《寶葫蘆的秘密》讀后感（精華15篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū)，我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友王葆。
王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀，是一個(gè)萬(wàn)能的寶物，所以王葆很渴望擁有它。有一次，王葆釣魚(yú)的時(shí)候，意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆，王葆不用付出就得到很多：王葆肚子餓了，寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴；王葆想得到飛機(jī)模型，寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái)；王葆想偷懶時(shí)，就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了就這樣，寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想，但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后，王葆想通了做事要靠自己的努力與智慧。于是，他把秘密告訴大家后，扔掉了寶葫蘆。
今天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，看了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō)：你把題目多看幾遍，再好好思考一下。聽(tīng)了媽媽的話，我拿著作業(yè)回到書(shū)桌前，對(duì)著題目又看了幾遍，可還是沒(méi)有頭緒，只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦，也不要?dú)怵H，要自己想辦法解決，而不是依靠家長(zhǎng)，你說(shuō)呢？
聽(tīng)了媽媽的話，我突然想到前幾天剛剛重讀的.《寶葫蘆的秘密》。是呀，連王葆都已經(jīng)明白的道理，我怎么還糊涂呢？于是，我重新回到書(shū)桌前，靜下心來(lái)仔細(xì)看題，認(rèn)真思考，再回想之前做過(guò)的類(lèi)似題型。忽然，靈光一現(xiàn)，找到解題方法了！我趕緊拿起筆，按照思路演算起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，難題攻破！耶，我終于做出這道題了！我興奮地喊了來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感。
回想今天的經(jīng)歷，我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我，讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí)，我也再次深深體會(huì)到：不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，只有靠自己的努力所獲，才是最珍貴的！
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
哇！閉上眼睛想一想，如果你想要什么就馬上會(huì)有什么，那是何等的美事��！能不能不付出就會(huì)有收獲呢？我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)后，覺(jué)得這只不過(guò)是人們異想天開(kāi)的幻想罷了，在現(xiàn)實(shí)生活中這也是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的。天上是不會(huì)掉餡餅的，即使有，還說(shuō)不準(zhǔn)是陷阱哦。真正的幸福是要靠我們自己用雙手去勞動(dòng)，靠智慧去創(chuàng)造的。
故事的小主人公——王葆是一名小學(xué)生，一次釣魚(yú)時(shí)他意外地釣上了一個(gè)葫蘆，而且還是個(gè)會(huì)說(shuō)話的會(huì)魔法的寶葫蘆。這個(gè)葫蘆愿意為他效勞，但必須保密。從此他的生活隨著寶葫蘆的出現(xiàn)而發(fā)生了一系列巨大的變化。寶葫蘆依仗自己的魔法讓王葆實(shí)現(xiàn)了好多平時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的愿望，這下可樂(lè)壞了王葆。可是隨著時(shí)間的.推移，王葆慢慢地發(fā)現(xiàn)輕而易舉得來(lái)的東西對(duì)于他來(lái)說(shuō)竟是如此的索然無(wú)味。當(dāng)王葆最后得知寶葫蘆的魔法伎倆竟然是“偷”時(shí)，他的良知告訴他一定要遠(yuǎn)離這種好逸惡勞、不勞而獲的不良思想觀念，只有用自己的雙手去勞動(dòng)，辛勤地付出去創(chuàng)造才會(huì)擁有真正屬于自己的財(cái)富與幸福。王葆便與寶葫蘆徹底決裂了。從此，他的思想意識(shí)發(fā)生了可喜的變化，從此走上了光明的健康的生活道路。雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但也是他一種真實(shí)的心理反應(yīng)和刻畫(huà)，告訴人們一定要客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，回歸現(xiàn)實(shí)。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要時(shí)刻牢記：一份耕耘，一份收獲。作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，我們一定要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，一定要擯棄這種不勞而獲的不良思想觀念，只有腳踏實(shí)地，踏實(shí)肯干才能獲得實(shí)實(shí)在在的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
