[推薦]《愛的教育》讀后感15篇
認真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《愛的教育》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《愛的教育》讀后感1
今天我終于把我們四年級,語文老師給我們布置的暑假作業(yè),其中的一部分完成了,那也就是老師讓我們讀了一本書,那本書叫做《愛的教育》這本愛的教育一共有306頁。每一頁都有,很精彩的道理和故事!
讀了這本書,讓我懂得了一個人要是有一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。
這本書中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級有了新老師,他的新老師對他們十分親切,就像對自己的兒女一樣,不管他們犯什么樣的錯誤,都會原諒他們。從這篇日記中,我感受到了作者的老師是一位熱愛同學(xué),真心實意的對同學(xué)的好老師,他對同學(xué)的每一份愛都是無私的!他不想懲罰任何一個不聽話的孩子,他相信用他的真心真意一定會換來同學(xué)們的`顆顆真心。
我很喜歡讀這本愛的教育的書。。∥蚁M谖覀兊纳钪卸汲錆M更多的愛!
《愛的教育》讀后感2
得到這本書,我就在思考,在這繁華的世界里,愛到底是什么?帶著這個問題,我與家人一起跋涉,去尋找一個未知的答案。
爸爸說,愛就像空氣,每天都圍繞在你的身邊,但也總是因為它的無影無形,常常被人們忽略,其實它已經(jīng)融入到你的生命中了,就如每個長輩對你的愛一樣,不說操勞奔波,單是往書架上添一本你愛看的新書。媽媽說,你一有不舒服,藥片就在你面前,臨睡前,也不忘看你一眼,這啊是父母對你的愛?晌疫是很疑惑,愛帶給我們的是什么教育呢,我決定投入書中好好品味。
讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。如果愛是奔騰的鮮血,是跳躍的.心靈,那么,我認為這就是大家對國家高尚的愛,也許它聽起來很像"口號"。但作為有良知的人,我覺得這種愛應(yīng)牢牢埋藏在們的心田。
愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》讀后感3
兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個人寫的。
我最喜歡一篇課文:“打架”。這個故事。
內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開除以后,他對斯代懷恨在心,一直想報復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護妹妹。
我看了這故事知道了斯代是一個勇敢、善良的人,是一個好人,為了保護妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的`精神。
《愛的教育》一聽就是一本好書,一看就知道里面都是充滿愛的故事,讓我們一起分享愛吧!
《愛的教育》讀后感4
這個寒假,我讀了亞米契思寫的《愛的教育》,我最喜歡里面的一個故事:父子情深,朱里奧已經(jīng)12歲了,它是一個小學(xué)生,他家的家境很困難,所以把包了一份的抄字條工作,朱里奧想幫爸爸寫條子,他知道爸爸每天12點后擱筆,所以12點,朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄,所以爸爸的工作量比原來多了,但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了,可父親說朱里奧變壞了,朱利奧心里難過極了。有一天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密。便對朱利奧說:“孩子對不起,使我的錯!痹瓉戆职值膼蹧]有消失,反而更深了。
是!在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫(yī)護人員與救援官兵趕往災(zāi)區(qū),在現(xiàn)場充滿著愛。面前的'人用愛搭了一座座生命橋,你說不是嗎?如果一個人沒有愛,就等于它不是個血肉之軀。只要友愛的人,才會獲得幸福。
小朋友們珍惜自己的家庭,愛惜這個世界,只要人人都顯出一點愛!
《愛的教育》讀后感5
假期里,我積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的“書香寒假”活動,認真閱讀了《愛的教育》,這本書讓我知曉了許多做人的道理,令我受益匪淺。
讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié):二年級的學(xué)生羅貝蒂為了保護同學(xué)不被馬車撞到,自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨,之后只能靠拐杖走路,他這種為保護別人而奮不顧身的偉大精神深深感動了我。這讓我想到報紙上的一則報道:一位九十多歲的老人倒在人行道上,20分鐘里竟然沒有一個路人上前攙扶,等到急救車趕到時,老人已經(jīng)去世。同樣是值得幫助的`人,但卻遇到了兩個截然相反的結(jié)果,這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里。
讀過《愛的教育》,我覺得這本書很有意義, 讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母家人永無止境的愛!我相信,如果具有了這些品質(zhì),知道什么是真善美,就一定能成為世界上最美好的人,如果我們每一個人都能用心去關(guān)心和幫助他人,這個世界一定會更加幸福和諧!
