[精品]《魯濱孫漂流記》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年,興致勃勃地乘上通往南美洲的航船,卻不料中途遇險(xiǎn),只身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存,他頑強(qiáng)與環(huán)境作斗爭(zhēng),一步步艱難度日。食物、用品沒(méi)有了,他嘗試自己種植糧食、圈養(yǎng)山羊,生活過(guò)得很充實(shí)。他想盡辦法戰(zhàn)勝困難,建立起自己的家園。二十八年后,終于返回了故鄉(xiāng)。他就是智勇雙全的——魯濱孫。
是什么支撐著魯濱孫獨(dú)立生活二十八年?——是豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、善于學(xué)習(xí)、嘗試和等待機(jī)會(huì)的勇氣、恒心和耐心。
作為富家子弟,魯濱孫可能從未過(guò)這樣的生活,但他卻知道找一塊環(huán)境好的地方建房子,并漸漸學(xué)會(huì)圈養(yǎng)牲畜,自己種植稻谷。同樣的溫室的花朵,為什么魯濱孫可以堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,而我們卻在各方面有所欠缺呢?這是因?yàn)樗矚g去冒險(xiǎn),積累了許多生活經(jīng)驗(yàn),為他在荒島生存奠定了基礎(chǔ)。這使我想起了在心理訓(xùn)練營(yíng),有的同學(xué)不知道怎樣正確擺放、管理自己的用具,到時(shí)候忙得亂轉(zhuǎn),這都是缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn),如果我們能學(xué)習(xí)魯濱孫有條理、有計(jì)劃的生活,那豈不是很好嗎?
善于學(xué)習(xí)、嘗試,也是讓魯濱孫成功的原因之一。魯濱孫嘗試做瓦罐儲(chǔ)藏食物,嘗試做啤酒來(lái)改善自己的生活;運(yùn)用自己的聰慧,學(xué)習(xí)合理規(guī)劃土地,并在巴西與人合資開(kāi)辦了一個(gè)效益很好的種植園。只有將生活中善于學(xué)習(xí),才更能積累生活的經(jīng)驗(yàn),度過(guò)難關(guān),迎來(lái)光明。
這兩項(xiàng)法寶不僅適用于真正的歷險(xiǎn),在生活中也處處得以體現(xiàn)。外出野營(yíng)時(shí)懂些生活的常識(shí),具備生活經(jīng)驗(yàn),才能更好地克服困難,不會(huì)受到傷害;善于學(xué)習(xí)、嘗試,一步步提高自己的能力,鍛煉自己,才能像魯濱孫那樣戰(zhàn)勝生活上的困難。
擁有等待機(jī)會(huì)的'勇氣、恒心和耐心,也是魯濱孫生存下去的一個(gè)重要法寶。在被大浪沖到海岸時(shí),魯濱孫沒(méi)有慌亂,鎮(zhèn)定地四處尋找食物并搭建自己的家園。他每天還是充滿希望地往海上探望一下,鼓足了勇氣迎接新的一天,等待機(jī)會(huì),二十八年如一日地頑強(qiáng)生存。這使我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章——《機(jī)會(huì)的意義》,文中的主人公與魯濱孫有首十分相似的遭遇,當(dāng)他的房子被雷電點(diǎn)燃,食物被燒光,他毅然選擇了死亡。如果他多一點(diǎn)恒心、耐心,多一份鎮(zhèn)定,他就有被救回的機(jī)遇。魯濱孫就具備了等待機(jī)會(huì)的勇氣,在面對(duì)挫折時(shí),沒(méi)有輕易低頭。我想起文中一句話:“對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅要有創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力,還要有等待機(jī)會(huì)的勇氣,就像在漫漫長(zhǎng)夜等待黎明,太陽(yáng)總是在最黑暗的時(shí)刻升起……”
運(yùn)用這三個(gè)法寶,再加上遇事沉著冷靜,魯濱孫戰(zhàn)勝了困難。從字里行間,我們不僅佩服魯濱孫的機(jī)智勇敢,更要把方法運(yùn)用到生活中,不向困難低頭。危地馬拉的阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!
《魯濱孫漂流記》讀后感2
你能一個(gè)人在一座沒(méi)有人煙、沒(méi)有基本生活用品、沒(méi)有住所的孤島上生活二十七年嗎?只靠一艘破爛不堪的廢棄船上的一點(diǎn)食物等一些根本不夠生活一兩年的僅有的物品,要是你,你能在島上生成多少時(shí)間呢?
這一切的故事發(fā)生在了《魯濱孫漂流記》里,我們故事的主人翁魯濱孫在一座沒(méi)有人煙的孤島上經(jīng)歷了一次傳奇般的求生歷程:他在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,他們的船被暴風(fēng)雨擊壞,除了魯濱孫,其他人全部遇難,他一個(gè)人,漂到了一座沒(méi)有人的島上,這里幾乎沒(méi)有一切東西,只有大片大片的叢林、沙灘和一些小山,當(dāng)然,還充滿了孤獨(dú)和無(wú)助,魯濱孫知道,事情到了這一步,他沒(méi)有其他的選擇,只有靠智慧和力氣,讓自己的生命延續(xù)下去,直到有一天被獲救……
堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫憑借著自己的力量,造起了房屋,種起了農(nóng)作物,飼養(yǎng)起了動(dòng)物,終于完成了他的基本生存條件。但這一切,還是充滿了挫折,對(duì)于一些遇到的麻煩,魯濱孫還是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嘗試和失敗后才成功的。比如他僅造一座擁有兩層圍墻的房子就花了將近一年的時(shí)間。還有,為了制造一只可以煮湯的鍋?zhàn)樱敒I孫可是絞盡腦汁,花了不少式工夫,嘗試了許多次,也失敗了許多次,才試出了制作成功的方法。他要先去采集陶泥,做成鍋?zhàn)拥男螤,還要燒制,有時(shí)燒出的鍋?zhàn)訒?huì)很容易裂開(kāi),有時(shí)會(huì)很軟,有時(shí)又會(huì)變形……當(dāng)他終于制成了一只鍋?zhàn)雍,他是多么激?dòng),在書中,我可以看見(jiàn),他發(fā)現(xiàn)自己制成了一只能耐火的鍋?zhàn)訒r(shí),他的快樂(lè)真是無(wú)可比擬,盡管是他認(rèn)為很小的一件事……看到這樣的片段,我也為魯濱孫而感到高興。有時(shí)是一件多么微不足道的小事,有時(shí)又是一件關(guān)系到生命的`大事,無(wú)論是大事小事,這都體現(xiàn)了他的聰明才干和不畏挫折、熱愛(ài)生命的品質(zhì),凝聚著他的所有心血,這真不容易啊!
