戲曲進校園觀后感通用

　　看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的戲曲進校園觀后感通用，歡迎閱讀與收藏。

戲曲進校園觀后感通用1

　　今天，在學校的組織下，我們參加了戲曲進校園的活動，近距離感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

　　傳統(tǒng)京劇《貴妃醉酒》將楊貴妃嬌憨嫵媚的氣質(zhì)通過獨具特色的唱腔表現(xiàn)得淋漓盡致，同是傳統(tǒng)京劇，《打龍袍》73歲的老師唱得很穩(wěn)，表現(xiàn)出老演員的高超技藝；而現(xiàn)代京劇《紅燈記》《江姐》則表現(xiàn)了我國人民對保家衛(wèi)國和解放全國的熱情；越劇《梁�！分v述了凄婉的愛情故事，讓所有人不禁為之動容；淮劇《小城》的.選段《談?wù)\信》則聚焦于誠信和醫(yī)生的職責，讓我們學到了很多；《齊天大圣》是最讓我們興奮的一場，孫悟空作為我們心中的英雄形象，表演了各種武技，讓我們大開眼界；還有兩次的互動，引燃了全場的氣氛。

　　事實上，我本來對戲曲沒有多大興趣，總認為那是我奶奶看的東西。我受不了它拉長的唱腔和無聊的劇情。然而，當我真正近距離感受傳統(tǒng)戲曲時，卻不禁被它們獨特的魅力所感染：能演出才子佳人纏綿悱惻的愛情，也能進行有理有據(jù)的說理，還能表現(xiàn)大義凜然的家國之情，并不比現(xiàn)在流行的電視劇差。

　　借由這次機會，我深刻認識到了傳統(tǒng)文化的魅力，也下定了決心要保護、傳承傳統(tǒng)文化。戲曲、古代哲人的思想、韻味無窮的詩詞，都是構(gòu)成中華民族文化寶庫的重要組成部分，是民族的瑰寶。我們要傳承、發(fā)展傳統(tǒng)文化，讓其在新時代煥發(fā)出勃勃生機。

　　戲曲進校園，不僅讓文化滋潤了我們的心田，也讓我們對國家、民族更加自信。我相信會有那么一天，世界的每一個角落都會有人哼出傳統(tǒng)戲曲的旋律。

戲曲進校園觀后感通用2

　　中華戲曲源遠流長，各個地區(qū)都有著地方特色的戲曲。比如我國“國粹”京劇就以耐人尋味韻味醇厚而聞名，有著“第二國粹”之稱的粵劇就以唱詞通俗易懂而著稱。通過各地區(qū)的戲曲，我們可以了解到這個地區(qū)的風俗人情，更為重要的是，戲曲是我們中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶，具有極其重要的傳承價值。

　　此次，我們東臺中學全體高一師生有幸能觀賞到東臺錫劇團演員的戲曲表演。演員們的'聲情并茂，使我們?yōu)橹�震撼。京劇《貴妃醉酒》講述了唐玄宗一日與楊貴妃約好一同賞花醉酒，可以唐玄宗卻久久不至，楊貴妃借酒消愁。從演員們的表演中，我們似乎看到一個真實喝醉酒，忘乎所以的一位貴妃的形象。

　　粵劇《梁�！分v述了梁山泊與祝英臺的凄美愛情故事。兩位演員情感濃郁，表情凄苦，聲音有如哀鳴，再加上肢體上的動作，更加的再現(xiàn)了梁山伯和祝英臺對彼此的不舍。

　　最令我印象深刻的是現(xiàn)代劇《繡紅旗》。故事選自于小說《紅巖》，故事背景是1949年中華人民共和國成立，身處監(jiān)獄里的江姐和其她愛國女同志們，她們懷著美好的暢想，拆下紅色被面，在上面縫上黃紙星星，秘密制作一面“五星紅旗”。演員們通過彼此間的合作，使我們仿佛置身于江姐之旁，親自見證了這個感人片段�！独C紅旗》有別于傳統(tǒng)戲曲才子佳人的題材，講述的是新中國發(fā)生的故事，表現(xiàn)了對江姐等人的贊揚和對我們偉大祖國的熱愛。但無論是京劇還是奧劇，無論是傳統(tǒng)戲曲還是現(xiàn)代戲曲，雖然題材上有所不同，但都是我們中華民族優(yōu)秀的文化，我們東中學子作為祖國未來的希望，定要學會欣賞戲曲，傳承戲曲，樹立強大的文化自信。

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