《寶葫蘆的秘密》是我小時(shí)候讀過(guò)的故事，故事講述了小學(xué)生王葆遇到困難時(shí)，他幻想能有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)在他身邊并且?guī)椭?/p>
一天，王葆正在釣魚(yú)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。后來(lái)，寶葫蘆幫助王葆釣魚(yú)，做作業(yè)還有考試。
擁有這樣一個(gè)寶葫蘆，是每個(gè)孩子，甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想。畢竟，不勞而獲是每個(gè)人都想得到的。然而，要獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是靠我們不懈的努力。
作者豐富的想象力不禁讓人贊嘆，而且描述的一些有趣情節(jié)，會(huì)讓我們想起過(guò)去的童年。記得我們小時(shí)候也是這么的不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡玩，總是希望能夠不勞而獲。
小學(xué)生王葆，希望自己能得到一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆，這樣就能讓他想做什么就做什么。得到寶葫蘆之后，帶來(lái)了一系列充滿(mǎn)淚水和歡笑的`故事。書(shū)中作者不僅描寫(xiě)了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，而且也給人帶來(lái)了教育方面的思考。作者希望用精彩的故事來(lái)引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)。
從字里行間可以看出作者對(duì)生活的熱愛(ài)，故事似乎隨意但很真實(shí)，打破了未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在之間的界限。
故事跨越時(shí)空的界限，恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。
這個(gè)故事賦予了寶葫蘆鮮活的生命力，同時(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣。幾句話就把讀者帶到書(shū)中的場(chǎng)景，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到這個(gè)世界的神奇和美麗。
這本書(shū)是給孩子們的禮物，但也適合我們成年人。無(wú)論我們是否長(zhǎng)大，對(duì)未來(lái)的美好與追求從未改變。
我會(huì)和我的孩子一起讀這個(gè)有趣的故事，和她一起感受這個(gè)世界的溫暖和美麗，然后在心中找一片凈土。
在繁忙的日常生活中，閱讀兒童書(shū)籍是一種撫慰心靈的好方法，也是一種奇妙的閱讀體驗(yàn)。
當(dāng)你用成年人的思維來(lái)閱讀和思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但有些是需要注意的，比如:不勞而獲這個(gè)想法是多么危險(xiǎn)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
寒假里跟孩子一起讀了我國(guó)已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》，看完這本書(shū)，感受頗多。
主人公王葆是個(gè)調(diào)皮搗蛋、以自我為中心的小男孩。他不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣。因?yàn)椴皇芡瑢W(xué)歡迎，只能獨(dú)自去釣魚(yú)，釣到了一只寶葫蘆，寶葫蘆認(rèn)他為主人，幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望，不過(guò)也幫了不少倒忙，讓王葆吃盡了苦頭。于是，王葆丟棄了寶葫蘆，最后靠自己努力取得了成功。
書(shū)中的王葆總想著在寶葫蘆幫助下不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書(shū)被誤認(rèn)為是小偷，下棋誤食棋子，考試時(shí)偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡(jiǎn)直弄巧成拙、出盡洋相。不勞而獲的想法實(shí)在是太愚蠢了，天上怎么可能掉餡餅?zāi)?他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才能有收獲，與其把時(shí)間白白地浪費(fèi)在空想上，還不如刻苦地學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)地拼搏。
