讀只有一個(gè)地球有感
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的讀只有一個(gè)地球有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀只有一個(gè)地球有感1
看過《只有一個(gè)地球》后,我明白了:我們只有一個(gè)地球,我們要好好的呵護(hù)她、愛護(hù)她。
她是人類的母親,生命的搖籃,是那樣美麗壯觀、和藹可親?墒瞧腥巳テ茐乃
有人亂采礦資源,導(dǎo)致地球加速礦產(chǎn)資源的枯竭;有人亂往空中排放廢氣、煙塵,導(dǎo)致地球上空氣受到污染,霧霾時(shí)常發(fā)生;有人亂往河流中排放污水,導(dǎo)致河水被污染,沒有了小魚小蝦,連人類的吃水都成了問題;有人亂砍亂伐,導(dǎo)致龍卷風(fēng)、地面沙化嚴(yán)重發(fā)生;有人濫用化學(xué)品;有人亂往地上扔垃圾。
這都導(dǎo)致人類生活的環(huán)境受到極大的影響。
并且如果我們隨意毀壞地球,不但使自然資源不能再生,還會(huì)導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難來臨,給人類造成極大的威脅。
我們的`地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了。所以我們要精心的保護(hù)地球。讓地球更好地造福我們、造福我們的子孫后代吧!
讀只有一個(gè)地球有感2
今天,我一口氣把《只有一個(gè)地球》這篇課文反復(fù)讀了幾遍,終于明白了“我們應(yīng)該同心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個(gè)道理。
當(dāng)讀到“地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親”這一句時(shí),使我想到了正是因?yàn)橛辛说厍,才有了生命。地球就像一位和藹可親的母親,是她給了我們生命,是她給了我們適應(yīng)生命生存的`條件?墒,我們不僅沒有愛護(hù)她、珍惜她,反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認(rèn)為地球這么大,自己只浪費(fèi)或破壞了一點(diǎn)點(diǎn),沒多大關(guān)系。但如果每個(gè)人都浪費(fèi)或破壞一點(diǎn)點(diǎn),那這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不只是簡單的“一點(diǎn)點(diǎn)”了,加起來就是“很多點(diǎn)”了。所以,我們不能浪費(fèi)、破壞地球上的任何“一點(diǎn)點(diǎn)”,反之,我們應(yīng)該愛護(hù)、珍惜我們這個(gè)唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”,我不僅反復(fù)思考:我們的地球?yàn)槭裁磿?huì)破碎呢?原來,罪魁禍?zhǔn)走是我們?nèi)祟悺J侨祟惒患庸?jié)制地開采礦產(chǎn)資源;是人類隨心所欲地毀壞自然資源;是人類大量捕殺珍稀動(dòng)物;是人類,是人類,全都是是人類……
古人有一句話說得好,“地力之生物有大數(shù),人力之生物有大限;取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足!笔前,大地生長萬物的能力是有限的,如果想長期使用地球提供給人類的各種資源,我們就必須要有節(jié)制。否則,地球?qū)⑵茐模祟悓⒚媾R滅亡。
現(xiàn)在,地球上的環(huán)境正在惡化,可有些人似乎沒有意識到這一點(diǎn),仍在破壞地球。如果地球被破壞了,我們將別無去處,我們將面臨滅亡。所以,我們在此呼吁:全人類一起努力,保護(hù)地球!愿地球萬歲!
讀只有一個(gè)地球有感3
我們剛學(xué)了一篇課文《只有一個(gè)地球》,讀完了這篇課文,使我受益匪淺。
這篇課文介紹了地球是渺小的,地球所用的自然資源也是有限的,科學(xué)家已經(jīng)證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球,說明了保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們有精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福于我們的`子孫后代。
是啊!地球確實(shí)很美麗,同時(shí)它又很脆弱,所以,我們更應(yīng)該好好保護(hù)她。
就拿我們中國的母親河——黃河來說。黃河原來的名字只有一個(gè)字:河,河水也很清澈,旁邊森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶自然條件更好。因此,我們的祖先才會(huì)選擇在那兒生息繁衍。可是,后來人們肆意破壞,黃河才變成了今天這個(gè)模樣。近20xx年來,它決口1500多次,改道26次,折騰得兩岸百姓叫苦不迭。我想:這應(yīng)該就是大自然對人類的懲罰吧!如果我們好好地保護(hù)黃河,可能兩岸百姓現(xiàn)在的生活應(yīng)該是很幸?鞓返陌!
