【優(yōu)選】讀后感的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
開始讀這個(gè)故事，你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)少年為主線的推理小說。甚至帶著一種奇幻的感覺。
繼續(xù)讀下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你被作者帶入歧途。慢慢接近真相，仔細(xì)想想，蜘蛛會(huì)說話么？真的有轉(zhuǎn)世么？為什么道夫只看到了這幾個(gè)人的轉(zhuǎn)世？
其實(shí)這些都是道夫的幻覺，或者說是想像。
不妨回憶一下我們的童年，你有沒有跟洋娃娃一起辦家家，對(duì)著螞蟻螳螂說話。當(dāng)你遇到不開心的.事情，又不想告訴朋友父母的時(shí)候，你會(huì)對(duì)誰說。當(dāng)我們想到這些的時(shí)候，道夫的心理就變得完全可以理解了。
他因?yàn)椴恍⌒�，害得母親流產(chǎn)，失去了妹妹，也讓母親精神出現(xiàn)了問題。他無法接受這樣的真相，所以他幻想妹妹還沒有死，只是轉(zhuǎn)世變成了蜥蜴，回到了自己的身邊。接著，他的一句戲言，我希望你死，害死了S君，于是他又用同樣的方法幻想S君變成了蜘蛛，并且虛構(gòu)出了一個(gè)被老師殺害的故事。然后，他嚇?biāo)懒死蠣敔�，于是他再次用同樣的方法，幻想老爺爺變成了昆蟲。在他虛擬的世界里，這些被他害死的人，都和平相處，友好共生。其實(shí)這是他對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不滿，害怕和抗拒。
故事當(dāng)中穿插的巖村老師戀童癖的事件，恰恰是少年眼中迷惑不解，導(dǎo)致恐懼的成人世界。他寧愿活在自己虛構(gòu)的世界，扮演自己的角色，構(gòu)造自己的故事。
其實(shí)在我們小的時(shí)候，也幻想過如果事情不是這樣，該多好。我們也會(huì)編一些故事，安慰自己。有時(shí)候，這些故事就是成人口中的謊言。其實(shí)，作為少年的我們，未必是存心要去欺騙任何人，只是覺得如果事情是這樣，我就不會(huì)受到懲罰，我也不會(huì)背負(fù)內(nèi)心的不安。
讀后感的作文 篇2
合上《塔頂上的貓》這本書，深深吸一口氣，書中那耐人尋味的情景在我腦海一一浮現(xiàn)，久久難以忘懷。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：當(dāng)塔頂上出現(xiàn)了一只虎皮貓時(shí)，樹林里再無一個(gè)寧日，那些嫉妒虎皮貓的貓都再那里開會(huì)對(duì)付虎皮貓，最后還叫來了老鼠造聲勢(shì)。但笑貓卻沒有隨波逐流，竟然還向虎皮貓頭去了敬佩與愛的目光，當(dāng)那些貓又嫉妒變?yōu)楹�，還用種種方式攻擊虎皮貓時(shí)笑貓又勇敢的救了他。 笑貓這種不隨波逐流的精神為我在漆黑的夜路上提起一盞明燈，我以前總是不能控制自己，看到同學(xué)在干違規(guī)的事，就會(huì)經(jīng)不住誘惑也加入進(jìn)去。從現(xiàn)在開始我決定痛改前非，種出一棵果斷拒絕干壞事的"參天大樹"。 笑貓不驕不躁，不吭不卑的品質(zhì)也溫暖了我那顆虛榮的心。以前看到別人那方面比我強(qiáng)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)令我很傷心，現(xiàn)在我明白了還是敬佩好，那樣會(huì)讓我更自信，更出色。
這本書像是宴席：有知識(shí)的米飯；有詞語的.炒菜；還有句子的面條，更主的是——有心靈的雞湯。
讀后感的作文 篇3
這本書是楊紅櫻老師寫的，她寫的每本笑貓日記我都有，她寫的每本書都有一定的`特點(diǎn)，尤其是這本書。
從外星球來的孩子，其實(shí)他是一個(gè)患有自閉癥的孩子，她沒有把一個(gè)患有自閉癥的孩子寫成題目，是想增添一種神秘感，讓人愿意看，這本書主要寫了一個(gè)自閉癥的孩子一天看見了笑貓會(huì)笑，就被它迷住了，對(duì)它笑，于是胖頭想讓孩子天天快樂，就學(xué)習(xí)微笑，每天去找孩子對(duì)他微笑，孩子也會(huì)對(duì)他笑。胖頭教會(huì)了孩子指揮、畫畫，最后孩子恢復(fù)正常了。
想知道胖頭如何教會(huì)孩子指揮、畫畫，就自己去看看吧！
讀后感的作文 篇4
