《我與地壇》讀后感(必備15篇)
當仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《我與地壇》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《我與地壇》讀后感1
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對一個年輕生命來說如雷轟頂。在經過一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起他的意志,他堅定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
文中,作者樸實的一句話應當成為名言:兒子的一切苦難,在母親那兒都是要加倍的。難道,我們的母親天生就是來為我們承擔苦難的'?難道,你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時肚子哭泣?母親深深地愛著我們,她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I著,而我們又該為自己的母親做些什么呢?
史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強地艱難地一步步走了過來,因此,文壇上多了一名新秀。當他的第一篇文章被發(fā)表的時候,他想與母親分享快樂,但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒有留下過什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,此時此刻,作者也感受到了母親堅忍的一直和毫不張揚的愛。
《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅強等等,有很好的引導作用。
史鐵生的文章讓人學會了感恩,學會了堅強。也讓我們進行了一次心靈搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
《我與地壇》讀后感2
地壇是什么?那是一個活潑的孩子在幼兒園里暢玩的愉快;是一個正值青春年華的青年手中攥著病情通知的悲傷;是一個年近花甲的老人扶輪問路的感慨。
史鐵生,一個生在地壇長在地壇的人,熱愛文學,也熱愛讀書。但是,他生命中一次重大打擊卻在他朝氣蓬勃,正要在自己的人生中大展宏圖時到來,殘酷的剝奪了他靈活運用雙腿的權利。在這一生中最狂妄的年紀里,這次打擊毫無疑問是致命的,甚至讓他坐等死神的來臨。最終,醫(yī)生與朋友、母親對他的關愛壓過了對死亡的恐懼,他走上了寫作的'道路,寫下了這一本書。書中有面對死亡時的恐懼無助,也有轉變的過程,更多的,還是對早已面目全非的地壇,也是對早已面目全非的童年的懷戀。
“上帝為你關閉了一扇門,同時也為你打開了一扇窗”。我認為這是對他的遭遇最好的評價,雙腿殘廢,卻又受迫寫作,成為知名作家。當他想起記憶中最后一次被母親要求去看北海邊的菊花卻沒能了卻心愿時,不由得也會心生一些感慨吧!當經歷了無數的痛苦之后,才可以不畏懼死亡,勇往直前,這也是成功的開始,不要為短暫的痛苦而絕望。
這時,他不由得想起了自己的童年在地壇的生活,這個給他帶來無窮歡樂與痛苦的地方,記起了童年的往事。這些事讓他更加鎮(zhèn)定,又想起了那個曾帶走了他母親與雙腿的地方。現在,他的人早已不在地壇,但心卻依然存在。命運奪走了他的青春,帶給了他更豐富的人生。
不要輕易在生活中絕望!接著努力奮斗,也許也有更豐富的人生在等著你。
《我與地壇》讀后感3
我為什么要活著?
這是整篇文章中作者一直在思考的問題。
因為人的欲望,想要活著,不想錯過那些未來可能發(fā)生的事。但人不能消滅欲望,因為消滅人性的最好方法就是消滅欲望。
史鐵生覺得,沒有人是一生下來就不怕死的,有些人怕活著,但這并不代表不想活著。人是為了欲望而活。
我卻有另一個觀點。
我覺得,人是為了責任而活。
一個孩子的出生,往往會使一個家庭充滿希望與歡喜,因為孩子可以創(chuàng)造出無限的可能,于是,從出生那一刻起,人就開始有了責任,一個回應家人期望的責任。
孩子漸漸長大,會有朋友,有老師,結交形形色色的人,在別人心中留下或深或淺的痕跡,是許多人時間軸中一個轉動的`齒輪。如果有一天,這枚齒輪停止了轉動,若齒輪是小的,就不會影響到整個時間軸的運轉,若齒輪是大的,那么整個時間軸都會難以轉動,若齒輪是非常重要的,那么整個時間軸就有可能崩潰。
所以,人是為了責任而活。為了不讓那些關心自己的人傷心。
看到許多小說中,主角無數次面臨險境,面臨死亡,但總可以從死神的魔爪下逃出生天。每到這種情節(jié),讀者都會說咱有主角光環(huán)咱怕誰,可若真看到那部小說中主角寫死了,就會覺得喉嚨里像是哽住了一樣,有一種悵然若失之感,期待著作者神來一筆,將死去的人物在寫活過來。
