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《智慧背囊》讀后感

時(shí)間:2023-11-10 07:50:44 讀后感 我要投稿

(精)《智慧背囊》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《智慧背囊》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)《智慧背囊》讀后感

  《智慧背囊》讀后感 篇1

  今天,我看了同學(xué)借給我的書(shū)——《智慧背囊》,其中有一篇文章冷我受益匪淺。

  這篇文章的名字叫《生活如蛋糕》。主要講了:一個(gè)小男孩兒向祖母抱怨自己的生活多么糟糕。而正在做蛋糕的祖母問(wèn)他喜不喜歡吃蛋糕的配料——烹調(diào)油、生雞蛋、面粉、蘇打。小男孩兒都說(shuō)惡心。接著,外祖母告訴小男孩兒一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理:“是的,難寫(xiě)東西單獨(dú)吃味道都不怎么樣,但不他們用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚砗,就?huì)做出美味的蛋糕!”

  對(duì)啊!外祖母說(shuō)得相當(dāng)正確。生活如蛋糕,太甜就會(huì)膩人,太酸就會(huì)刺人……酸甜苦辣才有人生百味之樂(lè)趣。生活是一門(mén)加工的.藝術(shù),只有懂得把多種內(nèi)容加工組合,才能創(chuàng)造出美味的蛋糕來(lái),以超然的心面對(duì)榮譽(yù),以樂(lè)觀的心面對(duì)坎坷,以豁達(dá)的心面對(duì)失落,以冷靜的心面對(duì)成功,以平常的心面對(duì)人情,以孝順的心面對(duì)親情,以執(zhí)著的心面對(duì)事情,它們組成的生活蛋糕足以營(yíng)養(yǎng)我們的生生世世。

  要是你懂得如何思考和安排你的生活,你就是完成了一項(xiàng)最偉大的工作。如果你想生活的很快樂(lè),你就必須加倍的熱愛(ài)生活。人類偉大而光榮的杰作就是知道如何恰如其分的生活。只有加倍的熱愛(ài)生活,就會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力。

  生活的美好和溫馨,是靠我們自己掌握。

  是這篇文章告訴我在今后的人生中應(yīng)該怎樣生活!

  《智慧背囊》讀后感 篇2

  《智慧背囊》里的每一個(gè)故事,每一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。《智慧背囊》,它讓你感受心靈的海洋,一段話語(yǔ),一個(gè)細(xì)節(jié),就是生活之樹(shù)的一片葉。一段平凡的對(duì)話可能隱藏著偉大,一個(gè)生活的細(xì)節(jié)或許造就了永恒。《智慧背囊》它會(huì)引你走進(jìn)生活的.陽(yáng)光。

  請(qǐng)看一個(gè)關(guān)于魚(yú)的故事:有一條魚(yú)在很小的時(shí)候便被捕上了岸,漁人看他太小,而且很美,便把它當(dāng)作禮物送給女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái),每天它游來(lái)游去,總是碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁,心里便有一種不愉快的感覺(jué)。后來(lái)魚(yú)長(zhǎng)大了。在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)身都困難了,小女孩便給它換了更大的魚(yú)缸。它又可以游來(lái)游去了?墒敲恳淮闻龅紧~(yú)缸的內(nèi)壁,它暢快的心情便會(huì)暗淡下來(lái)。

  它有些討厭這種原地轉(zhuǎn)圈的生活了。索性靜靜地懸浮在水中,不游不動(dòng),后來(lái)甚至不吃食物。女孩看它可憐,便把它放回大海。它在海中不停地游著,心中卻一直高興不起來(lái)。一天它看見(jiàn)另一條魚(yú),那魚(yú)問(wèn)它:“你看起來(lái)悶悶不樂(lè)啊?”它長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“這個(gè)魚(yú)缸太大了,我怎么也游不到它的邊!”是的,心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,如果不能打碎心中的四壁,即使給你一片廣闊的大海,你也猶如置身于狹小的魚(yú)缸,而找不到自由與快樂(lè)的感覺(jué)。

  《智慧背囊》它為你開(kāi)啟了智慧的天窗,為心靈插上飛翔的翅膀,走進(jìn)它,你就靠近了尊嚴(yán),體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近它,你就靠近了人格,感受人格的強(qiáng)健;走近它,你就靠近了寬容,體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛,把浩瀚的海洋裝入胸膛,讓心帆遠(yuǎn)航。