這部作品也向我們證明了笨孩子不笨，只是他們懶惰，沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣而已。我也不禁想到當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象：許多老師和家長(zhǎng)只把目光關(guān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子就把他們歸為笨孩子�？墒�，有多少人思考過(guò)孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床钅?這部作品讓我想起了孫云曉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的'一句話：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要!我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，也是做事情獲得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告訴我們：世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要像王葆那樣刻苦努力，一樣能成為好學(xué)生。在開(kāi)始時(shí)正是因?yàn)樗麤](méi)有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實(shí)際的好習(xí)慣，企圖不勞而獲，因此在老師眼中成了一個(gè)成績(jī)差、品行差的壞孩子。當(dāng)他改掉了自己懶惰的壞毛病時(shí)，他一樣能夠依靠自己的努力獲得成功。
其實(shí)比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實(shí)際，才能一步一步走向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
我最喜歡的書(shū)那就是寶葫蘆的秘密，因?yàn)槲闹械耐踺岱浅５叵矚g不勞而獲。
這本書(shū)主要講了一個(gè)寶葫蘆的故事，王葆有一天釣魚(yú)，沒(méi)想到他竟然釣出來(lái)一個(gè)寶葫蘆；王葆以為那是個(gè)普通的小葫蘆，生氣的把小葫蘆扔掉了，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，耳朵里傳來(lái)：主人，主人，王葆轉(zhuǎn)身一看，小葫蘆自己在搖動(dòng)，同時(shí)說(shuō)：主人啊，我是你的寶葫蘆。王葆說(shuō)：你真是傳說(shuō)中說(shuō)的寶葫蘆嗎？寶葫蘆說(shuō)：是的'，我就是能實(shí)現(xiàn)您所有愿望的寶葫蘆。王葆說(shuō)：那你能把我的桶里裝滿(mǎn)魚(yú)兒?jiǎn)�？寶葫蘆說(shuō)：好的主人。王葆一看桶里裝滿(mǎn)了小魚(yú)，高興的在地上打滾，可是，寶葫蘆說(shuō)：你必須絕對(duì)保守秘密。王葆說(shuō)：噢，這個(gè)呀，你放心，我絕對(duì)不告訴別人。
王葆和寶葫蘆過(guò)的第一天過(guò)的不是很好，因?yàn)橥踺嵩趯W(xué)校四處尋找新校舍，卻怎么也找不到，就這樣王葆從學(xué)校里跑了出來(lái)，心里十分郁悶。第二天過(guò)的也不開(kāi)心，今天王葆和同學(xué)們都仔細(xì)地在圖書(shū)館里找丟失的書(shū)，可是王葆發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的書(shū)多了一本，心里有些慌，沒(méi)想到丟失的書(shū)跑到他的手中，可是同學(xué)鄭小登看見(jiàn)我書(shū)包里面好像有東西，就拼命地要打開(kāi)書(shū)包。第三天，王葆他決定和寶葫蘆決裂，他生氣地把寶葫蘆踢出了七八尺遠(yuǎn)，可是王葆手里突然又出現(xiàn)了許多好吃的，他拿著砍柴刀把寶葫蘆劈成了兩半，可寶葫蘆一下子給王葆變了許多獎(jiǎng)狀、錦旗和獎(jiǎng)?wù)�。后�?lái)，王葆把寶葫蘆的故事原原本本的告訴大家，同學(xué)們都對(duì)寶葫蘆很感興趣，在班里面?zhèn)鱽?lái)傳去地研究它。
最后的結(jié)尾沒(méi)想到都是王葆做的一場(chǎng)夢(mèng)，這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理，什么東西是不能不勞而獲的，都需要我們自己的努力，才能得要好的結(jié)果。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
寒假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，令我的思緒仍然無(wú)法平靜。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公王葆在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，能幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望，起初他很高興，但他很快發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆只會(huì)盲目服從，而且并沒(méi)有使自己感到快樂(lè)，反而造成許多麻煩，最終扔掉寶葫蘆，并坦承了一切。
書(shū)中的王葆雖然擁有了寶葫蘆，但是他卻并沒(méi)有完全依賴(lài)于寶葫蘆，仍然有自己的理智，不聽(tīng)信寶葫蘆慫恿他不再去上學(xué)，不再理會(huì)自己的教師和同學(xué)，不再與自己所有的'熟人相見(jiàn)，并遠(yuǎn)離他們的話語(yǔ)，仍意志堅(jiān)定，并最后向大家坦白了一切，他的堅(jiān)定和勇氣令我折服。
