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讀后感的作文

時間:2023-10-30 10:32:00 讀后感 我要投稿

讀后感的作文【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文【精選】

讀后感的作文 篇1

  這本書主要講一個小女孩,而她的媽媽得了癌癥。這期間,媽媽讓她做所有的家務(wù)活,還常常挑三揀四,讓女孩覺得媽媽不愛她了,但她看了媽媽偷偷寫的日記時,才明白,她一切都想錯了。但最后,她的媽媽還是永遠地離開了她。

  這本書雖然不是真的,但也讓我感動地落下淚來。我原以為最后她的媽媽會好起來,因為大部分書籍都是先苦后甜,讓人覺得沒有意思,而以悲劇的結(jié)尾,更能讓故事的高潮更有懸念,所以這本書很吸引我。其中,讓我感情最深的是這一段:“看到這里,我才恍然大悟!原來媽媽對我一切苛刻和狠心,并不是因為她對我的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,是因為我最深的愛!”這段話讓我感受到母愛的偉大。這母親在自己生命的'邊緣,也要關(guān)心孩子未來的生活情況,這是一位多么盡職盡責的母親。∪松怨耪l無死,留取丹心照汗青,這位母親就把自己最后一點心血全都花費在自己的孩子身上。

  我還喜歡這句話:“晚上九點多的時候,爸爸打來電話,告訴了我一個好消息,媽媽從今天下午開始,身體有所好轉(zhuǎn),神智也清醒了許多。”‘真的媽?太好了!’我驚喜萬分。”這句話說明了“我”很愛自己的媽媽,她一有什么好消息,“我”就十分高興,不管是不是爸爸編的善意的謊言,一心只想媽媽快點好起來。如果我知道媽媽得了癌癥,那一定是驚慌失措。

  從這本書中,我懂得了,要像書中的小女孩那樣關(guān)心自己的媽媽,不能與媽媽爭吵、賭氣,要幫家人分擔家務(wù)活,不能把他們累垮、累病了。還從母親身上學(xué)到了,死并不可怕,沒有意義地活著才是真正的可怕。

讀后感的作文 篇2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《荒蕪了的花園》一文,課文的主要內(nèi)容是:幾個人準備把一座荒蕪的花園整理好,卻因為意見不合,而一直討論了很長時間,最后花園依舊荒蕪著。

  科學(xué)家愛因斯坦說過:成功=艱苦的'勞動+正確的方法+少說空話。但這些人并沒有勞動,因為他們一直在爭論,沒有結(jié)果,更談不上什么正確的方法。他們有設(shè)想是好的,但他們卻把全部的時間用來構(gòu)思和辯論,只是把自己的決定落實在口頭上。

  在我們的現(xiàn)實生活中,這樣的例子也有很多……

  班里有些同學(xué)在老師檢查作業(yè)時,他沒有寫,說明天一定完成。到了第二天,作業(yè)狀況還是外甥打燈籠——照舊,他們只是說說,卻沒有實際行動,結(jié)果成績總是班中的后幾名,而那些認真完成作業(yè)的好同學(xué),成績總是名列前茅。

  我和媽媽經(jīng)常勸爸爸戒酒,他每次都是爽快地答應(yīng),還向我們寫過保證書,可是不到半個月,爸爸又喝多了。因為爸爸喝酒的事,和媽媽經(jīng)常吵架。如果爸爸戒了酒,就不會和媽媽發(fā)生爭吵了,我們?nèi)乙欢〞秃湍滥溃錁啡谌凇?/p>

  有些人只會嘴上說得好聽,并沒有付出實際行動;而有些人,說到做到,不放空炮,從而走向成功。

  的確,懷有美好的愿望固然重要,但更重要的是付諸行動。

  

讀后感的作文 篇3

  “太陽已經(jīng)落山,從山峰背面噴射到天空的萬道光芒,像無數(shù)支金箭齊發(fā),在一天結(jié)束之前,上演著最后的輝煌!币婚_頭,我就被這場面感染了,仿佛身臨其境。隨著這段話,我“走入”了坡娃和雪兒的生活??