  《智慧背囊》讀后感 篇3

  這幾天,我剛剛讀完一本智慧背囊第十輯,每一篇故事都那么富有哲理,令人時(shí)而恍然悔悟,時(shí)而受益匪淺,最有感觸的是一篇打往天堂的電話,故事大致是這樣的:

  一個(gè)十五六歲的小女孩,從鄉(xiāng)下到城里住了一段時(shí)間。有一天,她來(lái)到電話亭邊,忐忑不安的求叔叔讓他打個(gè)電話,還說(shuō)是長(zhǎng)途,叔叔聽(tīng)到她是在給她的媽媽打電話,一副思鄉(xiāng)的樣子,女孩向媽媽訴說(shuō)了她現(xiàn)在的情況,又問(wèn)了問(wèn)媽媽和家里的'情況,還說(shuō)等她攢夠了錢(qián),給弟弟交這學(xué)期的學(xué)費(fèi)……打了十多分鐘后才掛了電話,她問(wèn)叔叔多少錢(qián),叔叔說(shuō)可以少收些,然后嫻熟的走到電話旁,突然他發(fā)現(xiàn),電話根本沒(méi)接通,原來(lái)這是小女孩第一次打電話,她沒(méi)有媽媽,她的媽媽四年前死了,她羨慕小伙伴們天天向家人打電話,所以……

  這太感人了,母愛(ài)是刻在孩子心里的,刻得深,卻又如水般浸透、滋潤(rùn)使我終于悟懂了“愛(ài)”字在外國(guó)為什么是“LOVE”,因?yàn)椋篖代表著LISTEN(傾聽(tīng)),愛(ài)要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)的傾聽(tīng)別人的請(qǐng)求;O代表著OBLIGATE(感恩),愛(ài)需要不斷感恩;V代表VALUED(尊重),愛(ài)需要尊重他人的言行,也需要尊重自己,贊賞自己;E代表EXCUSE(寬恕)愛(ài)就是仁慈的對(duì)待、寬嗽方的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,維持自己的長(zhǎng)處,隨之取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  打往天堂的電話一文中,女孩是尊重母親的,通過(guò)在城里的努力,為家里賺錢(qián),她是感恩的,她傾聽(tīng)母愛(ài),她寬恕母親的不辭而別……一切的一切,為她構(gòu)成了一個(gè)完美無(wú)缺、白璧無(wú)瑕的“LOVE”。

  《智慧背囊》讀后感 篇4

  《智慧背囊》這本書(shū)是由“知識(shí)出版社”出版。我讀過(guò)后感到這本書(shū)十分好看。當(dāng)然這本書(shū)也讓我受益匪淺,在每片文章的結(jié)尾都有十分深?yuàn)W的“心靈感悟”呢!我到現(xiàn)在也不能完全理解其中說(shuō)的話真正要讓我們明白的深?yuàn)W含義是什么?

  在這本《智慧背囊》中,有的文章意義深?yuàn)W,有的文章風(fēng)趣幽默,還有的文章里面的'人物令我十分敬佩。但是,我覺(jué)得在這本書(shū)中最好看的一篇文章是——《破壞之中求精彩》了。這篇文章講述的故事是:在歐洲經(jīng)濟(jì)共同體剛剛成立不久,全部成員國(guó)都把自己的國(guó)家最新大型客機(jī)集中起來(lái)進(jìn)行試飛。當(dāng)然,飛機(jī)制造商們也都把提醒試坐者要愛(ài)護(hù)飛機(jī)的提示語(yǔ)貼在醒目的位置。但是德國(guó)的制造商們卻在機(jī)艙里貼了許多鼓動(dòng)人們破壞的語(yǔ)句。這引起了許多人的不解,當(dāng)然,也沒(méi)有一個(gè)人按提示語(yǔ)上寫(xiě)著的做。德國(guó)飛機(jī)制造商的董事長(zhǎng)對(duì)試坐者說(shuō);“我會(huì)給予破壞者獎(jiǎng)賞”。說(shuō)完,全飛機(jī)艙里的試坐者都在盡情的破壞。董事長(zhǎng)對(duì)破壞者一一給予了獎(jiǎng)勵(lì)后便立即召集所有的技術(shù)人員,對(duì)機(jī)艙內(nèi)一切“不光彩”的地方一一進(jìn)行了技術(shù)改進(jìn)。結(jié)果,飛機(jī)便得十分耐用。這篇文章告訴同學(xué)們:只有不怕被破壞才會(huì)更精彩。

  同學(xué)們,你們讀過(guò)《智慧背囊》嗎?如果沒(méi)有,那就在暑假看看吧!