王葆的勇氣和堅(jiān)定讓我記憶猶新，但同時(shí)也讓我不由得聯(lián)想到了自己的膽怯。
那是一個(gè)周六，媽媽讓我做大掃除我十分爽快地答應(yīng)了，接下來(lái)，我就開(kāi)始了，我聽(tīng)著音樂(lè)，擦了窗戶(hù)擦茶幾，擦了餐桌擦窗臺(tái)，然后又拖地掃地，我干得十分起勁，干完后，我躺在沙發(fā)上無(wú)聊，便走到陽(yáng)臺(tái)，看到角落里的一個(gè)魚(yú)缸，里面落滿(mǎn)了灰塵，我走過(guò)去，拿起它可上面灰太大，手不小心一松，”啪“的一聲，魚(yú)缸摔了個(gè)粉碎。
我嚇了一跳，心想：完了，被媽媽知道了又該挨訓(xùn)了。因?yàn)闆](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，我把碎片全掃進(jìn)角落里，拿花瓶擋住，試圖瞞天過(guò)海，可不久，媽媽掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了它們，把我揪過(guò)來(lái)，因?yàn)榉噶隋e(cuò)而沒(méi)勇氣承擔(dān)而訓(xùn)了我。
看完這本書(shū)后，我為我當(dāng)時(shí)的膽怯而后悔，書(shū)中的王葆不僅教會(huì)我人不能不勞而獲，還讓我明白做錯(cuò)了事，就要有勇氣去承擔(dān)它。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
平日在家，爸爸媽媽就管我叫“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)走哪里都會(huì)見(jiàn)我抱著書(shū)在“啃”，有時(shí)候緊皺眉頭，有時(shí)候哈哈大笑，有時(shí)候又莫名其妙地捶胸頓足，簡(jiǎn)直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書(shū)本，我就像饑渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉，一頭扎進(jìn)去，盡情暢飲。
這學(xué)期我“啃”了好多書(shū)，有《最后的古寺神佛》《寶葫蘆的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應(yīng)該數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
這本書(shū)描寫(xiě)一個(gè)叫王葆的孩子，在一次釣魚(yú)的時(shí)候得到了一個(gè)寶葫蘆，他心花怒放，覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人兒了。因?yàn)樗缭敢詢(xún)數(shù)爻蔀椤耙裁从惺裁吹娜恕�，果真寶葫蘆為王葆帶來(lái)了美麗的金魚(yú)，美味可口的食物、心愛(ài)的書(shū)……
剛“啃”這本書(shū)的時(shí)候，我真的好羨慕小主人公王葆，還情不自禁地想：要是我也像他那樣擁有一個(gè)神通廣大的寶葫蘆該多好啊!
可漸漸地，我的想法漸漸地改變了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)王葆一直沉浸在坐享其成的快樂(lè)中，直到有一天發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來(lái)的名貴的花，嶄新的自行車(chē)，花不完的錢(qián)……這些東西都是偷別人的，是損害了別人的利益而得到的。就連數(shù)學(xué)考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績(jī)好的同學(xué)試卷寫(xiě)上了“王葆”的`名字。讓他遭到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。慶幸的是，王葆逐漸意識(shí)到，寶葫蘆不是什么“寶貝”，而是徹頭徹尾的“害人精”。
最終，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，并下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這里，我的心這才放了下來(lái)。
“啃”完這書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己身上也有王葆的影子，也會(huì)幻想：如果有個(gè)魔法棒變個(gè)一模一樣的我每天幫我完成作業(yè)，代替我挨媽媽的批評(píng)；得到我最?lèi)?ài)的巧克力和芭比公主，那真的是太爽了！可是看到王葆的經(jīng)歷中，我懂得：竊取別人的勞動(dòng)成果自己并不會(huì)感到快樂(lè)。只有靠自己努力獲得的成功，自己才會(huì)感到踏實(shí)和快樂(lè)。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！蓖瑢W(xué)們,讓我們一起把書(shū)“啃”起來(lái)吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
寒假里我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)小學(xué)生王葆，他很喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，而且也幻想著自己有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有到什么，也能得到同學(xué)們的喜歡。有一天他終于得到了傳說(shuō)中的寶葫蘆。
