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《龜兔賽跑》讀后感
看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《龜兔賽跑》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《龜兔賽跑》讀后感1
重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū),《龜兔賽跑》這個(gè)故事,再次出現(xiàn)在我眼前,這次我已真正明白它的道理了。
我相信,這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好幾遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到勝利。于是,在許多幼小的.心靈里,都裝著這樣的一種信念。
現(xiàn)在,換一個(gè)角度來(lái)看,我們的人生熱是如此。艾青說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要做好一件事,都需要一種堅(jiān)持!苯酉聛(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是我們害怕什么呢?沿路的困難,挫折算是什么,它們就是樂(lè)趣,也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。
歸根到底,就是兩個(gè)字:堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符,無(wú)論走到哪里,只要你擁有它,就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并告訴自己:做事不要半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。
《龜兔賽跑》讀后感2
龜兔賽跑的故事大家都很熟悉:從前有只小兔子和小烏龜比賽跑步,所有人都認(rèn)為小兔子肯定會(huì)贏,因?yàn)樾⊥米优艿母涑龅墓粯涌,小烏龜那個(gè)慢就不說(shuō)了。但堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)男觚斶是要堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行這個(gè)比賽。但比賽開(kāi)始了小兔子飛一樣的跑了出去,小烏龜慢慢的'爬呀爬,當(dāng)小兔子跑了一半路后回頭看小烏龜還在那里慢慢的爬,它心里想讓我睡一會(huì)吧,就小烏龜那速度肯定追不上我,于是它就在一棵大樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)。
當(dāng)小烏龜滿(mǎn)頭大汗的爬到睡覺(jué)的小兔子跟前時(shí)小兔子還在甜甜的睡覺(jué),小烏龜更加的用力往前爬,當(dāng)它快爬到終點(diǎn)時(shí)被醒來(lái)的小兔子發(fā)現(xiàn)了,小兔子拼命的往前跑,但還是輸給了小烏龜。
這個(gè)大家都知道的故事告訴我們,做事情不能像小兔子那樣驕傲自大,半途而廢,否則事情就做不好;做事情要像小烏龜學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎,堅(jiān)持到底,這樣才能將事情做好做成功。
《龜兔賽跑》讀后感3
在我讀過(guò)的所有的故事中,給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的,可到現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是,一只烏龜和一只兔子賽跑,兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭,便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái),到它醒來(lái)的時(shí)候,烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:驕傲使人落后。還讓我們知道:有志者,事竟成!
兔子雖然跑得快,但因?yàn)轵湴,它落后?烏龜雖然爬得慢,但因?yàn)樗兄練,并且不放棄,最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的'生活中也有不少。記得有一次,老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn),因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,我便沒(méi)有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話(huà)放在心里,還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作,結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布,一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌,竟考得比我多了二十分,讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲,而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取,這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感4
我喜歡讀故事,因?yàn)樗鼈儾粌H能讓我獲得生活的快樂(lè),而且能告訴我許多做人的道理。前幾天,我讀了《龜兔賽跑》的故事,從中受到了深深的啟發(fā)。
故事中的兔子依仗自己四條細(xì)長(zhǎng)的腿,主動(dòng)找烏龜賽跑。在兔子的眼里,烏龜根本就不是自己的對(duì)手,無(wú)論怎么個(gè)跑法,冠軍都是非它莫屬。于是,在比賽的.途中,兔子睡著了。等它一覺(jué)醒來(lái),烏龜早已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
對(duì)兔子來(lái)說(shuō),這本是一場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽,結(jié)果它卻一敗涂地,而那個(gè)不被它放在眼里的的烏龜反而成了冠軍。這個(gè)故事再次告訴我們一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我也曾經(jīng)有過(guò)兔子那樣的教訓(xùn)。記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的英語(yǔ)在全班是首屈一指的,同學(xué)們都很羨慕我。于是,我開(kāi)始飄飄然了,常常感覺(jué)自己就是山頂?shù)那嗨桑渌瑢W(xué)不過(guò)是山下的小草。于是,上課的時(shí)候,我不再像以前那樣專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,課后也不再反復(fù)練習(xí)。結(jié)果,在一次單元檢測(cè)中,我居然一落千丈?粗碜由夏莻(gè)大大的“C”級(jí),我羞得簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事雖小,其中的道理卻是深刻的。我一定要牢記兔子的教訓(xùn),虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,向著美好的理想不斷前進(jìn)。