最后,魯濱孫經(jīng)過(guò)一番正義與邪惡的較量,得到了一艘船,結(jié)束了二十七年的孤島生活……
看了這本書后,我認(rèn)為,我們應(yīng)該向魯濱孫那樣,有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì),擁有在絕境中勇于求生的信念,不要在困難面前退縮,要樂(lè)觀面對(duì)困境。
現(xiàn)在大部分孩子都在“溫室”里長(zhǎng)大,在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折,這也是為什么我們要提倡“挫折教育”,因?yàn)槿绻覀兡軌蚨囿w會(huì)遇到挫折的困難感,相信你也一定可以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)勝困難后的成就感!
《魯濱孫漂流記》讀后感3
人生就是一艘蕩漾在長(zhǎng)河中的小船,總會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)有數(shù)不清的萬(wàn)里晴天。人生總會(huì)有風(fēng)浪,讓你膽戰(zhàn)心驚,有時(shí)候會(huì)讓你失去勇氣。不過(guò),人生小船上的“船長(zhǎng)”,就是你自己?催^(guò)《魯濱孫漂流記》后,我深有感悟。
這本書主要講了魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn),在一次乘船中,遇上大風(fēng),水手、船長(zhǎng)都死在海里,只有魯濱孫流落到一個(gè)無(wú)名的、荒無(wú)人煙的荒島上,這可如何是好?魯濱孫看到島旁有一艘沉沒(méi)的船,它利用船上的可用的物品和自己的雙手,在島上過(guò)起了荒島生活。就這樣,十幾年后,他有了自己的牧場(chǎng)、植物園,甚至有了自己的寵物,他還救過(guò)食人族的一個(gè)俘虜,叫他“星期五”。后來(lái),有一艘英國(guó)船正在附近停泊著,魯濱孫和“星期五”救出船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了回報(bào)他,回到英國(guó),整整生存了28年。
讀完這本書后,我想著:假如我和魯濱孫一樣生活在荒島上,靠船上的有用物品和自己的雙手生活,你能生活28年嗎?我被魯濱孫百折不撓的精神所征服。他從一開(kāi)始的絕望到現(xiàn)在的知足安命,積極向上,他與大自然的斗爭(zhēng)從這一刻打響!白约簞(dòng)手,豐衣足食”,正是魯濱孫有頑強(qiáng)的毅力,他才適應(yīng)了荒島生活。他可以生存在荒島上生活28年之久!你再想一想,如果魯濱孫是個(gè)懦夫,對(duì)這片新環(huán)境產(chǎn)生絕望感,有可能他就死去了。這一切都在告訴我們——人生只有靠你自己,只有你的雙手才能讓你造福,靠著自己的雙手做人才是最強(qiáng)者!
現(xiàn)在的孩子是溫室里的花兒,經(jīng)常受父母寵愛(ài),很少受過(guò)挫折。我們應(yīng)該像魯濱孫學(xué)習(xí),不怕艱險(xiǎn),勇于跟大自然作斗爭(zhēng)的精神,壓力越大則越堅(jiān)強(qiáng),我們要把壓力換成動(dòng)力,跟魯濱孫一樣,勇于挑戰(zhàn)自我,相信自己,讓我們的拳頭高舉頭頂,大聲地說(shuō):“我可以做得到!” 放眼到歷史中,無(wú)數(shù)革命先烈為了取得祖國(guó)的解放,便拋頭顱,撒熱血,總是為人民的.利益放在前,把自己的性命拋在腦后。他們就是最可愛(ài)的人,也是最勇敢的人;放眼到現(xiàn)在,無(wú)數(shù)學(xué)子為了攀上人生巔峰,吃了多少次苦,花費(fèi)了多少努力,終于以優(yōu)異的成績(jī)考上好大學(xué)。
人生不可能一帆風(fēng)順,我們要直面現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心,這樣在絕望中就能看到希望。我從這本書中的精粹,讓我的人生起航。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),敢于挑戰(zhàn)自我,和魯濱孫一樣,做最強(qiáng)者!