  這本書主要寫了坡娃和雪兒從相識相知道親密無間再到忍痛分離,最后一起回家可雪兒卻又不辭而別的故事。

  雪兒是一匹馬,坡娃歷盡了千辛萬苦,斗智斗勇戰(zhàn)勝了狼群,救出了雪兒,雪兒依偎在坡娃懷里,認定了坡娃就是它要一輩子效忠的主人。坡娃把還是個小馬駒的它帶回家,一家人待雪兒如親人一般。這一切都十分美好,可是,又有誰能料到,這樣的好日子,在野狐裕的時間已經(jīng)不長了。有一次,日本人到野狐峪來“征用”馬匹,雪兒也不例外,坡娃死死的抓住韁繩,即使日本人的`刺刀離自己的喉嚨越來越近,他依然沒有放手的意思,坡娃的爸爸簡情況不妙,趕緊跑過去,把坡娃一下抱走,雪兒被日本人牽上了運輸車,雪兒幾次想掙脫韁繩,卻又被鋒利的刺刀擋了回去,雪兒每一步走的都十分艱難,眼里全是不舍,雪兒“咴——咴”的嘶鳴,像是在哀嚎,又像在呼喚著坡娃。從此,雪兒被日本人占為己有了。作者運用了許多環(huán)境描寫和細節(jié)描寫,從字里行間中,能體會到坡娃對雪兒的十分不舍,卻又不得不分開的糾結(jié)和痛苦。日本軍官河野家是養(yǎng)馬世家,他看到雪兒突然兩眼放光,一眼就認定了它是匹良駒,“雖然是一匹母馬,但它比任何一匹公馬都適合上戰(zhàn)場”。在這期間,炮火仍未停歇,草靈、坡娃的父母死了,而坡娃也失去了一條腿,整個野狐峪成了一片廢墟。十幾天過去了,瓜燈和坡娃到村外散心,無意中看到一個場子,里面有許多匹馬,他們便想走進去瞧一瞧,然而,他們卻意外的發(fā)現(xiàn)了雪兒,雪兒已經(jīng)受的皮包肉骨,皮毛也沒有了往日的光澤。自從身上烙上了日本軍營的印記之后,在野狐峪就再也沒有抬起頭過。然而,一次偶然的機會,雪兒成了中國戰(zhàn)馬,在戰(zhàn)場上過五關(guān)斬六將,回到家鄉(xiāng)后與河野斗智斗勇,最終將河野打敗,不再是個恥辱,成了野狐峪的英雄。冬天來了,下了場大雪,霎時間,大地鋪上了一層潔白的厚地毯,雪是那么潔白無瑕,這讓坡娃想到了雪兒。他拄著棍來到馬廄,推開門一看,只見馬廄里“空無一馬”,這才知道,雪兒已經(jīng)離開了。

  戰(zhàn)爭年代,生離死別,已是家常便飯,雪兒身在日本軍營,身上還被烙下了永久的印記,但它不肯受了屈辱依然仰人鼻息,不敢反抗,而是勇敢和敵人較量,及時遍體鱗傷也在所不惜,洗刷了恥辱,不留遺憾。

  在生活中也是,沒有人愿意白白受了屈辱而不去反擊,誰不希望自己能獲得沒有遺憾?古時候,蘇武寧死不屈服于匈奴,受了各種屈辱也不愿投降。最后,他仍然回到了自己的祖國。現(xiàn)在,就算被人欺負,最好的方法就是讓自己變得更強大,不讓別人有機可乘。

  坡娃他一直很喜歡雪兒,也不舍得離開雪兒,雪兒終于回到自己身邊,并且立下了大功,可是,雪兒卻不辭而別,留下的只有一串串即將被雪填沒的馬蹄印。這一次,坡娃沒有想去追它,可能是因為不想再限制它的自由,也可能是因為坡娃覺得他去找他的孩子了。總之,隨它去吧。

  現(xiàn)在社會上的人,大都喜歡自食其力,自己能靠自己的實力養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家人,不喜歡父母在自己背后做太大的付出,也不喜歡依靠父母的名義找工作、混社會。孩子就像雪兒那樣,自身有很大的潛力,也有自己的夢想,我認為,父母就應(yīng)該撒手,不能用“韁繩”困住了“馬兒”的自由。

  馬也是通人性的,馬有尊嚴,也懂得什么是恥辱,,

  也知道怎么做才能洗刷自己的恥辱,人,又何嘗不是?

