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讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感

時(shí)間:2023-09-21 18:13:45 讀后感 我要投稿

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感通用[11篇]

  當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感1

  小米是一個(gè)很懶惰的孩子,小米的媽媽也總是不等小米自己做事,就幫她做好了。小米什么事都沒(méi)自己嘗試過(guò),也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué),叫智律,他和年邁的奶奶相依為命,什么事都自己做。令小米最驚訝的是,智律不用上補(bǔ)習(xí)班就可以拿第一名。小米十分好奇,于是開(kāi)始挖掘智律不為人知的秘密。

  她發(fā)現(xiàn)智律會(huì)自己燒飯、洗碗、洗衣服、疊被子……這些簡(jiǎn)單的小事,在小米眼里,卻是一件件驚天動(dòng)地的.大事!智律也覺(jué)得十分好笑:這么簡(jiǎn)單的事情,小米竟然一點(diǎn)兒也不會(huì)做。在智律的幫助下,小米學(xué)會(huì)了各種基本的小事?墒切∶椎膵寢尣幌胱屝∶鬃黾覄(wù),怕小米的成績(jī)?cè)俚氯ィ,小米已?jīng)排在全班倒數(shù)第四名了。

  突然有一天,小米的爸爸得了急性闌尾炎,在醫(yī)院動(dòng)手術(shù),還住院住了兩個(gè)月。小米在這段時(shí)間里特別聽(tīng)話,還自己的事情自己做,完完全全成為了一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的孩子。

  很快,小米的成績(jī)排到了第十名,正數(shù)第十名。媽媽向小米道了歉,說(shuō)自己不該事事替小米做。

  小米憑著那顆獨(dú)立的心,成為了班級(jí)里的尖子生。

  一開(kāi)始讀這本書,覺(jué)得小米真是個(gè)笨孩子,什么都不會(huì)。但多看幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們也是這樣的小孩,什么事都依賴爸爸媽媽,連淘米、洗碗,甚至疊被子,都不會(huì)自己做。

  這個(gè)故事讓我明白了被愛(ài)很幸福,但是不能迷失在里面,不能被愛(ài)的麻木。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了智律說(shuō)過(guò)的那句話:“只有自己生活的人才是堅(jiān)強(qiáng)的,自己選擇自己的未來(lái),才能使自己幸福!”是的,適合自己的才是最好的。

  我現(xiàn)在才明白自律是多么的重要,以后我會(huì)像小米和智律一樣,自動(dòng)自發(fā),做最好的自己,不需要其他人,就憑我自己!

  總而言之,最最重要的,就是:要自己選擇,自己創(chuàng)造!

  獨(dú)立,自主,不依賴!

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感2

  國(guó)慶期間,我和媽媽一起讀了最勵(lì)志的校園小說(shuō)第一輯《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書。

  讀了這本書,我深有感觸。我感覺(jué)我就像故事的主人公小米一樣每天都要奶奶叫好幾遍才肯起來(lái),一到沙發(fā)上就又睡著了。不過(guò),我可不是連衣服、褲子、襪子都要家長(zhǎng)穿,作業(yè)也要家長(zhǎng)做的小米哦!

  有一天,小米的班上來(lái)了一位叫智律的新同學(xué),他為了讓父母專心讀博士,堅(jiān)決決定和奶奶相依為命。一次,小米媽媽碰到了智律奶奶,小米媽媽剛好買了一些菜,于是她對(duì)智律奶奶說(shuō):“我剛買了一些菜,你拿一些回去給智律補(bǔ)補(bǔ),最近考試復(fù)習(xí)他一定很辛苦,他考得很好哦!”智律奶奶卻說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,這孩子。原來(lái)是為了讀書,才沒(méi)有幫我這個(gè)奶奶捶背。 毙∶椎膵寢尣豢芍眯诺芈(tīng)老奶奶這么說(shuō),隨即忍不住好奇地追問(wèn)下去,才知道智律這個(gè)沒(méi)有父母親陪在身邊,跟著什么是聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)都不懂,也不知道什么考試、補(bǔ)習(xí)班、家教的老奶奶住在一起生活、什么事情都要自己做的孩子,不只是英文程度好,連成績(jī)居然也是名列前茅。自己一個(gè)人念書的智律,與上各種補(bǔ)習(xí)班、考試期間從頭到尾與家長(zhǎng)一起復(fù)習(xí)功課的小米比,為什么有如此大的差距呢?小米媽媽感到滿腹的委屈,甚至憂心忡忡。