《愛的教育》讀后感6
書是知識的海洋,是智慧的翅膀。我看過許多書,書上的許多人物我都喜歡,我最喜歡的是《愛的.教育》中的人物洛貝諦。
洛貝諦是一位小學(xué)二年級的學(xué)生,是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上學(xué)路上,一個低年級的學(xué)生離開父母后不小心摔倒在馬路上。這時一輛汽車向孩子疾速駛來,眼看就要撞上那個同學(xué)了,洛貝諦見此情景,勇敢地跳過去,一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了,可他的腳卻被碾在了車輪下……
讀到這里我非常震驚,如果我遇到這樣的事,也許不會勇敢上前。我為自己平日的膽小而慚愧,我要學(xué)習(xí)洛貝諦的勇敢精神。
洛貝諦醒來的第一句話是問:“我的書包在哪里?”我被他的學(xué)習(xí)精神所感動。他在這么痛苦的時候還記掛著學(xué)習(xí),我真佩服他。在以后的學(xué)習(xí)中不論遇見什么的困難,我都不會退縮。
《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我們了愛與美的享受,使我感受到大家多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助。
《愛的教育》讀后感7
《愛的教育》這本書我翻閱了無數(shù)遍,里面的感情深深地震撼了我。
《愛的教育》這本書的內(nèi)容是一個四年級小孩寫的日記和先生的'每月的例話,父母對他寫的文章。
這本書包含著同學(xué)之誼、師生之情、父母之愛......看,那個從格拉勃利亞的小孩在班級里找到了愛的感覺?,義俠卡隆寧愿自己受懲罰,也要保護弱小?,那二年級的洛佩諦對一個毫不相識的一年級學(xué)生,在生死攸關(guān)的時候,推開了一年級的學(xué)生,弄的自己腳被砸?矗怖露昙壍南壬,即便得了重病活不長了。明明休假可以多增加兩個月的壽命,可是先生依然堅守在崗位上。看安利柯的先生如何教育學(xué)生?窗怖碌母改溉绾螑郯怖......這本書里的愛洋溢在世界的每一個角落。無論是心靈是多么骯臟的人,只要靜下心來看這本書,心靈也會被凈化。 愛是這個世界上偉大的東西,愛也是這個世界上唯一永恒的東西,《愛的教育》也是如此。
《愛的教育》讀后感8
暑假里我和爸爸媽媽一起輪著讀完了《愛的教育》。書里面有生了病,還想著學(xué)生的老師,有父母和孩子的愛,有小朋友的友誼,有尊重理解,有關(guān)心幫助,更有勇敢的愛國小英雄。讀著,聽著,我有時激動,有時傷心,有時溫暖。
我想起了自己的老師,爸爸媽媽,他們也是這樣地關(guān)心愛護著我們,可我沒有書里的'小朋友懂事,我以后一定要聽他們的話,珍惜這些愛。讀了這本書,我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫助,我想二年級的我一定會和小伙伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄,讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我非常感動。他們讓我想起了剛剛結(jié)束的奧運會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們,他們是我們的驕傲,是我們的英雄。
而我,一個快上二年級的小學(xué)生,認真學(xué)習(xí),長大才能像他們一樣為國爭光,是吧?
《愛的教育》讀后感9
素質(zhì)教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)、朋友、弱小人群的愛與關(guān)懷是我們做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。
讀了這本《愛的教育》,我明白了無論是工人的孩子還是農(nóng)民的孩子;是窮人的孩子還是富人的孩子,都要象親兄弟姐妹一樣相親相愛。而且,要尊敬和愛戴我們的'老師,因為他們將一生獻于我們的教育事業(yè),開啟我們的智慧,培育我們的心靈。
對父母的關(guān)愛,對老師的敬愛,對同學(xué)、朋友的的友愛,.....這些種種對我們的一生是極其有意義的,如果人的一生沒有“愛”的縈繞環(huán)抱,那么他的一生是何其孤獨?他的生活還有什么意義呢?如果,我們對身邊的人都關(guān)愛、關(guān)懷,不會冷漠相看,這個社會又會是何等的溫暖啊!
《愛的教育》讀后感10
在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學(xué)生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。
當(dāng)我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了,故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負。他們不僅不同情科羅西,反而用各種手段來侮辱科羅西,我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎?有些人看不起農(nóng)村來的`打工者,非但不給予幫助,反而去嘲笑他們,真是太不應(yīng)該了。我們對待別人都應(yīng)該一視同仁偏見。我們應(yīng)該向卡倫學(xué)習(xí)他勇于為膽小的卡羅西承認錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理,他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉(xiāng)國之戀。這每一條都是每一個人的內(nèi)心世界,但讓這里的每一條實現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的人沒有多少。
《愛的教育》讀后感11
《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學(xué)生與老師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他(她)們都擁有高尚的品質(zhì),他們熱愛祖國,尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上,善于幫助別人,富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長,但都包含著一個意義深刻的道理,讓我們仿佛都融入到里面了似的。
讀了這本名著后,我感受到最深刻的就是“愛”。原來,愛還分許多種,有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學(xué)之間的關(guān)愛、親切而善良的.母愛、寬宏大量的父愛、對病者、弱者的憐愛……
所以,我們都要以他們?yōu)榘駱樱笮ё鎳。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始,感恩賦予我們豐富知識的師長,感恩將我們養(yǎng)大成人的父母,感恩曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué),將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦,成為祖國的棟梁之才!
