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讀《青銅葵花》有感

時間:2023-12-18 18:47:51 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感15篇[薦]

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,希望對大家有所幫助。

讀《青銅葵花》有感1

  讓我最愛不釋手的一本那就是《青銅葵花》。書里寫了一個又一個感人的故事。使我最難忘的,也就是故事的結(jié)尾。鄉(xiāng)村男孩青銅,一個原本啞了的人,竟然開口說話了。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一場災(zāi)難降臨到葵花一家,他的爸爸,唯一的親人。被旋風(fēng),被他自己的疏忽奪去了生命。緣分將她帶進了青銅一家。他們成了以兄妹相稱的.朋友。他們一起生活,一起長大。而作為一家之長的奶奶為了青銅和葵花能過上好日子,累病了,過了不久,就去世了。命運又要殘忍的把葵花召回她的城市,盡管青銅一家都很舍不得,但父母最終還是答應(yīng)把葵花帶回城去。青銅在送別葵花的時候,竟然喊出了葵花的名字。 如果我是作者,我會把故事的結(jié)尾寫的很美好。但是作者用了一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。現(xiàn)實總是殘酷的,需要人不斷爭取才能獲得成功。親情這種東西真得很奇妙!青銅說出了話,這是一件好事。雖然抵去了一些葵花離開的悲傷,但是最后留下的還是悲傷。

  從今以后,我要珍惜與親人共度的時光。這樣就不會有遺憾了。

讀《青銅葵花》有感2

  感恩是什么?感恩是一種美德;感恩是什么?感恩是一種善良;感恩是什么?感恩是一種回報……只要世界上處處充滿感恩,世界就會更美好。

  我讀過作家曹文軒的一本小說——《青銅葵花》,它是一本關(guān)于感恩的小說,對我的觸動很大。書中的葵花在很小的時候由于沒了親人被寄養(yǎng)在青銅家,雖然青銅家里并不富有,可一家生活的`十分快活。這一家的生活中,處處充滿了感恩,青銅使用妙計讓葵花上學(xué),放棄了自己一直以來的夢想;葵花識了字后教青銅識字,以回報青銅,以此,他們結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)最后,有人來接葵花會城里時,他們躲在船里,依依不舍,這一種友情,就是因為他們心中的感恩啊!

  會想我的成長過程,爸爸媽媽爺爺奶奶給予了我太多太多,從小到大,他們給了我無微不至的愛。爸爸媽媽每天接送我上學(xué),輔導(dǎo)我的作業(yè);爺爺奶奶每天為我做飯,關(guān)心我的生活。而我,更要感恩他們。闋敔斈棠糖星胁,炒炒菜,捶捶背。為爸爸媽媽分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)活,更重要的是,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,用好成績來回報他們!

  感恩老師,感恩家人,感恩社會,感恩幫助過你的每一個人,這是天經(jīng)地義的事,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力學(xué)習(xí),做個好孩子,來報答他們吧!

讀《青銅葵花》有感3

  《青銅葵花》這本書和我讀的別的書不同,不管是看開頭還是結(jié)尾都是那么催人淚下,但是我也不能說是悲劇因為葵花最終獲得了更好的教育,而青銅也恢復(fù)了聲音。

  或許這本書的開頭就已經(jīng)暗示了這樣的結(jié)局:葵花的`爸爸第一眼看見青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥,后來青銅便像哥哥一樣待她;大麥地種不活葵花,所以葵花才會離開大麥地;青銅是個啞巴也暗示他性格古怪,做事從不與人商量……

  《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對生活中的各種苦難——自然災(zāi)害、意外事故等因為他們永遠(yuǎn)是歷史而我們現(xiàn)在要考慮的是如何修補災(zāi)難造成的損失。比如說青銅家被水淹了,房子都塌了,但是他們還是修好了房子繼續(xù)生活 。再比如后來又有了蝗災(zāi),他們吃著野草,也挺了下來。

  這本書還告訴我每個人心里都藏著良心,只是有些比較明顯,有些藏地隱蔽點罷了。青銅一家人和后來那位市長就比較明顯,而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺中才會被發(fā)掘出來,比如嘎鴨經(jīng)常惡搞葵花但在葵花要走的時候還是幫了她一把。

  這本書實在是太精彩了!