讀者尚是如此,那么那些小說中主角的朋友家人就更不用提了。
一個主角死了,要不復活,要不整個故事就結束在一片壓抑的悲傷之中。
我們每個人都是自己生活的主角。
《我與地壇》讀后感4
在夏日炎炎里,《我與地壇》這本書給了我一段靜下心來思考的時間。
書的作者,也就是史鐵生,在人生中最狂妄最血氣方剛時失去了行動能力,只能終日在輪椅上度過。碰上這事的第一反應是什么?絕望,抱怨,不知不覺傷害關心自己的人。史鐵生一開始也是這樣,他急于找一個地方躲避,那就是地壇。
首先,史鐵生想表達的有對母親的歉意。如文中所述,我們看見了一個小心翼翼,不知如何與兒子交流的母親。可惜那時他沉浸在自己的迷茫,憤怒里,沒有顧及母親。他已經無法彌補這個,但我們可以。事項我們是否也曾這樣,遇到過挫折,只哀怨命運的不公,沒有注意到母親不知如何安慰我們,怕一開口又傷到我們的痛楚,只得在一旁默默關注,安慰自己“一切都會好起來的”?在母親面前,我們可以放下一切,不要倔強羞澀,傾訴對象不是自己的.心,彼此交流,這樣的機會為什么不好好珍惜?還有那么多可以讓母親為我們驕傲的日子,為什么不好好珍惜?
其次,書中說道“就命運而言,休倫公道”?梢钥闯,史鐵生認為命運是十分強勢的,只能按照他說的走下去。但有句話說,命運只有一條,選擇卻有無數。史鐵生自己也做出了選擇。面對癱瘓,他最終還是找到了生命的美,釋然了。要知道,面對挫折許多人選擇的是扼殺自己的生命。通過他我懂得了,命不是自己一個人的,要學會為在乎自己的人著想。一心想著死亡就是不尊重生命。
最后,我認為讓史鐵生冷靜下來的還有地壇的那一群人?粗鴱娘L華正茂的情侶一起走向年老,聽著年輕人練的歌,長跑男人交談,感嘆同樣受命運之苦的兄妹……這讓他感受到生命的意義,世界上還有那么多接觸到的事,實在沒必要悲嘆,活著已是最好。我想,這些景象我們不必在遇到困難時再發(fā)現,在生活間隙中,我們應多留意生活的美好,在真正受難時激勵自己。
感謝這本書給我的其實,也讓我更加尊重史鐵生先生!
《我與地壇》讀后感5
人,是走出來的,從遠古走來,從種群走來,從心靈走出來,我與地壇讀后感。 如果一個人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。 敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個人。To be or not to be,this is a question.這是英國詩人莎士比亞留給某些人去深入探究的問題;钪是死亡,這是一個問題。當我們考慮到 死 的時候,不妨想想活著,況且活到了一定時期的我們,竟要半途而廢去選擇死...對于一個具有商業(yè)頭腦的人,或精打細算的人,他們絕不會如此愚昧都做虧本生意。
那么,選擇死,是否就意味這個人愚昧呢?無可置疑,是的。 火團中的螞蟻,它們是是經歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個螞蟻團,它們?yōu)榱耸裁,或者它們有過別的想法,但不說別的,就說這些,它們從作出決定時起,便預示著它們的'結果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉! 所以說,無論你是“一只眼開,一只眼閉”的,還有被無形的東西壓著的時候,請想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個身軀因你沒有一只手而全部都要去隱藏,你會不會太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會完劇。
如果我們毅然地選擇了活著,那就要無怨無悔地活著,用一種正視的眼光看待未來漫漫長路,當你發(fā)現你舍不得這種“活著”時,一扇大門將永遠為你敞開。
《我與地壇》讀后感6
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在經過一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他堅定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
文中,作者樸實的一句話應當成為名言:兒子的一切苦難,在母親那兒都是要加倍的。難道,我們的母親天生就是來為我們承擔苦難的.?難道,你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時肚子哭泣?母親深深地愛著我們,她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I著,而我們又該為自己的母親做些什么呢?
