[精選]寶葫蘆的秘密讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇1

　　一學(xué)期過(guò)去了，寒假像我們招手迎來(lái)，剛放假我就上新華書(shū)店買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，一回到家我就愛(ài)不釋手的捧起這本書(shū)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，他整天想著不勞而獲，而不好好學(xué)習(xí)，有一天，他夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊釣魚(yú)時(shí)釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任和的愿望，可是不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密，有了這個(gè)寶葫蘆，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得非常得容易，而且有吃不完，用不完，玩不完的東西。從此王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，雖然王葆得到不少好處，但這一切沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，還使他鬧了不少笑話。

　　王葆在象棋比賽中，因?qū)Ψ降?馬而吃了不少苦頭，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里，差點(diǎn)讓他吞下了肚；王葆答應(yīng)小朋友教給他們花草園藝的知識(shí)，結(jié)果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標(biāo)簽，弄得王葆讓爸爸罵了一頓；數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷全部復(fù)制到王葆的卷子上，連別人的名字也復(fù)制上了，結(jié)果，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。王珂非常生氣，結(jié)果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂(lè)。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，讓我明白了，不勞而獲的人永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè)，只能給自己帶來(lái)煩惱、氣憤、痛苦，所以我們應(yīng)該用自己的努力，來(lái)獲得勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)獲得快樂(lè)，來(lái)獲得成功。

　　讀完這本書(shū)，我陷入了沉思，我從中感悟頗深，我以后一定要“踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，以自己的勞動(dòng)獲得優(yōu)異的成績(jī)，不投機(jī)取巧。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇2

　　在暑假里，我讀了很多圖書(shū)，其中有一本令我印象最深，名叫《寶葫蘆的秘密》。

　　剛開(kāi)始看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，我想：如果我也擁有一個(gè)那該多好呀！但當(dāng)我把全書(shū)都讀完后，我的想法卻變了：寶葫蘆雖然能帶來(lái)好處，但同時(shí)也帶來(lái)了煩惱！

　　故事講一個(gè)名叫王葆小朋友意外中得到一個(gè)寶葫蘆。原來(lái)這是一個(gè)神奇的'寶葫蘆，它為王葆做了許多事：替他做算術(shù)題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但同時(shí)也為王葆帶來(lái)了許多麻煩。于是，王葆開(kāi)始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他……

　　其實(shí)，作為小學(xué)生的我，也曾有過(guò)像王葆一樣的夢(mèng)想，希望自己擁有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，能幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包……這樣會(huì)多舒服呀！記得剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，我還不怎么會(huì)系紅領(lǐng)巾，于是我就依賴媽媽幫我系。但有一天時(shí)間緊，媽媽沒(méi)有來(lái)得及幫我系好，我只得站在校門(mén)口自己亂系。任憑我怎樣系，就是系不好，會(huì)自動(dòng)松開(kāi)來(lái)。最后，還是校門(mén)口的大姐姐為我系好了。從那以后，我決心一定要學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。

　　看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓我體會(huì)到，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，如果事事依賴別人，自己只會(huì)變得越來(lái)越懶惰，越來(lái)越愚蠢，甚至?xí)�連基本的生活技能都不會(huì)。我一定要好好改正不足之處，自己能做的事一定要自己做；自己不會(huì)做的事，學(xué)著做；不能光想著依賴別人。因?yàn)槲乙咽侨�年�?jí)的小學(xué)生了，不是幼兒園的小朋友了。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇3

　　《寶葫蘆的秘密》是部生動(dòng)有趣的電影，看完之后，讓我哭笑不得，但在這部影片當(dāng)中也有許多深刻的道理值得去學(xué)習(xí)。

　　這部電影的主要內(nèi)容是：主人公王保是個(gè)貪玩，調(diào)皮，不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，但他喜歡釣魚(yú)。有一天他到池塘邊釣魚(yú)，無(wú)意中把寶葫蘆釣了上來(lái)，他欣喜若狂。從此這個(gè)寶葫蘆就幫了王保許多忙，如：寶葫蘆幫王保制造了一個(gè)機(jī)器狗，王保把這個(gè)機(jī)器狗說(shuō)成是自己造的，在同學(xué)面前出了光彩，滿足了自己的虛榮心；王保不想動(dòng)手剪指甲，寶葫蘆就幫王保剪指甲，而王保自己卻在打游戲機(jī)；在游泳訓(xùn)練時(shí)，寶葫蘆給他當(dāng)“水底加速器”，王保游的極快，被教練表?yè)P(yáng)了一番;但寶葫蘆同時(shí)也給王保幫了倒忙，王保下象棋時(shí)王保說(shuō)要吃“馬”，寶葫蘆以為是用嘴吃，結(jié)果用法力把所有棋子都塞到了王保的嘴里......王保生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。

