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《科學(xué)家的故事》讀后感

時(shí)間:2024-01-04 12:31:30 讀后感 我要投稿

《科學(xué)家的故事》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《科學(xué)家的故事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《科學(xué)家的故事》讀后感

《科學(xué)家的故事》讀后感1

  寒假初,媽媽給我買了一本名為《科學(xué)家的故事》的書,我立即打開閱讀,收獲許多以前我不知道的東西。

  書中蘊(yùn)含了很多的科學(xué)家獲發(fā)明家的故事,并詳細(xì)介紹了他們的成長(zhǎng)過程、發(fā)明感受和成功經(jīng)驗(yàn),讓我們加深對(duì)每位偉大的科學(xué)家的理解和認(rèn)識(shí),從而激發(fā)我們小學(xué)生勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,并重視科學(xué)知識(shí)的重要性。

  其中就有一個(gè)故事在我的腦海中留下了深深的印象,那就是炸藥大王——諾貝爾。聽到諾貝爾,我們不由自主的會(huì)想到“諾貝爾獎(jiǎng)”,而“諾貝爾獎(jiǎng)”就是諾貝爾創(chuàng)立的。諾貝爾出生在瑞典首都斯德哥爾摩的一個(gè)狹小的屋子里。諾貝爾的父親在諾貝爾童年時(shí)代,就一直對(duì)孩子們講一些科學(xué)家的故事,使得諾貝爾也對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃烈的'興趣。長(zhǎng)大后,諾貝爾父子有渴望發(fā)明威力更大的炸藥,便和彼得堡大學(xué)的兩位教授開始了實(shí)驗(yàn)之旅。然而,就在1864年9月3日,實(shí)驗(yàn)間發(fā)生了意外爆炸,而面對(duì)失去聘任了痛苦,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的受損以及所用資金的缺乏,諾貝爾全然沒有退縮,終于又重新獲得了社會(huì)的信任。

  諾貝爾的故事傳誦一時(shí),全世界每家每戶皆知曉,而也有許多能人奇人去爭(zhēng)奪那寶貴而又偉大的諾貝爾獎(jiǎng),但是我看中的,不是諾貝爾一生共獲得了255項(xiàng)專利權(quán),也不是聞名世界的諾貝爾獎(jiǎng),而是諾貝爾遇到困難、遇到挫折但又不輕易放棄的精神,沒有錢,沒有設(shè)備,更沒有親人對(duì)他的支持和社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可,但諾貝爾卻堅(jiān)持了下來(lái),最終,創(chuàng)造了奇跡!

  這本書所講的科學(xué)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有講完,還有許多科學(xué)家是我們要學(xué)習(xí)的榜樣,這是一些多么偉大、多么令人敬仰的科學(xué)家們呀!人類的發(fā)展離不開他們,而我們作為下一輩,更要對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界、對(duì)全人類做出貢獻(xiàn),讓人類的歷史長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)有著我們的影子。

《科學(xué)家的故事》讀后感2

  今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后,看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版,它一共寫了4位無(wú)人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位,我們都在語(yǔ)文書上學(xué)過。那我就介紹一下大家語(yǔ)文書上沒學(xué)過的祖沖之吧!

  祖沖之:他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家,在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等,都取得了驚人的成就,做出了杰出的貢獻(xiàn),祖沖之真是我們偉大的祖國(guó)古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的`方法,求得了3.1415926和3.14159927之間。祖沖之計(jì)算出來(lái)的圓周率,精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù),是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個(gè)閏年)。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子

  這四位名人,是不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同職業(yè)的人(祖沖之是“全職”),但是有一點(diǎn)是相同,都有恒心,都有堅(jiān)持不懈的精神,都有永不放棄的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就,都做出了杰出的貢獻(xiàn),都刻苦鉆研取得了豐碩的成果,都是他們祖國(guó)的驕傲,他們都超越了前人。

  有一天,愛因斯坦走在紐約的大街上。他最好的朋友遇見了他。并對(duì)他說(shuō):“愛因斯坦,你該買件新衣服了。看看你的衣服多舊!”但是愛因斯坦卻回答說(shuō):“沒關(guān)系的,這里沒有人認(rèn)識(shí)我!

  幾年以后,愛因斯坦成為世界著名的科學(xué)家,但是他仍然穿著那件衣服。那位朋友再次遇見他,告訴他去買件新衣服。但是愛因斯坦說(shuō):“我不需要買新衣服了,這里每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我!

