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綠山墻安妮初中讀后感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的綠山墻安妮初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠山墻安妮初中讀后感1
暑假里，我閱讀了一本感人的課外書，名叫《綠山墻的安妮》。它講述的是一個(gè)叫安妮的女孩自幼失去父母，在十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹倆人領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的卻是滿頭紅發(fā)，總是喋喋不休的安妮。安妮是個(gè)調(diào)皮的孩子，她不斷闖禍，惹了很多麻煩，也不斷改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，終于以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。
安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的孩子，雖然安妮自幼失去父母，后來(lái)的生活也很艱難，靠會(huì)帶孩子的本領(lǐng)，幾年時(shí)間換了兩個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的家庭，后來(lái)又被送到孤兒院，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活，快樂地生活著。
安妮也是一個(gè)熱愛生活的`人，她愛說(shuō)愛幻想，又極具愛美之心，這讓她生活中充滿了樂趣。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮，把東山墻外的櫻花樹叫“白雪皇后”，把“巴里的池塘”叫“閃亮的小湖”……
安妮還是一個(gè)非常孝順的人，馬修去世后，為了照顧瑪瑞拉，放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村教書。從而可以看出安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，正是應(yīng)了中國(guó)的那句古話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
安妮的夢(mèng)想許許多多，似乎很難實(shí)現(xiàn)，但通過(guò)她的不斷努力，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想紛紛實(shí)現(xiàn)了。
安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮的孝順和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神深深地感動(dòng)了我。其實(shí)，我也是一個(gè)愛幻想的女孩，總是想著蕾絲的公主裙，漂亮的水晶鞋，住在金碧輝煌的宮殿里，無(wú)拘無(wú)束……但我卻少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂觀面對(duì)生活的勇氣，與安妮相比，我很慚愧。從今以后，我要好好地向安妮學(xué)習(xí)，微笑地迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不息，勇往直前。
綠山墻安妮初中讀后感2
我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書，我覺得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，勇敢的小鳥在寒風(fēng)中覓食；她把自己的影子和回聲當(dāng)朋友，向它們?cè)V說(shuō)心事……就是因?yàn)橛羞@些美麗的'遐想，安妮才能在不幸中找到快樂。
讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我就想到了自己，其實(shí)我也是一個(gè)愛幻想的女孩。我愛把漂浮的白云看成小綿羊在吃草；把我家門前的那排大樹當(dāng)成守護(hù)家園的士兵；把歡蹦的小狗作為我親愛的伙伴，天天陪著它玩；把床前的那個(gè)布娃娃當(dāng)做我的知己，每晚向她訴說(shuō)我的心事……我也要像安妮那樣，為了這些幻想能變成現(xiàn)實(shí)而努力學(xué)習(xí)。
安妮是個(gè)孤兒，她有許多不幸的遭遇，但她沒有被不幸和痛苦打敗，她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，她還憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到困難，都會(huì)退縮。當(dāng)老師布置的作業(yè)有幾題做不出，我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)，明天老師會(huì)講的，不要緊；當(dāng)我穿著旱冰鞋學(xué)溜冰摔倒時(shí)，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)，不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)會(huì)了也沒用；當(dāng)我彈不好第一首鋼琴曲時(shí)，我哭著跑出了家門。都是因?yàn)槲业牟粔驁?jiān)持，所以到現(xiàn)在我還是一事無(wú)成。我的懦弱讓我無(wú)法前進(jìn)。
