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《格列佛游記》讀后感

時間:2023-11-25 09:45:31 讀后感 我要投稿

(經(jīng)典)《格列佛游記》讀后感13篇

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《格列佛游記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)《格列佛游記》讀后感13篇

  《格列佛游記》讀后感 篇1

  我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,

  寒假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書,仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事,仿佛真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界。

  這周我讀完了《格列佛游記》,這本書是一本全世界著名的小說,此書非常精彩,我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學到了很多,我建議大家都要看。

  我看過一本好書名字叫《格列佛游記》,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,這是一部有趣的作品,書中的情節(jié)匪夷所思深深吸引著我。這本書偏于冒險題材,而內(nèi)容跌宕起伏又出呼人們的意料。后來并被改成電影、電視在全球播映。

  《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后,大呼“上當”也于事無補,唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是“文學青年”,更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。

  這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說,也是一章具有著強烈諷刺意味的哲理文。他諷刺了社會上的種種丑惡,卻又不明說出來,而是巧妙的將它們安插在書中的故事中,把人類貪婪,為了謀權牟利的心機在小人國的大臣們身上體現(xiàn)出來。把人類妄自尊大,自以為是,掠奪殘忍的'本性在與大人國的交往中體現(xiàn)出來。

  當我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

  《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特,是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家!陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧

  《格列佛游記》讀后感 篇2

  12月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。

  游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不明白它的.含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

  格列佛在慧因國里度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構成強烈的反差,正因他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是咱們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多咱們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣,兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母。難怪咱們的老師、長輩從小就教育咱們要提高警惕,不好上當受騙。這與咱們提倡的幫忙他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

  我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關聯(lián),當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

  我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠明白了,給我的感覺是他很正義。

  他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分,咱們不能不審視自我,咱們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

  有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。

  沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。

  我期盼著有一天咱們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出發(fā)奮,也期望大家與我一道,從自我做起,從此刻開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

  《格列佛游記》讀后感 篇3

  在這個寒假里,我讀了一本叫《格列佛游記》的書。這本書是英國著名的諷刺作家斯威夫特譜寫的著名諷刺小說(這一點我是后來才知道的)。

  當我買來這本書的時候,書里的大概內(nèi)容我已經(jīng)都知道了,應為我在這之前就看過這本書的作品精要。這本書里有許多奇幻的內(nèi)容,明明是幻想出來的,但是被作者刻畫得那么真實,看來,作者在創(chuàng)作這本書時真是下了一番苦功。

  這本書以第一人稱來寫,描述了一位叫格列佛的醫(yī)生的奇幻經(jīng)歷。這位醫(yī)生喜歡出海探險,然而,倒霉似乎一路都跟隨著他——船翻了、碰上海盜,要么就是船員叛變。但是,就是應為這些不幸,使他來到了四個神奇的島嶼,在他來到的這四個島上,要么是,島上的人特別小,要么是島上的人特別大,還有一個島上沒有人,只有馬?傊,這些島嶼都是常人所不能想象的`。

  留給我影響最深的是“小人國”。在這的島上的人出奇的小。高的也就只有那么一個指頭那么高。在這個島上,格列佛被視為“巨人”。小人國并不是一個整體,它分成很多很多塊。就像我們的世界一樣,人民是分裂的。因此,在那里經(jīng)常發(fā)動戰(zhàn)爭。格列佛幫助他的“國王”屢次大敗敵軍,被國王大加贊賞。

  可是,有一天,王妃的寢宮著火,火勢十分“兇猛”,格列佛情急之下用一泡尿澆滅了大火。這讓王妃十分氣憤。國王念在格列佛是個“有功之臣”于是赦免了他的“罪行”?墒峭蹂m纏不休,非要將他處死。于是,她想出了一個惡毒的想法——現(xiàn)將格列佛的眼睛刺瞎,在一點點的減少他的食糧,直到最后他餓死為止。格列佛得知了這一消息。于是,他連夜乘船逃跑了。

  假如格列佛是我的話,我才不會逃跑呢!我會將那該死的王妃一拳打出幾百米(小人國的米數(shù)),然后將她扔進大海!將那些忘恩負義的人殺光!就算他們的“火力”再強大,也不能將我制服。在讓他們都付出代價后,光明正大的離開!

  其實,這種嫉妒心,在我們的班級里也有——張?zhí)煲蝗簹录褪且粋很好的典范——應為考了全班第一,所以挨了一頓暴打。這種嫉妒心是不應該有的。要是我,才不會為那死性不改侏儒求情呢!