  《智慧背囊》讀后感 篇5

  寒假里,我認(rèn)真閱讀了一套好書(shū),名字叫《智慧背囊》。

  《智慧背囊》共有10本。每本里大約有200個(gè)故事。那一個(gè)個(gè)故事都濃縮了生命的真諦,為我打開(kāi)了智慧的天窗,讓我感受到心靈的陽(yáng)光。

  其中,有一個(gè)叫《自珍自重》的故事令我印象深刻。一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩覺(jué)得自己沒(méi)人要,活著沒(méi)有意思。一天,院長(zhǎng)給他一塊石頭,讓他去“賣(mài)”,但無(wú)論出多少錢(qián)都別給別人。男孩把石頭拿到不同的地方去賣(mài),石頭的價(jià)錢(qián)也越來(lái)越高,最后竟出現(xiàn)比原來(lái)高百倍的價(jià)格。男孩明白了:生命的價(jià)值就像那塊石頭,在不同的環(huán)境有不同的意義。一塊不起眼的石頭由于珍惜、惜售而提升了價(jià)值,成了稀世之寶。只要看重自己,自珍自愛(ài),生命就有意義、有價(jià)值。

  我曾經(jīng)也像那個(gè)男孩一樣常常自卑,容易氣餒,容易傷感,看到別人比我厲害我便心懷不滿。我想趕超別人卻總覺(jué)得失敗如影相隨。

  有一次數(shù)學(xué)考試,聽(tīng)老師說(shuō)那是這學(xué)期最后一次平時(shí)測(cè)試。我心想:我這次一定要考考好,可是因?yàn)榍皟纱螞](méi)考好總覺(jué)得自己會(huì)考砸,因此考試時(shí)特別緊張。第二天,老師發(fā)下考卷,天哪!我只考了八十九分!看看周圍的同學(xué),哪個(gè)不是“9”字打頭!我既難過(guò)又失落,無(wú)數(shù)的淚水流了下來(lái)。我又氣又急,一下把考卷撕破了。這件事給我?guī)?lái)了很惡劣的影響,連本可以評(píng)上的.“三好生”也失之交臂了,F(xiàn)在,我終于明白了,我的失敗是因?yàn)槲业牟蛔孕藕腿鄙賾?zhàn)勝困難的勇氣造成的。

  讀了這個(gè)故事,我深深地感到,我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須自珍自愛(ài),要勇于戰(zhàn)勝人生路上最大的敵人:自我;自暴自棄,不思進(jìn)取,甘于平庸,只能是虛擲一生。以后,我不會(huì)再妄自菲薄。我一定會(huì)自信自強(qiáng)起來(lái),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  《智慧背囊》讀后感 篇6

  在一次偶然的機(jī)會(huì)下,翻開(kāi)了《智慧背囊》第五輯的第三頁(yè),讀到了這樣一篇故事,空姐由于一時(shí)的疏忽,忘記了給乘客倒水吃藥;正當(dāng)這位乘客要控訴這個(gè)空姐時(shí),卻把投訴信寫(xiě)成了表?yè)P(yáng)信,那是因?yàn)榭战愕氖挝⑿Υ騽?dòng)了他。

  瞧,這就是微笑的力量,假如你在生活中能每時(shí)每刻都保持著微笑,給別人,或者是給自己,那么,這一天的生活也許會(huì)更加愉快。

  當(dāng)你在失望的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,失望也能變成希望。這個(gè)微笑,能讓你如同在黑暗中看到光明,在風(fēng)雨中看到彩虹,在沙漠中找到水源那樣充滿希望。

  當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,心情馬上會(huì)好起來(lái)。這個(gè)微笑,能讓心中有個(gè)莫大的安慰。那把緊鎖于心中的鎖會(huì)隨微笑而打開(kāi);那塊遮蓋住開(kāi)心的黑云會(huì)隨微笑而抹去;那塊壓住心靈之愉快的石頭也隨微笑而消失。

