窗邊的小豆豆讀后感15篇[薦]
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
窗邊的小豆豆讀后感1
寒假過的真快,很快就要開學(xué)了,又有一本書我也讀完了,這就是《窗邊的小豆豆》。這本書里寫著一個叫小豆豆的小女孩,非常調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí)。上小學(xué)一年級時,被原來的學(xué)校開除后,來到了一個新學(xué)校叫“巴學(xué)園”!鞍蛯W(xué)園”是一個非常特別的學(xué)校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的'味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學(xué)生還能挑選一顆樹自己看管……。
這都因為有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學(xué)識淵博、無所不能。
我真佩服校長小林宗坐先生,他真?zhèn)ゴ。我也想在“巴學(xué)園”上學(xué),也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友,你們呢?
窗邊的小豆豆讀后感2
讀完《窗邊的小豆豆》這本故事書,我很有感想。
這篇文章描述的是一個天真可愛、又很活潑的小女生小豆豆。因為她太調(diào)皮了,所以在一年級就被開除了。媽媽把她送到一所只有50多個學(xué)生的學(xué)!蛯W(xué)園。這里的一切都是那么的奇幻!這里的教室都在電車?yán),電車教室里的同學(xué)和老師都很友好、友愛,尤其是這所學(xué)校的校長,是那么親切,有耐心!使得小豆豆很喜歡這里。巴學(xué)園的`教育方式與其他學(xué)校不同,他們讓學(xué)生們邊學(xué)邊玩。通過好幾年的時間,教育出來的學(xué)生都很優(yōu)秀,小豆豆也很優(yōu)秀......
讀完這本故事書,我覺得這所學(xué)校真是令人向往。我希望所有的孩子能像小豆豆那樣無憂無慮,快樂學(xué)習(xí),天天向上!
窗邊的小豆豆讀后感3
這所帶著校長夢想與學(xué)生夢想的學(xué)校,培養(yǎng)出了物理學(xué)家、植物鑒賞家、知名企業(yè)老板,他們中有人都沒有讀過大學(xué)、高中甚至初中,小學(xué)生活就讓他們受益終身。
巴學(xué)園是一所真正的好學(xué)校,在那里,學(xué)生們能優(yōu)先學(xué)習(xí)自己感興趣的'知識,學(xué)習(xí)之后還能與大自然親密接觸,能擁有一棵屬于自己的樹,更重要的是那里沒有歧視。
可惜的是,在第二次世界大戰(zhàn)中,美麗的巴學(xué)園毀于一場火災(zāi)。不過,堅持夢想的校長又開辦了一所幼兒園,這種不氣餒、勇往直前的精神,對學(xué)生們的影響同樣深刻而久遠(yuǎn)。
厚厚的一本書,輕輕合上,我的眼前依舊是那校門、那七輛電車、那位校長以及那群臉上泛著幸福快樂紅暈的學(xué)生……
窗邊的小豆豆讀后感4
最近我跟女兒一起看了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了主人公小豆豆的校園生活。一年級的她對學(xué)校事物非常好奇,搗亂課堂,影響同學(xué),老師在無奈之下,只能讓她退學(xué)了。媽媽沒辦法,最后把她送到了另一所學(xué)校巴學(xué)院。她的入學(xué)面試非常特別,全程小林校長都聽她在演講說話!這個學(xué)校教室是用廢舊的電車做的,不用穿校服,午餐吃的`是家里帶的“山的味道,海的味道”,沒有固定的課程表,這讓我感覺到中國學(xué)校很多的不一樣!在巴學(xué)園,小林校長的教育讓小豆豆徹底改變了,她不僅學(xué)會了很多知識,更學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人,幫助別人。
在這本書上讓我意識到了教育對于孩子來說是獨特的。作為老師可能需要花時間根據(jù)孩子的不同性格去給他們制定不一樣的鼓勵方法,讓孩子在學(xué)校開心讀書玩耍,希望在中國也能有這樣的學(xué)校,發(fā)揮每個孩子最大的潛能!讓社會進步得更快!
窗邊的小豆豆讀后感5
這幾天來,我都在讀《窗邊的小豆豆》系列叢書。那么,我就講講最先讀的《窗邊的小豆豆》讀后感吧!