  格列佛還到過“飛島國”,這個島靠著一塊大磁石飄浮在空中。島上的人總是在擔驚受怕。怕什么呢?怕地球應為種種原因毀滅。他們怕流行撞地球,怕臭氧層破裂,怕太陽能源耗盡,怕太陽膨脹將地球吞滅…我覺得,就算真的要到世界末日了,你們也沒有辦法避免,既然沒有辦法避免,還不如高高興興的去過日子,不要想那些事,想了就是在耗費你的腦細胞!

  而他到的最后一座島上只有馬,在這里的馬更有靈性,有自己的語言,而且和平共處,沒有戰(zhàn)亂。與前面的小人過大不相同。這讓作者十分羨慕。假入我們的世界也是這樣就好了。可惜這是不可能的……

  格列佛這位醫(yī)生給了我很深的印象,他的奇幻經(jīng)歷給了我們許許多多的啟發(fā),讓我們明白了許多我們沒明白的道理。這本書很有觀看的價值。

  《格列佛游記》讀后感 篇4

  你可以想象出一個房子只有10厘米高的小人國嗎?你相信這世界上有一個蚊蟲都比普通人大的大人國嗎?你經(jīng)歷過神奇的飛島國探險嗎?如果你的回答是“NO”,那么你可要好好閱讀一下這本有意思的好書了——《格列佛游記》

  《格列佛游記》的作者是英國的作家喬納森?斯威夫特,我個人認為他是一個極具想象力并且飽含哲理的文學大家。不信?讓我們來看一下內(nèi)容:

  全書分為四個部分:小人國、大人國、飛島國和“慧骃”國游記。在這之中詳細敘述了“我”如何進入這個國家、此國的王室交際和在這個國家的見聞。這真是一部令我愛不釋手的奇書,因為主人公的傳奇經(jīng)歷每次都讓我興奮不已。

  在小人國,人們僅僅只有六英寸那么高,而天鵝還不到麻雀那么大。他們寫字都是對著角寫,正不正,斜不斜(其實我很好奇他們?yōu)槭裁催@么寫)。他們也有點兒迷信,如小人兒們認為地球是扁平的,一萬一千個月后地球會翻轉(zhuǎn),死人會復活。

  而在大人國,就完全不一樣啦:蒼蠅和牛一樣大,樹高得出奇,準有20米高。而當書中的主人公“我”,一見到全大人國的最高樓時,下巴差點掉下來:樓延伸到了云霧之中,好像永遠沒有盡頭似的。

  你肯定覺得這些很有趣吧?確實。但是只要你反復地讀《格列佛游記》,就會發(fā)現(xiàn)它不是單純的兒童文學作品,而是一部飽含諷刺和批判的文學杰作。

  在大人國時,國王詢問“我”有關英國的事情,沒想到“我”說,高位都是用鮮血、金錢和腐敗得到的。國王糾正“我”的說法,“我”還是不以為然。我深深地被震撼了,一個普通的醫(yī)生都認為是這樣,那全英國是有多黑暗、多需要曙光呀!這種勢利、殘忍的觀念,根深蒂固在廣大群眾的心里,那是一件多么可怕的事情!難道重臣的人選不應該是由能力與態(tài)度取決,而是由金子的重量決定的嗎?難道英國當時已經(jīng)從內(nèi)部腐爛,變成這樣了嗎?看到這里,我想你應該明白了本書“諷刺”的含義了。

  讀到“慧骃”國時,我的'眼睛瞪的像核桃那么大:在這個國家,馬是擁有智慧的統(tǒng)治者,人類則是一種被稱為“野胡”的野蠻生物。它們自私自利、殘忍無情,與現(xiàn)實世界某些夸夸其談的人表面上宣稱的那樣大相徑庭。作者巧妙地將馬與人相比。在“慧骃”國,沒有爭吵,更沒有戰(zhàn)爭,不管是那個種類的馬都受到了平等的對待。他們和睦、幸福、快樂地生活在一起,互相幫助,其樂融融。

  反觀人類社會呢:處處有戰(zhàn)爭,天天勾心斗角,種族的歧視,統(tǒng)治者的壓榨,人民苦不堪言……真正和平、美好的國家鳳毛麟角。作者之所以設想出一個并不存在的慧骃國,就是想讓讀者們知道:我們的社會還有很多不足。

  我覺得,馬兒們可以做到的事,人們也可以。讓我們像“慧骃”們學習吧!待人友善,是根本。只有我們每一個人都從自己做起,從一點一滴做起,世界才會越來越美好。

  感謝《格列佛游記》,讓我們懂得了如此之多!感謝喬納森?斯威夫特!如果你還沒有讀過這本奇書,那你可要快點了!難道不是嗎?

