《人性的弱點(diǎn)》讀后感(合集4篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇1
近來(lái)讀戴爾·卡耐基的名著《人性的弱點(diǎn)》,讓人受益匪淺,收獲頗豐。 戴爾·卡耐基是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師,美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父,美國(guó)著名演說(shuō)家、作家和教育家!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)耗費(fèi)戴爾·卡耐基15年的心血,初版于1936年就廣受讀者歡迎,幾經(jīng)再版,八十年來(lái)依然暢銷風(fēng)靡,不可不說(shuō)是經(jīng)典。這本書(shū)主要講述了人際關(guān)系,囊括了自身,他人,家庭,社會(huì)等方方面面的內(nèi)容,可以說(shuō)包羅了人際關(guān)系中的各個(gè)層面,氣象萬(wàn)千。
在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中,作者卡耐基列舉了許多人們的通病:喜歡責(zé)怨他人,吝嗇贊美之詞,忽略他人需求,盲目模仿他人,不良的工作習(xí)慣,易對(duì)事情感到怠倦,缺乏自信心,惡意批評(píng)他人,接收批評(píng)不誠(chéng)懇,不懂關(guān)心他人,不懂對(duì)人微笑,忘記他人名字,不喜聽(tīng)人述說(shuō),不顧他人感受,忽略他人價(jià)值,好與人爭(zhēng)論,不尊重他人,不敢承認(rèn)自己錯(cuò)誤,待人不友善,“己所不欲,欲施于人”,不善從他人角度考慮問(wèn)題,過(guò)于直接表達(dá)自己意圖,忽略自己的伴侶,畏懼困難,缺乏信仰,忽視自我,盲從他人,等等等等。
誠(chéng)然,人非圣賢,誰(shuí)能無(wú)瑕?v使是圣賢,也并非是天生的圣人,必定是后天的不斷的積累和提高自身的自我修養(yǎng),成就非凡!洞髮W(xué)》有云,“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。”《人性的弱點(diǎn)》,是戴爾·卡耐基在經(jīng)過(guò)多年的“實(shí)驗(yàn)與研究”寫(xiě)出來(lái)的一本書(shū)。這本書(shū),就是一種輔助人們不斷追求上進(jìn),完善自我的修身工具。
讀完此書(shū),讓我對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知和處理有了個(gè)更深層次的理解和把握。不妨從以下幾點(diǎn)淺談下自己對(duì)處理人際關(guān)系的感悟。
其一,與自己。書(shū)中開(kāi)篇題到”如欲采蜜,勿蹴蜂房”——想要獲得良好的人際關(guān)系,就不要破話關(guān)系的對(duì)象。這對(duì)象可以是他人,同時(shí)也可以是自己。而且,一個(gè)“勿”字,更突出了自己在人際關(guān)系中的重要性。處理人際關(guān)系的主體是自己,因而自己在其中的作用至關(guān)重要。只有不斷提高和完善自我,自己才能在處理人際關(guān)系上處于更有利的位置。古語(yǔ)也有提過(guò),“修身為本”。自身的姿態(tài)擺對(duì)了,不怕處理不好與他人,與社會(huì)等的關(guān)系。
