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【實(shí)用】讀《木偶奇遇記》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《木偶奇遇記》有感1
最近，我一直在看《木偶奇遇記》，今天終于看完，有感而發(fā)，并迅速的寫(xiě)了下來(lái)。
《木偶奇遇記》主要講述了主人公皮諾曹因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)木偶戲而和他的“爸爸”杰佩托二年不見(jiàn)，最后在“海怪”大鯊魚(yú)的肚子里相見(jiàn)了，并一起齊心協(xié)力逃出了“海怪”的肚子。后來(lái)在皮諾曹堅(jiān)持不懈努力下，它終于變成了一個(gè)真正的他——一個(gè)小男孩。
這個(gè)故事我相信大家一定都看過(guò)吧?故事當(dāng)中有皮諾曹、藍(lán)頭發(fā)仙女、杰佩托等等。其中，我最喜歡的.是偉大的木偶爸爸杰佩托，為什么喜歡你們眼中的老頭呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)下去：杰佩托是一個(gè)你們眼中十分不起眼的老頭，但他卻對(duì)一個(gè)木偶有愛(ài)憐之情，甚至為了它失去了工作，還差一點(diǎn)失去了對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分寶貴的生命!他對(duì)一個(gè)木偶都有愛(ài)!可以想象他是一個(gè)多么有愛(ài)心的人啊!但是，皮諾曹雖然懂得他的苦心，可卻糟蹋了他的希望和苦心，并且老是說(shuō)謊，使他失望……幸好最后他理解了。
從卡洛.科洛迪的這本《木偶奇遇記》書(shū)中，我明白：做任何一件事情，說(shuō)任何一句話都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，都不可以撒謊，否則，得不到好結(jié)果!
你們看過(guò)這本正在世界熱銷的《木偶奇遇記》嗎?如果沒(méi)有，一定要抽出一點(diǎn)時(shí)間好好看看這本世界暢銷名著哦!
讀《木偶奇遇記》有感2
我今天終于把木偶奇遇記這本有趣的書(shū)看完了，《木偶奇遇記》讀后感作文。
這個(gè)故事的主人公皮諾喬是一個(gè)調(diào)皮的木偶。他天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，他缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，屢次下定決心要做某件事卻總是半途而廢。皮諾喬既沒(méi)有壞的無(wú)可救藥，但也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的我們一樣，心地善良聰明伶俐，但缺點(diǎn)也是有的。
我覺(jué)得寫(xiě)這篇文章的作者很不錯(cuò)，他把動(dòng)物人物都描寫(xiě)的栩栩如生。故事的.內(nèi)容曲折動(dòng)人，引人入勝。
在這個(gè)故事中，諾喬還認(rèn)識(shí)了許多朋友，藍(lán)發(fā)仙女、蟋蟀、狐貍和貓、燈蕊、漁夫等許多朋友，我一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)，
在文章中的有一段，突出了我們現(xiàn)代兒童的形象，那就是藍(lán)發(fā)仙女祝賀皮諾喬成為真正的小孩，皮諾喬就去請(qǐng)自己的好朋友一起來(lái)祝賀，他在路上看到了燈蕊，皮諾喬問(wèn)燈蕊在干什么，燈蕊說(shuō)他在等一輛通向“玩樂(lè)國(guó)”的馬車(chē)，燈蕊還說(shuō)玩樂(lè)國(guó)里全是小孩，那里沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)校也沒(méi)有功課和書(shū)，想干什么就干什么，那里一天到晚都是玩，沒(méi)有人關(guān)你，特別自在。本來(lái)皮諾喬不想去的，想做個(gè)好孩子，可是燈蕊用好多花言巧語(yǔ)，才和批諾喬一起來(lái)到了玩樂(lè)國(guó)。最后皮諾喬發(fā)現(xiàn)自己張出了驢耳朵，接著變成了驢。
最后經(jīng)過(guò)重重困難，皮諾喬改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的孩子。
讀《木偶奇遇記》有感3
藍(lán)鼻小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶奇遇記�，F(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)生氣，他也很聰明。
小木偶臉上掛著笑容，興致勃勃地走在童話鎮(zhèn)的大街上。突然，小木偶感到天昏地轉(zhuǎn)，昏了過(guò)去……
小木偶醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在北極。一只企鵝“撲通”一聲掉在小木偶身上，“好痛��！”小木偶憤憤不平地說(shuō)。
“對(duì)不起�！毙∑簌Z小聲地說(shuō)，“不知怎么，我就到這兒來(lái)了……”
小木偶和小企鵝興高采烈地聊起來(lái)�！澳憬惺裁疵�？”“大豆豆兒�！薄昂呛恰�
