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【經(jīng)典】夏洛的網(wǎng)讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的夏洛的網(wǎng)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇1
朋友是什么?朋友是一把為你遮風(fēng)擋雨的;朋友是什么?是船上的風(fēng)帆，助您一份力量。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的感情很濃厚，一刻也不能分割，給我深刻的啟示。
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這一本書，書中講的是：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對好上加好的朋友，他們之間的友誼是無與倫比的。
有一天，主人想要把威爾伯烤成火腿，在臨死前，主人的女兒想了一個辦法，這個辦法救了威爾伯一命。可是好景不長，主人又打算把威爾伯烹飪成盤中餐，這時候，夏洛在織網(wǎng)時寫了“好豬”、“王牌豬”等贊美威爾伯的詞語，威爾伯又一次死里逃生，然而，蜘蛛夏洛的一生也走到了盡頭。
夏洛在臨死前生了幾百個小家伙，小豬威爾伯負責(zé)給夏洛帶子女，當(dāng)然，他還是送走很多個，留下幾個給自己照顧。
這本書讓我深受啟發(fā)：在生活中，我們是不是也要像夏洛和威爾伯一樣，將友誼傳遞下去?
其實在我們身邊也有很多這樣的人，同學(xué)們就是其中的一部分。
記得運動會前幾天，我們班進行了一次比賽練習(xí)，口哨吹響了，趙旅佳飛似地跑過去，不料被石頭給絆倒了，見這眼前的一幕，同學(xué)們紛至而圍上去安慰她，還把她扶到教室里面去了，幫她治療傷口，生活上照顧她，使她感受到了同學(xué)們的'關(guān)心。
同學(xué)們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們看到其他同學(xué)有困難就挺身而出，我也要像他們一樣，將友誼傳遞下去。
真摯的友誼是永遠分不開的，只要你愿意與人共處，多交好朋友，就會有更多的人為你遮風(fēng)擋雨，你就會有更多的人幫你分擔(dān)憂愁……這就是最真摯的友誼!
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇2
今天我讀了e·b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》一書。這本書講的是一頭小豬和一只蜘蛛之間的故事，它們濃濃的友情讓我感到折服和震撼。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：在朱克曼先生的谷倉里長大的威爾伯在一次偶然的機會認識了蜘蛛夏洛，它們一起聊天、玩耍，度過了一段快樂的時光�？上Ш镁安婚L，當(dāng)威爾伯知道自己將會在圣誕節(jié)那天被殺掉做成熏肉火腿的惡耗后，嚎啕大哭，變得悲觀消極。它的好朋友夏洛極力安慰威爾伯，并承諾一定會幫助它渡過難關(guān)。經(jīng)過反復(fù)思考，夏洛想出了一個好方法，他在網(wǎng)先后織出“王牌豬”、“了不起”、以及“光彩照人”。它要讓人們覺得威爾伯不是一頭普通的豬，而是一頭不平凡的豬，這樣人們就不會隨便殺害它，反而對它產(chǎn)生濃厚的興趣。在夏洛的鼓勵下，威爾伯逐漸變得自信、活潑、開朗起來了!它努力使自己看上去像王牌豬，看上去像一頭光彩照人的豬。它成了農(nóng)場里人們關(guān)注的焦點，注意的`中心。而此時的夏洛卻因為體能衰竭，一步步向死亡靠近。為了幫助威爾伯在集市上獲獎，夏洛用盡最后的力氣織出了“謙卑”二字后，僅留下了一個裝滿卵的卵袋，就永遠離開了威爾伯。威爾伯為失去這個聰明、忠誠的朋友而傷心不已。它把夏洛的卵袋完好無損地帶回家里，并竭盡全力保護這些卵直至夏洛的子女孵化出來為止。雖然威爾伯熱愛夏洛的子女，但這些蜘蛛沒有誰能取代夏洛在它心中的位置。
讀了這本書后，我被夏洛和威爾伯這份深深的友情感動了。夏洛為了幫助威爾伯，竟獻出了自己寶貴的生命，這種精神是多么可敬啊!