在《人性的弱點(diǎn)》中,提到了許多關(guān)于提高自身修養(yǎng)的片段,比如說(shuō)保持自己的本色,不要模仿他人,學(xué)會(huì)自我批評(píng),懂得自省,擁有良好的價(jià)值觀念,提高自身的素養(yǎng)。的確,作為個(gè)人,其自身的缺點(diǎn)是無(wú)法避免的。然而,在面對(duì)自身的缺點(diǎn)時(shí),有些人選擇的是隱藏,回避,而有些人則是努力改正。我們無(wú)法改變別人身上的毛病,但卻可以修正自身的缺陷。人貴有自知之明,我們?cè)谥雷约旱挠悬c(diǎn)的同時(shí),也要正視自己的缺點(diǎn),知足的同時(shí)也需知不足。這就要求我們有自省的態(tài)度和敢于自我批評(píng)接受他人批評(píng)的勇氣。見(jiàn)恥而自省,見(jiàn)賢而思齊。責(zé)人易,自省卻很難。每當(dāng)我們因什么事情而動(dòng)怒的時(shí)候,因什么事情而心生埋怨的時(shí)候,因什么事情而悲慟哭泣的時(shí)候,因什么事情而感到孤獨(dú)的時(shí)候......不妨靜下心來(lái)思考下自己為什么會(huì)這樣。當(dāng)然,這并不是要求每個(gè)人舍棄人生應(yīng)該有的喜怒哀樂(lè)等百態(tài)情緒,只是選擇一種更為理性的方法對(duì)待負(fù)面的情緒。因?yàn)樵趽碛胸?fù)面情緒的同時(shí),從另外一個(gè)方面的說(shuō)明了自己的度量小,難抑自己的情感。
有句話是這么解釋生氣的,說(shuō)“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”。也許,在生活中,自己生氣并不完全是因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤造成的,但生氣的承受者是自己,不管是誰(shuí)的失誤造成的負(fù)面情緒,生氣所造成的不良后果卻施加在自己身上是不爭(zhēng)的事實(shí)。進(jìn)一步說(shuō),縱使自己生氣是因?yàn)殄e(cuò)誤造成的,錯(cuò)誤的產(chǎn)生者或別人或自己。為別人的錯(cuò)誤生自己的氣,不值;為自己的錯(cuò)誤生自己的氣,不智。所以在將要生氣時(shí),不妨退身想一想為什么要生氣——如果是
他人的錯(cuò)誤造成的,不妨大度一點(diǎn)選擇原諒;如若是自己的不當(dāng)造成的,與其生氣不如反思自己!度诵缘娜觞c(diǎn)》中關(guān)于“生氣”也提到,“不能生氣的人是傻瓜,不會(huì)生氣的人是智者。”遇到氣憤之事而不怒,無(wú)形中提高自己的容忍度,自省心,與之相應(yīng)的是的自身的素養(yǎng)。
以上就生氣這一情緒做個(gè)例子。以此類推,在對(duì)待其他的事情上也可借鑒。如受到批評(píng)時(shí),當(dāng)你想生氣或是將悲傷時(shí),不妨先聽(tīng)下批評(píng)的內(nèi)容,如果批評(píng)得有根有據(jù),在詞在理,虛心的接受是最明智的選擇,同時(shí)感激對(duì)方指出了自己的不足;如果批評(píng)毫無(wú)根據(jù),強(qiáng)詞奪理,微笑待之,有些人“批評(píng)他人是一種自我滿足”,就當(dāng)做了一件令別人高興的'事,體現(xiàn)了自身存在的價(jià)值。或許有些人覺(jué)得這多少有些阿Q的精神勝利法的趕腳,不過(guò)反過(guò)來(lái)思考,不接受不置之不理,那該怎么做?反駁,爭(zhēng)論,得理不饒,證明對(duì)方錯(cuò)了?公理自在人心,是對(duì)錯(cuò)不了,是錯(cuò)爭(zhēng)不對(duì),是非對(duì)錯(cuò)自有分辨,爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)讓自己變得勢(shì)力,刻薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
與自己,就是強(qiáng)化自己的內(nèi)心,讓自己成熟,更理性的看待事物。
其二,與他人。他人是人與人相處的客體,作為客體的他人群體龐大。生活中,我們總會(huì)遇到許多形形色色的人,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同使得人與人之間,自己與他人之間難免會(huì)產(chǎn)生分歧、隔閡,怎樣處理好自己與他人間的人際關(guān)系至關(guān)重要!度诵缘娜觞c(diǎn)》主要也是論述了如何處理個(gè)人與他人的相處。如真誠(chéng)的贊賞他人,激發(fā)他人需求,關(guān)心他人,讓他人愉悅,尊重他人,從他人角度考慮問(wèn)題,等。