我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友，所以我要向安妮學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。安妮是一盞明燈，照亮我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
綠山墻安妮初中讀后感3
有志者，事竟成
“這怎么可能！這不可能！馬修不會(huì)離開我們的……”安妮的臉色瞬間蒼白如紙。
這是《綠山墻的安妮》中的一個(gè)畫面。這本書向我們介紹了一位失去父母的愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她雖然很不幸，但并沒有被痛苦打倒。她憑借著自己的勤奮與刻苦考取了奎因?qū)W院，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。原本前途光明的她，為了照顧瑪瑞拉，又毅然放棄了學(xué)業(yè)。
合上書本，書中的一幕幕出現(xiàn)在我眼前。安妮決心已定：”我要是取得了學(xué)士學(xué)位，馬修該有多高興�。∫粋�(gè)奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，還會(huì)有更新更高的目標(biāo)在等著我去奮斗，去實(shí)現(xiàn)，就這是人生的意義所在�！边@句話在我腦海中深深響起。對(duì)比自已，我感到一份自豪，又有一絲羞愧。雖然說(shuō)平時(shí)自已也會(huì)訂一些小目標(biāo)，可是總有一兩個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，就變得有些心灰意冷。安妮卻總是斗志滿滿，不斷勉勵(lì)自已。此時(shí)，唯有安妮在心里編織著未來(lái)花一般的.夢(mèng)。腦海中映出一幅畫，安妮面對(duì)著未知的卻又預(yù)示未來(lái)的成績(jī)已經(jīng)看淡了。想自已在成績(jī)公布前，緊握的雙手，不禁臉紅了。
在生活中，安妮靠著自己的努力，讓夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)�？晌夷兀恳慌龅缴噪y的數(shù)學(xué)題，總想著退縮，絲豪不愿意多思考。不是問同學(xué)、父母、就是想方設(shè)法去抄答案或是用父母手機(jī)索答案，想到這兒，我的臉頰緋紅，安妮一人遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，沒有依靠，依然讓所有人仰望。與之相比，我受到過(guò)的困難，算些什么呢？這種不思進(jìn)取的態(tài)度，成了一只又一只的“攔路虎”攔住了前進(jìn)的路，擋住了我上升的通道。今后，我一定要打敗這一只只“攔路虎”，使自已更上一層樓！
是啊，只有播種才會(huì)收獲，付出了努力才會(huì)有所回報(bào)，有志者，事竟成，今后的我，向往更高、更大、更強(qiáng)！
綠山墻安妮初中讀后感4
書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。古人說(shuō)，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中蘊(yùn)含著人類所需要的精神食糧。
最近我們學(xué)校開展了春蕾讀書活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，使我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西莫德蒙哥瑪利的作品。講述了安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)地被瑪麗拉和馬修收養(yǎng)，在老師、家人和朋友的關(guān)懷下，小孤女安妮漸漸成長(zhǎng)為綠山墻的小主人。安妮聰明而勤奮，憑著自己的努考取了大學(xué)，在馬修死后，安妮為了照顧瑪麗拉，毅然放棄了進(jìn)大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。
作者是講故事的高手，故事情節(jié)一波三折，引人入勝：收養(yǎng)安妮時(shí)的陰差陽(yáng)錯(cuò)；黛安娜應(yīng)邀赴綠山墻喝茶，卻醉熏熏地回家；紫晶胸針的失而復(fù)得；請(qǐng)亞倫先生和亞倫太太吃飯時(shí)，安妮誤把鎮(zhèn)痛劑當(dāng)成香料抹在了蛋糕上故事情節(jié)妙趣橫生，跌蕩起伏，讓人忍不住一口氣將小說(shuō)看完。
書中的人物都有鮮明的人物特征，躍然紙上，仿佛他們就在讀者身邊。沉默寬厚的馬修，一見到外人尤其是女人就慌張不已，說(shuō)不出話來(lái)；刀子嘴豆腐心的瑪麗拉，一天到晚挑安妮的`刺，因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)加管教才能使孩子成才；愛管閑事的林德太太整天打聽別人家的事，發(fā)表自己的意見；自私高傲的約瑟芬姑婆，最后卻與安妮成了莫逆之交；還有黛安娜，如終與安妮保持著堅(jiān)固忠誠(chéng)的友情。
作者用愛串起了安妮自邊的這群普通人，雖然他們都有自己的缺點(diǎn)，但是他們內(nèi)心都有非常柔軟的地方，用自己的方式愛著安妮和村莊里的左鄰右舍。正是在這種關(guān)懷下，安妮養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)善良、樂觀向上，富于幻想的品格，她對(duì)學(xué)習(xí)有一種狂熱的勁頭，那種勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的精神令我感動(dòng)。
一本好書像一汪清涼的泉水滋潤(rùn)我的心田。讀書就像品茶，必須要細(xì)細(xì)的品味，琢磨其中蘊(yùn)含的深意，每次讀書都會(huì)有新的體會(huì)，書中人物的悲歡離合會(huì)讓我們牽腸掛肚。
這次春蕾讀書活動(dòng)讓我懂得了很多，也更加熱愛讀書了。
