讀安徒生童話有感【優(yōu)】
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀安徒生童話有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀安徒生童話有感1
在這本書的封面，印著幾行銀色的字：
讓5歲的孩子傾聽安徒生；
讓15歲的少年閱讀安徒生
讓25歲的青年人品味安徒生
讓35歲的成年人理解安徒生
讓45—99歲的人思索和回味安徒生。
我一直不明白為什么。
依稀地記得在我牙牙學(xué)語時(shí)，是《丑小鴨》攜著媽媽輕柔的嗓音催我入眠。在我穿起裙子時(shí)，總是模仿《白雪女皇》優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)。在我系上紅領(lǐng)巾時(shí)，是《皇帝的新裝》逗得我捧腹大笑。在我迷茫時(shí)，是《丑小鴨》告訴我要追隨理想，勇往直前……《安徒生童話》正如我的摯友，一如既往地拉著我的手，在成長的道路上留下兩排歪歪扭扭的腳印。
重讀安徒生，卻給了我一個(gè)前所未有的驚喜。
微風(fēng)拂過暗黃色的書頁，有意似的吹開了那只記憶中五彩斑斕的人魚——海的女兒。饒有興致地進(jìn)入夢(mèng)幻般的海洋，回味兒時(shí)的童真。兒時(shí)的我讀到可憐的人魚無限哀傷地跳入大海，變成泡沫，總為人魚暗自垂淚：為何她不將匕首刺入王子，重新變回人魚？
她可以重新開始幸福生活！可當(dāng)目光移開書本，我竟說不出一句話。人魚自己化成泡沫，卻沒有殺王子，多么高尚！這個(gè)故事的結(jié)尾，安徒生沒有讓人魚失望：“通過你的善良的工作，在三百年后，你就可以為自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂�！比唆~終究沒有變成人，但她擁有人的高尚靈魂。有時(shí)，人，甚至還做不到。
我甚至對(duì)小時(shí)候的想法感到可笑，埋怨我的自私。兒時(shí)我沒有讀懂人魚，只是被情節(jié)所吸引。數(shù)年過去了，今天我進(jìn)入她的靈魂，進(jìn)入安徒生的思緒，我明顯的感到，我長大了。真的，我長大了。
凄慘的故事，仍縈繞眼前，揮之不去。我想，正是我的'成長，對(duì)作品的理解更加透徹，讓我思緒萬千。
安徒生的童話，充滿傳奇色彩，同時(shí)暗含哲理。機(jī)敏，天真，詩意，哲理，寥寥幾筆勾勒出人類普普通通的生活。
5歲的兒童喜愛安徒生，從中得到無限遐想；
15歲的少年喜歡安徒生，從中摸索育人的道理；
25歲的青年喜歡安徒生，從中尋找自己人生的腳步；
35歲的成年人喜愛安徒生，從中體味高深莫測(cè)的哲理；
45—99歲的人喜愛安徒生，從中思索和回味一路走來的艱辛。
我明白了。因?yàn)樵谌说耐辏倌�，青年，成年，老年，安徒生給我們帶來的不僅僅是歡樂，童趣，遐想，哲理，更多是思索和悠遠(yuǎn)的人生體味。
讀安徒生童話有感2
今天，我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這一課。一只連獵狗都嫌丑不想吃的丑小鴨，經(jīng)過重重磨難，最終變成了美麗天鵝。你想了解它的蛻變過程嗎？快與我一起暢游在《丑小鴨》的世界里吧！
小鴨出身時(shí)又胖又丑而被同伴嫌棄，常常在背后叫它“丑小鴨”來表達(dá)對(duì)它的輕視。小鴨心里憤憤不平，便離家出走了。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是各種天敵的侵?jǐn)_，都阻止不了它前進(jìn)的步伐。真是太堅(jiān)強(qiáng)，太執(zhí)著了！終于，它在湖邊遇到了一群雪白的大天鵝，它們正在水面上翩翩起舞。自卑感又一次涌上心頭，同時(shí)也帶給了它前進(jìn)的目標(biāo)。從此它天天來到湖面上練習(xí)飛行，卻一次次的失敗，還常常遭到天鵝們的取笑。它沮喪地哭了起來，不想再嘗試了。
直到有一天，它正整修自己的羽毛，突然發(fā)現(xiàn)自己竟成為了帥氣的`天鵝，欣喜若狂。心想：是金子總會(huì)發(fā)光，只要我持之以恒地練習(xí)，就一定能變成天鵝！
小時(shí)候，我也是一只“丑小鴨”。三歲時(shí)，我不擅長畫畫，在幼兒園里水平名落孫山，常常受到同學(xué)的排擠。我非常沮喪，決定以后再也不畫畫了。但媽媽卻反對(duì)：“兒子，你怎么能輕言放棄呢？你再努力一點(diǎn)，一定會(huì)更優(yōu)秀的！”我也只好硬著頭皮去畫畫。之后，我天天在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫，實(shí)力在學(xué)習(xí)中默默提升。最終，我可愛的簡(jiǎn)筆畫引起了同學(xué)們的關(guān)注，連老師都向我投來了贊許的目光。我欣喜萬分，心想：如果不是在失落時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，讓我勇往直前，我到現(xiàn)在也許還不敢動(dòng)筆畫畫呢！
