(熱)綠山墻的安妮讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
請(qǐng)讓我為你介紹我在暑假讀的一本書(shū)。我讀的這本書(shū)書(shū)名是《綠山墻的安妮》，它使我受益匪淺。書(shū)中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯(cuò)，她來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子。正是愛(ài)幻想讓她度過(guò)許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀，在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠(chéng)而可愛(ài)，當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂(lè)。她們兩個(gè)一起游玩，一起上學(xué)，度過(guò)了許多快樂(lè)的`時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯(cuò)事導(dǎo)致她們分開(kāi)了一陣子，但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩，她的想象力極為豐富，雖然她有時(shí)也因耽于想象，在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的鬧劇。這些鬧劇，使得綠山墻農(nóng)舍的故事妙趣橫生。
馬修兄妹是一對(duì)非常善良的兄妹，他們的性格迥乎不同，馬修溫和且善于傾聽(tīng)，盡管他沉默寡言，但他并不掩飾對(duì)安妮的真摯的愛(ài)�，旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心，對(duì)安妮要求十分嚴(yán)格，她把愛(ài)埋藏在心靈深處，從不輕易流露。他們都有金子般的心，他們都很愛(ài)安妮，只是愛(ài)的方式不同。
安妮最后考入了女王專(zhuān)科學(xué)校，還獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金，這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，然而正在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉，毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意，知恩圖報(bào)的精神真可貴！
這部小說(shuō)之所以引人入勝，更因?yàn)樗桧灪秃霌P(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉，都是平凡的普通人，但是他們卻有金子般的心。書(shū)中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習(xí)，《綠山墻的安妮》這本書(shū)真好看！
綠山墻的安妮讀后感2
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂(lè)嗎？你想更加善良嗎？。那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過(guò)，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想，性格直爽，樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話(huà)，但最終她考入了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒(méi)睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說(shuō)敢做，對(duì)別人熱情無(wú)比，十分勤勞。簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。睡覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開(kāi)燈一看，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事？她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑著說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō)，它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰(shuí)也擋不住的.頑皮。這本書(shū)給人快樂(lè)，使人快活；有著純真的詩(shī)意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿(mǎn)活力。
綠山墻的安妮讀后感3
暑假里，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，這是發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻小山村的故事。
山村農(nóng)家生活著一對(duì)兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了，于是，便向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子。希望孩子可以幫助他們干些農(nóng)活，也好給寂寞的農(nóng)家增添些歡樂(lè)。可命運(yùn)之神卻給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，他們收到的是一個(gè)女孩。
這個(gè)新來(lái)的小姑娘叫安妮。一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉的雀斑。她雖從小失去父母，可天性樂(lè)觀，又聰明能干，富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終于接納了她。安妮就像一股清風(fēng)，吹進(jìn)了綠山墻，使那兒處處充滿(mǎn)了生機(jī)。