讀《青銅葵花》有感4

  打開書柜一本《青銅葵花》映入眼簾,這書很久以前我就買了,但一直沒有看。最近,我翻開了它。它的故事生動感人,一波三折,常讓讀者不禁潸然淚下,后又破涕為笑。第一頁上寫著:謹(jǐn)以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開始了,我發(fā)現(xiàn)這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩不會說話叫青銅,女孩來自誠市叫葵花。很偶然的一個機緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家,他最喜歡的東西是向日葵,因此他為女兒取了一個鄉(xiāng)下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花,他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個意外,葵花的父親死了,這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛惜這個妹妹,總是妹妹犯錯哥哥受罰,妹妹想做什么,也一定要讓她心滿意足,可命運又將葵花召回了她的誠市,使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲:“葵——花!”

  故事的結(jié)尾讓人看了心酸,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……我們都是健全的`人,但都卻無法像青銅那樣,那么用心地去關(guān)心一個素不相識的,與他毫無關(guān)系的女孩,或許,正因為在那里只有青銅與葵花那么善良,純潔,他們才會那么舍不得彼此,又或許,正因為他們都受到過同樣的苦痛,才使他們有共同的語言。一起來閱讀《青銅葵花》吧,他會讓你明白更多。

讀《青銅葵花》有感5

  今天,我讀了一本書?——《青銅葵花》,這是一個讓人潸然淚下的故事。

  它講述了一個男孩與女孩之間發(fā)生的事情。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  最讓我感動的是:蘆花鞋、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠等這幾個故事。有一次,青銅為了能讓葵花照相,在冰天雪地中賣蘆花鞋,甚至不惜把腳上穿的蘆花鞋賣掉,把自己的'腳凍得通紅通紅的。得知妹妹葵花要上舞臺,哥哥青銅便用自己的手磨呀磨,制作出晶瑩剔透、神秘的,散發(fā)著冷光的冰項鏈,這是哥哥對妹妹多么深厚的情誼!青銅——葵花,葵花——青銅,這兩個名字已經(jīng)成為了密不可分的整體。在蝗災(zāi)過后,莊稼一根不剩,青銅一家子的糧食也都快吃光了。青銅在面臨饑餓時,還帶著葵花在蘆葦蕩里玩,找蘆根吃。青銅雖然很餓,但是他卻把找到的蘆根毫不保留地給葵花,自己卻一丁點都不碰。在洪水來臨之際,青銅還保持樂觀的心態(tài),帶著葵花在水里嬉戲、捉魚,讓葵花感到再難再苦,也要振作起來。

  可是,命運之神還是將葵花召回了她的城市。在葵花走后,青銅日思夜想、寢不安席、食不甘味。在經(jīng)過了心中的許多糾結(jié)后,深情地喊出了兩個字:“葵花——”我相信,這是青銅對葵花的思念,更是青銅的心聲。

  在青銅和葵花身上,我學(xué)到了許多東西!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈还苌钣卸嗌倌ルy,也要樂觀向上,坦然面對生活。

讀《青銅葵花》有感6

  在人生的那一幅絢麗多姿的畫卷中,有一處叫做親情;在生活坎坷磨礪的一首詩中,有一個詞叫做友誼;在命運豐富多彩的那一本書上,有一個字是“愛”——

  陰雨綿綿,窗外,雨又開始下了,沙沙的,打濕了梧桐葉子,也打濕了我心中那一扇不肯敞開的門,自從踏入初中的大門,與親人、與朋友的交往更少了,心中黑暗的門越來越黑了,不知從哪借來的`一本書,架在書架上,上面早已有了一層薄薄的灰塵,擦去灰塵,才看清書名《青銅葵花》。

  不知為什么,總覺得書里有些什么,好奇心促使我翻開了它的第一頁,而這第一頁就讓我迷上了它,以致于看完了還回味無窮。這本書主要介紹了一個小男孩和一個小女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,在一場大火中,青銅成了啞巴,從此,一個天真活潑的孩子將永遠(yuǎn)無法用語言和人溝通,但他堅強的活著,女孩葵花原本擁有一個美好的家庭,但由于父母都失蹤了,她成了孤兒。

