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《童年》讀后感精華[7篇]
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀后感1
教師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看,我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了:高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,幸虧善良、慈祥的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認(rèn)識兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會用自我胳膊為阿廖沙擋鞭子,盡管每一次會被抽得紅腫,他也不后悔。最終這個善良的,強壯的人,卻被活活的壓死了,看到那里我情不自禁地流下了眼淚。
我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的,那時候的人沒有親情可言,他們貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……如果不是有一個勤勞、堅強、善良的外祖母的支持和愛護,阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受著父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,還有教師慈母般的溫暖,歡樂的音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過許多同學(xué),“挨打”是是什么滋味?他們都說不明白,因為我們的父母從來不會真正的毒打孩子,我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。可是我從書上的描述中能夠明白那必須是一種無法想象的,痛入骨髓的痛苦。
我們生活在一個和諧溫馨的`大家庭里,那里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴力,更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良、純潔、樂觀,我們像一棵棵小樹苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤,在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長,因而我們的童年是充滿幸福和歡樂的。
天哪,不比不明白,這樣一比較,最終明白了“天壤之別”這個成語的意思了。我們每一天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,花花綠綠的錢堆著,被愛包圍著……可是我們總是不知足,總是想奢求更多。
從此刻開始吧,我決定不再奢侈,不再浪費;開始為長輩著想,為他人著想,體諒他們,愛護它們;更應(yīng)當(dāng)開始滿足自我的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為自我的童年生活留下一點值得驕傲的東西。
《童年》讀后感2
用什么樣的心態(tài)看世界,世界便是什么顏色。選擇一種心態(tài),選擇一種生活方式。-——題記
童年是人生中最華麗的篇章,是旅途中最美的風(fēng)景。我們的童年無憂無慮,幸?鞓,在父母親人的呵護下健康地成長。相比高爾基的童年,我們還有什么理由去抱怨生活呢?高爾基的童年無疑是艱辛的。他四歲喪父,十歲喪母,四歲時就寄住在外祖父家里。外祖父和兩個舅舅自私、貪婪而粗暴,外祖父經(jīng)常打罵他。
高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙就是他自己的縮影。生活在底層人物身上所表現(xiàn)出來的自私和貪婪在他的心中留下了深深的烙印。就是在這時,外祖母在暴風(fēng)雨中為高爾基指明了方向,照亮了他心中的黑暗,他的愛更讓高爾基感到了人世的溫暖。高爾基曾說過:“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的!笨梢,‘外祖母’是最善良的。就如大自然一樣美麗,鮮花一樣芬芳,湖水一樣清澈,天使一樣純潔。從她所講的故事中,高爾基得到了堅強的力量。周圍平凡而善良的`人讓他感受到了自己的存在。這是一個殘酷的世界,但是高爾基清楚外祖母不希望他成為一個像舅舅和外祖父一樣的人。于是她無意識地引導(dǎo)高爾基學(xué)會了在黑暗中看到光明,在絕望中看到希望。
比起高爾基的童年,我們的童年是幸福百倍。在生活中我們被愛包圍著,父母和老師關(guān)心愛護著我們,甜蜜而幸福。但是,就是因為得到的這些愛自然而然,我就卻往往感受不到愛的存在,總是牢騷滿腹,抱怨重重,對愛和美好的事物視而不見,充耳不聞。羅丹的一句話我很喜歡——生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們的眼里全是丑惡和黑暗,那么在前進的道路上,我們還能找到引航的燈塔——希望嗎?答案無疑是否定的!
《童年》給了我很大的啟示,每當(dāng)我面對磨難躊躇不前時,阿廖沙那苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。阿廖沙能夠抓住外祖母給他的光明在黑暗的社會里披荊斬棘,勇敢地前進,最終成為一位偉人。 我們生活在這樣幸福的時代,還有什么理由抱怨呢?讓我們以飽滿的熱情,昂揚地斗志,樂觀的心態(tài),迎接屬于我們的生活!
