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寓言的讀后感

時(shí)間:2023-11-08 10:55:56 讀后感 我要投稿

寓言的讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的寓言的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寓言的讀后感

寓言的讀后感1

  我在寒假中讀過不少好書,惟獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

  伊索寓言透過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為咱們察覺的`真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。正因他不懈的發(fā)奮,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自我最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,正因那就不叫自信了,而叫驕傲。因此,咱們必須要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴咱們,“勸說勝過強(qiáng)迫”。

  這本書教會(huì)了咱們不好自私,不好虛榮,不好瞧不起別人。我堅(jiān)信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會(huì)有好人。

寓言的讀后感2

  讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書里的人物總浮現(xiàn)在我眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,它是傳說中的人物,它寫的是對生活的批判、啟示和教學(xué)。其中,我最喜歡的是《狼和小羊》、《鷹和屎殼郎》、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的狗》

  《狼和小羊》講的`是一只狼想吃掉一只小羊,就千方百計(jì)的尋找借口,來吃掉小羊。這個(gè)故事是說:對惡人做任何事正當(dāng)?shù)霓q解都是無效的,想干壞事,總可以找個(gè)借口。

  《龜兔賽跑》講的是:一天,森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),兔子和烏龜比賽跑步,我想大家都知道,最后是烏龜贏了。為什么呢,兔子跑的這么快,烏龜跑的這么慢,最后是烏龜贏了呢?原來是烏龜堅(jiān)持不懈,獲得了最后的勝利,成為最終的勝利。而兔子他和高傲,低估了別人,導(dǎo)致自己失敗了。這個(gè)故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  《掛鈴鐺的狗》講的是一個(gè)富人,為了防范小偷,便養(yǎng)了一條狗。它見到生人,便亂撲亂咬,很多人都很怕它,人們越怕它,它就越神氣。主人為了提醒人們,它已經(jīng)來了,便給它掛上了鈴鐺。這個(gè)故事告訴我們:對于狂妄自大的人來說,虛榮的性格,往往會(huì)露出他們隱藏的罪惡。

  讀完這本書,我覺得伊索寓言妙語連珠,使我懂得了很多道理,比如:不要小看他人,因?yàn)樵偃跣〉娜耍艿轿耆枋,也?huì)報(bào)復(fù)他人。

寓言的讀后感3

  “寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。”這是媽媽向我推薦《伊索寓言》時(shí)所說的話。也正是這句話,促使我如饑似渴的讀完了這本書。

  從導(dǎo)讀中我了解到,《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民的喜愛。作為古人智慧的結(jié)晶,它包含的內(nèi)容十分豐富。它以簡潔而生動(dòng)的`小故事反映了我們身邊的一些道理,給予我們很多啟發(fā),而那些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。使我讀起來很有意思,一點(diǎn)也不枯燥。怪不得人們都說伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  讀了《老農(nóng)夫的三個(gè)兒子》,我明白了真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。我們生活在一個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨--,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動(dòng)力,他們卻不好好應(yīng)用,只會(huì)想方設(shè)法來破壞被、別人的勞動(dòng)成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些健康人更優(yōu)秀。作為小學(xué)生的我們,何嘗不需要努力學(xué)習(xí)呢?

  《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信在它的指引下,我一定會(huì)做一個(gè)真正的人,我的未來一定會(huì)很燦爛。

寓言的讀后感4

  《克雷洛夫寓言》這本書讀了之后我感覺受益匪淺,因?yàn)樗粌H講了很多寓言,也講了克雷洛夫?yàn)槭裁磩?chuàng)作這個(gè)寓言。這本寓言書具有生動(dòng)典型意義的性格,幾乎每一篇寓言都是一個(gè)概括性很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義戲劇。

  《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費(fèi)一生時(shí)間去寫的,共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》,克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的,他在這里婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里,有一篇《獅子與蚊子》,讀了后我懂得了千萬不可以嘲笑弱者,欺負(fù)弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報(bào)復(fù)起來,往往是非常厲害的。

  克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”,那時(shí)我也很奇怪什么是“人民性”,我讀了好多遍才發(fā)現(xiàn)原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內(nèi)涵、吐露人民心聲的。

  在這里我要提醒一句;“驕傲自大,就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來的感想,是你讀了這本書“吐”出來的經(jīng)驗(yàn),讀后感也教了我們要多讀書。