綠山墻安妮初中讀后感5
一個(gè)暑假的晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。望著書架，隨便拿了本書看了起來(lái)。起先，看著封面我就對(duì)這本書不感興趣，囫圇吞棗的讀了讀，發(fā)現(xiàn)這本書蠻好看的，就一直讀了下去。這本書講了這樣一個(gè)故事：
家住愛德華王子島綠山墻的馬修和馬里拉兄妹，本想在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙，沒想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑又善于幻想的紅發(fā)女孩安妮。
在被馬修和馬里拉收養(yǎng)以前，安妮曾經(jīng)吃過(guò)很多苦，從小父母雙亡，安妮輾轉(zhuǎn)被幾家人收養(yǎng)，幫忙看護(hù)孩子，每天感受著勞累和枯燥乏味的`生活，只能依靠不停的幻想來(lái)安慰自己，但是所有的這些都沒有磨滅她的幻想和對(duì)生活的熱情。
來(lái)綠山墻的路上安妮喋喋不休說(shuō)著，訴說(shuō)自己的幻想和靈感，訴說(shuō)自己多么喜歡這里，呆板的馬修，覺得這個(gè)精靈般的小女孩可愛極了。
安妮被收養(yǎng)后，卻開始不斷的犯錯(cuò)誤：把最好的朋友黛安娜灌醉，和林德太太發(fā)脾氣，把頭發(fā)染成綠色，亂動(dòng)馬里拉紫色胸針，用止痛劑作面包…
雖然每次都給馬里拉帶來(lái)很多麻煩，但是她從不犯自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，每犯一個(gè)錯(cuò)誤就改正了一個(gè)小小的缺點(diǎn)。她活潑可愛，理智勇敢，滿腔的熱情似乎永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。她努力學(xué)習(xí)，終于以全島第一名的好成績(jī)考上了高中，高中畢業(yè)又拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。她成了馬修和馬里拉的安慰和驕傲，雖然馬里拉是那樣喜歡小時(shí)候熱情可愛的小安妮，甚至為流逝的光陰悄悄的流下了眼淚，但是長(zhǎng)大懂事的安妮一樣讓她安慰，她甚至無(wú)法想象以前沒有安妮的日子是怎樣度過(guò)的。
這本書中我最喜歡安妮了！她活潑可愛，善于想象，學(xué)習(xí)成績(jī)好…就像《還珠格格》里的小燕子，但她學(xué)習(xí)很好。
這本書雖然薄，但蘊(yùn)含的魅力可大了！有時(shí)間你一定要讀讀！
綠山墻安妮初中讀后感6
一本好書，就是一輪太陽(yáng)照耀著我們�！毒G山墻的安妮》這輪太陽(yáng)的光輝永遠(yuǎn)照在我的心中，照亮我前進(jìn)的方向。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮·雪莉的小女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹，原來(lái)打算在孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩子幫忙耕田，沒想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑，擁有豐富的想象力，還總愛喋喋不休的安妮。想象力和愛美心給她帶來(lái)了許多麻煩，但安妮用自己的'真誠(chéng)、善良、坦率贏得了大家真摯的愛和友誼。
雖然安妮的紅頭發(fā)被基爾伯特嘲笑過(guò)，她的相貌被林德太太譏諷過(guò)，可我認(rèn)為安妮是最美的，因?yàn)樗忻利惖男撵`，金子般的心！安妮請(qǐng)好朋友戴安娜到家里做客，把葡萄酒誤認(rèn)為是葡萄露給戴安娜喝，導(dǎo)致戴安娜喝醉，于是戴安娜的母親巴里太太就不讓安妮和戴安娜交往了。幾天后，安妮聽說(shuō)戴安娜的妹妹得了假性喉管炎，她立刻不計(jì)前嫌地去救小妹妹。瑪瑞拉曾經(jīng)常常訓(xùn)斥安妮，我對(duì)瑪瑞拉這種態(tài)度感到不滿，非常想為安妮出氣。但是安妮自始至終對(duì)瑪瑞拉沒有一絲怨恨，也沒有減少對(duì)她的愛意。安妮面對(duì)自己悲慘的身世沒有抱怨，對(duì)自己不完美的生活也不悲觀。在噩運(yùn)中依然對(duì)生活充滿熱情和希望,對(duì)理想憧憬與追求。她一直樂觀的對(duì)待生活，用心靈體會(huì)生活的美好。
安妮具有別人沒有的執(zhí)著、不被困難打倒的精神，對(duì)人和事的樂觀態(tài)度，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！樂觀面對(duì)生活，一直向前。外表美不重要，而心靈美才是最重要的。如果你的心靈潔白無(wú)暇，那么你的天空是蔚藍(lán)一片。
綠山墻安妮初中讀后感7
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位非常出色的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫的�！毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō)，已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，它征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。然而今天，它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，但她并沒有對(duì)生活失去信心，而是樂觀地對(duì)待。女孩可以不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩。不錯(cuò)，她并不美，但她善良有愛心，這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要去學(xué)。但是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自己的夢(mèng)想。