  也許是命運的安排,將這兩個可憐又努力的孩子緊緊連在了一起,而青銅的家人對待這個天賜的女孩也格外呵護,他們成了兄妹。

  在生活中,青銅處處護著她,而葵花也以優(yōu)異的成績回報這一家人,她永遠(yuǎn)記得,為了讓她上學(xué),奶奶拖著病身去求校長,從不向人低頭的奶奶竟然為了她,為了一個和她沒有任何關(guān)系的人————那一次,她感動了,事情似乎在發(fā)展著,但那一年,大雪紛飛,家里卻沒有糧食可以充饑,奶奶病了,連家中那頭老黃牛也奄奄一息,為了生活,青銅葵花在雪地里賣鞋,但又怎么夠呢?后來,葵花只身一人去外地拾白果,家里人為了找她,廢寢忘食,青銅每天站在河邊等,下雨、下雪也從不動搖,直到葵花回來,一家人終于團圓,而困難卻似乎不肯放過這一清貧又和諧的家庭,葵花要走了!

  葵花爸爸以前的同事要來接葵花了,消息傳來,家里似乎籠罩著不詳?shù)念A(yù)感。這一天終究來了,在哭聲、拉扯聲中,葵花走了,留下了獨自哭泣的青銅,原本形影不離,現(xiàn)在卻已形單影只,青銅每天在葵花地里等葵花,但等來的總是失望,葵花真的走了!

  讀過這本書后,我潸然淚下,只為了青銅的等待,只為了葵花的董事,只為了他們之間的純真無邪的親情和友誼!

  人生能有多少刻骨銘心的記憶,又有多少難以割舍的愛,我不知道,我只明白人要把握青春,把握現(xiàn)在!

  真的忘不了!忘不了書中的情節(jié)起伏,忘不了青銅葵花的深深眷戀。我真的忍不住,忍不住和青銅共悲,與葵花共舞!

  我會永遠(yuǎn)記得你——《青銅葵花》。

讀《青銅葵花》有感7

  寒假里,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書可好看了,是曹文軒爺爺寫的。書中有酸、有甜、有苦、有淚,帶著我展開了豐富的想象。

  這本書主要講了一位名叫葵花的城里小女孩,跟隨著勞動改造的爸爸來到農(nóng)場,因為意外爸爸淹死了,葵花被大麥地里最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,就這樣葵花成了青銅的妹妹。青銅雖是個小啞巴,但卻是個稱職的.好哥哥,從不讓妹妹受一丁點兒委屈。

  大麥地遇到過咆哮的暴風(fēng)雨,無情的火災(zāi),肆虐的蝗蟲,但青銅一家從不畏懼困難:房子被風(fēng)吹垮了,他們家蓋起了大麥地最結(jié)實的房子;沒有吃的了,奶奶想辦法去借米,甚至變賣首飾去換米;演出要項鏈,青銅吹麻了腮幫,為葵花吹出了一條冰項鏈.....太多太多的苦,太多太多的難,沒有壓倒青銅一家,他們生活得幸幸福!

  當(dāng)讀到“葵花因為天黑沒法做作業(yè),去秋妮、翠環(huán)家借光做作業(yè)。因為葵花的作業(yè)認(rèn)真引起了她們倆的嫉妒,她們就以種種借口拒絕葵花來借光。面對她倆故意的刁難,葵花沒掉一滴眼淚,咬咬牙,借著月光,趴在石碾上一筆一畫地寫起來……”讀到這兒,我的眼睛濕潤了,還有誰比葵花更懂事,還有誰比葵花更好學(xué)?

  “面對沒燈的困難,青銅在蘆葦蕩捉了整整一晚的螢火蟲,給妹妹做了一盞盞亮堂堂的南瓜燈……”你看,兄妹倆又次攜手戰(zhàn)勝了困難。遇到困難不退縮,面臨惡境不低頭,團結(jié)一心,勇敢堅強地面對一切,就能戰(zhàn)勝任何困難。在我們的學(xué)習(xí)上,生活中不也是一樣嗎?

  想當(dāng)初我學(xué)習(xí)書法時才一年級,瘦小的個子,握著一枝有一尺來長的毛筆,不但筆抖的厲害,而且手握得發(fā)酸,寫的字就像蚯蚓。每當(dāng)握到筆就頭疼、厭煩,有時真想放棄,特別是聽到窗外小伙伴的呼叫聲,我恨不得馬上就沖出去,痛痛快快玩半天,但我終究沒有,堅持了下來。在老師的鼓勵下,在爸爸、媽媽的督促下,在我不懈努力下,我終于有了收獲,練得了一手好字。

  不見風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有磨難,哪來幸福?唯有戰(zhàn)勝一次次的艱難、困苦,才能迎來更加光輝、燦爛的明天!

