引人入勝的故事中,也在告誡人們在看見科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時,也要重視防止被壞人利用,從而危害人類自身的行為。同時還要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,不要濫殺濫捕。當(dāng)然,我們也可以從身邊做起,不亂丟亂扔,宣傳保護(hù)動物,不食用野生動物……
讓我們一起行動起來,保護(hù)動物,保護(hù)海洋,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個唯一的家——地球。
海底兩萬里讀后感 篇3
假期里我共讀了3本書,《駱駝祥子》中舊社會下祥子的悲慘命運令我唏噓不已;《巴黎圣母院》中那凄美的愛情故事和那美與丑、善與惡的強(qiáng)烈對比又使人感嘆、惋惜。所以,相比之下我更喜歡《海底兩萬里》這本書,因為它更貼近我們的生活。
?海底兩萬里?中,描繪了許許多多的海中美景:各種各樣、色彩斑斕的深海魚;海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群,甚至是陽光照在海水上映出的一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現(xiàn)象。令我不禁感嘆,大海真是個奇妙的地方呀!
除此之外,這本書還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中,主角們遇到了困難,諾第留斯號不幸在海中觸礁了。事情是這樣的:這一天,尼摩船長的`諾第留斯號來到了南極點上,他是第一個抵達(dá)南極點的人。船上所有的人都無比興奮,可就在這時,諾第留斯號竟然觸礁了,這是多么悲慘的事情呀!所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁,并不是行駛中出現(xiàn)了疏漏,而是因為一座冰山翻倒在他們的航道上,它又受到了水流的沖擊,翻了個大跟頭,碰上了諾斯留底號,導(dǎo)致其觸礁。面對如此境況,船長卻說:這是大自然與他們開了個玩笑,多么樂觀的生活態(tài)度!船長很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們,將儲水池里的水排干,這樣船便可以浮起來,也就可以脫險了。果然,沒過多久,船就浮起來了。這件事說明,當(dāng)遇到困難時,要沉著冷靜,不能慌張,辦法一定會想出來的,困難也一定會解決的。
本來,我是有些懼怕大海的,可讀了這本書之后,我又對大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。在地球上,陸地與海洋的比例是三比七,地球大部分是海洋。跟海洋比起來,我們實在是太渺小了,而在宇宙中,地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認(rèn),世界是多么的奇妙!
海底兩萬里讀后感 篇4
1866年,一艘神秘的潛水艇出現(xiàn)在太平洋海域上,一位勇敢的教授帶領(lǐng)著他忠誠的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中,究竟有多少個不為人知的秘密?在這里,在大洋的底部,一切都有了答案。
在《海底兩萬里》中,凡爾納以驚人的想象力向我們描述了那迷人的海底世界——印度洋中美麗的T字貝殼,豐富多彩的海參,從雌鯨身上提取的奶油……在這里,一切都用電,一切都是水產(chǎn)品,一切都與世隔絕。這仿佛就是一個深海桃花源。
艇長尼摩稱得上是這個深海桃花源的主人。他了解大海中的一切,他睿智,機(jī)敏,讓教授為之折服。行星被他一個個“抓捕歸案”,千分之一的密度變化逃脫不了他的眼球,氣壓當(dāng)作槍,電做成子彈。他似乎擁有這個桃花源所有的美好:水草在水中舞蹈,珊瑚定格在人們的眼中,各種各樣的小魚穿梭相間,與世隔絕,帶來種種奇跡——貝殼絲做的柔軟衣服,香藻中提煉的香水……
其實我認(rèn)為,對自由的向往才是桃花源的.核心要義。尼摩艇長其實是印度的達(dá)卡王子。他向往自由,他從一個壓迫的民族走來,他為了人民而起義,卻慘遭不幸,革命被鎮(zhèn)壓,妻子兒女雙亡。他最后選擇了歸隱大海,打撈金銀珠寶去資助人民的解放斗爭。他曾經(jīng)說過:“海上極度太平,海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使自己的權(quán)力,但在海下三十英尺的地方,他們的權(quán)力就不起作用了!痹谒男睦铮Q笫莻奇妙的地方,是個奇妙的只有自由的海底桃花源。這里平和,就連天敵之間都可以“和平”相處。但人間現(xiàn)實呢?恰恰相反。作者生活在一個國王室專權(quán),花天酒地,而人民卻倍受剝削,連塊面包也沒有的年代呢!或許,兩萬里的海底就是凡爾納的桃花源。
的確,海底世界的美妙景致是難以用語言形容的,讓人為之驚嘆,為之折服。但更美的應(yīng)該是深海桃花源的自由之美。書末圣經(jīng)中所提的問題:“誰得以測出大洋深處的深度?”在我看來,世上只有教授和艇長兩個人,才有回答的殊榮。
邂逅深海中的桃花源,又何常不是件愉快的事?
海底兩萬里讀后感 篇5
大家一聽到“海底”這個詞,最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚和未曾見過的海底生物嗎?是散發(fā)著奇特光彩,若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿寶藏的沉船?《海底兩萬里》一書會滿足你所有的關(guān)于海底世界的好奇心。
在對于人物的刻畫方面,儒勒·凡爾納是非常成功的。書中人物并不多,但每一個角色都有自己的特點,而且在人物的性格方面,他并沒有說一開始就把某個人的特點全部說出來,而是隨著劇情推移,讓人物慢慢鮮活起來。就拿魚叉王尼德蘭來說吧。主角一行人第一次遇到他時,對他的描寫是這樣的:他的身材高大,足有六英尺,體格健壯,神態(tài)端莊,平時沉默寡言,但是性格火爆,尤其是他在與人發(fā)生矛盾時會大發(fā)雷霆,難以克制自己。因為這是教授初遇魚叉手時的描寫,因此這只是尼德蘭人物特點的冰山一角。寫作時運用這樣的寫作手法,可以讓自己的作品更具有真實性,同時也能激發(fā)讀者的興趣。
我喜歡《海底兩萬里》這本書,不僅僅是因為他那吸引人的劇情,更是因為這本小說的真實性。尼摩船長多次打開“鸚鵡螺號”的盔甲,讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風(fēng)采。在這部分內(nèi)容的描寫中,作者重點描寫了魚類的名稱,形態(tài)以及顏色,因此,我們在看書之時,還能學(xué)到很多有用的東西,跟是讓海洋那一幅生機(jī)勃勃的畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。作者是不是真的遨游過大海,見識了海底深處的'景色?大家難免有這樣的疑惑,但我要說的是,作者只遨游過書的海洋,見識書的世界。因為作者那廣泛的閱讀,才讓他寫出了如此動人的文章。因此,我們也要好好讀書,才能達(dá)到和作者一樣的創(chuàng)作水平。
《海底兩萬里》一書還讓我明白了許多做人的道理,阿龍納科斯教授在海底世界任然沒有停止過學(xué)習(xí)的腳步,每逢遇到自己沒有見過的事物,便立即把它記錄下來,想要把海底的秘密公之于眾,讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個剛毅而堅強(qiáng)的人,在面對危險時,他從未表現(xiàn)出對事物的害怕?等麪柺菢酚谥说娜,在自己的主人遇到危險時,他總是想著要如何幫助主人。
海底世界,真是一個多姿多彩的世界呀。
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