《丑小鴨》不僅是一個(gè)童話故事，更是我生活的指路人。它那持之以恒、堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)讓我終身受益！
讀安徒生童話有感3
當(dāng)大家談起童話故事時(shí)，有些人會(huì)認(rèn)為是哄小朋友睡覺的東西。但是，童話中的深刻道理是多么令人深思�。�
這本書是著名作家安徒生寫的。書中加入了許多想象的內(nèi)容，給了我很大啟發(fā)。在讀這本書的過程中，也讓我明白了“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理。
書中使我印象深刻的有幾個(gè)故事，其中一個(gè)是《踩面包的小姑娘》，這個(gè)故事講述了一個(gè)性格暴躁，并且不尊重自己媽媽的一個(gè)小女孩的故事。女孩喜歡有錢人家的生活，討厭自己窮苦的家。于是去了有錢人家里，不再想那愛她的窮媽媽。當(dāng)回家看到她媽媽時(shí)，怕弄臟自己的鞋而踩著面包過。即使小姑娘如此不懂事，她媽媽卻依然一如既往地愛著她。當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我想：難道生她養(yǎng)她的親生母親都比不上她那漂亮的新鞋子嗎？
細(xì)細(xì)觀察我們的媽媽，會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽是那么愛我們，她們的.愛是無瑕的。當(dāng)媽媽責(zé)罵我們時(shí)，我們也許會(huì)覺得她不愛我們，其實(shí)這恰恰表現(xiàn)了媽媽對(duì)我們的愛。不管我們的媽媽是漂亮的，還是丑陋的，我們都不能討厭媽媽；不管她們是年輕的，還是年老的，都不能不尊重媽媽。
媽媽是世界上最偉大的人，母愛是世界上無法替代的最珍貴的感情。
讀安徒生童話有感4
讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事深深地吸引了我，這本書內(nèi)容豐富多彩，故事生動(dòng)有趣，種類繁多，比如說《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》……每一篇都會(huì)深深地震撼我們的心靈。
其中《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的`印象。在天氣寒冷的大年夜，小女孩光著頭、赤著腳，穿著單薄的衣服在街上賣火柴，由于沒有賣掉火柴不敢回家，怕爸爸打她，她在街上又冷又餓。后來她擦燃火柴取暖的時(shí)候，想象了許多美好的幻境，最后凍死在街頭。小女孩太可憐了，想象著這種畫面我就會(huì)有一種想哭的感覺，再想想我們過年的時(shí)候都是穿著漂亮衣服，吃著美味的食物，看著自己喜歡的動(dòng)畫片……我才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么幸福呀！
讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事不僅生動(dòng)有趣，而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康，我很喜歡這本書。
讀安徒生童話有感5
在《安徒生童話》中，我認(rèn)識(shí)了許多人物：有擁有天籟之音的小夜鶯；有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z；有美麗的小人魚；有笨笨的漢斯；有可憐的賣火柴的小女孩；還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事，深深地印在了我的腦海里……
其中，令我一直記憶猶新的故事主人公是：有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽的歌聲，為人們排憂解難。在皇帝第一次聽小夜鶯唱歌的時(shí)候，皇帝聽的眼淚都掉了下來，小夜鶯說，這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯，讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴，這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的�。贿@是多少鳥兒想要擁有的'�。贿@又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是，小夜鶯并不開心，小夜鶯向往著自由自在的生活。