史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強地艱難地一步步走了過來,因此,文壇上多了一名新秀。當他的第一篇文章被發(fā)表的時候,他想與母親分享快樂,但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒有留下過什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,此時此刻,作者也感受到了母親堅忍的一直和毫不張揚的愛。
《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅強等等,有很好的引導作用。
史鐵生的文章讓人學會了感恩,學會了堅強。也讓我們進行了一次心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
《我與地壇》讀后感7
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時也是思考人生的佳境。
由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運中掙扎時,找到了一片古園,在這里度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個季節(jié)的特點,體會每種人生的價值。
他思考了死與生。死是必然的歸宿,當我們感到累了,上帝會自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經蒼桑的,世界仍然在運轉,古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現在的自己。當我們能擁有一片屬于自己的凈地了,(.)應理去心中的`一絲雜緒,認識真實的自我,進行自我完善。思考人生是每個人的必備之路,不同的人,思索的結果、內容不一。
史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r間能證明一切”,作者始初并沒
考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經時間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時,也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛意志堅韌、毫不張揚,而我媽媽正頑強地與病魔抵抗,同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應慶幸我母親還在,我有機會能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強與羞澀,不至于到時后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經歷警醒了我。
在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經出現的人們及對他們人生的思索;對逆境人生的理解,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會不可言傳。
人生是如此復雜但卻純真、質樸,以至于我們要用一生的時間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認識更清晰,從失落、煩躁轉變?yōu)榉(wěn)重、深情。
如此大千世界,還需一片凈地,細細地品味人生。
《我與地壇》讀后感8
它等待我出生,然后它等待我活到最傲慢的年齡,突然使我的腿殘廢。” 讀了史鐵生的<我與地壇>,我體會到了他不尋常的生活和他頑強的意志。
20年,人生中最美好的年齡。如果說生命是一個開花的過程,那么花朵在二十歲的時候就會盛開。史鐵生此時雙腿癱瘓。他丟了工作,找不到出路,生活一片模糊。他很生氣,他很迷茫,他似乎覺得活著沒有意義。他每天都去地壇打發(fā)時間,有時候整天都呆在那里。
史鐵生看到荒蕪的院子里,但沒有下降,逐漸看到光明的一面世界,終于走出陰影,開始了寫作生涯,勇敢,堅強地活下去......
看完后,我很感慨。沒有人能夠幸免尷尬,困惑的時候,越是困難,越要勇敢面對。
三年級時,我面對這樣一個具有巨大的轉變:轉學。從老家轉學到了中國北京。入學教育考試是少不了的。老家學英語是比較晚的,這里的同學我們已經發(fā)展可以把自己的.想法用英語進行自由地選擇表達設計出來,而我認為只是企業(yè)僅僅通過認識存在幾個方面單詞罷了。入學學生考試的成績作為自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語課如同聽天書,完成家庭作業(yè)也十分復雜艱難,我簡直失落影響到了極點。我默默地問自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語教學成績要一直差下去嗎?”“不,絕對不是不行!”我一面不斷學習著課本的內容,一面借來以前的課本,聽著,讀著,強記著。爸爸也在每天下班后給我一些耐心輔導,給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了我國英語專業(yè)課上老師發(fā)言最積極的那一個,在第一次使用英語水平考試的時候他們居然拿到了滿分。這對于需要一個從幼兒園就開始學英語的孩子一般來說都是可能算不了什么,但對于我個人來說,其中一種付出的努力和得到的快樂誰又能夠更加懂得。
在人生的道路上,難免會有起起落落,難免會有失落和迷茫。 跌倒不怕,站起來繼續(xù)勇敢地走,努力讓自己變得更好,顛簸才能被打! 這個道理,我們應該永遠記住。
《我與地壇》讀后感9
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!櫝
蕭瑟秋風起,吹進了那片荒蕪的園中,遍地落葉隨風而旋舞,天邊的那抹彩霞孤獨地飄著,看上去有些凄美。有一個人坐在輪椅之上,靜靜地欣賞,直到月光灑下,他才意識到:“母親永遠不會來了!”