《魯濱孫漂流記》讀后感4
魯濱孫出生在一個(gè)很體面的人家,可因?yàn)樗?jīng)不住街坊的嘲笑和父親、母親的責(zé)罵,私自一人來(lái)到了一艘船上離開(kāi)了家鄉(xiāng)。這艘船在途中沉了。船上的人被一只小艇救了起來(lái),他也在這些人中間。和他一起的人都勸他回家,不過(guò)他沒(méi)有回家,而是坐上一艘船出去旅行了。不幸的是,這艘船被強(qiáng)盜給搶占了,他也做了強(qiáng)盜首領(lǐng)的奴隸。后來(lái),他和一個(gè)小孩逃了出來(lái),經(jīng)過(guò)了野人的海島,被一艘葡萄牙的船救了出來(lái),他把所有東西以及那個(gè)孩子賣給了船主。最后,他就在那艘船的目的地——巴西辦了自己的種植園。過(guò)了幾個(gè)月,他又坐了船,這次,船還是沉了,只有他一個(gè)人被海浪沖到了海島上,他在海島上住了二十六年,他在這些年里,使一個(gè)野人變成了他的仆人,還制作了許許多多的設(shè)備,種了二百二十斛大麥和稻谷。第二十七年,他幫助一個(gè)船長(zhǎng)收回了他的大船,他就坐著船長(zhǎng)的大船回到了巴西,再?gòu)暮德坊氐搅思亦l(xiāng)。
這個(gè)故事很精彩吧。你一定很想知道這篇文章的名字是什么。告訴你吧!這篇文章是我從一本書上看到的,這本書的名字叫《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》最精彩的部分是他在海島上的歷險(xiǎn),他把先后撞在礁石上擱淺在海島上的兩只破船上的東西拿走,用這些東西在海島上建立了自己的“城堡、“別墅和“牲口圈?梢韵胂,光靠一個(gè)人的力量,要完成些建筑要有多難啊!可要說(shuō)最不可思議的還是他從一些野人手里救出了一個(gè)野人,讓那個(gè)野人做了他最忠實(shí)的仆人,這是普通人難以做到的事。
海島歷險(xiǎn)這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛(ài)勞動(dòng)、有毅力、喜歡動(dòng)腦筋……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中,也是這樣。中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),這跟鄧小平爺爺提出的一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想有密切的關(guān)系。我們都知道鄧爺爺為中國(guó)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。鄧爺爺從小就愛(ài)學(xué)習(xí),有志氣,在遇到困難的時(shí)候他總是挺身而出,失敗時(shí)也從不氣餒。小的時(shí)候,他為了自己的.未來(lái)不斷探索,因此,他在少年時(shí)期就被選入了旅歐中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),成了一位馬克思主義者。沒(méi)過(guò)多久,他就和幾位同學(xué)一起出版了《赤光》這本刊物。最后,他經(jīng)歷了種種困難,當(dāng)上了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。作為一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,他又在不斷地探索著如何把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。他也像魯濱孫一樣做到了普通人難以做到的事情。憑著他的智慧和不懈的努力,香港和澳門終于回到了祖國(guó)的懷抱,如今的中國(guó)正以一個(gè)巨人般的姿態(tài)站立在世界各國(guó)人民面前。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生,還沒(méi)有能力取得像魯濱孫和鄧小平爺爺那樣的成就。不過(guò)我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的階段,我們能做到的是像他們那樣刻苦學(xué)習(xí),勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí),長(zhǎng)大了才能為國(guó)家效力。
《魯濱孫漂流記》讀后感5
今天,我終于讀完了《魯濱孫漂流記》這本書。當(dāng)我慢慢地把書合上時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了魯濱孫這個(gè)人,一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家。我覺(jué)得魯濱孫太了不起了,竟然能在一個(gè)無(wú)人居住的荒島上居住了二十八年,靠著自己的雙手和智慧自給自足。魯濱孫從小生活在一個(gè)富裕的家庭中,可是他富有冒險(xiǎn)精神一點(diǎn)兒也不安于現(xiàn)狀,魯濱孫一直想去海上探險(xiǎn),可是父親不同意,怕他去海上探險(xiǎn)會(huì)喪失性命。魯濱孫沒(méi)得到父母同意就悄悄地上了船,帶了一些隨身物品和貨物,和幾個(gè)老朋友一起出發(fā)了。在海上,他們遇到過(guò)多次危險(xiǎn),魯濱孫當(dāng)過(guò)奴隸,被野人追過(guò)差點(diǎn)兒丟掉了自己的性命,最后漂流到一個(gè)孤島上,船上的人全都死了,只有魯濱孫一人幸免?吹竭@里我想到如果有一天我們來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的`荒島會(huì)怎樣呢?可能我們只會(huì)號(hào)啕大哭等著人們來(lái)救我們?墒囚敒I孫沒(méi)有只是等待或是放棄,他決定勇敢地活下去。最早的時(shí)候魯濱孫用一些破布,找了幾根結(jié)實(shí)的樹枝纏在破布上就搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷,還制造了幾只罐子、編織了籮筐、做了簡(jiǎn)易的家具和生活用品。在魯濱孫的努力下他的生活不再那么苦,還遇見(jiàn)了自己忠實(shí)的朋友星期五。魯濱孫采摘葡萄、曬葡萄干、開(kāi)發(fā)荒地,種稻谷,養(yǎng)了很多羊,生活越來(lái)越豐足。最后魯濱孫在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下終于離開(kāi)了荒島回到了自己的家鄉(xiāng)。
我不禁又開(kāi)始沉思,如果真的有那么一天我們漂流到荒島,我們能和魯濱孫一樣勇敢而獨(dú)立地生活下去并且做這么多有意義的事情嗎?在中國(guó)很多孩子太依賴家長(zhǎng),到什么地方都要家長(zhǎng)陪著,如果家長(zhǎng)不在身邊遇上一點(diǎn)兒委曲他們就會(huì)號(hào)啕大哭。想到這里我不禁有點(diǎn)兒臉紅,要知道我也是個(gè)愛(ài)哭鬼呢。中國(guó)很多家長(zhǎng)總是太溺愛(ài)孩子,有時(shí)一點(diǎn)家務(wù)活都舍不得孩子去做。記得春節(jié)期間有一天我在家里呆著沒(méi)事干就想幫媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)活,把客人剛用過(guò)的玻璃杯清洗一下。我剛在牙刷上擠上牙膏水盆還沒(méi)放滿水呢,媽媽已經(jīng)一把搶過(guò)杯子說(shuō),天這么冷,洗什么玻璃杯,手該凍壞了,去玩吧。其實(shí)媽媽不知道當(dāng)時(shí)我有多失望,要是我們這些孩子從小到大家務(wù)活都被爸爸媽媽包了,自己只知道學(xué)習(xí),一點(diǎn)家務(wù)活也不會(huì)做,那以后到外地去上大學(xué)難道還要請(qǐng)爸爸媽媽陪著嗎?我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該盡量學(xué)會(huì)獨(dú)立,不依賴父母,做一些力所能及的家務(wù)。比如洗襪子,洗手帕,擦桌子、掃地這樣即使遇到了緊急情況我們也會(huì)像魯濱孫一樣不會(huì)害怕或措手不及。
讀完《魯濱孫漂流記》后我想對(duì)爸爸媽媽還有溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)說(shuō):小鳥長(zhǎng)大了,它們學(xué)會(huì)了自己覓食;小樹長(zhǎng)大了,參天大樹伸出了手臂要擁抱藍(lán)天;孩子們也長(zhǎng)大了,要讓他們學(xué)會(huì)生活自理,做一些力所能及的家務(wù)。請(qǐng)放開(kāi)手,讓孩子像小鳥一樣在天空自由飛翔吧!
《魯濱孫漂流記》讀后感6
英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
《圣經(jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們……
曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到得。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的.時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力;如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。
魯賓遜會(huì)成為我崇拜的人物,是因?yàn)樗怯谢盍、有?chuàng)造意識(shí)、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的缺點(diǎn)。而現(xiàn)在,我就要學(xué)習(xí)魯賓學(xué)的這種精神,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力!
