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《目送》讀后感

時(shí)間:2023-09-20 13:18:56 讀后感 我要投稿

《目送》讀后感(必備15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《目送》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《目送》讀后感(必備15篇)

《目送》讀后感1

  在目送中,讀到這樣一句話,“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!笔刮业男臑橹潉(dòng)。

  從文字的描述上,龍應(yīng)臺(tái)的母親曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)美、非常活潑開(kāi)朗的女人,即便到了年老的時(shí)候也是如此,然而歲月還是沒(méi)有任何的優(yōu)待,她像無(wú)數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情,丟掉了很多過(guò)去,包括女兒。

  朱自清在《背影》中寫(xiě)道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫(xiě)了兩種背影。一種是目送父親離開(kāi)人世,另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為母親,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。每個(gè)人都有不同的.階段,當(dāng)我們成為青年時(shí),我們可能會(huì)變得很叛逆,與父母形成代溝,這時(shí)父母只能目送著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。當(dāng)我們中年,老年時(shí),我們終于理解了父母,可這時(shí),他們已經(jīng)老了,要離開(kāi)我們,我們無(wú)力追趕,只能看著他們離開(kāi)我們。

  《目送》中扉頁(yè)上的話,說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。這里的“我”是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。

  這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

  父母的目送中,有著殷殷的期望,諄諄的教誨。我們?cè)诟改傅哪克椭谐砷L(zhǎng),在父母的目送中學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們明白了父母的目送的含義時(shí),我們將會(huì)是多么的感激父母用目光織出的激勵(lì)與深情,引導(dǎo)我們走向正途與光明。

《目送》讀后感2

  我的腦海中總浮現(xiàn)著這樣的場(chǎng)景——那是一條很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路。每一個(gè)人都要走過(guò)的路。路中,站著一個(gè)人,一個(gè)母親。她看著,目送著,凝望著。孩子像迫不及待離開(kāi)巢穴的雛鳥(niǎo),義無(wú)反顧、毫無(wú)留戀地奔向那個(gè)他們心中的“遠(yuǎn)方”,奔向生命的綻放。可他們從沒(méi)有回過(guò)頭。

  從沒(méi)有回過(guò)頭。

  父母,已經(jīng)飽嘗人間疾苦哀傷,正在漸漸衰老、退化,用他們蹣跚的步伐,一步步走向枯敗、死亡?蓵r(shí)光卻不讓他們回頭。

  不讓他們回頭。

  這也許就是目送。這本書(shū)中,作者用深邃的眼光、深情的筆觸,緩慢而又憂傷地記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的逝、母親的老、兒子的離……既有款款深情,也有絕決冷漠。通過(guò)這些文字,我們能體會(huì)到人間深情以及離別惆悵。

  其中,我記憶深刻的是《回家》這一篇短小的散文。一個(gè)女兒牽著母親,好不容易才把嚴(yán)重失憶的她拉上了火車(chē),而那母親卻鬧著要回家。女兒明白,媽媽要回的“家”是一段時(shí)光,那曾經(jīng)美好、溫暖的快樂(lè)時(shí)光……但她不得不安慰母親:

  “這班火車(chē)會(huì)帶你回家!

  看過(guò)不由心酸。一個(gè)腦萎縮的病人,連最親最?lèi)?ài)的孩子也不記得了,卻只記得“回家”。

  在這個(gè)時(shí)候,面對(duì)記憶的失去,生命的流逝,作者也只能看著,目送著凝望著,母親在“回家”這個(gè)信念的支持下,越走越遠(yuǎn)。她固執(zhí)得不讓你追上。

  人生無(wú)非就是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的相送。

  當(dāng)那英姿勃發(fā)的年輕的孩子腳步慢下來(lái),面上滄桑起來(lái),明白過(guò)來(lái)回頭看看時(shí),卻只能看見(jiàn)蒼老的父母,相扶相依著,蹣跚地走向死亡。

  正如他們的父母中年時(shí)的目送一樣。

  永遠(yuǎn)追不上,趕不及。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!

  在現(xiàn)在這個(gè)節(jié)奏快得嚇人的世界,不是所有人都有時(shí)間停下來(lái),好好想一想父母的苦心,看一看時(shí)光的流逝。當(dāng)某一天你明白了“停下來(lái)”時(shí),其實(shí)就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。

  我不希望之后我的.人生會(huì)有那么、那么多的后悔、心痛,所以,不能總想著“之后”再去珍惜、去懷念,而應(yīng)該從“現(xiàn)在”開(kāi)始,作出一些改變。

  《兩本存折》中寫(xiě)道:“‘金錢(qián)’可以給過(guò)路的陌生人,‘時(shí)間’只給溫暖心愛(ài)的人!倍嘁稽c(diǎn)時(shí)間的付出,生命中就會(huì)有更多的美好和溫暖。