安妮并不是那種完美的小孩，她有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。但只要?jiǎng)e人指出，她一定會(huì)改正。當(dāng)然，她最突出的特點(diǎn)是為愛(ài)幻想，她善于從平談的日常生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣。只要有想象的天地，她的想象力就像春天的花兒一般，肆意開(kāi)放。一個(gè)普普通通的湖，在她眼中成了“閃光的湖”；一方小池塘，被她稱(chēng)作“柳池”；一株開(kāi)花的樹(shù)，她認(rèn)為那是“白雪皇后”……。當(dāng)然，幻想也給她帶來(lái)了煩惱，也因?yàn)榛孟�，安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想，是因?yàn)樗话灿谄接沟纳�，而追求美�?率真表現(xiàn)。
安妮成長(zhǎng)的路上，有特別多的朋友陪伴，有外冷內(nèi)熱的瑪麗拉，雖然她嘴上說(shuō)不喜歡安妮，但內(nèi)心卻真正愛(ài)上了安妮；馬修是安妮話(huà)語(yǔ)的忠實(shí)傾聽(tīng)者；戴安娜是安妮最好的朋友，在安妮傷心失落時(shí)給予鼓勵(lì)；牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的知音，她們的言行成了安妮前進(jìn)路上的榜樣。
這本書(shū)中的場(chǎng)景描寫(xiě)特別生動(dòng)，讓人身臨其境。作者刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)性格迥異，個(gè)性鮮明的人，安妮身上的很多優(yōu)點(diǎn)也值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮就和我們這個(gè)年齡的孩子一樣，愛(ài)幻想，也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈驴摁[。所以，我讀起這本書(shū)也就格外有同感了。
綠山墻的安妮讀后感4
擁有一個(gè)好心態(tài)，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;擁有一個(gè)好心態(tài)，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個(gè)好心態(tài)，溪水從山澗低音下瀉;擁有一個(gè)好心態(tài)，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。安妮是一個(gè)美麗善良的小姑娘，由于這場(chǎng)風(fēng)波，可愛(ài)的安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)地住進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，發(fā)生了一連串稀奇古怪的事……
安妮來(lái)到我的身邊，靜靜地?cái)[在我面前，我被感動(dòng)、啟悟、愉悅、喜愛(ài)重重裹挾，我認(rèn)定這是一塊未被開(kāi)掘的寶藏，安妮會(huì)成為女孩子們的心靈伴侶。《綠山墻的安妮》就是一本亮麗明快的書(shū)，尤其我對(duì)這位令加拿大人無(wú)比自豪的著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐溫也用它金貴的文字激動(dòng)快樂(lè)地寫(xiě)道：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！卑材菔刮殷@喜地看見(jiàn)：生活可能平庸煩惱，但好心態(tài)可以把它創(chuàng)造得充滿(mǎn)樂(lè)趣和詩(shī)情。這使我想到：總有一天，我要離開(kāi)父母，獨(dú)自面對(duì)生活，那不是得有一個(gè)好心態(tài)?不然緊張、埋怨會(huì)使自己霎時(shí)間喪失信心。
“你愿意自己變成一只海鷗嗎?我想我是愿意的——如果我不能做人世間的小姑娘的`話(huà)……隨著日出醒來(lái)，飛掠過(guò)水面�！笔堑�，她說(shuō)的不錯(cuò)。沒(méi)有激情和想象我們也得生活。然而，在那一片藍(lán)色的水天之后，永遠(yuǎn)有令人心顫的世界在閃爍。
綠山墻的安妮讀后感5
《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗的成名作。
綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊名字，書(shū)中的主人公安妮被領(lǐng)養(yǎng)后就生活在這里。至于安妮呢?她是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉的雀斑，自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。但經(jīng)過(guò)她自己的努力，擁有了許多朋友，并擁有了幸福的生活。
安妮十分喜歡幻想，幻想使她熱愛(ài)生活，無(wú)論多么糟糕。熱愛(ài)生活使她快樂(lè)地度過(guò)了每一天。
安妮十分勤勞，她每天都從學(xué)習(xí)的時(shí)間中擠出一小部分時(shí)間幫養(yǎng)母瑪瑞拉干活。學(xué)習(xí)上也很勤勞，常常一整天都在看書(shū)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，最后她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院。
安妮尊重每個(gè)人，這也使她交到了一個(gè)個(gè)忠心的朋友，那些朋友給她帶來(lái)了快樂(lè)與幸福。在安妮傷心時(shí)，她們安慰她;在安妮失敗時(shí)，她們激勵(lì)她;在安妮興奮時(shí)，她們也跟著她快樂(lè)。安妮一半的快樂(lè)是那些好朋友們給的。