突然，不知從什么地方竄出一個(gè)龐然大物�！皨屟剑睒O熊！”大豆豆兒驚慌失措地叫起來(lái)。“不要怕，大豆豆兒！”小木偶勇敢地喊道。
“哈哈，這是我動(dòng)物園朋友給我寄來(lái)的.企鵝和小人巧克力嗎？哪里逃！”北極熊發(fā)瘋似的吼道，小木偶猛的轉(zhuǎn)身，生氣地說(shuō)“要吃小企鵝，先過(guò)我這關(guān)！”
北極熊張開(kāi)血盆大口，吞下了小木偶。
“嗚嗚，小木偶，北極熊，我跟你拼了！”
“呸，呸。什么東西，這么難吃！”北極熊一口把小木偶吐了出來(lái)。
“你連木頭都敢吃��！”小木偶哈哈大笑，“無(wú)知只能引來(lái)殺身之禍�！�
忽然，又一陣眩暈，小木偶又回到了童話鎮(zhèn)。“大豆豆兒，大豆豆兒！你在哪兒？”小木偶著急地喊道。
突然從信息小喇叭里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲：“我在QQ網(wǎng)里呢！剛才是奇妙網(wǎng)出了毛病，剛才把我們帶到了虛擬北極�，F(xiàn)在我知道了聰明的寶貴、無(wú)知的愚蠢，再見(jiàn)！”
讀《木偶奇遇記》有感4
我讀了《木偶奇遇記》，我給大家講講吧！
窮人杰佩托造了一個(gè)木偶，叫匹諾曹，想不到匹諾曹竟然會(huì)說(shuō)話！杰佩托看匹諾曹會(huì)說(shuō)話，想讓他讀書(shū)上學(xué)，就把自己的外衣買(mǎi)了賣(mài)書(shū)，并讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹上學(xué)的時(shí)候，為了看戲不惜賣(mài)掉課本，回家的'路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死。匹諾曹還誤入了監(jiān)獄，出獄后被迫當(dāng)了看家狗，夜里它幫主人抓住了黃鼠狼而重獲自由。它一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的強(qiáng)迫下，逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)它又在朋友的哄騙下到玩具國(guó)享樂(lè)，不幸變成了一頭驢子，最后它在鯊魚(yú)的肚子里與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀完這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，壓制種種誘惑，才能夠一步步走向成熟。
讀《木偶奇遇記》有感5
近段時(shí)間，我看了《木偶奇遇記》這本書(shū)。作者是意大利卡洛·科洛迪，由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。
《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶，講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶，由于調(diào)皮、頑劣離家出走，歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國(guó)、捉傻瓜城、海島等國(guó)家，與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚(yú)等相遇，寫(xiě)出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。
全書(shū)共分十九章，情節(jié)有精有險(xiǎn)，波瀾起伏。
在“火里逃生”這一章周姑娘，當(dāng)我讀到吃火人要把匹諾曹當(dāng)柴火燒了時(shí)，我不禁為他捏了一把汗。但是匹諾曹一番豪邁激昂的話感動(dòng)了吃火人，他善良、正直的本性救了所有的木偶。
我最喜歡“美夢(mèng)成真”這部分，寫(xiě)木偶匹諾曹出于好運(yùn)遇到仙女，仙女突然了他的愿望，把他變成了一個(gè)真正的'男孩。讀到這，我不禁替他高興，心中欣喜萬(wàn)分。
《木偶奇遇記》讓我懂得不能太貪玩，太過(guò)于輕信別人。從中我感受到了語(yǔ)言的美，知道了如何去寫(xiě)作。你們也想看看這本書(shū)嗎？那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《木偶奇遇記》有感6
專業(yè)知識(shí)像深海，書(shū)本像高山。前幾日，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本新書(shū)，全名是《木偶奇遇記》�？催^(guò)這本書(shū)之后我感受十分深。
這本書(shū)敘述了一個(gè)全名是匹諾曹的木偶被授予了性命，他驕縱、頑皮、懶散、愛(ài)撒謊、不關(guān)注別人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、一天到晚只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的歷險(xiǎn)，他變成了誠(chéng)信、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終，他與他爸爸一起過(guò)到了幸�？鞓�(lè)快樂(lè)的生活。