  也許,當(dāng)愛(ài)人不得不“遠(yuǎn)去”時(shí),我們只能看著,目送著,凝望著,但在離別來(lái)臨之前,我會(huì)一直陪著你,走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,看好多好多的風(fēng)景,說(shuō)好多好多的話。

  就算背道而馳,也請(qǐng)你,回回頭。四目相對(duì),相視一笑,足矣。

《目送》讀后感3

  有人說(shuō),龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的親情散文遠(yuǎn)比她的政論文好的多。讀完《目送》方知此言非虛。出生于臺(tái)灣的她,遠(yuǎn)渡重洋,去美國(guó)負(fù)笈求學(xué);也曾旅居于歐,在東南亞小憩,于香港、韓日逗留。流離不顛沛,其文不談遠(yuǎn)大宏旨,唯念人生情長(zhǎng)。

  于是乎,我們看到了硝煙彌散處,昔日戰(zhàn)場(chǎng)荒蕪,野草凄凄下有白骨;生離死別后,我們看到太陽(yáng)照常升起,可驍勇的士兵被歲月侵蝕成羸弱的老人,泣血的傷口已風(fēng)干,留存下難以磨滅的痛。“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”,鄉(xiāng)愁難消,故土難回,夙愿難解,死難瞑目,F(xiàn)實(shí)中悲劇的重點(diǎn)不是生活中突遭變故,而是變故后日復(fù)一日的重復(fù),身上瘡疤的痛,回憶中的痛,游子的痛在月明星稀夜一一襲來(lái),孤島中的老兵,你可曾尋到安寧的夢(mèng)境?

  于是乎,我們看到父母之愛(ài),是從小心翼翼的呵護(hù)開(kāi)始,到慢慢放手,到目送,到消失。記得去外地求學(xué)時(shí),每次的歸來(lái)與離去,都有巷口熟悉的身影,當(dāng)你告訴父母你已長(zhǎng)大不必再送時(shí),他們還是提起你的書(shū)包,從家門(mén)到巷口,一路的叮嚀囑咐,直到你上車(chē)后,目送你離開(kāi)才戀戀不舍的回去。那時(shí)候真正體會(huì)到了家永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣,父母在,何其幸哉!

  于是乎,我們看到人類(lèi)的狹隘的世界觀并不準(zhǔn)確,大自然自有圭臬。在那套理論里,白鴿不一定能夠代表和平,狼也并不是兇殘和狡黠的代名詞,三生萬(wàn)物,共存共生,人類(lèi)想憑借自己的`小聰明為大自然立規(guī),猶如螻蟻絆大象,自不量力。

  于是乎,我們從普通人的善惡,看到了文明和野蠻的中隔線,薄弱,混沌,一扯即斷。戰(zhàn)爭(zhēng)這臺(tái)人類(lèi)的絞肉機(jī),從未歇息過(guò)。主義之爭(zhēng),政見(jiàn)之爭(zhēng),膚色種姓之爭(zhēng),資源之爭(zhēng),利益之爭(zhēng)都可以是借口,一番屠戮廝殺,當(dāng)勝利者踩在失敗者的尸骨上志得意滿時(shí),那尸骨余溫尚存。戰(zhàn)后的傷痛更是難以愈合,正如作者所說(shuō):太疼的傷口,你不敢去碰觸;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時(shí)候,你不敢去直視。

  “千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”,這就是這本書(shū)的意境,當(dāng)某個(gè)黃昏,落日的余輝照亮窗前,你獨(dú)自一人,品一杯香茗,在《目送》里,龍應(yīng)臺(tái)會(huì)與你細(xì)細(xì)訴說(shuō)父母之愛(ài),別離之苦,家國(guó)之殤。

《目送》讀后感4

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!饼垜(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)到的這段話,像留意地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾,但卻軟軟地劃開(kāi)了我的心。

  《目送》中的孩子踏上那條叫做成長(zhǎng)的路途,他已充滿力量,蓄勢(shì)待發(fā),急著去披荊斬棘去開(kāi)天辟地,再也不能忍受母親對(duì)他纏綿的愛(ài)。于是只是吝嗇地留給她一個(gè)無(wú)情的背影。著背影輕飄飄卻冷得徹骨,灌入母親的瞳孔里如同倒入一股寒風(fēng)。母親只能目送他,最終她雙眼中燃起的火光被寒風(fēng)吹滅,沒(méi)有任何火星的殘留光亮,只剩下一灘濕漉漉的灰燼,散發(fā)著草木香灰的悲涼后調(diào),沉淀出無(wú)奈心酸的輪廓。她不得不明白:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。

  思緒被拉扯回那段生了銹的時(shí)光中!拔捻!走慢點(diǎn),媽幫你背書(shū)包送你進(jìn)去吧!”母親的嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉(zhuǎn)身對(duì)她翻白眼,“不用。”冰涼的聲音反射出冰雪更加凜冽的光。而后頭也不回地走了,我用背影告訴她:不必追。于是她站在原地目送我離開(kāi)。而那句“不用”的話語(yǔ)斷在陽(yáng)光里看不到痕跡,但是誰(shuí)都聽(tīng)得到那些痕跡破裂在她的內(nèi)心深處,千溝萬(wàn)壑。唯獨(dú)我選取捂住了耳朵。

  如今想來(lái),這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的'疼痛。甚是愧疚,懊惱自我當(dāng)初為何不給母親愛(ài)我的機(jī)會(huì),為何還要傷害她呢?只是正因嫌棄她穿得像大嬸,怕給自我丟臉?我真是不孝啊。要補(bǔ)償還來(lái)得及嗎?