讀《青銅葵花》有感8

  讀過曹文軒先生的很多作品,《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》等,但今天這本《青銅葵花》最令我感動。

  故事主要講了可愛的葵花跟隨父親來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單的她認(rèn)識了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅?ò职值囊馔馑劳鍪顾闪艘粋無依無靠的孤兒,青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花。他們成了以兄妹相稱的朋友,青銅無微不至地照顧葵花,他們不是兄妹卻擁有比兄妹更深的情誼。

  我特別佩服本書中的主人公青銅,我認(rèn)為青銅是一個十分了不起的哥哥。在青銅還不認(rèn)識葵花的時候青銅救過葵花一次。這也就是葵花為什么不選擇比青銅家有錢的嘎魚家,而選擇青銅家的原因?m然不是青銅的親妹妹,但是青銅對葵花的愛是無盡的.,他把最好的都給了葵花。青銅,把家里唯一的上學(xué)權(quán)讓給了葵花。自己每天騎著牛接送葵花。青銅雖然是個啞巴,但他的手藝十分好,他會做蘆花鞋,螢火蟲做的燈籠,冰項鏈等等。他做這些,完全是為了葵花。因為家里窮,葵花沒有燈寫作業(yè),青銅就抓螢火蟲,借熒火蟲的光給葵花寫作業(yè);葵花表演需要條項鏈,青銅就用冰給葵花做了條冰項鏈;為了讓葵花看馬戲團表演,青銅馱著她一直到結(jié)束……他把葵花當(dāng)成自己親妹妹照顧。直到葵花去城里讀書,他爬上樹,在樹上喊著:“葵花,葵花”。

  看了這本書,我對男子漢有了新的認(rèn)識,不一定是做大事的,大名鼎鼎的人才是男子漢,我覺得青銅就是一個講信用、堅強勇敢、有責(zé)任心、誠實、堅持不懈的男子漢。

  我也是一個男生,我覺得很慚愧,面對一點困難就退縮,得到一點點成績就驕傲,只會紙上談兵,沒有很強的責(zé)任心,有時候甚至還會撒謊騙人。但偶爾,我也是能做點像男子漢的事情,這件事也發(fā)生在今年的勞動節(jié),我和親戚家的小弟弟,小妹妹們還有阿姨幾個人來到新城玩,回來的時候阿姨手機沒電了,身上又沒現(xiàn)金,打不了車回家,只能走路回家,到湖濱公園時有一段要往下走的陡坡,阿姨先下去,然后扶弟弟妹妹們下陡坡,我自己小心翼翼地走了下來,可是其中有一個膽小的妹妹就算阿姨扶她,她也不敢走。阿姨氣得不理她了,假裝走了。于是我過去扶著妹妹走了下來。快到家時,我們每個人都又累又渴,小弟弟更是累得走不動了,于是我背著他走了一小段路。到家時我感覺自己長大了。

  我媽媽懷孕了,我也要當(dāng)哥哥了。我會試著改掉之前所有的壞習(xí)慣,不再貪玩調(diào)皮,會幫媽媽照顧弟弟(妹妹),我會把好吃的,好玩的,所有好的東西分享給他(她),我會做他(她)們的好榜樣,不會讓淚水出現(xiàn)在弟弟(妹妹)的臉上。希望我像青銅一樣堅強,希望他(她)能像葵花一樣那么優(yōu)秀,乖巧,天天都快快樂樂,沒有煩惱不再害怕。

  我堅信,我一定會成為一個和青銅一樣的男子漢。為我可愛的弟弟(妹妹)爭光,為照顧我這么多年的父母爭光,為精心培育我的老師們爭光,為我們的六(4)班爭光,長大為我們偉大的祖國盡一份力。

讀《青銅葵花》有感9

  寒假中,我讀了學(xué)校推薦的曹文軒寫的《青銅葵花》這本書,看完后十分感動。這本書講的是一對既陌生又熟悉的.“兄妹”在大麥地村見面,又因為一次意外讓他們成了真正的一家人。幾年后,妹妹葵花要回城了,媽媽為了不讓青銅不同意,把哥哥青銅騙走后才讓葵花走了。無限的思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花——!”

