(精選)昆蟲記讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的昆蟲記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記讀后感1
今天，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛。蜜蜂。螳螂。蝎子。蟬。甲蟲。蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx日記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的`一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福��！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦�？偸沁@多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理。探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界。勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀后感2
第二次閱讀完《昆蟲記》這一本書后，我對(duì)《昆蟲記》的理解又上升了一個(gè)層次。
《昆蟲記》里所有內(nèi)容都是關(guān)于昆蟲的。是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾的一部名著。這本書的內(nèi)容非常詼諧有趣。生動(dòng)形象地描述了許多昆蟲的生活習(xí)性。在法布爾的筆下，把紅螞蟻，蟬，蟑螂，蟋蟀，蟈蟈等眾多動(dòng)昆蟲賦予了人的習(xí)性裝的。我認(rèn)為《昆蟲記》這本書不僅是寫了昆蟲，也多多少少都反映了當(dāng)今社會(huì)的一部分人。
在法布爾的筆下，每一只昆蟲都像人一樣，有著自己的生活。他們會(huì)說(shuō)話，會(huì)工作，會(huì)繁衍后代和死亡。而且法布爾把蒼蠅，蟑螂，螞蟻等生活中會(huì)讓人們感到厭惡的昆蟲，在他的細(xì)致仔細(xì)的觀察下展現(xiàn)出它們有趣和美好的一面。
在書中，我就很喜歡一段描寫螞蟻的句子，“終于，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑蟻窩！紅螞蟻立即下到黑蟻的蛹房，不一會(huì)兒就帶著戰(zhàn)利品上來(lái)了。于是，黑蟻紅蟻混戰(zhàn)在一起，一方要保衛(wèi)自己的.財(cái)產(chǎn)，一方則竭力要把它奪走，真是觸目驚心。不過(guò)，交戰(zhàn)雙方的力量過(guò)于懸殊，結(jié)毫無(wú)懸念，紅蟻大獲全勝，它們帶著戰(zhàn)利品，顎中銜著襁褓中的蛹，匆忙打道回府�！边@一段就用了擬人的修辭手法，把螞蟻賦予了人的動(dòng)作。也看出了法布爾觀察昆蟲的認(rèn)真仔細(xì)和對(duì)昆蟲的熱愛。
法布爾他能用一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲，并且把他觀察到關(guān)于昆蟲的一切寫成一本書，這實(shí)屬不易。在書中我感受到了法布爾對(duì)大自然和昆蟲的熱愛。
再又一次讀完《昆蟲記》后，讓我明白了干一件事情就要認(rèn)真仔細(xì)，有恒心，有毅力。只要這樣，在小事情中也能做出大成就。
昆蟲記讀后感3
《昆蟲記》記錄了33種昆蟲，其中包括今年暑假我也抓到的昆蟲蟬。在書中，法布爾寫道，為了“唱歌”，蟬犧牲了很多。因?yàn)橄s靠腹部的發(fā)聲器唱歌，所以只能把器官放在最小的地方；在我手里，只要我輕輕撫摸蟬的腹部，蟬就會(huì)再次大聲唱歌。不幸的是，沒(méi)有人喜歡蟬的歌聲，這總是讓人覺(jué)得很無(wú)聊。法布爾的描述讓我對(duì)這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，但我也很奇怪，法布爾是如何理解這些昆蟲未知的秘密的？
在《優(yōu)雅而兇猛的殺手》的故事中，法布爾告訴我們螳螂有一個(gè)前腿向半空像人在“祈禱”，這實(shí)際上是螳螂在等待他們的獵物來(lái)，只要蝗蟲無(wú)意中經(jīng)過(guò)，螳螂會(huì)立即準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，蝗蟲害怕，會(huì)忘記他是昆蟲中的'短跑運(yùn)動(dòng)員，最終被螳螂的兩把“鋸刀”殺死。我想螳螂殺蝗蟲的時(shí)候，法布爾一定在身邊，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)。也許他呆了很長(zhǎng)時(shí)間，也許他花了很多天才看到這一幕。否則，他怎么能寫出這樣生動(dòng)的場(chǎng)景呢？
