《哈佛家訓》讀后感[合集15篇]
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《哈佛家訓》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《哈佛家訓》讀后感1
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品!盃I養(yǎng)品”?是啊,書籍里蘊藏著許多知識,其實,那些知識就是營養(yǎng)品,所以我們看了書,就等于吸收了許多營養(yǎng)品、曾長了許多知識。為了吸取“營養(yǎng)品”今年暑假,我看了一本書,書的名字叫《哈佛家訓》,其中,有一篇文章給我的印象非常深刻,下面就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!
故事是這樣的:有一對年輕的夫婦,他們有兩個的孩子,當兩個孩子五歲時,父母決定給他們買一只小狗,小狗抱回來之后,夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前,馴獸師問:“小狗的.目標是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外,他們一臉迷惑的嘟囔著說:“一只小狗還能有什么目標?它的目標當然就是當一只狗啦!”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭,說:“每只小狗都得有一個目標,否則我們更本沒有辦法馴養(yǎng)它!”于是,他們回答說:“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導下,這只小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!
是呀!讀了這個故事,我體會到了:人生是一次航行,唯有那些有目標的人,他們的到達才是自己的期望。沒有目標的人不過是在盲目跟從——他們到達了,卻不會有任何收獲——因為他們不知道自己為什么要到達那里。沒有目標,我們將連一只狗都不如。讓我們一起樹立起目標,向著成功前進!
《哈佛家訓》讀后感2
一天,媽媽下班回來,給我買了哈佛家訓。我高興極了,連忙讀了起來。令我最記憶猶新的還是那篇《不切實際的心愿》,故事是這樣的:
有一個小男孩,他的成績不怎么理想。他的父親則是一名馬術(shù)師。
一天,老師叫同學們寫一篇作文,題目叫“長大以后的志愿”。當天晚上,小男孩把自己最大的心愿寫了下來:長大后,我想有自己的農(nóng)場和別墅,還要有很多牛羊……
第二天,老師看了小男孩的作文后,氣憤地在上面打了個又紅又大的'“F”,生氣地說:“你的心愿沒錯,但太不符合邏輯了,我建議你重寫,我會考慮給你重新打分”
男孩一整天都在思考。最后,他還是向父親說了這件事。父親語重心長地說:“兒子,這個心愿很重要,得了“F”沒什么,但你絕不能放棄夢想,要付出努力!
很多年過去了,男孩實現(xiàn)了夢想。有了自己的農(nóng)場,在農(nóng)場中央還有一棟別墅。這個故事雖然很短,但給我們的啟發(fā)很大。世界上沒有做不到的事,只有有夢想,但不去做的人。從今天起,讓我們與夢想并行吧!一起在書海中遨游吧!
《哈佛家訓》讀后感3
我在寒假里,閱讀了《哈佛家訓III》。里面的故事類型眾多,比如說有:愉悅篇、幽默篇、信念篇等。其中,最令我印象深刻的當然是愉悅篇。愉悅篇完整的標題是:愉悅——性命躍動的和弦。
里面我最鐘愛的兩篇文章當然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》,這兩篇文章寫出了咱們大家必須要樂觀的應(yīng)對社會,應(yīng)對生活,只有這樣才能使咱們生活得更愉悅。
第一篇文章寫的是一對雙胞胎,哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者,而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時,哥哥為得到自開車而哭泣,正因他不會騎自開車,。而弟弟為得到馬糞而歡喜,正因他看過禮物后就歡天喜地地問家人:“你們把馬藏在哪里了?”。
第二篇文章寫的是,一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工,在他離去之時,主人送他一塊金子,罕斯在路上先把金子換成了一匹馬,再把馬換成了一頭奶牛,再把奶牛換成了一頭豬,再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石,最后磨刀石掉進了一口水井。說來說去,罕斯損失的是一塊金子,是他為主人做的七年的工。但是他并沒有悲哀,而是覺得自我擺脫了唯一的累贅,覺得自我此刻是天下最簡單、愉悅的'人。隨后,他就邁開大步回到了他自我母親的身邊。