有一天，有人送來了一只人工夜鶯，人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的歌，大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來，完全不管小夜鶯，小夜鶯飛出了籠子，回到大自然。
但是，當(dāng)皇帝病倒的時(shí)候，人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌，沒人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條。可是，小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊，為他唱歌，把他從死神的手中救出來……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物，但是，小夜鶯謝絕了，小夜鶯說自己已經(jīng)收到了最好的禮物。
小夜鶯的這個(gè)故事，讓我懂得了，什么榮華富貴都不重要，最重要的是，自由自在的生活……
讀安徒生童話有感6
看了《安徒生童話》這本書后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。
《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事，在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她向一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘，沒過幾天不幸發(fā)生了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來拇指姑娘被小動(dòng)物們救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過上了幸福的生活。
安徒生童話中一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的.故事《皇帝的新裝》，講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說什么聰明的人就能看見這類騙人的話，就硬說自己能看見，別最后像皇帝一樣鬧出笑話出來。不止這些，還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更有有趣的'故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛上這本書的，你們一定會(huì)愛上這本書的的。
讀安徒生童話有感7
我讀了《安徒生童話》，我最喜歡的故事是《海的女兒》。海的女兒就是美人魚，她非常美麗，而且，她救了王子。
我還喜歡拇指姑娘拇指姑娘的故事，拇指姑娘非常的'小，可是，她很美麗，而且她救了受傷的小燕子。拇指姑娘喜歡助人為樂，幫助別人。
我也喜歡皇帝的新裝，我覺得那兩個(gè)外國人是個(gè)騙子，他們一個(gè)衣服材料都沒有，那怎么給皇帝做新衣服呀!其實(shí)那兩個(gè)騙子手上拿的衣服是空的，那些人去看兩個(gè)玩過人做的衣服，他們就是胡說的，把空的衣服說成美麗的衣服，最后，皇帝相信了兩個(gè)騙子，穿上了空的衣服。
讀安徒生童話有感8
寒假里我讀了一本書，它的名字叫《安徒生童話》，書中有很多有趣的童話故事，還教會(huì)了我很多道理。
看了安徒生童話，我學(xué)到了很多東西。我要像丑小鴨一樣，不怕困難，為了自己的目標(biāo)不斷的努力奮斗;要像愛麗莎一樣，擁有一顆善良、真誠的心;要像美人魚一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的去面對(duì)所有的困難;不要像皇帝那樣，為了穿漂亮的衣服，不惜花掉自己所有的'錢，最終還被別人愚弄;我們要向拇指姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、多幫助別人。
這本書是不是很有趣呢?想看的話快點(diǎn)來看吧!
讀安徒生童話有感
我讀了這本安徒生童話故事書這本書里面有有很多故事我來講母親的故事。
一個(gè)母親家里來了一個(gè)死神，他變成一個(gè)老頭子，把母親的孩子抱走了，母親醒了之后，看見孩子不見了，她就哭著出去找了孩子，經(jīng)過重重困難寧愿犧牲自己也要孩子的幸福，最后知道孩子在天堂變成了花朵才放心，母親對(duì)孩子的真誠他打動(dòng)了我，母親的愛是多么偉大啊!