史鐵生這個有著悲慘命運的人,在他充滿活力的年紀里卻雙腿殘疾,上天像是對他開了一個玩笑,他漸漸喪失了生活的自信心,恨自己恨整個世界。他開始脾氣暴躁,動不動就發(fā)火,但是他的母親卻一直在他身后默默地守護著他,她不管自己身上的病痛,卻執(zhí)意讓兒子看菊花。然而上天再次捉弄人,無情地將母親召了回去,直到史鐵生看到蕭瑟的秋風中昂首挺立、爭奇斗妍的菊花,才認識到了生命中所需要的堅強、樂觀及生命的美好與珍貴……
讀罷《我與地毯》,作者由最初的對生命的厭惡到努力活下去,這巨大的生命信念的轉變,給我留下了深刻的印象。是啊,每個人的.生活中,或多或少都會遇到挫折、困難,但是我們不能在困難面前輕易繳械投降。其實,每個人都是幸運兒,因為最起碼上天還賦予了我們生命,讓我們能夠活在這個世界上,只要生命還在,那么我們就有活著的理由。我們要努力追求自己理想,對命運說:“我一定要讓自己活得更好!”史鐵生不正是靠著這種堅定的意志,發(fā)掘出了自己寫作的天賦,成為著名的作家的嗎?
然而,生活中有些人雖然擁有著健壯的身體和青春的活力,卻不懂得珍惜自己的擁有;蛞蛞淮慰荚囀Ю,或因被批評一次,甚至或因失戀了就輕易結束自己的生命,讓生命綻放的花朵過早凋謝。史鐵生在文中說的那句話還記得嗎?“死是一件無需著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的事”,所以我們何必著急去完成這件事呢?命運有時不能講公道,但是我們可以像史鐵生一樣對命運不屈,在現實生活中樂觀進取,擁有菊花一般的韌性!
不言放棄,笑對人生,你的生活將開滿幸福的花朵!
《我與地壇》讀后感10
古人有云“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是以樹想要靜止,風卻不停地刮動它的枝葉,來引申當子女想要贍養(yǎng)父母親人時,他們卻已不在了。
這句古訓讓我聯(lián)想起史鐵生在《我與地壇》中所描寫的那段情景:曾有過好多回,我在地壇待久了,母親來找我,她視力不好,她沒看見我時我已看見她了,可我決意不喊她。一次,我坐在矮樹叢中看見她沒找到我,她一個人在園子里走過我身旁,走過我經常待的地方。我決意不喊她,也許出于大男孩的倔強與羞澀,但這倔強只留給我痛悔,而絲毫沒有驕傲。
而后,史鐵生還不無悔意地告誡我們,千萬不要跟母親來這套倔強,但當他懂得時已經來不及了。所蘊含的`也是“子欲養(yǎng)而親待”的道理。
正好處于青春期的我們,充滿了叛逆與倔強。心智尚未完全成熟的我們,卻急于擺脫父母的束縛,不再對父母“言聽計從”。甚至也時有發(fā)生史鐵生所述的這種情況——樂于看到父母為自己干著急的情形。可是,我們可曾想過,當父母尋不見自己的兒女時是何等的著急,何等的惶恐么?即使父母有時會責怪你、打你,但這都是為了你好呀!你卻用叛逆與倔強來對待他們。也許大多數人有了孩子后,才能真正體會到這種痛苦罷了。所以我們也要多點將心比心,想想父母的感受。
為了不要有“子欲養(yǎng)而親不待”的痛悔,我們能做些什么呢?作為學生,首先是要努力學習,這樣才能回報父母,回報社會;其次是在學校要做個獨立自主的孩子,除生病外,盡量不要父母操心;最后,還要珍惜與父母在一起的美好時光。當我們成家立業(yè)后,就要多些回家看望父母,錢不是重點,再遙遠的路也阻擋不了回家看看的腳步。當父母變得年老多病時,更要多多關心他們,陪伴他們走完最后的時光。
讓我們擯棄那些倔強與羞澀吧!好好兒珍惜與父母的時光吧!用心去愛他們吧!