古訓(xùn)要求我們“與鄰為善”。鄰,可以理會(huì)為周邊的人。戴爾·卡耐基所講述的與他人的人際關(guān)系,關(guān)鍵一點(diǎn)就是“善”待他人。當(dāng)然,說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。他在書(shū)中用了大量的篇幅,從不同的角度,通過(guò)許多事例從細(xì)節(jié)上闡述了如何與人為“善”。
《人性的弱點(diǎn)》中有個(gè)章節(jié),讓我聯(lián)想到自己以往工作經(jīng)歷的一件事。大學(xué)做兼職期間,去一家汽配倉(cāng)庫(kù)做倉(cāng)管員,每天的任務(wù)是幫倉(cāng)庫(kù)理貨。倉(cāng)庫(kù)不大,里面的貨供老板自己開(kāi)的幾家汽修店調(diào)配使用。一天突然走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,然后以肯定的語(yǔ)氣直呼出了我的名字,詢問(wèn)我工作累不累,是否習(xí)慣諸如此類的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我愣在那里一頭霧水,一一回答了他的問(wèn)題,但自己心中卻滿是疑問(wèn)。一旁的老員工告訴他是店里的老板,來(lái)倉(cāng)庫(kù)視察。頓時(shí)有種受寵若驚的感覺(jué),被人記住姓名的感覺(jué)總是很好的,何況還是這里的老板。事后我思索:老板之所以會(huì)叫出我的名字是他之前有看過(guò)我的資料,他記憶力很好,過(guò)目不忘;也或許只是臨時(shí)問(wèn)了下行政人員。但無(wú)論怎么樣,光從他能直面道出自己名字這一細(xì)節(jié)而言,他是個(gè)很擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系的人——這也就不難理解他為什么擁有幾家店面了;蛟S是因?yàn)槲覀冊(cè)S多人注定一生注定會(huì)默默無(wú)聞的,被人知道的感覺(jué)是很好的。自那以后,我工作的勁頭更足了。
有句話說(shuō):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。上面所說(shuō)的也是卡耐基在書(shū)中也提到的在處理人際關(guān)系中應(yīng)注意的一個(gè)細(xì)節(jié),在書(shū)中像這樣的細(xì)節(jié)比比皆是。除此之外,與人交往應(yīng)注意的事項(xiàng)還有很多,如:間接委婉的指出他人錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪他人,不要與人爭(zhēng)論不休,用鼓勵(lì)代替批評(píng)等。這些看似簡(jiǎn)單的做法,在實(shí)施起來(lái)卻不容易。在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會(huì)在別人發(fā)生失誤時(shí)心生怨責(zé)。然而,如何將這中怨責(zé)消彌用勉勵(lì)去代替批評(píng)?在日常生活中,產(chǎn)生分歧時(shí),如何在理屈詞窮時(shí)做到不強(qiáng)詞奪理,如何在得理時(shí)不趁勝追擊,做到饒人?“三人行,必有我?guī)!睊行淖詥?wèn),自己懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)嗎?自己又會(huì)在別人表現(xiàn)出色時(shí)贊揚(yáng)他嗎?“己所不欲,勿施于人”,當(dāng)他人與自己意見(jiàn)相左時(shí),是竭力試圖使對(duì)方采納自己的意見(jiàn)還是集思廣益?......