法布爾用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了各種各樣的昆蟲讓我著迷，但最大的收獲是法布爾的堅(jiān)持和好奇心，在確定蜜蜂有獨(dú)特的家庭能力實(shí)驗(yàn)中，法布爾把30只蜜蜂放在一個(gè)奇怪的地方，看看它們是否能飛回來(lái)，為了確保飛回來(lái)的蜜蜂，他在蜜蜂的背上畫了一個(gè)白色的標(biāo)記，在畫標(biāo)記時(shí)，法布爾經(jīng)常被蜜蜂蟄，但他已經(jīng)忘記了痛苦，沉迷于昆蟲的世界。我欽佩他的執(zhí)著。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也需要這種不怕困難、堅(jiān)持到底的執(zhí)著精神。
合上《昆蟲記》，閉上眼睛，我眼前會(huì)有很多書中描述的昆蟲。它們真的存在于我的腦海中。同時(shí)，法布爾也會(huì)出現(xiàn)在我眼前。他要么蹲著觀察螞蟻，要么整夜尋找螢火蟲。正是他的堅(jiān)持和好奇心給我們帶來(lái)了這本非常有趣的《昆蟲記》，讓我想再看一遍
昆蟲記讀后感4
暑假期間，我津津有味地讀了法布爾寫的《昆蟲記》。書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我了解了昆蟲世界的豐富多彩，以及各種昆蟲的生活習(xí)慣和一些有趣的.故事。
《昆蟲》專注于各種蜘蛛。例如：黑肚皮塔蘭圖拉毒蜘蛛、虎花園蜘蛛、狼蜘蛛、蟹蜘蛛、花園蜘蛛等，特別是花園蜘蛛，法布爾精心寫了花園蜘蛛網(wǎng)，花園蜘蛛網(wǎng)非常粘，花園蜘蛛配偶和花園蜘蛛狩獵方法。讀完這些故事后，我在昆蟲的知識(shí)上邁出了一大步。
我感嘆神秘的自然和法布爾探索自然的精神。他一生都在努力探索真理，這讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美麗，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境密切相關(guān)的環(huán)境。與此同時(shí)，我欽佩法布爾對(duì)事物的微妙觀察和他非凡的文學(xué)水平和表達(dá)能力。我認(rèn)為，如果他只有仔細(xì)的觀察能力，沒(méi)有良好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，就不會(huì)有那么多青少年喜歡讀昆蟲。相反，如果他沒(méi)有良好的觀察能力，只有優(yōu)秀的文學(xué)水平，他就不能寫出如此真實(shí)和科學(xué)的《昆蟲記》。
通過(guò)閱讀《昆蟲》，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、細(xì)致的觀察能力、良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始，我必須從這些方面培養(yǎng)自己。
然而，我發(fā)現(xiàn)這本書也有缺點(diǎn)。我記得我在課外書中看到蜘蛛不是昆蟲，而是蜘蛛。我想也許是因?yàn)榉ú紶柕臅r(shí)代昆蟲分類不是很清楚，所以蜘蛛被認(rèn)為是昆蟲。如果編輯在文章前面解釋，他們不會(huì)誤導(dǎo)大量讀者。到目前為止，各種蜘蛛仍然被視為昆蟲。當(dāng)然，這并不影響我對(duì)法布爾和昆蟲的崇拜。
昆蟲記讀后感5
《昆蟲記》向我們描述了一個(gè)有趣的故事蟬是怎樣脫殼的，又是怎樣唱歌的；屎殼郎是如何聰明的滾動(dòng)糞球前進(jìn)的；如星星般美麗的螢火蟲是怎樣不聲不響的殺死蝸牛的？這本書向我們講述了太多生物界的神奇與美好。
在讀完《昆蟲記》后，總是要來(lái)個(gè)總結(jié)。所以我們班就舉辦了一次昆蟲記課件專題探究分享會(huì)。
今天下午活動(dòng)課要舉行分享會(huì)，這是我從語(yǔ)文課代表那里得知的消息。這時(shí)我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有把資料給我的組員呢，于是我趕緊把資料分配好，并下發(fā)。由于前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我知道還要再找一個(gè)人在中間串場(chǎng)主持，這個(gè)任務(wù)我毅然交給了我的同桌，因?yàn)樗俏艺J(rèn)為最能勝任主持人的人了。
就這樣，我們組匆匆忙忙的將任務(wù)分配好，雖然我以為我們?cè)诘诹M，應(yīng)該還有很多時(shí)間準(zhǔn)備，但沒(méi)想到我們是第一個(gè)上。