從上方兩個故事中讓咱們知道,咱們必須要愉悅、簡單、樂觀的應(yīng)對咱們的生活,只有這樣,咱們的生活才能變得更加完美。
《哈佛家訓》讀后感4
一天,爸爸給我買了一本《哈佛家訓》讓我看。它一共十個部分組成,它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習慣、處事、時察、行動、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長過程中,是不能忽略的一些教育內(nèi)容,比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習慣、強化自侓意識,處事為人……不可缺少的人格要素,讓我們從小就播種下這些種子,這樣我們的未來才能健全圓滿。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔心操勞,她用一生在為我們流血,可是母親從來不要我們回報,因為她們不知為我們流了多少血。這是一個感人的文章讀的我淚流滿面,其實我們的媽媽也一樣每天早出晚歸的,為我們的生活而忙碌著。
記得有一次,我得了滑膜炎需要住院,我不能下床,白天媽媽就每天給我揉腿,給我補習功課,怕我寂寞給我講故事,趁我午休時給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時起床為我蓋被子。一個月過去了,我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲,而我卻白白胖胖的。但媽媽沒有一句怨言,為我無私的奉獻著。
我想對媽媽說“媽媽您是我夏天的雨傘為我遮風逼雨護我健康;您是我遠航的風帆鼓足風力推我前行;您是我內(nèi)心的'明燈,為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹立信心的力量,所以,我要感謝媽媽給予我生命,讓我來到這個世界上,我要好好學習,做一個對社會有用的人,不辜負您對我的期望!
《哈佛家訓》讀后感5
我十分喜歡讀《哈佛家訓》,這本書由很多個小故事組成,生動有趣又有意義。最近,我讀了《愛心從身邊開始》這個故事。這個故事介紹了幾則身體力行的愛心小故事:殘疾青年幫鄰居老太太買食品;一位婦女幫一位喪夫的年輕媽媽看孩子;一位大學生做義工幫臥床病人做清洗工作。他們都是從身邊開始,長期堅持,真正幫助了別人。
我家的車房上方住著一戶人家,他們有一個腦癱的'兒子。這個兒子有二十歲了,很胖,不會走路,不會說話,只會發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫喊聲。后來,我知道他的名字叫阿海。阿海的房間的窗戶正好在我家車房正上方,我天天跟媽媽去取車上學。一來二去,阿海認得我們了。他一大早就趴在窗臺,瞧著來來往往的行人。一旦發(fā)現(xiàn)認識的人,就興奮地叫喊“嗚嗚嗚……”
這時,如果你回應(yīng)他,他就安靜了,而且很高興。媽媽每次聽到他的叫喊,就立即高興地說:“早上好!阿海,吃早餐了沒?”阿海要不點頭,要不搖頭,然后就安靜下來了。媽媽也要求我這樣做。有時,時間很緊或是心情不好,我就不想搭理阿海了。媽媽批評我:“阿海不能走,不能說,沒有朋友跟他玩,他多可憐!所以我們不能不搭理他!蔽蚁肓讼,媽媽的話很有道理,我如果不跟小伙伴玩,一天都受不了。阿海一步也不能離開家,我又怎能剝奪他小小的樂趣呢?自此,我每天早上都和阿海打招呼。
善意只有表達出來才是善行,否則,它只是太陽的影子,永遠不能給別人帶來溫暖。釋放你的善意吧!
《哈佛家訓》讀后感6
這個國慶長假里,我和媽媽一起讀了一本好書,書的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養(yǎng)孩子成才的指南針,這本書的主要人物有:少年卡爾?威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級的人才。
其中,我印象最深刻的是卡爾?威特成才的這個神奇例子。少年卡爾?威特生下來是一個低智兒,在他母親為之感到絕望的情況下,由于爸爸的執(zhí)著和正確的教育方法,以及卡爾?威特的不懈努力,而將卡爾?威特培養(yǎng)成舉世聞名的“奇才”??威特8歲時已自由運用6種語言,9歲考入大學,14歲獲得博士學位,16歲任命柏林大學教授……正是這個例子讓我和媽媽明白了:孩子成為天才還是庸才,不是決定于天賦的多少,而是決定于出生后的早期教育和自身努力。
愛因斯坦曾說:A=x+y+z,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,z表示少說多做。對于我來說,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的`氣。只要我肯為我的目標付出艱辛的努力,并積極配合老師和家長的正確教育方法,我相信:我一定會取得成功!