《科學(xué)家的故事》讀后感3

  《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著名科學(xué)家的故事。通過描寫他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷或是科研過程,我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。

  很多人為了堅(jiān)持真理、傳播科學(xué),經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的'有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,他經(jīng)過多年的刻苦研究,解決了一項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)難題,這就是牛痘接種創(chuàng)始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡,我就對(duì)這位被稱為免疫學(xué)之父的醫(yī)生肅然起敬。由他所開創(chuàng)的牛痘疫苗接種,不僅僅是消滅了一種嚴(yán)重威脅人類的疾病,也是在免疫學(xué)專業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路,當(dāng)然這條路走得并不一帆風(fēng)順。

  與琴納的堅(jiān)定執(zhí)著比起來(lái),我真是自愧不如,自己做過好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢,很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”,沒有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過一陣網(wǎng)球,開始還興致勃勃,后來(lái)卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒有堅(jiān)持下去。每當(dāng)讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”,就覺得深受啟發(fā),尤其是在學(xué)習(xí)上,只有不斷努力、堅(jiān)持不懈,有正視困難、想辦法解決問題的態(tài)度和行動(dòng),才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。

  《科學(xué)家的故事》為我們展現(xiàn)了科學(xué)家怎樣用頑強(qiáng)的信念和意志,為人類社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的事跡,這才是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。

《科學(xué)家的故事》讀后感4

  聽人們說(shuō),愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家。他一生發(fā)明了1000多種東西,獲得了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)本機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù),受到了全世界人民的尊敬和愛戴?/p>

  愛迪生刻苦鉆研,永不滿足,不怕失敗。經(jīng)過無(wú)數(shù)次試驗(yàn),發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈等等,這些發(fā)明使我們?nèi)祟惖纳鐣?huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。

  愛迪生取得如此巨大的.成就,并不是容易的,而是困難重重的。有一次,愛迪生愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空氣馬上燃燒了起來(lái)。許多人趕來(lái)才把火撲滅。車長(zhǎng)那時(shí)侯氣的火冒三丈,狠狠地打了他一個(gè)耳光,這一打不要緊,竟把他耳朵打聾了。又一次做實(shí)驗(yàn),他小心了一點(diǎn),硫酸燒毀了他的衣服。還有一次,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒,仍然進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn),終于取得了驚人的成功。

  我多么渴望能像愛迪生那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游;到科學(xué)的世界里去探索,去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)的奧秘,為人類做貢獻(xiàn)!然而,同愛迪生相比,我感到羞愧萬(wàn)分。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都做不好,做不認(rèn)真,不刻苦一遍做不出就不想動(dòng)腦筋做第二遍。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,到很晚在寫。

  《愛迪生》這篇文章讓我體會(huì)到:要取得優(yōu)異的成績(jī),是困難的,必須付出艱苦的行動(dòng)

  俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!痹谄匠5脑S多小事,不都包含著深刻的道理嗎?今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗!

《科學(xué)家的故事》讀后感5

  這個(gè)假期我和媽媽閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書后,我和媽媽從那一百個(gè)科學(xué)家的故事中學(xué)到了很多東西,這使我們受益匪淺。

  這本書主要講了,人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn),既有專業(yè)精神又有持久的毅力。如果說(shuō)人一生下來(lái)真的存在天賦的話,他們的天賦都是在于能夠找到自己的興趣,和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚,和其它樂趣,或者遭受苦難也無(wú)怨無(wú)悔。

  讀這本書的時(shí)候,我和媽媽常常被科學(xué)家的那種堅(jiān)持不懈的.精神所感動(dòng)。我和媽媽也常常私下討論,原來(lái)人生的成功之路靠的是自覺自悟。而不是在爸爸媽媽的威逼下苦讀出來(lái)的,他們靠的是自己的勤奮和感悟,他們的成功除了擁有夢(mèng)想之外還與他們對(duì)理想的執(zhí)著的程度,及他們付出的努力有著密切的關(guān)系。就拿愛迪生來(lái)說(shuō)他就是這樣一個(gè)人,他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。他享年84歲8個(gè)月零7天,也就是平均15天就有一個(gè)發(fā)明,正是有了這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣的科學(xué)家還有很多很多,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)到目標(biāo)不罷休,不怕困難的精神”。雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。因?yàn)樘觳攀前俜种坏撵`感加上之九十九的汗水換來(lái)的。