書(shū)里有一句話是那樣說(shuō)的當(dāng)壞孩子變?yōu)楹煤⒆拥那闆r下，她們就會(huì)有工作能力使她們的家中內(nèi)部煥然一新并填滿笑容。讓我明白，知錯(cuò)就改便是好孩子，好孩子能讓家中真幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大伙兒在所難免犯錯(cuò)誤，但要知錯(cuò)就改，那樣就能讓家中多了一個(gè)幸福快樂(lè)的小孩。
姑姑接到信后寫(xiě)了回信，說(shuō)她寬容了小侄子。列寧這才安心。因此 ，要是知錯(cuò)就改，就一定會(huì)獲得他人的寬容。
有一次，我將媽媽的耳飾弄壞了。我害怕被媽媽罵，我也騙媽媽說(shuō)并不是我弄的'。
讀了這本書(shū)之后，我懂得了要做一個(gè)好孩子，就不可以自私自利、不可以說(shuō)謊。我之后還要做一個(gè)聽(tīng)話、聰明、有愛(ài)心、有聰慧的女生，碰到困難不可以膽怯，明白愛(ài)父親媽媽，尊敬老師同學(xué)們，做一個(gè)大伙兒鐘愛(ài)的好孩子！
讀《木偶奇遇記》有感7
一翻開(kāi)《木偶奇遇記》這本書(shū)，你會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小木偶，開(kāi)始，感覺(jué)它們是沒(méi)有生命的，可是，隨著故事的深入發(fā)展，那本書(shū)里的小木偶是多么的活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。
其中，有一只小木偶皮諾不聽(tīng)蟋蟀的勸告，結(jié)果被騙人的狐貍和貓騙走了四個(gè)金幣，讓自己的爸爸傷心。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸和仙女苦口婆心的勸告，終于愿意好好學(xué)習(xí)了，最后變成了一個(gè)真正的孩子。
世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學(xué)習(xí)的話，就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有好好學(xué)習(xí)，才能變成一個(gè)真正的孩子，擁有很多東西，讓爸爸媽媽們都喜歡、都夸獎(jiǎng)。
我就是這樣的人。
四年級(jí)的時(shí)候，我總愛(ài)欠語(yǔ)文作業(yè)，有一天，老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，然后說(shuō)：“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè)，本來(lái)你是一位成績(jī)好的學(xué)生啊！”我什么也沒(méi)說(shuō)，老師又說(shuō)：“把作文補(bǔ)上來(lái)，明天給我！”
于是，我回到了教室。
可我不聽(tīng)勸告，并沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)。
到了一次小考，天啊76分！在我的.成績(jī)史上是最低的一次！從此，我只好乖乖的做作業(yè)……
在五年級(jí)下期的期末考試中，驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總成績(jī)?nèi)h第一！�。�
讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么都要認(rèn)真！
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評(píng)：思路開(kāi)闊而清晰，從書(shū)里的人物，想到所有這類人，再想到自己，告訴大家一個(gè)道理——做事認(rèn)真。
讀《木偶奇遇記》有感8
假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，它講述了一個(gè)老人杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子老人賣(mài)掉上衣供兒子上學(xué)，可小木偶為了看戲賣(mài)掉課本，在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的'騙差點(diǎn)被吊死，幸虧被仙女得救。他想成為一個(gè)好孩子可經(jīng)不起誘惑再壞同學(xué)又到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國(guó)變成一頭蠢驢還是仙女救了他。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)寫(xiě)字，最后成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話又愛(ài)學(xué)習(xí)還能幫助父母的好孩子。
讀完這本書(shū)之后，我悟出來(lái)一個(gè)道理，只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感9
《木偶奇遇記》這本書(shū)在我小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)。開(kāi)始我只是覺(jué)得小木偶有許多次的歷險(xiǎn)故事很新奇，想親身體驗(yàn)一下。而現(xiàn)在我感受到的則是，小木偶的爸爸杰佩托對(duì)小木偶深深的愛(ài)。