  讀一讀克雷洛夫的`寓言是有好處的,它讓我們懂得,在我們的社會(huì)里,還有些人背了因襲的重?fù)?dān),還存在著舊思想舊作風(fēng)?死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病,現(xiàn)在某些人身上還找得出它們的殘余變種。

  最后,我要說;“我們正勤勞勇敢地創(chuàng)造著祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受,如果你真的想這樣的話,你就該多讀書,來創(chuàng)造無數(shù)的讀后感吧!讀后感是智慧的結(jié)晶。

寓言的讀后感5

  《伊索寓言》這本書,在我很小的時(shí)候就看過了,每一篇故事雖然只有短短幾百個(gè)字,現(xiàn)在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事,都教育了我。《龜兔賽跑》讓我明白了做人不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí),不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對惡人,絕不能憐憫,更不能同情。

  我看了那么多有哲理的故事,令我難忘的還是《愛虛榮的烏》。這篇文章講述了宙斯打算挑一個(gè)百鳥之王,在某天召開群鳥大會(huì),由他親自挑選出一只最美麗的鳥做王。知道這個(gè)消息后,所有的鳥都開始精心準(zhǔn)備了起來,包括那只無比丑陋的烏也不例外?墒,它自己也知道,這丑陋的模樣它是不可能被選上的。于是,它想了一個(gè)法子。它找遍了森林和礦野,把從其它鳥兒身上掉落下來的美麗翅膀全部收集起來。到了大會(huì)那一天,烏身上穿戴著各種各樣鮮艷的羽毛趕來了,它的美讓所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯準(zhǔn)備宣布為百鳥之王時(shí),所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下了烏身上原本屬于自己的羽毛,烏恢復(fù)了原樣,還是黑乎乎的'烏。

  看完這篇故事,我不禁想起了《落花生》,花生雖然沒有美麗的外表,但它為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。而烏本來就沒有漂亮的羽毛,為它人做出的貢獻(xiàn)少之又少。用虛榮的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會(huì)遭到眾人的唾棄。

  這小小的故事中,卻蘊(yùn)含著大大的道理,并且還會(huì)教我們怎樣做人!

寓言的讀后感6

  《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。

  《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。

  非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對社會(huì)不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

  例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的.人是不可能平安地生活下去的。

  讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。

寓言的讀后感7

  今天我要給大家介紹一篇寓言故事《南轅北轍》,對,這篇寓言在我們的課本上有寫到,我先將寓言介紹一遍,再說寓言的道理吧!

  從前有一個(gè)人,乘著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去呀?”他回答說:“到楚國去!迸笥押芷婀,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北邊走?”他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快!迸笥颜f:“馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?”他說:“沒關(guān)系,我的車夫是個(gè)好把式”。朋友搖搖頭說:“那你哪一天才能到楚國。俊彼f:“沒關(guān)系,不怕時(shí)間久,我?guī)У谋P纏多。”楚國在南邊,他硬要往北邊走,他的馬越好,車夫的本領(lǐng)越高,盤纏帶的越多,走的越遠(yuǎn),就越到不了楚國。

  聽了這則匪夷所思的寓言故事,我現(xiàn)在要說說這篇寓言的道理了。這篇寓言告訴我們目的和行動(dòng)要一致,不然就會(huì)像寓言里說的那個(gè)人一樣,永遠(yuǎn)到不了“楚國”。別說那個(gè)人了,連我自己也會(huì)出“南轅北轍”的錯(cuò)。比如昨天晚上,我和爸爸媽媽一起下飛行棋。游戲開始后不久,我就有一個(gè)棋子可以把爸爸的棋子打回家,不過我卻把我自己家里的棋子走了出來,最后我還是把爸爸的棋子放跑了,這就是我的`目的和行動(dòng)不一致,也就是“南轅北轍”。

  最后我說一句,寓言就是生活的一面鏡子,幫你辨別好壞,我們在說別人的同時(shí)要先做好自己,不然的話……對了,我還是讓你們?nèi)フ掖鸢赴桑?/p>

寓言的讀后感8

  暑假中我讀過了不少好書,唯獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。這本書是西方寓言體文學(xué)的開山祖師,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶,一篇篇富有哲學(xué)與思考的寓言故事深深地吸引到了我,每個(gè)深刻的`道理,都讓我受益匪淺,難以忘懷!

  《伊索寓言》不僅通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中的那些不為我們察覺的真理,而且它還是古希臘文學(xué)總的一塊瑰寶,它的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  其中,《狼和小羊》這一則寓言講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯,揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了,因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大,低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害。其實(shí)有自信心是好的,但是不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的北風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹得更緊了。而太陽則散發(fā)出一陣陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是,脫下了衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說勝過強(qiáng)迫”…….

