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狼孩讀后感
品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的狼孩讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
狼孩讀后感1
《狼孩》這本書講的是發(fā)生在一個從小被狼群收養(yǎng)的孩子——狼孩毛格利身上的故事,狼孩讀后感。這本小說里讓我最難忘的一章是:《人的生活》。
這一章主要講了:毛克利回到人的`世界后,被一個名叫美修娃的婦女收養(yǎng)了,就讓毛克利學(xué)習人的語言,后來毛克利討厭了人的生活,尤其是一些小孩把毛克利當成他們嘲笑的對象,后來毛克利成了村子里的放牛娃。
這一章的內(nèi)容雖然很少,但我也明白了一個道理:我們不能把別人當成嘲笑的對象,這樣會讓別人造成心理影響,聯(lián)系生活實際,我小時候也很愚鈍遭到別人的嘲笑,我一被別人笑話就哭,而毛克利不但沒有哭還成了村里的放牛娃,我以后也要向毛克利一樣堅強,當一個不會哭泣的人。
狼孩讀后感2
今天,我讀了《狼孩》這本書,讀過這本書我受益匪淺。知道英國作家吉卜林是怎么樣寫文章的。
小說的主人公是毛克利,他年幼時,差點就被一只大老虎吃掉,幸虧一只狼救了他的生命,從此以后,他就被狼父母哺育長大,并且長了狼群中重要的.一員,他在叢林中漸漸地成長,他的智慧和勇敢使他獲得了許多動物的尊重。文中還有許多形形色色有趣的動物:如伯魯,它是一直大棕熊,交給毛克利許多動物的語言和叢林生活的規(guī)矩和禮儀;卡阿是一條大蟒蛇,很聰明多次的幫助毛克利渡過難關(guān)。
讀了這本書以后,我一直在想:如果我也像毛克利一樣,有一天突然生活在狼群、熊群或者獅子老虎群,那會是什么樣呢?
狼孩讀后感3
本書是英國作家吉卜林寫的一本經(jīng)典又值得珍藏的一本書。
本文寫了主人公毛克利小時候差一點兒被老虎吃掉,幸虧一只狼救了他。從此毛克利就以為狼夫婦是他的親生父母,成了狼家族的一員。他在叢林中結(jié)識了許多朋友:棕熊伯魯、蟒蛇卡阿、黑豹巴西拉、狼群領(lǐng)袖阿克拉。但他又認識了一些壞蛋:老虎邪漢、“饞鬼”大巴西。
他在叢林中漸漸長大,人的'本性也在一天天顯露出來,甚至有一些狼開始排斥他,他最終只好回到人類社會中去生活。
到最后,毛克利找到了他的親生母親:美修娃。并和一個美麗的姑娘結(jié)了婚。
從這本書中我感受到,每個生物都有自己生存的環(huán)境,如果他們不按照自己的生活方式去生活,那偏偏害了他。
狼孩讀后感4
這次老師讓借了一本書——《狼孩》。
這本書主要寫了:村里的獵人殺害了狼家住的兩個孩子,并將前來的公狼亂棒打死!拔摇笔震B(yǎng)了幸運逃過的狼崽白耳,孤獨的老母狼卻從母親手中叼了小龍弟弟,當做狼崽培養(yǎng)。從此,小龍弟弟像一只狼一樣吃生肉,經(jīng)過幾次把弟弟小龍搶回來,都又被老母狼搶了回去,母狼老了之后,小龍弟弟把兔肉弄爛送到母狼嘴里。
這本小說看似是一個荒誕的故事,其實背后的'寓意很深刻,作者用母狼和狼崽白耳最終將殺死他全家的胡喇嘛一伙人影射突出人類破壞大自然,必將遭到大自然的報復(fù)的深刻寓意。
讀的過程中時時因為狼孩的際遇時喜時悲,讀完這部小說總覺的讓人意猶未盡。
狼孩讀后感5
最近,我讀了吉卜林的《狼孩》。人類的小男孩毛克利被一對善良、勇敢的狼收養(yǎng)為自己的孩子,并得到了熊和豹子的教育,在叢林中和動物共同生活了16年,成為叢林中最有影響力的成員。
使我感觸最深的是,動物也很善良。它們和人一樣,也有自己的愛和恨,也有自己的原則。
狼族也想和人類相安無事,它們和其他野獸共同定下了一個規(guī)矩:決不捕殺人類。這樣,整個作品的基調(diào)就有了善與惡的.爭辯。老虎邪漢,豺大巴西,猴子是作品里的反面角色,我也很討厭它們。
最后,毛克利又回到了人的社會,我真心地為他高興。我也為他能繼續(xù)保護動物而自豪。
狼孩讀后感6
今天,我看了【狼孩】,這本書的作者是郭雪波,里面講了一個被狼養(yǎng)活的孩子(他叫一毛一克利),與一只老虎和壞蛋的抗爭和斗爭。
一毛一克利被老熊伯魯和獵豹巴希拉至始至終的.保護和教導(dǎo)。在叢林生活中好好活著。一毛一克利憑借自己聰明過人的智慧勇敢地驅(qū)除邪惡,幫助這些善良的森林公民恢復(fù)了寧靜的生活,讓美好的幸福生活進入這個森林里。因此,他得到了動物兄弟的尊重,很快杰斯就長大了,雖然他小時候很調(diào)皮,但他有著一顆純潔善良的心靈,有著一顆感恩的心。
我希望我們?nèi)祟惸芟衲菍欠驄D那樣對待一毛一克利那樣來珍惜我們的大自然。像一毛一克利一樣有一顆感恩的心,來回報大自然,來維護大自然。
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