《龜兔賽跑》讀后感5
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話(huà)讓我想到了《龜兔賽跑》這個(gè)故事!洱斖觅惻堋返闹魅斯且恢粸觚敽鸵恢煌米印R惶,兔子跟烏龜賽跑。比賽開(kāi)始了,兔子心想:反正我比烏龜快多了,睡上一覺(jué)也不遲。烏龜依舊努力地爬著,最后,得了第一名。這個(gè)故事讓我深有感觸。
那是四年級(jí)考試的時(shí)候,我的成績(jī)?cè)谧约喊嘀惺堑谒奈野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。一向嚴(yán)格的媽媽也表?yè)P(yáng)了我,這下我更得意了。從那時(shí)起,我就洋洋得意,原本在數(shù)學(xué)課上常常積極舉手發(fā)言的`我開(kāi)起了小差,做作業(yè)也不象以前那么認(rèn)真了。沒(méi)過(guò)多久,我的成績(jī)就被一些同學(xué)趕上了。那時(shí)我才恍然大悟,學(xué)習(xí)也跟龜兔賽跑似的,來(lái)不得半點(diǎn)驕傲,要腳踏實(shí)地。
從此,我又找回了自己,重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)這件事,讓我深刻體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。
《龜兔賽跑》讀后感6
今天,愛(ài)看書(shū)的我,重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)?赐赀@本書(shū),《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次,我真正明白了其中所蘊(yùn)含的'道理。
有一次,我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好,看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù),我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里,好像都低了我一個(gè)檔次!皷|儒,跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好,怎么樣?”東儒平時(shí)考得都沒(méi)我好,我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)!昂冒!”看著我的熊樣,東儒二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還和周?chē)瑢W(xué)講話(huà)。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí),他一直盯著老師講,還不停地記呀,不停地寫(xiě)呀,還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題。下課時(shí),他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我還經(jīng)常笑他不自量力呢!
單元測(cè)試終于來(lái)了,我刷刷的做完了題,高枕無(wú)憂(yōu)。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分,沒(méi)想到考了77分,而東儒同學(xué)卻考了96分?粗@樣的成績(jī),我傷心不已。
現(xiàn)在想想,龜兔賽跑的故事,難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?人,要想進(jìn)步,不虛心不行!
《龜兔賽跑》讀后感7
一個(gè)星期天,我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章,心里油然而生:驕傲的后果就是退步!這個(gè)故事主要講了兔子跑的很快,但是它非常的驕傲,總是嘲笑行動(dòng)遲緩的烏龜,于是烏龜決定和它比一比誰(shuí)跑的快。很對(duì)動(dòng)物也贊成它們比一比,有的動(dòng)物說(shuō)兔子太驕傲了,有的動(dòng)物說(shuō)烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場(chǎng)比賽,場(chǎng)外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員,一聲令下比賽開(kāi)始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈,而兔子卻一馬當(dāng)先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看,連烏龜?shù)腵影子也看不見(jiàn)了。于是,就睡了一覺(jué)。烏龜看見(jiàn)兔子在睡覺(jué),就想:我一定會(huì)超過(guò)它的!最后,烏龜終于搶先到了終點(diǎn),取得了勝利,而兔子,卻再也沒(méi)臉夸耀自己了!
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人的能力無(wú)論有多大,都要努力去做。這樣才能做出成績(jī),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
《龜兔賽跑》讀后感8
今天中午,我在家里看童話(huà)故事,其中我看到了童話(huà)故事書(shū)里面的一篇《龜兔賽跑》,也是我印象最深刻的一篇故事。
那個(gè)故事是講有一次烏龜和兔子賽跑,兔子因?yàn)樘湴亮,走到半路就睡覺(jué)。最后讓慢吞吞的烏龜贏了,后來(lái)小白兔一邊哭一邊快速地跑回了家。
在這一個(gè)故事中我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人不可以太驕傲,如果驕傲就會(huì)落后。
我覺(jué)得如果小白兔不那么驕傲,就一定可以贏。
記得我二年級(jí)的`時(shí)候,每一次都考100分,可是因?yàn)槲液髞?lái)太驕傲,到第三次考試的時(shí)候,我一看我的試卷,試卷落后了20分。我這時(shí)才知道,因?yàn)槲姨湴敛趴剂?0分。后來(lái)我改正了,虛心學(xué)習(xí),所以考試又得了100分。
在這個(gè)故事中,我明白了,一個(gè)人不可以驕傲自大,失敗了也不要灰心,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
《龜兔賽跑》讀后感9
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝,烏龜在比賽中靠著他的?jiān)持不懈,靠他的`愚公精神勝過(guò)了半路偷懶的兔子,從此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書(shū),讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公一樣,他也是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的人,看來(lái)愚公不愚!