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇3
暑假里，我花了一周的時間，看完了《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜�！柌磳⒊蔀椤把饣鹜取薄�
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的'命運了，它悲觀失望，連吃飯也提不起精神。然而看似渺小的夏洛卻伸出了援助之手：夏洛用自己吐出來的絲在豬欄上織出被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽中贏得了特別的獎，也獲得了一個安穩(wěn)的未來。但，這時，熱心夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，激起了我心中的愛與溫情。以前我最怕最討厭的就是蜘蛛，總覺得蜘蛛是天底下最惡心最沒有人情味的動物。但看完這本書之后，我改變了我的想法。這是夏洛用它的真誠、熱心改變了我的想法。
我感覺威爾伯是一只非常幸福的豬，它有一個忠實的朋友，有過一段真摯的友誼。我也多么想擁有一個和夏洛一樣忠實的朋友，多想擁有一段和威爾伯一樣的真摯的友誼。就算夏洛死了，威爾伯身邊有那么多的蜘蛛，但再也沒有誰能夠取代夏洛在它心中的位置。不管怎樣，夏洛都是威爾伯的恩人、知己、朋友。希望，未來我也能找到一個像夏洛一樣的朋友。
書后面的一句話寫的非常好：《夏洛的網(wǎng)》寫了一只蜘蛛和一只小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人。我也把這本書推薦給我的爸爸，希望他能抽空看看。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇4
美國作家懷特著的《夏洛的網(wǎng)》是一個童話故事，它讓我認識到什么是真正的友誼。
這本書在作者的筆下生活著一群快樂的小動物。小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓等等，在它們身上發(fā)生著一連串有趣、快樂、傷心、難過的故事。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最摯的友誼。然而一個令谷倉里動物都毛骨悚然的消息打破了以往的.平靜：威爾伯的未來命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。在威爾伯快似崩潰的時候，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”夏洛花費一個通宵，用自己的絲挽救了威爾伯的命運，讓它成為了一只“王牌豬”。但是夏洛的生命也走到了盡頭。
這我頗有感觸，一只蜘蛛挽救了一頭豬，這是多么不可思議，而這一切竟真的發(fā)生了。這是一張怎樣的網(wǎng)��！它可以拋開任何世俗的習(xí)慣，讓生命的價值在蜘蛛網(wǎng)上蔓延。生活中，敢問幾個人能為友誼付出那么多？一句“再見”，夏洛走了，集市又恢復(fù)了原來的樣貌，可沒有一個人知道：一只蜘蛛曾經(jīng)起著多么重要的作用。記得文中最后幾句話是：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”讀到這，我被夏洛為威爾伯的付出而感動，為威爾伯記住夏洛而感動，被它們之間真摯的友誼感動。
是啊，朋友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。季節(jié)變了，容貌變了，一切都變了，可友誼，卻天長地久，永遠不會改變！
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇5
“生命到底是什么��？”看完《夏洛的網(wǎng)》，合上書本，蜘蛛夏洛的話一直在我耳邊回蕩。
生命到底是什么？我不斷地問自己，不斷地思考。為了追求金錢？有了錢，就有了美麗的服飾、豪華的住宅、鮮美的食物。為了追逐權(quán)利？有了權(quán)力，運用權(quán)力就會擁有夢想的一切。難道這就是活著的目的？這就是生命的價值？
渺小的蜘蛛夏洛臨終說：“我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無疑義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情�！毕穆宓脑挷⒎枪诿崽没�，而是對自己一生的真實總結(jié)。夏洛用自己的智慧和力量竭盡全力的幫助同在一個倉底生活的小豬威爾伯。當(dāng)威爾伯和其他動物酣然入睡時，夏洛卻在蜘蛛網(wǎng)上織出一個個字：“真棒”“了不起”……從而改變了威爾伯的命運，使它免遭宰殺。夏洛雖然活得忙碌，但是它贏得了動物們的敬重，獲得了威爾伯的忠誠的回報。夏洛短暫的一生是充實的、快樂的，它的生命是有價值的！
