沒頭腦和不高興讀后感
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的沒頭腦和不高興讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒頭腦和不高興讀后感1
寒假里，我買了幾本喜歡看的，其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。
書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。后來，“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長大后，“沒頭腦”成了建筑工程師，“不高興”成了演員。
“沒頭腦”和“不高興”在長大后，各自通過自己的.努力奮斗，取得了好成績。我要向他們學習，去掉自己的短處，取吸別人的長處，遇到問題不怕困難，勇敢地面對，長大后成為一個對國家有用的人。
沒頭腦和不高興讀后感2
本周我讀了沒頭腦和不高興這本書，里面我最喜歡的一個故事就是《當心自己身上的小妖精》里面講述了一個小孩他原來呀特別的乖，不哭不鬧的，但是不知道怎么回事，他現(xiàn)在變得愛哭愛鬧了，舉一個例子他原來在玩具店里都說我就看看不買，但自從她身上有了小妖精了以后，他每次都得買一個小汽車但是他明明知道他的小汽車已經(jīng)很多了呀，爺爺來了，多多把他的`故事講給爺爺聽，爺爺說你的身上呀是有小妖精了，你每次想哭的時候，就想著小妖精在作怪，就這樣多多以后就不哭了。
沒頭腦和不高興讀后感3
老師向我們推薦了一本書《沒頭腦和不高興》。當我看完了這本書以后，給我留下了深刻的印象。
書中的.“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的；他的朋友“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。后來他們倆要求仙人把他們變成大人。長大后，“沒頭腦”成了建筑工程師，“不高興”成了演員，卻還是接連鬧出了不少的笑話。
讀完這本書，讓我們懂得了做任何事情不能像“沒頭腦”和“不高興”那樣，馬馬虎虎，隨性而為。我們應該從小養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，懂得聽取別人的意見，還要踏踏實實地干好每一件事情，才能成功�？傊@本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書，相信大家看過之后也會很喜歡的。
沒頭腦和不高興讀后感4
《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的.是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子，沒頭腦為什么叫沒頭腦呢？因為他記什么都要打個折扣，缺點零頭，做什么都丟三落四。不高興，因為做什么都不高興，才得到了這個名字。
有一天，他們遇到了一位仙人，仙人讓他們說出自己的夢想，仙人滿足了他們的愿望，但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩，他們在這個麻煩中認識到了自己的缺點。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子，他們決定要好好學習，改掉自己的壞習慣。
我們不能像前面的沒頭腦和不高興學習，要從小養(yǎng)成一個好習慣。
沒頭腦和不高興讀后感5
過中秋節(jié)前，老師給我們發(fā)了一本書叫《沒頭腦和不高興》，看到書名我就想：沒頭腦怎么就沒頭腦，不高興怎么就不高興了呢？我就帶著問題去讀。
我讀完以后才知道，因為沒頭腦總是忘事兒，所以別人給他起了個外號叫沒頭腦。不高興是因為他干什么都說不高興，所以別人叫他不高興�！稕]頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是當心你自己身上的小妖精，多多以前很乖，可是從多多生過病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的`時候，多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事，每天一定要開心才行。
沒頭腦和不高興讀后感6
《沒頭腦和不高興》這本書真有意思，其中《一個天才雜技演員》這個故事，說的是甄用工叫泰焦傲練功，而泰焦傲就說自己是一個天才雜技演員，不需要練功，還每天就知道吃吃睡睡，任何事情都不做，有一次去表演走鋼絲，走上去不一會兒就掉了下來，這時小丑甄用工用一只手指頭就頂住了泰焦傲。
這個故事告訴我們不能做太驕傲的人，要虛心學習，沒有真本領(lǐng)什么事情都做不好。
沒頭腦和不高興讀后感7
《沒頭腦和不高興》這本書真有趣，故事講的是由于“沒頭腦”和“不高興”的.馬虎、任性，鬧出了許多笑話。
讀完之后，我明白了爸爸說的一句話：做人不能像“沒頭腦”，做事不能像“不高興”。
沒頭腦和不高興是兩個壞毛病，只要努力打倒他們，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，我們就一定能成為爸爸、媽媽和老師都喜歡的好孩子。
沒頭腦和不高興讀后感8