  讀到這里,我也覺(jué)得無(wú)法置信。我也一直上各種補(bǔ)習(xí)班,如:奧數(shù)(思維訓(xùn)練)、英語(yǔ)(外教)、書法等等,期中、期末考試前也和家長(zhǎng)一起認(rèn)真復(fù)習(xí)功課?晌乙矝](méi)有考第一名。這是為什么呢?我和媽媽都迫不及待地往下看,等看完這本書后,我和媽媽再討論時(shí),我們發(fā)現(xiàn)是自律,智律都是自動(dòng)自發(fā)地讀書,在小米主動(dòng)向父母宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的`自律宣言之后,她的生活變得很自律,她在“一點(diǎn)一滴”地改變,慢慢成為自己人生的主人。我從書中領(lǐng)悟了自律的重要性。我今后也要像智律那樣,主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo),自律地念書。我和媽媽都要改變,我要克服依懶性,自身要改變。媽媽的想法要改變,要放手,要相信孩子的能力。相信“自律”的驚人力量。

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感3

  讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,讓我印象深刻,這本書說(shuō)的是關(guān)于智律“獨(dú)立自主”方面的書籍。書中的獨(dú)立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來(lái)的。

  主人公小米是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的小孩子。比如早上要媽媽叫她起床,吃飯也要媽媽喂,結(jié)果她還只是半夢(mèng)半醒的吃了三口飯,好像在干天底下最費(fèi)力的事一樣。說(shuō)到這里,你們想她是不是一個(gè)被人專人伺候的公主呢?還有一次,小米在寫讀后感,可是好半天了,都沒(méi)想出來(lái),于是,他媽媽便給了一張紙,上面寫著讀書心得,她媽媽就這樣直接讓他抄上去了。但其實(shí),這也不怪小米。因?yàn),小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情,從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。就這樣,她沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋的過(guò)日子。

  可是,有一天,一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué),名叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段:自從第二天開(kāi)始的每一天,小米在學(xué)校里都很刻意的避開(kāi)智律,而且,還把所有不想念書的借口,通通都怪是智律突然搬來(lái)住在樓下的關(guān)系?傻搅撕髞(lái),小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她學(xué)習(xí)的.優(yōu)點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)智律其實(shí)并沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班,但是成績(jī)還是名列前茅。他跟年邁的奶奶相依為命。所以像個(gè)小大人似的,什么事都自己做。

  讀完這本書,我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主,絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人,也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。下學(xué)期就五年級(jí)學(xué)生了,我一定會(huì)更努力的!

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感4

  暑假里,同學(xué)借了我一本書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。讀完這本書后,書中的主人公小米給我留下了深刻的印象,讓我陷入了深思······

  小米是個(gè)女孩,她的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,從不讓小米分擔(dān)家事。小米整天懶洋洋地享受媽媽的“服侍”。有一天,班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué),名叫智律,他跟年邁的奶奶相依為命。雙休日,正當(dāng)其他孩子忙著穿梭于各種培訓(xùn)班時(shí),智律就在家里做家務(wù),照顧奶奶。但奇怪的是,智律每次考試總是全班第一。于是,小米悄悄地把智律當(dāng)作自己的榜樣,慢慢地學(xué)會(huì)了自律,最終學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  我也有個(gè)“包羅萬(wàn)象”的媽媽,她替我安排好所有的事情,從不放手讓我去做。“媽媽,今天我來(lái)燒蛋炒飯吧!”“別,寶貝,油要濺起來(lái)的',媽媽來(lái)!”“今天的衣服我來(lái)洗吧!”“別,你洗不干凈的,到時(shí)還要弄濕衣服,媽媽來(lái)!”“我渴了,我去燒水吧!”“別,要燙到手的,媽媽來(lái)!”久而久之,我也習(xí)慣了媽媽的包辦!所以,我到現(xiàn)在都沒(méi)開(kāi)過(guò)煤氣,更別說(shuō)燒菜了。

  有一次,我去朋友家做客,那時(shí)大人都不在,我們?cè)诖采峡措娨暎蝗晃业亩亲印肮緡9緡!钡亟衅饋?lái)。朋友問(wèn)我:“餓了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她詭異地笑笑說(shuō):“等我,馬上來(lái)!”說(shuō)完,便“噔噔噔”跑下樓。我也緊追不舍,看看她葫蘆里賣的啥藥!跟到廚房,只見(jiàn)她熟練地打開(kāi)煤氣灶,再?gòu)谋淅锬贸鲆粔K牛排。見(jiàn)油鍋溫了,便把牛排放進(jìn)油鍋里,上下翻動(dòng),從容地放上各種調(diào)料。不一會(huì)兒,香噴噴的牛排出鍋了。我在一旁看得目瞪口呆,這么嫻熟的動(dòng)作,是一個(gè)11歲小孩該有的嗎?她跟我一樣大,為什么我就不會(huì)煎牛排呢?