寶葫蘆神通廣大，他能幫王葆變出各種零食和玩具，還幫王葆做出了電磁起重機(jī)的模型，他真的過(guò)上了要什么有什么的生活，王葆很是開(kāi)心。但是寶葫蘆在給王葆送東西的時(shí)候，從來(lái)都不和他商量，在“拿”別人的東西時(shí)也從來(lái)不會(huì)愧疚。結(jié)果按照寶葫蘆的想法，讓王葆在同學(xué)面前出了丑。比如和同學(xué)下棋，王葆想吃掉對(duì)方的棋子，寶葫蘆理解錯(cuò)了，真的把棋送到了王葆的嘴里。還有寶葫蘆幫王寶把《科學(xué)畫(huà)報(bào)》偷來(lái)，使王葆有些不安。“考試換試卷”的`事情徹底點(diǎn)燃了王葆心頭的大火。
事情是這樣的：同學(xué)們正準(zhǔn)備交卷的時(shí)候，蘇鳴鳳的卷子和王葆的卷子交換了，老師讓王葆把事情交代清楚，同學(xué)們也議論紛紛，七嘴八舌的問(wèn)王葆是怎么回事。王葆只是低頭整理著書(shū)包不說(shuō)話。結(jié)果由于緊張不小心抖出了書(shū)包里的《科學(xué)畫(huà)報(bào)》。這時(shí)同學(xué)蕭泯生大喊：“原來(lái)書(shū)在你這里，我說(shuō)怎么找不到了？”王葆不知道如何解釋?zhuān)贸鍪纸伈梁�，結(jié)果又掉出了一張5元的票子，這五塊錢(qián)是楊栓的。這么多奇怪的事情，王葆沒(méi)有辦法說(shuō)清楚，只好跑了出來(lái)，準(zhǔn)備把寶葫蘆扔了，因?yàn)橥踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆不會(huì)帶給他快樂(lè)，只有無(wú)數(shù)的麻煩。
這時(shí)王葆醒了，原來(lái)寶葫蘆并不存在，這只是一個(gè)夢(mèng)。但是醒來(lái)后，王葆得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
其實(shí)讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也幻想著要一個(gè)寶葫蘆，想讓他幫我變出好多零食和玩具，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我考試……但是通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，要靠自己動(dòng)手動(dòng)腦，踏踏實(shí)實(shí)的做事，這樣才會(huì)幸福和快樂(lè)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事、總幻想著不勞而獲的王葆和一個(gè)給他處處惹麻煩的寶葫蘆。
這本書(shū)主要講述了這樣一件事：一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚(yú)時(shí)撿到一個(gè)聲稱(chēng)專(zhuān)心專(zhuān)意來(lái)為他服務(wù)的寶葫蘆。有了這個(gè)寶貝，王葆要什么有什么，十分快活�？珊箝_(kāi)它給王葆惹了不少麻煩，還告訴王葆東西都是偷來(lái)的。王葆告訴了大家這個(gè)秘密，寶葫蘆變回一只普通的葫蘆，最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的一切。但這希望太強(qiáng)也只會(huì)帶來(lái)惡果。要知道，世界上沒(méi)有“天上掉餡餅”的好事，想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會(huì)受到懲罰，只有通過(guò)自己的努力得到的東西才能經(jīng)得起良心的.考驗(yàn)。
其實(shí)我以前也總會(huì)想：如果考試題有人替我做多好；如果作業(yè)有答案可以看多好 …… 但我明白天上不會(huì)掉餡餅、學(xué)習(xí)只能靠自己的道理后，自己勤奮努力地學(xué)習(xí)，才有了現(xiàn)在的好成績(jī)。再比如，你在路上撿到了一百元錢(qián)，如果你認(rèn)為是自己運(yùn)氣好，把它花掉了，同時(shí)也就花掉了自己的信譽(yù)。而且即使失主沒(méi)有找你，你也會(huì)像故事中的王 葆 一樣，被自己的良心所譴責(zé)。
只有踏踏實(shí)實(shí)地做事，才能心安理得；也只有做了見(jiàn)不得人的事情，才會(huì)讓人整日惶恐不安。無(wú)論如何，都不要依賴(lài)幻想中的寶貝，什么事都不用做的百般無(wú)聊也是一種痛苦。也只有在自己動(dòng)手做的時(shí)候才能體會(huì)到樂(lè)趣和珍惜，才會(huì)明白它
離開(kāi)這依賴(lài)吧，我們只有放棄這看似美好、充滿(mǎn)誘惑力的 “餡餅” ，才會(huì)得到收獲的快樂(lè)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
寶葫蘆的秘密？看了這個(gè)題目，也許你會(huì)問(wèn)：“寶葫蘆，難道就是那無(wú)所不能、神通廣大的寶葫蘆嗎？”沒(méi)錯(cuò)，正是這樣的寶葫蘆。那秘密又是怎么回事呢？這你就得聽(tīng)我慢慢道來(lái)了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)寶葫蘆的主人——王葆。我要先聲明一下，這王葆既不是神仙，也不是什么妖魔鬼怪。他和我們一樣是個(gè)普普通通的人。他是個(gè)好孩子，不肯干壞事，也關(guān)心集體，挺愛(ài)她的同學(xué)。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望樣樣事都比別人干得好�？删褪怯悬c(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著有這么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就可以得到他想要的東西。誰(shuí)能說(shuō)這不是美好的愿望!后來(lái)，他果真在“釣魚(yú)”的時(shí)候得到了這個(gè)寶葫蘆，王葆可開(kāi)心了。在地上連打了兩個(gè)滾，還翻了個(gè)筋斗。但寶葫蘆對(duì)王葆說(shuō)：“假如世界上有第二個(gè)人知道你有了這么一個(gè)寶葫蘆，我這個(gè)寶葫蘆就完蛋了，就再也變不出什么東西來(lái)了�！惫�，秘密就在這呢！