這周我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，我喜歡的一個故事是《奶奶的怪耳朵》這篇文章，因為作者把故事里的事情寫得生動有趣而且還用了很多修飾詞。
看了《沒頭腦和不高興》這篇文章，我不能像故事里的兩個主人公一樣一個丟三落四的`一個總是跟人鬧別扭，我可不能跟他們那樣我要向好的方向發(fā)展。
看了《一個天才雜技演員》這篇文章，我知到了做事情不能驕傲否則就會使人落后。看了《奶奶的怪耳朵》這篇文章，我知道了給長輩說話的時候 不能大喊大叫的。
沒頭腦和不高興讀后感9
書中描寫的`兩位主人公，沒頭腦和不高興的所作為令人捧腹大笑�！疀]頭腦’并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認真思考。平日里“沒頭腦”經(jīng)常找戴帽子丟手套，找到帽子丟了書包�！安桓吲d”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，不愿意和別人配合，齊心協(xié)力按規(guī)定做好一件事情。
讀完這本書，我明白了一個道理，今后 在學習上和生活中，要養(yǎng)成好的學習習慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，要認真對待每件事情，要和同學們團結(jié)在一起，互相幫助、相互學習，只要團結(jié)在一起才能產(chǎn)生更大的力量！
沒頭腦和不高興讀后感10
我讀了《沒頭腦和不高興》 這本書。
看完他們的故事，我覺得我身上也有“沒頭腦”和“不高興”的影子 。
所以我要在 學 好每一門功課的同時，努力改正 粗心、馬虎、任性的'壞毛病 ，做一個認真、誠實、細心的好孩子。從小養(yǎng)成不論是大事情還是小事情都要認真、仔細 的 好習慣，而且每天都要快快樂樂、高高興興的。
沒頭腦和不高興讀后感11
假期我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》的故事。
這本書講述了從前有個鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻那樣不少。他讀書也很聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因為他記什么都打個折扣，缺點零頭，無論做什么事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興，不高興有那么個壞脾氣，一件事大伙談得好好的.，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。真是煩死人了。
讀了這本書后，我們不應該像沒頭腦和不高興那樣，一身壞習慣。我以后要嚴格要求自己，認真學習做事，養(yǎng)成良好的生活習慣，使自己成為有用的人才。
沒頭腦和不高興讀后感12
《沒頭腦和不高興》這個故事很幽默也個性搞笑，我看著看著忍不住肚子都笑痛了，很讓人開心，期望你們也去看一看。
沒頭腦做什么記什么都愛打個折扣，總是丟三落四的；而不高興有個怪脾氣，本來大伙兒談得好好的'，他偏來個“不高興”，想法總和別人不一樣，別人要往東他卻要往西，真會把人煩死了。
這故事也告訴我們不能做個沒頭腦的人，從小要養(yǎng)成好習慣，不能由著自我的性子來。
沒頭腦和不高興讀后感13
我讀完《沒頭腦和不高興》后我知道了許多道理。
比如沒頭腦建了一個高達三百層的少年宮，可是他忘了安裝電梯，如果有人要去電影院的'時候，電影院在二百二十五層樓高，一共要走半個月，要一步一步的走，很不方便，通過這件事我明白了，不能粗心大意。
沒頭腦和不高興讀后感14
《沒頭腦和不高興》中《一個天才雜技演員》這個故事給我留下了深刻的印象。故事中的泰焦傲是個雜技天才，可是由于他太驕傲，在休養(yǎng)的'時候，竟然一餐來了十個雞蛋，一只烤鴨，一杯牛奶，最后他成了一個大胖子。而且，他天天不練功，吃了睡，睡了吃。而一個叫甄用工的小丑，他在那兒精心地練功，精心地準備。到演出時，泰焦傲再也不能滑鋼絲啦，他只能當個大皮球滾過去。而那個用心練習的甄用工，用一只小指頭把他頂了起來，在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……
這個故事讓我明白了，有付出才會有回報，因此我們做事情要盡心盡力。
沒頭腦和不高興讀后感15
讀完這本書以后，使我深深的感覺到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴重的壞習慣和壞毛病，沒頭腦無論做什么事情都打折扣，自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮，卻把電梯忘了，最后還高興的洋洋得意，覺得自己很了不起，卻不知自己犯了一件很大的'錯誤。
不高興卻任著自己的性子來，想做啥就做啥，不按照導演的要求來做，搞得是武松都快要累死了，這只老虎不高興的幾次死而復活，成了一只打不死的老虎。這兩個形象生動的角色和里面的幽默笑話讓幾代讀者都笑破了肚皮。
通過這個小故事咱們不要像沒頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽別人勸告，任爺爺用這一個簡單的故事講述了一個簡單的道理！
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