作為組長(zhǎng)，因?yàn)橐虼蠹医榻B我們組的探究課題，所以我以最快的速度將課件在腦中過(guò)了一遍。今天我們小組交探究學(xué)習(xí)的專題是《跟著法布爾學(xué)觀察》。分享正式開始，主持人，將話筒接過(guò)去。第一部分由盧紹蜻和張一凡，向大家介紹昆蟲記中所提到的昆蟲。有天生的攀巖家蜣螂；不會(huì)迷失的精靈蜜蜂；頑強(qiáng)的乞丐螞蟻。第二部分由萬(wàn)雨欣，黎玉杰和楊小瑩為大家分享法布爾的觀察秘訣，從書中我們可以知道法布爾觀察主要有四大部分觀察的態(tài)度，觀察的習(xí)慣，觀察的.角度，觀察的方法。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)法布爾的觀察經(jīng)驗(yàn)，由我和藍(lán)圣濤一起來(lái)完成一個(gè)我們大家十分熟悉的探究實(shí)驗(yàn)觀察蚯蚓生活習(xí)性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以得知蚯蚓喜歡陰暗潮濕處。
最后，面對(duì)這些可愛的小生物，我們應(yīng)該懂得同他們和諧相處，共創(chuàng)美好未來(lái)。
今天我們小組第一次共同完成集體任務(wù)，雖然可能做得不夠充分。但我可以肯定的說(shuō)，我們有足夠的凝聚力，有信心在下一次集體活動(dòng)中做的更好。
昆蟲記讀后感6
這個(gè)假期，我看了《昆蟲記》一書，這本書我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲的知識(shí)，真讓我大開眼界。
這本書是由法國(guó)的昆蟲家讓—亨利。法布爾寫的，這本書傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱是宏篇巨制，又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著。
書中法布爾詳細(xì)寫了各種昆蟲的外貌和生活習(xí)性。比如說(shuō)松毛蟲，全身長(zhǎng)滿了毛，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵；還有螳螂，這個(gè)雙刀在手，長(zhǎng)相如外星來(lái)客，十分兇惡，是個(gè)名副其實(shí)的冷血?dú)⑹帧�讓我明白了昆蟲里也會(huì)用裝死來(lái)迷惑敵人的，還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺�，但看了以后我昆蟲界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過(guò)了一會(huì)就會(huì)醒過(guò)來(lái)的`……昆蟲世界真是太奇妙了。
看完這本書以后，我仿佛就是法布爾在實(shí)驗(yàn)室里，專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。于是，我想：如果沒(méi)有法布爾專心致志的觀察昆蟲，哪來(lái)現(xiàn)在的這本《昆蟲記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲的知識(shí)？由此，我想到了我自己，干事情總是不能專心致志，比如跳繩的時(shí)候，斷了之后就沒(méi)有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話，玩玩，總之，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘，但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺，不光讓我開闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學(xué)們，讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧！
昆蟲記讀后感7
寒假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的�？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴腵環(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想，如果他只有細(xì)致的觀察能力，沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，寫出來(lái)的《昆蟲記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒(méi)有良好的觀察能力，只有超好的文學(xué)水平，也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