我們要行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的地球,讓地球更好地造福于人類吧!
讀只有一個(gè)地球有感4
前幾天,我學(xué)了一篇名叫《只有一個(gè)地球》的文章,令我深有感觸。
浩瀚的宇宙無邊無際,而地球只是群星璀璨的宇宙中只是一個(gè)極小的部分,他既可愛又太容易破碎了,在茫茫的宇宙中就像一葉扁舟。
我們的地球十分可愛,它既有豐富的礦藏,有又成分適當(dāng)?shù)拇髿鈱。十分適合我們?nèi)祟惥幼。可是,如果我們不好好保護(hù)地球的話,它不會(huì)成為我們的樂土,而會(huì)像爆炸的氣球一樣,支離破碎。
就拿地球上的.礦物資源來說吧,他們不是上帝的恩賜,而是要經(jīng)過千百萬年的地質(zhì)變化才逐漸演變而來的,但是我們現(xiàn)在必須節(jié)約這些資源。因?yàn)榘凑瘴覀儸F(xiàn)在這個(gè)速度來開采礦物的話,那么地球上的鐵只夠用35年,石油只夠用80年,而黃金只夠用18年。到時(shí)候,我們想造汽車,對不起,鐵用完了;我們想造宇宙飛船,對不起,黃金用完了,我們想干什么都不行……再比如我們地球上的水資源。他們本來是可以不斷循環(huán),凈化的。但是我們不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,把工廠里的廢水不經(jīng)處理就直接排放到河里,把我們地球上僅有一點(diǎn)貧乏的水資源也浪費(fèi)掉了。
有人說:“宇宙不是大得很嗎?在我們地球上資源枯竭的時(shí)候,我們搬到另一個(gè)星球上不就行了嗎?”科學(xué)家已經(jīng)證明,以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi),沒有一顆星球適合我們?nèi)祟惥幼 ?/p>
只有一個(gè)地球,如果毀壞了他,我們別無去處。行動(dòng)吧!保護(hù)我們?yōu)E以生存的地球!
讀只有一個(gè)地球有感5
當(dāng)天空不在是蔚藍(lán),看不到潔白的云朵;當(dāng)大海不在澎湃,見不到魚兒暢游碧水中;當(dāng)小鳥不在歌唱,聽不到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴叫;當(dāng)春天永不再來,鮮花不再綻放嬌艷的笑臉...那人們就會(huì)知道:因?yàn)槿藗兊?破壞,使地球永不存在。
今天,我又一次讀了這篇文章,這次,我的感受很深,我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了,但是,人類還是那樣的自私自利,貪圖錢財(cái),人們隨意砍伐樹木,造成了今天嚴(yán)重后果;那些無辜的小動(dòng)物滅絕了;浩蕩的洪水把農(nóng)田和居民區(qū)沖垮。
想到這,我的眼前似乎便出現(xiàn)了竹子開花,大熊貓沒有食物的景象,經(jīng)過查資力料我才知道:人們因?yàn)橹褡邮怯谢ㄖ参,自然也要開花 ... 這是因?yàn)槿藗兾廴舅Y源,使竹子嚴(yán)重缺水,營養(yǎng)不足,光合作用減弱,氮素代謝降低,糖濃度相應(yīng)增高,造成糖氮比較高,為花芽的形成和開花創(chuàng)造了條件。
當(dāng)竹子開花,大熊貓沒有食物吃時(shí),政府宣告要保護(hù)大熊貓,他<她>們可沒想到過,這一切是他<她>們自己造成的。
沒有了地球,我們無法生存,只有地球,才能拯救我們,我們一定要保護(hù)地球,讓地球更加美麗壯觀,和藹可親。
讀只有一個(gè)地球有感6
今天,我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文,讀完以后,我心潮澎湃,受益匪淺.