我們，我們是像夏洛那樣充滿愛心的活著，還是像文中的小老鼠坦普爾頓那樣只顧自己的生活，不管別人的歧視，自私自利的'度過一生？
我曾在一個宴會上聽某人對另外一人說：“你別窮得只剩下錢了！”窮得只剩下錢的人有的是金錢財寶，唯獨沒有仁義道德等精神財富。這樣的人只會像小老鼠坦普爾頓那樣，招來的不過是鄙視的目光和言論。
物質(zhì)方面的需求只是人們最基本的需求，高層次的需求是精神方面的。如果窮得只剩下錢了，在歧視中孤獨的度日，那樣的感覺肯定實在痛苦！痛苦的感受怎能使我們追求的目標(biāo)？還是讓我們像夏洛那樣活吧——充滿愛心，盡可能的幫助周圍的人。
我思考著，心頭越來越明亮。眼前浮現(xiàn)出一張蜘蛛網(wǎng)，上面織著一個大大的閃閃發(fā)光的“愛”字。“愛”這個字將銘刻在我心中，“愛”這個字將體現(xiàn)在我的行動中。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇6
寒假里，我看了一本書，名叫：《夏洛的網(wǎng)》，這本書讓我印象非常深刻，久久不能忘懷。
這本書的作者是美國懷特，書中寫了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。威爾伯的主人是一位小女孩，名叫：羅恩。羅恩的爸爸把小豬賣給了農(nóng)場主，威爾伯在農(nóng)場里和蜘蛛夏洛交了朋友，生活在一起很快活。威爾伯和夏洛聽老羊說：每到過節(jié)的時候就會殺豬。威爾伯非常害怕，夏洛也跟著著急。
終于聰明的夏洛想到了好辦法救威爾伯。夏洛為威爾伯織了兩張網(wǎng)，上面有兩組詞：一組是“王牌豬”，另一組是“天下無敵”。大家都非常驚嘆，世界各地都來看這只“王牌豬”。集市上舉行了美豬競賽，贏者有獎品，輸者就“紅燒豬肉”了。威爾伯被帶到了集市，怎樣才能贏呢?夏洛又想出了高招，他還要再織張網(wǎng)，但它體內(nèi)的絲液不多了。如果再織一張網(wǎng)，它就沒命了。怎么辦呢?夏洛寧可犧牲自己，也要保住朋友的生命。于是它拼著性命在豬圈上面織了張網(wǎng)：“謙卑”。這回，威爾伯贏了，成了真正的“王牌豬”。要回農(nóng)場時，夏洛只給威爾伯留下卵袋，它卻死了。威爾伯有了小蜘蛛朋友。
夏洛既是威爾伯忠實的朋友，也是舍己救人的英雄，還是寫作的高手。就算有很多小蜘蛛是威爾伯的朋友，但并代替不了夏洛在它的心中的'地位。夏洛在用自己的生命保護朋友，真讓我感動。我們當(dāng)然也可以失去自己的利益，去幫助別人，大家才會歡迎你。
這真是一本好書，讓我久久忘懷!希望大家也能去閱讀這本書，我相信讀完后，你一定會有收獲。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇7
悄悄地，踏入書香小屋！感受它的迷人的香味。
靜靜地，抿一口清茶！探索它無窮的奧秘。
輕輕地，翻開手握的書本！輕叩詩歌的大門。看著那精美的封面，想象故事的情節(jié)，一只小豬與女孩出現(xiàn)在我的視線里，卻或略了書角上的渺小的蜘蛛俠。直到翻看第3頁，才知道那小蜘蛛叫“夏洛”，原來她才是主人公。
威爾伯是一只很不幸的落腳豬，但他也是幸運的'被一個女孩救了。威爾伯的一生共遭遇了二次災(zāi)難，第一次因是落腳豬被殺，第二次是要被做成熏肉火腿。他被夏洛救了。是�。∈澜缟铣藧矍楸闶怯亚樽顐ゴ罅�，總有一些人會為對方做出偉大的奉獻。這本書寫的就是威爾伯與蜘蛛夏洛建立的偉大友誼。在生活中，我并沒有為對方犧牲的友誼，但是我有感謝、真摯的友誼。
記得那是個陰雨蒙蒙的下午，老師把我們叫回教室，說要報成績后，我們班弄得雞犬不寧。本以為考得還不錯的我被試卷上的分數(shù)與紅叉叉給刺激到了。面對老師嚴峻的面孔，與同學(xué)們無奈的神情，我傷心地拿著試卷坐到一個沒有人來往的角落，坐下哭了起來。突然，一個身影向我走來，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“考試失分也是很難免的事，凡事都有雨過天晴的時候，相信彩虹一定會出現(xiàn)�！甭犃怂囊环挘乙矝]那么傷心了，反而是更加的努力。我感謝她在我失落無助的時候，給我的鼓勵與安慰。
之后她幫我一起復(fù)習(xí)，我們一起玩一起笑一起學(xué)習(xí)，我的成績也提升地很快，我們成了最好的朋友。我們雖然沒有威爾伯與夏洛那般偉大的友誼，但也是最真誠的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇8
弗恩真是一個有愛心的姑娘，把威爾伯養(yǎng)的白白胖胖，肥嘟嘟的，真可愛。坦普爾頓這老鼠不講道德，沒有良心，無所顧忌，不想別人，毫不正派，沒有嚙齒動物的惻隱之心，沒有內(nèi)疚。沒有高尚的感情，沒有交情，什么也沒有。還那么貪吃，討人厭。如果我是弗恩我也會舍不得送威爾伯走，它是在太可愛了。而且在一起時間久了，就會產(chǎn)生感情。威爾伯被送走后，肯定很想弗恩，弗恩也是如此。