故事中,兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环䴕,想方設(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑,血洗恥辱。在比賽時(shí),兔子可是憋足了勁地跑,可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_(kāi)始發(fā)明助跑器,為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>
愚公不愚,烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄?jiān)持不懈的笨方法贏得了比賽,第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智,贏得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽,看不起人,而是把眼光放遠(yuǎn),從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
《龜兔賽跑》讀后感10
今天,兒子在《伊索寓言》中,再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰,使它輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場(chǎng)比賽。
看完這個(gè)故事后,我和兒子探討起來(lái):“為什么兔子會(huì)輸呢?”“因?yàn)橥米铀艘挥X(jué)。”“為什么它在比賽時(shí)還要睡呢?”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁掏痰臑觚敻静豢赡茏飞纤!薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢?”“烏龜不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,不停地爬呀爬,最后取得了勝利!薄澳俏覀円l(shuí)學(xué)習(xí)呢?”“當(dāng)然是烏龜了,要學(xué)習(xí)它不怕辛苦,堅(jiān)持不懈精神!眱鹤雍敛华q豫地說(shuō)著。我說(shuō):“在現(xiàn)實(shí)生活中,不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此,做人不能太驕傲,要虛心學(xué)習(xí);遇到困難的`事,要努力和堅(jiān)持,才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木瘢⊥米拥慕逃?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書(shū),會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。
《龜兔賽跑》讀后感11
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,我從文中體會(huì)到無(wú)論做什么事都不能驕傲,要做到無(wú)論做什么事都要謙虛。
《龜兔賽跑》的作者用《龜兔賽跑》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明了兔子最終落敗的原因是因?yàn)橥米邮烛湴。?dāng)我讀到烏龜對(duì)兔子發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)侯,我暗自好笑,烏龜怎么能和跑地最快的.兔子比呢?
讀著讀著,我仿佛觀看這它們比賽的情景:我看到指揮官按動(dòng)槍板,就聽(tīng)“砰”的一聲響,兔子像離弦的箭一樣跑了出去,而烏龜卻慢慢吞吞地走起路來(lái),我暗自好笑,就憑你還想比過(guò)兔子?墒牵米优艿桨肷窖鼌s躺在一個(gè)石頭上睡起大覺(jué)來(lái)了,過(guò)了好半天烏龜才來(lái)到半山腰,它看見(jiàn)兔子躺在一個(gè)石頭睡覺(jué),就悄悄地滾下了山,來(lái)到終點(diǎn),當(dāng)兔子醒來(lái)跑下了山時(shí),大家早走了。
讀了這篇文章后,我在看看自己,每次考的十分好的時(shí)候,我就十分驕傲。就這樣我的成績(jī)一落千丈。讀了《龜兔賽跑》之后,我想了想以前驕傲的樣子,都十分不好意思。我想:“就是驕傲讓我的成績(jī)一落千丈!睆拇艘院螅以僖膊或湴亮。
讀了這篇文章后,我就像換了一個(gè)人似的,再也不驕傲了。
《龜兔賽跑》讀后感12
《龜兔賽跑》是大家很熟悉的一個(gè)故事,我也讀過(guò)好多遍。以前我一直覺(jué)得兔子太驕傲,烏龜是碰巧贏了兔子的。今天當(dāng)我重新讀它時(shí),卻對(duì)那只烏龜充滿(mǎn)了敬佩。
故事中的烏龜在一度落后的'情況下,最終戰(zhàn)勝了兔子,取得了比賽的勝利。走路慢吞吞的烏龜能戰(zhàn)勝靈活善跑的兔子,說(shuō)來(lái)令人疑惑。但烏龜不輕易放棄,而是以頑強(qiáng)的毅力,驚人的耐力跑完全程,戰(zhàn)勝了驕傲的對(duì)手。烏龜不折不撓,堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀!而我就是缺乏這樣的耐心和意志。碰到困難,我不是迎難而上,而是知難而退,沒(méi)有信心去克服它。雖然我也知道“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”的道理,但我總是以種種借口來(lái)為自己逃避困難。譬如碰到了一道難題,我不愿動(dòng)腦筋,就等著老師的講解;學(xué)溜冰摔倒了幾次,就不想學(xué)了,心想反正我又不當(dāng)滑冰運(yùn)動(dòng)員;又如我覺(jué)得自己的鉛筆字還不夠好,但照著媽媽買(mǎi)的字帖練了幾次,又覺(jué)得太累,放棄了。
看來(lái),找理由逃避困難會(huì)使自己一事無(wú)成。謙虛頑強(qiáng)的小烏龜呀,我一定要以你為榜樣,知難而上,永不放棄,在學(xué)習(xí)的大道上踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印奮力前行,成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我招手的!