“這片土地是神圣的！”讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我，讓我開始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。 一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車，一條條翻白肚皮的小魚，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀�？墒菐资昵�，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛這片土地，就不會(huì)有這樣的結(jié)局�！按蟮厥俏覀兊哪赣H。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上�！边@句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開發(fā)，遮陽傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟惒灰哺型硎軉幔? 這片土地孕育了我們，給了我們陽光、雨露�？梢哉f，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見證了我們的成長(zhǎng)，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣“回報(bào)”母親的，實(shí)在不應(yīng)該！我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾，無視垃圾桶的存在；我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。 目光短淺的人們啊，快醒醒吧！大地是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們應(yīng)該做的.，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來說，是神圣的，我們不能恩將仇報(bào)！印第安人把土地視為神圣的，他們熱愛自然，與萬物和諧相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地！心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類！ 人們，行動(dòng)起來吧！未來地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。
讀后感的作文 篇5
自古以來，女性的生活和勞動(dòng)激起人們多少美好的向往。在古代神話與傳說中，有許許多多的女性形象，象征著女性的勞動(dòng)與價(jià)值，象征著女性在人類生活中獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)。
我是一名安全管理人員，兼職多經(jīng)公司的女工委工作。我從閱讀《安全管理法規(guī)》這本書中，學(xué)到了很多的知識(shí)，悟出了一些道理。做為一個(gè)女工委員，我首先要提高自身的素質(zhì)；做為公司的安全管理人員，我深知一個(gè)安全管理人員肩上的重任。在這種種素質(zhì)中，最為重要的是心理上的自我確立，這種自我確立，也就是康克清同志對(duì)廣大婦女提出的要求：自尊、自愛、自重、自強(qiáng)。
在人生的道路上出現(xiàn)挫折、障礙，本是必然的，無論對(duì)于男女都是如此。但是有些女同志卻首先在心理上失敗了：“女人畢竟不行，算了吧！”做為女同志，我們不僅要相信自己的能力，甚至要比一個(gè)男同志做的更多、更好。我們不僅要和男同志一樣的工作，而且是家庭事物的.重要承擔(dān)者，我們只有自尊，才能得到社會(huì)的尊重。我們要做一個(gè)道德高尚的人，做一個(gè)有益于企業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)的人，要為企業(yè)爭(zhēng)光，不做有損于企業(yè)形象，有損于企業(yè)利益的人，我們應(yīng)把對(duì)生命的珍愛化做對(duì)企業(yè)的利益和企業(yè)前途做貢獻(xiàn)的熱情，努力做好本職工作，為創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”添磚加瓦。
“安全”這兩個(gè)字，人人理解，在我們電力系統(tǒng)的工作中也顯得尤為重要。通過學(xué)習(xí)，我在想：如何能將安全不折不扣的落實(shí)到工作中去？那就要我們安全管理人員對(duì)安全生產(chǎn)的重要性有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。安全責(zé)任重于泰山，我們要與安全的敵人“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”做斗爭(zhēng)，努力建設(shè)安全長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)履行對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全放在首位，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力在今后的工作中狠把“安全”這道關(guān)，不斷提升安全“可控、在控、能控”水平，讓一線員工真正實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”思想的轉(zhuǎn)變，主動(dòng)參與到安全工作中來，以最大限度的降低各種不安全因素，確保安全工作有效實(shí)施，進(jìn)一步提高我們的安全素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的安全氛圍，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的安全業(yè)績(jī)，切實(shí)承擔(dān)起對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。