讀安徒生童話有感9
《安徒生童話》包括了《海的女兒》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》以及《賣火柴的小女孩》等一系列童話故事。通過這些童話故事詮釋了心靈的美好，同時(shí)讓我們懂得一些深刻的生活道理。這是童話故事，也是安徒生對(duì)生活對(duì)人生的理解。
《賣火柴的小女孩》在圣誕夜點(diǎn)亮蠟燭，分別看到了烤鴨，圣誕樹，最后看到了自己最愛的外婆，為了多留外婆一會(huì)兒，她點(diǎn)亮了所有的蠟燭，但火柴熄滅時(shí)一切消失，小女孩在這個(gè)圣誕夜悲慘地死去。小女孩實(shí)在是可憐的，在這樣一個(gè)圣誕夜，她又冷又餓，只為留住外婆，留住美好，她最后用了可以取暖的所有火柴。她的心靈是美好的，她死的時(shí)候嘴角仍是笑著的，死前看到的也是美好的東西。這樣地悲慘死去只是生活所逼，沒有賣出火柴的她沒能得到錢。生活在社會(huì)底層的人與高層的人的生活是千差萬別。同樣是圣誕夜，有人會(huì)圍在火爐旁吃烤雞，一些小孩會(huì)等著圣誕老人給自己送禮物，兒小女孩卻只能凍死在街頭。點(diǎn)亮火柴后美好的幻象與冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比�？绝喌某霈F(xiàn)是因?yàn)樾∨⑻囸I了，圣誕樹的出現(xiàn)則是她對(duì)美好快樂的向往，外婆的出現(xiàn)則是因?yàn)樗龑?duì)幸福的渴望，對(duì)外婆的想念，渴望得到愛撫。而所有這些簡(jiǎn)單的溫飽與歡樂卻只能出現(xiàn)在幻覺中，現(xiàn)實(shí)中根本找不到。她讓外婆帶她飛走，她想逃離饑寒交迫的`世界去另一個(gè)歡樂的世界，她最后終于還是悲慘地死去。社會(huì)是貧富懸殊的，富人的快樂是建立在窮人身上的，社會(huì)是如此的不公平。
小女孩的悲慘故事讓我們更珍惜現(xiàn)在的生活。衣食無憂的我們更應(yīng)該少些抱怨，多些感恩。我們不會(huì)饑餓，不會(huì)寒冷，有人疼愛，這遠(yuǎn)比小女孩幸福得多。生活便是如此，有時(shí)候也許有了對(duì)比我們才懂得珍惜。小女孩的內(nèi)心世界是美好的，如此純潔美好的她卻沒能過上美好的生活，得到一個(gè)美好的結(jié)局。這不得不讓人憐惜，憐惜之余更是感嘆我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。
《海的女兒》中講述海王國一條美人魚為了與王子在一起喝下了巫婆的藥酒終于得到了一雙美麗的腳，但走路卻像走在碎玻璃一樣生疼�？粗踝优c別人結(jié)婚，她寧可犧牲自己也要祝福王子。這樣的故事讓我們看到了純潔美好的愛情，與現(xiàn)在急躁膚淺的愛情相比，這樣的愛情顯得更加可貴，更加真誠。年輕的我們很多人面對(duì)愛情或是被物質(zhì)化了，或只是尋求一時(shí)半會(huì)的歡快，抑或只是簡(jiǎn)單地想逃離孤獨(dú)而已。而美人魚的愛情是偉大的，為了愛情甘愿受苦，為了愛情寧愿犧牲自己，而現(xiàn)在又有多少人能心懷這樣真摯的感情？這是安徒生對(duì)美好愛情的詮釋。
安徒生童話通過一些具體的形象，讓我們讀懂了窮人的命運(yùn)，愛情的純潔，理想的美好......童話故事雖然只是童話，但更多影射了現(xiàn)實(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更多的思考。
讀安徒生童話有感10
7歲的時(shí)候，我開始和《安徒生童話》合作，一直是我的好伙伴，好老師。給我?guī)砜鞓�，教�?huì)我很多道理。
書中最讓我印象深刻的故事是《海的女兒》，它給我?guī)砹瞬灰粯拥母杏X。海的女兒主要講述了一個(gè)美麗善良的美人魚愛上了陸地上英俊的王子的`故事。為了追求幸福，她毫不猶豫地忍受了巨大的痛苦，擺脫了魚的形狀，換來了人的形狀。然而，王子嫁給了世界上的公主。女巫告訴美人魚，只要?dú)⒘送踝�，就可以回到海里，過上無憂無慮的生活。然而，美人魚深愛王子，拒絕傷害他，于是投入海中，變成了泡沫。
讀完后，我為小人魚感到遺憾，小人魚愛得太深了！王子就在她身邊，但她無法表達(dá)她的愛，只能看著王子嫁給公主，甚至放棄了最后的生存機(jī)會(huì)。有人認(rèn)為小人魚的做法是愚蠢的，但我不這么認(rèn)為。我很欣賞小人魚追求幸福、奉獻(xiàn)愛的精神。我想，無論家庭、愛情和友誼，每個(gè)人都有愛的自由。如果一個(gè)人不敢奉獻(xiàn)自己的愛，存在的意義是什么？