通過(guò)閱讀《昆蟲記》我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力。從現(xiàn)在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過(guò)，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻�(gè)年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在的前面做個(gè)說(shuō)明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜，對(duì)《昆蟲記》的喜歡。
昆蟲記讀后感8
“當(dāng)炎熱的六七月來(lái)到時(shí)，下午時(shí)分紅螞蟻從兵營(yíng)中浩浩蕩蕩地出發(fā)了……”讀著《昆蟲記》，我的眼前仿佛看到了一個(gè)喜歡躺在草坪上聆聽紡織娘歌聲的孩子，一個(gè)喜歡蹲在枯葉堆邊欣賞螞蟻搬家的孩子，一個(gè)喜歡趴在草叢里觀賞蟋蟀嬉戲的孩子，他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏，帶著好奇與智慧，終身與昆蟲為伴，引領(lǐng)千千萬(wàn)萬(wàn)的世人走進(jìn)了紛繁復(fù)雜，真實(shí)生動(dòng)的昆蟲世界。
他，就是被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲的荷馬”的法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。
“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的'看，像文學(xué)家一般的寫�！狈▏�(guó)著名戲劇家羅斯丹稱贊到。
兒時(shí)的他，聰明可愛，整天流連在濃密的草叢中，繁雜的枯葉堆間，荒棄的亂石堆里，癡迷于形形色色的昆蟲家族。爸爸讓他干農(nóng)活，他卻跑到草叢里追蜻蜓，捕蝴蝶。媽媽讓他做家務(wù)，他又跑到池塘邊看游魚，揀石子，把自己的口袋塞得鼓鼓囊囊的。春天，在朝陽(yáng)最溫暖的地里，他參加松毛蟲的集體葬禮；夏天，在陰濕的溝渠邊，他欣賞成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲舞蹈；秋天，在早已收割完畢的莊稼地里，他觀看火雞飽食蝗蟲的壯舉；冬天，在漂亮的橡樹下捕捉將樹干啃得傷痕累累的罪魁禍?zhǔn)住炫�。廣袤的大地是他最開心，最自由的樂(lè)園，各種昆蟲是他兒時(shí)最知心，最真實(shí)的玩伴。
青年的他，辦起了自己的實(shí)驗(yàn)室。別人在陽(yáng)光下奔跑著，跳躍著，盡情地詮釋著青春的無(wú)憂，而他卻孤身一人，在實(shí)驗(yàn)室里觀察著昆蟲世界的奇妙故事。他在顯微鏡里看到了微妙的細(xì)胞，細(xì)小的顆粒；他在培養(yǎng)皿里看到了草履蟲的生活，螞蚱的團(tuán)結(jié)；他在籠子里看到了蟈蟈的廝殺，知了的長(zhǎng)鳴。他不停地觀察著，記錄著，探索著……
就這樣，他一走五十余年，全身心地投入在昆蟲那斑斕的世界中，用畢生的精力，真實(shí)細(xì)微，詳實(shí)可靠的第一手資料，寫成了膾炙人口的名篇——《昆蟲記》，將五彩的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示于世人的面前。
昆蟲記讀后感9
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的.宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲!
昆蟲記讀后感10
《昆蟲記》，一部世界昆蟲的史詩(shī)；一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多平凡的子民————昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章；一部永遠(yuǎn)解讀不僅僅的書。在對(duì)一種昆蟲日常生活習(xí)性，特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世界生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛。書中描述昆蟲的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡無(wú)不參透著人文的關(guān)懷：并以蟲性反映社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。
我十分敬佩法布爾先生，他細(xì)致的觀察，廣博的知識(shí)把我們一次次導(dǎo)向昆蟲世界。我對(duì)他充滿了深深的感恩，是他，讓我了解了螢獵食蝸牛，蟬蟲的蛻變，舍腰蜂的家，微小，難以發(fā)現(xiàn)的被管蟲，寄生蟲的無(wú)奈，蜘蛛的.幾何學(xué)，漂亮的孔雀蛾，找枯露菌的甲蟲......