  當(dāng)你在不經(jīng)意間傷害了別人,請(qǐng)你在每次見(jiàn)到別人都給別人一個(gè)微笑,以作為道歉。當(dāng)別面對(duì)著你真誠(chéng)的微笑,,他也許心中的'怒火就被這些微笑澆濕了。

  微笑,使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅。當(dāng)你與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)卻以一個(gè)微笑作為打招呼,別人會(huì)感到親切,也許這一天的好心情就因這個(gè)微笑而起。

  微笑,是人類的春天。春天的風(fēng),春天的雨,一切是那么溫和。微笑,也一樣如同春天的風(fēng)和魚(yú)那般溫和。

  你給別人以微笑,別人回報(bào)你以友情,你什么也沒(méi)付出,卻得到了一份珍貴的感情賻贈(zèng)。

  從此以后,我會(huì)——微笑著面對(duì)*謗,微笑著面隊(duì)困難,微笑著面隊(duì)坎坷崎嶇的人生!

  《智慧背囊》讀后感 篇7

  《智慧背囊》中有一個(gè)小故事:有兩個(gè)人都在荒漠上種下了一片樹(shù)苗。幼苗成活以后,其中一個(gè)人每隔三天,都要挑水到荒漠中來(lái),一棵棵地給小樹(shù)澆水;而另一個(gè)人剛種下去的時(shí)候來(lái)澆過(guò)幾次,小樹(shù)成活以后,就很少來(lái)澆。兩年后的一天夜里,狂風(fēng)從大漠深處嘶吼,滂沱大雨下了一夜。第二天,風(fēng)停后,人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常澆水的那片樹(shù)林幾乎全被刮倒了,有的樹(shù)還被連根拔起,而那片不經(jīng)常澆水的小樹(shù)林,除個(gè)別樹(shù)枝被刮斷外,幾乎沒(méi)有一棵樹(shù)被刮倒。從這里我們找到了其中的原因,由于經(jīng)常澆水,小樹(shù)的根就不往深處扎,而是在地表淺處盤(pán)來(lái)盤(pán)去;小樹(shù)成活后,不經(jīng)常澆水,它為了能吸收到水分和養(yǎng)料就拼命往深處扎根。有那么深的根,自然就不會(huì)被大風(fēng)刮倒。

  其實(shí)人跟樹(shù)也是一樣的`,尤其對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是這樣。你對(duì)他太關(guān)照了,照顧得事無(wú)具細(xì),就培養(yǎng)了他的惰性,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事也不用他去做,這樣他就得不到鍛煉,只能適應(yīng)在這樣舒適的環(huán)境中生存,一旦環(huán)境改變,他們就會(huì)表現(xiàn)出種種的不適應(yīng)。我想起自己的孩子,小時(shí)候就是不愿意寫(xiě)作業(yè),我為此經(jīng)常生氣,有時(shí)甚至我?guī)退耄僮屗,所以每?dāng)寫(xiě)作業(yè),都是我陪她寫(xiě),直到小學(xué)畢業(yè)。記得初中的時(shí)候我支教到郊區(qū)工作兩年,每天無(wú)力陪她寫(xiě)作業(yè),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成作業(yè)而成績(jī)下降。想來(lái)慚愧,原來(lái)是孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不知如何獨(dú)立完成作業(yè),一旦離開(kāi)家長(zhǎng)就無(wú)從下手。如果養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,孩子就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人輔導(dǎo)而成績(jī)下降。

  《智慧背囊》讀后感 篇8

  《智慧背囊》的前言告訴我:“人之氣質(zhì)由天生,本性難改,惟讀書(shū)學(xué)習(xí)可以改變?nèi)恕、“一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可以無(wú)書(shū)自通”。一滴水可以引發(fā)千萬(wàn)人思考,一本好書(shū)可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn),尤其是年輕的時(shí)候,因?yàn)楹脮?shū)總是給我們帶來(lái)智慧。

  古往今來(lái),那些成功的人生背后,無(wú)不閃耀出智慧的光芒。只要你肯努力,無(wú)論朝哪個(gè)方向,都是向上的。這事逆境中成長(zhǎng)的智慧。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,每個(gè)人都有一卡車的難題,我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折,會(huì)有這樣那樣的煩心事,你無(wú)法逃避,該來(lái)的終究要來(lái),唯有面對(duì)而已。沒(méi)有解決不了的難題,前提是要有智慧。