《童年》讀后感3
《童年》高爾基的作者,原名阿廖沙。彼得斯科夫。在他艱辛的人生歷程中,完成了舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
其中《童年》是我最喜歡的作品。19世紀(jì)俄國沙皇專制的黑暗時代,殘酷和血腥充斥其中,再現(xiàn)了俄羅斯底層人民的悲慘生活狀態(tài)。
童年應(yīng)該是每個人記憶和珍惜的最好時光。然而,偉大的作家高爾基,他的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的。他3歲時,父親去世了。作為一個年輕人,他不知道死亡意味著什么,所以他只關(guān)注他認(rèn)為有趣和奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作家跟隨她善良的祖母在專橫和破產(chǎn)的主人的祖父的房子里度過他們的日子。但是,他經(jīng)常遭受那位殘忍兇殘,無緣無故沒有好感的爺爺?shù)恼勰,?jīng)常被他的樹枝打。即使是溫柔善良的奶奶也逃不過他的魔掌。兩位大叔也是“從父輩那里繼承來的”,和父輩一樣殘忍不人道。他們毆打并折磨死了我姑姑。一整天,她為了自己的私利爭吵不休,貪圖可憐的寡婦母親的家產(chǎn)。幸運的是,作者在她的生活中有祖母的角色,她把作者帶到一個光明的地方,給他無限的溫暖和愛。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。讓我們深切感受到沙皇專制的腐敗丑惡,人民在黑暗中麻木無助。以及年輕一代對黑暗的反抗和對自由光明的追求。
與高爾基的童年相比,我們就像生活在天堂一樣幸福。我們的童年是明亮清澈的,沒有任何雜質(zhì)的空間,所以我們無憂無慮。我們甚至不知道“打”是什么意思。我們從小就被捧在手心里,根本無法想象高爾基痛苦的'一生。況且我們的生活中也沒有什么貪得無厭,惡毒的事情,比如家人之間的勾心斗角,爭奪財產(chǎn)。無辜的人被毫無理由地折磨致死是不會發(fā)生的。
讓人深深佩服的是,在這種環(huán)境下長大的高爾基,從小就有一顆善良的心。在祖母的悉心指導(dǎo)下,她產(chǎn)生了一個善惡分明、不怕暴力、敢愛敢恨的靈魂。他用自己的艱苦生活使自己成為一個意志堅強的人。就像那句老話“天將為斯里蘭卡人民負(fù)大責(zé)任,所以他們首先要苦于頭腦,疲勞筋骨,餓死身體和皮膚”。
他對知識的渴望,對美好未來的憧憬,是他的理想和成就,他堅信黑暗終將過去,未來必將光明。也是他帶領(lǐng)俄羅斯勞動人民走向新生活的方式。
我們應(yīng)該以他為榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)廣博的知識,努力實現(xiàn)崇高的理想。
《童年》讀后感4
每個人都屬于自己的童年,無論是悲傷、無聊還是快樂,都會讓我們終生難忘。童年的喜怒哀樂深深印在我們純真的心里。
但是阿萊莎在《童年》的童年在我的記憶中依然歷歷在目。
《童年》敘述阿萊莎年輕時失去父親,跟隨母親來到可惡的祖父家,經(jīng)常被他毆打。他叔叔的內(nèi)訌導(dǎo)致阿萊莎很早就經(jīng)歷了人類的仇恨,但在祖母的保護下逐漸成長為一個樂觀、勇敢、正直的人。
打開《童年》:“媽媽生氣地說我沒用。奇怪,我在心里念的時候沒犯什么錯,導(dǎo)出來就變形了。我討厭這些莫名其妙的詩句。我一生氣就故意念錯。音節(jié)相近的單詞隨機排列在一起。我很喜歡這首神奇的詩!弊x到這里,我的'嘴角不由自主地?fù)P起。豐富多彩的童年,奇特的思想和豐富的想象力是童年的特點。這讓我深深地想起了“我隨意改編了當(dāng)時最愛玩的詩詞古詩詞,讓爺爺奶奶笑著說“不正經(jīng)”,讓親戚笑著說“你真是個搞笑的孩子,哈哈”連我都笑了。那段時間真的很難忘!那是我最開心的時刻,我希望我能一直呆在那個時候,品味其中的樂趣。
“你為什么故意把這首詩讀成那樣?”我解釋了很久,說這些詩心里是怎么想的,但讀完就走了!澳阊b傻?”“不,不,但是可能!蔽也换挪幻Φ挠挚戳艘槐樵,絕對沒錯!我羞愧地站在那里,眼淚流了下來!澳闶莻硬漢,走吧!”她低下頭,不再說話。”我的臉突然感到冰冷。我用手一摸,原來是眼淚。我忘不了那一件事!崩蠋煵贾米鳂I(yè)給家長背書。背的時候走到爸爸背上,卻想不起來。我全背錯了。父親說了無數(shù)錯誤。我重復(fù)了一遍又一遍。我爸實在受不了,沖我吼。" !我真懷疑你是不是我親生的!怎么會這么蠢!”我的眼淚突然涌了出來,一發(fā)不可收拾.我心想:“我不是故意的,為什么對我大喊大叫,我錯了嗎?即使我錯了,你也可以糾正我。為什么要這樣對我說,讓我真的一無是處?你有沒有想過我的感受!”可惜這些只能埋在心里,那種煎熬只能自己承受。
生而為人一定有用,但這難道不是對某些家庭教育有多不堪的反思嗎?