  從小到大,媽媽就把我寵得像個(gè)小公主,我也習(xí)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。但我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要像小米,像智律,像朋友那樣,自己的事情自己做,不怕困難,努力前進(jìn)。我相信我能行!

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感5

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書里的主角是小米,她有一個(gè)總是幫她張羅好所有事的媽媽,一向是媽媽說(shuō)什么她就做什么,她媽媽也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。她媽媽覺(jué)得現(xiàn)在小米最重要的讀書,而不是做家務(wù),而小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好,整天懶洋洋地過(guò)日子。直到班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)智侓,他和年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名……

 。ǜ摹傲肌焙蟮男∶祝┖托∶勒f(shuō)好一起去教育書店看書,順便給尚允帶一本書,她們先去車站買票,雖然小米以前自己做過(guò)一次公交大巴,但已經(jīng)是很久以前的事了,(小米以前沒(méi)自己出過(guò)門)可是這回坐的地鐵,小米一點(diǎn)都不懂怎么買票,怎么乘地鐵,因?yàn)橐郧岸际呛蛬寢屢黄鸪税职值?車出來(lái)的逛街的,這次獨(dú)自和小美一起出來(lái),可是和媽媽央求了好久的。

  小美買好了票,叫上了小米一起去車廂里,她們?nèi)タ戳艘幌碌貓D,了解一下路程,正巧,碰上要去清溪川的智侓,小米很吃驚的問(wèn):“就你一個(gè)人?”“嗯,聽(tīng)說(shuō)那兒很好玩!敝锹赡坎晦D(zhuǎn)睛的盯著地圖說(shuō)。好玩?這兩個(gè)字說(shuō)的小米和小美兩眼放光,她們就想一起去清溪川,可是小米想到要幫尚允買一本書,就想拒絕,可小米太想去清溪川了,于是他們就想了一個(gè)辦法,先去教育書店看書買書,再去清溪川。

  于是他們先去教育書店看了一上午的書,又去了清溪川痛痛快快地玩了一下午,還各自給自己和親人買了東西,本以為會(huì)被表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng),但一回到家反倒被爸爸媽媽罵了一場(chǎng)……

  今時(shí)不同往日,小米學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主,也讓我們深深的體會(huì)了。

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感6

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我找到了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書。它給了我很大的觸動(dòng)。

  正如這個(gè)故事的主人公小米一樣,我的事情從小就由父母幫我張羅。所以,我什么事情都未真正嘗試過(guò)。但是,當(dāng)我讀完了這本書以后,我才明白:靠自己的腳步踏出去才是最有意義的!就像小米一樣,她后來(lái)在朋友智律的身上,學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立完成自己的事情。

  現(xiàn)在的我,也開(kāi)始學(xué)習(xí)自動(dòng)自發(fā),獨(dú)立地去做每一件事。因?yàn)槲颐靼祝好恳患,只有自己?dú)立去完成,才能夠體會(huì)到勞動(dòng)之后的.快樂(lè)。克服自己的依賴性,學(xué)會(huì)自立,做一個(gè)真正獨(dú)立的人。要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,還要會(huì)幫助父母分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)習(xí)上,自己要隨時(shí)督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而不應(yīng)該總讓父母來(lái)督促你。一定要做一個(gè)能讓父母放心的人。

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感7

  書中自有黃金屋, 這句話說(shuō)的真好,通過(guò)讀書,可以擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍,可以學(xué)到很多東西,也給我們的生活增添了許多樂(lè)趣,最近我讀了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,今天我就來(lái)介紹一下這本書。