　　這部影片告訴我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，只有付出才有結(jié)果，別人的成績(jī)不是自己的成績(jī)，我們不能貪圖小利，做撒謊的`孩子。文中王保的爸爸的一句話讓我深有感觸：“不要把自己的小心眼用到干壞事上，如果用到學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的”。

　　是啊，天上沒(méi)有掉餡餅的事，就像大師高爾基所說(shuō):“我們世上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明創(chuàng)造出來(lái)的”。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇4

　　在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。

　　小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)�？墒�，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說(shuō)所有的.玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬”了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。

　　這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開(kāi)始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。

　　我喜歡可愛(ài)調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書(shū)充滿機(jī)智和幽默的一本好書(shū)。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�？戳恕秾毢�蘆的秘密》這本書(shū)后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇5

　　前幾天，我看了《寶葫蘆的秘密》，被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引住了，忍不住要跟大家講一講書(shū)中所講述的“王葆和寶葫蘆的事”。下面我講這個(gè)故事吧！

　　王葆從小就愛(ài)聽(tīng)故事。所以，每次只要奶奶要求他干什么，奶奶就得講一個(gè)故事。因?yàn)檫@是他們的規(guī)矩。比如，奶奶說(shuō)：“乖小葆，來(lái)，奶奶給你洗個(gè)腳�！蓖踺釁s一面擺手，一面說(shuō)：“那你可得講個(gè)故事�！庇谑�，奶奶講了一個(gè)“寶葫蘆的故事”。所以王葆很小就聽(tīng)過(guò)很多的寶葫蘆的故事。

　　有時(shí)，王葆在學(xué)校會(huì)跟同學(xué)鬧一些小別扭。就說(shuō)那一天，他在學(xué)校過(guò)得很不高興，一下課，他就跟姚俊吵了起來(lái)。后來(lái)，又跟蘇鳴鳳吵了起來(lái)，蘇鳴鳳可是他們的.組長(zhǎng)。王葆上了火，一氣之下，跑回了家，又聽(tīng)見(jiàn)有人叫他去釣魚(yú)，可跑出城到了河邊，卻一個(gè)人影子都沒(méi)有。我也覺(jué)得很奇怪，咦？難道王葆在做夢(mèng)嗎？不料，卻是一個(gè)寶葫蘆。如果，我是王葆的話一定會(huì)高興得一蹦三尺高。從此，王葆要什么就有什么。我剛看到這一章，就想：如果，我有這樣一個(gè)寶貝，我會(huì)想要什么呢？可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)王葆的東西，竟是寶葫蘆從別的地方偷來(lái)的。

　　我覺(jué)得這行為太過(guò)分了，后來(lái)，王葆也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，他決不愿意享用偷來(lái)的東西。所以，當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西是怎么來(lái)的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸掉、燒掉，再也不要它了。不久，他醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　看完《寶葫蘆的秘密》我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，只有通過(guò)自己的努力得來(lái)的勞動(dòng)成果才是最好的，才可安心享用。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇6

　　“讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生”。的確如此，書(shū)籍是對(duì)我們非常有益的。

　　今年的寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫做——《寶葫蘆的秘密》。

　　書(shū)中的主人公是一個(gè)小男孩，他姓王，叫王葆。他從很小的時(shí)候就聽(tīng)奶奶講“寶葫蘆的故事”，一直聽(tīng)到十來(lái)歲。

　　主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個(gè)葫蘆，那該多好!