讀后感的作文 篇4

  放寒假的時候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長》這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。

  這本書的主要內(nèi)容是好動、好說話和好做小動作的楊自熱,因為和班長蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長,結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會,以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表揚。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認真做事,老師就會表揚你,并沒有什么包容的事情。

  《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的.過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點辦法都沒有。而在家里,他對媽媽不滿情緒也越來越強烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時候夢見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時候也會過得很好。

讀后感的作文 篇5

  從這一個名字讀出來,就知道這本書里寫的肯定是一個少年不平凡的冬天。不過讀這本書,不了解它的作者,怎么行呢?就讓我說一下吧。

  常新港是中國的短篇兒童小說之王,他用冷峻、深沉、極具質(zhì)感和力量的文字,去觸探少年兒童成長的核心問題,揭示生命和愛的真諦。在輕飄、膚淺、嬉鬧綿軟的兒童文學(xué)作品泛濫的當下,孩子們閱讀常新港的作品有一種特殊的意義——找到成長的力量。

  著名兒童文學(xué)作家湯素蘭,對常新港的評價是:常新港是個善于創(chuàng)造藝術(shù)魅力的作家……至今為止,在兒童文學(xué)恐怕再沒有另一個作家比常新港更多地聆聽到了大自然的聲音,也沒有另一個作家找到過更多的同大自然交流的語匯。

  翻開書的第一頁,就是對常新港的評價,后面幾頁就是對故事的介紹,我知道了一個普通少年的冬日一共收入了悲傷的演唱、青春的眩暈和一只老鼠的生活記錄等短篇小說。

  我看完第一個故事悲傷的演唱,我記下了一句經(jīng)典的話:青春是帶刺的嬌嫩的草,風(fēng)吹草長,雨過草生,嚴冬過去,草綠遍了大地。這個故事,是講晴和喬兩人的關(guān)系非常不好,她們總是互相比來比去,最后喬轉(zhuǎn)學(xué)了,晴感到很失落。這個故事中,我看出了要珍惜朋友,不要為了學(xué)習(xí),而失去了朋友,失去的'有可能就再也回不來了,當然不是讓你不去學(xué)習(xí),在你學(xué)習(xí)中,你也要處理好人際關(guān)系,生活變化很快,多一個朋友總比少一個朋友好。

  青春的眩暈里面的主人公,都要在一天的日落或和日出干完一種事情或做一件事情。

  這個青春的眩暈有三個故事,讓我明白只要堅持下去,就一定能夠成功,自己也會很滿足。

  一只老鼠的生活記錄是我讀的最后一個故事,或許這是一個神奇的故事,又或許是為這本書補上一篇不同尋常的真實的前言。

  這只老鼠叫玉米黃,因為它的眼睛跟玉米的顏色一樣。后來他得到一個乞丐的幫助,幫他變成了人,他去上學(xué)的時候,由于他是老鼠,他的各種運動技能非常好,上語文課,老師帶來一只貓,寫一只老鼠遇見貓的真實感受,所以玉米黃的作文直接被老師讀了一遍,還獎勵了他,玉米黃決定做一個好人。

  感想:我認為我也要做一個好人,如果不是乞丐的幫助,他可能就會被十月的殺老鼠行動中死了,所以只要你有善良的心,別人同樣會報答你。

  一個普通少年的冬日,都是在寫我們成長的故事,這些伴隨我們成長的故事可能會陪我們一直走下去。

讀后感的作文 篇6

  今天,我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。

  文中,斯科特代表英國率探險隊向南極點發(fā)起最后的挑戰(zhàn),但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪,十分失望。在返回的途中,天氣越來越惡劣,人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了,斯科特一行抵擋不住大自然的威力,全部長眠在茫茫的雪地上。

  在這個故事里,有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了,他認為自己已經(jīng)不在是大家的幫手,而是大家負擔,為了團隊可以繼續(xù)走下去,他希望盡快結(jié)束自己,以減輕同伴的負擔。盡管這樣可以走的快一些,但他的同伴們堅決反對這樣做,他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風(fēng)雪的日子里,所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。

  難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛之情嗎?

