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九型人格學(xué)習(xí)心得

時間:2023-12-09 07:28:45 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

九型人格學(xué)習(xí)心得4篇(精品)

  當(dāng)我們有一些感想時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的九型人格學(xué)習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

九型人格學(xué)習(xí)心得4篇(精品)

九型人格學(xué)習(xí)心得1

  “九型人格”是我們了解自己和別人行為動機以及情緒反應(yīng)的有效工具,它能清楚地指出自己的行為模式,使我們能知己知彼突破個性局限,越過事業(yè)高原。本人有幸參加了《九型人格與團隊管理》的培訓(xùn)課程,雖然是入門級別的短短兩天學(xué)習(xí)時間,卻也受益匪淺。

  首先,明白了人是分類的。以前只會用一些籠統(tǒng)的詞語描述一個人,比如內(nèi)向、外向,溫柔、活潑、開朗等,學(xué)了《九型人格與團隊管理》,可以系統(tǒng)的把人分為九種型號:1號完美型、2號助人型、3號成就型、4號自我型、5號理智型、6號疑惑型、7號活躍型、8號領(lǐng)袖型、9號和平型。

  第二、不同型號人的價值觀不同,所表現(xiàn)出來的行為也就有所差別,對于與自己意見不合的人,應(yīng)該學(xué)會理解和包容。不同型號人之間有時會相互不理解,比如開會討論一件事,3號員工會很不理解6號領(lǐng)導(dǎo)為什么開那么久的會就是下不了一個結(jié)論呢?而6號員工會疑惑為什么3號同事那么愛出風(fēng)頭,不怕槍打出頭鳥嗎?這些都是由各自的性格所決定的,3號型的人需要的是成功、鮮花和掌聲,在乎的只有結(jié)果,而6號型的人需要的是安全,為人處事得考慮方方面面。

  第三、不同型號的人,喜歡從事的工作不同,把合適的'人放在合適的崗位,會起到事半功倍的效果。比如同樣年齡、性別、學(xué)歷的兩個人,從事客服工作,2號會很喜歡,覺得自己很適合這份工作,做起來開心,對崗位的滿意度高,就薪酬福利的要求就沒那么苛刻;而5號喜歡獨立思考,不喜歡與人接觸,要他做客服工作,就需要壓抑他的性格,服務(wù)態(tài)度就沒那么熱情,對崗位滿意度低,覺得做這份工作很累,給那么點工資就不想干了,或者應(yīng)付了事。

  第四、不同型號的人,所用的激勵方式不一樣。3號重視名譽、地位、聲望和財富,對他應(yīng)該進行直接的贊美激勵,完成一項任務(wù),除了必要的公開獎勵之外,最好給他機會發(fā)表獲獎感言,開慶功會等;而6號較中庸,既擔(dān)心“落后就要挨打”,又怕“木秀于林風(fēng)必摧之”,對他應(yīng)該私下單獨的給予肯定和激勵。反之,起到的激勵效果就會大打折扣。

  了解九種性格,便能更有效地了解自己的情緒與行為心理,人際關(guān)系的互動,沖突的來源等等,從而引導(dǎo)我們?nèi)绾稳¢L補短,自我成長使我們更有智慧。

九型人格學(xué)習(xí)心得2

  經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)和課后體會,《九型人格》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對自己的工作有一定的導(dǎo)向作用,結(jié)合自己的情況,與大家分享本人的學(xué)習(xí)心得,以期能達到共勉。

  目前,關(guān)于性格的定義有幾十種,但一般來說,幾乎都包括了個人行為的特征,以及因適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的慣性行為傾向。也就是說,斝愿駭,是人類行為的特征,是經(jīng)常性的行為表現(xiàn),而不是那些偶爾發(fā)生的行為!毒判腿烁瘛酚脕黻U釋人格的九種特質(zhì),每個人都可以從中找到自己的性格號碼。當(dāng)然,我是本著懷疑的態(tài)度去學(xué)習(xí)的,因為在我自己看來,人的性格有著多面性,就是在工作和生活當(dāng)中,我們也有可能表現(xiàn)出兩種截然不同的性格特征,人的性格怎么能夠?qū)μ柸俗?一直到課程的最后,我都沒有找到適合自己的性格號碼,不過整個過程下來,多少讓自己對人的性格有大體的了解。