  這本書中,我最喜歡的部分是青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學(xué),在飛揚的寒風(fēng)大雪天,賣蘆花鞋。路邊有許多好心人讓他進店烤火,他都不肯,就怕錯過一個客人。皇天不負(fù)有心人,就當(dāng)他極度困倦睡著時,有一些大學(xué)生被吸引過來了,青銅醒了,但一剎那,頭頂厚厚的積雪通過脖子滑落到他衣服內(nèi)。大學(xué)生買走了所有的鞋。內(nèi)心的激動戰(zhàn)勝了那冰涼的積雪,青銅無比的快樂。更令我感動的是,在回家的路上,一個過路人也想買鞋,一看賣完了,十分失望。青銅卻看到自己腳上的鞋,為了妹妹能繼續(xù)上學(xué),青銅把腳上的鞋毅然脫下來賣給了那個人,沒有多要一分錢。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對這家人的憐惜,他卻說“沒事沒事!”

  《青銅葵花》這本書十分感人而且好看,我非常喜歡。主人公雖然吃著粗茶淡飯,但是卻有一顆金子般的心,我們要向他學(xué)習(xí)!

讀《青銅葵花》有感10

  這個暑假老師讓我們享用了一份“美餐”:曹文軒寫的《青銅葵花》。這個故事主要講了城市女孩葵花跟隨她的爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,在葵花5歲時,爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,善良、貧窮的.青銅家收養(yǎng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣了;為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鏈,青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎,給葵花做成了一條“冰項鏈”;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?

讀《青銅葵花》有感11

  “成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動的那輪金色的天體......”我看完了手中的《青銅葵花》,不由想到了許多。

  這本書的主人公青銅和葵花是一對十分善良,懂事的'“兄妹”。在一次意外之中,葵花失去了父親,也因此走進了青銅的家庭,當(dāng)我讀到十分貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個與自己素不相識的小女孩時,我立刻被感動了,正是同情與善良讓他們成為了一家。

  這不由得使我想到我自己,有一次,我路過一個衣衫襤褸的乞丐身旁,看著他那瘦削的臉龐,如枯枝般手指,卻絲毫無同情之心,冷漠地離去。與他們相比,我真是太渺小了,而他們又是那么偉大。

  但是,不是所有的事情都是十全十美的,青銅一家經(jīng)歷了一次又一次的困難,蝗災(zāi),失去奶奶,被誤解偷竊......這些對于青銅一家來說無一不是沉重的打擊,即便這樣,青銅一家還是頑強的挺了下來。換做我,一定會放棄,更不要說挺下來了。

  到了最后個葵花走了,青銅就坐在大草垛上等待,最后竟說出了平生第一句話“葵—花”。我無法想象是有多深的思念才會致使這個不會說話的小男孩吶喊出著兩個字,我想這早已超越了最初的同情與友善,而是上升成了一種友情,更是一種濃濃的親情 。

  結(jié)局中青銅與葵花并沒有相聚,這令我十分傷心,但我可以想象他們相聚的情景,并把它作為我心中真正的結(jié)局......

讀《青銅葵花》有感12

  讀書是我最開心的事兒了,書能給我?guī)碓S多知識,帶來許多快樂。

  《十萬個為什么》能給我解答生活中的許多小問題;《格林童話》能帶我走進奇妙的童話世界;《女生賈梅》讓我感受到兄妹之間濃厚的感情……但給我印象最深的就是《青銅葵花》了。

  《青銅葵花》講述了一個發(fā)生在鄉(xiāng)下的故事:男孩叫青銅,女孩叫葵花?墒悄泻⑶嚆~在他5歲那年,一個意外事件讓他成了一個啞巴。一個特別的機遇,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友,青銅用綠銀杏紅銀杏的游戲,讓葵花一個人安心地上學(xué);在熙攘的人群里,青銅把葵花一直一直駝在自己的肩上,這樣妹妹就能看見燈火通明的臺上好玩的.馬戲;還有暗夜里守侯葵花歸來的紙燈籠,還有奶奶永遠(yuǎn)也唱不完的歌謠……沒有燈火,青銅把夏夜里的螢火蟲放進南瓜花,做成大麥地最美、最明亮的燈,葵花就亮堂堂地做功課了;沒有銀項鏈,青銅用天然的冰凌,吹成晶瑩的串珠,舞臺上的葵花就有了奇妙的“冰項鏈”,它閃亮著純潔而清澈的光。

