讀后感的作文匯總[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　人有欲望，有向往，二者既要通行，更堅固的站在了對立面。

　　心里有一份牽掛，那是心靈的支撐，你永遠不知道失去后會是什么模樣，倘若你有一顆積極的心靈，那么我祝愿你成功。

　　就像該書的名字《挪威的森林》。每一人都活在自己的森林之中，有的人靜聽鳥鳴婉轉(zhuǎn)的啼叫，近看骨朵婀娜的.爭芳，沐浴在人性的陽光，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點心，不失一絲愜意;也有人一頭扎進渾濁的泥淖，一邊慨嘆人世的不公，一邊在無盡的孤獨里把酒做苦。無論如何，愿世人傾聽自己的心靈，自得一份蕭然。

　　失去并不可怕，但就怕有一天只剩你自己的時候你忘記了生活，忘記了如何跟他人交往，甚至忘記了你自己，是的，你要面對很多：現(xiàn)實，欲望，夢想。

　　“哪里會有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望罷了。”人盡可以被欲望打敗，但不能躲避現(xiàn)實，可以享受孤獨只要別讓自己失望，總要拿出自己的骨氣，自行料理悲傷卻又不會失去前行的渴望。

　　我不知道，高潔靈魂是否真的勝過欲望，你盡可以忍受孤獨，但你終究敵不過潰敗的想往。那是悲憫的人心，更是殘敗的靈魂。

　　死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。為逝去人痛哭流涕，最終仍要記得，你還活著，你仍然要面對這個世界，這個世界上還有很多人愛你。

　　總之，少年時我們追求激情，成熟后卻迷戀平庸，在我們尋找，傷害，背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。熱愛生活，熱愛自己

讀后感的作文 篇2

　　我讀了安徒生寫的《皇帝的新裝》。

　　《皇帝的新裝》這個故事十分有趣。這個故事是講：從前，有一個皇帝，非常愛美。他非常喜歡穿新衣服，據(jù)說，他一小時要換一件新衣服。一天，有兩個騙子來到這個國家。他們知道這件事后，就去皇宮對皇帝說：“尊敬的國王陛下，我們會織世界上最美麗最神奇的衣服，不知您要不要�！逼鋵�，那兩個裁縫根本就不會做衣服�；实壅f：“要，只要你們能做好，不管花多少錢我都愿意�！�

　　皇帝給了兩個裁縫一筆錢，然后他們就在屋子里做衣服，他們根本什么都沒做，只是在那邊假裝地在做。在騙子做衣服期間皇帝派了幾個人去看衣服，已經(jīng)好幾天了，一個大臣去看了一下，結(jié)果沒有看到衣服，他想：為了我的職位，我不能告訴皇帝，根本沒有衣服。結(jié)果那些人都說“尊敬的國王陛下，那件衣服十分漂亮，簡直是世界上最漂亮的衣服了。到游行的時候了，那天，皇帝穿著兩個裁縫給他做的`新衣服，結(jié)果到大街上有人發(fā)現(xiàn)了皇帝沒穿衣服，弄得街上的人都捧腹大笑。一個小孩看見了，說：“咦，皇帝怎么沒穿衣服呢？”

　　這個故事讓我聯(lián)想到了擺在路攤的算命的人，他們不懂卻裝懂，專們來騙大家的錢。

　　這個世界上有騙子，也有誠實的人。他們會履行自己的諾言，不會說謊話，也不會騙大家的錢。

　　我要做一個誠實的人，只有做一個誠實的人才會有更多的朋友。作文

讀后感的作文 篇3

　　蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場的生活，回到了他的家鄉(xiāng)康涅狄格州草原�？墒遣痪弥�后，康涅狄格州草原要被人類開發(fā)建設(shè)成公寓，住在這個康涅狄格州草原上的動物就要失去它們美麗的家園。于是，柴斯特邀請在城里住的老朋友，塔克老鼠和享利貓來到康涅狄格州來幫助他們一起想辦法。有一次，塔克老鼠在哈里的家中找到了一本書后，想到了一個辦法，阻止了人類的瘋狂想法。讓動物們有了一個美麗的.家。

　　由此，我想到了那些被砍伐的森林，因為這個森林被毀滅，使很多動物無家可歸。還有一些草原，森林中的動物也要瀕臨和柴斯特、賽門、哈里、約翰······一樣的災(zāi)難。我想對人們說不要在砍伐樹木了這樣會使動物們無家可歸。

　　我最喜歡的一篇文章是《知更鳥心事——約翰》塔克，亨利知道柴斯特所住的草原將要蓋成公寓時，他們兩個人趕快收拾行李。不辭千里的趕往康涅狄格州草原。到哪兒以后，幫助他們想主意，這讓我知道了塔克、亨利、柴斯特的友誼是多么深。同時，也讓我知道了友誼勝于金錢。

讀后感的作文 篇4

　　讀了《地震中的父與子》這篇文章，我熱淚盈眶。

　　課文主要講了有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過三十八小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。

　　你們知道為什么這位父親會堅持三十八小時嗎？因為他對他兒子說的一句話“無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起”！就是這一句話支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時；就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過三十八小時后又能幸福地擁抱在一起。這就是愛！

　　其實，在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級大地震。某中學(xué)的一位語文老師譚千秋為了保護四名未能及時脫離危險的同學(xué)，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學(xué)存活下來�？墒�，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護那四名同學(xué)。

　　有些同學(xué)可能會覺得他們是我們的父母、我們的'老師，他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實不是。每個人都有生的權(quán)利，沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死，誰要為誰做什么事情。那么，為什么這位父親會不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會不惜生命死死地保護那四名同學(xué)呢？因為父親愛兒子，老師愛同學(xué)。因為愛！這是人類真摯的愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，是世界上最珍貴的東西！

讀后感的作文 篇5

　　今天我讀了《小河與大�！返墓适�。它講的是：小河覺得自己是最大的`了。但一去到大海，失望了，小河懊喪地說：“唉，我還以為自己是最大的了，原來大海比自己大得多！大海說：“不錯，我是比你大的多！可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀！”小河聽了，更佩服大海了。()

　　讀了這篇故事，我的感受是：做人不能驕傲，要記住：“人外有人，天外有天”大海是無數(shù)江河流進來的。知識也要向大海一樣積累起來。我們剛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，是從1+1學(xué)起。學(xué)英語，是一個單詞一個單詞地積累的。學(xué)習(xí)語文時，也是從一筆一劃學(xué)起的。雖然學(xué)習(xí)時會覺得很艱苦，但知識是靠一點一滴地積累起來的沒有便捷的途徑。當(dāng)我們有一點成績時，也不要驕傲。要知道，知識的海洋是無窮無盡的。我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能攀上科學(xué)的高峰……

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