讀安徒生童話有感11
暑假里，媽媽帶我去書店買書，有一本叫《安徒生童話》的書深深地吸引了我。暢游在奇妙的童話世界里，我感到無比新奇�！顿u火柴的小女孩》中那個(gè)可憐的孩子，《皇帝的新裝》里那個(gè)自欺欺人的.皇帝，都讓我充滿了好奇。但是在這些童話故事中我最喜歡看的就是《丑小鴨》了。
在我很小的時(shí)候就看過《丑小鴨》的動(dòng)畫片，媽媽說那個(gè)時(shí)候的我只要一看這個(gè)動(dòng)畫片就會(huì)哭得很傷心，丑小鴨的命運(yùn)給了我很大的觸動(dòng)。丑小鴨生下來時(shí)很不好看，它沒有一個(gè)朋友，她的媽媽也因?yàn)橄訔壦蠖灰�。冬天的時(shí)候，她在森林里也受到了很多苦難，可是后來她通過不斷的努力終于飛了起來，從此變成了一只美麗的白天鵝，讓很多人都非常羨慕她！
這個(gè)故事讓我明白了很多道理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起它，每當(dāng)我生活中遇到冷落的時(shí)候，我也會(huì)想起它，丑小鴨的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要學(xué)習(xí)丑小鴨不放棄的精神，遇到困難時(shí)我也會(huì)勇敢的去面對(duì)，我相信只要我付出努力，就一定會(huì)變成讓人羨慕的白天鵝！
讀安徒生童話有感12
《賣火柴的小女孩》是講述在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)小女孩在外面賣火柴，最后被凍死在路邊。這是一篇讓人感到悲傷的故事，但這篇故事也告訴我們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光和幸福的生活。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中也有很多貧困和需要幫助的`人，當(dāng)我遇到他們時(shí)，一定會(huì)盡力幫助他們，讓他們也能感到生活的美好。
讀安徒生童話有感13
《安徒生童話》，一本聞名世界的經(jīng)典童話書。別看我是一個(gè)堂堂的初一大學(xué)生了，可我以前從來沒有看過這本書。學(xué)習(xí)過《皇帝的新裝》后，不覺對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。終于，在寒假開始不久拿到了它，于是如饑似渴的閱讀起來。
在我的認(rèn)知里，童話書就是給小孩子看的，都是些像白馬王子救公主之類的老套劇情。然而事實(shí)卻并非如此；《安徒生童話》中的'每一個(gè)幽默風(fēng)趣的故事背后，總有一個(gè)深刻的道理。就像我們無人不知，無人不曉的丑小鴨一樣。因?yàn)槌錾鷷r(shí)太丑，所以大家都討厭她，連她的媽媽也不例外；她卻在經(jīng)過無盡的嘲笑后終于變成了一只美麗的白天鵝；而且她依然謙遜。她身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的精神。
“拇指姑娘”也是我較為喜歡的故事。拇指姑娘本來可以無憂無慮的生活在自己的安樂窩里；但她卻被一只老癩蛤蟆帶走了，差點(diǎn)就淪為了老癩蛤蟆或鼴鼠的妻子。她十分的嬌小，但她敢于反抗，最后還乘上燕子逃了出來。這不僅讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，還學(xué)到了要助人為樂。因?yàn)樗自捳f：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嘛！
書中，我最喜歡的故事是“笨漢漢斯”。漢斯是個(gè)笨漢，而他的哥哥卻是正常人。他們的父親把最好的東西都給了哥哥；卻只給了漢斯一只山羊�？墒�，他在路途中卻斷斷續(xù)續(xù)地?fù)斓揭恍〇|西——死烏鴉、舊木鞋、爛泥巴等。當(dāng)他們?nèi)フ夜鳌懊嬖嚒睍r(shí)，哥哥們都因?yàn)榛卮鸩簧瞎鞯膯栴}而被淘汰了，只有漢斯巧妙地運(yùn)用幽默的語言和撿到的“垃圾”，成功博得了公主的芳心，并過上了幸福的日子。我想，恐怕沒有誰會(huì)像漢斯那樣撿死烏鴉、爛泥巴還有舊木鞋；至少他的哥哥不會(huì)。但正是這樣，才讓我明白了：做人要做單純的人。相反，那些耍小聰明的人總愛恥笑他人，結(jié)果往往反被聰明誤。真是“偷雞不成，倒蝕一把米�！敝灰覀儓�(jiān)持做真實(shí)的自己，不弄虛作假，最后一定會(huì)被人賞識(shí)的。