童年很美好,靈魂很純潔。如果沒有良好的教育,那么我心里就有陰影。這不應(yīng)該是讓人復(fù)習(xí)嗎?
《童年》讀后感5
每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。
阿廖沙在幼年時,父親就永遠(yuǎn)地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的'影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們在內(nèi)心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。
“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種。種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生!
《童年》讀后感6
你也許知道高爾基這個熟悉的名字,但你也許不知道這個偉大的作家的童年經(jīng)歷,那就請你讀一讀高爾基的三部曲中的<<童年>>吧。
從第一部曲<<童年>>中可以看出高爾基對小市民習(xí)氣的痛恨,對自由和對未來充滿了美好的強烈欲望。<<童年>>是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去外面混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的高爾基也曾被他用樹枝抽得失去知覺。兩個舅舅也是粗野、自私的"公子哥",整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的高爾基過早地體會到了人間的.痛苦和丑惡。
舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小高爾基飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是高爾基的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了高爾基敏感而孤獨的心,她對高爾基的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活!蓖庾婺甘顾诤诎抵腥员3种畹挠職夂托判,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。
《童年》讀后感7
雙休日,我讀了高爾基的自傳體三部曲中的第一部《童年》,書中主人公阿廖沙的悲慘童年生活讓我的心久久不能平靜,想了很多很多,與他相比,我們的童年是多么幸福呀!
這本書的主要內(nèi)容是講阿廖沙三歲喪父,失去了父愛,只能跟著母親和外祖母到了外祖父的家里,從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父是一個心情暴躁,粗野,貪婪,自私的人,導(dǎo)致下一代也是這樣的人!巴庾娓讣依,彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份!卑⒘紊尘褪窃谶@種“令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過了他的童年!比欢⒘紊巢]有被黑暗和痛苦所壓倒,所毀滅,他反而鍛煉成為一個光明,善良,正直的人們,有他的外祖母,有善良樂觀,富于同情心的'“小茨岡”有忠厚老實,教導(dǎo)阿廖沙要做“正直的人”的老長工格里戈里,有那個獻身科學(xué)的進步知識分子“好事情”等許多好人,是他們給了阿廖沙力量,支持,使他看到了光明,并相信黑暗終將過去,未來屬于光明。
書中運用了多種藝術(shù)手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,特別是對外祖母的刻畫,更是出色。書中是這樣描寫得“外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進我的記憶力里。他微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒。”“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的!边@兩段描寫形象地刻畫出了一個慈愛,善良,樂觀,剛強的偉大母親形象。學(xué)習(xí)這些描寫人物的藝術(shù)手法能指導(dǎo)我們寫作。
讀了《童年》我明白了一個道理,在人生中,難免會遇到一些痛苦和挫折,只要我們樹立信心,樂觀剛強,光明必會來臨。
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