  再看看我們現(xiàn)在,做什么事情做到一半就不做了,遇到困難就退縮,總是半途而廢;總是覺得現(xiàn)在生活很好,沒有對(duì)生活的渴望性和積極奮斗的精神。就拿我來(lái)說(shuō)雖然學(xué)習(xí)倒也不錯(cuò),但是只會(huì)讀書沒有自己的想象力,什么事情總是依賴父母,自理能力差。

《科學(xué)家的故事》讀后感6

  在寒假里,我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事,展現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)過程、生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。其中有的科學(xué)家也喜歡玩,但是他們從玩中找到了智慧。

  通過讀這本書,使我拓寬了知識(shí)面,懂得了科學(xué)家們成功的不易。我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識(shí)的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢(mèng)想去努力。

  《科學(xué)家的故事》寫的有:本時(shí)珍、達(dá)爾文、愛迪生一生的發(fā)明,他們?yōu)閲?guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。

  愛迪生發(fā)明了電燈,在選擇燈絲的時(shí)候,用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動(dòng)。

  牛頓小時(shí)候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具,而是買了很多的小材料,整天在家里敲敲打打,模仿制造出了很多的小工具,其中的小水車、太陽(yáng)鐘很令我羨慕。我要學(xué)習(xí)并養(yǎng)成牛頓這些愛動(dòng)腦筋、勤思考、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

  今天我在家里讀完了《科學(xué)家的故事》這本書。這一本書里一共寫了四位科學(xué)家,他們是李時(shí)珍,達(dá)爾文,牛頓,愛迪生。

  李時(shí)珍:李時(shí)珍小時(shí)候喜歡在后院認(rèn)識(shí)一些草藥,他經(jīng)過不懈的努力和父親的幫助,最終成了遠(yuǎn)近聞名的'醫(yī)生。可是有一次李時(shí)珍給一位病人開完藥后,病人病卻又加重了,他一看原來(lái)是書上把有毒的當(dāng)成沒有毒的使用了,于是他決定重寫一本。他通過幾十年的時(shí)間,終于重新寫完了這本醫(yī)書,這是就著名的《本草綱目》,最后這一本書成了中醫(yī)必備的書。

  我還知道還有其它好多科學(xué)家的故事,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大也做一個(gè)像李時(shí)珍這樣的人。

《科學(xué)家的故事》讀后感7

  讀了《科學(xué)家的故事》這本書,猶如穿過古今中外,劃過歷史的長(zhǎng)河,可謂群星璀璨:蔡倫造紙,張衡發(fā)明地動(dòng)儀,“讓土地永葆青春”的侯光炯,揭開雷電之謎的富蘭克林,實(shí)現(xiàn)飛翔夢(mèng)想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛迪生。

  讓我們閉上眼睛想一想:如果沒有電燈,生活將會(huì)是什么樣子呢?夜晚來(lái)臨時(shí),我們只有在昏黃的燈光下讀書、寫作業(yè);路燈不再明亮,車輛在黑暗中行駛,將會(huì)有多少事故發(fā)生……

  愛迪生經(jīng)常站在窗前,看著被黑暗籠罩的城市,對(duì)自己說(shuō),要是能讓人們都用上電燈,夜晚像白天一樣明亮該多好!

  愛迪生下定決心發(fā)明電燈,讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生說(shuō)干就干,廣泛查找資料,借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長(zhǎng)燈泡的壽命呢?為此,他用極大的毅力和耐心,試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的失敗,使得投資老板抽走了資金;社會(huì)上的人一時(shí)間議論紛紛,偉大的發(fā)明家——愛迪生,能否實(shí)現(xiàn)電燈的突破?……愛迪生還要頂著巨大的壓力工作。

  當(dāng)然,在困難面前愛迪生沒有退縮,在他發(fā)明的字典里沒有退縮這個(gè)詞。

  今天我們都知道,電燈問世了。可是每一項(xiàng)發(fā)明的`背后有多少辛苦,只有愛迪生自己知道,愛迪生把畢生的精力,都貢獻(xiàn)給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。

  愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們記住他的話吧:成功的秘訣就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

《科學(xué)家的故事》讀后感8

  他們?yōu)榱巳祟惿鐣?huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn);他們?cè)谇笾牡缆飞喜恍缸非蟆⒂掠谔剿鳎凰麄兒葱l(wèi)真理、傳播科學(xué)。他們就是科學(xué)家。