《魯濱孫漂流記》讀后感7
今天,我終于再一次地讀完笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書,雖然我這是第二次閱讀,但魯濱孫的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。
書中的主人公魯濱孫自幼就喜歡航海,長(zhǎng)大之后,他瞞著父母,偷偷去航海。一次,魯濱孫坐的船不幸遇難——船上的人無(wú)一幸免。幸運(yùn)的是,魯濱孫活了下來(lái)。他在這個(gè)島上沒(méi)有自暴自棄,反而創(chuàng)建家園;馴養(yǎng)動(dòng)物;種植蔬菜等。他還收養(yǎng)了個(gè)野人,取名為“星期五”。魯濱孫在這個(gè)島上一直生活了28年,直到有一天才被英國(guó)船長(zhǎng)獲救。
“是什么讓魯濱孫堅(jiān)持活下來(lái)的?”有人要問(wèn)了,是堅(jiān)定的`信念?還是對(duì)活下去的渴望?要是問(wèn)我,我會(huì)不假思索地說(shuō):“是驚人的毅力!”要是魯濱孫沒(méi)有那超出常人的毅力,他早就死在島上了?梢(jiàn)這毅力多么重要!而在現(xiàn)在的生活中,可算是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”啊,人們現(xiàn)在變得懶惰起來(lái),很少有人有著這平常人都有的毅力了,比方說(shuō),做一件事,有的人做到一半覺(jué)得很難,就放棄不做。有的人即使這件事再難,他也要做完。讀完這本書,使我想起前一段時(shí)間的“親身經(jīng)歷”。要是沒(méi)有這“經(jīng)歷”,我就認(rèn)識(shí)不了魯濱孫,也讀不到這本有趣的書。( )
那天,我和爸爸去爬鳳凰山。其中,有一段路特別陡,我還沒(méi)爬到一半就喊累,后來(lái),我干脆就坐下了。爸爸見(jiàn)到了,只見(jiàn)他低下頭,搔搔后腦勺,抬起頭對(duì)我說(shuō):“泉良,你有沒(méi)有看過(guò)這樣一本書;書中的主人公叫魯濱孫,一次,他被拋棄到一個(gè)荒島上,島上有許多野人和猛獸,但他不害怕,反而有一種信念促使他活下去,直到28年的一天,他才被救回去……”。28年,多么長(zhǎng)的時(shí)間!我被深深地震撼到了。隨著爸爸的聲音越來(lái)越遠(yuǎn),我也不管累不累的,使勁沖上去追住他,問(wèn)他后來(lái)發(fā)生的事。正當(dāng)我聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,爸爸突然閉口不言。指著后面說(shuō):“你看”。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到山頂了。我也無(wú)心看風(fēng)景了,追著爸爸使勁問(wèn):“這本書叫什么?到底是什么信念促使他活下來(lái)的?……”爸爸耐心地回答我提出的問(wèn)題,唯獨(dú)只有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)回答我,只是笑著看我。我心有不甘,決定自己弄懂這個(gè)問(wèn)題。
到底是什么信念促使他活下來(lái)的?這個(gè)問(wèn)題在我腦海中盤旋,直到我讀完《魯濱孫漂流記》這本書,才知道什么信念促使魯濱孫活下來(lái),才知道爸爸對(duì)我的那一笑是什么意思。直到今天,我還在學(xué)習(xí)魯濱孫的那種驚人的毅力,這本書使我知道了一個(gè)道理;一分耕耘,一分收獲,只要你堅(jiān)持不懈地做一件事,不管是成功,還是失敗,你終有收獲!
《魯濱孫漂流記》讀后感8
魯濱孫從小生活在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,但他一心向往外面的世界,獨(dú)自隨人去航海。在海上航行的幾年里,不斷遇到艱難險(xiǎn)阻。終于,有一天遭遇海難,只有他一人存活,并流落到一個(gè)無(wú)人島上。起初,他悲觀地面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。后來(lái),為了生存,他開(kāi)始過(guò)耕種、放牧、打獵的生活。在這個(gè)過(guò)程中,他從食人族中救出了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。從此,他在島上的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)變,直到他隨船回到英國(guó)。
這本書我小時(shí)候就看過(guò),當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一個(gè)人在荒島上生活很奇怪,但現(xiàn)在再讀,卻發(fā)現(xiàn)這本書寫得很精彩。
主人公魯濱孫最值得我敬佩的一點(diǎn)就是,他雖無(wú)數(shù)次遇難,無(wú)數(shù)次祈求上帝,但不像眾多遇難者一樣,喪失活下去的勇氣;雖孤身留在荒島上,但卻沒(méi)有喪失語(yǔ)言和生活習(xí)性。這些,是多少人辦不到的事!“如果我孤身一人流落荒島,或許會(huì)發(fā)瘋,或許會(huì)自盡”——這也許是許多人的想法,而魯濱孫卻安然地在島上生活了28年,這簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象!
他為什么在孤島上能夠活下去呢?如果讓我回答,就是一個(gè)詞:“信念”。當(dāng)魯濱孫流落荒島,面對(duì)叫天天不應(yīng),叫地地不靈的處境,他變得絕望和無(wú)奈。但“信念”使他見(jiàn)到回去的一絲曙光。憑借這種信念,他在島上過(guò)起農(nóng)耕游牧的'生活,并且生活了28年?梢(jiàn),“信念”是一個(gè)多么重要的東西。在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果每一個(gè)人都有在這個(gè)社會(huì)上堅(jiān)定地活下去的信念,那么,我想輕生者應(yīng)該就會(huì)變少吧。
更令我敬仰魯濱孫的還有一點(diǎn),就是魯濱孫完全可以過(guò)著他父親所說(shuō)的“知足常樂(lè)”的生活。但他卻不想不勞而獲,而是追隨自己夢(mèng)想的腳步去航海。中國(guó)有句老話叫“富不過(guò)三代”,正是因?yàn)樗麄兂3L稍谧孑叺呢?cái)富上坐享其成,坐吃山空,才會(huì)“一代不如一代”地墮落下去。好的條件可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人。不思進(jìn)取者悠哉悠哉地生活,只能過(guò)一時(shí),過(guò)不了一世。能清醒地面對(duì)優(yōu)越家境的誘惑,毅然決然地踏上自己的夢(mèng)想之旅,這需要多么大的勇氣啊!這正是我敬仰魯濱孫的原因。更重要的是,即使這種追求陷入困頓甚至災(zāi)難之中,他也無(wú)怨無(wú)悔,這需要多么博大的胸襟和積極的心態(tài)啊!如果我們也能這樣,何愁事業(yè)不成?