  我讀了一篇《失敗是可以玩的》,很喜歡。這個(gè)故事講的`是“我”年輕的時(shí)候剛進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候信心滿滿,但是經(jīng)驗(yàn)不足,常常被罵。于是我為學(xué)長(zhǎng)他被罵了幾次?他告訴我少說(shuō)也有七八十次吧。于是“我”給自己定下木標(biāo):被罵100次以下。我實(shí)習(xí)結(jié)束被罵了37次。我注意到,隨著時(shí)間國(guó)王,我挨罵的次數(shù)越來(lái)越少,許多實(shí)習(xí)科目拿到了從未有過(guò)的好成績(jī)。

  面對(duì)失敗,用不同的態(tài)度,從不同的角度去看,回城生不同的效果。倘若用仰視的目光去放大失敗,我們將會(huì)被失敗壓垮,無(wú)法叩響成功的大門(mén)。失敗和成功是相輔相成的,缺少其中任何一個(gè),人生都不是完整的。既如此,當(dāng)我們遇到失敗時(shí),何不讓我們換個(gè)角度,換個(gè)心情去“玩”失敗,說(shuō)不定就會(huì)有成功的喜悅呢!

  小文章,大智慧,我喜歡《智慧背囊》這本書(shū)。

  《智慧背囊》讀后感 篇9

  人生中離不開(kāi)故事,生活中少不了故事,總有那么多故事值得我們珍惜,讓我們的生命感動(dòng)。今天,我讀了《智慧背囊》真正明白了這句話的含義。加快腳步,一起跟我走向智慧的世界,給你講一個(gè)又一個(gè)的故事!

  我給大家講的是《遠(yuǎn)離仇恨》,這個(gè)故事主要講了:有一位力大無(wú)窮的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在坎坷不平的山路上,發(fā)現(xiàn)路的正中間有一個(gè)袋子,他覺(jué)得非常礙腳,便踢了袋子一腳,誰(shuí)知那東西并沒(méi)有被踢開(kāi),反而膨脹起來(lái)。海格力斯惱羞成怒,操起一個(gè)碗口粗的木棍狠狠砸他,那東西竟然再次膨脹,大到把路堵死了。正在這時(shí),山中走出一位老人,對(duì)他說(shuō):“朋友,快別動(dòng)它,那是仇恨袋,你不犯它,它便當(dāng)小如初,你的`心里老記著他,侵犯它,它就會(huì)膨脹起來(lái),擋住你前進(jìn)的路,與你敵對(duì)到底!”

  從這個(gè)故事中我明白了:在現(xiàn)實(shí)生活中,難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì),甚至是仇恨。俗話說(shuō)的好“多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)仇人多一堵墻”,所以要使自己的路越走越寬,就要心里裝滿寬容,忘掉仇恨,遠(yuǎn)離仇恨,那樣就會(huì)少一分阻礙,多一份成功!

  一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理,一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,不正是這一本普通的書(shū)讓我明白了做人的道理,希望大家聽(tīng)了我的介紹,一起來(lái)看看吧!

  《智慧背囊》讀后感 篇10

  期中考試有這樣一道題:‘假如你家有5口人,買(mǎi)來(lái)10個(gè)蘋(píng)果,每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋(píng)果?’因?yàn)榇蜃謫T的疏忽,把10打成了1。而5個(gè)人是分不了1個(gè)蘋(píng)果的,所以注定這個(gè)題目是無(wú)解的。

  可是學(xué)生們?nèi)匀粚?xiě)出了答案。

  有一個(gè)答案是這樣的:‘每個(gè)人能分到一個(gè)蘋(píng)果!竺娼又鴮(xiě)了原因:‘假如爺爺買(mǎi)來(lái)一個(gè)蘋(píng)果,他一定不會(huì)吃,因?yàn)樗烙胁〉哪棠桃欢ê芟氤,分?huì)留給奶奶的;但奶奶也不會(huì)吃,她通常會(huì)把蘋(píng)果送給她最疼愛(ài)的小孫女——我;但我也一定不會(huì)吃這個(gè)蘋(píng)果,我會(huì)把它送給每天在街上賣(mài)報(bào)紙的媽媽,因?yàn)閶寢屆刻煸谔?yáng)下曬著,口渴的她一定需要這個(gè)蘋(píng)果;但媽媽也不會(huì)吃的,她一定會(huì)送給爸爸,因?yàn)榘职诌M(jìn)城這一年來(lái)每天都在工地上干很累很累的`活,卻從沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果。