此外,從《人性的弱點(diǎn)》中,還教授了我們一個(gè)“度”的觀點(diǎn)。傳統(tǒng)的教育認(rèn)為,不與人爭(zhēng),體現(xiàn)了一個(gè)人有容;不指責(zé)人,體現(xiàn)了一個(gè)人有量。然而在書(shū)中,戴爾·卡耐基告訴我們“不要‘總是’責(zé)怪他人”,“不要與人爭(zhēng)論‘不休’”。不要以為卡耐基在玩文字游戲,作者在書(shū)中的闡述說(shuō)明了這一點(diǎn),細(xì)讀起來(lái)也確有道理。有時(shí)候責(zé)怪是有必要的,那是在確認(rèn)他人的確有誤時(shí),責(zé)怪有助于幫助他人正視錯(cuò)誤并加以改正,但“總是”責(zé)怪會(huì)讓對(duì)方心
生怨恨,誤以為自己故意找茬,所以作者后面又說(shuō)到,“有時(shí)候贊揚(yáng)比批評(píng)更有效”。遇到分歧時(shí),爭(zhēng)論是并不可少的,適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論會(huì)讓雙方都了解對(duì)方的立場(chǎng)與觀點(diǎn),可以更加全面的考慮問(wèn)題,也算是一種溝通。但一味的爭(zhēng)論下去直至雙方皆以面赤耳紅依舊不善罷甘休就不是好狀況了。所以,在使對(duì)方了解自己的失誤時(shí),在清楚對(duì)方的觀點(diǎn)后,指責(zé)或是爭(zhēng)論,都可以戛然而止——就像武俠小說(shuō)里的“點(diǎn)到為止”,勝負(fù)自判。所以,這就要在處理人際關(guān)系的時(shí)候注意“度”,即“分寸”——是一種細(xì)節(jié),也是一種善意。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”在與他人的交往我們不可能做到面面俱善,但可以盡可能多的發(fā)散自己的善意。與人為善,于己為善。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇2
戴爾卡耐基是美國(guó)最著名的人際關(guān)系學(xué)家和成人教育專家。他將演講術(shù)、人際關(guān)系學(xué)與實(shí)用心理學(xué)融為一體,影響和改變了數(shù)以億計(jì)人們的生活和事業(yè),因此被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的人生導(dǎo)師”。
美國(guó)《時(shí)代周刊》盛贊他“除了自由女神,他就是美國(guó)的象征! 《挑戰(zhàn)人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)里主要講述如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效的影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種美好人生。作者有一句話:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力! 這句話大概也是我讀這本書(shū)的原因吧。 這本書(shū)的前五篇體現(xiàn)了卡耐基先生成功學(xué)的精華。一是與“自己"相處,二是與“他人”相處?突壬鷱睦碚摰母叨汝U述了他的思想,并運(yùn)用了大量的實(shí)例,引用了大量的名言來(lái)引證。例如托馬斯查特敦:“我不說(shuō)別人的壞話,只說(shuō)別人的好處。”,林肯:“不論斷他人,他人就不會(huì)論斷你! 愛(ài)默生:“我遇到的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西!比欢,卡耐基先生技高一籌在于后五篇的針對(duì)性更強(qiáng)。針對(duì)夫妻,他告訴我們“切勿喋喋不休”,“不要試圖改變對(duì)方”,“真誠(chéng)地欣賞對(duì)方”……針對(duì)年輕人,他告訴我們?cè)撊绾巫兊酶墒,“擁有自己的信仰”,“學(xué)會(huì)喜歡自己”,“不要令人生厭”……針對(duì)參加工作的人,他告訴我們不要為工作和金錢(qián)而煩惱,“70%的煩惱與金錢(qián)有關(guān)”,“不要入不敷出”……然而,與當(dāng)代大學(xué)生貼得最近的,我最感興趣的三篇是“走出孤獨(dú)的人生”和“防止疲勞,永葆活力”和“平安快樂(lè)的`要訣”。
再聯(lián)系一下當(dāng)今大學(xué)生,“壓抑”可謂最流行的詞之一。為何“壓抑”?大學(xué)無(wú)聊?課程難學(xué)?專業(yè)不好?難找到真正的友誼與朋友?……原因之多,不勝枚舉!“孤獨(dú)”與“憂慮”是大學(xué)生的通病。記得在同學(xué)之間流行最廣泛的口頭禪是郁悶。在大學(xué)里,每一個(gè)人多了自由,正因?yàn)槿绱耍恳粋(gè)人也多了“孤獨(dú)”.特別是那些性格內(nèi)向,不善與人交往的同學(xué),感到友誼和朋友似乎離自己經(jīng)很遠(yuǎn)了。大一上學(xué)期還好,頻繁地與高中的同學(xué)聯(lián)系,但隨著時(shí)間的推移,這種老同學(xué)之間的聯(lián)系逐漸減少,取而代之 的是“上網(wǎng)聊天”,似乎那是友誼的源泉。我的室友就是一個(gè)例子,他通過(guò)QQ在網(wǎng)上結(jié)實(shí)了一個(gè)女孩,天天都在聊天,有一天我問(wèn)他為什么不和她見(jiàn)一面,他反問(wèn)道:“用扣聊不是很爽嗎?”我無(wú)言以對(duì)?突壬会樢(jiàn)血地指出:孤獨(dú)是現(xiàn)代人的通病。許多人之所以孤獨(dú),是因?yàn)樗麄儾⒉涣私鈵?ài)和友誼并非從天而降的禮物。他還指出,要想走出孤獨(dú),就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群.人有其固有的保守性,排外性.在大學(xué)里,我們應(yīng)該積極地與他人交往,盡可能地參加學(xué)校,院系組織的活動(dòng),讓自己認(rèn)識(shí)更多的人,結(jié)識(shí)更多的朋友,這樣既可以從他人的身上學(xué)到不少東西,還可以建立起龐大的人際關(guān)系網(wǎng)。事實(shí)證明,人際關(guān)系網(wǎng)對(duì)一個(gè)人日后事業(yè)的發(fā)展有極其重要的作用。