法布爾先生被世人稱為“昆蟲之父”。我覺(jué)得這就是我們所能給予法布爾先生最好的禮物。法布爾先生寫昆蟲記不是為了得到榮耀，而是把它苦苦觀察得來(lái)的，一一具實(shí)的講授給我們。帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲的家園，去深入了解它們，感受它們帶給我們歡樂(lè)，體會(huì)從它們身上得到的道理。讓我們明白昆蟲也有情感。
它讓我們明白：在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。僅有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。所以，還在傷害昆蟲的你，還在破壞昆蟲家園的你，請(qǐng)立刻停止你的行為吧！
動(dòng)物是我們的好朋友，法布爾先生正是明白了這一點(diǎn)，才不會(huì)做解剖和分類，只用了觀察與試驗(yàn)的方法。連研究者都不忍心傷害，我們是不是更應(yīng)當(dāng)停止玩弄昆蟲的游戲。愛護(hù)它們，保護(hù)它們，認(rèn)真，真摯的對(duì)待它們。
昆蟲記讀后感11
讀法布爾的《昆蟲記》，在那生動(dòng)風(fēng)趣的文字中，我們仿佛置身于法布爾那神秘而又豐富多彩的荒石園，辛勤忙碌的泥水匠峰、聰明機(jī)靈的被管蟲、擅長(zhǎng)紡織的園蛛，都是這荒石園中的一員。不過(guò)最令我著迷的還要屬夜間的小精靈——螢火蟲。
“螢火蟲、螢火蟲，慢慢飛。夏夜里、夏夜里，風(fēng)輕吹�！蹦鞘谴蠹叶炷茉�?shù)母�。夜空中，螢火蟲紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛著點(diǎn)點(diǎn)流螢，像星的河流、燈的長(zhǎng)陣，曾經(jīng)勾起我們多少孩童時(shí)的幻想、好奇啊!閱讀法布爾的《昆蟲記》，讓我對(duì)螢火蟲有了新的認(rèn)知，也明白了它的魅力所在。
夏夜里，螢火蟲在夜色中游動(dòng)，能發(fā)出幽深的光，四處飛的流螢閃著銀光，像流動(dòng)的星星，深受小孩子的喜愛。這便是螢火蟲的魅力所在。螢火蟲屬于六足甲蟲，喜歡用足走路，雄性螢火蟲到了發(fā)育完全時(shí)，會(huì)發(fā)出翅蓋，像真的'甲蟲一樣。不過(guò)，雌性螢火蟲則不一樣，它終身都處于幼蟲的狀態(tài)。螢火蟲最引人注意的就是它身上那盞燈，那是它的發(fā)光器官，分布著很細(xì)很細(xì)的粒狀物質(zhì)，光就是源于這個(gè)地方。同時(shí)雄螢火蟲還可以調(diào)節(jié)光亮，而雌螢火蟲卻不能。
螢火蟲，可能是一個(gè)在自然界中微不足道的存在，盡管它們的生命極其卑微，輕輕一碰、一踩，它們的生命就走到了盡頭�？伤鼈兊囊簧际恰肮庖T楣”，螢火蟲用它那小小的身軀，散發(fā)著光和熱，永遠(yuǎn)點(diǎn)亮一盞希望之燈。由此，我不禁聯(lián)想到了生活中的一些人，即使它們身份卑微，卻依然盡自己微薄之力，為自己點(diǎn)亮一盞希望的燈，像螢火蟲一樣，希望努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
夏天的夜晚，樹蔭下，草叢中，螢火蟲帶著黃綠色的光忽前忽后，時(shí)高時(shí)低地飛著，那么輕巧、飄忽，宛如追夢(mèng)的精靈……
昆蟲記讀后感12
你聽見了嗎？那樹上的蟬鳴；你看見了嗎？隱于草的蛛絲；你發(fā)現(xiàn)了嗎？空中起舞的蝶；你了解過(guò)嗎？那些微小的生命。
請(qǐng)想象吧：于一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，身邊拂過(guò)陣陣清涼的微風(fēng)，你坐在大樹下看書，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的孔隙，在書頁(yè)間閃爍。有蟬在鳴叫，先是一只孤單的獨(dú)唱，緊接著是合唱，最后是一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。有蝶在眼前飛過(guò)，那多彩的翅膀，有紅色、有粉色、有白色交織在一起。往前走幾步，是清澈的溪流，聽見“叮叮咚咚”的水聲了嗎？陽(yáng)光在波浪上折躍，璀璨生輝。這就是大自然，我們所生活著的大自然，我們所熱愛的大自然。