寶葫蘆雖說(shuō)是個(gè)寶貝，但也幫了王葆不少“忙”。比如：王葆和朋友下棋王葆想“吃”對(duì)方的馬，結(jié)果寶葫蘆把棋子往王葆嘴里塞；這還不算，寶葫蘆替王葆偷東西，這事不能告訴別人，弄得他失去了好朋友，失去了班集體，甚至對(duì)爸爸也只能撒謊。弄得王葆最后只剩一個(gè)寶葫蘆了，還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊拴兒，孤零零的，多難受啊！這種既無(wú)聊又苦惱的生活，對(duì)于王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦，絕不是什么幸福。值得慶幸的.是，王葆逐步看透了寶葫蘆的人生哲學(xué)，明白這完全不是自己追求的東西，終于堅(jiān)決地把它拋棄了�！扒魄颇�！睡了這么久！”王葆是在這句話中醒來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)，這只是一個(gè)夢(mèng)，但我卻不覺(jué)得遺憾，因?yàn)檎沁@個(gè)夢(mèng)教給了我們道理。
我覺(jué)得世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的、各門(mén)功課的成績(jī)，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人們努力，通過(guò)自己辛苦的勞動(dòng)獲得的。這本書(shū)告訴我們一個(gè)真理：幸福不是脫離了集體的不勞而獲的生活，而是要通過(guò)不懈的奮斗，跟同學(xué)一起進(jìn)步、跟家人一起分享成功的幸福，才是真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
在寒假里，我讀了一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》，讓我深受感悟。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)主人公王葆在荷塘釣魚(yú)時(shí)，意外獲得了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了許多禍。后來(lái)，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來(lái)的。從此，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說(shuō)清真相后又開(kāi)始幸福、踏實(shí)的生活。王葆突然醒來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
在書(shū)中“‘啪!’我對(duì)準(zhǔn)寶葫蘆就是一刀，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個(gè)寶葫蘆劈成了兩半，才覺(jué)得有些可怕�！边@段話給我的印象最深，文中“我一點(diǎn)也沒(méi)有考慮”說(shuō)明王葆當(dāng)時(shí)是下定決心要把寶葫蘆毀掉�！耙坏断氯ァ闭f(shuō)明王葆能知錯(cuò)就改了，并且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了，還表現(xiàn)出了王葆很憤怒的心情。
通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了自己身邊也有類(lèi)似的一件事：有一天晚上在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題難住了我，在這時(shí)，我多么想有一張答案突然出現(xiàn)在我的面前啊!當(dāng)我的.書(shū)包又變亂的時(shí)候，我多么想用魔法把書(shū)包變整齊啊!當(dāng)我每次想出門(mén)時(shí)，我多么想讓攜帶自動(dòng)系好啊!但是，當(dāng)我看了這本書(shū)后，我徹底地改變了我的想法，因?yàn)槲抑懒耍涸谧约旱纳钪�，不要總讓別人幫你干這干那，因?yàn)橹挥凶约旱氖虑樽约焊桑畈艜?huì)更美妙。因此，我比平時(shí)變得更樂(lè)觀了，更勤勞了，頓感覺(jué)生活一切皆美妙。
不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，所以我們一定要通過(guò)自己的努力到勞動(dòng)的果實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