  《格列佛游記》讀后感 篇5

  這個暑假,我讀了《格列佛游記》,時至今日,主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新,并且充滿了好奇!陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷壹s翰·斯威夫特的成名作。

  這本書的主要內(nèi)容是:書中主人公格列佛是一個喜歡探險的人。第一次航海遇險后,他被俘虜了,被押送到小人國——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”?墒菦]過多久,小人國養(yǎng)不起他了,他又來到了大人國,他只有當?shù)厝说氖种荒敲创,那兒的東西對他來說都是龐然大物。接著,他又來到了飛島,整個一座島都是飛行在空中的,在參觀完當?shù)氐目茖W院之后,最后來到了慧S國,那兒和他的祖國完全是顛倒的`,慧S國事馬統(tǒng)治著人類。慧S是馬,人類在那有個難聽的名字——野胡。在慧S國里,野胡就是最低賤的動物,一切重體力活都是他們干。在那兒,慧S覺得野胡是最沒理智的動物,但格列佛在一次談話中對他的馬主人說:“在我們的國度里,最有理智的就是野胡!彼谝淮魏ky中流落小島,進入了小人國、巨人國、飛島、慧S國。在他與各國人交流時,對他們關于人類的古怪看法感到不解。隨著游歷許多國家,他漸漸發(fā)現(xiàn)各國的人異口同聲地對人類的好戰(zhàn)、腐敗等極其反感。后來,格列佛捫心自問:為什么人類要戰(zhàn)爭、撒謊、詐騙和殘殺同類呢?

  是啊,人類的確是最有理智的動物,但是有的人類借著這個條件非但不做好事,而且橫行霸道,甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說的一樣:“人類有了理智就專干壞事,其實人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端,但是我覺得至少他說出了人類不好的一面,這也正是作者內(nèi)心真正要表達的東西。

  在這里,我們不需要去探究“慧S”和“野胡”的真實性,而是要知道作者寫這本書的本意所在,他通過寫這篇游記(尤其是最后一卷——慧S國游記)旨在影射當時的社會現(xiàn)實,抨擊當時社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧S”與“野胡”這種關系來表達他心中想要的那種生活——也就是推翻黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。

  我非常向往慧S國,在那里一切都是真實的,沒有“撒謊”、“欺騙”,他們的國家非常和平。但愿我們?nèi)祟愐材芟瘛盎跾”國那樣,少一些罪惡,少一些虛假。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,為擁有一個祥和、文明的社會而努力吧!

  約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當時黑暗的社會,使很多人看清了社會的丑惡,并知道應該向哪個方向前進。

  我喜歡此書,是因為作者并沒有直接向英國的黑暗統(tǒng)治開炮,而是用格列佛的遭遇間接諷刺了腐敗的社會。作者對當時社會的看法是非常精準的。包括現(xiàn)如今的社會,一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發(fā)生。所以說,比較起科技的進步,我以為社會還是沒大變,幾乎與十六七世紀處于同一水平啊!

  《格列佛游記》讀后感 篇6

  大家一定都很了解“大人國和小人國”吧,最近我就讀了這個“大人國和小人國”的原本,當我看到這本書時,一直認為它是和《魯賓遜漂流記》一樣的書?墒钦嬲_書,看到前言和內(nèi)容后,我知道了這本書,這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的一層面皮,尖銳深邃的諷刺才是它內(nèi)部的靈魂。本書作者斯威夫特用這種獨特的諷刺方法,尖刻辛辣的諷刺文章中描述的主人公格列夫在四個不同國家遇到的奇聞趣事,抨擊十八世紀英國的政治、法律和對外政策等等。讓人以一種別趣生動的形式了解了十八世紀的英國。

  這些在每個地方都有體現(xiàn),在小人國時,格列夫幫助小人國國王打敗它國,卻善良的不愿意將他們毀滅,可是不僅沒有得到贊賞,還使國王很不高興;皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來夫斯古國艦隊的軍功受到小人國國王的賞識使得佛林奈浦大為惱火,就聯(lián)絡其他大臣設謀陷害、大加毀謗。于是,小人國君臣貫通一氣準備除掉格列佛。他的好意卻成了別人殺他的理由,也就像英國君主一樣,絕對不會讓人威脅到自己的地位,也經(jīng)常聽信小人讒言,部分是非黑白。