這本書(shū)講的是一根木頭被杰佩托雕刻成了一個(gè)木偶，杰佩托把木偶當(dāng)成自己的孩子，給他取名叫匹諾曹，還在大冬天賣(mài)掉自己唯一的厚外套，給匹諾曹買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本讓他跟正常孩子一樣去上學(xué)。可貪玩兒的匹諾曹卻賣(mài)掉了識(shí)字課本去看馬戲，由此，他開(kāi)始了一段奇異而又充滿愛(ài)的故事。最后，他終于回到了爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類孩子。
勤勞樸實(shí)的爸爸，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的兒子失蹤了。他要找到兒子，雖然他很窮，但為了兒子他堅(jiān)持不放棄，一路上生死悠悠。盡管他的孩子曾經(jīng)傷害過(guò)他，可他并沒(méi)有不愛(ài)兒子，我又想起了那句話：我們對(duì)父母的索取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)他們付出得多。
杰佩托讓我想起了正好與他成反比的那個(gè)父親。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一時(shí)發(fā)瘋，殺死滿月兒子。說(shuō)的是父親認(rèn)為養(yǎng)不起孩子，就想把孩子殺死，他就拿著一把菜刀，殘忍的向自己的親生骨肉下了毒手。一個(gè)鮮活的`小生命就這樣離開(kāi)了人世。講到這里我不禁想問(wèn)：虎毒不食子，就算孩子是你給他的生命又能怎樣？他是你的親生孩子呀！血濃于水，你怎能下的去手呢？！
在這個(gè)需要愛(ài)的社會(huì)里像這樣的家長(zhǎng)沒(méi)有幾個(gè)，可像杰佩托那樣的父母就有很多，他們?yōu)榱宋覀冊(cè)敢馍崛ド�。有這樣一句話：孩子是上天賜給我們的天使！可我覺(jué)得父母才是我們的保護(hù)神才對(duì)！
讀《木偶奇遇記》有感10
寒假里，我讀了不少書(shū)：《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》、《童年》、《老象恩仇記》等，其中，我最喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)。
《木偶奇遇記》是作家科洛迪寫(xiě)的一本童話故事書(shū)，主要講的是發(fā)生在木偶皮諾曹身上的一系列故事，讀完了這本書(shū)使我受益匪淺。
書(shū)中講述了一位老木匠制作了一個(gè)木偶——皮諾曹，皮諾曹一開(kāi)始非常貪玩，有一次，還害得它爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，結(jié)果皮諾曹又冷又餓，到處尋找食物。它在垃圾堆里找到了一個(gè)雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞，蹦跳著出了房子。皮諾曹忍著饑餓，烤起了火，準(zhǔn)備睡覺(jué)，一不留神，把腳燒沒(méi)了。第二天，爸爸回來(lái)了，給它做了一雙新腳，又用上衣?lián)Q了一本課本，讓它去上學(xué)。皮諾曹在路上遇到了戲班班主，班主想燒了它，結(jié)果心一軟，便放了它，還給了它五個(gè)金幣。這五個(gè)金幣結(jié)果被一只貓和狐貍騙走了，皮諾曹還落入鯊魚(yú)腹中，意外遇到了它爸爸，他們一起想出辦法，逃了出去。后來(lái)，皮諾曹不再貪玩，努力學(xué)習(xí)，把仙女感動(dòng)了，仙女把它變成了一個(gè)活潑聰明的小孩。從此，皮諾曹成了一個(gè)好孩子。
皮諾曹從開(kāi)始的調(diào)皮、撒謊、貪玩、不守規(guī)矩變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、聰明、天真無(wú)邪的'好孩子，讓我們深深感受到皮諾曹的巨大變化。
這個(gè)童話故事告訴我們不要貪玩、懶惰，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。同時(shí)做事不要三心二意，要專注的做完一件事后，再做另一件事。也不要太貪心，應(yīng)該通過(guò)自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。
讀《木偶奇遇記》有感11
最近，我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的。