啊!讀了《愛的教育》后,它仿佛讓我品嘗了一桌豐盛美味的“精神大餐”,相信只要我們每人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好!
《愛的教育》讀后感12
《愛的教育》這本書非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。這個故事是講述了一個犯了錯勇于承認的一個道理。
在一個寒冷的冬天,外面下著大雪,有幾個孩子在打雪仗。就在他們玩兒得最高興的時候,一個叫卡羅菲的小孩兒用雪球打碎了一位老人的眼鏡,并且眼鏡的碎片扎傷了老人的眼睛,別的'小孩兒都飛快地逃跑了,只有卡羅菲與卡羅納沒有跑?_菲很害怕,身體不住的顫抖,這時卡羅納走過來告訴卡羅菲讓她去承認錯誤,或許老人能原諒她,可卡羅菲沒有勇氣,卡羅納只好陪著卡羅菲一起承認錯誤。老人知道后不僅沒有責(zé)怪卡羅菲而且還原諒了她,這讓卡羅菲明白了一個道理也讓我明白了一個道理,那就是:做錯事要勇于承認錯誤才是好孩子!
我喜歡卡羅菲是因為:卡羅勇于承認錯誤,喜歡卡羅納是因為:卡羅納是一個誠實的孩子,沒有跟著其他朋友逃跑,喜歡老人是因為:老人即使受了傷,但還會理解卡羅菲,原諒卡羅菲,可見他是一個多么心胸寬廣的人!我要向他們學(xué)習(xí)!
《愛的教育》讀后感13
在這個寒假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯寫的,全書以一個四年級的小學(xué)生恩利科的視角,通過他一個學(xué)年的日記,向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的`事情。
其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個故事,主要講了一個清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個銅幣,卻因為口袋破了個洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個女孩都拿出了自己的錢,湊來給清掃煙囪的小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個銅幣高興的回家了。
這個故事告訴我們,遇到困難的時候,要相互幫助,要助人為樂,伙伴之間要充滿友愛。
全書只用一個簡單的“愛”字,教我們學(xué)會要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國,讓我們生活在愛的世界里。
《愛的教育》讀后感14
在這個超長的寒假中,我在家讀了很多課外書。我最喜歡意大利著名兒童文學(xué)家艾得蒙多·德·亞米契斯創(chuàng)作的《愛的教育》。這部日記體小說所散發(fā)出那種深厚豐富,充滿濃郁的愛的情感,真的很偉大。
《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯以日記的形式,記錄了在一個學(xué)年十個月中所發(fā)生的事情,處處包含了同學(xué)之間的友愛,姐弟之間的親情之愛,子女與父母間無私的愛,師生間溫馨的愛,對祖國忠誠的愛,使人仿佛在愛的懷抱中成長。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常被我們忽略。可是我們的.生活不能缺少它,其實它已經(jīng)融入生命中,但很多人忽略了,無法感受到。
讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我發(fā)現(xiàn)愛包含著對生活的追求,讓我們在歡笑中流淚,在流淚中成長,在成長中感受不同的愛!我們一出生就沉浸在愛的海洋里,有父母和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)的愛。愛就像空氣一樣,我們身邊到處都是。我們從沒離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
愛是教育的源泉,愛讓我們快樂成長!
《愛的教育》讀后感15
《愛的教育》是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛”為精髓,大到國家、社會、民族的大我之愛,小到父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人至深,讀后常常會忍不住地流淚,情感也隨之起伏。
記得《撒丁島的少年鼓手》,說得是一個少年被派去找援兵,援兵找到了,他卻,受傷,上尉感激地對他說:“我只是一個上尉,而你卻是一個英雄!”令人感動的正是少年熱愛他的祖國意大利而表現(xiàn)出的.英勇不畏。因為第一次受傷使他感到驕傲,而這第一次流血,少年卻失去了一條腿,那腿本可以保住的,但因為他發(fā)瘋地拼命地跑,結(jié)果嚴重發(fā)炎只能截肢,而他一滴淚都沒流,沒有喊一聲痛。當(dāng)讀到這里,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我感受到了少年對祖國真摯的愛。
書中有的還講述一些小朋友頑皮犯錯,但在愛的鼓勵下最終認識到錯誤!堆┣颉贰ⅰ对L問受傷的老人》就是講述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人,碎片進入老人的眼睛,險些瞎了眼。男孩嚇壞了,但在伙伴的鼓勵和老人寬恕下,鼓起勇氣承認錯誤并真誠探望老人。
讀這本書使我無時不在字里行間體會到了種種人世間最偉大的愛,它們感人肺腑,引人深思。
【《愛的教育》讀后感】相關(guān)文章:
愛的教育的心得12-29
《愛的教育》心得03-11
愛的教育作文03-02
愛的教育心得05-24
愛的教育閱讀心得12-19
《愛的教育》心得感悟12-22
《愛的教育》心得范文12-22
關(guān)于愛的教育心得02-02
愛的教育精彩句子04-28
愛的教育閱讀心得05-13