為了報(bào)答瑪瑞拉與馬修，她立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)：考上女王學(xué)院并獲得埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金。為此，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，考完試后，她心情還忐忑不安，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，安妮的'愿望成真，成了瑪瑞拉與馬修的驕傲，當(dāng)然也是整個(gè)愛(ài)維麗村的驕傲。安妮再次綻開(kāi)了她那自信而又迷人的笑容。
懂事的安妮知道在馬修逝世后瑪瑞拉會(huì)十分孤單，做出了一個(gè)令人吃驚的決定，她決定留在愛(ài)維麗!安妮不再離開(kāi)瑪瑞拉，不再離開(kāi)愛(ài)維麗村。安妮的面前曾經(jīng)是一條寬廣而筆直的大道，她可以沿著它沿著它一直走到鮮花盛開(kāi)的地方，可現(xiàn)在大道變成了一條曲折的小道，它的盡頭是什么?沒(méi)誰(shuí)知道。可對(duì)她來(lái)說(shuō)，曲折小路才更有誘惑力。
幸福是什么?從安妮的經(jīng)歷我找到了答案。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會(huì)覺(jué)得充實(shí);擁有志趣相投的朋友，才會(huì)玩得快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上。我們要學(xué)會(huì)對(duì)每一天都有新的期盼，新的驚喜。這樣我們就會(huì)沉浸在幸福中。
綠山墻的安妮讀后感6
這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，當(dāng)我讀完全書(shū)后，受益匪淺。
本書(shū)的主人公叫安妮，她是一個(gè)11歲的孤兒，被領(lǐng)養(yǎng)在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊里生活，她一頭紅發(fā)，蒼白瘦小的臉上長(zhǎng)著雀斑，她的一言一行都受老處女和村民監(jiān)視，所以她感到自己與其他孩子不同，產(chǎn)生了自卑感。但卻在這壓抑無(wú)自由的環(huán)境下，她用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、熱情的生活態(tài)度，融化了這一切頑固的堅(jiān)冰，還有她滿(mǎn)腦子的天真幻想，坦率的個(gè)性，快言快語(yǔ)，偶爾帶點(diǎn)粗心大意，給這個(gè)農(nóng)莊帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
雖然安妮是一個(gè)孤兒，但是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎榔鄾龆械娇杀瑓s是整天沉浸在天真的幻想中，正是這種美好的幻想，激勵(lì)她渡過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。她的生活其實(shí)是幸福的，獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，令人忍俊不禁，無(wú)不牽動(dòng)農(nóng)莊里每個(gè)人對(duì)她的愛(ài)心。她既聰明又可愛(ài)，而且很勤奮，憑著努力以全區(qū)第一名成績(jī)考上大學(xué)，但她念顧收養(yǎng)她的馬瑞拉老人，一心要挽救綠山墻，毅然放棄自己的學(xué)業(yè)，回到農(nóng)莊做一名鄉(xiāng)村教師。她用自己火熱的心去回報(bào)曾經(jīng)得到過(guò)的愛(ài)心。
我想，這個(gè)可愛(ài)的安妮最可貴的.是有顆感恩的心。在我們這個(gè)物欲橫流，人情冷淡的城市中，不正是缺乏著一顆顆火熱感恩的心么？那么這個(gè)出身逆境的安妮怎么又能做到如此？正是由于她的生活態(tài)度和給予她愛(ài)的人影響了她吧！如書(shū)上所說(shuō)“近墨者黑�！毕胂胛覀冏约�，我們?nèi)魏我粋�(gè)孩子，肯定都比安妮有一個(gè)更美好快樂(lè)的童年，但我們很多時(shí)候還在抱怨父母不夠體貼，老師太嚴(yán)格，作業(yè)太多，同學(xué)太惡作劇……我們卻從未反省自己，如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事物，我們還有不滿(mǎn)的嗎？
馬克?吐溫說(shuō)，安妮是繼愛(ài)麗絲之后最令世人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。她有太多品質(zhì)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，她將影響和改變我們童年及命運(yùn)。我想，將來(lái)我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》。
綠山墻的安妮讀后感7
最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是對(duì)我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的.體會(huì)，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強(qiáng)，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達(dá)自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過(guò)自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認(rèn)真付出，就一定會(huì)有結(jié)果，因?yàn)橐环指�，一分收獲，通過(guò)不懈的追求，自己的夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。