請(qǐng)走慢一點(diǎn)吧，讓心靈的腳步走慢一點(diǎn)，偶爾也可以停下來(lái)，看一看街邊的風(fēng)景。大自然是優(yōu)雅而又從容的，人類也只是她的一部分。生命之弦有她所能承受的極限，過(guò)于緊繃，必然斷裂，所以請(qǐng)熱愛生命，熱愛你的生活。找一個(gè)自己喜歡的'愛好吧，音樂(lè)也好，繪畫也好，體育也好，并為之努力吧，為自己所愛的事情付出一切，便是生命最偉大的意義。
請(qǐng)熱愛大自然吧，熱愛生活中的每一朵花，每一棵草，每一個(gè)動(dòng)物，盡力保護(hù)好他們。人類位于食物鏈的頂端，與自然環(huán)境密不可分，一旦環(huán)境遭到破壞，人類也必將受到牽連，也必將嘗到自己種下的惡果，善待生命，就是善待人類自己�？吹搅藛�？河流的枯竭，土地的污染，空氣的渾濁，資源的匱乏，大自然已經(jīng)遍體鱗傷。請(qǐng)熱愛她，熱愛河流，熱愛土地，熱愛空氣，熱愛生命，熱愛我們身邊的一切。
如果不是這本書，我遠(yuǎn)不能體會(huì)這一切。我明白，后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以智慧和進(jìn)步。它是本不朽的傳奇。
昆蟲記讀后感13
最近幾天，讀完了法布爾《昆蟲記》中的一節(jié)———小闊條紋蝶，我從中感受到了它的獨(dú)特之處。小闊條紋蝶又被稱為布帶小修士，是一種橡樹蛾的繭，一種傳統(tǒng)的蛾，一種來(lái)之不易的繭。作者偶然得到它，竟發(fā)現(xiàn)與書籍所描繪的完全是兩回事，與其他平淡無(wú)奇的蝴蝶不同，它有自己的美麗與神奇。
為了更好觀察小闊條紋蝶，作者將一只雌蝶放入網(wǎng)罩之中，剛開始時(shí)，小闊條紋蝶只是用前爪抓住網(wǎng)紗，仿佛死了一般。到了第三天，奇跡一般的一幕發(fā)生了，在風(fēng)罩旁，一大片雄性小闊條紋蝶在想辦法拯救雌蝶。整個(gè)下午，一直在堅(jiān)持，在奮斗。同伴被困，它們義無(wú)反顧地聚集在一起，一同與困難做著斗爭(zhēng)，企圖救出同伴。這種鍥而不舍的`精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
還有一次，工作室變成惡心配藥室，作者將許多氣味集中于一間屋子之中，想讓小闊條紋蝶迷失方向�？墒�，計(jì)劃卻落空了，即使在一種惡心而又充滿危險(xiǎn)的環(huán)境之中，他們也未曾因?yàn)楹ε露艞�，而退縮，它們心中有自己所前行的方向，意志之堅(jiān)定，所以在外界因素的影響之下，它們都不曾迷失方向。正是因?yàn)樗鼈儞碛袕?qiáng)大的信念，堅(jiān)定的方向————拯救同伴。正如我們?cè)谏钪幸彩且粯拥�，要心懷信念，�?jiān)持不懈，不因外界因素影響自己的判斷，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，見到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。
小閣條紋蝶擁有寬大而多羽的觸角，是遠(yuǎn)距離信息傳輸工具。在遇到困難時(shí)，可以尋求同伴的幫助，它們是聰明的，通過(guò)傳遞信息，求助同伴，形成了一種獨(dú)特的交流方式。這告訴我們，器官并不一定能決定才能，盡管擁有相同器官，但某種才能一種昆蟲會(huì)有，但另一種卻沒(méi)有。
這就是美麗而又聰明的小闊條紋蝶。
昆蟲記讀后感14
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩(shī)、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章。