我特別欣賞書中的一段話:“總起來(lái)說(shuō),事實(shí)證明,我當(dāng)前的不幸處境,是世界上很少有的。可是,即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望所有世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)是:在最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以慰的事情!
是的,比起幸運(yùn)的恩賜,也許我們更該感謝人生路上的那些坎坷不平,因?yàn)槲ㄓ性诳部啦黄街,我們才能找?zhǔn)人生的定位,才能看清自我,才能知道自己應(yīng)該珍惜什么。
《魯濱孫漂流記》讀后感9
波羅果夫曾說(shuō)過(guò):“書就是社會(huì),一本好書就是好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚!鄙钜泊_確實(shí)實(shí)是如此,它使我走向了巔峰.
讓我為之推薦的一本書是我上學(xué)時(shí)的曾讀過(guò)的《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海過(guò)程中,遇到了狂風(fēng)暴雨,流落帶到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但他并沒(méi)有就此了斷自己的生命,而是憑借著驚人的勇氣與毅力,頑強(qiáng)地生存下來(lái).我相信,這勇氣與毅力是超出常人所料的;而且無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)為之感動(dòng),并且感到來(lái)源與心靈的震撼.
而這一切的'一切都來(lái)源于書籍,來(lái)源于作者的筆下。因此,我總是喜歡在書籍的海洋里“探險(xiǎn)”。每當(dāng)我在書海里“探險(xiǎn)”歸來(lái)的時(shí)候,總是凱旋而歸,總是滿載而歸。我?guī)Щ亓藷o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),帶回了優(yōu)越的成就。而書也是我們盡情翱翔的天空,讓我們?cè)跁奶炜障卤M情地汲取知識(shí),無(wú)憂無(wú)慮地躺在書的懷抱里,破解了我們心中一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn),讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與社會(huì)中得到了必定的地位。照此之說(shuō):書,不就是我們身邊那無(wú)聲的老師嗎?
在一次“好書漂流會(huì)”即將結(jié)束之際,我思緒萬(wàn)千。想到那一本本好書,讓我開(kāi)啟了成功之門;想到那一本本好書,讓我開(kāi)闊了視野;想到那一本本好書,讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂(lè)。不舍的是:一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)又在我指尖流過(guò)了;歡樂(lè)的是:它讓我得到了短暫的充實(shí).
想到這里,又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L(zhǎng)的話:一天下午,爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書,津津有味地看了起來(lái);臉上還不時(shí)流露出一種滿足感與幸福感。我看了,便不解地問(wèn)爺爺:“爺爺,您這本書不是看了很多遍了嗎?為什么您還看呢?”爺爺聽(tīng)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“讀書有如沏茶,一包茶葉沖幾次,感覺(jué)也會(huì)隨著變化,你懂嗎?”那時(shí)的我,只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的我,終于理解了爺爺那番看似普通,卻很深?yuàn)W的話。是。∫槐緯,看第一次就會(huì)收獲一個(gè)模糊的影像;看第二次,就加深了記憶;看第三次,我們就收獲了淺顯的道理.如此類推,一本書該會(huì)給予我們多少的知識(shí)!從爺爺那里,我更是知道了:讀書會(huì)使人的思想更純凈,不會(huì)被外界輕易地污染,更不會(huì)使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺?shù)挠绊懴,?duì)閱讀更是鐘愛(ài)有加:平時(shí),我就養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣,好讓自己在空暇的時(shí)候拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀,加深對(duì)句子或重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解.
就這樣,我的知識(shí)更加豐富了,品味更是越來(lái)越高了。
讓我們展開(kāi)各自的風(fēng)帆,迎風(fēng)起航,向那充滿知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)!
《魯濱孫漂流記》讀后感10
高爾基說(shuō):我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得更加光明和有意義。是。∶孔x一本書,我就帶著一份敬佩,帶著一種震撼。
我特別喜歡讀《魯濱孫漂流記》。這本書講述的是英國(guó)人魯濱孫不安于天命,不愿意過(guò)著平凡舒適的家庭生活,不聽(tīng)父母勸阻,三次追求冒險(xiǎn),不幸遇難,他乘坐的大船擱淺,自己流落到無(wú)人荒島。在漫長(zhǎng)的荒島生活中,魯濱孫遇到了種種困境,但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。二十八年后他終于凱旋回國(guó)。
魯濱孫是一個(gè)勇氣與智慧俱佳的人,在荒島上獨(dú)自生活得日子里,他既要防御野獸的攻擊,又要準(zhǔn)備充足的食物,還要制作生活用品——面對(duì)困難,他并沒(méi)有絕望以致對(duì)生命失去信心,而是冷靜地思考,艱苦地奮斗,在絕望的時(shí)候他總是鼓勵(lì)自己:能夠活下來(lái)就是很幸運(yùn)的,必須珍惜生命!因此,每當(dāng)遇到挫折,他總是積極面對(duì)。正是因?yàn)樗苤泵娲煺,才得以生存下去。在現(xiàn)實(shí)生活中,每當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候,都要以積極的態(tài)度去面對(duì),心情自然就會(huì)平穩(wěn)許多。
魯濱孫的故事告訴我們,只要有信心,有志氣,有毅力,不怕艱難困苦,通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,通過(guò)辛勤的.勞動(dòng),就可以克服一切艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造出人間奇跡。
人生不是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)因?yàn)楦改覆辉谏磉叾鴲瀽灢粯?lè),因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而灰心沮喪,也因?yàn)椴粫?huì)跳繩,怎么練都練不起來(lái)而想過(guò)放棄。中國(guó)有句老話叫:蚌病成珠。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶,成功就是我們?cè)诮邮苓@一次次挫折困境后所應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。就像爬山,當(dāng)你在半山腰克服了疲憊,當(dāng)你在遲疑時(shí)選擇了堅(jiān)持,等待你的將是那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美景。想想魯濱孫所遇到的困境,我們生活中、學(xué)習(xí)中碰到的磕磕絆絆又算得了什么呢?我們難道不能像魯濱孫一樣直面挫折困境嗎?