綠山墻的安妮讀后感8
馬克吐溫曾評(píng)價(jià)過(guò)這個(gè)小姑娘：安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。
安妮是一個(gè)孤兒，陰差陽(yáng)錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng)，這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊(duì)兄妹，也贏得了周?chē)说南矏?ài)。安妮這個(gè)人物讓很多讀者都有所感觸，她總是好心幫倒忙，讀完這本書(shū)，我十分感動(dòng)，仿佛找到了小時(shí)候的自我，我也十分喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的安妮，她獨(dú)特的個(gè)性往往另他人大吃一驚，即使自我沒(méi)有父母是個(gè)孤兒，也依舊樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活，每一天憧憬著自我的幻想：她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后，小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng)，自我不也是一樣嗎？我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，也有很多自我甜蜜美麗的幻想，小時(shí)候，我期望我有一座“好吃的”莊園，圍欄是一根根棒棒糖，小屋是甜甜的巧克力，屋頂上有柳橙、獼猴桃，屋前有條牛奶小溪，種出來(lái)的植物都是糖果和冰激凌，每當(dāng)大雨過(guò)后，糖果甜筒不停的`長(zhǎng)啊長(zhǎng)……我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右，我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友，給它們?nèi)∶煳�，在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不明白的事情，我都告訴它們，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)最好的伙伴，它們不會(huì)把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊，弄不清哪個(gè)是自我，哪個(gè)是安妮。
安妮是個(gè)陽(yáng)光、積極向上的小女孩，她經(jīng)過(guò)不斷努力，最終考上了女王學(xué)校，獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，安妮最終能夠完成了自我夢(mèng)想，多么感人的故事啊！盡管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷，但她還是讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。再想想我自我，同樣是愛(ài)幻想的女孩，自我的條件這么好，卻總是偷懶，遇到一點(diǎn)小小的挫折就被打敗，還談什么夢(mèng)想，看了這本書(shū)，安妮樂(lè)觀進(jìn)取奮斗的精神深深感動(dòng)了我，所以，我下定決心，必須要學(xué)習(xí)安妮，讓大家對(duì)我刮目相看！
綠山墻的安妮讀后感9
這個(gè)暑假我看了《綠山墻的安妮》這本外國(guó)小說(shuō)，讓我感觸深刻的是書(shū)中的女主角安妮，她是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、聰明、堅(jiān)強(qiáng)……與一身的優(yōu)秀女孩子，書(shū)中寫(xiě)了她從孤兒院被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)之后，住在綠山墻農(nóng)舍的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事感人肺腑，讓我內(nèi)心久久不能平靜。
安妮在生下來(lái)3個(gè)月的時(shí)候，因父母病逝了，從小變成了孤兒，在她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)之前，安妮一直過(guò)著顛沛流離的生活，可就是在這樣的逆境中，安妮依然保持著她一向樂(lè)觀開(kāi)朗和幻想的特性，用她特有的幻想來(lái)?yè)崞缴畹目部琅c磨難，最后樂(lè)觀、自信、善良的安妮用真情和努力贏得大家的喜愛(ài)和接納，馬修理更是加倍喜歡安妮，馬瑞拉也把她當(dāng)做自己的孩子，她們一家過(guò)著非常幸福的生活。
安妮在綠山墻農(nóng)舍收獲了太多的幸福與快樂(lè)，在這里她與黛安娜建立了真摯的友情，倆人形影不離，與馬修和馬瑞拉朝夕相處，給了安妮家的溫暖與幸福，還有她敬佩喜愛(ài)的斯蒂希老師給她傳授了知識(shí)和智慧，還有平易近人的`牧師阿蘭夫人，連生性古板又挑剔的黛安娜祖母約瑟芬，也最終被安妮的誠(chéng)懇和善良打動(dòng)，也喜歡上了安妮，而且還給了安妮許多關(guān)懷和幫助，在學(xué)習(xí)上安妮很刻苦，勇攀高峰，在生活上她對(duì)朋友同學(xué)給予了關(guān)懷和友愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、禮貌，對(duì)養(yǎng)育她的馬修和馬瑞拉始終懷著感恩之情不忘，最后安妮長(zhǎng)成了大姑娘，并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了名牌大學(xué)，但為了馬瑞拉，為了綠山墻農(nóng)舍，她毅然放棄了，留在安維利教書(shū)，陪伴著馬瑞拉，而且她還收獲了一份屬于自己的愛(ài)情。
真是一個(gè)完美的結(jié)局，一個(gè)讓人感動(dòng)的故事，《綠山墻的安妮》我好喜歡你!