  所以,我們家每個(gè)人都有會(huì)得到一個(gè)蘋(píng)果。’

  這個(gè)答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,可沒(méi)人想到。在家庭面前,每個(gè)人都把手里最珍貴的蘋(píng)果傳給下一個(gè)最需要的人,蘋(píng)果在5口人的手中傳給下一個(gè)更需要的人,可是自己還會(huì)得到蘋(píng)果。人們用世俗的眼光看到的只是分到得蘋(píng)果有多少,忽略的這5口人本身的給予。它會(huì)把這個(gè)蘋(píng)果、還有其他的物品繼續(xù)傳下去。

  世界上最完美的也許是黃金分割線,但是在這種愛(ài)與愛(ài)的傳遞面前,它是微不足道的。這個(gè)小女孩想到了我們沒(méi)有想到的事,這并不是我們想不到,而是鋼鐵城市的冷漠使得我們沒(méi)有想起身邊的溫暖。

  我跟作者一樣對(duì)小女孩的想法給了滿分?蓯(ài)的小女孩所描寫(xiě)5口人分到的不僅僅是蘋(píng)果,她想到了親情。

  《智慧背囊》讀后感 篇11

  這個(gè)暑假,我看了一本書(shū),書(shū)名叫做<<智慧背囊>>。其中使我感觸最深的是那篇<<賣(mài)包子的和賣(mài)被子的>。因?yàn)檫@篇小小的短文,使我懂得了一個(gè)大大的道理。

  這篇<<賣(mài)包子的和賣(mài)被子的.>>短文,講得是:在一個(gè)寒冬里,一個(gè)賣(mài)包子的和一個(gè)賣(mài)被子的兩個(gè)人,進(jìn)了一座寺廟避雪。突然,賣(mài)包子的人感覺(jué)非常冷,賣(mài)被子的人感覺(jué)很餓,但他們誰(shuí)也不向誰(shuí)求助。過(guò)了好一會(huì)兒,賣(mài)包子的人說(shuō):"哎,我吃個(gè)包子。"賣(mài)被子的人就說(shuō):"哎,我蓋條被子。"就這樣,賣(mài)包子的一個(gè)一個(gè)的吃著包子,賣(mài)被子的一條一條的蓋著被子。最終,賣(mài)包子的凍死了,賣(mài)被子的餓死了。

  這個(gè)故事告訴我們,在我們看到別人有需要幫助的地方,如果可以幫到他,就一定要盡你最大的努力去幫助他。如果你需要?jiǎng)e人的幫助,別人也需要你的幫助,為什么不能互相給予呢?也許賣(mài)包子的給賣(mài)被子的幾個(gè)包子,賣(mài)被子的給賣(mài)包子的幾條被子,他們兩個(gè)人就都不會(huì)死了。

  這個(gè)故事在我身上也曾發(fā)生過(guò)。上周,我去上美術(shù)課,我忘記帶鉛筆了,我后面的小朋友沒(méi)有帶鉤線筆。最后,還是她說(shuō)我們交換吧,我臉上流露出不好意思的表情,說(shuō):"好。"以后我一定會(huì)主動(dòng)交換的。