  這本書教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久很久以后我們?nèi)稳粫?huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人那也不會(huì)有好人。

寓言的讀后感9

  《寓言兩則》這篇課文蘊(yùn)含著深刻的道理,它用生動(dòng)形象的故事告訴我們,學(xué)習(xí)不能急于求成和心存僥幸。

  寓言《揠苗助長》形象地講述了古時(shí)一位種田人急于求成的故事,他每天都巴望自己的莊稼早日成熟收獲,為了達(dá)到目的,他竟然拔高禾苗幫助莊稼長高,但事與愿違,他的禾苗全死了。我們現(xiàn)在是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵階段,在學(xué)習(xí)上要吸取揠苗助長的教訓(xùn),千萬不能急于求成,想一下子學(xué)會(huì)很多知識(shí),這樣反而肯定會(huì)影響今后的學(xué)習(xí),最終像故事中的種田人一事無成,讀后感《》。一個(gè)很簡單的例子,如果我們沒有學(xué)好漢語拼音,又怎么懂生詞的讀寫呢?如果我們沒有學(xué)會(huì)加減計(jì)算,又怎么能進(jìn)行混合運(yùn)算呢?所以,我們要踏踏實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好。

  寓言《守株待兔》生動(dòng)地講述了古代一位種田人心存僥幸,想不勞而獲卻一無所獲的故事。一天,這個(gè)種田人偶然地?fù)斓揭恢坏?肥兔,之后,他就放下了自己的勞動(dòng)工具去整天地等待意外收獲,然而,他等來的卻是自己的田地變成荒蕪。這個(gè)故事提醒我們,在學(xué)習(xí)上沒有不勞而獲,不能心存僥幸,否則必定害了自己。學(xué)習(xí)哪里有不勞而獲的呢?你不學(xué)習(xí),知識(shí)是不可能自己飛進(jìn)你腦袋里的。

  其實(shí),《寓言兩則》的主人公都是想不勞而獲,也心存僥幸,但結(jié)果都是一事無成。小學(xué)二年級(jí)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵階段,我們不能心存僥幸,也不能揠苗助長,我們要積極地學(xué)習(xí),并且把基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)。

寓言的讀后感10

  《伊索寓言》是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品這一,書中的故事雖然短小,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。有的告訴我們做人要正直、勤勉;有的勸誡我們不能驕傲自大;有的說明凡事不能違背自然,而要按照規(guī)律;還有的諷刺懶惰、贊美勇敢,教人如何處事,辨別是非等等。

  《龜兔賽跑》的故事,講的是烏龜和兔子比賽跑步,由于兔子驕傲輕敵,中途還懶惰休息,而烏龜知道自己的不足,但它卻不輕意放棄,而是堅(jiān)持不懈,最終取得了勝利的故事。這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者,也能戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者。我們要學(xué)習(xí)烏龜這種堅(jiān)持不懈的精神,凡事不能半途而廢,而要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,努力前進(jìn)。

  《騾子的故事》,講的是一只騾子不慎掉進(jìn)了一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只好將它埋葬在井里。于是農(nóng)夫鏟土想埋葬騾子,騾子卻本能地將身上的土抖掉,再踩幾下,慢慢地土越積越多,騾子離井口也越來越近,最后成功逃離了枯井,獲得了新生。當(dāng)面對困難時(shí),我們的本能是害怕、絕望,甚至是逃避、放棄,但如果我們以樂觀的`心態(tài)去面對,往往會(huì)帶給我們轉(zhuǎn)機(jī)或意想不到的收獲,因?yàn)槟切┛雌饋聿豢蓱?zhàn)勝的困難,有可能就是新的起點(diǎn),新的開始!