《哈佛家訓》讀后感7
一本好書,像一位老師從黑暗中為你指明方向。一本好書,像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的墻角,駛向廣闊海洋。一本好書,像一顆甜甜的糖果,吃到嘴里甜滋滋的,讓人回味無窮。一本好書,像一張蹦蹦床,讓我們像更大、更高、更遠的地方飛去······三百年間哈佛大學走出了8位美國總統(tǒng),40位諾貝爾獎得主和60多位億萬富翁,以及為國家做出偉大貢獻的人,現(xiàn)在人們一說哈佛大學,人們就會情不自禁的想起,自己對兒女的.期望,希望他(她)們能早日考上哈佛大學,一開始,我對這本樹毫無興趣,一位它是寫如何教育孩子這樣單一、無趣的書,可是后來它以一個個精彩的小故事,簡練深刻的博士點評,讓我愛不釋手,老師讓我們看前50頁我卻看到160頁 。
這本書以它“神奇的魔力”吸引了我,讓我手不釋卷,這本書的小故事很多都貼緊事實,比如160頁的《爸爸的責任》。它的內(nèi)容就是我們以前學習的一篇課文《地震中的父與子》?偠灾 ,言而總之,就是你能從雞蛋里面能挑出骨頭來,也不一定能從這本書中挑出毛病 , 這本書的確很吸引人,如果你不信,那就買本自己讀讀看,看看到時候你承不承認我的話。
《哈佛家訓》讀后感8
4月初,媽媽給我買了一套《哈佛家訓》,共有三本,我津津有味的看完了第一本。
這套書是一位哈佛博士的.教子課本,也是一部成人的修身指南。里面有很多故事,十分富有哲理,意義簡潔又明了,令人很震驚。其中有一篇《生活永遠有兩個選擇》讓我最難忘。故事描述了杰里是一個永遠充滿了快樂的人,十分的樂觀。一次,杰里受傷進了醫(yī)院,很難醫(yī)治好,他卻康復了。因為他想到他要么生,要么死,但他選擇了生。樂觀地住進醫(yī)院病卻很快地好了。他每天早上都想要么有個好心情,要么有個壞心情,而且他選了好心情。他說過,生活永遠由兩個選擇構(gòu)成的,你要永遠選擇好的那一個。這個故事對我感觸很深。我很少樂觀,看待事情總是比較消極或悲觀。故事中的杰里是一個非常樂觀的代表人物,生活看起來沉重而復雜,但他將簡化為“兩種選擇”后,一切都變得輕松明了。我一定要樂觀起來,可能有些事情就變得好解決多了。
《哈佛家訓》還有許多有趣的故事,讀起來非常輕松,但卻蘊含著大道理,令人感覺出現(xiàn)了另外一片天空。
《哈佛家訓》讀后感9
人生總有許多哲理,我看了《哈佛家訓》這本書感慨萬分,收獲非常大。
《哈佛家訓》共分了十八章,分別是夢想、責任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅毅、勇敢、思考、誠信、創(chuàng)新、進取、合作、真愛、惜時、寬容、樂觀、感恩,它的每一個章節(jié)都給我留下了深刻的印象、給我了許多啟示。
給我留下印象最深的一篇文章是《1849次失敗后的成功》,文章主要講述了一位窮困潦倒的年輕人,始終堅持著自己的夢想,他想做演員、拍電影、當明星。當時,好萊塢共有500家電影公司,他又根據(jù)自己認真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好的量身定做的劇本前去拜訪,但第一輪下來500家電影公司沒有一家聘用他的',可他還不不死心,他又從第一家開始,繼續(xù)他的拜訪。第二輪拜訪后,拒絕他的還是500家,第三輪的拜訪還是500家,年輕人咬咬牙繼續(xù)第四輪拜訪,當年輕人拜訪完第349家后,第350家的老板破天荒地答應(yīng)看一看年輕人的劇本。幾天后,年輕人獲得通知,通過商談,這家公司決定拍這部電影,并請年輕人當男主角。這部電影叫《洛奇》。這位已經(jīng)大紅大紫的年輕人叫席維斯·史泰龍。
讀過這篇文章后,我很慚愧,史泰龍要比我有恒心,當我遇到難題時,我總是跳過那道難題,等著老師講。
《哈佛家訓》的每一篇文章都值得我深思。
《哈佛家訓》讀后感10
《哈佛家訓》這本書它讓我感受到一種教育,那就是愛的教育,有這么一首詩是這樣寫的,感激生育你的人,因為她給了你生命;感激遺棄你的人,因為他教會了你該如何獨立;感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志,感激擊倒你人,因為他強化了你的雙腿;凡事感激,學會感激;感激一切使你成長的人!