令人驚奇的是，弗恩居然可以聽懂動物的話語，而且還可以和它們對話，真是太奇妙了。真令人惋惜，想不到威爾伯的'命運竟然是變成熏肉火腿。在威爾伯失望的時候，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”夏洛那么小，怎么救呢？真希望威爾伯的愿望能實現(xiàn)，能看見潔白、美麗的雪花。
原來夏洛的辦法是在蜘蛛網(wǎng)上編織出字，這些字被人們認為是一種奇跡。第一次夏洛織的字是“王牌豬”，但我覺得威爾伯不是一只真正的“王牌豬”。真正的“王牌豬”應(yīng)該是這樣的：勇敢、不怕死、很強壯、樂于助人�？墒峭柌且活^膽小、怕死、貪吃、只想自己不想別人的一頭小小的落腳豬。這樣的豬怎么能是一頭“王牌豬”呢？真讓人百思不得其解，也不知道夏洛是怎么想的。不過單憑著一張網(wǎng)，一定不能救這只小豬。下一次夏洛會織一張什么樣的網(wǎng)呢？夏洛那么聰明伶俐，她一定能織出更好上的網(wǎng)！
威爾伯開始改變對蜘蛛的看法了，它覺得蜘蛛夏洛非常棒。夏洛又為它織了兩張網(wǎng)，一張是“光彩照人”，一張是“了不起”。
終于，夏洛靠著自己的聰明才智和那一張張充滿愛的大網(wǎng)，讓威爾伯取得了勝利。而蜘蛛夏洛卻死在了比賽現(xiàn)場，她留下的只是一個卵袋，那里面全都是夏洛的寶寶。那些可愛的小蜘蛛寶寶們，在第二年春天出生了。
夏洛，一只多么值得我們學(xué)習(xí)的蜘蛛��！
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇9
夏日里溫暖的風(fēng)吹了起來，哎呀，好想看看這個暑假的好書是什么，兩本好書像是在微風(fēng)的吹拂下像兩朵花兒一樣漸漸地、緩緩地，飄到了我的手中，這兩本好書就是夏洛的網(wǎng)和精靈鼠小弟，我接到了這些書，心里樂開了花，這種欲望仿佛就像一股無形的瀑布推著我走進夏洛的網(wǎng)，于是，我立刻選了夏洛的網(wǎng)。深深地陷進了這本書。
這是講一只蜘蛛和一只豬的傳奇故事，小豬威爾伯是一只落腳豬，于是它被賣掉了，賣到了那溫馨可愛的谷倉底里。在那里，有一群牲口和家禽，它想逃跑，但是沒有成功，可它未來的命運竟是熏肉火腿，它驚恐至極，可是蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命，讓它在大賽里獲得了特別獎和一個安享天倫的未來，可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的，蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛、溫情的大網(wǎng)，把他們神秘的連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮，讓他們結(jié)為了真正的朋友。我是小學(xué)生，除了做到“三好”之外，我還吸取了夏洛的用樂于助人提升一下生命的價值，威爾伯的知恩圖報。
感謝E.B懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書，看看吧!這溫馨的谷倉是多么的可愛：有嘎嘎不休的鵝，有變換不同的'季節(jié)，有太陽的溫暖，有燕子來去，有老鼠在附近，有單調(diào)沒變化的羊，有蜘蛛的愛，有肥料的氣味，有所有值得稱贊的東西。這本書是多么的美麗，在《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家E.B懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇10
這是一個故事，一只小豬和一只蜘蛛之間的故事，一個詮釋了愛與友誼的故事。
威爾伯，它是一只豬、落腳豬。威爾伯一出生就要面臨死亡的命運，弗恩救了它，并照顧了威爾伯一個多月。一個多月后，威爾伯來到了新“家”。他認識了許多“鄰居”：老鼠、鵝、羊、馬以及改變了他一生、拯救了他未來的好朋友——蜘蛛夏洛。
故事由此展開。威爾伯在新家生活一段時間后，他得知，不久后的將來他將變成熏肉火腿。從此，威爾伯整天精神恍惚，寢食難安，總感覺自己的生命已走到了盡頭�？墒�，弱小、并在威爾伯看來生性嗜血的夏洛卻挺身而出，說：“我救你!”于是，夏洛用自己的細細的絲擔(dān)負起了拯救威爾伯的使命。夏洛用絲在網(wǎng)上織出了奇跡般的文字，不僅救了威爾伯，還讓它一舉成名，為它迎來了美好未來。但是，一只蜘蛛的生命是短暫的，哪能陪伴威爾伯一生?夏洛日益憔悴，在威爾伯得獎后，死了，留下了它的孩子。威爾伯哭了。