　　一天，他做了一個(gè)非常奇妙的.夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)：自己去河邊釣魚(yú)，一只魚(yú)也沒(méi)有釣到，但是，在太陽(yáng)快落下去的時(shí)候，他釣到了一個(gè)葫蘆。那個(gè)自稱就是奶奶講的那個(gè)神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的寶葫蘆還是假的，于是，就給這個(gè)葫蘆出了一個(gè)題目：讓它變一些魚(yú)出來(lái)。結(jié)果，寶葫蘆真的變出了一桶魚(yú)來(lái)。那些魚(yú)什么樣的都有。王葆一看就答應(yīng)了寶葫蘆做了它的主人，而且也答應(yīng)它要保密。

　　自從王葆有了寶葫蘆，他的所有表現(xiàn)有了突飛猛進(jìn)的變化。讓所有人都對(duì)他刮目相看。

　　直到有一天，王葆知道寶葫蘆變出來(lái)的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對(duì)他的懷疑，王葆就把整個(gè)事情給源源本本的講了出來(lái)，并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來(lái)的那些東西都物歸原主。

　　讀了這一本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少，就會(huì)有多少的回報(bào)。世界上沒(méi)有做不到的事，只是看自己肯不肯努力完成。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該勤奮好學(xué)，凡是都要自己努力完成，不要太懶惰。讓我們一起努力，相信成功就近在咫尺了!

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇7

　　在寒假里，我讀了一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》，讓我深受感悟。

　　這本書(shū)主要講了：一個(gè)主人公王葆在荷塘釣魚(yú)時(shí)，意外獲得了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了許多禍。后來(lái)，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來(lái)的。從此，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說(shuō)清真相后又開(kāi)始幸福、踏實(shí)的生活。王葆突然醒來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　在書(shū)中“‘啪!’我對(duì)準(zhǔn)寶葫蘆就是一刀，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個(gè)寶葫蘆劈成了兩半，才覺(jué)得有些可怕�！边@段話給我的印象最深，文中“我一點(diǎn)也沒(méi)有考慮”說(shuō)明王葆當(dāng)時(shí)是下定決心要把寶葫蘆毀掉�！耙坏断氯ァ闭f(shuō)明王葆能知錯(cuò)就改了，并且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了，還表現(xiàn)出了王葆很憤怒的心情。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了自己身邊也有類似的.一件事：有一天晚上在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題難住了我，在這時(shí)，我多么想有一張答案突然出現(xiàn)在我的面前啊!當(dāng)我的書(shū)包又變亂的時(shí)候，我多么想用魔法把書(shū)包變整齊啊!當(dāng)我每次想出門(mén)時(shí)，我多么想讓攜帶自動(dòng)系好啊!但是，當(dāng)我看了這本書(shū)后，我徹底地改變了我的想法，因?yàn)槲抑�道了：在自己的生活中，不要總讓別人幫你干這干那，因?yàn)橹挥凶约旱氖虑樽约焊�，生活才�?huì)更美妙。因此，我比平時(shí)變得更樂(lè)觀了，更勤勞了，頓感覺(jué)生活一切皆美妙。

　　不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，所以我們一定要通過(guò)自己的努力到勞動(dòng)的果實(shí)。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇8

　　不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會(huì)長(zhǎng)久，更不會(huì)有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

　　王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說(shuō)是心想事成，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡(jiǎn)直成了展覽館，好在這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然就麻煩了，我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章。

　　鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開(kāi)始老化。這時(shí)，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生!

　　重生的過(guò)程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時(shí)已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運(yùn)，就意味著死亡!

　　尋到棲身之所，鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的.爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng)，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長(zhǎng)出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!

　　我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇9

　　寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)，這是一本讓我受益匪淺的書(shū)。

　　這本書(shū)的主人公是王葆，他是一個(gè)聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個(gè)寶葫蘆，連做夢(mèng)都?jí)舻阶约旱玫揭粋�(gè)寶葫蘆。

　　這天，他終于美夢(mèng)成真了，在釣魚(yú)的時(shí)候真的釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此，他想要什么有什么。他想吃好吃的'，面前立刻出現(xiàn)他最愛(ài)吃的東西。這次他和同學(xué)下棋，他想把馬吃掉，嘴里真的有一個(gè)棋子。寫(xiě)作業(yè)時(shí)他想立刻寫(xiě)完，誰(shuí)知作業(yè)真的寫(xiě)完了，真是個(gè)神奇的葫蘆。為此，他節(jié)約了很多時(shí)間。但他又高興又苦惱，高興的事很快干完了所有事，苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了，自己做什么呢？成了一個(gè)大閑人了。最后他明白了寶葫蘆變出來(lái)的東西不是它變的，是靠別人才變的，做事要靠自己的雙手，于是便把寶葫蘆給扔了。