這首詩使我百思不解,當我讀了后面的小文章,都知道了這些的意思,傷害你的人不一定要真的要傷害你,保護你的人一定是要將你保護的.。我不愛說話,去上學都沒有人跟我說話,但是有一個人——我的死黨。她經(jīng)常跟我打打鬧鬧,雖然我一年中只能見她幾面,是她教會我自信,是她和我一起放聲歌唱,我讀完這首詩之后。我覺得要好好珍惜和她在一起的每一分每一秒。
我在這本書里還學會了五種東西,誠實、珍惜、自信、真誠、勇氣,我想起了一段話,珍惜你身邊的每一個人吧,學習他們的優(yōu)點,讓自己多一份自信,多一份成功的機會,多一份享受生活的能力,這本書使我深受啟發(fā)。
《哈佛家訓》讀后感11
最近有這樣一本書,老師們把它列入好書目錄,它就是《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài),而且還能運用名言警句來啟迪我,讓我明白更深奧的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說,也有一些偉人小時候的故事,更有一些在人們的眼中微不足道的`平凡鏡頭都被記錄了下來,從而揭示出一個個深刻的道理。雖然,都是一頁紙的小事件,但是卻蘊含著一個個巨大的“財富”。里面有著很多的故事,有教會了我們做人的,還有關(guān)于誠信的。
其中有個故事令我印象深刻,當它在講述了“蘋果里的五角星”時,我在想:蘋果怎能會有五角星呢?這個故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸,蘋果里有一顆星星時,爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一個蘋果,攔腰劈開,剛劈到一半,爸爸說:“切錯了!正確的切法是從頸部切到底部。”她沒有在意父親的話兒,她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝,因為他從來沒有用這種方法切過蘋果。這個故事想告訴我們:“活在俗成的習慣之中,我們肯定錯過了許多意外的驚喜。”
《哈佛家訓》讀后感12
上個學期期末考試,我的成績還不錯,爸爸獎勵我了一套《哈佛家訓》。其中有一篇《水中的高爾夫球》給我的印象最深。
這個故事講的是:有一名潛水員,他的生活過的很平凡。一天,他看到一個高爾夫球手不小心把球掉到了球場邊的湖中,他跳進湖中準備幫忙撈出這個球。在湖底,他驚訝的看到,水底堆積成千上萬的高爾夫球,這些球大部分跟新的沒有什么差別。球場的教練知道了這件事,就答應(yīng)以10美分的.價格去收購這些球。他這一天他撈了20xx多只球,掙到的錢相當于他一周的薪水。到后來,他每天把都撈出一批球來,帶回家洗凈,重新噴漆、包裝后,按新球價格的一半出售。后來其它人聽說后,也從事這項工作了。他干脆從別人那里收購這些舊球,每只8美分。到現(xiàn)在,他的公司總收入已經(jīng)達到了800多萬美元。
別人看到的是失敗和沮喪,而他看到的則是成功和希望。這件事告訴我們:凡事漠不關(guān)心的人,不會有奇跡發(fā)生,只有那些善于發(fā)現(xiàn)的人,才會找到人生的寶藏(阿密艾爾語)。在學習和生活中,我們往往看在眼里的都是失敗和沮喪,然而,我們有沒有發(fā)現(xiàn)事情的背后那些成功和希望呢?