書(shū)中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事，開(kāi)始的時(shí)候它任性，淘氣，愛(ài)說(shuō)謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)也不關(guān)心別人，后來(lái)匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、小燈芯……發(fā)生了許多有趣的故事后，逐漸變成一個(gè)懂事，不說(shuō)謊，愛(ài)學(xué)習(xí)和樂(lè)于幫助別人的人，最后它的愛(ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把它變成了一個(gè)真正的男孩。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，8歲的'我正像匹諾曹一樣貪玩，不好好學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)說(shuō)謊，但想想現(xiàn)在我是小學(xué)生，已經(jīng)告別幼兒園時(shí)期那種只會(huì)玩樂(lè)的年齡，現(xiàn)在的功課就是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)后獨(dú)立的去完成作業(yè)，因?yàn)槔蠋熃涛覀兇_實(shí)是很辛苦的，要讓我們能聽(tīng)懂必須在課堂上用生動(dòng)的話語(yǔ)讓我們盡快能吸收，所以我們更應(yīng)該努力的回報(bào)老師。我現(xiàn)在已經(jīng)從一年級(jí)剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音的萌芽時(shí)期，逐漸轉(zhuǎn)變成會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字的小學(xué)生，這不正是書(shū)中匹諾曹遇到“許多有趣故事”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在我們是處于成長(zhǎng)期，一些缺點(diǎn)肯定會(huì)有，但隨著我們學(xué)的知識(shí)增多，那些以前的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢的消除掉，因?yàn)槲矣X(jué)得不經(jīng)歷些事情是不會(huì)長(zhǎng)大的。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、課外讀物，這些都是啟發(fā)和促進(jìn)我轉(zhuǎn)變成像“匹諾曹”那樣的一個(gè)階段，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)去證明我的轉(zhuǎn)變，也希望其他同學(xué)也要像匹諾曹那樣逐漸轉(zhuǎn)變成好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感12
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，但一直沒(méi)讀。在媽媽的推薦下，我還是讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。
這個(gè)故事講的是：一天一根有生命的木頭落到了一個(gè)叫安東尼奧的人的家，這個(gè)叫安東尼奧的人看見(jiàn)木頭想把它當(dāng)桌腿，在他要削木頭時(shí)聽(tīng)到一個(gè)聲音，讓他削得輕一點(diǎn)，但他的房子里沒(méi)有人，就連外面街上也沒(méi)有人。這時(shí)一個(gè)人來(lái)敲門(mén)，安東尼奧讓他進(jìn)來(lái)。他要了一塊木頭要做木偶，安東尼奧便把那塊有生命的'木頭給了他。他回到家，把那塊有生命的木頭削成木偶，那個(gè)木偶就活了，那個(gè)人便給它取名匹諾曹。
那個(gè)叫匹諾曹的木偶一開(kāi)始非常不聽(tīng)話，貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說(shuō)謊，最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下，知道了小孩子要聽(tīng)爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說(shuō)謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇，他爸爸給了它一本識(shí)字課本，它卻去看木偶戲，木偶戲老板要把它燒了，但有因?yàn)橥�，給了他五個(gè)金幣，把它放了。后來(lái)它便遇到了仙女……最后成為了一個(gè)人，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，我想：我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩，那樣懶惰、那樣挑食，學(xué)習(xí)不用功，天天玩游戲，看電視，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。不過(guò)，我們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯(cuò)就改的精神。要向他一樣知錯(cuò)就改成為一個(gè)好孩子。也要像他一樣孝順父母。
讀《木偶奇遇記》有感13
我讀過(guò)很多書(shū)，但是讓我感受最深的，就數(shù)《木偶奇遇記》這本數(shù)了。讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我掩卷沉思：
書(shū)中的木偶皮諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，結(jié)果被騙人的狐貍和貓騙走了四個(gè)金幣，讓自己的.爸爸傷心。但是后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸和仙女苦口婆心的勸告，終于愿意好好學(xué)習(xí)了，最后變成了一個(gè)真正的孩子。