  今天我讀了一本《科學(xué)家的故事》的書,這本書里主要講的是古今中外幾十名科學(xué)家的故事。這本書里講的科學(xué)家有大家都耳熟能詳?shù)呐nD、霍金、伽利略,也有我們略知一二的的竺可楨、錢三強(qiáng)、泰勒斯,其中,我最喜歡的一篇就是“萬(wàn)嬰之母”林巧稚,林巧稚出生于風(fēng)景如畫的福建,她五歲時(shí)上了幼兒園,可就在那一年,她的母親因病去世了,她意識(shí)到,做女人有多么的不容易。1920年,19歲的林巧稚馬上就要畢業(yè)了,別人都以為她該嫁人了,可林巧稚不這么想,她覺得世界上女人和男人很不平等。于是,她進(jìn)行了抗?fàn)。畢業(yè)以后,通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)了上北京協(xié)和醫(yī)院的愿望。1935年,林巧稚成了主治醫(yī)師,她對(duì)所有的病人都一視同仁,她有一個(gè)出診包,里面放著錢,以便隨時(shí)接濟(jì)貧苦的`病人。雖然她沒有自己親生的孩子,卻被人稱為萬(wàn)嬰之母,因?yàn)樗H手將五萬(wàn)多個(gè)小生命迎接到人間。

  讀完這篇故事,我很感動(dòng),她為了證明女人并不比男人差,女人和男人應(yīng)該有平等的權(quán)利。她刻苦讀書,哪怕達(dá)到了愿望,也沒有松懈,反而更加努力,獲得了協(xié)和醫(yī)院的最高榮譽(yù)—文海獎(jiǎng)學(xué)金,還獲得了博士學(xué)位,僅僅用了半年的時(shí)間,就走完了平常人五年才能走完的路,實(shí)在是太令人佩服了。林巧稚不僅學(xué)習(xí)好,心靈也很美,她還會(huì)免費(fèi)為窮苦人治病。她為了自己的事業(yè),終身未嫁,但她不是書呆子,她很開朗,喜歡音樂和運(yùn)動(dòng)。

  在科學(xué)家的身上,我們可以看到可歌可泣的奉獻(xiàn)精神,頑強(qiáng)執(zhí)著,勇往直前的精神,還可以看到他們的濃濃的愛心。

《科學(xué)家的故事》讀后感9

  人生如虹,世事似錦。在人類的歷史上,涌出了無(wú)數(shù)的科學(xué)家,他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩,像錦一樣七色華麗,為世界造福。

  在這本書里講述了六位著名的科學(xué)家,其中有“發(fā)明大王”愛迪生,“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文,“放射元素之母”居里夫人,科學(xué)巨匠愛因斯坦,“炸藥大王”諾貝爾,蒸汽動(dòng)力推動(dòng)者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是勤學(xué)好問,總是打破沙鍋問到底。愛迪生就是如此,他小時(shí)候總是問“為什么”,而且,研究一個(gè)問題總是鍥而不舍,必須研究透了,才肯善罷甘休。譬如:馬蜂窩是什么樣的?他就要把馬蜂窩捅下來(lái),即使被折的全身是紅腫,也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

  而這里給我留下最深刻印象的是:諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人,受他爸爸的影響,他覺得炸藥挺有意思的,就也去玩炸藥,結(jié)果驚動(dòng)了四周的人,還炸翻了一面墻,被爸爸罵了一頓。可他還沒打消這個(gè)念頭,一邊玩炸藥,一邊讓炸藥變得更厲害,可是也有失敗的時(shí)候,工廠里突然發(fā)生爆炸,炸死了五個(gè)人,其中有他的哥哥,他既感到傷心,又下決心研制一種不會(huì)突然爆炸的炸藥。經(jīng)過不懈的努力,他研制出了許多炸藥,成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且,他還有很多錢存在銀行里,把每年的利息拿出來(lái),作為“諾貝爾獎(jiǎng)”的'獎(jiǎng)金,頒發(fā)給這一年里對(duì)人類做出最大貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。

  我覺得我自己沒有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣,做什么事情持之以恒,總是行百里者半九十,我才做不出令人刮目相看的事情來(lái),所以,我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神。