大海因有波瀾而壯麗,青松因風(fēng)雨而蒼翠,生活因有了挫折才多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。直面挫折,勇于挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,成功一定會(huì)屬于我們!我們的人生也將變得更加光明和有意義。
教師點(diǎn)評(píng):“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得更加光明和有意義!辈浑y看出小作者很喜歡讀書,而且很會(huì)讀書。通過(guò)讀書,小作者從魯濱孫的故事中讀懂了:只要有志氣,有毅力,不怕艱難困苦,通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,通過(guò)辛勤的勞動(dòng),就可以克服一切艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造出人間奇跡。并且結(jié)合自己的生活實(shí)際,領(lǐng)悟到“人生不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)面對(duì)挫折困境,只有直面挫折,勇于挑戰(zhàn),就一定會(huì)成功!”一個(gè)五年級(jí)的女孩子能夠領(lǐng)悟得如此深刻,我想小作者的人生一定會(huì)因?yàn)橄矚g讀書而變得更加光明和有意義。
《魯濱孫漂流記》讀后感11
今年暑假,我在家讀了《魯濱孫漂流記》,讓我感觸很深也很多。從小到大我讀的書也不少但讓我感到有深刻的道理的書卻也沒(méi)多少,可能因?yàn)槲易x的都是一些深?yuàn)W的,我不太能理解的書吧。《魯濱孫漂流記》這書讓我感到真的不錯(cuò),或許是因?yàn)樗f(shuō)講的道理都是我們初三學(xué)生所需要的吧。
剛開(kāi)始讀這書的時(shí)候,覺(jué)得魯濱孫這人有點(diǎn)無(wú)聊,本來(lái)他可以聽(tīng)父親的話去從商,可他卻沒(méi)有這么做,而是駕船出航海個(gè)。也許是個(gè)人愛(ài)好吧!不過(guò)這也正是讀者喜歡這書的原因之一吧。在我看來(lái)魯濱孫這人挺倒霉的,一出門就碰上這么多的事。
他在船上時(shí)候經(jīng)歷了這么天竟然沒(méi)有感覺(jué)到厭煩,真是好有耐心啊!這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。后來(lái),他漂流到荒島的時(shí)候,我并沒(méi)有覺(jué)得他能夠在那種鳥不拉屎的地方生存下來(lái)。人要是想生存,就必須有足夠的物資用來(lái)填飽肚子,使得生命可以延續(xù)下去。然而呢,他總是和不幸中的萬(wàn)幸打交道,在碰上了暴風(fēng)的時(shí)候得以生存,在船沉糧毀的情況下找到了菜的種子。不過(guò),菜籽又能有什么用呢?難道還能吃不成,或者還是拿來(lái)種,先不說(shuō)能否存活,即便都成活了,又能夠他吃多久呢?讀到了這,我又替他捏了一大把汗。糧食緊缺也僅僅只是一個(gè)他必須克服的困難,荒島上那變換多端的怪異天氣和那些與他“同居”的飛禽走獸們是會(huì)善待他呢?還有水源問(wèn)題,這一個(gè)個(gè)的未知數(shù)讓我對(duì)著書后面的情節(jié)充滿了幻想。
當(dāng)我繼續(xù)往下讀的時(shí)候,主人公魯濱孫的種種行為總讓我感到不可思議,他憑借著他的智慧,毅力成功解決了溫飽問(wèn)題,還用船艙里的.動(dòng)物辦成了自己一人的牧場(chǎng)。自己一人過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮的生活。我都以為他忘記了回國(guó)的事情了呢!讀到后面魯濱孫利用自己的野外經(jīng)驗(yàn)與超凡的勇氣一次次的擊敗野獸和野人。還幫助了一個(gè)野人‘‘星期五”使他學(xué)會(huì)了如何寫字。讓我在次體會(huì)到了他的決心和毅力。
然而,正是他這種令人佩服的堅(jiān)持與毅力讓他在身處險(xiǎn)境的時(shí)候得以生存下來(lái)。我們作為初三的學(xué)生,也正應(yīng)該學(xué)習(xí)一下他的這些精神和品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)努力克服困難,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折而往后退,我們也應(yīng)該仔細(xì)看看,魯濱孫在剛到荒島的時(shí)候,表現(xiàn)出的是何等強(qiáng)大的毅力啊。初三的日子也許是辛苦了點(diǎn),但我不會(huì)輕易的放棄。學(xué)會(huì)堅(jiān)持才是硬道理。
《魯濱孫漂流記》讀后感12
我曾愚昧地以為,在商場(chǎng)迷路、晚上獨(dú)自走在小區(qū)里就算得上很危險(xiǎn),但直到我讀了這本書——《魯濱孫漂流記》,我才放下了那顆因?yàn)樽约好撾x過(guò)“危險(xiǎn)”而驕傲的心。我被主人公驚險(xiǎn)的荒島求生歷程深深地吸引和震撼了。暢快淋漓的閱讀體驗(yàn)過(guò)后,我體會(huì)到了,真正地學(xué)會(huì)生存,是一件多么重要的事情。
誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們往往毫無(wú)防備。試問(wèn),如果你被風(fēng)暴送入了一個(gè)無(wú)人荒島,你能不崩潰,甚至在這孤島上生存二十六年嗎?然而,這樣的事情就發(fā)生在《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫身上。故事開(kāi)始于這樣的情況:他與他的船在一次航行中荒島被狂風(fēng)暴雨沖上了一個(gè)荒島,沒(méi)有同伴,沒(méi)有消遣的魯濱孫也像常人一樣,急燥過(guò),怨恨過(guò),絕望過(guò),但若僅是如此,作者又為什么要塑造這樣一個(gè)形象呢?笛福先生筆下的魯濱孫,最異于普通人的地方便是,他能在絕望中找到希望,并向著希望的光芒,堅(jiān)持著生的`信念,努力活下去。
很可能,我們一生也不會(huì)經(jīng)歷像魯濱孫那樣的傳奇經(jīng)歷,但平凡的我們必須學(xué)會(huì),像魯濱孫那樣在任何境遇中生存。不管是大危險(xiǎn),還是小困難,當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),慌亂和悲傷沒(méi)有用,只有樂(lè)觀之心也沒(méi)有用。只有像魯濱孫那樣,用一顆堅(jiān)定的心和一身的生存技能,努力地活著,才會(huì)在絕境之中,看到新的曙光。他會(huì)搭房子、會(huì)打獵、會(huì)種植、會(huì)養(yǎng)牧。若沒(méi)有這些技能,他又怎能在荒島上活二十六年呢?就像王安石在《游褒禪山記》中提到的那樣,不管做什么事情,都要“有志與力,不隨以怠,至于幽暗昏或而有物以相之”,有目標(biāo),有力量,不輕言放棄,而且有外物幫助自己。當(dāng)我們遇到困難時(shí),也得利用上自己的常識(shí)與生存技能。這些能力不是學(xué)校教的,而是需要在生活之中留心學(xué)習(xí),點(diǎn)滴積累的。