這只是我讀《安徒生童話》收獲的冰山一角。讀完后也改變了我對(duì)童話的看法，開始對(duì)它刮目相看。同時(shí)，我也希望讓生活充滿故事，讓閱讀充滿快樂。
讀安徒生童話有感14
今天，我讀了《童話大師安徒生》這篇文章。安徒生是我們眾所皆知的童話大師，他的《丑小鴨》、 《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》家喻戶曉，可誰又知道他成功背后付出了多少努力呢？
安徒生的父親是一位鞋匠，家里很窮。父親死后，他只好與母親相依為命。他自幼胸懷大志，而且很有才智，可因?yàn)榧揖池毟F，他受人欺侮，不得到別人的賞識(shí)�？杀瘧K的命運(yùn)并沒有使他屈服。他有著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，哪怕他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。他憑著他百折不撓的精神，再加上他的天資，終于成了一名童話大師。
再看看我們，有著幸福的童年，在親人的關(guān)懷，朋友的.鼓勵(lì)。在家里我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，什么都依賴父母�？砂餐缴�，他不僅要追求自己的夢(mèng)想，還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動(dòng)。他也想有個(gè)肩膀讓他依靠啊，可他沒有，他只能靠自己。我們不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，反而沉溺在其中。我們就像溫室里的花朵，從來沒有經(jīng)歷過真正的挫折和失敗。在我們身邊，其實(shí)就有一些家境貧困的孩子，他們有的連學(xué)都上不了，飯都吃不飽。讀了這篇文章后，我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長的期望。
安徒生的童話就像一朵成功的花，人們只看到他光鮮的一面，卻不知道它是經(jīng)歷了浴血奮斗得來的。
安徒生雖然從小吃了不少苦頭、經(jīng)歷過許多失敗、遭到過許多人的批評(píng)甚至辱罵，但他絲毫不放棄自己的信念，自始自終的獻(xiàn)身于童話之中，最終成為“童話大師”。只要有一點(diǎn)困難就挺不住，哪能成功呢？雖然他的天資為他的成功奠定了基礎(chǔ)，但他那堅(jiān)持不懈的執(zhí)著追求和努力是必不可少的。
讀安徒生童話有感15
《安徒生童話》有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
這本書里，每一個(gè)故事都會(huì)給我?guī)韱l(fā)，如：我讀完《打火匣》這個(gè)故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗，現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三只勇敢、機(jī)智、忠誠的狗卻是有的。通過這個(gè)故事，還讓我體會(huì)到了，面對(duì)任何困難，只要不放棄冷靜面對(duì)，就會(huì)使自己找到好方法成功渡過難關(guān)。
喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻�，迄今為止，我也只讀過一套安徒生童話，出版時(shí)間很早，現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說，安徒生童話一直沒有給過我優(yōu)美的感覺，也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因?yàn)槟切┕适卤旧怼Ｎ覐膩硪矝]有覺得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的`含義常常讓我不寒而栗——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺，無論是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。
在讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時(shí)侯那種痛恨資本主義社會(huì)罪惡之感已根深蒂固，但是今天當(dāng)我再讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿著對(duì)美好生活的幻想。其實(shí)安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶，究其寫作動(dòng)機(jī)，我想實(shí)際上這個(gè)故事傳達(dá)了他對(duì)母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚，連奶奶和母親去世時(shí)他也不在身邊。親情長時(shí)間地缺失，一輩子漂泊遠(yuǎn)離家庭，對(duì)家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來慰籍。作者本身出身貧寒，對(duì)社會(huì)上貧富不均，強(qiáng)肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深：一面是饑寒交迫，沒有歡樂，受人欺凌——馬車橫沖直撞，男孩搶走了她的拖鞋；另一方面是“每個(gè)窗子都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味”，透過商家的玻璃門可以看到圣誕樹是那么大，那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿著作者對(duì)不幸的窮人深切的同情，以及對(duì)貧富不均的社會(huì)的哀怨。在那個(gè)時(shí)代，作者找不到擺脫不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認(rèn)為上帝是真，善，美的化身，可以引導(dǎo)人們走向幸福。作者寫道：“奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了。”其實(shí)這段話只能說是幻想，因?yàn)樯系鄹揪筒豢赡艽嬖诘模谀莻�(gè)時(shí)代也不可能存在沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方，所以小女孩會(huì)痛苦地死去了。當(dāng)我再次細(xì)讀該文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)小女孩的經(jīng)歷固然有許多不幸，苦難，但是作者卻一再強(qiáng)調(diào)小女孩死時(shí)“嘴上帶著微笑”，“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！蔽蚁�，安徒生的本意是認(rèn)為死去就可以不再受痛苦，對(duì)生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。
在寫到小女孩面對(duì)如此不幸的生活，可是她沒有悲觀絕望，仍對(duì)生活充滿美好的憧憬，這一點(diǎn)令人很感動(dòng)的。的確，生活雖然窘迫，但是人不能失去對(duì)生活的追求和向往。當(dāng)今中國雖然還有許多不發(fā)達(dá)地區(qū)，但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動(dòng)和奮斗改變了生活的面貌，走上了小康之路，沿著這個(gè)角度我進(jìn)一步思考，人生道路漫長，生老病死總是不可避免的人萬一與上不幸，不要悲觀和絕望，要像賣火柴的小女孩一樣懷著幻想和追求。我想可以說教給我們面對(duì)困窘和艱難的一種人生態(tài)度吧！
優(yōu)秀的童話是人類的精神家園，終極關(guān)懷。
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