  一個看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火,熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的`生命。所有的人不顧一切,爭先恐后地向出口跑去,很窄的門迅速被堵死了,里面的人們無法出去,營救的人員無法進來。怎么辦?上帝似乎正在開生命的玩笑,讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙,向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱,肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時,這里就成了死亡的墓地。

  生活就是這樣的殘酷,他讓有的人失去了集體主義的偉大精神,失去了對同伴的互相關(guān)愛。但是,依然有人沒有拋棄這偉大的精神,在為之努力奮斗。

  就讓我給大家講一個真實的故事吧!

  烈日炙烤著大地,水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親,母親渴急了,小女孩被迫帶上家里的水壺,出門找水給母親喝。在山里,小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉,她本想自己先喝一口,但是想起重病在身的母親,她認為水應(yīng)該給母親喝,于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上,她碰見了一只奄奄一息的小狗,她將水給小狗喝,小狗立刻活蹦亂跳起來,她會心地笑了。她回到家,把水遞給母親,但母親讓她先喝,把水又交給了她。瞬間,地上冒出了大量的泉水,托著七顆星星,升上天空。水不用發(fā)愁了,小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事,但也表達了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關(guān)心愛護的和諧社會的向往。

  集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛是一縷陽光,照亮了心中的黑暗;是一條小溪,滋潤著心靈的荒漠;是一把火,驅(qū)走心中的寒冷。

讀后感的作文 篇7

  看完了《西游記》,我不禁感嘆:“唐僧師徒四人,真是辛苦。∫徊揭徊降刈咄炅耸f八千里。路上是多么辛苦,九九八十一難,唐僧受盡了煎熬!孫悟空降妖伏魔?墒牵谌虬坠蔷臅r候被白骨精陷害,師傅唐僧對悟空也有誤解,悟空悲痛到極點,沒有功勞也有苦勞呀!看完這一段故事時我有點兒替孫大圣鳴不平。

  但最終“功夫不負有心人!碧粕畮熗浇K于取得了真經(jīng)!

  我覺得唐僧這個人物被描繪的有聲有色,當遇到困難的`時候,他沒有氣餒而是一定要取得真經(jīng)!

  我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng),有些人像《西游記》中的豬八戒,懶惰,對任何事情都是草草了事,沒有一點耐心。

  有的人想沙和尚,誠懇老實!對任何事都不敷衍了事,總是一點一滴踏踏實實地學(xué)習(xí)!

  有的人做事像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,特別聰明,對學(xué)習(xí)有很好的興趣,回到家,總是把當天所學(xué)習(xí)的課文復(fù)習(xí)一下,沒有學(xué)的課文預(yù)習(xí)一遍,鞏固一下知識。

  如果大家都能像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣,對學(xué)習(xí)堅定的決心,就會像他們一樣,“取得真經(jīng)。”

  我覺得西游記里孫悟空和豬八戒這兩個人物寫得罪成功。所以西游記才讓我們百看不厭,大人小孩都喜歡。

  我喜歡這本書,讓我看了很多年的書。

讀后感的作文 篇8

  讀一本好書之中華上下五千年

  一本書,記載了中國夏朝(大約公元前20xx年-前1600年)到開國大典(1949年10月1日)的全部歷史,其中有恥有榮,讓中小學(xué)生知道過去的國恥和國榮到底是什么樣的、是什么恥和榮。

  一天,我把它翻出來,讀上了一個多小時,了解了唐朝的興盛、宋朝的文學(xué)、元朝的洶涌、明朝的學(xué)制和清末的恥辱。

  唐朝,是中國歷史上最興盛的朝代,其版圖最大、最遼闊。在唐朝,詩文之風(fēng)盛行,有非常多的詩人,其中,最為著名的'是李白(浪漫主義詩人),他寫的每一首詩都飽含愛慕之情,而且都很暢通,容易背誦。