  《伊索寓言》中動(dòng)人的故事還有很多,每一個(gè)故事都讓我深受啟發(fā)。我很喜歡《伊索寓言》這本書,它就像一會(huì)良師益友,讓我受益匪淺。

寓言的讀后感11

  《伊索寓言》這本書非常有趣,主要內(nèi)容講了大量的民間故事,主角大部分都是動(dòng)物,有詭計(jì)多端的狐貍、恩將仇報(bào)的蛇、自作聰明的驢子、貪心不足的青蛙……,從中會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到貪心、說謊話的嚴(yán)重后果,還能體會(huì)到真理、美德和智慧。

  其中一篇《農(nóng)夫的寶藏》,故事內(nèi)容大概是這樣的:從前有個(gè)農(nóng)夫,他有三個(gè)兒子,這三個(gè)兒子整天只知道吃喝玩樂,全家都只靠農(nóng)夫一個(gè)人種田。當(dāng)然,農(nóng)夫也好好的教育過他們,但他們就把話當(dāng)成耳旁風(fēng),還是成天吃喝玩樂。日子一天天過去了,農(nóng)夫已漸漸老了,他躺在床上對他的三個(gè)兒子說,兒子們呀!我把寶藏埋在了咱家的田地里了,你們快去挖吧。說完,農(nóng)夫就去世了。三個(gè)兒子開始拼命的挖起田地來,可是翻遍了整個(gè)田地都沒有發(fā)現(xiàn)寶藏,第二年春天來了,他們各自種下了種子,他們每天都幫種子澆水、施肥,不久之后,種子發(fā)芽了,慢慢長成了麥子,于是他們把麥子拿到集市上去賣換成了很多錢,他們看著那些金幣,想起了父親所說的話,恍然大悟,原來那所謂的寶藏就是要靠自己辛勤勞動(dòng)換來的幸福和富有的生活。

  讀完這本書我很有感觸,記得有一次,我們班里進(jìn)行大掃除,班上每個(gè)人都很努力的拖地、擦桌子,以及掃走廊。當(dāng)時(shí)我打掃的是第三組,我先拿掃帚把整組的垃圾掃走,然后去打了一桶水,把拖把放到水里洗一洗,放到地上來回拖,還伸進(jìn)桌子底下和板凳底下拖一拖,再拿來抹布把課桌椅擦干凈,最后把窗戶里里外外擦了一遍,忙得汗流浹背。到了下午,學(xué)校里有人來檢查衛(wèi)生,結(jié)果我們班得了“流動(dòng)紅旗班”的'美譽(yù)。同學(xué)們都很高興,這就是辛苦付出得到的回報(bào)。是啊,對待任何事情,只有自己付出努力和代價(jià)才會(huì)找尋到真正的“寶藏”,享受到真正的快樂!

寓言的讀后感12

  《伊索寓言》是文學(xué)長河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀(jì)的著名古希臘寓言家。這本書內(nèi)容豐富,哲理深?yuàn)W,歷傳不衰。是一部不可多得的寓言巨著。

  這本書有各種方面的寓言:飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應(yīng)有盡有。

  其中,有的故事告訴人們“物以類聚,人以群分”——《農(nóng)夫和鸛》;有的故事教導(dǎo)人們“事實(shí)勝于雄辯”——《兩個(gè)士兵和強(qiáng)盜》;還有的則說明了“行善者必有善報(bào)”——《獅子和牧羊人》……

  在所有精彩故事中,我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。

  故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測星象,有一次,正當(dāng)他全神貫注地觀測時(shí),無意中落入一口枯井。他大聲呼救,一位路人恰好經(jīng)過,便趕來幫忙,弄清經(jīng)過后,他說:“唉,可憐的家伙,你只知道看天上的事物,卻忽略了地上的.事情!”

  這個(gè)故事告訴我們:志存高遠(yuǎn)很重要,但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想,但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣,將來才能更好的報(bào)效祖國。

  正如《自吹自擂的人》的道理一樣:“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生,發(fā)明了一千多種東西,面對榮譽(yù),他并沒有大肆宣揚(yáng),而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人,曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí),她并沒有沉醉,又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反,瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī),成為了英國皇家協(xié)會(huì)會(huì)員后,驕傲自滿,在科學(xué)的道路上停滯不前了。

  《伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理,讓我大開眼界,終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針,時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!

寓言的讀后感13

  《伊索寓言》是一本我非常喜愛的故事集,里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng),卻又告訴我許多做人的道理,因此每當(dāng)我捧起它,總是愛不釋手,怎么看都看不厭。

  《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》,這是一個(gè)家喻戶曉的故事,我從小就聽媽媽講過,原來它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事,小時(shí)候聽這個(gè)故事,我還似懂非懂,F(xiàn)在我知道了,就算有本領(lǐng),也不能驕傲自滿,否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo),努力進(jìn)取,一定會(huì)成功的道理。

  我覺得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》,它講述的有只猴子坐在一棵大樹上,仔細(xì)看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來,想要去模仿漁夫捕魚。結(jié)果他一撒網(wǎng),反把自己套住了,差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說明,沒有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。