  《九型人格》將人的性格分為9個號碼,每個號碼都有其對應(yīng)的性格特質(zhì),包括其優(yōu)缺點。對應(yīng)每一個號碼,講師都會請同學(xué)上臺現(xiàn)場講解,通過每個學(xué)員的自我講述和講師提問式講解,分析每個號碼的性格特征、肢體語言、表情特征和說話速度,讓學(xué)員對對應(yīng)號碼性格的人有一個整體的認(rèn)識。由于篇幅所限,不便把每個號碼的性格特質(zhì)都和大家講解和分享,特以2號號碼為例,說說其性格特質(zhì):

  2號號碼的性格特征:感性、天生的同理心,樂于助人、主動、取悅?cè),時時感覺自己付出的`不夠,強調(diào)別人需求,忽略自己的需求,拒絕別人幫助,語氣柔和。

  深層恐懼:不被愛,不被需要;深層渴望:感受愛的存在及被人需要;健康(覺察):富于同理心,體諒別人的處境,付出無條件的愛,感受他人的感受;不健康(未覺察):過分熱心,操縱性強,對人有過分的要求,反常的憤怒,依附于人;自白:我樂于付出、善解人意,容易與人相處,總是熱情地去滿足他人的需要,別人容易與我傾述心事,同時我也渴望得到愛與關(guān)懷,可別人卻常常忽略我。

  通過現(xiàn)場2號性格號碼的學(xué)員現(xiàn)場講解分析,可以使你在一定程度上對2號號碼特征的人有一個深刻的感官印象——樂于助人,總是熱情地去滿足他人的需要。

  盡管最后我還是不怎么認(rèn)同這種編號入座式的性格區(qū)分方法,畢竟人的性格很復(fù)雜,單純一個性格號碼的人很少,決大部分的人都是多種性格的復(fù)合體,不可能一一對應(yīng)某個性格號碼,但在某些方面給我了認(rèn)識自我和他人性格的方法,最主要的是,使我明白性格沒有好壞之分,在與他人相處時,怎樣與各種性格的人相處,而這些還在于平常生活中去慢慢積累和實踐。

九型人格學(xué)習(xí)心得3

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,人們提升知識水平不是在學(xué)校里,而是在進入社會的工作中。以前在金地、鴻榮源為提升業(yè)務(wù)能力和工作方法參加過很多培訓(xùn),來到保利之后由于工作繁忙,所以沒有太多的時間學(xué)習(xí),為此非常惶恐和不安。因此,我購買了一些關(guān)于管理方面的書籍,以期提高自己的工作能力。

  此次有幸在5月24日、25日與公司領(lǐng)導(dǎo)層一起參加了九型人格的培訓(xùn)課程,感到非常的興奮,感謝公司對我的栽培。

  本次培訓(xùn)感觸很多,也很深刻,從入場那一刻便有一個很深的感受,門口助教的鞠躬問好,聲音整齊、洪亮,沒有任何的扭捏。會場長時間的鼓掌歡迎、跨立及標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo),對我感觸很深,這些都是我們物業(yè)應(yīng)該做到的,但因某種原因而沒有真正實施。聚成公司還有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),經(jīng)過了解,聚成公司這些助教都是免費加班為學(xué)員服務(wù),而且,在與人溝通的時候,不論男女都相互擁抱,我當(dāng)時還感覺到很不好意思,但他們的真誠讓我感到熱呼呼的,他們這些讓我深深地感受到他們的熱情和支持,從而更加愿意與他們交談、與他們?yōu)槲,甚至我已?jīng)留了一些電話,希望將他們“挖”到我們新德家園。在與聚成公司助教的交談中,我感受到他們對公司和工作的熱忱和感激,這些都是新德家園團隊所需要的,也是我極力想培養(yǎng)的,在聚成的助教身上我看到了希望。其實,我們物業(yè)公司的員工就需要這樣工作,對工作保持高度的熱忱、對公司保持高度的奉獻、對客戶保持高度的關(guān)注、對同事保持高度支持和鼓勵,大家齊心協(xié)力,共同發(fā)展,整個團隊是一個快樂和高效的一家人。也許是做物業(yè)的職業(yè)習(xí)慣,我也發(fā)現(xiàn)了他們的一些不足,比如,會場制定規(guī)則是對號如坐,但由于現(xiàn)場人員與學(xué)員的溝通不到位而引起了與學(xué)員的沖突、現(xiàn)場出現(xiàn)休息時間洗手間排隊現(xiàn)象而一直沒有改善,第一天宣傳條幅采用膠紙粘而第二天卻用圖釘釘(損壞墻體)等,如果事前溝通到位,得到學(xué)員的認(rèn)可就不會產(chǎn)生沖突,如果真正將服務(wù)意識放在第一位,就不會做出有可能傷害對方的行為,這些在物業(yè)客服當(dāng)中都需要關(guān)注的。但總得來說,我需要學(xué)習(xí)聚成的方法,提高新德家園全體員工的`團隊意識,提升他們的工作熱情,體現(xiàn)一個良好的團隊文化。