在大學(xué)教室里,上課睡覺(jué)似乎是習(xí)以為常的。比起高中,學(xué)習(xí)任務(wù)是少了不少,但大家每天似乎更累,我不知是何種原因.卡耐基先生告訴我們防止疲勞和憂慮第一條原則是:經(jīng)常休息,在你感到疲勞以前就休息。對(duì)此,我深有體會(huì),回想以前準(zhǔn)備期末考試,每日通宵達(dá)旦,但效率不高,就是因?yàn)閺?qiáng)迫自己延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致形成疲勞的惡性循環(huán),以致效率下降。愛(ài)迪生認(rèn)為他無(wú)窮的精力和耐力,都來(lái)自他能隨時(shí)想睡就睡的習(xí)慣。當(dāng)然,這并不是說(shuō)我們每天可以睡懶覺(jué),畢竟我們還有很重的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是有一點(diǎn)(也是很重要的一點(diǎn))我們可以做到,我們可以盡可能地在疲勞前就休息。比如午飯后,晚飯后可以休息一下,以保證下午和晚上精 力充沛;晚上盡可能不要熬夜,要早睡早起。 王菲有一首歌叫做“你快樂(lè)亦是我快樂(lè)”。的確,快樂(lè)是每一個(gè)人都想得到得到的東西!到底如何才能獲得快樂(lè)呢?首先必須要讓自己快樂(lè)。這很重要,因?yàn)轲B(yǎng)成快樂(lè)的習(xí)慣,可以減輕你工作和學(xué)習(xí)的壓力,更有利于創(chuàng)造出好的成績(jī)。成大事者相信:少一份煩惱,便多一份快樂(lè)。正如拿破侖所言:“忘卻煩惱,學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)!鄙畹每鞓(lè)與否,完全取決與個(gè)人對(duì)人,事,物的看法,因?yàn)樯钍怯伤枷朐斐傻。顯然,如果我們想的都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想到的都是悲傷的事情,我們就會(huì)悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕;如果我們想到的是不好的念頭,我們恐怕就會(huì)不安心了;如果我們想到的盡是失敗,我們就會(huì)失。蝗绻覀兂两谧詰z中,大家都會(huì)有意躲開(kāi)我們。皮爾說(shuō)過(guò):“你并不是你想象中的那樣,而你卻是你所想的”。
總之,有了快樂(lè)的思想和行為,你就會(huì)感到快樂(lè)。在快樂(lè)中,你的生活會(huì)更加豐富多彩;在快樂(lè)中,你的生活會(huì)更加美麗動(dòng)人。其次,要想讓自己快樂(lè),不妨每天讓自己的臉上多一點(diǎn)微笑,那是生活快樂(lè)的象征。微笑能讓生理和心理都得到放松。真誠(chéng)的微笑更能帶來(lái)無(wú)窮的魅力發(fā)自內(nèi)心的微笑:行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白:“我喜歡你 ,你使我快樂(lè),我高興見(jiàn)到你!蔽⑿σ幌,只需要牽動(dòng)三條肌肉,這又何樂(lè)而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡!最后,別因小事而心緒不寧,嵤聼┤耍嵤抡`人。有一條眾所周知的名言:“法律不會(huì)去管那些小事情!币粋(gè)人也不應(yīng)該為這些小事情憂慮。我們通常能很勇敢地面對(duì)生活中那些大的危機(jī)——可是,卻會(huì)被一些小事搞得垂頭喪氣。對(duì)生活中的問(wèn)題,我們要用理智來(lái)權(quán)衡利弊。我們作為理工科的學(xué)生,要充分運(yùn)用自己的理智的思維來(lái)處理生活中的問(wèn)題。 讀完全書(shū),受益匪淺。一方面深深地佩服卡耐基先生的智慧。另一發(fā)面,我也在慢慢地按照他所講的,結(jié)合自己的時(shí)實(shí)際情況開(kāi)始行動(dòng)。比如,盡可能不熬夜這一點(diǎn)我已經(jīng)做到。就在最近的一次期中考,由于在準(zhǔn)備四級(jí)而專業(yè)課拉下了一大堆,上課又沒(méi)聽(tīng),急得要命!而專業(yè)課又實(shí)在是太難。我訂了一個(gè)計(jì)劃,找來(lái)一些資料,每天盡可能地抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。終于,順利地過(guò)了。但我深知,我還做得不夠。譬如,我還是有一點(diǎn)內(nèi)向,與人交往還不夠大方。這樣就很難形成一個(gè)較大的人際關(guān)系網(wǎng)。但我會(huì)不斷努力的。再者,我處事有時(shí)還是太過(guò)于感性化,沒(méi)有經(jīng)過(guò)理智分析便發(fā)脾氣。不過(guò),從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),人無(wú)完人,有不足之處及時(shí)改正即可。盡管笨拙,但我相信努力是無(wú)止境的。我會(huì)一步一步地追求完美的。
以下是我讀了這本書(shū)的前55頁(yè)中我覺(jué)得對(duì)自己有用的東西:
1.批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨;
2.盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。
3.天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。
4.天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們的需要,并且讓他們知道怎樣去獲取。
5.一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己,并且在身體與心靈中保持自我。
6.緊張是一種習(xí)慣,放松也是一種習(xí)慣。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇3
“良言一語(yǔ)三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒。”美國(guó)作者戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)令我愛(ài)不釋手,閑來(lái)無(wú)事我總愛(ài)出來(lái)年看看。每當(dāng)深夜,讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》之所以永不過(guò)時(shí),就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方!罢嬲\(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。
他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前!卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。
當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?
我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事:俄克拉何馬州的喬治·約翰遜是一家營(yíng)建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒(méi)有戴上安全帽是約翰遜的'職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽,他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正,其結(jié)果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開(kāi),便又常常把帽子拿掉。后來(lái)約翰遜決定改變方式。他再看見(jiàn)工人不戴安全帽時(shí),便問(wèn)帽子是否戴起來(lái)不舒服或帽子尺寸不合適,并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,也沒(méi)有工人顯得不高興了。
這個(gè)事例告訴我們,生活中批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說(shuō):良言一語(yǔ)三冬暖惡語(yǔ)一句六月寒。在每天的生活之旅中應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨。別小看這點(diǎn)小火花,因?yàn)樾切侵,可以燎原?/p>
回想以往的教育經(jīng)歷,我總是堅(jiān)守師道尊嚴(yán)的原則,整天板著一副嚴(yán)肅的面孔對(duì)學(xué)生沒(méi)有好聲氣。而且堅(jiān)信對(duì)學(xué)生嚴(yán)格就是對(duì)他們的愛(ài),呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們能理解我的良苦用心。然而事實(shí)上并非如此,那些十幾歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲只會(huì)招致更大的抵觸情緒,不但沒(méi)有起到很好的教育效果,反而適得其反。
如此效果讓我深思,我為什么那么吝嗇吝嗇對(duì)孩子們的贊賞。曾記得對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)時(shí),有些同學(xué)課堂上不會(huì)聽(tīng)課,重點(diǎn)內(nèi)容一字未記,我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們,他們心中不悅,無(wú)奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下,贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué),相信效果會(huì)比一味指責(zé)要好。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)地贊賞會(huì)讓他們?cè)谑艿秸J(rèn)可的情況下奮發(fā)學(xué)習(xí)效果也更好。
再次讀這本書(shū),它給了我啟發(fā),使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的一切。
首先,我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想!蔽蚁嘈,快樂(lè)源于心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次!