  之后我常夢(mèng)到這樣一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我和母親分別,我離去的背影牽扯著母親綿長(zhǎng)的目光,我不斷回頭,瞥見(jiàn)她的目光里盛滿溫柔,仿佛夕陽(yáng)一般籠罩在我的身上,暖暖的。她漣漪般徐徐散開(kāi)的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。

  有些路,只能一個(gè)人走。但是請(qǐng)?jiān)陔x別時(shí),回一次頭,給那個(gè)目送你的人一個(gè)微笑,哪怕只是輕輕的一瞥。趁此刻,趁她還在。當(dāng)記憶的時(shí)鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在咱們靈魂的空隙時(shí),才不會(huì)留下遺憾。

《目送》讀后感5

  慢慢的,慢慢的,我明白了所謂的“父女母”只意味著你和他的緣分就是一輩子看著他背過(guò)身去。你站在小路的這一頭,看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失,他背著你默默的告訴你:別追了。

  我們的一生,總是在追逐別人的背影。但是,當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),總有人在我們身后默默等著你。背后總有強(qiáng)大的后盾。他們不知疲倦地工作,不求回報(bào),但我們從未真正給過(guò)他們?nèi)魏螙|西。當(dāng)你一次又一次離開(kāi)時(shí),他們看著你的背影。他們沒(méi)有留下來(lái),也沒(méi)有后悔。你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著他們了嗎?

  時(shí)間是藏在黑暗里的一只溫柔的手,當(dāng)你恍惚的`時(shí)候,東西隨著星星移動(dòng)。當(dāng)你真的轉(zhuǎn)身看他們的時(shí)候,黑發(fā)如墨,現(xiàn)在卻被冰雪覆蓋。歲月帶走了他們的青春,卻在他們的臉上留下了痕跡。他們看著你轉(zhuǎn)身,只笑,誰(shuí)能知道內(nèi)心的苦澀?世界上只有父母一直在等你,只有父母一直在守護(hù)你,世界上只有父母一直關(guān)心你。

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讓我想起了我的母親。

  夏天,涼風(fēng)吹在臉上,綠柳在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)方,就像媽媽一樣。我媽媽站在柳樹(shù)下,看著我后退的背影。我轉(zhuǎn)頭看她,她的目光一寸一寸隨著我移動(dòng),眼神中帶著愧疚和失望。今天是開(kāi)學(xué)第一天,她沒(méi)有和我一起去。因?yàn)樗烙幸蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子在等著她。我有點(diǎn)失落,但還是一個(gè)人踏上了上學(xué)的路,因?yàn)槲抑烙行┞,只能一個(gè)人走。

  我們拼命學(xué)習(xí)如何成功沖刺100米,卻沒(méi)有人教會(huì)我們?nèi)绾卧谒さ沟臅r(shí)候有尊嚴(yán)的摔倒;膝蓋有血的時(shí)候,怎么清洗傷口,怎么包扎;當(dāng)你的痛苦不堪時(shí),你用什么樣的表情面對(duì)別人?如何看待內(nèi)心流血的創(chuàng)傷,如何在一頭栽倒時(shí)獲得內(nèi)心深處的平靜;心臟像玻璃一樣碎了一地該怎么清理?沒(méi)有人教會(huì)我們?nèi)绾谓邮苁。然而,隨著我們的成長(zhǎng),許多人關(guān)心我們,他們?cè)诘戎覀儭5沁@條路注定是孤獨(dú)的。很多人來(lái)來(lái)去去。畢竟,你是唯一一個(gè)解決這條路上發(fā)生的事情的人。沒(méi)有人能取代你。在這種情況下,我們必須坦然接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在路上磕磕絆絆是不可避免的。跌倒時(shí)站起來(lái)沒(méi)什么大不了的。修行的路永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔垡欢▉?lái)自孤獨(dú)。

  沒(méi)有人能陪你走到最后。這條路上永遠(yuǎn)只有你一個(gè)人。都是你生命中的過(guò)客。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢和敏銳。愿我們每個(gè)人走在人生的路上都平安。