  雖然,青銅和葵花一直過著貧窮的生活,可是他們一直都快樂,一直都幸福。其實貧窮并不可怕,可怕的是心理上的貧窮,青銅和葵花表面上是痛苦的,其實他們的內(nèi)心去而是無比幸福!有多少人,為了金錢喪盡天良;有多少人,為了金錢六親不認(rèn);又有多少人,為了金錢兇暴殘忍……

  一件件事例,一次次提醒,一遍遍警告。可還有多少人擋不住金錢的誘惑!“青銅”,閃耀著冷峻的理性光輝,“葵花”蘊藏著溫暖的情感張力。正如書名一樣。《青銅葵花》,在唯美寫作中呈現(xiàn)出豐潤的精神力量,在優(yōu)美境界里構(gòu)建了堅實的思想國度。在我看完這本書以后,我發(fā)生了很多的變化:在以前,我在穿著上很講究,媽媽幫我挑衣服,這一件不好,那一件也不好美好不容易挑了一件合適的衣服,可是我橫挑鼻子豎挑眼又不買!現(xiàn)在,我不再挑來挑去的,是那件就是那件,不關(guān)它漂亮不漂亮,只要耐穿,只要大小合適就行了。以前我講究鞋子,現(xiàn)在,我只要鞋合腳就行了。因為,我懂得外表并不是很重要的,內(nèi)在的美更需要我們?nèi)?chuàng)造。生活不管是富裕還是貧窮,只要內(nèi)心是快樂的是高興的,生活就是美好的,生活就是充實的,我們應(yīng)該熱愛生活,從心里感謝生活,感受生活;從心里感謝生活給我們的磨練,熱愛生命路上的阻攔;更該從心里感謝讀書,熱愛讀書呀。

  其實,只要你認(rèn)真的看每本書,你會感覺到它們似乎有著巨大的魔力:能讓閱讀變成一種心靈的暢游,讓你不由自主地沿著書中蜿蜒的小徑,走向大麥地的河流和村莊,走向寂靜的月夜和雪天,走向青銅和葵花的世界,不知不覺地,變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。

讀《青銅葵花》有感13

  不得不說,這是一本催人淚下的書。

  書中有情,親情,友情;書中有愛,哥哥對妹妹的愛,父母對兒女的愛,祖母對子孫的愛;書中也有苦,因吃不上飯的哭,因上不了學(xué)的苦,因親人去世的苦。其中,作者曹文軒老師在《青銅葵花》這本書中,將苦難寫到深刻之處,是不折不扣的大苦難。小女孩葵花在意外中失去父親,而成為孤兒,被大麥地的青銅一家收養(yǎng)。

  然而,在大麥地這個貧窮至極的地方,在青銅家這個貧窮至極的家庭,葵花沒有過上富裕的生活,沒有過上衣來伸手,飯來張口的生活。小小年紀(jì)的她,要和啞巴哥哥一起去田里種地,要上學(xué)后回家放牛,要在家人有難時絞盡腦汁地想辦法去幫助他們,要放棄那些漂亮的衣服首飾幫助爸爸媽媽省錢,還要承受奶奶去世的痛苦……在還未綻放的年齡,葵花承受了太多她本不該承受的,青銅也負(fù)擔(dān)了太多他本不該負(fù)擔(dān)的,兩個還在成長路上的少年,卻經(jīng)歷了太多苦難,令人心痛,令人心疼,令人心碎。

  想想,與青銅和葵花相比,我們這些現(xiàn)代孩子是不是太幸福了?我們生活在整天車水馬龍的都市世界里,我們不必?fù)?dān)心自己會跟不上生活的步伐,因為我們的未來幾乎都是父母計劃好的。我們不必像青銅那樣,擔(dān)心著吃了這頓沒下頓,幻想著什么時候自己才能上學(xué),渴望能夠?qū)W習(xí)知識,但又要照顧妹妹和家庭。我們這些城市里的.孩子們,每天過著“飯來張口,衣來伸手”的生活,完全不用擔(dān)心沒有飯吃,甚至有時還會為要吃什么而犯難;我們每天都能在明亮而寬敞的教室里讀書寫字,傾聽老師講課,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)意見;我們也不用費盡心機地照顧那些比自己小的“淘氣包”,不必?fù)?dān)心她們哪天又會不小心惹出麻煩。