綠山墻的安妮讀后感10
前段時(shí)間，我正懷著激動(dòng)的心情細(xì)心品讀著《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它主要講了一位名叫安妮的小女孩被瑪麗拉等人收養(yǎng)的故事。有家后的安妮既興奮又激動(dòng)，心情無(wú)法用言語(yǔ)述說(shuō)，于是，她打算認(rèn)真讀書(shū)，報(bào)答瑪麗拉。安妮上學(xué)后一直勤奮上進(jìn)，不懂就問(wèn)，就這樣，安妮的成績(jī)?cè)诎嗬锞鸵恢北３种星懊�，還時(shí)常奪得“第一名”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。時(shí)光流逝極快，經(jīng)過(guò)自己多年的努力，安妮在最后一次沖線(xiàn)上取得了“第一名”，考上了大多數(shù)學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮?名�！屎髮W(xué)院。
很多年過(guò)去了，安妮長(zhǎng)大了，瑪麗拉也逐漸變得身體衰弱了。正因如此，安妮逼迫放下眼前觸手可及的成功，回到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師，方便照顧生病后臥床的瑪麗拉。
在學(xué)習(xí)上，我和安妮截然不同：有一次期末測(cè)驗(yàn)，媽媽說(shuō)如果我達(dá)到三科都上九十分就給我想要的東西，而那時(shí)，我卻因懶惰、貪玩而與成功擦肩而過(guò)，只差一兩分就能達(dá)到目標(biāo)，但我沒(méi)有去努力，失去了眼前這個(gè)既寶貴又難得的好機(jī)會(huì)。
讀了《綠山墻的安妮》我懂得了現(xiàn)在讀書(shū)必須認(rèn)真，不能松懈，如果沒(méi)有勤奮付出，是不會(huì)有成功的。文中的安妮自幼勤奮讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異，不辜負(fù)眾人所望，考上了名�！屎髮W(xué)院。但如果安妮不肯付出，是不會(huì)達(dá)到她的目標(biāo)的。
俗話(huà)說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻覀儚默F(xiàn)在起不好好學(xué)習(xí)，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，永遠(yuǎn)不會(huì)有成就。如今我們能上學(xué)都是因?yàn)楦改赣盟麄兊难瑰X(qián)來(lái)供我們讀書(shū)。如果不好好學(xué)習(xí)，又怎么對(duì)得起父母呢？
綠山墻的安妮讀后感11
在這個(gè)暑假，我讀了一本震撼我心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當(dāng)中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒，你會(huì)選擇她嗎?我想應(yīng)該不會(huì)，誰(shuí)會(huì)要一個(gè)長(zhǎng)得不好看，又會(huì)給自己闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的單身兄妹，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮，故事就從這里開(kāi)始了。
安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂(lè)觀，因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話(huà)，卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ)和春意。當(dāng)安妮憑借著自己的努力考上了大學(xué)時(shí)，因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開(kāi)夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富，一是對(duì)生活的.驚奇感;二是充滿(mǎn)樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都會(huì)有驚喜和飽足感，她的夢(mèng)想之花的的確確開(kāi)出了果實(shí)，讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過(guò)的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見(jiàn)底的河水，從未受到過(guò)污染。在今天這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里，我們應(yīng)該摸著良心問(wèn)問(wèn)自己，我們到底錯(cuò)過(guò)了什么生命中不能錯(cuò)過(guò)的東西，丟失了什么最重要的財(cái)富?安妮曾經(jīng)向那些從來(lái)不想像、整天碌碌無(wú)為的人驚呼——“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想：我們到底錯(cuò)過(guò)了多少比金錢(qián)、地位更寶貴、更重要的東西?