  前面的路不容易,但是一路上有很多美麗的風(fēng)景等著我們,所以你要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@條路上只有你自己。有些事情只能一個(gè)人做。有些障礙只能一個(gè)人通過(guò)。有一些路。只能一個(gè)人走。

《目送》讀后感6

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣份就是不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。——龍應(yīng)臺(tái)

  有些時(shí)候,我們總認(rèn)為大人們不可理喻,自己才是對(duì)的;有些時(shí)候,我們總認(rèn)為“親情”只不過(guò)是一句用于不同場(chǎng)合的套語(yǔ),從沒(méi)有理解過(guò)這個(gè)詞的真正含義;有些時(shí)候,我們總認(rèn)為親人的愛(ài)天經(jīng)地義,從未想過(guò)要回報(bào)些什么。

  寒假期間,每至黃昏,陽(yáng)光灑滿陽(yáng)臺(tái),手捧一杯青茗,靜讀名著!赌克汀愤@本書(shū)是我讀得最虔誠(chéng)、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無(wú)知的對(duì)于親情的認(rèn)知。

  “我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有!碑(dāng)我看到這句話的時(shí)候,心頭猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心,可是,他沒(méi)有再像小時(shí)候那樣不斷地回眸,而是選擇了將背影留給媽媽。因?yàn),他已?jīng)長(zhǎng)大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了,他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周?chē)哪莻(gè)小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒(méi)有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng),他沒(méi)有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡下來(lái)。

  這難道就是作者所說(shuō)的那個(gè)“父女母子一場(chǎng)”的定義嗎?那個(gè)被告知不必追的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,那個(gè)張望父親背影的女兒。

  “我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)!边@句話是這樣的簡(jiǎn)單明了,卻帶給我深深的思考,作者為了照顧父親,自己的裙子上沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽(yáng)西下的.時(shí)候,一奔向機(jī)場(chǎng),趕最晚的飛機(jī)。

  “昏暗的路燈下,雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸行漸遠(yuǎn)的腳步,這腳印,與其說(shuō)印在雪地上,倒不如說(shuō)烙在我的心頭。這一行腳印越來(lái)越遠(yuǎn),腳印的盡頭,父親的背影也愈來(lái)愈小!蔽以鴶(shù)次這樣目送父親的背影我的視線卻也無(wú)數(shù)次與父親的回眸碰撞,我能清晰地年到父親眼中的熱淚,堅(jiān)強(qiáng)的父親只有在這時(shí)候會(huì)展現(xiàn)最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同,長(zhǎng)大后的我們只懂憬前方,而父母卻對(duì)親情無(wú)比留戀。

  所以,珍惜親情吧,珍惜那一直跟隨著你的目光。被目送時(shí),留下一個(gè)回眸吧,讓目送的人心中留一份溫存。

  等到日歷的記憶不再清晰,徒留下人的喟嘆,若把目送的回眸都裝進(jìn)心里,縱使記憶已泛黃,也依舊笑如春風(fēng)暖。

《目送》讀后感7

  自古以來(lái),愛(ài),一直處于文人墨客們的論壇頂峰。上有孔孟儒家學(xué)說(shuō)的“五倫”,下有孟郊的游子吟。而位居五倫之首的“父子之親”及父愛(ài),被廣為傳揚(yáng)與歌頌。

  沒(méi)有華而不實(shí)的辭藻,沒(méi)有夸張的累贅!侗秤啊罚@篇不過(guò)短短一千字的散文,被朱自清用一件小事寫(xiě)得令人無(wú)不動(dòng)容與稱(chēng)贊。背影是一篇回憶文,是作者朱自清在自己成為父親后,自己經(jīng)歷過(guò)人生的起起伏伏后,理解了父親當(dāng)年的不容易,從而回憶起八年前父親送自己去車(chē)站時(shí)的'場(chǎng)景。冬天,父親丟了差事,祖母的首飾也典當(dāng)給了商鋪,而父親和朱自清由于新老思想的碰撞也鬧的很不愉快。朱自清那時(shí)并沒(méi)有明白:家里的重?fù)?dān)父親獨(dú)自一人默默地扛起,而他還在嫌棄父親說(shuō)話不漂亮,認(rèn)為失了顏面。但就在這種情況下,父親還不忘給他定制一件紫毛大衣:‘我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位!秤敖o我的共情很深,朱自清把父親買(mǎi)橘子時(shí)的情景描繪的栩栩如生,我好像在朱父身上看到了自己父親的影子,但好像又沒(méi)有。和朱自清,林海音家不同,家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親在不辭辛勞的打理,而父親就像一個(gè)家的舵手,掌握著大的方向,做著重要的決定。稱(chēng)贊母愛(ài)的詩(shī)詞歌賦數(shù)不勝數(shù),而贊揚(yáng)父愛(ài)的就顯得少之又少。母親很偉大,但父愛(ài),在我看來(lái)也很偉大。