  這本書是一半校園勵(lì)志小說(shuō)。書中主要講的是,李小米本來(lái)是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子,無(wú)論做什么事都是依賴媽媽,媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),到處打聽(tīng)補(bǔ)習(xí)班,要讓李小米上補(bǔ)習(xí)班,可是李小米卻不愿意,還和媽媽吵架了,媽媽整天都為她操心。有一次,小米的班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生韓智律,韓智律的父母離婚了,他每天和奶奶相依為命。小米了解到韓智律是一個(gè)學(xué)習(xí)好,自律,有能照顧老人的孩子,小米打心底佩服他,從那以后小米開(kāi)始有了新的改變,學(xué)習(xí)上進(jìn)步了,生活上不在依賴媽媽。

  讀了這本書后,給了我很大的啟發(fā),書中說(shuō)的李小米和現(xiàn)實(shí)中的'我像極了,我要向李小米學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感8

  今天,我讀完了一本書,覺(jué)得受益匪淺。

  媽媽幫我買了一套書,名字叫《胡小鬧日記》,我看完了一本叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,下面就由我給你們慢慢道來(lái)。

  主人公胡小鬧和他的死黨長(zhǎng)安,整天無(wú)所事事,游手好閑。說(shuō)起來(lái)都是考試惹的禍。,在一次考試中長(zhǎng)安有是穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第一,父母下狠心為他報(bào)了各種周末補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然及格了,但媽媽還是在給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然及格了,但媽媽還是再給他在補(bǔ)習(xí)班報(bào)了名。在補(bǔ)習(xí)班里報(bào)了名。在補(bǔ)習(xí)班里,胡小鬧和長(zhǎng)安意外發(fā)現(xiàn),成績(jī)已經(jīng)是no.1的小櫻桃做眼線,幫忙監(jiān)督胡小鬧和長(zhǎng)安的一舉一動(dòng)。終于,胡小鬧決定逃離補(bǔ)習(xí)班,擺脫小櫻桃這個(gè)眼線。他們向父母保證,一定會(huì)提高成績(jī),于是他們向小櫻桃要提高成績(jī)的方法,小櫻桃告訴了他們,成績(jī)的提高了。方法有兩個(gè):1上課專心聽(tīng)講,2認(rèn)真完成作業(yè)。

  我也有類似的'經(jīng)歷,每當(dāng)成績(jī)不好時(shí),媽媽就給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,周末玩的時(shí)間也沒(méi)有了,當(dāng)我看完這本書后,按照上面的做,成績(jī)真的提高了不少。

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感9

  最近,我讀了一本新書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這是一本勵(lì)志校園小說(shuō),作者韓令熙想通過(guò)這本小說(shuō)告訴我們:獨(dú)立自主不依賴對(duì)于我們每一個(gè)人都是非常重要的。

  小說(shuō)里的主角是一名叫‘小米’的小學(xué)生。她什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好,整天懶洋洋地過(guò)日子。所有的事都是她的媽媽幫她張羅好。而另一個(gè)主角‘智律’則是一位非常自律的學(xué)生,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密,同時(shí)將以智律作為學(xué)習(xí)的典范開(kāi)始慢慢的改變自己。

  讀完這本書我開(kāi)始自我反省,我認(rèn)為自動(dòng)自發(fā)地讀書和思考是非常重要的。想想之前的我也跟小米一樣,媽媽就像是我的‘經(jīng)紀(jì)人’張羅好一切。早晨起床媽媽給我扎頭發(fā),爸爸給我穿鞋子,整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。從此以后我也要改變這樣的生活,要向父母宣布‘以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的'人’因?yàn)橹挥薪?jīng)歷各種行為上的錯(cuò)誤之余,一點(diǎn)一滴地改變。才能慢慢成為自己人生的主人。進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人。

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感10

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自律,干什么事情不要依靠別人,因?yàn)榭傆心敲匆惶欤覀円x開(kāi)父母,到社會(huì)上去闖蕩。讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書后,讓我明白了這樣一個(gè)道理。

  書中的主人公叫小米,她是一個(gè)曾被媽媽過(guò)分溺愛(ài)的孩子,小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小分擔(dān)家事,她什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。直到有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)叫智律,他和年邁的奶奶住在一起,像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……

  智律的父母都在國(guó)外,家里的家務(wù)從來(lái)都是智律一個(gè)人完成的,他有著同齡人少見(jiàn)的早熟。智律的奶奶從小就刻意地讓智律自己面對(duì)生活里的各種問(wèn)題,讓他自己搭地鐵到很的地方,自己做飯,自己洗衣服,他無(wú)論在哪里都能生存下來(lái),可以獨(dú)自闖蕩世界。