《科學(xué)家的故事》讀后感10

  最近我讀了《科學(xué)家的故事》一書,里面講了很多科學(xué)家成名的故事,讓我受益匪淺。

  這些科學(xué)家大多數(shù)都是在貧窮的家庭中長(zhǎng)大的,貧窮不能阻擋他們求學(xué)的腳步,個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國(guó)第一位鐵路學(xué)家——詹天佑。詹天佑爺爺對(duì)工作的勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新、不怕困難、一絲不茍和愛國(guó)主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國(guó)最杰出的鐵路專家之一,他做事認(rèn)真,從來(lái)不馬虎,每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須弄懂。那個(gè)時(shí)代中國(guó)鐵路公司在外國(guó)的控制之下,外國(guó)人也不把中國(guó)人放在眼底,詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國(guó)人的實(shí)力,刻苦鉆研。京張鐵路就是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,總工程師就是詹天佑爺爺,他為了這條鐵路在峭壁上精心測(cè)量,定點(diǎn)制圖,翻山越嶺,不畏風(fēng)雨。最終憑著自己的努力,建成了第一條由中國(guó)人自己修筑的鐵路。不僅給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,還給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?詹天佑爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)的.態(tài)度和刻苦專研的精神,為我們后人樹立了光輝榜樣。他的遠(yuǎn)大胸懷和愛國(guó)主義的精神,大大滅了帝國(guó)主義威風(fēng),長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。我為中國(guó)有這樣的鐵路專家感到無(wú)比的自豪。

  我今后更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)攀登科學(xué)高峰,成為國(guó)家棟梁之才,為國(guó)家爭(zhēng)光,為人民長(zhǎng)志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣,熱愛祖國(guó),把愛國(guó)主義精神一代一代傳遞下去,樹立起為中華之崛起而讀書的雄心壯志,去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

《科學(xué)家的故事》讀后感11

  大家可曾有過這樣的疑問,是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星?是偉大的科學(xué)家哈雷。是誰(shuí)發(fā)明了地震儀?是偉大的科學(xué)家張衡。是誰(shuí)寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》?是偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。

  讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書讓我最喜歡的人物是華羅庚。他是一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家,在昆明西南聯(lián)大做過教授。

  剛才說(shuō)過,華羅庚是一個(gè)自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家,他因?yàn)榧揖池毢,交不起學(xué)費(fèi),就休學(xué)了,但是他仍不放棄對(duì)數(shù)學(xué)的渴望,每天都要看將近十個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)書。后來(lái),華羅庚不幸染病,終生殘疾。他在貧病交加中刻苦自學(xué),一邊幫媽媽打理店鋪,一邊勤奮的`學(xué)習(xí)。終于,他成為了一個(gè)精通數(shù)學(xué)的人,做了清華大學(xué)的一位“窮教授”。

  華羅庚酷愛數(shù)學(xué),無(wú)論工作到多晚,他總不會(huì)忘記看數(shù)學(xué)書,埋頭鉆研數(shù)學(xué)題目,常常鉆研到深夜。

  科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。所以我們要正視挫折,正確對(duì)待挫折,只有這樣,才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。華羅庚以一種熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),不求名利的精神,獻(xiàn)身于他所熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè)。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。最終,他的事業(yè)成功了。

  華羅庚爺爺曾用過這樣的詩(shī)句,總結(jié)自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn):“發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”他又對(duì)青少年一代寄托了莫大的希望,曾寫道:“發(fā)奮早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無(wú)知!

  科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理……讓我們向他們致敬,學(xué)習(xí)吧!

《科學(xué)家的故事》讀后感12

  在愉快的寒假中,我讀了一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。

  短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓缺愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎達(dá)嘎達(dá)直響,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí),有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過來(lái),對(duì)牛頓說(shuō):“你知道為什么水車回轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說(shuō)什么。那個(gè)男孩得意的說(shuō):“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對(duì)一些自然愛現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學(xué)習(xí),最后成為了歷史的巨人。

  從這個(gè)故事中讓我懂得了:只要一心一意,認(rèn)真去做了,就一定能成功。

  記得有一次,我們?nèi)乙黄鹑ザ燃俅遽烎~,我們坐著小汽車來(lái)到了九溪,剛下車我就迫不及待的跑進(jìn)了度假村里,一進(jìn)門,一個(gè)大魚缸就展現(xiàn)在,我的.眼前,里面還養(yǎng)著九條可愛的小金魚。我們又來(lái)到了魚塘,那里的水仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。我拿起一條魚桿,在魚鉤上加一些面粉團(tuán)把魚線拋入水中,等呀等,等呀等。