  所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。’我最欣賞目送的一點(diǎn),是作者龍應(yīng)臺(tái)略帶悲感的文筆。有人稱(chēng)目送為“生死日記 ”,記錄著作者深刻的思想與憂傷,如掛在黑夜里的明月,似燭光冷照四壁。目送穿插描寫(xiě)著關(guān)于送別的故事,清晰的帶出‘人有悲歡離合,孩子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)父母’這殘忍的真相。

  龍應(yīng)臺(tái)因常年離開(kāi)家鄉(xiāng),親人極少的原因下,到五十多歲才直面死神。隨著父親的離世,母親的失智,她逐漸理解到大自然的殘酷,辭掉臺(tái)灣文化部長(zhǎng)的職務(wù),回歸故鄉(xiāng),照顧老母。我想,她做出這一決定時(shí)已經(jīng)釋然。她看慣了世間爭(zhēng)斗,嘗慣了美酒佳肴,再也看不上繁華和富貴的虛假;貧w故鄉(xiāng),賞一樹(shù)臘梅,品一杯苦茶,去留無(wú)意,望天上云卷云舒。

  月有盈虧花有開(kāi)謝,想人生最苦離別。

《目送》讀后感8

  今天,我讀了一篇文章——《目送》。

  作者是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái),這篇文章主要寫(xiě)了她兒子華安對(duì)作者從依靠到冷落,寫(xiě)母親的蒼老,父親的病逝。我邊讀,邊細(xì)細(xì)品味著文字,文字沒(méi)有華麗的包裝,卻很真實(shí)。用像涓涓細(xì)流般浸透讀者的心,細(xì)膩的筆調(diào)道出了每個(gè)家庭都會(huì)上演的故事。

  孩子在小時(shí)候?qū)Ω改赴侔阋蕾嚕改敢矊?duì)孩子寵愛(ài)有佳。但長(zhǎng)大后,就獨(dú)立了,勉強(qiáng)接受母親的深情。而作為母親,這個(gè)時(shí)候的心情又是怎樣的呢?

  母親在目送孩子時(shí),也是在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等候,等候孩子回頭看自己一眼,等孩子說(shuō)一聲再見(jiàn)。但孩子永遠(yuǎn)有自己做不完的事情,玩,上學(xué),交朋友……他們覺(jué)得跟母親告別就是浪費(fèi)時(shí)間,母親卻還一直等待著,盼望著他的回頭一瞥。可是,沒(méi)有用。

  就像文中說(shuō)的:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  而在生活中呢?母親在默默之中為我們做了很多。而我好像一直在跟她作對(duì)。

  比如在數(shù)學(xué)這個(gè)問(wèn)題上,我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,而媽媽非要讓我學(xué)好它,說(shuō)自己當(dāng)年數(shù)學(xué)學(xué)的好之類(lèi)的,為此,我們經(jīng)常在晚上吵架,原因就是她講的題我聽(tīng)不懂,就這樣一晚晚把媽媽的發(fā)絲催白了。

  看了這本書(shū),我深深感到,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,成熟之中,父母也在一天天蒼老,父母總有一天會(huì)離我們而去,也許我們現(xiàn)在沒(méi)有什么感覺(jué)。

  我在腦子里想:不要等花枯黃了再去澆水,不要等湖干涸了才懂得水的珍貴,不要等父母躺在病床上才知道孝敬。

  我要開(kāi)始孝敬父母了,現(xiàn)在——還不晚。

  在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也慢慢意識(shí)到我的.成長(zhǎng),意味著與父母不可抗拒的分離。對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),好好保護(hù)自己。不讓父母擔(dān)心。

  我們與父母有緣分,世上家庭這么多,為什么我降生在這個(gè)家里?這是一種與生俱來(lái)的緣分。仔細(xì)想想,上學(xué)放學(xué)……我們每天都在經(jīng)歷目送。目送的喜,目送的悲,都是喚醒成長(zhǎng)不可缺失的部分。我每天經(jīng)歷目送,又在目送中成長(zhǎng)。對(duì)于我《目送》和目送都彌足珍貴。

《目送》讀后感9

  讀完了龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)《目送》,正如封面上的一句話評(píng)價(jià):“最犀利的一支筆也有難以言盡的時(shí)候。”雖然龍應(yīng)臺(tái)用她那枝最犀利的筆描寫(xiě)人生,但在生死大問(wèn)面前還是難以盡言。她的文章充滿了對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈,對(duì)逝去的人和事物的懷念,以及對(duì)生和死的考量。在一篇篇文章中,我們可以深深地體會(huì)到母親對(duì)兒子長(zhǎng)大的失落,女兒對(duì)父親去世的悲傷,母女親情的息息牽掛。讀完她的書(shū),我感受到一股淡淡的憂傷,人們?cè)诔砷L(zhǎng)中總是會(huì)伴隨著各種痛苦和悲傷的情緒,細(xì)心體味你會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。