  而曾經(jīng)連作業(yè)都上媽媽幫忙寫的小米,在智律的幫助下,慢慢學(xué)會(huì)了自律,獨(dú)自去嘗試一切,她開(kāi)始自動(dòng)自發(fā),不用家長(zhǎng)督促就開(kāi)始寫作業(yè),她開(kāi)始合理安排時(shí)間,主動(dòng)自覺(jué)地做應(yīng)該做的事,做事也有了計(jì)劃性,靠自己踏出去的步伐,開(kāi)始進(jìn)步。

  自律,是指不受他人的監(jiān)督或約束,而是根據(jù)自己的`原則完成某件事情,但是自律并不是我行我素,要聽(tīng)取別人的勸告,要學(xué)會(huì)自動(dòng)自發(fā),干什么事情不需要?jiǎng)e人督促,而是主動(dòng)自覺(jué)地去做。比起智律,我很慚愧,我雖然不像小米一樣,但也沒(méi)有智律那樣的自律,那樣懂事。平時(shí)做作業(yè),總是需要大人督促,干什么事情也是慢吞吞的,沒(méi)有時(shí)間觀念,有時(shí)還偷些小懶,不想多寫字。以后,我一定要向智律學(xué)習(xí),改掉這些壞毛病。

  智律那種凡事自動(dòng)自發(fā)地去做,勇于靠自己的力量去面對(duì)一切,成了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感11

  前幾天,我在書店無(wú)意中看到了一本校園小說(shuō)—《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。書名深深吸引住了我的眼球,我樂(lè)滋滋地翻開(kāi)了書,書中一頁(yè)頁(yè)精美的圖畫和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事使我忍不住往下讀,越看越有趣,不知不覺(jué)就看完了整本書。

  這本書講的是一位五年級(jí)的學(xué)生“小米”。小米是一位依賴性很強(qiáng)的女孩子,她有一位凡事都要干預(yù),事無(wú)巨細(xì)都為她打點(diǎn)的媽媽。小米每天無(wú)論做任何事都不用傷腦筋,早上起床有媽媽無(wú)數(shù)次地叫喚,吃飯、穿衣服、梳頭,媽媽全包了,每天做功課,媽媽都在旁邊細(xì)心的輔導(dǎo)……媽媽還為她報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,但小米的成績(jī)卻毫無(wú)進(jìn)步,有好幾次測(cè)驗(yàn)都慘不忍睹。這讓媽媽感到非常失望,也讓小米倍受打擊。小米的同學(xué)智律是一位來(lái)自鄉(xiāng)下的插班生,智律和奶奶相依為命,是一位懂事、穩(wěn)重的男孩子。他不僅什么事都自己獨(dú)立去完成,而且還會(huì)照顧奶奶,洗衣做飯。智律從來(lái)不上補(bǔ)習(xí)班,但他的各門功課都十分優(yōu)秀,這讓小米和媽媽都感到特別的不可思議。隨著和智律的熟悉,小米終于挖掘到了智律優(yōu)秀的`秘訣—自律。小米開(kāi)始自我反省,在經(jīng)歷了各種行為上的錯(cuò)誤之后,也一點(diǎn)一滴的在改變,在進(jìn)步,慢慢的也成了一位能夠獨(dú)立自主,讓爸爸媽媽為之驕傲的女孩。

  看著小米慢慢改變的身影,我不自覺(jué)地感到莫名的感動(dòng)和開(kāi)心,書中的小米不正是我們大多數(shù)人的影子嗎?每天我們都理所應(yīng)當(dāng)?shù)蒙钪阂聛?lái)伸手,飯來(lái)張口,生活得無(wú)憂無(wú)慮。學(xué)習(xí)上,需要老師和家長(zhǎng)時(shí)刻地盯著,從來(lái)不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)和思考;生活中遇到的困難,也沒(méi)有勇氣獨(dú)立去面對(duì)。讀完這本書后,也讓我不由自主的反省起了自己,我們學(xué)習(xí)既不是為了老師,也不是為了家長(zhǎng),而是為了自己以后有個(gè)好的人生、好的未來(lái),那我們?yōu)楹尾荒芟駮械闹锹梢粯樱?dú)立自主的去學(xué)習(xí)、去思考,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗。生活中,不要總是依賴大人,而要學(xué)者自己去面對(duì)、去解決所遇到的所有困難。我想:只要我們夠努力、夠堅(jiān)定,我們一定會(huì)有一個(gè)美好的人生和未來(lái)。

  

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