綠山墻的安妮讀后感12
一個(gè)農(nóng)舍，(書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”，是個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。
我在這本書(shū)里第一次“遇見(jiàn)”安妮，對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感，倒覺(jué)得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖](méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，她講的都是些廢話(huà)。書(shū)中有段話(huà)這樣寫(xiě)道：“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣，喜歡聽(tīng)那些能言善辯的人說(shuō)話(huà)。如果對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾，他是絕對(duì)不會(huì)拒絕的�！蔽译m說(shuō)不像馬修那樣沉默寡言，但也不很愛(ài)說(shuō)話(huà)，特別是以前。這句話(huà)說(shuō)得對(duì)，但有時(shí)并不是這樣，就像當(dāng)時(shí)我捧著書(shū)看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話(huà)時(shí)。不過(guò)，身臨其境也許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺(jué)要好些。
但是，事實(shí)證明，我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書(shū)看到一半不到時(shí)，我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨”，那充滿(mǎn)幻想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她很可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴(lài)森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好，但卻因?yàn)橐婚_(kāi)始嘲笑安妮的紅頭發(fā)，兩人為敵，但最終化解恩怨，成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過(guò)好幾次，都沒(méi)有得到原諒。安妮覺(jué)得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來(lái)，安妮也是個(gè)固執(zhí)、有個(gè)性的人。
安妮雖然十分可愛(ài)，但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn)，人都有虛榮心，我也有，但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已，安妮卻覺(jué)得被傷害了自尊!我不理解，覺(jué)得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn)，但還是令人喜愛(ài)。她說(shuō)的話(huà)總透著純真。雖然許多人覺(jué)得安妮是個(gè)怪孩子，但她的`許多話(huà)并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象，論想象力，沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛(ài)之處。
被世人稱(chēng)為“紅頭發(fā)安妮”的安妮，小腦袋里冒出的各種念頭，現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書(shū)也給了我很多幻想的機(jī)會(huì)。我也被這本書(shū)和安妮深深地感染了。
綠山墻的安妮讀后感13
在我讀《綠山墻的安妮》之前，以我的見(jiàn)識(shí)，總覺(jué)得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子�？墒牵詮奈易x了這本書(shū)，我知道我錯(cuò)了，其實(shí)孤兒也可以天性樂(lè)觀開(kāi)朗。安妮就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)正能量的孤兒——她樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，過(guò)五關(guān)、斬六將，朝著夢(mèng)想奮斗。
初來(lái)到綠山墻，安妮覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著，她愛(ài)幻想和天真的個(gè)性使馬修兄妹感受到了從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)！她樂(lè)于助人，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，使人精神愉悅；像叮咚的小溪，浸透枯竭的心靈；像一縷春風(fēng)，帶來(lái)一股清新的感覺(jué)。
其中，書(shū)中有一句話(huà)，讓我記憶深刻：雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花。安妮一想到這里，就頓時(shí)看到了希望，覺(jué)得以后的生活照樣能充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺(jué)得充實(shí)；只有擁有志趣相投的朋友，才會(huì)玩的快樂(lè)；只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上�！边@句話(huà)，讓我喜歡上安妮。安妮是一個(gè)即使在艱苦的逆境中，也從來(lái)不叫苦，總是把這一切幻想成完美得景象，這樣她的情緒也能快樂(lè)起來(lái)。