《哈佛家訓》讀后感13
《哈佛家訓》是一本經(jīng)典之作,它通過一則則精短的故事,向我們講述了一個個深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理,無不令人深思。
我特別喜歡書中提到的這幾句話:“孩子是一張光潔的.白紙,是一泓未受污染的清泉,在他們?nèi)松_始時,我們一定要來熏陶他們;孩子的心是春天的土地,錯過了播種,就剩下荒蕪。”是呀,我們小孩子是多么需要大人的教育。「改羔槍ξ业那闆r,應(yīng)該做出正確的教育。教育得好,就如同溫暖的陽光;教育得不好,就如同干涸的古井。大人不應(yīng)該只看到我們的弱點,也應(yīng)該看到我們的優(yōu)點,適當?shù)亟o我們一些鼓勵,會讓我們的學習更有動力。記得我那次數(shù)學又考了一百分,我把試卷拿去請媽媽簽名,本以為媽媽會表揚我:“這學期不錯,每次數(shù)學都是一百分!”沒想到,媽媽看了一眼分數(shù),面無表情地說了一句:“繼續(xù)努力!蔽耶敃r心里酸溜溜的,暗想:媽媽怎么總是這樣,從不好好地表揚我,讓我覺得學習沒意思!讀了這本書,我第一反應(yīng)就是讓媽媽也讀讀,讓她學習一下教育孩子的方法。
這本書猶如一盞點燃引路的燈,引領(lǐng)我走向快樂、走向幸福!
《哈佛家訓》讀后感14
我是一個名副其實的“小書蟲”,書架上有近80多本,我沒事的時候就看上一會兒書,就連上廁所的時候也拿上幾本書。最近,我又讀了本名叫《哈佛家訓II》的書。
《哈佛家訓II》是一部經(jīng)典之作,分好多個篇章,有感恩篇、習慣篇、童真篇等等。每一個篇章里面都有一個個小故事。別看是小故事,但卻講述了一個個深刻的人生哲理和生活智慧,而且每篇故事后面都有一句精辟的話語來點明寓意。十分耐人尋味,無不令我深思。因此,我十分的'喜歡讀這本書。
接下來,讓我來挑一篇比較好的文章,介紹給大家:這篇故事的名字叫紅草莓:有一個懂事的孩子叫伯杰。每到周末,他都會到遠處的森林去撿柴。這天,他撿到許多柴,太陽十分毒辣,于是他走到小溪邊的一棵大樹下準備休息一會兒。突然,他發(fā)現(xiàn)大樹下面有許許多多的紅草莓,于是他克服了貪吃的天性,把這些草莓留給了忍受疾病折磨的媽媽。當媽媽為他的這個做法露出高興的笑容時,伯杰比自己吃了草莓還高興。
這么小的孩子就努力戰(zhàn)勝自己的天性,知道把好東西讓給媽媽吃,這是多么偉大的精神啊!好的品行可以給人力量和快樂。正如伯杰在孝敬母親時,自己也無比的幸福。只有那些可以從美得中體會到樂趣的人,才愿意展現(xiàn)和傳遞美德。這就是我讀這個故事的感悟。
《哈佛家訓》讀后感15
有一次,我們一家去書店看書。爸爸媽媽都看上了一套叫《哈佛家訓》的書,那時我還在書架前瀏覽書,還沒走多遠,就被爸爸叫了過去,說“寅寅,你來看看這本書,爸爸媽媽覺得這幾本書不錯!”
我把書翻開看了一下目錄,這本書總共分為十大塊,有純真如水的童真篇,有受益終生的習慣篇,有陽光般燦爛的心態(tài)篇……,每篇中都有幾個耐人尋味的小故事,下面還有名師點撥,我覺得這本書還不錯就買下了。
從那以后,我每天都習慣性地翻看這套書。我最喜歡親情篇中的第一個故事《天使之愛》:一個叫米妮的小女孩爸爸媽媽離了婚,她跟爸爸一起生活。爸爸為了讓米妮不要因為破碎的家庭而傷心,就對米妮說媽媽去很遠的地方幫助那些可憐的孩子去了。小米妮一直沒有傷心,因為在她的心目中,媽媽是了不起的人,她為媽媽感到自豪。直到長大了之后,她才知道爸爸媽媽離婚了。爸爸給小米妮一個善意的.謊言,讓米妮像其他孩子一樣健康、快樂地成長,我被爸爸那深沉的愛打動了。
讀了這本書我明白了很多,比如:我們要養(yǎng)成良好的習慣,好習慣能改變我們的一生;要有一顆感恩的心,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝辛勤培養(yǎng)我們的園。灰腥珀柟獍阃该鞯男膽B(tài),無論我們面對失敗,還是面對誘人的成功。
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