  《智慧背囊》讀后感 篇12

  今年寒假,我讀了一本名叫《智慧背囊》的書(shū),讓我感觸很深!吨腔郾衬摇防锸橇艘粋(gè)個(gè)資料豐富的小故事,讓人在閱讀中吸取故事中的道理,得到啟發(fā)。這本書(shū)讓我體會(huì)到了尊嚴(yán)的高貴。書(shū)中有一篇文章《見(jiàn)鬼去吧,美元!》。這片文章主要寫(xiě)了一名中國(guó)留美女學(xué)生小雪在一個(gè)美國(guó)老太太家打工時(shí),不僅僅得不到人格的尊重,并且遭到了非人的待遇。小雪憤怒走上了法庭,連續(xù)四年?duì)罡孢@個(gè)擁有巨大的財(cái)富和勢(shì)力,最終小雪勝利了,銀行家當(dāng)眾向她道歉,并賠付了5250美元的精神損失費(fèi),小雪在法庭上將支票一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎,拋向上方。小雪在發(fā)言中向世人宣告:人的尊嚴(yán)是不可侵犯的。小雪打這場(chǎng)官司不是為了錢(qián),而是為了討回做人的尊嚴(yán),告訴他們中國(guó)人決不會(huì)在美元面前低下高貴的頭。中國(guó)留學(xué)生來(lái)那里不是乞求施舍的,帶到這塊土地上的是青春和智慧。美元在我們的尊嚴(yán)面前一分不值,見(jiàn)鬼去吧,美元!是呀,弗洛伊德說(shuō)過(guò),人性深處最渴望的就是自尊,每個(gè)人的尊嚴(yán)是平等的',尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,尊嚴(yán)決不會(huì)屈服在錢(qián)的腳下。

  《中大獎(jiǎng)的故事》讓我懂得了誠(chéng)信的魅力,《墜落過(guò)程》讓我看到了一位母親因?yàn)閻?ài)而創(chuàng)造了奇跡,證實(shí)了“母愛(ài)的力量不可衡量”,《國(guó)王與三個(gè)兒子》讓我懂得了對(duì)自我仇人的一種寬容,給予一種寬大的胸懷就是一件高尚的事……

  《智慧背囊》這本書(shū)讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值,讓我懂得了許多深刻的道理,書(shū)中的很多故事也在震撼著我的心靈,正如書(shū)中所注:“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩,人生受益無(wú)限。

  《智慧背囊》讀后感 篇13

  放寒假了,寒假期間,我在家里讀了一本書(shū),叫《智慧背囊》,讀完后,我有了一些感受。

  《智慧背囊》這本書(shū)用一個(gè)個(gè)故事告訴我們很多做人處事的道理和人生哲理,還有一些感悟,讓讀者受益匪淺。其中,我最難忘的故事就是失去鋒芒的寶劍。故事是這樣的:在一次西班牙拍賣(mài)會(huì)上同時(shí)展出了兩包寶劍,一把的主人是貴族的',還有一把的主人只是一個(gè)農(nóng)民!拔野堰@把寶劍用絲綢重重包裹,放進(jìn)一個(gè)檀木箱子里,再放進(jìn)一個(gè)榆木箱子里,還派人看守!辟F族先把保存方法說(shuō)出來(lái),又請(qǐng)農(nóng)夫說(shuō)。農(nóng)夫不好意思地說(shuō):“我原來(lái)不知道它是一把寶劍,就把它當(dāng)斧頭砍柴,砍完便扔在院子里,讓它風(fēng)吹雨淋。不過(guò),這把劍很鋒利。”說(shuō)著,農(nóng)夫拿出一個(gè)木頭,“嚓”砍斷了。貴族不甘示弱,也一砍,但只是看到一個(gè)淺淺的痕跡。后來(lái),有人花高價(jià)將農(nóng)夫的劍買(mǎi)走了,但貴族的劍卻無(wú)人問(wèn)津。

  看完這個(gè)故事,我想:農(nóng)夫的劍之所以很鋒利,是因?yàn)樗脛巢瘛⒆屗?jīng)受風(fēng)雨的磨練,才能這么鋒利,而貴族把劍保存得好好的,不磨練它,劍怎么能鋒利呢?做人也是一樣,如果不讓他經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,而是什么都給他弄得好好的,讓他舒舒服服的,讓他很嬌慣,那長(zhǎng)大了這個(gè)人怎么能成才呢?他肯定只能靠爸爸媽媽來(lái)養(yǎng)活,或者在街頭乞討,那還有什么用呢?我爸爸小時(shí)候家里很窮,沒(méi)過(guò)過(guò)什么好日子,但正是這種磨練和他自己的努力讓他走出了農(nóng)村,從陜西的鄉(xiāng)村來(lái)到鎮(zhèn)江這個(gè)城市。我一定要多經(jīng)受磨練,即使在環(huán)境優(yōu)越的情況下也不忘經(jīng)受磨練,讓自己在磨練中成長(zhǎng)。

  一本小小的智慧背囊,讓我明白了許多道理。

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