  譬如《目送》這一篇寫(xiě)了兒子華安在6歲和16歲,分別因?yàn)樯闲W(xué)和作交換生而離開(kāi)時(shí)的情景,還有父親開(kāi)車(chē)送作者去大學(xué)報(bào)到,倒車(chē)出巷口離去,和父親去世火化時(shí)棺木飄入長(zhǎng)廊的回憶。最后用一句話,深刻地寫(xiě)出了父母和兒女的關(guān)系,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默地告訴你不必追!弊髡邜澣粺o(wú)奈的情感流露筆端,通常人們僅僅傷感于離別的情緒,作者卻能看得更加透徹明白,果然是那支最犀利的筆,寫(xiě)下了深情默默的人生感悟。

  又譬如《山路》這一篇講到在耀眼的'舞臺(tái)燈光下和五萬(wàn)人的歡呼中,蔡琴深情地演唱著歌曲。人們都熟識(shí)她的歌曲,卻并不了解她無(wú)奈的人生。而在別人盡情歡笑的同時(shí),某位有名望的人也只能一個(gè)人靜靜地躺在加護(hù)病房里,獨(dú)自承受寂寞和病痛。人生有歡樂(lè)也有落寞,有高興也有悲傷,正如作者描寫(xiě):“有些事只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。”讀到這里,我似乎明白走好自己的人生之路,為自己人生負(fù)責(zé)的道理。正如楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。

  在《目送》的每一篇文章中,作者總能用一兩件事把深刻的道理講述出來(lái),而我則需要反復(fù)揣摩才能逐步理解作者的深意。即使這樣,每次讀后體會(huì)都會(huì)更加深刻,似乎又明白了許多道理,好像又多了些許的成長(zhǎng)。

  感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》帶給我的成長(zhǎng)和啟迪。

《目送》讀后感10

  對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來(lái)才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

  朱自清在《背影》中寫(xiě)道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫(xiě)了兩種背影。一種是目送父親離開(kāi)人世,另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大,漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  “所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無(wú)法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

  全文的感情基調(diào)有些壓抑,語(yǔ)言卻十分真誠(chéng)。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下,卻未曾報(bào)答過(guò)什么。小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們卻忘了回頭看看保護(hù)著我們的父母。我們?cè)谏鐣?huì)中變得獨(dú)立,將來(lái)又會(huì)目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那樣,我們間的'緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

  這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白——由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對(duì)于任何事情的相信與不相信,都沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)法。說(shuō)愛(ài)國(guó)、歷史、文明、正義、理想、愛(ài)情、?菔癄的永恒都讓人不可相信,揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn),提出:雖然我們改變不了過(guò)去,但可以控制未來(lái)。哪些我們不相信的東西其實(shí)有它自己的定律。使得文章一下子明朗起來(lái)。作者經(jīng)歷了許多,想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來(lái)。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度!边@便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問(wèn)底,親身試驗(yàn)。總之,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……

  這本書(shū)自始而終,像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。

《目送》讀后感11

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  ——題記

  目送親人遠(yuǎn)去,目送時(shí)間流逝,目送歷史蒼茫。

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,沒(méi)有華麗的詞藻,只是淡淡的文字。生活中的瑣碎那么真實(shí),文字中帶著真情。她的文字如青草,帶著清新,撲面而來(lái);她的文字,似燈塔,散發(fā)著光茫,照進(jìn)心房。龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)盡了幽微處最顫人心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái),賞起來(lái),品起來(lái),悟起來(lái),讓我的心跳也充滿著共鳴的激動(dòng)。

  看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己與父母的一次次目送,突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的.虧欠,惟有珍惜才不枉他們對(duì)我的一次次目送……回家的時(shí)候一句“你們開(kāi)車(chē)小心一點(diǎn)!”媽媽告訴我,她和爸爸都會(huì)感到很欣慰,覺(jué)得我懂事了,長(zhǎng)大了。就這樣一句很普通的話,在我父母的眼里。卻覺(jué)得我包含著許多的關(guān)心,每周日下午都是這樣,看著汽車(chē)遠(yuǎn)去,看著彼此的身影從對(duì)方的視線中變小,變小,直到消失,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中,他們?cè)谧兝希,在長(zhǎng)大。目送,亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。都明白,第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別,那么,你就更應(yīng)該善待父母,這樣當(dāng)你一次次面對(duì)背影的時(shí)候才會(huì)釋然。佛說(shuō)前世500次的回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么,遇見(jiàn)你們還成為你們的子女,我又得回眸多少次呢?總認(rèn)為我的人生之路漫漫,所以幾度任性地?fù)]霍,時(shí)常惹你們煩心,偶爾讓你們氣憤不已,有時(shí)令你擔(dān)心,又有時(shí)使你萬(wàn)愁莫展,當(dāng)不懂事的我將你們的關(guān)心與愛(ài)拒之門(mén)外時(shí),你們卻在原地等候不曾真正遠(yuǎn)離……