相信大家也一定想要一位像夏洛一樣的朋友?估計只有少數(shù)人能忠心的`對待彼此之間的友誼，讓彼此間的友誼無堅不摧吧。談到這點我真是自愧不如：一次，和我認識了幾年的好朋友不小心把我弄傷了，于是她無意間說的幾句話竟把我激怒了，于是，我們一連幾天都有言語上的沖突，過了一個星期才勉強和解。如果我們當(dāng)中的任何一個人肯先低頭道歉的話，估計也不會產(chǎn)生任誰都感到難堪的事了，真是悔不當(dāng)初啊。好在幾年后的今天我和她還是像以前一樣的好朋友。
這本書讓我對愛與友誼得到了更深一步的認識，也相信所有人都會從這本書中得到啟示的。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇11
老師推薦我們看一本叫：《夏洛的網(wǎng)》的課外書，我一聽這書名，便想了一下：“這書為什么是夏洛的網(wǎng)?是什么意思啊?會不會是長篇大論的哲學(xué)書呢?”看了之后，我才知道這本書主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。
原來這本書是那么有趣：小豬威爾伯原來是一只不起眼的落腳豬，還差點慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸好一個叫芬的小女孩讓威爾伯逃過一劫。后來威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長，一只老羊告訴威爾伯：“你雖然現(xiàn)在逃過了一劫，但你未來的命運卻是成為熏肉火腿�！弊鳛橐恢回i，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了。但作為好朋友的夏洛卻堅信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，小豬終于得救了。然而最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中，威爾伯送走了夏洛的子女。
當(dāng)最后夏洛去世時，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命，這份感動并不只存在于書中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危，將素不相識的'妞妞從生死邊緣救了回來。這件事感動了千千萬萬的人們，其實，我們能做的除了感動，還要將這份感動傳遞下去，無論對方是朋友或是陌生人，我們都應(yīng)該伸出我們的手。
現(xiàn)在這些小事上嗎?雖然我們無法像夏洛那樣偉大，但在朋友有困難時伸出手，就能使別人感到溫暖。我一定會珍惜我現(xiàn)在的朋友，也會努力交到的朋友，與朋友一起互幫互助，共同進步。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇12
書一直是我的好朋友，在我讀的眾多書中，讓我印象深刻的，還要數(shù)美國作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書。這是一本充滿奇趣色彩的童話書。書中的夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿友愛的大網(wǎng)，而這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，這個奇跡讓我很感動。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在朱克曼先生家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，小豬威爾伯認識了蜘蛛夏洛后，它們之間建立起了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯得知自己的.命運將是變?yōu)檠饣鹜葧r，絕望極了！可渺小的夏洛卻說能救威爾伯。它織了四張網(wǎng)，被人類視為奇跡。就是這網(wǎng)徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，給了他一個安享天年的未來，可這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我覺得小豬威爾伯是只多么幸運的小豬�。『门笥严穆�，這只看似渺小不起眼，整天縮在墻角的蜘蛛，卻在威爾伯面臨危險時，耗盡自己所有精力為威爾伯織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字挽救并改變了它的命運。而它自己卻永遠地離開了這個世界。夏洛真是一只了不起的蜘蛛！
從書中我想到了自己。記得有一次我正準備去上興趣班，剛走到樓下，看到一個小朋友在玩滑板，突然他一不小心從滑板上摔了下來，膝蓋擦傷了皮，流了很多血。他馬上哭了起來，我看了看周圍，沒有其他人。心想：我要幫助他嗎？如果我?guī)退褌谔幚砗�，那么我上模型班可能要遲到了;可如果我不幫他，看到他眼淚汪汪的樣子，又有點于心不忍。而他的傷口如不及時處理也會發(fā)炎的。于是，我馬上跑回家，拿了醫(yī)藥箱，又跑下樓去，幫他處理好了傷口。他輕輕地說了聲“謝謝大哥哥”。我笑笑說：“沒關(guān)系，要小心點。”他笑著點了點頭。