  還有在大人國時,國王召見他,他慷慨陳詞,夸耀自己的祖國的偉大,政治的賢明,法律的公正,然而遭到國王的抨擊與駁斥。也就像那些君主,從來不愿意承認別人比他厲害,不愿意聽取別人的建議。

  而在飛島國,飛島國的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。國王和貴族都住在飛島上,老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。島上的“拉格多科學院”。這所科學院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題,結果造成全國遍地荒涼,房屋坍塌,人民無衣無食,卻沒有人去顧慮這些。接著,格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會見了古代的許多名人,結果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實,甚至是非顛倒。這飛島國的人就像那時十八世紀的英國,國王沉靜在自己的`世界里面,根本不管不顧自己的子民。那些貴族可以隨意欺辱低級的貧民,卻沒有人去管束。巫人島的事件讓人明白了很多人都會顛倒黑白,讓人非不清事件的真相,讓那些無辜的人死去也沒有人去管,去理會。

  格列夫最喜歡的就是慧骃國了。這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。而“列胡”(雅胡、野胡、耶胡、野猢等多種名稱是翻譯的問題)則是馬所圈養(yǎng)和役使的牲畜。格列佛的舉止言談在“慧骃國”的馬民看來是一只有理性的“列胡”。 在“慧骃國”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對“慧骃國”的向往,一輩子與馬為友。并且厭棄了世俗,決心不與他人同流合污。將慧馬與列胡作對比,凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無信,嫉妒的丑陋。

  《格列佛游記》讀后感 篇7

  在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

  當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

  這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢

  長假里,我讀了英國作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的'想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明。

  《格列佛游記》讀后感 篇8

  我平時比較喜歡讀書,尤其是小說。我讀小說和吃飯一樣,都不挑食,我可以讀任何形式和過度的小說,只要我讀得懂,都可以認真的讀完,這就是能力。我最近迷上了《格列佛游記》,這是一本不錯的小說,也是一本世界名著,我也相信很多人已經(jīng)度過《格列佛游記》了,不過我現(xiàn)在就將我在讀《格列佛游記》這本書后,寫出我自己的讀后感,希望大家能夠有所共識。

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

  在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的.民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

  當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

  這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。

  《格列佛游記》讀后感 篇9

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落的諷刺小說。

  格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數(shù)繩索,九百個大漢,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度里,所有的政爭和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,高跟黨與低跟黨你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的原則問題。

  而后,格列佛又來到了大人國,在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;他與大人國國王的一段對話,不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。

  后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。

  在這本書里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐騙兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的.老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎?

  《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政治家。小說里指名道姓的批評了當時的英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己爭面子的事。不過,用大人國的眼光看,英國是利立普特般的小國,他的歷史充訴著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產(chǎn)生的惡果。這部小說不但揭露了社會現(xiàn)狀,還有意識的模仿了某些語言和文體。它只是向我們介紹了歷險的經(jīng)歷,它其實話中有話,也許因為今天的地球人大都生活在所謂現(xiàn)代生活中,斯威夫特的諷刺和寓言兩百多年后讀來仍尖銳淋漓。

  《格列佛游記》讀后感 篇10

  1。有一種旅行叫人生,有一種人生叫奇幻,女兒作品—《格列佛游記》讀后感。也許人生就該如此夢幻,也許人生就該如此張揚,所以也造就了這本書。

  2。寒假開始的時候就想起了這本塵封很久的書,破天荒的在十幾天里看完了。

  3!陡窳蟹鹩斡洝沸≌f簡介:1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋。不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當時,另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國。

  4。我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  5。寒假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  6。寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書,仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事,仿佛真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界。

  7。這周我讀完了《格列佛游記》,這本書是一本全世界著名的'小說,此書非常精彩,我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學到了很多,我建議大家都要看。

  8。我看過一本好書名字叫《格列佛游記》,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,這是一部有趣的作品,書中的情節(jié)匪夷所思深深吸引著我。這本書偏于冒險題材,而內(nèi)容跌宕起伏又出呼人們的意料。后來并被改成電影、電視在全球播映。

  9!陡窳蟹鹩斡洝肥敲绹膶W史上的一部偉大的諷刺小說,據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》——愛屋及烏。但是看過之后,大呼“上當”也于事無補,唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是“文學青年”,更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。