  不管你父母知不知道,你都要告訴他們;真正的愛(ài)我們,是讓我自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,因?yàn)椤坝行┦,只有一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)過(guò);有些路。≈荒芤粋(gè)人走!睈(ài)我們,就讓我們自己去體驗(yàn),就讓我們自己去解決,因?yàn)橛行┞,只允許我們一個(gè)人走。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!饼垜(yīng)臺(tái)說(shuō)我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說(shuō)這短緣后面是我們自己與父母彼此之間都不知道的,深?lèi)?ài)。

《目送》讀后感12

  《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后,追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原先身邊的人和事都已變了樣。正如書(shū)名,她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依靠,她目送著父親的逝去,她目送著母親漸漸老去,而自己已經(jīng)無(wú)法去改變什么。她目送著時(shí)間慢慢流去,最終只剩遺憾和后悔?赐暾緯(shū),始終被書(shū)中淡淡的語(yǔ)句和始終消散不去的苦澀味糾纏,我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。而很多個(gè)我們和她不同的是,我們還有時(shí)間能夠也就應(yīng)讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。

  對(duì)于這一點(diǎn),我想,和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒(méi)多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數(shù)幾乎沒(méi)怎樣離開(kāi)過(guò)父母,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦,而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單;不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容;你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性:牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜,失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。越是真心的人,我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。

  所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人,在雙方有限的時(shí)間里無(wú)限大地真愛(ài)對(duì)方,不要目送他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,上前幾步,牽起他們的手,用最大的耐心和愛(ài)去陪伴他們。

  勿目送自己所愛(ài)之人背影,去珍惜,去珍愛(ài),不留遺憾。

  《目送》的讀后感我讀每一本書(shū),并不是因?yàn)樗谂判邪裆虾蘸沼忻,只是希望能在其中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)美麗的、能讓我感到融入其中的句子!赌克汀罚吹萌诵乃,幾度忍不住落下淚來(lái)。的'確,并不只是為書(shū)里的描寫(xiě),而是想到未來(lái)可能遇到的窘境。

  我可以不怕死,也可以說(shuō)不怕老,但我怕老了會(huì)麻煩別人,會(huì)因?yàn)椴荒茏岳砩疃寗e人受累。我不想要那樣的生命質(zhì)量,但是也要承認(rèn),有些時(shí)候,不由自己作主。而另一方面,雖然我自己還沒(méi)有孩子,但是侄子侄女的成長(zhǎng),我都有目睹。她們從出生到長(zhǎng)大,中間的轉(zhuǎn)變。我有時(shí)候的確懷念,她們的嬰兒時(shí)期,可以軟軟的抱在懷里,對(duì)大人充滿了依戀和信賴,會(huì)說(shuō):我最?lèi)?ài)姑媽了。而當(dāng)她們長(zhǎng)大,情感上雖然不變,但是會(huì)有不耐煩,有她們自己的想法,也會(huì)象大人一樣教育我:姑媽?zhuān)氵@樣是不對(duì)的——我得承認(rèn),我傷過(guò)心。

  看著書(shū)里的描寫(xiě),觸動(dòng)我自己的心懷。而且我也知道,不只是我自己。所以書(shū)里的“愛(ài)生”,于我心有戚戚焉,也許我也可以成立一個(gè)這樣的組織,互助互扶,有尊嚴(yán)地度過(guò)生命的最后階段,以自己想要的方式。

《目送》讀后感13

  這個(gè)寒假是孩子上學(xué)九年來(lái)最短的一個(gè)假期,也是學(xué)習(xí)任務(wù)較重的假期。大年初六走完親戚回來(lái),孩子告訴我說(shuō):”爸爸,你還有一個(gè)作業(yè)別忘了,寫(xiě)一篇讀后感,要認(rèn)真地寫(xiě)!碧嵝盐腋嵝蚜怂,該靜下心來(lái)了……

  是呀,已有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有如此細(xì)致地閱讀一本書(shū)了,早已習(xí)慣各種網(wǎng)絡(luò)的碎片化、娛樂(lè)化快餐閱讀。靜下心來(lái)讀《目送》,才體會(huì)到這是一種享受,更是一種與心靈的對(duì)話!從書(shū)中仿佛走來(lái)年少的自己,人到中年的我,和那即將到來(lái)的暮暮老去的身影。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  其實(shí),《目送》只是這本書(shū)中的開(kāi)篇。開(kāi)頭作者是寫(xiě)自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門(mén),消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開(kāi);當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂(lè)時(shí)他們也能偷著樂(lè)……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過(guò)了很多遍。

  反復(fù)地讀著這段驚心動(dòng)魄的話,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的'方向是燦爛的未來(lái),而那個(gè)背影要去的地方卻是無(wú)盡的黑暗。我知道,花開(kāi)總有花落的時(shí)候,但是,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒(méi)有了最親的人,庭前花開(kāi)卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無(wú)人分享,世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來(lái)自何處,你,可以想象得出這會(huì)是什么樣的情景嗎?