書中一個(gè)個(gè)慘痛的案例，使我深知安全對(duì)于一個(gè)企業(yè)是何等的重要，這是企業(yè)賦予我們的信任，我們要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，提高素質(zhì)，干一番事業(yè)。要克服依賴思想，如果我們胸?zé)o大志，缺乏自立的精神支柱，挺不起腰桿，光靠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，光靠集體幫助，光靠別人的扶持，終究是不能自立的。女人要自強(qiáng)，必須有本事，沒有科學(xué)文化、技術(shù)水平的提高，說要爭(zhēng)取男女平等是靠不住的。
我們要拋棄“女子無才便是德”的傳統(tǒng)觀念，下決心多讀書、讀好書、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要敢于面對(duì)自己的不足和差距，帶著問題去讀書，帶著目的去學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高自己的科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)和分析問題、解決問題的能力，要樹立“活到老，學(xué)到老”的思想，在工作中不斷提高自身的素質(zhì)，使自己有獨(dú)立于社會(huì)的能力。我們女性如果都能夠按照“四自“的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，就一定能提高自身的素質(zhì)、成為企業(yè)的驕傲，就一定能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而努力奮斗。
讀后感的作文 篇6
今天我看了一本書，他讓我感動(dòng)而又明白了三個(gè)道理。這本書的名字叫做《我的人生我做主》。
這本書講的是弗里特決定要穿越美洲大沙漠準(zhǔn)備齊全，天上有飛機(jī)地上有車在保護(hù)他�？蛇M(jìn)入腹地的第二天突然刮起強(qiáng)烈沙塵暴襲擊，車與飛機(jī)連他的尸體都找不到，人們大放悲歌，可在一年后他奇跡般地出現(xiàn)了，一個(gè)人竟然靠自己在腹地生存了一年！此人的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
第一個(gè)道理是：“任何人在任何時(shí)間都不要去想著別人會(huì)幫助你，哪怕是你的親人和朋友，他們雖然有心幫助你，但卻不一定能夠幫得到。人生在世，最能夠幫到你的人只有你自己！”
第二個(gè)道理是：“在最危急的關(guān)頭，等待營(yíng)救反而會(huì)讓我們錯(cuò)失生存的機(jī)會(huì)。單依靠別人的`幫助是懦弱的，你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的時(shí)候，你必須相信自己，只有你自己才能帶自己走出困境�！�
第三個(gè)道理是：“所有事情都要靠你自己才能完成，即使是在最危急的時(shí)候。在最危急的時(shí)候你更要認(rèn)真思考不能害怕你才能走出困境�！�
小小一本書讓我明白了這么多道理，我要認(rèn)真思考，今后如何靠自己！
讀后感的作文 篇7
寒假，我有幸讀了一本書，名叫《天藍(lán)色的彼岸》。
故事講了一件這樣的事情：
有個(gè)小男孩名叫哈里，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。但他還牽掛、掛念著自己的爸爸和媽媽、姐姐、老師以及同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜到人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……
這是一本最適合在我們這個(gè)年代看的書，單純、清新、溫暖的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感�！短焖{(lán)色的彼岸》呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛，在不可抵擋的'人性光輝中感悟生命和死亡。