這篇課文主要寫了地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,所以我們要精心保護(hù)地球.
是呀!我覺得作者說得太對了,我太想對全世界人說:“我們只有一個(gè)地球,我希望你們停手吧,別再破壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無去處.”再看看在現(xiàn)實(shí)生活中,人類是怎樣對待地球的
例如1995年7月份,我國發(fā)生的.一件事;幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損.這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失.還有,近幾年來,人們亂砍濫伐樹木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小.如果還是這樣,不愛護(hù)我們的母親——地球,我們就等于自取滅亡.
我們只有一個(gè)地球,地球公民們,快醒悟過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!
讀只有一個(gè)地球有感7
《只有一個(gè)地球》,是我最喜歡的一篇文章,這篇課文主要講了地球的資源有限,而人類卻不加節(jié)制的浪費(fèi)。如果地球的資源用完了,那么人類就將面臨死亡,因?yàn)樵谝缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。這讓我不禁想起了我平時(shí)的一些生活習(xí)慣。
夏天的`一個(gè)下午,我去上劍橋英語班,因?yàn)槭窍奶烀?所以我照例買了一個(gè)冰激凌。吃完了以后,我就隨手把垃圾扔在了地上。清潔工阿姨看見了就對我說:“小朋友,吃完了要扔在垃圾桶里,別隨手亂扔!”我聽見了,卻不以為然,小聲嘀咕道:“不就是一片騙紙么?有什么了不起的!”估計(jì)是那位阿姨聽見了,搖了搖頭,轉(zhuǎn)過身就走了。
地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地破壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。當(dāng)我學(xué)了《只有一個(gè)地球》后,我非常的內(nèi)疚,心想:“如果全世界每一個(gè)人一天扔一個(gè)塑料袋,那么一年會(huì)有幾億個(gè)垃圾袋,這是多么大的數(shù)目啊!這樣不用幾年的時(shí)間,地球就不適合人類居住了,到時(shí)候我們想后悔也來不及了。”
只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟吧!讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球!!!
讀只有一個(gè)地球有感8
今日,教師飽含深情地給我們講了《僅有一個(gè)地球》這一課,使我深切懂得了地球這位人類母親的苦衷。在教師講課的同時(shí),我好像聽到了地球的苦衷:“救救我吧!救救我吧!”
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”時(shí),我心潮起伏、洶涌澎湃。不知從什么時(shí)候起,我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲,我們眼前很少看見自由自在飛翔的鳥群。有人為了掙大錢,常常捕捉小動(dòng)物,將來,地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。
所以,我長大了要當(dāng)一名動(dòng)物、植物管理員,如果有人砍伐樹木、捕捉小動(dòng)物,就讓他得到應(yīng)有的懲罰!
“保護(hù)環(huán)境吧!”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴!罢鋹蹌(dòng)物吧!”地球母親會(huì)悲痛的'。讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧!
讀只有一個(gè)地球有感9
讀了只有一個(gè)地球這篇課文以后,我深刻地認(rèn)識到廣大的宇宙中只有一個(gè)地球可供人類生存。地球把所有的資源默默無聞地奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長,發(fā)展,如果我們把她破壞了,我們別無去出。如果地球上的資源枯楬了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對不能再生的資源不加節(jié)制地開采,終有一天,地球也將會(huì)走向死亡。
由此我想到,前進(jìn)按我縣建立了一個(gè)化肥廠。雖然此廠已成為淅川縣百強(qiáng)企業(yè)廠家的佼佼者,生意興隆,財(cái)源滾滾,但化肥廠噴出的毒氣給周圍環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。如此體育場橋兩邊的青翠欲滴的樹林現(xiàn)在已變得枯黃了,化肥廠周圍幾里地的禾苗近兩年幾乎絕收。盡管老百姓地到廠家索賠,都得到了滿意的答復(fù),但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài),真令人痛心。
讀完課文掩卷沉思,面對化肥廠的毒氣污染給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的嚴(yán)重威脅,怎么辦呢?我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng)起來且是地保護(hù)地球。我建議化肥廠的煙囪還要加高,另外設(shè)計(jì)一種特殊的.消毒凈化器,盡量減少毒氣污然,在保護(hù)賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造未來。
我想只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識,努力做好環(huán)保工作,真正保護(hù)好環(huán)境,地球,這位人類的母親,生命的搖籃,將會(huì)更好地造福于人類的.