世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學(xué)習(xí)的話，就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有好好學(xué)習(xí)，才能變成一個(gè)真正的孩子，擁有很多東西，讓爸爸媽媽們都喜歡、都夸獎(jiǎng)。
我的堂姐也是這樣，原本她學(xué)習(xí)很差，考大學(xué)的時(shí)候只考了副榜，她爸爸想讓她上，可是她拒絕了。毫不猶豫地對(duì)她爸爸說(shuō)：“我要再上一年高中！”他爸爸想了一會(huì)，說(shuō)：“好吧，既然你你想再上一年，那你就上吧！”從這以后，堂姐每天都待在家里學(xué)習(xí)。早晨天還沒(méi)有大亮，堂姐就起床讀書(shū)；到了晚上，她總是學(xué)到十二點(diǎn)才肯
睡覺(jué)。堂姐就是這樣堅(jiān)持不懈，后來(lái)終于考上了一所很不錯(cuò)的大學(xué)。她爸爸感到非常欣慰。
在這里，我告訴大家：一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出息，才會(huì)出人頭地！
讀《木偶奇遇記》有感14
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)以后，我覺(jué)得皮諾喬是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子。
皮諾喬是一位名叫杰佩托的老人雕刻出來(lái)會(huì)說(shuō)話的木偶，他有一個(gè)外號(hào)叫“老玉米糊”。老人刻出皮諾喬是想讓他來(lái)照顧自己的`，可誰(shuí)知小皮諾喬在家里很調(diào)皮，一點(diǎn)都不聽(tīng)話。杰佩托讓他上學(xué)，他不愿意，就編出肚子痛等一類的謊話，結(jié)果他的鼻子就變的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有一天，皮諾喬在街上亂跑，和父親走散了。從此，皮諾喬自己孤獨(dú)地在周?chē)页缘�，突然有一天，一位好心的阿姨把他收養(yǎng)了，這位阿姨讓皮諾喬去上學(xué)，他這次終于答應(yīng)了。上課時(shí)，老師講的課，皮諾喬一聽(tīng)就懂、一學(xué)就會(huì)，進(jìn)步很快，我覺(jué)得皮諾喬很聰明，只要一認(rèn)真起來(lái)比誰(shuí)都好。有一次他在回家的路上，同學(xué)小燈芯說(shuō)帶他去“玩樂(lè)國(guó)”，皮諾喬由于貪玩就去了，一去就去了半年，在一天早晨，小燈芯和皮諾喬都變成了驢，被賣(mài)了。貪玩讓他們變成了驢，大家可別太貪玩哦。后來(lái)，皮諾喬無(wú)意中落到了水中，變回了原來(lái)的樣子，可是小燈芯卻由于太累而死去。
幾年后，皮諾喬找到了父親，跟父親回家了。沒(méi)想到第二天，木偶皮諾喬竟變成了真人，從此和父親開(kāi)心地生活著。我想，這樣的結(jié)局真是太完美了。
讀《木偶奇遇記》有感15
暑假里，我看了一本《木偶奇遇記》，書(shū)中的故事情節(jié)，深深的吸引了我，這本書(shū)十分精彩、有趣，充滿了歷險(xiǎn)。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，講的是皮諾曹，一個(gè)奇特的木偶，會(huì)唱會(huì)跳，能說(shuō)能笑。如果他扯謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴咱們不能說(shuō)謊，要做個(gè)誠(chéng)篤的孩子。
書(shū)中的`皮諾曹愛(ài)說(shuō)謊，逃學(xué)，閱歷了許多冒險(xiǎn)。其間我最喜愛(ài)的一節(jié)是：仙女救了皮諾曹，我喜愛(ài)熱心幫助人的小仙女，我也喜愛(ài)幫助同學(xué)。
皮諾曹被掛在樹(shù)上，小仙女看見(jiàn)了，讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下，漸漸的好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊，沒(méi)有去接爸爸，金幣全沒(méi)有了。
皮諾曹又閱歷了許多的磨難，到過(guò)許多當(dāng)?shù)�。他去了玩具�?guó)，由于他的貪玩，長(zhǎng)出了一雙驢耳朵，還被送到馬戲團(tuán)去扮演，最后又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。
經(jīng)過(guò)了一系列的遭受和歷險(xiǎn)，皮諾曹接受了經(jīng)驗(yàn)，吃了許多苦頭�？偹慊诟模兂闪艘粋�(gè)勤勞，誠(chéng)篤，樂(lè)于助人，酷愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
讀完了這本書(shū)，我也懂得了，做人要勤勞，努力學(xué)習(xí)，我也要做這樣的好孩子。
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