《我與地壇》讀后感11
在我看來,這篇文章是史鐵生發(fā)給人生的一封感謝信,史鐵生試圖通過這次寫作來回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴史鐵生的人或物。史鐵生是幸運的人,當時的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀,就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內心的憤慨與寂寥是常人無法體會的,于是他暴戾,陰郁。
然而,史鐵生的頭腦還是清醒的,史鐵生努力的克制自己,于是史鐵生遇到了地壇,也可以說是地壇找到了史鐵生,亙古不變的景象轉化為內心的'震撼,遍地的蕭條,卻讓內心孤獨的史鐵找到了心靈的家園,于是史生鐵愛上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設計的,寧靜,空曠,沒有人來打攪,史鐵可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說,這使心靈的沉淀。
可嘆的是,史鐵生忘記了,史鐵生不是棄兒,在史鐵生痛苦的時候還有一個人比他更痛苦,那就是他的媽媽,年輕卻飽受苦難的兒子,行動不方便,內心bao動,煩躁,卻偏偏一個人去了那荒蕪的地壇,作為媽媽,怎能不擔心,但只能待在房間干等,內心的煎熬卻在激烈的進行,她沒有錯,但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現在最擔心的。
回憶過往,當年那個自暴自棄的少年已經長大,于是史鐵生緬懷著那段時光,在那艱難歲月中對生命的理解,以及媽媽給予的關愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,現在,史鐵生有了自己的理解:幸福之路永遠掌握在自己手中。
《我與地壇》讀后感12
在夏日炎炎里,《我與地壇》這本書給我一段靜下心來思考時間。
書作者,也就是史鐵生,在人生中最狂妄最血氣方剛時候失去行動能力,只能終日在輪椅上度過。碰上這事第一反應是什么?絕望,抱怨,不知不覺傷害關心自己人。史鐵生一開始也是這樣,他急于找一個地方躲避,那就是地壇。
首先,史鐵生想表達有對母親歉意。如文中所述,我們看見一個小心翼翼,不知如何與兒子交流母親?上菚r他沉浸在自己迷茫,憤怒里,沒有顧及母親。他已經無法彌補這個,但我們可以。事項我們是否也曾這樣,遇到過挫折,只哀怨命運不公,沒有注意到母親不知如何安慰我們,怕一開口又傷到我們痛楚,只得在一旁默默關注,安慰自己“一切都會好起來”?在母親面前,我們可以放下一切,不要倔強羞澀,傾訴對象不是自己心,彼此交流,這樣機會為什么不好好珍惜?還有那么多可以讓母親為我們驕傲日子,為什么不好好珍惜?
其次,書中說道“就命運而言,休倫公道”?梢钥闯,史鐵生認為命運是十分強勢,只能按照他說走下去。但有句話說,命運只有一條,選擇卻有無數。史鐵生自己也做出選擇。面對癱瘓,他最終還是找到生命美,釋然。要知道,面對挫折許多人選擇是扼殺自己生命。通過他我懂得,命不是自己一個人,要學會為在乎自己人著想。一心想著死亡就是不尊重生命。
最后,我認為讓史鐵生冷靜下來還有地壇那一群人。看著從風華正茂情侶一起走向年老,聽著年輕人練歌,長跑男人交談,感嘆同樣受命運之苦兄妹……這讓他感受到生命意義,世界上還有那么多接觸到事,實在沒必要悲嘆,活著已是最好。我想,這些景象我們不必在遇到困難時再發(fā)現,在生活間隙中,我們應多留意生活美好,在真正受難時激勵自己。
感謝這本書給我其實,也讓我更加尊重史鐵生先生!