　　讀了這一本書(shū)，我想到了自己有一次體育課，實(shí)在跑不動(dòng)了，汗水像天上下的大雨一樣，一直向下滴。心想著：要是自己有法力就好了，不用一點(diǎn)力氣跑完20xx米，該多好呀！現(xiàn)在我才明白了我們都要靠自己的勞動(dòng)，自己的雙手來(lái)創(chuàng)造東西。這讓我懂得了只有通過(guò)自己的付出才能換來(lái)成功的結(jié)果。這世間所有的鮮花和掌聲都看似光彩亮麗，可是又有多少人知道這鮮花背后的無(wú)盡汗水，這掌聲背后的艱苦歷練。

　　讀了這本書(shū)，讓我知道這世上沒(méi)有不勞而獲的事情，不能借助別人來(lái)幫助自己。人生就是一次一次的超越，只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造，我們才能到達(dá)成功的彼岸，攀登在人生的高峰。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇10

　　愉快的暑假生活中，我讀過(guò)一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中講述了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生的故事。

　　王葆好吃零食、愛(ài)幻想，特別喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一只神通廣大的寶葫蘆，它能幫王葆變出各種各樣的魚(yú)，令他讒言欲滴的零食，非常好玩的玩具，還能聽(tīng)著他指令做各種模型，甚至還能為他換試卷……寶葫蘆簡(jiǎn)直是一個(gè)萬(wàn)能寶貝!這樣一來(lái)，王葆似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，他覺(jué)得自己的世界要什么有什么，實(shí)在太完美了。但接二連三的麻煩也隨之而來(lái)，一次次出丑，一次次尷尬令王葆十分煩惱，更令他傷心的是朋友、家人的'一次次誤解。后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人勞動(dòng)成果的行為，終于拋棄了寶葫蘆……。猛然清醒后，王葆才發(fā)現(xiàn)這些只是自己的一場(chǎng)夢(mèng)!他也突然明白了一個(gè)道理：不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事總是依靠別人的行為是不對(duì)的。

　　其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，可能也有和王葆類似的想法，希望有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人幫著自己寫(xiě)作業(yè)，穿衣服，收拾書(shū)包，這樣多愜意!生活中，自己不會(huì)系鞋帶，就讓媽媽幫我系，體育課上，鞋帶開(kāi)了，胡亂系一下，結(jié)果難免摔個(gè)大馬趴!學(xué)習(xí)中，遇到不會(huì)的難題，就問(wèn)媽媽，考試時(shí)，媽媽不在身邊，就一道難題都不會(huì)!

　　我想，無(wú)論是故事中的王葆還是我們自己，都不應(yīng)該有不勞而獲的想法，因?yàn)橹豢縿e人，我們就逐漸會(huì)變得懶惰、依賴、遲鈍……我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤思考，多動(dòng)手，開(kāi)闊思維，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子!

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇11

　　媽媽給我買(mǎi)了一本《寶葫蘆的秘密》，我對(duì)它非常著迷。

　　小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只是有一個(gè)條件：王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。可是，這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無(wú)窮的苦惱。比如：象棋比賽中，王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里，差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí)，結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的`花名標(biāo)簽，弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了;數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去，結(jié)果，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂(lè)。

　　看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功!”

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇12

　　今天天氣炎熱，我和我的同班同學(xué)們?cè)缭缭跁?shū)香之地縣圖書(shū)館等待著好書(shū)名師導(dǎo)讀第三期上課，我第一個(gè)簽名報(bào)到后上了圖書(shū)館五樓梯階室門(mén)口，一位伯伯正好在開(kāi)門(mén)，我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐，然后陸續(xù)來(lái)到幾乎是同班同學(xué)，第一排座位基本是水南小學(xué)三（6）班同學(xué)就坐，在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來(lái)，同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來(lái)，好像進(jìn)入寶葫蘆的世界格外開(kāi)心、快樂(lè)、自豪和驕傲。

　　上課一開(kāi)始，陳老師就說(shuō)：“讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn)”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書(shū)，今天陳老師給重點(diǎn)講解，使我更加有所印象深刻，好書(shū)里的好成語(yǔ)、好詞、好詩(shī)、好句和好故事王葆，不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)小學(xué)生名叫王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事，王葆也希望能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)力氣地能獲得一切。一天他的愿望真的實(shí)現(xiàn)，在釣魚(yú)的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆真是寶，王葆心想什么東西，什么東西就在他的眼前，什么書(shū)、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得沒(méi)有意義反而帶來(lái)的.是痛苦。