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!比绻@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。
正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!彼裕蚁耄褐灰覀儾粩喾磸(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,希望看了它以后有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
人們說(shuō):正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的人生!卡耐基的書(shū)教給我們的一些處事原則和生存之道,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的人生必修課。但愿我們每個(gè)人都能出色地完成這個(gè)學(xué)業(yè),最終受益于自己!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇4
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》中提到的待人處世有三大原則,此外,書(shū)中還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫寗e人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂(lè)、如何讓你變得更成熟。整本書(shū)可以分三個(gè)部分:一是和他人相處的技巧;二是處理感情的態(tài)度和做法;三是改變自己的做法。
讀完這本書(shū)最深的印象是“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”這句話!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)用大量筆墨講述我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人這個(gè)道理,卡耐基說(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情----給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!
不要過(guò)分指責(zé)別人!芭u(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善!蔽覀儜(yīng)該要知道:當(dāng)我們想要糾正和指責(zé)別人時(shí),對(duì)方總是會(huì)為自己辯護(hù),并反過(guò)來(lái)指責(zé)我們。
批評(píng),不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。人人都渴望得到贊賞和肯定,推己及人,何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。把自己擺在對(duì)方的位置上,試想自己會(huì)怎樣,會(huì)做出何種反應(yīng),從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。尖銳的批評(píng)和攻擊,所得的效果都等于零。
真誠(chéng)地贊美對(duì)方。“天底下只有一個(gè)方法能夠讓任何人去做任何事,這就是激發(fā)對(duì)方的激情,讓對(duì)方樂(lè)意去做那件事!闭材匪乖(jīng)說(shuō)過(guò):“在人的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個(gè)人都渴望別人的重視和贊美,那么我們就應(yīng)該不要吝嗇贊美的話。
卡耐基認(rèn)為,人往往就是這樣,當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開(kāi)始怨天尤人,而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉,甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn),在我們今后的工作生活中一定要加以重視。卡耐基說(shuō)到,當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語(yǔ)道破。人不是生來(lái)就有判斷力的,一切都是經(jīng)驗(yàn)來(lái)的。如果批評(píng)的人開(kāi)始時(shí)謙遜地承認(rèn),他自己也不是無(wú)可指責(zé)的,然后再對(duì)被批評(píng)者說(shuō)他煩的錯(cuò)誤,似乎就不是十分困難了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),我豁然開(kāi)朗,人活在世上只有短短數(shù)十載,不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_,只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了,要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情,去做必須做的事情,去經(jīng)歷真正的感情,因?yàn)樯绱硕虝,不該再在那些無(wú)謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書(shū)就如同一面鏡子,照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
《人性的弱點(diǎn)》這一本書(shū)是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾?突闹鳎∵@本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的'各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地放映出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問(wèn)總統(tǒng),美洲鶉?guó)B是什么樣子?因?yàn)樗龔臎](méi)有見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B,而羅斯?偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子,住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯?偨y(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛(ài)?誰(shuí)能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣?吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人制關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng),比他所說(shuō)的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂(lè),我非常高興見(jiàn)到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易。
在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯?偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對(duì)方的姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人的尊重。
在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):這種人是無(wú)藥可救的,沒(méi)有受過(guò)教育的!”白德勒博士又說(shuō):“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育,仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣!毙枰涀。焊阏f(shuō)話的人,對(duì)他自己來(lái)講,他的需要、他的問(wèn)題,比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛,對(duì)他來(lái)講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人,鼓勵(lì)別人談?wù)勊麄冏约骸?/p>
第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒(méi)有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行,這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過(guò)閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語(yǔ),不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成!閱讀了卡耐基這本書(shū)后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展。
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