  ......水面上依然風(fēng)平浪靜,看不出有什么動(dòng)靜,我便對(duì)身旁的爸爸說(shuō):“爸爸,我們回去吧!釣魚一點(diǎn)也不好玩!"爸爸走到我身邊,說(shuō):“青青,釣魚就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔。你一定要?zhàn)勝它!”經(jīng)過我一次又一次的失敗,我終于釣到了一條魚,我開心的仿佛像一朵美麗的鮮花。

  以后,我做任何事情都要耐心,有始有終,才能成功。

《科學(xué)家的故事》讀后感13

  假期時(shí),我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看,我的爸爸媽媽也喜愛看。

  《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國(guó)近代科學(xué)家,如:袁隆平、華羅庚等。他們都為我國(guó)科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長(zhǎng)于大城市,為什么會(huì)選取農(nóng)業(yè)呢?原來(lái)那里也有一個(gè)故事:小學(xué)時(shí),老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開,袁隆平想:如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。

  華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候,父親讓華羅庚學(xué)算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文,在上!犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才,就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來(lái),在以后的半個(gè)世紀(jì)中,華羅庚寫了不少著作,成了一名享有盛譽(yù)的.科學(xué)家。

  這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書,上不起學(xué),甚至被別人恥笑,但是他們并沒有因此而放下對(duì)知識(shí)的渴求,而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰,最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!

  想想此刻的我們,不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課,更有專門的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福!我們又怎能不好好珍惜呢?

《科學(xué)家的故事》讀后感14

  這個(gè)暑假,我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書,我讀了以后,令我受益匪淺。

  《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書講述了一百位偉大的科學(xué)家,有”活魯班“——喻皓,輪船之父——富爾敦,”昆蟲迷“——法布爾,中國(guó)的萊特——馮如,鐳的母親——居里夫人,飛機(jī)兄弟——萊特……他們都是家喻戶曉的科學(xué)家。

  ” 你聽說(shuō)過有人會(huì)把蟲子放進(jìn)嘴巴里嗎?看到這個(gè)問題,你就會(huì)很奇怪:誰(shuí)會(huì)把蟲子放進(jìn)嘴巴里呢?確實(shí)有過這樣的'人:他在一棵巨樹的樹皮上發(fā)現(xiàn)兩只罕見的昆蟲,連忙用兩只手各抓了一只。正在這時(shí),又飛來(lái)一只更加稀奇的蟲子,這個(gè)人急中生智,連忙把右手的蟲子放進(jìn)嘴巴里,騰出手抓住那只飛蟲。盡管蟲子在嘴巴里亂蹦亂跳,甚至分泌出又哭又辣的液體,他卻緊抿著嘴唇 ……“ 讀到這里,我心想:到底是誰(shuí),竟然把蟲子放進(jìn)嘴巴里?懷著好奇的心情,我繼續(xù)讀了起來(lái)。 ” 這個(gè)把蟲子放進(jìn)嘴巴里的人到底是誰(shuí)呢?他就是英國(guó)著名的博物學(xué)家達(dá)爾文。 “” 哦,原來(lái)是達(dá)爾文呀! “ 我自言自語(yǔ)道。

  讀到這里,我若有所思:達(dá)爾文之所以會(huì)取得這樣的豐功偉績(jī),不僅是因?yàn)樗汛笞匀划?dāng)成課堂,還因?yàn)樗幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和他那個(gè)善于思考的腦袋。

  這些故事告訴我們,科學(xué)家們是多么勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間;科學(xué)家們是多么勇敢,永不放棄;科學(xué)家們是多么謙遜,從不驕傲;科學(xué)家們是多么堅(jiān)定,保持真理。俗話說(shuō)得好:”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“,”科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的一代“。

《科學(xué)家的故事》讀后感15

  世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤,才能重新回到往功大門的.道路。

  據(jù)說(shuō)愛因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍!惫芾砣藛T奇怪地問:“為什么要大的?小的不行嗎?”愛因斯坦答道:“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,才能看見一

  條路,一條通往成功的路。

  正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過!蔽覀儾灰彩且粯勇!

  比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視,玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……

  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。

  尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒有定位的我們,更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!

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