《我與地壇》讀后感13
《我與地壇》這本書是我國著名作家史鐵生的作品,這一本書講述的是史鐵生的回憶。作者是一位殘疾人,但,在文章中寫得更多的是作者對未來的希望。
在《我與地壇》中,史鐵生描寫最多的,莫過于他的母親了。他的母親,給人的感受最多的則就是溫柔,大方,和藹,并且十分愛自己的孩子。史鐵生剛剛雙腿癱瘓時,不僅脾氣暴躁,喜歡砸東西。當他生氣時,母親便一個人躲起來,默默流淚,并且一直在史鐵生的身邊陪伴他,鼓勵他,想盡辦法讓他出去多走走。史鐵生獨自在地壇之時,他的母親也會悄悄跟在他身后。她一心一意為孩子好,卻不求任何的回報,這種母愛多么令人感動!盡自己所能為兒子默默的付出著。母親不是哲學家,卻通知人生哲理,并運用這些哲理而來影響兒子的未來人生的道路,這正是母親聰慧過人,智慧超群的地方。
現在,有多少人因為受不了學習或是工作上的壓力,選擇了死亡,放棄了自己健全的身體以及寶貴的`生命?墒牵钟卸嗌偃讼胍∪乃闹!史鐵生雖被禁錮在輪椅之上,但,依然堅持活了下來,并且活出了自我。
人生中最重要的不是成功也不是勝利,而是過程,生命的意義也在過程的美好與精彩之中。“成功”、“完美”反顯得不是那么重要了,可依舊有人去追求它,光想著自己有多走運有多好,其實這一切,早已變得不重要了。
……
珍惜父母,珍惜時間,珍惜過程,珍惜一切你擁有的東西,不要等失去再追悔莫及,只有珍惜眼前的一切,不讓自己后悔,其他的也不重要了。
《我與地壇》讀后感14
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。
然而,有許多思索似乎是多余的,因為“一個人出生了,從他開始泣哭的時候就知道自己將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節(jié)目”。
但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。人世的情,無論親情、友情還是愛情總染著無奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說。
母親最偉大,同時也最痛苦,尤其是作為一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親。她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的'母親最明白。
偉大是一種無私的愛無私的承受?,造化總在弄人,人世的無奈正在此。在史鐵生第一次獲獎的日子里,在希望能給母親一個安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績給她一個小小的安慰,那怕是讓她有一個微笑,但是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。
多少的日子里,四季的風,四季的雨,從沒有停過。無論春夏秋冬,總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨,夏日有黃昏入暮的斜陽,秋夜有紛紛凋零的落葉,而冬天則有漫無邊際的大雪。
但是無論怎樣,只能獨自慢慢地品味,慢慢地感受?嘁埠,酸也好,隨它去吧,人生就是這樣。
《我與地壇》讀后感15
翻開書本,與作者一起忘卻苦難,回憶過去的美好時光,嘴角笑意浮現……。
他是我最近才認識的一位作家,名叫史鐵生,他終生近乎癱瘓,卻從不向命運低頭。而最震撼我心靈的,是他寫的著作《我與地壇》。書中的他面對死神伸出的魔抓毫不畏懼,受到了沉重打擊的他卻頑強地屹立著,思緒還飄回了過去:兒時教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時與幼兒園的兩位老師共度的那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……。
在他還很小時生命便猛然對他開始了殘酷的考驗,不給他喘息的機會,不斷地對他進行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨特的經歷,與醫(yī)院里的一位位病友的談笑,在地壇公園的奇聞妙見,老家四合院內的那棵高大的合歡樹……。他在苦難中學會了以微笑去面對,在逆境中學會了用雙眼去發(fā)現生活的樂趣。與死神共舞間,他漸漸釋然,不再沉浸于消沉悲觀的生活中了,而是重拾信心,以微笑去面對。
這樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難,我們又為何不能呢?平時里的我們,有的已經成為了小公主,小皇帝,成天依賴著父母使我們遇到困難就用“不”來回答,是永遠不能在苦難中成長的。
史鐵生的經歷又將另一個人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個雙目失明,雙耳失聰的女孩卻在苦難的面前豪不屈服,奇跡般地學會了說話,又考入了普通人都夢寐以求的`哈弗大學,又創(chuàng)作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。
是啊,他們倆個都身殘志堅,擁有厄運打不垮的信念。因為他們都相信,在光明前有黑暗,在暴雨的盡頭一定會有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對過去時光的美好回憶。海倫凱勒在命運面前仍不屈不撓地做著斗爭。是的,他們都會用笑來面對苦難!
一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的,就會成為親切的懷戀!障=穑ê笥洠
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