你知道嗎？寶葫蘆可是一種想要什么就來(lái)什么的寶貝。這可不是我隨便說(shuō)的，這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書(shū)中的主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。后來(lái)有一天，王葆夢(mèng)到了自己釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此過(guò)上了“想要什么就來(lái)什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后，最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可，只有通過(guò)自身的努力。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)。首先人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。故事中的王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí)，把寶葫蘆做的事說(shuō)是自己做的。為了防止謊言不會(huì)被揭穿，又不得不撒更多的謊，而且還總是避開(kāi)朋友。這樣雖滿(mǎn)足了一時(shí)虛榮，卻把自己累的夠嗆，真是自討苦吃。有一次期中考試，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就偷偷看了旁邊的人一眼，結(jié)果考了滿(mǎn)分，回到家后我高興地把成績(jī)說(shuō)給奶奶，奶奶很是高興。現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然我考了滿(mǎn)分，但這是自欺欺人的做法。
其次，自己的事情要自己來(lái)做，不能依賴(lài)別人。王葆就一直依賴(lài)著寶葫蘆，結(jié)果一件事也沒(méi)干好，最后被揭穿，他不得不害羞的離開(kāi)學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了，終于明白了一切都要靠自己，不能依賴(lài)別人的道理。這方面我是自豪的。有一次，二年級(jí)時(shí)候我用過(guò)一個(gè)手帕。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校用臟了，回家讓奶奶給我洗，結(jié)果奶奶卻說(shuō)：“自己的事情自己做，如果你不會(huì)的話我可以教你。”說(shuō)完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下，我終于洗好了，看著干干凈凈的手帕，我十分開(kāi)心。
當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)用自己腦筋判斷，要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它卻沒(méi)有自己的.想法，別人讓它干什么，它就干什么，根本不理解做這件事的目的，不知道這樣做正確與否，這樣的生活實(shí)在是沒(méi)有意義的。
天上不會(huì)掉餡餅。一分辛苦，一分收獲，世上沒(méi)有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自立，多動(dòng)腦，勤動(dòng)手、善思考，靠自己努力獲取成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
這幾天，我看了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是：王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書(shū)的有趣故事嗎？我就為大家說(shuō)一說(shuō)吧！
這本說(shuō)的作者是張?zhí)煲�，就是他�?chuàng)作的這本書(shū)接下來(lái)，我就為大家說(shuō)一說(shuō)王葆吧！一個(gè)平凡的不能再平凡的一個(gè)小學(xué)生王葆，自從他聽(tīng)了他奶奶講的寶葫蘆的故事后，就夢(mèng)寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著寶葫蘆，時(shí)時(shí)刻刻想著寶葫蘆，就連在夢(mèng)里也想著寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學(xué)校，到科學(xué)小組，科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程，那就是做一個(gè)電磁鐵起重機(jī)，小組長(zhǎng)蘇鳴鳳嘮叨著嘴說(shuō)王葆這干的不行，那干的不行，王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組，獨(dú)自跑到出城不遠(yuǎn)的河邊，沒(méi)事干，于是就拿起魚(yú)竿釣起了魚(yú)，正釣著呢，突然，從河里發(fā)出一種聲音，越聽(tīng)越像寶葫蘆，接著，寶葫蘆直接跑上了岸，就說(shuō)，讓王葆當(dāng)它的主人，王寶很吃驚，滿(mǎn)口答應(yīng)了，往后，王葆想要什么，就有什么，還有一次，王寶和他的同學(xué)在下象棋，王葆要“吃”對(duì)方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，突然不見(jiàn)了，王葆很擔(dān)心，到了家里，發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué)，但寶葫蘆沒(méi)這個(gè)能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊。