《龜兔賽跑》讀后感13
《烏龜賽跑》中主要介紹了一只兔子和一只烏龜比賽跑步,最終兔子因?yàn)樘^(guò)驕傲,在半路中睡著了,導(dǎo)致最后輸?shù)袅吮荣悾鴪?jiān)持不懈的烏龜則恰恰相反,贏得了比賽。
在生活中,我也遇到過(guò)類(lèi)似的事情。在上個(gè)月,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽的當(dāng)天,我看到校園大屏幕上有許許多多的項(xiàng)目,如袋鼠跳,100米短跑,接力賽,踢球,打籃球,跳遠(yuǎn)比賽等等。當(dāng)我看到比賽項(xiàng)目時(shí)特別開(kāi)心,因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的袋鼠跳也在其中,再當(dāng)我看到參賽人員是更加激動(dòng),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們級(jí)部袋鼠跳第一名的高樂(lè)也在參賽人員中。比賽開(kāi)始了,高樂(lè)一下沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,我也不甘示弱,氣勢(shì)沖沖地上了戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的.時(shí)候,我戰(zhàn)下風(fēng),高樂(lè)則是占了上風(fēng),到了后期高樂(lè)開(kāi)始驕傲了,開(kāi)始各種各樣的姿勢(shì),最后被我拉在了后面,他一著急自己絆倒了。最后,我獲得了勝利,而高樂(lè)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
從《龜兔賽跑》的故事中,我真正懂得了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。生活中這樣的例子舉不勝數(shù),我會(huì)一直保持謙虛,慢慢前進(jìn)。
《龜兔賽跑》讀后感14
我今天讀了一本故事書(shū),叫《龜兔賽跑》,可精彩了。
里面講的是:有一天,森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽,森林中的所有人都沒(méi)跑過(guò)小兔子,遲來(lái)的.小烏龜沒(méi)能參與比賽,森林的小伙伴就起哄,讓小兔子和小烏龜比一下,烏龜答應(yīng)了。在比賽過(guò)程中,小兔子跑的特快,“溜”的一下,兔影都不見(jiàn)了,森林中的小伙伴都認(rèn)為小兔子贏定了,結(jié)果小烏龜贏了。
這個(gè)故事告訴我們,不要得意忘形,更不要以貌取人,我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉煤镁驼J(rèn)為自己了不起,更不要因?yàn)閯e人看起來(lái)學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前,我語(yǔ)文考試經(jīng)常是九十分以上,徐老師也總是夸我,我就有點(diǎn)飄飄然了,碰上成績(jī)差的來(lái)問(wèn)我題目,我有時(shí)候還故意拖拉一下,甚至可能會(huì)大聲訓(xùn)斥:“哎呀!這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”慢慢的,我的分?jǐn)?shù)往八十分滑,我著急了,朋友提醒我,我才醒悟過(guò)來(lái)。記得有一次,有一個(gè)很難的題目,我不會(huì)寫(xiě),我想了一會(huì)兒就放棄了,準(zhǔn)備等著老師來(lái)講,同學(xué)說(shuō),要是老師沒(méi)講這類(lèi)的題怎么辦?這句話(huà)我悟了好久,我想了很久,今天再讀《龜兔賽跑》,終于明白了!
勝不驕敗不餒,徐老師說(shuō):“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種!”我會(huì)好好努力,好好幫助同學(xué),我們要一起進(jìn)步!
《龜兔賽跑》讀后感15
我相信同學(xué)們都看過(guò)龜兔賽跑的故事,講的是兔子在與烏龜賽跑途中由于輕敵睡覺(jué),而烏龜堅(jiān)持不懈最后得了冠軍。
這個(gè)故事告訴我們,人不聰明不要緊,只要做事勤奮努力、堅(jiān)持不懈,就能趕超那些聰明卻懶惰的'人,最終取得成功。所以通過(guò)這個(gè)故事,我知道我已經(jīng)不能再偷懶了,馬上新學(xué)期就到了,我就是五年級(jí)的學(xué)生了,開(kāi)學(xué)以后,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)積極寫(xiě)作業(yè),多看課外書(shū),少看電視少玩電腦,成績(jī)決不能落后,我要學(xué)習(xí)烏魚(yú)不放棄,堅(jiān)持不懈的那種精神。
我還覺(jué)得不能向兔子那樣懶惰輕敵,如果是我的話(huà),我不會(huì)那樣做的,要不然我的成績(jī)會(huì)慢慢下降,勤奮的同學(xué)就會(huì)超越過(guò)我,所以我打算除了全面掌握課本知識(shí)外,把看電視的時(shí)間用到看課外書(shū)上去,多多地去了解有些課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓自己成為全面發(fā)展的好少年。
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