  雷銘老師的課深入淺出,生動有趣,較深入地剖析了人類性格的九種形式,雖然課程中沒有關(guān)于針對各種性格的解決和溝通方法的實例,但也讓我們了解了關(guān)于人類性格的一些知識,對我們?nèi)粘9ぷ鞯娜穗H交往,有一定的幫助和啟示,不僅對內(nèi)部員工的溝通和引導(dǎo)有所幫助,所謂“知人善任”,將合適的人用在合適的崗位上,更重要的是,可以運用雷銘老師所傳授的知識,運用到新德家園現(xiàn)場與業(yè)主和開發(fā)商的身上,有針對地解決現(xiàn)階段新德家園與業(yè)主和開發(fā)商的溝通瓶頸,更好地為公司服務(wù)、為業(yè)主服務(wù),達到公司的經(jīng)營和服務(wù)目標(biāo)。

  其實,我在接受培訓(xùn)的過程中也是有波動的,從興奮(講解九型)、到好玩(學(xué)員上臺演示),進而煩躁(覺得浪費時間,不理解上臺演示的目的),而后理解并惋惜(理解了上臺演示是自我認(rèn)知枯燥理論的好辦法,而后悔當(dāng)初因煩躁沒有好好去理解),由此,發(fā)現(xiàn)其實我們提供服務(wù)的過程也是如此,沒有前期良好的溝通,往往良好的愿望會被別人誤解,不僅達不到提供服務(wù)的初衷,反而會引來許多指責(zé)。

  九型是前人利用多年經(jīng)驗總結(jié)出來的,絕不可能只用兩天時間就完全掌握,這兩天的培訓(xùn),僅僅是讓我們對九型有所了解,對此產(chǎn)生興趣,要掌握九型,還需要不斷的學(xué)習(xí),為此,我在現(xiàn)場購買了九型的書,回來之后在網(wǎng)上查詢了不少關(guān)于九型的資料,希望能借此真正掌握九型的真諦,并能很好地運用到工作中。

  通過學(xué)習(xí)讓我明白了如何去理解和包容別人的不足,如何去認(rèn)識自己和周圍的人,如何將性格各異的員工進行有效的整合,樹立共同愿景、樹立團隊榮辱觀與精誠合作意識,最大化的使員工感受到九型人格中所提倡的:“包容、博愛、團結(jié),把我變成我們”。

  不僅培訓(xùn)本身需要我們思考,聚成公司的企業(yè)文化更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,這讓我更加明確了如何提升團隊的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技巧及整體戰(zhàn)斗力。

  我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的器重,感謝公司給了我這次提升的機會,感謝保利給了我信任和幫助,我珍惜公司給我的每次幫助和機會,我衷心地感謝公司。我會一直有意識地學(xué)習(xí)和提升自己,也希望能有更多的這種提升的培訓(xùn)機會。在公司的幫助和支持下,相信新德家園這個團隊會做得更好。

九型人格學(xué)習(xí)心得4

  當(dāng)看到關(guān)于《九型人格》的培訓(xùn)安排時,我心里有一些小小的激動,因為幾年前,我就聽過“九型人格”,當(dāng)時對它也很好奇,知道它是根據(jù)人的行為、思維和情緒將人分為九個類型,但具體并未深入學(xué)習(xí)過,所以,今天有幸參加公司組織的“九型人格”方面的培訓(xùn),我感到十分的高興。