我想不管在哪里，不管是認識還是不認識的人，在別人需要幫助的時候，我們都應(yīng)互相幫助。因為在幫助別人的同時，自己也是快樂的。
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇13
在這個假期里，我讀了一本書，名為《夏洛的網(wǎng)》，它讓我看出了人間的喜怒哀樂。
這本書講述了一只剛生下來的跛腳豬，被它主人的女兒救了回來，并且被取名為“威爾伯”。可在兩個星期后，小豬“威爾伯”被賣給了朱克曼一家，它在農(nóng)場的那段時間里意外地結(jié)交了一只名叫“夏洛”的_。幾周之后，小豬“威爾伯”偶然聽到了朱克曼一家要將它殺掉，于是，“威爾伯”找到“夏洛”訴苦，這時“夏洛”以十分堅定的態(tài)度說要拯救它。_“夏洛”以自己的實際行動，在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”以及“謙卑”這些字，最終，“威爾伯”在集市“好豬”評選時獲得了一個特別獎，而_“夏洛”卻以一個“毫無價值”的人物去世了。
在我讀完這本書之前，我從來都沒有見過，甚至想都沒有想過，世間還可以有這種友誼，讓我非常地驚奇與感動。同時，我也懂得了一個道理：一個承諾，即使再簡短，它的份量是無比地重。因此，在你許下諾言時，要謹慎一些，如果是一個超出你能力范圍的.承諾，就可能會像“夏洛”一樣，付出了萬般的努力，甚至是獻出了寶貴的生命，還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
這次，“夏洛”選擇了完成這個“不可能完成”的諾言，從而改變了小豬“威爾伯”的一生，而它還沒來得及答謝它的救命恩人，_“夏洛”就因為過度的疲勞而去世了。卻沒有一個人知道，一只_曾經(jīng)起過最重要的作用，在它死的時候，沒有誰陪在它身邊。實際上，我們?nèi)伺c人之間的交往也應(yīng)該是這樣�？墒牵覀儏s還比不過小動物之間的友誼，當(dāng)我們就因為一點點小摩擦就與朋友鬧翻的話，這樣的友誼就是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓我們一起行動起來，把身邊的“友誼之橋”都搭好、搭穩(wěn)吧!
夏洛的網(wǎng)讀后感 篇14
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，看過之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書里有4個人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉里安了家，同時也認識了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，快樂地生活著。可是有一天小豬威爾伯聽朱克曼夫婦說，天冷的時候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個時候，蜘蛛夏洛的`生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動了我，這讓我想起了二年級時的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書包翻了個底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會兒上課沒有筆可怎么行?老師會不會要批評我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來了，就在這時，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說，“許嘉誠，給你!”我懷著無比感激的心情看著他，頓時覺得這個平時有點淘氣的“小不點”，此時是多么的可愛，讓人喜歡。后來，我慢慢的和這個家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個班級，但每次看見他，我都會想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會讓困難變少，快樂變多，也明白了同學(xué)之情來之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書中，懷特對人物動作、語言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
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