讀只有一個(gè)地球有感10
讀了只有一個(gè)地球這篇課文后,我不禁陷入了沉思。
當(dāng)我讀完"地球總是無私的為人類做著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制的開采和隨意的毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅"這句話時(shí),我想是啊,現(xiàn)在由于人們?yōu)E用化學(xué)品,不但使自然資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
1935年7月份。我國發(fā)生了一件事:幾家工廠因?yàn)檫^量的向大海和大氣中排放污水和污煙,以至大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損,這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失,同學(xué)們:科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里外,再?zèng)]有適合人類居住的第二個(gè)星球,人類不能指望再破壞了地球以后,再移居到別的`星球上去。
只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過來吧,從保護(hù)身邊的一草一木,一山一水做起,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園————地球。
讀只有一個(gè)地球有感11
讀完這篇課文之后,我有了一些見解。如果我們?nèi)祟愒偃テ茐牡厍虻淖匀画h(huán)境的話,那人類將別無去處。
地球是渺小的,地球所擁有的'自然資源也是有限度的,科學(xué)家證明了地球是適合人類居住的唯一星球,說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福與子孫后代。
現(xiàn)在,每當(dāng)我有空的時(shí)候,便拿起書讀那篇課文。
當(dāng)我讀到“地球是渺小的,它只有這么大,不會(huì)在長大。地球表面積是5.1億平方公里……時(shí),不由得想到5.1億平方公里該有多大啊?可是作者卻寫地球是渺小的?赊D(zhuǎn)念一想。13億人同時(shí)生活在1個(gè)地球,可想而知,人類的活動(dòng)范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文,正如作者所說;“我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”,我一定要好好珍惜地球。
讀只有一個(gè)地球有感12
晚上,我坐在臺(tái)燈下,打開語文書,認(rèn)真閱讀了《只有一個(gè)地球》這一課,不禁感慨萬千。
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球既偉大又渺小,說她偉大,是因?yàn)樗龔V茅無垠,胸懷寬闊,說她渺小,是因?yàn)樗齼H僅是一個(gè)半徑只有6300公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉偏舟,同茫茫宇宙相比,當(dāng)然渺小了。地球只有這么大,不會(huì)再長大,而且人類生活的陸地大約只占其中的.五分之一,人類活動(dòng)的范圍就很小很小了。
地球又是無私的,她向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源、水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,這些資源本來是可以不斷再生的,但因?yàn)槿祟愲S意毀壞,不顧后果的亂采亂伐和使用化學(xué)用品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存環(huán)境帶來了嚴(yán)重的威脅。
銀河系只有一個(gè)地球,我們生活在地球上,作為地球上的一份子,有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)地球。讓水土流失、讓白色污染、讓工業(yè)廢物等一切不應(yīng)該有的東西遠(yuǎn)離我們的生活,遠(yuǎn)離我們的地球。
人類只的一個(gè)地球,如果她被破壞了,我們將別無去處,所以,我呼吁同學(xué)們立即行動(dòng)起來,保護(hù)好這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球,保護(hù)好她的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!