  感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛(ài)他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛(ài)最疼愛(ài)的孩子!

《目送》讀后感14

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!边@是寫(xiě)在書(shū)的封底的話,也是我看這本書(shū)的初衷。

  不喜歡離別,更不用說(shuō)目送,無(wú)論是送與被?傆X(jué)得親友離別很難過(guò),這個(gè)送別的形式更讓人傷感。所以我遠(yuǎn)行是很少讓人來(lái)送的,我害怕在我的一個(gè)轉(zhuǎn)身會(huì)看到落淚的雙眸;我也很少去送別人,我恐懼自己那種無(wú)奈的不舍。但龍應(yīng)臺(tái)讓我對(duì)目送有了更深刻的理解。

  龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)年過(guò)半百,她的閱歷要多過(guò)我很多。作為一個(gè)媽媽?zhuān)跈C(jī)場(chǎng)送兒子去美國(guó)做交換生。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里,等候護(hù)照檢查;她就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門(mén),倏忽不見(jiàn)。其實(shí)這位媽媽一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次也沒(méi)有。

  這讓我想到我的媽媽?zhuān)谖夷晟匐x家求學(xué)的時(shí)候,她是否也期待我遠(yuǎn)去的背影能回頭看她;她是否會(huì)在我坐的汽車(chē)啟動(dòng)的時(shí)候追過(guò)來(lái),和我能多呆一會(huì)。但是我卻和龍應(yīng)臺(tái)的兒子一樣,棄媽媽的感受不顧,做著一切我該做的并且理所當(dāng)然的'事情。

  一次去機(jī)場(chǎng)送我媽媽?zhuān)乙彩强粗胖L(zhǎng)隊(duì)去安檢。我就這么看著看著,希望她能一切順利,身上的化妝水不要因此被攔截。等她結(jié)束以后,微笑的回望了我一眼,仿佛是告訴我都OK了,我走了。原來(lái)目送中的一個(gè)回望會(huì)讓一個(gè)人心安。

  龍應(yīng)臺(tái)在經(jīng)歷父親的去世時(shí),是個(gè)雨天。她沒(méi)有想到可以站的那么近,距離火葬場(chǎng)爐門(mén)也不過(guò)五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊里。她撩開(kāi)雨失了前額的頭發(fā),深深,深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別,只有在下輩子才能再續(xù)前緣了。

  這又讓我想到我的父輩們,我現(xiàn)在所經(jīng)歷的目送,都是很簡(jiǎn)單的凝望。雖然摻雜著不舍和無(wú)奈,至少我們都知道歸期,至少我們可以聚首,至少這都不是最后一次的目送。其實(shí)這也算是一種幸福吧。

  看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己的一次次目送。突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對(duì)我們的一次次目送。。。

《目送》讀后感15

  它是《目送》,一本散文,寫(xiě)友誼,寫(xiě)親情,寫(xiě)失敗的脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和決然的虛無(wú),寫(xiě)盡幽微,如燭光冷照山壁。它告訴我,要真正的注視一切,必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路,才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。行云流水間,萬(wàn)物映在眼里。讀《目送》,你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"與"舍",一種刻骨銘心的痛。

  作者如是說(shuō),"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。"或許,在作者與兒子,作者與父親三代人角色扮演中,在消逝的時(shí)光中,他們目送一個(gè)背影,看著另一人走下去。

  在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看著我的背影,看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里,我只能一個(gè)人走。可是我知道,他們眼中的擔(dān)憂,他們眼中的不舍,他們眼中一逝而過(guò)的傷痛,縱然我看不到。

  讀《不相信》,你能領(lǐng)悟到人生心靈旅程里最大的關(guān)卡,是"相信"與"不相信"之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找。

  正如書(shū)中所訴,曾經(jīng)不相信"性格決定命運(yùn)",現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信"色即是空",現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信"船到橋頭自然直",現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無(wú)法實(shí)證的事情,現(xiàn)在也還沒(méi)準(zhǔn)備相信,但是,有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué),我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的.手書(shū):"君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。"

  對(duì)我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信,但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此,在一人走的路上,你只能是對(duì)時(shí)光的無(wú)言,對(duì)生命的目送。

  有人說(shuō),少年時(shí)讀過(guò)的書(shū),奠定了我們少年的底色。如果沐浴過(guò)瓦爾登湖的晨光,奔跑過(guò)聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬(wàn)象映射心間,你仍舊能以夢(mèng)為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。去讀書(shū)吧。去找到這樣的書(shū),深深的沉迷其中,回味每個(gè)你也曾經(jīng)經(jīng)歷的當(dāng)時(shí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí),稍縱,即逝。

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