《窗邊的小豆豆》這本書主要寫了作者小時候的事情。
小豆豆是個一年級就被退學(xué)了的小朋友,但是到了巴學(xué)園后,小豆豆靠自己不斷的努力讓學(xué)習(xí)成績大大提高,成了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
在這本書里,有許多讓人感覺不同的故事在里面。有搞笑的、有驚險的、還有快樂的、也有悲傷的`。小豆豆就這樣快樂的長的了。
我要向小豆豆學(xué)習(xí):更加努力,提高自己!
窗邊的小豆豆讀后感6
今天,當(dāng)我讀完《窗邊的小豆豆》這本書,我覺我的內(nèi)心受到了很大的感動,也為小豆豆真正找到一位好的校長而高興。
小豆豆因為淘氣被原校長退學(xué)來到巴學(xué)園,在這里小豆豆找到了自我,在這里沒有嘲笑譏諷,沒有任何讓人不可接受的問題行為,在小林校長愛護和引導(dǎo)下,也從別人眼里的壞孩子變成一個大家都能接受的好孩子。
童年時快樂的,就說明不能一味的`給孩子負(fù)擔(dān),應(yīng)該把孩子從沉重的學(xué)習(xí)中解脫出來,換給孩子一片快樂地天空,不過也不能不學(xué)習(xí),小林校長就是這樣做的。
我認(rèn)為每一個人都有優(yōu)點,也有缺點,只要我們用心觀察他們身上的優(yōu)點,就會看到他是一個很不錯的人,就像小豆豆犯錯時,校長并不知者批評他,而是耐心的告訴他這樣做的不好后果,小豆豆也就有信心改正自己所犯的錯誤。
窗邊的小豆豆讀后感7
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,就深深喜歡上了校長先生,就是小林宗作先生,她很尊重小朋友,小豆豆那些陳谷子爛芝麻說了一堆,校長先生這四個小時里面一直在認(rèn)真傾聽,而且沒有做出不耐煩的樣子,甚至比一些爸爸媽媽都有耐心,而且,遇見那些天生身體有缺陷的`孩子,他都會竭力幫助,做到人人平等,沒有嘲笑,讓那些孩子,都覺得自己跟正常人一樣,甚至覺得正常人都沒他們好。
我喜歡校長先生,他真是一個稱職而且非常完美的校長!
窗邊的小豆豆讀后感8
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,我心里感慨很多,小豆豆因為淘氣被原先學(xué)校退學(xué)后,到巴學(xué)園,在校長的愛護合引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆,慢慢的變成了一個讓大家理解的小孩。
在原先的學(xué)校里豆豆是個,十分調(diào)皮,上課不聽,不好好學(xué)習(xí),還影響別的同學(xué),教師多次批評也不改的,此刻在巴學(xué)園后,校長十分尊重她,剛開學(xué)時,小豆豆一下講了四小時的話,校長也是足足聽了四小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴,就這樣小豆豆在學(xué)校的.幫忙下,懂事了,學(xué)習(xí)也提高了。
這說明,我們每個人都不差,只要愛學(xué)習(xí),再差的同學(xué)也會提高,我也要幫忙同學(xué),像小豆豆那樣,將來成為一個有用的人,對社會做出貢獻(xiàn)。
窗邊的小豆豆讀后感9
暑假里我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實的童年時光。書中的小豆豆是一個聰明、活潑又可愛的小女孩,因為淘氣而被學(xué)校開除了,從此她來到了巴學(xué)園,高高興興地坐上了電車教室。
我最喜歡其中的一章,叫《山的味道,海的味道》。在飲食上,也許別的學(xué)校會說請讓孩子們保持營養(yǎng)均衡之類的話。而巴學(xué)園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準(zhǔn)備好山的味道和海的味道”,就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食,又讓學(xué)生們輕松記得吃什么的問題。在我看來,沒有第二位這樣幽默,充滿智慧的校長了。
小林校長的`教育方法令我吃驚,可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養(yǎng)出很多著名的作家和科學(xué)家。長大后的小豆豆就是其中一個著名的作家。
讀完這本書,小豆豆那永遠(yuǎn)快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學(xué)習(xí),做一個樂觀、自信的陽光男孩。
窗邊的小豆豆讀后感10
這個星期我讀了一本很好的作品,叫《窗邊的小豆豆》。
書中講的是一個叫小豆豆的女孩,她小時候因為調(diào)皮被強迫退學(xué),來到了巴學(xué)園,她一直想知道巴學(xué)園的“巴”和“山的.味道,海的味道”是什么意思。于是,她就對巴學(xué)園充滿了疑問,巴學(xué)園只有50多個孩子,每個班級不到10個孩子,其中小豆豆的班里有美代,大榮君,塑子......