想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的寵愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴，卻缺少安妮面對(duì)困難的心境，安妮的樂(lè)觀使我感動(dòng)，也讓我深思：我是否能像安妮一樣對(duì)未來(lái)的未知充滿(mǎn)希望，還是像溫室里的`花兒一樣，脆弱不堪？我想這就是這本書(shū)的魅力，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)一切的未知，要用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)它。
合上書(shū)那一刻，我閉上眼睛，雙手托住兩頰，我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓，美麗的櫻花，清澈的池塘，盛開(kāi)的玫瑰，蔥翠的松樹(shù)林……一片靜謐、祥和！讓我不禁想去一睹愛(ài)德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。
綠山墻的安妮讀后感14
最近，我閱讀了《綠山墻的安妮》一書(shū)，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說(shuō)主要描述了安妮這個(gè)出生孤苦但十分樂(lè)觀、朝氣蓬勃女孩的生活。瑪麗拉和馬修這對(duì)兄妹住在綠山墻農(nóng)舍，他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)得到了安妮。于是，安妮在農(nóng)舍快樂(lè)健康的長(zhǎng)大了，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上女王大學(xué)�？墒牵R修突然的`意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會(huì)。最后，她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊，為孩子們教書(shū)。
文中，蒙哥馬利對(duì)安妮角色的塑造既生動(dòng)形象又引人入勝。安妮善于幻想，有著極其豐富的想象力。她將窗臺(tái)上的鸛草稱(chēng)作邦妮，認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱(chēng)呼;還將窗外的櫻桃樹(shù)喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱(chēng)為樹(shù)神水泡……
安妮古林精怪，經(jīng)常鬧一些笑話(huà)，闖一些小禍。有次，她做一個(gè)蛋糕，由于想象天馬行空飛到別處，把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕，讓大家都吃了……但即便這樣，村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒(méi)有責(zé)罵她的粗心大意，依然認(rèn)為她很可愛(ài)。
安妮還是個(gè)遇困難沉著冷靜的孩子。一次，安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎，家長(zhǎng)不在家，馬修急匆匆去找醫(yī)生，安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家，穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時(shí)，必要的急救工作已經(jīng)完成，妹妹已經(jīng)睡著了。
讀完這本書(shū)，我的感觸正如馬克·吐溫先生所評(píng)價(jià)的，“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象�！卑材蓦m父母雙亡，舉目無(wú)親，但依然樂(lè)觀向上、朝氣蓬勃，遇事不慌不忙，沉著冷靜……這些，都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
綠山墻的安妮讀后感15
假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹本來(lái)想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以便他長(zhǎng)大了幫馬修干農(nóng)活，但陰錯(cuò)陽(yáng)差，卻把長(zhǎng)得并不好看的安妮這個(gè)女孩領(lǐng)了回來(lái)。這是個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。
很多人都認(rèn)為夢(mèng)想不過(guò)是空想，是遙不可及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們現(xiàn)在還沒(méi)有的東西就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，堅(jiān)持在任何時(shí)候都一如既往的.微笑，一如既往的快樂(lè)的勇氣。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)它。但如果想成為陽(yáng)光少年，那么，安妮的樂(lè)觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陰暗的地方也是明媚的，這便是樂(lè)觀的力量!
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開(kāi)頭安妮也曾說(shuō)：“我的生活簡(jiǎn)直就是埋葬希望的墳場(chǎng)”。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂(lè)觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光雨露!安妮曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，也并不期望它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在期望的過(guò)程中她已經(jīng)得到了快樂(lè)和滿(mǎn)足，這就是夢(mèng)想的力量!只要時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。如果我們像安妮一樣樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近!
謝謝你，安妮!
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