讀只有一個(gè)地球有感13
今天,我懷著深沉的心情讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。這篇課文講了從人類生存的角度,講了地球的有關(guān)知識,呼喻人們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的事。
我的花園里有一個(gè)池塘。原來,池塘里的小金魚各種各樣,五顏六色,水面清澈見底,也可以看見幾只蜻蜓飛過來追逐打鬧,不時(shí)用它那美麗細(xì)長的尾巴點(diǎn)幾下水面,又歡快地飛走了;水面偶爾飄浮著從樹枝頭上掉下來落花,不禁想捧起來,放在手中聞聞它的清香;在夏天里,還有幾朵含苞待放的荷花呢!我們總喜歡在那兒嬉戲……
而今,由于我們越來越不重視環(huán)境的保護(hù),凡有意破壞,現(xiàn)在的這個(gè)池塘巳臟得不成樣子了:水面上飄浮著幾只巳亡的不金魚,導(dǎo)致那些惡心的蒼蠅也飛過來,停在昔日那粉紅的荷花瓣尖上,我們還經(jīng)常往里隨手亂扔垃圾,讓往日的清澈如玉的池塘變成了骯臟渾濁的.臟水……
可不止我們花園里的池塘遭到了破壞,還有另外的河水,小溪……都遇到了嚴(yán)重的污染;大片大片的森林被我們亂砍濫伐;空氣質(zhì)量慢慢開始變質(zhì)……
難道你們還這樣執(zhí)迷不悟嗎?難道你們還想讓地球母親日漸枯竭嗎?我們的母親是可愛而又會(huì)容易破損的,更不可能有搬遷到另外一個(gè)星球去的想法!那就讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境吧!
讀只有一個(gè)地球有感14
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我感觸很深,我想,這不就 是對我們一個(gè)莫大的警告嗎?
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類居住的星球了!地球是我們唯一的.住處!地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜,它要靠我們大家的力量來保護(hù),有些人們只圖眼前利益,不顧后果地濫 用化學(xué)品,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅!拔覀冞@個(gè) 地球太可愛了,但又太容易被破壞了!”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空 時(shí)目睹地球發(fā)出的感嘆,在這里,我也要借這個(gè)機(jī)會(huì),以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼 吁人們:“讓我們行動(dòng)起來,一起來同心協(xié)力地保護(hù)我們這個(gè)千瘡百孔的地球,讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧!”
保護(hù)地球,人人有責(zé)。現(xiàn)在我呼吁人們,那是因?yàn)槲易鲞^對不起地球媽媽的 事。那是一天體育課,老師因臨時(shí)有事,所以讓我們自由活動(dòng),我和幾個(gè)小伙伴就 去陰涼處玩,我們玩著玩著就無聊起來,突然我看見身旁的一棵大樹像一個(gè)寶 座,我就爬上去玩,我爬上去后得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)u搖樹干,樹葉嘩嘩作響,好像在說: “小朋友,你把我弄疼了!蔽覅s全然不理會(huì),繼續(xù)搖,大概是惡有惡報(bào)吧,我下來 時(shí)不小自被毛蟲咬了,疼死我了,這時(shí)一陣風(fēng)吹來,樹葉又響起來:“好呀,好呀, 看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎?知道厲害了吧!”我的臉一下子紅到了脖子根,我多想對那棵大樹說聲“對不起”,可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣,地球需要我們來保護(hù),讓我們一起為我們的將來建造一個(gè)美 麗可愛的家園吧!
讀只有一個(gè)地球有感15
“地球媽媽”這個(gè)稱叫一點(diǎn)不假,我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,對這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類生存,她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長,發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》,又有一種憂心仲仲的感情涌上心頭。地球倒不水,人類居住的只占地球五分之一,但是資源是有限的.,一種是不能再生的礦產(chǎn)資源,另一種是水資源、生物資源等能再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節(jié)制地開采,對不能再生的資源濫用化學(xué)用品,使再生的也不能再生了。長此以往,資源總有一天會(huì)被用完了,地球也會(huì)變成的。
讀完課文掩卷沉思,一旦地球變成死的怎么辦?經(jīng)科學(xué)家探測,地球附近沒有能適合人類居住的星球,將來即使能移居到月球上去,也是很遙遠(yuǎn)的事情了。
最好的辦法就是大家行動(dòng)起來保護(hù)地球。現(xiàn)在流行的話題是“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”人們已大力推響這活動(dòng)。而我們小學(xué)生也應(yīng)該行動(dòng)起來,撿起一張紙,節(jié)約一滴水,這也是我們出的微薄之力,這也為了地球的生存!
人類小學(xué)生作文,醒悟吧:如果大家營造一方凈土,世界將得更美好,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)再生的資源供給人類生存。
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