除了信念和能力,在生存的考驗(yàn)中,想要柳暗花明,還要有一顆獨(dú)立自主的心。就像牽;ㄌ僦荒芘矢皆诖髽渖砩,無(wú)法經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮那樣,習(xí)慣于依賴別人的人,是無(wú)法獨(dú)自在困難中安全中脫身的。設(shè)想一下,如果魯濱孫是個(gè)依賴別人的人,他能在無(wú)人陪伴的情況下生存在孤島上嗎?雖然有時(shí)候,我們必須得到他人的幫助,但是有一些困難只能自己去面對(duì),單憑他人,終究是無(wú)法有所進(jìn)步和成長(zhǎng)的。何況,并非任何時(shí)間都有一個(gè)愿意竭盡全力幫助你的人,守護(hù)著你不受一點(diǎn)傷害。只有自己做自己的陽(yáng)光,自己給自己希望,自己為自己的目標(biāo)不停努力,才能在一次次磨礪中,如生機(jī)勃勃的野草,不管是沐浴著陽(yáng)光還是經(jīng)受著風(fēng)雨,都能獨(dú)立而頑強(qiáng)的演奏著屬于自己的生命樂(lè)章。
魯濱孫的故事讓我明白了學(xué)會(huì)生存的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了提升自己。在對(duì)魯濱孫的敬佩中,我也默默地對(duì)自己說(shuō),要成為一個(gè)像魯濱孫那樣的,能夠拯救自己,戰(zhàn)勝困難的人。
《魯濱孫漂流記》讀后感13
最近,我讀了一本笛福寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》,讀了這本書,我有很大感觸,雖然這并不是一個(gè)真實(shí)故事,但我已經(jīng)被書中主人公魯濱遜的求生精神給感動(dòng)了。
這本書情感真實(shí),故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。文章主要講了航海家魯濱孫在一次航海中意外遇險(xiǎn)而流落荒島,在這進(jìn)退兩難的情況下,魯濱孫選擇了面對(duì);用自己的智慧,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)
奇跡,將這座荒島變成了一個(gè)幸福島,還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”,最后,在和“星期五”的共同努力下終于逃出了荒島,回到英國(guó)的故事。
魯濱孫整整在島上活力28年!28年,是多么驚人的數(shù)字。∷诨膷u上,沒(méi)有齊全的工具,沒(méi)有充足的生活用品,沒(méi)有陪伴,都能在島上存活那么長(zhǎng)的時(shí)間,我對(duì)他這種求實(shí)精神深感敬佩。如果換做我,我一定不會(huì)在島上活那么久,也一定不會(huì)有在荒島活下去的勇氣,就算有勇氣,我也一定不會(huì)有在荒島生存的能力。
魯濱孫流落荒島的事情是極為少見(jiàn)的,雖然他只是一個(gè)虛擬人物,但他的`品質(zhì)完全值得我們學(xué)習(xí)。
因?yàn)樗斆鞑胖牵阅茉诨膷u求生。魯濱孫初到荒島時(shí),就遇到了不少麻煩,但面對(duì)這些巨大的困難,他不選擇逃避,卻選擇了迎難而上。面對(duì)問(wèn)題,他并不慌張,而是沉著冷靜,急中生智;在最危險(xiǎn)的時(shí)候就是要用自己的聰明才智來(lái)解決問(wèn)題。生活也同樣,做任何事情都應(yīng)該用自己的聰明才智去完成,否則也就是徒勞,擁有聰明才智,才能在荒島求生。
因?yàn)樗B強(qiáng)生存,所以能在荒島求生。所謂頑強(qiáng),就是要克服種種困難,不退縮,不屈服。魯濱孫就是一個(gè)頑強(qiáng)的人:面對(duì)眼前的一無(wú)所有,他選擇了自力更生;面對(duì)眼前的孤寂與落寞,他選擇了勇敢面對(duì);面對(duì)眼前的恐懼與磨難,他選擇了迎難而上。他總是不畏懼,不屈服,不論疾病還是災(zāi)難,他也會(huì)想出最佳的解決方案。生活中,我們也要迎難而上,披荊斬棘,不被困難嚇倒,在逆境中求生。
因?yàn)樗幸活w能生活下去的心,所以能在荒島求生。擁有一顆能活下去的心,也是最重要、最基本的生存要領(lǐng)。如果魯濱孫沒(méi)有這顆堅(jiān)定的心,他也只會(huì)坐以待斃;如果魯濱孫沒(méi)有這顆堅(jiān)定的心,遇到困難他也只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃避;如果魯濱孫沒(méi)有這顆堅(jiān)定的心,面對(duì)孤獨(dú)與恐懼他只會(huì)感到畏懼……在生活中,不管遇到什么困難,都要有這顆堅(jiān)定的心,不管是什么樣的心,只要他是堅(jiān)定的,就一定會(huì)幫助你解決問(wèn)題。
和魯濱孫相比之下,我倆真是天壤之別,所以,我要向魯濱孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他聰明、頑強(qiáng)、堅(jiān)定的精神,你才能克服困難。
讀了《魯濱孫漂流記》真是讓我受益匪淺,我在這魯濱孫身上學(xué)到的東西真是太多太多,這本書讓我一生受益。
《魯濱孫漂流記》讀后感14
如果你一個(gè)人流落到一個(gè)可怕的荒島,陪伴你的是寂寞、無(wú)助,你還有被野人攻擊的危險(xiǎn),你將會(huì)怎么樣?你能夠像魯濱孫一樣,在島上開(kāi)辟了一塊屬于自己的世外桃源嗎?——題記
相信大家對(duì)魯濱孫這個(gè)角色并不陌生,他那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的品質(zhì)給大家都留下了深刻的印象。我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱孫感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大風(fēng)暴,漂到了一個(gè)孤島上,可他毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難.在小島上種起了莊稼,養(yǎng)起了牛羊,蓋起了房屋,生活30年后,回到了祖國(guó).掩卷深思,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。
海倫.凱勒不就是這樣的嗎?