　　通過(guò)這個(gè)故事，不得有不勞而獲，我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，要重于思考，如果作業(yè)做不了，不得及時(shí)問(wèn)老師，要開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，成功是靠努力，不能象王葆那樣幻想。

　　讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會(huì)到，做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果，不能依賴任何人，不然自己就學(xué)不會(huì)，只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì)得到更好成果。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇13

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲老師告訴我，讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以明白許多道理。

　　暑假，我從書(shū)店尋到了一本很有趣味的書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小男孩，他得到了一個(gè)很神奇的寶葫蘆。它無(wú)所不能，無(wú)論王葆要什么，寶葫蘆總是可以第一時(shí)間摸透他的心思，并幫他做到。

　　有了寶葫蘆的`他可真幸福��！王葆剛打開(kāi)作業(yè)本，作業(yè)就自己寫(xiě)完了；他剛想畫(huà)一張地圖，一張完美的地圖就擺他的眼前；他剛想做一架模型，一架十分漂亮的模型就出現(xiàn)在他面前

　　可是，王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè)，反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的整張?jiān)嚲矶汲�了下�?lái)，連姓名都一樣，這次，寶葫蘆把王葆害慘了。他終于認(rèn)識(shí)到了寶葫蘆不是個(gè)好東西，并表示要與這個(gè)寶貝絕裂，后來(lái)，他勇敢的講出了寶葫蘆的故事，覺(jué)得心中放下了幾百斤擔(dān)子似的，他從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)一切都是虛驚一場(chǎng)。

　　在生活中，我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，可這并不現(xiàn)實(shí)。爺爺姐姐告訴我：一分耕耘，一分收獲，世上美好的東西應(yīng)該是靠自己努力，光靠別人是不行。小時(shí)候，在父母的寵愛(ài)下，我總是要什么有什么，有時(shí)候，得不到什么東西，就發(fā)脾氣。讀了這個(gè)故事，我才明白，父母不是寶葫蘆，不可能陪我一輩子，也不會(huì)滿足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法，做一個(gè)腳踏實(shí)地，勤勞努力的好孩子。

　　寶葫蘆的秘密讀后感

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇14

　　老師常說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，為此，我會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的“海洋”，努力學(xué)習(xí)，并會(huì)以“書(shū)”為友，讓自己的生活更充實(shí)，未來(lái)更廣闊。今天，我有幸參加圖書(shū)館的名師導(dǎo)讀活動(dòng)，《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發(fā)和教育。

　　這本充滿神奇幻想的書(shū)，講述了一個(gè)叫王葆的男孩子，他有點(diǎn)懶、不愛(ài)動(dòng)腦筋、總想不勞而獲，遇到不會(huì)的事就開(kāi)始幻想自己能有一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì)王葆真的擁有了一個(gè)寶葫蘆。從此，他要什么有什么，一切都來(lái)得很容易。開(kāi)始，王葆覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，可是時(shí)間久了，王葆覺(jué)得這種要什么有什么的生活不僅無(wú)聊，而且沒(méi)有真正的快樂(lè)。同學(xué)對(duì)他疏遠(yuǎn)、老師對(duì)他質(zhì)問(wèn)，非常苦惱，最后他把寶葫蘆砸掉、燒掉，再也不想要它了……

　　生活中，我也遇到過(guò)很多類似的'事情。有時(shí)候，我遇到不會(huì)組的詞，我總是想都不想就開(kāi)口:“媽媽，這個(gè)字怎么組詞��？”一開(kāi)始，媽媽總會(huì)馬上告訴我。再后來(lái)媽媽生氣了，還對(duì)我說(shuō)：“你不是學(xué)會(huì)查字典了，不會(huì)組詞，自己查字典。不要不動(dòng)腦筋張嘴就問(wèn)，這對(duì)你可沒(méi)有幫助�！蔽翌D時(shí)羞得滿臉通紅，覺(jué)得自己確實(shí)有些小懶惰。于是，我自己想辦法克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的小困難。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事情非實(shí)事情也很簡(jiǎn)單，自己動(dòng)動(dòng)手很快就能解決。

　　讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理“一分耕耘一分收獲”。世界上，從來(lái)都沒(méi)有不勞而獲的東西，只有靠自己努力，一步一個(gè)腳印，才能有所得，有所獲。我以后一定不會(huì)像故事中的王葆那樣，異想天開(kāi)，一定會(huì)積極努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！

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