讀完這本關(guān)于天藍(lán)色的彼岸的書，我覺得人與人之間最大的區(qū)別其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題，決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。我同樣也懂得了：正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德，我們應(yīng)該去珍愛身邊的每一個(gè)人，多說一點(diǎn)“謝謝”和“請(qǐng)”。
讀后感的作文 篇8
作為新進(jìn)企業(yè)的員工，我剛經(jīng)歷了從學(xué)生向職工的轉(zhuǎn)變，而通過閱讀了這本《喚醒心中的巨人》，我了解了踏上社會(huì)后不同于學(xué)校的一些處事方式，同時(shí)也學(xué)到了怎樣才能使我們更好的工作。把這些書中的理論與現(xiàn)在理貨員的工作相結(jié)合，我有了很多收獲。
這本書共分為二十六章，每一章都講述一個(gè)通向成功的方法。結(jié)合我們理貨工作，我覺得最能帶給我們啟發(fā)的是以下兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容：
人生之夢(mèng)
我們每個(gè)人都心中有夢(mèng)，有的人希望能過著高品質(zhì)的人生，有的人則希望能改造這個(gè)社會(huì)，然而因?yàn)樯钪械闹T多挫折和日�，嵥�，許多人的夢(mèng)就此縮水，甚至再也提不起勁想去實(shí)現(xiàn)。各位可知道，當(dāng)沒有了夢(mèng)想，人生也就注定了永遠(yuǎn)不會(huì)成為贏家。有了夢(mèng)想，我們才談得上人生，沒有了夢(mèng)想，我們僅僅是活著而已。
我們的人生中可能會(huì)充滿許多夢(mèng)想，然而真正身體力行去行動(dòng)的人卻不多。所以，要達(dá)成我們的夢(mèng)想，必須要拿出行動(dòng)。作為剛進(jìn)入理貨公司的學(xué)生我們是充滿著朝氣、充滿著夢(mèng)想的。但是我們?cè)诨鶎訌氖碌睦碡浌ぷ�，從很大意義上說是重復(fù)的機(jī)械式工作，在這天復(fù)一天，年復(fù)一年的工作中，我們的夢(mèng)想和志向可能被磨去，對(duì)生活得過且過，從此一生碌碌無為，這是我們所不希望看到的。所以，我們應(yīng)該在做好平時(shí)工作的同時(shí)不放棄自己的`夢(mèng)想，繼續(xù)孜孜不倦的追求，而且要爭(zhēng)取將夢(mèng)想與我們的理貨行業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來，這樣在追求夢(mèng)想的同時(shí)又很好的完成了工作，這才是我們希望看到的。
善用你的時(shí)間和生命
理貨工作是實(shí)行12小時(shí)翻班，這就意味著我們比普通常日班的人們多出了比較多的在家休息時(shí)間。而上班時(shí)有時(shí)會(huì)遇到待工的情況，我們也會(huì)有較長(zhǎng)的一段空余時(shí)間，那么，我們?cè)撛鯓訉?duì)待這些空余的時(shí)間呢？
書中給我們定下了一個(gè)目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何利用時(shí)間來充實(shí)自己，而不要讓它成為你的壓力。我概括了下書中列舉的方法，最重要的就是對(duì)時(shí)間要有緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)，從思想上重視起來，時(shí)刻督促自己，才能從行動(dòng)上做好。然后就是對(duì)待空余時(shí)間的利用要有目標(biāo)，不能什么都想做，到最后注定一事無成。結(jié)合我們具體來看，平時(shí)在家休息的時(shí)間，我們可以制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)修計(jì)劃，提高自己的專業(yè)和業(yè)務(wù)水平。待工的時(shí)間則可以看些對(duì)自己有提升的書籍或進(jìn)行諸如理貨常見單詞語句的學(xué)習(xí)等適合見縫插針的學(xué)習(xí)。
充滿夢(mèng)想和善用時(shí)間，這就是我通過這本《喚醒心中的巨人》所感悟到的，結(jié)合我們實(shí)際的工作來看，這兩點(diǎn)對(duì)于我們將來的發(fā)展是非常重要的。希望大家也能閱讀一下這本書。我想，大家都會(huì)從中找到適合自己的成功之路，并為之努力，創(chuàng)造自己美好將來，也創(chuàng)造出上海外理燦爛輝煌的將來！
讀后感的作文 篇9
匆匆是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來，也不會(huì)停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的`時(shí)候了，20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。
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