  與青銅相比,我們又有何理由埋怨這個世界呢?我們不必像葵花那樣,整天顧慮著自己會給家里帶來多少負(fù)擔(dān),整天想著怎樣才能讓爸爸媽媽少辛苦一點,即使是多么渴望有一張屬于自己的照片,但為了給家里省錢還是忍著說“不喜歡拍照”。

  我們這些城市里的孩子,從來都沒有想過自己的存在會給家里造成多少負(fù)擔(dān),從來都沒有想過為了讓自己過上幸福生活,爸爸媽媽會有多辛苦。

  當(dāng)我們喜歡上某樣商品時,我們可以毫不客氣地向長輩伸手要錢,然后買來仔細(xì)把玩。

  與葵花相比,我們又有何理由埋怨這個世界呢?與青銅和葵花這些經(jīng)歷過大苦難的孩子相比,我們又有何理由埋怨這個世界呢?

讀《青銅葵花》有感14

  合上曹老師寫的青銅葵花這本書,我已淚流滿面。鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花之間淳樸友誼的故事感動著我,使我的內(nèi)心久久不能平靜。

  這本書以優(yōu)美的語言講述了鄉(xiāng)村女孩葵花跟隨爸爸來到了大麥地村,與青鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的展開了他們之間天長地久的友誼。從此他們兩個以兄妹相稱,整天形影不離,成為了最知心的朋友。他們一起經(jīng)歷了恐怖的水災(zāi)和驚心動魄的蝗災(zāi),這使他們的友誼變得更堅固,也是他們變得更樂觀,更堅強。然而一切終究也會有轉(zhuǎn)折點。就在葵花12歲那年,命運將他召回了城市,而這對好朋友又怎樣舍得分離呢?啞巴男孩青銅著急得居然喊出了“葵-花”。這使我的心靈受到了極大地震撼,同時也是生活在蜜罐里的孩子所體會不到的。

  友誼,一個有著深厚情誼的詞語,它改變了葵花和青銅兩個人的命運,它也使兩人的成長道路中蛻變了許多,懂得了許多,收獲了許多,樂觀了許多。我想如果青銅和葵花的條件不那么艱苦,不那么轉(zhuǎn)折,他們也許會生活的更好。但也許他們?nèi)鄙倭四欠輰τ颜x的執(zhí)著,堅定。

  放眼望去,大麥地的蘆葦蕩那么無邊無際,那么讓人心里沒有底,在這片土地上呼吸,一種苦澀的清香撲鼻而來,其實這就是成長的味道。雖然遇到無數(shù)困難,但我們在成長,雖然我們摔倒過許多次,但我們也學(xué)會從新站起,走到最后的終點,品嘗最后的甘甜,放飛年少時的.夢想,堅定雛鷹展翅飛翔的理想。

  或許,我們這些在蜜罐里泡大的孩子在他們的環(huán)境中,最終會挫敗,會放棄,應(yīng)為我們已經(jīng)習(xí)慣了被別人保護,為我們創(chuàng)造好條件。也許,我們可以試著思考沒有旁人的照顧,在放眼望去無邊的成長道路上創(chuàng)造屬于自己寬敞的大路,擁有一個燦爛的明天!

讀《青銅葵花》有感15

  她,干校唯一的孩子,幼時喪母,因為爸爸的溺亡成了無依無靠的孤兒——葵花。他,大麥地的啞孩子,因為一場大火失去了言語——青銅。

  兩個人本是兩條平行的單行線,相隔甚遠(yuǎn),卻因為一條線發(fā)生角度的偏差,讓他們交錯在一起,成為了兄妹。他們在一起生活,一起長大,一起接受命運的嘲笑。

  青銅!你在家庭只能提供一人上學(xué)時,用一個小把戲把機會給了葵花;當(dāng)妹妹沒有燈光寫作業(yè)時,你用螢火蟲制成南瓜燈;馬戲團來了,你讓葵花騎在你的脖子上,自己卻是一頭汗津津;妹妹演出沒有項鏈,你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項鏈。你啊,對妹妹對這個家盡了心力。