19世紀(jì)末，法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。
在法國(guó)18,9世紀(jì)，熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫成文學(xué)式著作的生物學(xué)家，多到不可勝數(shù)，何止法布爾一人�？墒侵挥蟹ú紶柕摹独ハx記》流傳最久最廣，這絕非偶然。原因就在于他懷著對(duì)渺小生命的尊重與熱愛去描寫甚至歌頌微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由�！独ハx記》充滿對(duì)昆蟲的愛，對(duì)微小生命的愛，所以使廣大讀者深受感動(dòng)。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子“，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的'奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾。
時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)，90年代末，中國(guó)讀書界再度掀起“法布爾熱“，書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記讀后感15
《昆蟲記》是一本關(guān)于科學(xué)奧秘的書，這本書在我們班上十分流行。起初我只是聽說(shuō)過(guò)而已，后來(lái)老師強(qiáng)烈推薦我們讀一讀這本書。剛拿到這本書時(shí)，我就愛不釋手，恨不得整晚都可以讀它。每天晚上我都只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下，含淚上床。上課時(shí)，我甚至都不能集中注意力，一心只盼著快點(diǎn)放學(xué)，才能讀《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它的.作者法布爾1823年生于法國(guó)南部的圣雷莫翁村一戶農(nóng)家。他從小就喜歡花鳥蟲魚，法布爾的家十分貧窮，他連中學(xué)都沒(méi)有讀完�？墒撬ㄟ^(guò)自學(xué)，拿到自然科學(xué)的博士學(xué)位。對(duì)比之下，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比他優(yōu)越多了，我們可以上免費(fèi)的公立學(xué)校，我們有課外輔導(dǎo)班來(lái)提升自己，我們還有豐富多彩的學(xué)習(xí)工具。和法布爾只能自學(xué)對(duì)比起來(lái)，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上認(rèn)真聽講，把老師教的知識(shí)全部聽進(jìn)去，在家把作業(yè)高效地完成。
《昆蟲記》這本書中，我印象最深的昆蟲是松毛蟲，由于它們的紀(jì)律死板，必須跟著領(lǐng)袖才能找到食物。如果失去領(lǐng)袖，他們會(huì)由于自己死板的生存原則，不得不在松樹的周圍一直打轉(zhuǎn)，止步不前。而且，他們很膽小，沒(méi)有一只松毛蟲敢于去冒險(xiǎn)，最終只能等到一只新領(lǐng)袖找到他們，才開辟了新道路，最終回到巢中。我覺(jué)得它們每條蟲都遵守紀(jì)律是非常好的，無(wú)規(guī)矩不成方圓。但每條蟲都這樣，又過(guò)于死板，沒(méi)有一條蟲敢于嘗試，我覺(jué)得它們都應(yīng)該有勇氣去創(chuàng)新，這樣才能避免再次發(fā)生打轉(zhuǎn)事件。
我嘆服于法布爾為探索大自然付出的精神，我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察力。
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