  宋朝,一個國內(nèi)較為穩(wěn)定的朝代,科舉制度在這個朝代算是較為完整的,但是在南宋時期,國內(nèi)就不算穩(wěn)定了,反賊、逆臣,都想侵占宋朝的國土和富裕,但最終蒙古人獲得了勝利,反賊和逆臣沒有得到宋朝的寸土寸金。

  清末,日寇大肆侵占中國的土地,慈禧太后竟然毫不猶豫地答應(yīng)他們的所有要求,清朝八旗軍的戰(zhàn)力本來就衰弱的不堪一擊,還不動用驍勇善戰(zhàn)的漢將,還把中國的大部分土地、財產(chǎn)割讓給日本,掏空了清朝的國庫,養(yǎng)肥了日本軍國主義,讓百姓苦不堪言。終于在1912年,清朝—中國封建社會的最后一個朝代,就此滅亡了,之后,民國取代了清朝腐敗的朝政,為祖國大統(tǒng)一做出了鋪墊。

  終于在1945年,中華兒女們憑自己的智慧和勇氣,擊敗了日本帝國主義,換來了和平的祖國。

讀后感的作文 篇9

  《根鳥》是一部夢幻般的小說,它把我?guī)肓肆硪粋世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗著一個真實、豐富的人生。

  他以一張毫無根據(jù)的布條和一個富有神秘色彩的夢為起點,憑著自己的感覺,開始了漫漫西征……一路上,在一次又一次的困難和喜悅中,他付出了許多許多,終于在路友與夢的鼓勵下找到了那充滿了神秘氣息的百合花大峽谷……

  根鳥是一個有夢想的孩子,他在夢里見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷。從此便開始了他的人生之路。根鳥是幸運的,他找到了那個夢境,那個天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開放著,幾只白鷹在峽谷里盤旋著,一個紫煙女孩在銀杏樹下那是一個比天堂還美的'卻更遙遠的地方。

  《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時,我要學(xué)會勤儉節(jié)約,珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢;當同學(xué)遇到困難時,自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他,而應(yīng)該向他伸出援助之手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。

  我的成長,我的進步,我生活的點點滴滴,全都滲透著愛。讓我們敞開胸懷,把愛的種子播撒人間,讓世界洋溢歡笑,成為愛的天堂!

讀后感的作文 篇10

  生是美好的,死又是美好的……合上書,外面的一切都沒有變,但艾利克斯筆下的生與死,已深深地印在我的心里了……

  天藍色的彼岸是個遙遠,令人難以捉摸的地方---天堂,那是故人的世界,而我們,則生活在此岸的對面,天藍色的彼岸,對于活著的`人而言,是個多么黑暗,令人恐懼的世界,但對于已結(jié)束生命的人來說,那是一個如此多姿多彩的世界。

  哈利,他因一場車禍而去了那個遙遠的地方---天藍色的彼岸。他很后悔,后悔在他出車禍前與姐姐大吵了一架,他想去道歉,更想去與他親愛的爸爸媽媽告別。

  哈利,他是幸運的,因為他在天堂遇到了一個叫阿瑟的幽靈,阿瑟把哈利帶到了人間,讓他如愿地完成了心愿,然后無怨無悔的回到了天藍色的彼岸……

  再見,爸爸!再見,媽媽!再見,雅丹,雖然哈利走了,但他的確讓人學(xué)會了珍惜生命。

  當我們活著時過著繁花似錦的生活,聞著綠葉蘇醒的清香,喝著濃郁的咖啡,都會讓人心神蕩漾……人生短暫,不要給自己美好的人生留下斑斑點點的遺憾。

  人與人之間最大的區(qū)別就是對待死亡的態(tài)度,每個人對待死亡的態(tài)度就決定了他們?nèi)绾螌Υ畹姆绞健?/p>

  人生如燈火,生命不復(fù)返,一切都不可能重新開始。人,不必要貪生怕死。死,并不可怕,只要你沒有給你的人生留下遺憾,哪怕是死了,也是有意義的。

  哈利,是真誠的,他在白紙上與姐姐道歉,談吐心聲,表達深深的歉意和無限的愛。

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