過(guò)了差不多一個(gè)月，王葆才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全是偷來(lái)的，王葆氣沖沖的跑到出現(xiàn)寶葫蘆的`河邊把它扔了進(jìn)去，可是它又出來(lái)了，王葆那刀劈它，他又恢復(fù)原形，王葆突然醒過(guò)來(lái)，說(shuō)了大半天了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。
天上是不會(huì)掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請(qǐng)大家不要整天做白日夢(mèng)哦，那樣的話，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
在暑假里，我讀了很多圖書(shū)，其中有一本令我印象最深，名叫《寶葫蘆的秘密》。
什么是寶葫蘆?寶葫蘆是個(gè)寶貝呀!你想要什么，他就會(huì)給你什么。主人公王葆在一次釣魚(yú)中調(diào)到了這個(gè)寶貝，他和王葆約定，如果王葆不把他供出來(lái)，他就為王葆服務(wù)。
有一次，學(xué)校舉行了象棋比賽，王葆讓寶葫蘆幫忙。當(dāng)寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō)：“吃車(chē)，再吃象------”寶葫蘆還真讓王葆把車(chē)和象吞下去了，王葆難受得又將棋子吐了出來(lái)。這還不算什么。有一天，他和王葆進(jìn)了玩具店，王葆說(shuō)這些玩具他都喜歡，于是，寶葫蘆來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員，把所有玩具都搬進(jìn)王葆家，差點(diǎn)將他壓癟了。還有更可怕的.，王葆想進(jìn)電影院看關(guān)于恐龍的電影，結(jié)果寶葫蘆卻把他變進(jìn)了電影里，差點(diǎn)成了恐龍的食物。
一次又一次，寶葫蘆每次都在幫倒忙，那天，數(shù)學(xué)考試，王葆又一次請(qǐng)寶葫蘆“幫忙”了，寶葫蘆卻又弄糟了——把別人的名字都“搬”上王葆的試卷。
最后，王葆明白，只有靠自己的努力才能考出好成績(jī)，沒(méi)有不勞而獲，也沒(méi)有天上掉餡餅的事，從此他好好努力，終于在一次游泳比賽中獲得了第一名。
是呀，寶葫蘆能給我們什么?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢(qián)和榮譽(yù)。不是最后還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，更好呢!可是，我們當(dāng)中有些同學(xué)，也象王葆一樣，想通過(guò)各種手段，不勞而獲。真是太可悲了。
同學(xué)們，這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，天上不會(huì)掉餡餅，無(wú)論什么事，要想取得成功，必須腳踏實(shí)地地干。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
在暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》，一回到家，我就拿起書(shū)來(lái)看，書(shū)里主要講了這樣一件事：王葆在去釣魚(yú)的途中撿到一個(gè)寶葫蘆，王葆只要念頭一動(dòng)，就能利用寶葫蘆變出很多的東西，寶葫蘆說(shuō)這個(gè)秘密不能告訴別人，不然它就失靈了，但是這也給他帶來(lái)了不少煩惱，如：不能下棋，因?yàn)樗灰幌氤缘魧?duì)方的棋子，棋子就會(huì)立馬飛到他的嘴里，他還不能和同學(xué)們打牌，因?yàn)樗灰幌雽?duì)方的王牌，立馬就會(huì)跑到他的手中，雖然有了寶葫蘆王葆特別幸福，但是以后他卻不能再和同學(xué)們一起玩了。在一次考試中，王葆偶然發(fā)現(xiàn)寶葫蘆是拿別人的東西來(lái)給自己，就把這個(gè)秘密告訴了大家，大家都笑了起來(lái)，突然，王葆醒了，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)啊！
讀完《寶葫蘆的'秘密》這本書(shū)后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是王葆同學(xué)做的一場(chǎng)美夢(mèng)，我也想有一個(gè)寶葫蘆，有了寶葫蘆，我可以變出機(jī)器人來(lái)做家務(wù)，變出好多生活和學(xué)習(xí)用品……但是讀完書(shū)后，我卻明白了：寶葫蘆根本就是不存在的，所有的成果都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲得，只有靠自己的雙手去勞動(dòng)，才能豐衣足食。我們還是要學(xué)好文化知識(shí)，腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，靠自己勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)。
雖然寶葫蘆這個(gè)傳說(shuō)是美好的，但是不能只想著天上掉餡餅，就像社會(huì)上有一些人，好吃懶做，天天呆在家里，什么也不干，想讓錢(qián)自動(dòng)到家里來(lái)，這是根本不可能的，也不能通過(guò)歪門(mén)邪道來(lái)掙錢(qián)，就像那些賣(mài)毒品的人、通過(guò)高科技騙錢(qián)的人、小偷……他們這是觸犯了法律，通過(guò)歪門(mén)邪道來(lái)賺錢(qián)，這是不行的�？傊畢R成一句話就是：“自己動(dòng)手，豐衣足食！”
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