海倫出世剛19個(gè)月,就得了一場(chǎng)大病,因而失去了視力和聽(tīng)力.所以,在之后的五年中,海倫的家人都對(duì)她百般寵愛(ài),什么都聽(tīng)她的,使之成為了一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的“小公主”。直到1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí),安妮.莎莉文來(lái)到了她家,成了她的家庭教師從此,海倫瘋狂地愛(ài)上了學(xué)習(xí),脾氣也好多了.在莎莉文小姐和海倫的共同努力下,1896年10月,海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué);1900年,她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè).令人驚奇的.是:海倫會(huì)說(shuō)話.海倫市因?yàn)槭裁炊鵀樽约簱纹鹆艘黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天呢?對(duì),就是因?yàn)楹愖陨淼念B強(qiáng)的毅力與敢于拼搏的精神。若不是海倫的堅(jiān)持,也就沒(méi)有《假如給我三天光明》的問(wèn)世,也就沒(méi)有屬于海倫.凱勒的成功。
這就是海倫用堅(jiān)強(qiáng)的毅力所創(chuàng)造的奇跡!
即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)。我很喜歡張海迪阿姨的這句話,因?yàn)檫@句話為我們指引了成功的道路——失敗了,又能怎么樣?若是想魯濱孫一樣,有著頑強(qiáng)的毅力,當(dāng)我們?cè)俅握酒饋?lái)的時(shí)候,成功的陽(yáng)光就離我們又進(jìn)了一步。與其聽(tīng)天由命,不如用自己的雙手為自己開(kāi)辟一條成功之路!誰(shuí)說(shuō)不能創(chuàng)造奇跡?若自己堅(jiān)持、若自己自信、若自己頑強(qiáng),那么你將創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡!
堅(jiān)持,樂(lè)觀,毅力都是我們勝利的起點(diǎn).堅(jiān)持能帶給我們信念,樂(lè)觀能帶給我們自信,毅力能帶給我們動(dòng)力.堅(jiān)持,樂(lè)觀,毅力屬于我們每一個(gè)人,只要我們相信自己能夠面對(duì)生活中的一切障礙,能夠自信的對(duì)自己說(shuō),我一定行的,一切只是一個(gè)新的起點(diǎn).
《魯濱孫漂流記》讀后感15
人,是堅(jiān)強(qiáng)的,尤其在逆境中不會(huì)低頭?呻S著時(shí)代的變遷,人們過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子,就漸漸地淡忘了“生存”二字。在我讀完《魯濱孫漂流記》之后,又重新找到了心中的“生存本能”。
本書主要講了一個(gè)叫魯濱孫的人在航海時(shí)遇難,卻幸運(yùn)地游到了一個(gè)孤島上,在經(jīng)歷了二十多年的生活之后,終于又回到了祖國(guó)。
“生存”為何意?就是學(xué)會(huì)自救、自強(qiáng)、自信。在荒島上,魯濱孫第一個(gè)便用上了“自救”。他在島上住了一段,突然患上了瘧疾,而島上又沒(méi)有任何藥品。于是,他就把從沉船上找來(lái)的煙葉點(diǎn)燃,熏自己,以便把身上的病菌殺死。果然,沒(méi)幾天他的病就好了。
“自救”,讓魯濱孫在島上得以繼續(xù)生存下去。顯然,人在險(xiǎn)境中,懂得自救非常關(guān)鍵。一名在阿富汗執(zhí)行任務(wù)的美國(guó)大兵在一次戰(zhàn)斗中彈,當(dāng)時(shí)他的身邊沒(méi)有醫(yī)生,也沒(méi)有藥物。為了救命,他把背包中的口香糖貼在了傷口上,止住了血,也因此保住了自己的性命。
然而,要生存下去,只會(huì)自救是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要自強(qiáng)。得完那場(chǎng)大病后,魯濱孫又遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題----食物短缺。隨著時(shí)間的推移,他的糧食越來(lái)越少了。以后要是沒(méi)有糧食了,該怎么辦?他想到要自己種糧食。他把自己僅有的糧食種下了一些,可當(dāng)時(shí)是旱季,種子沒(méi)有一個(gè)發(fā)芽的。于是,等到雨季時(shí)他又種下了一些種子,發(fā)芽了,種子如雨后春筍般冒了出來(lái),魯濱孫不禁欣喜若狂。在種糧的同時(shí),他還把一些羊馴服起來(lái),結(jié)果也是大獲成功。就這樣,魯濱孫在孤島上漸漸壯大起來(lái)。
“人是為了自己的希望才活著的'”。我想。如果魯濱孫沒(méi)有生存下去的信心,他的一切都將作廢。生存的第二條法則----自信,至關(guān)重要。自信,讓魯濱孫樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),理智地生存了下去。假如沒(méi)有自信,他也將會(huì)和那林黛玉一樣,因傷心、孤獨(dú),抑郁而死。魯濱孫在磨煉中學(xué)會(huì)的生存之道,使他變成了一個(gè)真正的孤島精魂,他以自己的行動(dòng),告訴了我們,什么叫做自力更生!
不僅僅是這樣,有了自救、自信、自強(qiáng)還不夠,在孤島上生存下來(lái)的魯濱孫還因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的知識(shí)和技能。知識(shí)就是力量,知識(shí)、技能讓魯濱孫的孤島生活日趨完美。有了這些,任憑風(fēng)吹雨打,魯濱孫也沒(méi)有倒下。
這就是魯濱孫,一個(gè)富有知識(shí),又會(huì)生存的人。他在這個(gè)孤島上,最終成為了“王”。
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