  10。這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  《格列佛游記》讀后感 篇11

  《格列佛游記》讀后感這個暑假,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因,讀后感《《格列佛游記》讀后感1000字》。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的.事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人*賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、

  鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。他諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

  《格列佛游記》讀后感 篇12

  在一個天氣不錯的一天,我閱讀了一本名為《格列佛游記》的書,剛拿起這本書的時候,我并沒有想到我會根本松不了手,一口氣的讀完了。這篇小說是以一個外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險的經(jīng)歷為線索寫成的。

  雷米爾魯·格列佛我一個出生于洛丁加姆州的普通的人,在一次偶然的機會中,以外科醫(yī)生的身份到船上工作。一次,他所乘的羚羊號不幸在塔斯馬尼亞島遇難。他漂流到利立浦特島上,令他驚訝的是島上居民身高竟然都只有六寸左右,相比而言之下,格列佛真是碩大無比。』丶覂蓚月后,他再次起航,不幸的是遇上了風暴,到達巨人島布羅布丁魯那克島時,船員們下船尋找淡水,格列佛參觀了這個島。那里的居民身高有六十尺,這下格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開了第三次航行,途中遇到了海盜,海盜將他放在獨木舟上讓他自生自滅。

  他漂流到了飛島,那是個與世隔絕的世界,人們的`觀念封閉阻塞。在島上住了數(shù)日后,他回到了大陸。格列佛最后航行到一個叫慧骃國的地方,那里的主人是馬,是具有高度的智慧、自制力和禮節(jié)的馬。在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,就像生存在幻境中似的,是那么的令人向往。在島上生活了一陣子后,他就被首領放逐了。在海上漂泊之時,格列佛被一商人救起,終于回到了英國。但是回到家中后,格列佛因為已經(jīng)習慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對家人的氣味有厭惡之意,便買了兩匹馬,天天與他們談心,安度了晚年。

  四次不同的航海經(jīng)歷,讓格列佛受益匪淺,他每到一個國度,都受到了不同的待遇,同時也讓我們明白了:在這個世界上,要想讓我們的家園更美好的話,只有所有的人全都一條心,那么我們才能用我們的雙手來創(chuàng)造出一個永恒的世界。生活在一個沒有貪婪,沒有謊言,沒有欺騙,沒有仇恨,沒有殘忍的世界里也許是每一個人所希望,戰(zhàn)爭為人們帶來的只有傷痛。

  文中的格列佛是一個勇敢聰明的人,他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,知恩圖報,愿意幫助朋友。為了朋友他甘愿冒生命危險,也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有著極強的自信心,相信自己能夠成功?偟膩碚f他是一個具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。他在不同的國度里活出了不同的自己,這對于他來說,是人生中一個不同尋常的經(jīng)歷,是他一個人生中的轉(zhuǎn)折點,是他放飛夢想,凈化靈魂,改變自己的一次的奇妙旅程。而對于我們而言,他的這次奇妙的旅程是我們改變社會的一次絕好時機。人生是短暫的,但我們?yōu)檫@個社會所做出的貢獻,會為我們美好的未來做好扎實的鋪墊。

  其中,他在最后一次探險中到了一個叫慧骃國的地方,在那里,他學到了當時社會沒有的善良與美和愛,但卻在的質(zhì)量他社會的謊言與貪婪的邪惡行徑后,讓慧骃族的首領對人類十分排斥,在生活了一段時間后就被首鈴放逐了。不過他在那里已經(jīng)養(yǎng)成了慧骃族良好的品質(zhì)。這也詮釋了當時社會的黑暗,以及作者強烈的想要改變當時的情況的思想。

  愿美好的夢想讓這個社會被凈化吧!

  《格列佛游記》讀后感 篇13

  這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕!陡窳蟹鹩斡洝窋⑹龅氖侵魅斯锩窢枴じ窳蟹鸬乃拇魏胶=(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風雨,暴風吹翻了航船,格列佛飄到了小人國后來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風,于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準備靠岸,當他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,后來格列佛走上小島,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國后,格列佛來到印度,然后乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到慧蠊,這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里,格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧蟆憊。然而“慧”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。在這本書里給我印象最深的是:7年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫"懷疑"、什么是"不信任",在他們的國度里一切都是真實的、透明的。主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的.血汗錢、有人*賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去"愛"別人,同時也錯過了別人的"愛",這難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

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