  《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》,它描寫的'是:一只饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,想要摘下來吃,但又夠不到。于是它無可奈何地走了,同時(shí)還安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。”這故事告訴我們,人即使能力小,做不成事,也不能借口說時(shí)機(jī)未成熟。

  令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》,它講述了驢子馱著木料走過池塘,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說:“你就摔了這一下就這么悲傷,如果像我們這樣長久在這里生活又該怎么辦呢?”這故事告訴我,不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。

  《伊索寓言》中有許多這樣的故事,也有許多這樣深刻的道理,讀了這些寓言故事,使我受益匪淺。

寓言的讀后感14

  在這個(gè)假期里我讀了劉佳輝編寫的《寓言故事》。這本書是由許多小故事組成的,這些故事雖然很短,但易懂,并且每個(gè)故事里都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。

  《寓言故事》里的故事很多,我看后深受啟發(fā),《畫蛇添足》是我明白了:做任何事情都應(yīng)該恰到好處,不能任意憑空捏造,賣弄聰明。不但不能把事情做好,反而還會(huì)更糟!秾ε椙佟肥刮颐靼琢耍鹤鍪、說話都要有對象,要根據(jù)不同事物研究問題。

  讓我記憶猶新的`一篇故事是《狡猾的蝙蝠》,這篇文章講的是:鳳凰在鳥類中被封為百鳥之王,有一天,鳳凰過生日,百鳥都去祝賀,只有蝙蝠沒有去。鳳凰把它招來訓(xùn)斥:“你在我的管轄之下,竟敢如此傲慢!彬鸲字p腳說:“我長著獸腳,是走獸國的公民,你管得著我嗎?”又過了幾天,麒麟做壽,百獸都來拜壽,蝙蝠仍舊沒有去,麒麟把它招來訓(xùn)斥道:“你在我的管轄之下,竟敢如此放肆?”蝙蝠拍著翅膀說:“我長著翅膀,是飛禽國的公民,你管得著我嗎?”

  過了些日子,鳳凰和麒麟相會(huì)了,說道蝙蝠的事,才知道它兩邊扯謊,鳳凰和麒麟直嘆息。

  這篇文章我懂得了一個(gè)道理:其實(shí),我們的生活中也有這樣的人,左右逢源,不斷改變自己的原則和立場來投機(jī)鉆營,牟取私利。但是,他們只能得逞一時(shí),總有一天會(huì)露出兩面派的丑惡嘴臉,被人們遺棄。

  如果我們的童年和青春沒有這些童話寓言陪伴,生活將是多么單調(diào),有了這些偉大的故事,令我們的生活充滿了陽光。

寓言的讀后感15

  伊索寓言是一本非常吸引人的故事書。當(dāng)我打開這本書時(shí),我覺得書中新鮮的小故事吸引了我……

  《伊索寓言》中有很多故事讓我受益匪淺,其中最難忘的故事之一是《泉邊的鹿與獅子》。

  故事是這樣的:過去,一群美麗的鹿住在山泉里。一只鹿跑到泉邊喝水。她低下頭,看到了自己的影子,自豪地說:我的多么美麗!唉,但我的小腿無法與我的雙角相媲美。

  鹿沮喪的時(shí)候,沒有注意到樹后的獅子。當(dāng)她為自己丑陋的'小腿嘆氣時(shí),獅子猛地向鹿撲去,鹿嚇得跑了。她的細(xì)腿跑得很快,很快就把獅子甩了。

  鹿跑進(jìn)茂密的叢林,沒想到,她美麗的雙角被樹枝卡住了,再也逃不掉了,只能眼睜睜地被獅子抓住。

  鹿想成為獅子午餐,傷心地說:我真不幸!被我不喜歡的東西救了,卻被我喜歡的東西殺了!

  讀完這個(gè)小故事后,我深深意識(shí)到美麗的東西不一定有用,甚至是壞事,但不美麗的東西在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值,在生活中,有很多事情是這樣的。美麗的外表不一定有用,比如在寒冷的冬天,阿姨喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但很容易影響健康;有些東西不好看,但很實(shí)用,比如冬天我們穿羽絨服,雖然胖,不能展示每個(gè)人美麗的姿勢,但可以冷暖,很實(shí)用。

  簡而言之,當(dāng)我們看到任何東西時(shí),我們不僅可以看到它的缺點(diǎn),還可以否認(rèn)它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)橐磺卸加兴膬?yōu)缺點(diǎn),它們可以在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。

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