這個學(xué)校的校長是小林宗作先生,他是一個慈愛的校長而且最愛對小豆豆說:“你真是個好孩子”。這句話雖然對我來說很普通,但是對小豆豆來說,卻是對她的鼓勵。這句話一直激勵著小豆豆,如果沒有這句話的支持,她就不會從一個小屁孩變成人見人愛、花見花愛的好孩子。這句話也讓她的童年生活變的多姿多彩。
我從中感受到,人人都需要贊美與鼓勵,就像我們,每當(dāng)上課我們回答對問題,老師就會表揚我們,給我們加分,讓我們更有勇氣,更有信心。所以我們多給別人一些贊美吧!
窗邊的小豆豆讀后感11
在暑假期間,我讀了很多的書,有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講述了:小豆豆上學(xué)時的一段真實的故事。小 豆 豆 因 淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的'孩子,并尊定了她一身的基礎(chǔ)。
小豆豆有一顆好奇心?匆娛裁礀|西就會跳上去。有一次,小豆豆 放 學(xué)回家,快到家時,她看見了一堆沙子。沒有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。就往上跳,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是沙子,而是灰色的抹墻泥。媽媽發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)肅的批評了小豆豆。
小豆豆還是一個勇敢的孩子。朋友被別人欺負(fù),她就會挺身而出幫主朋友。
讀了這本書,我覺得她在學(xué)校里的活潑可愛。我也想擁有一個像她一樣的學(xué)校。
窗邊的小豆豆讀后感12
隨著科技的發(fā)展,我們所具備的知識也要求的越來越嚴(yán)格,所以我們要,多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的`總結(jié)巴。
這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長,因為他的教學(xué)方式好,好在他們把上課的內(nèi)容全寫在黑班上,學(xué)生們挑先干什么,上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學(xué)校不會規(guī)定座位并且上完課老師會帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩,而是在玩中學(xué)習(xí)。
而切校長很注重孩子身體上的原因。又一次校長讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜印_有一次校長開運動會,比賽項目全是為高橋君設(shè)計的
以后我們要多讀書,因為書籍是人類進步的階梯。
窗邊的小豆豆讀后感13
寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。
它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆,變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的'味道,海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里,是一個與眾不同的“壞”孩子。但是,小豆豆在小林校長的愛護下,變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來,小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學(xué)生。
我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。
我覺得書的主人公小豆豆非常可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。讓我們關(guān)愛每一個“窗邊的小豆豆”!
窗邊的小豆豆讀后感14
讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我深深的被小豆豆天真、善良、純潔的行為打動了。
小豆豆從她以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,她在巴學(xué)園遇到了一位非常了不起的校長—小林宗作先生。小林校長的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境十分特別:大家的教室是電車教室,是小林校長把廢舊的電車運到這里來當(dāng)做教室用;上課時可以上自己喜歡的課;一天的課程完成后,下午會帶學(xué)生們?nèi)バM馍⒉健ぁぁぁぁぁ?/p>
我覺得小林校長是一位非常有耐心,而且尊重別人的人。小豆豆第一次去巴學(xué)園的時候,她對校長說了四個小時的.話,可校長在她對面耐心的聽她說完。從這里可以看出來校長還是一個尊重他人的人。
讀完了這本書,我要學(xué)習(xí)做一個有耐心,懂得尊敬別人的人,還要學(xué)習(xí)小豆豆內(nèi)心的天真無邪。
窗邊的小豆豆讀后感15
今天我讀了《窗邊的小豆豆》,里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個環(huán)接。
小豆豆因為上學(xué)調(diào)皮所以退學(xué)了小豆豆到了另一個學(xué)校,小豆豆報了名,小豆豆可開心了,因為自己可以在電車學(xué)校里上課,小豆豆第一天到了電車教室里,小豆豆站在座位上,然后就將書包放到了網(wǎng)架上。小豆豆又看見又有一個男孩把自己的書包拿上,像投籃球一樣,投到了網(wǎng)架上,可是還沒投上去就掉下來了,男孩說:“失敗。”男孩又投了一次,剛穩(wěn)住了一會,男孩說:“成功。”可是沒一會又掉下來了,男孩又說:“失敗!毙《苟瓜脒@可能是因為那文具的`事情。
我覺得小豆豆的學(xué)?烧嫦裼螛穲@,居然還能有電車教室,我也好想再電車教室上學(xué),因為電車教室真好玩。但不能因為學(xué)校好玩,上課不聽講被退學(xué)。
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