  葵花呀!所有的人都如此喜歡你,因為你的懂事,你的善良。你下定決心教哥哥識字,用各種奇特而充滿智慧的方法,讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在墻上寫下“我是大麥地的青銅!”;你甚至用考試不及格不去上學(xué),只為了給家里省下錢;你獨自一人去江南撿銀杏,為了掙錢給奶奶治病,當(dāng)你從口袋里抓出兩大把面值很小的錢,對奶奶說:“我掙了很多很多錢!”的時候,讓人為之動容。

  青銅葵花像是一個不可分割的整體,可是,命運再一次開個玩笑,它將葵花召回了她的城市。但是,這并沒有讓這份純粹圣潔的感情從此阻隔,失去妹妹的青銅望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,高喊一聲“葵——花!”命運在這里被打得支離破碎。

  命運如此多嬌,引無數(shù)凡民競折腰。當(dāng)今,有這么多人一味的相信命運,一味的求神拜佛,希望日子過得好一點。可是,他們并沒有想過生活是可以靠自己改變的,重要的是有沒有屈服于命運。因為命運是在自己手中,信就有,不信就沒有的東西。雨果曾經(jīng)說過:“命運是一個喬裝打扮的人物,沒有比這張臉更會欺騙人了。”命運總是撥弄人,也可以覺得是“天降大任于斯人也”,人們總說這孩子命不好,青銅與葵花之間的純真牽動人心,美麗的痛苦,不就令人無法忘懷嗎?

  對于我來說,這人生,又怎是命運了得。人生是一個圈,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,他們就是不知道,圓上每一個點都有一條騰飛的切線。

  “當(dāng)命運遞給我一個酸檸檬時,讓我設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!边@是我的座右銘。曾經(jīng)的我,一遇到刮風(fēng)下雨打雷就立刻躲著不出來,總覺得定有劫數(shù),無非是自我恐懼罷了。

  現(xiàn)在的`我,總站在風(fēng)浪口,迎接著挑戰(zhàn),因為心中有一個信念在支持著我,那就是“怎是命運了得”我不再懦弱,苦難是必然的,痛苦是必須要經(jīng)歷的,終于站起來,面對著所謂的命運……

  眼前,再次看到青銅和葵花之間無言的交流,真摯的眼神;耳畔,又聽到吐詞不清的“葵——花!”;心中,又為他們的純真感動。

  《青銅葵花》讀后感3

  我利用暑假把《青銅葵花》看了一遍!肚嚆~葵花》是曹文軒的純美小說系列。書中講的是一個城里的小女孩葵花和大麥地的小男孩青銅之間的故事。

  在青銅五歲時,大麥地里忽然發(fā)生了火災(zāi),正在發(fā)燒的青銅躲在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖。從此,一個說話口齒清晰的小男孩變成了一個啞巴。只能用手勢表達意思。

  葵花生下來就很好看,很漂亮,皮膚又白又嫩,身上有一股奶香味?墒,葵花很不幸,在很小的時候,爸爸就被水淹死了,媽媽生病死了。干校的人把葵花送到大麥地,也就是青銅住的地方。看看有沒有人愿意收養(yǎng)她。過了一個上午,青銅家終于把葵花收留了。盡管青銅家很窮,但是他們的家人已決定:就算是砸鍋賣鐵,也要把葵花帶好。

  葵花在青銅家住了一段日子,漸漸的與他們家人有了感情。葵花很懂事,學(xué)習(xí)也很刻苦,成績也挺好的。又一次,學(xué)校里每位學(xué)生交錢拍照片。葵花也想去拍照,可是因為家里沒有錢,所以葵花就放棄了。這件事被青銅知道了,他們家決定攢錢,讓葵花去補拍一張彩色照。

  還有那次跳舞比賽,媽媽把她以前的衣服讓奶奶改一下,給葵花穿。到了學(xué)校,老師說如果戴上銀項鏈就好看了?ㄏ蛲瑢W(xué)借,人家不借,青銅知道后,用冰為葵花做了冰項鏈,在比賽時,冰項鏈一閃一閃,發(fā)出了亮晶晶的光,美麗極了……

  過了些日子,城里人把葵花帶走了。青銅很難過,每天不吃不喝,等葵花回來。有一天,青銅突然看見了葵花的影子,他大喊一聲:“葵花!”青銅竟然開口說話了。雖然講得含糊不清。

  在書的最后,我看見了羅曼·羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

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