  在開始課程前,我們所有接受培訓(xùn)的人都參與了“九型人格”的性格自測,當(dāng)?shù)谝淮螐摹熬判汀敝姓业阶约旱男吞枺腋械胶苄老,有一種豁然開朗的感覺:哦,自己原來是這個樣子的!培訓(xùn)過程中,聽著視頻中于紅梅講師對每種性格的剖析,我清楚地了解到自己這一類型人物的特質(zhì),清晰地認(rèn)識到自己性格中的優(yōu)勢和劣勢。課程中,于老師反復(fù)強調(diào):九型人格不分好壞,九型人格與能力無關(guān)、與智商無關(guān)。學(xué)習(xí)九型人格的意義在于,了解自己、了解他人,在日常的工作和生活中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服自己的劣勢,而在與他人意見不合而產(chǎn)生負(fù)面影響時,能夠理解他人并與其進行良好的溝通和聯(lián)系。所有,學(xué)習(xí)九型人格,這對于今后自己的工作和生活將有極大地幫助。下面結(jié)合自身談兩點體會。

  自我了解方面。自測題結(jié)果,我得分最高的是9號和6號,其次是4號。9號的主要特征:須花長時間作決定,難于拒絕他人,不懂宣泄憤怒;顯得十分溫和,不喜歡與人起沖突,不自夸、不愛出風(fēng)頭,個性淡薄;想要和人和諧相處,避開所有的沖突與緊張,希望事物能維持美好的現(xiàn)狀;忽視會讓自己不愉快的'事物,并盡可能讓自己保持平穩(wěn)、平靜。6號主要特征是:做事小心謹(jǐn)慎,不輕易相信別人,多疑慮,喜歡生活,為別人做事盡心盡力,不喜歡受人注視,安于現(xiàn)狀,不喜轉(zhuǎn)換新環(huán)境;相信權(quán)威、跟隨權(quán)威的引導(dǎo)行事,然而另一方面又容易反權(quán)威,性格充滿矛盾;他們的團體意識很強,需要親密感,需要被喜愛、被接納并得到安全的保障。

  結(jié)合自己平時的行為與想法,我覺得自己更傾向于是6號,比如:做事謹(jǐn)慎小心,不喜歡受人關(guān)注,團體意識強,需要別人真誠對待,重視誠信講求真心等。當(dāng)然9號的一個特質(zhì)自己也明顯符合,那就是:不喜歡與人起沖突,想要和人和諧相處,同時會忽視會讓自己不愉快的事物,并盡可能讓自己保持平穩(wěn)、平靜。清楚自己的特質(zhì),就要針對一些缺點進行調(diào)適,對于6號的“過于謹(jǐn)慎,猶豫不決”,我是這樣調(diào)整的,在平日里的生活和工作中,我要求自己設(shè)置一些處事原則或者底線,防止自己思慮過多錯失良機,從而來改善6號性格中的不足之處。另外,作為一個6號,通過學(xué)習(xí)與自我分析,我覺得今后應(yīng)朝著“增強自信,果斷行事”的方向努力。

  了解他人方面,學(xué)習(xí)“九型”后,我更能理解我身邊這樣一類朋友。我們平時很少聯(lián)系,連電話都很少,但若他們一聽說我遇到什么困難或挫折,總會給予我真誠的關(guān)心與開導(dǎo)。我們之間的交流,有時候甚至可以不用語言,只一個眼神或動作,便能意會對方的心意。我們強調(diào)品味、創(chuàng)意、獨特性。我們和潛意識對話,感覺敏銳,思維跳躍。我們還會常去思索人生的意義,因此,我們的眼神有點憂郁,但我們從來不會覺得彼此疏遠。這就是為什么,當(dāng)我覺得身邊大多數(shù)人不理解我時,我的這位朋友卻很支持我,理解我,因為我們都具備4號悲情浪漫者的特質(zhì),彼此感同身受。

  最后,再次套用于老師的話:性格并無好壞之分,但有健康與不健康;性格是不能改變的,但是可以改善和拓展。希望自己在學(xué)習(xí)了九型人格之后,可以不斷調(diào)適自己,具備各種型號的特質(zhì),從而讓自己達到一種平衡。

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