安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說(shuō)話，善于想象，在她所有鮮明的個(gè)性中，最感染我的還是她對(duì)于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自己希望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活因此變得多姿多彩，充滿趣味�；孟雽�(duì)于人類來(lái)說(shuō)是一種必要的美德，有了幻想，就有了目標(biāo)，才有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì)奮斗�？梢哉f(shuō)所有人類的.成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，幻想有時(shí)候是人類最大的安慰�；孟�，不是空想，不是沒有依憑。再美好的幻想，也要有現(xiàn)實(shí)作為支持。以前總是以為，腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現(xiàn)，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會(huì)了我，如何面對(duì)生活中的困境，教會(huì)了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會(huì)人間的真、善、美。
感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！
綠山墻安妮初中讀后感8
《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就開始創(chuàng)作，她的第一本書是《森林的國(guó)王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》等。
綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來(lái)。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的.生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂，讓每個(gè)人都變得陽(yáng)光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。
安妮上學(xué)后，交了一個(gè)好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說(shuō)是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起說(shuō)話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫(yī)生，可醫(yī)生都不在，怎么辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫(yī)生來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)明妮已經(jīng)好許多了醫(yī)生怎么也想不到一個(gè)11歲的孩子竟能治好明妮，還說(shuō)如果等到醫(yī)生來(lái)了再弄的話，可能就再也治不好了。
安妮是一個(gè)很懂事的孩子，最后，她放棄了到雷多夢(mèng)上大學(xué)的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺得，盡管自己面前的道路變窄了，出現(xiàn)了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)。
讀了這本書，安妮教會(huì)了怎樣去樂觀面對(duì)生活。感謝安妮。
綠山墻安妮初中讀后感9
一開始還沒有讀這本書的時(shí)候，我總覺得這本書枯燥乏味，特別討厭這本書，覺得它沒有有趣的情節(jié)和充分的想象力，但是自從和這本書“親密接觸”后，我覺得安妮是一個(gè)非常討人喜歡的小女孩（讀者也不例外），就與故事中的主人公——安妮，和她同喜同憂。
這本書的作者是加拿大的露西？蒙哥瑪麗，她用生動(dòng)的想象力和藝術(shù)的筆跡描述了安妮的身世和她那一個(gè)個(gè)精彩的故事：安妮是一個(gè)身世凄慘的小女孩，自幼失去父母，后來(lái)被一個(gè)孤兒院的人收養(yǎng)，在她八歲那年，在綠山墻的.農(nóng)舍里，有一對(duì)兄妹——馬修和馬瑞娜。他們?cè)鞠腽B(yǎng)一個(gè)小男孩，結(jié)果因遇到差錯(cuò)，卻領(lǐng)養(yǎng)到了一個(gè)小女孩安妮，她被馬修、馬瑞娜兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)到了一個(gè)從沒住過(guò)孩子的綠山墻農(nóng)舍，但馬修、馬瑞娜想要一個(gè)男孩的目的是為了幫他們干農(nóng)活兒，他們決定把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過(guò)了幾次波折，還是把她留了下來(lái)。 安妮雖然身世凄慘，卻很幸運(yùn)的住在了綠山墻農(nóng)舍，于是馬瑞娜對(duì)她進(jìn)行了深刻地教育，也讓她碰到了知心朋友戴安娜，和她同時(shí)上了阿馮里的學(xué)校，在這段漫長(zhǎng)的三年當(dāng)中，她有許許多多的挫折和快樂，時(shí)而因讓自己的知心碰頭戴安娜喝了自己沒有聞過(guò)的飲料而導(dǎo)致戴安娜生了病，讓巴里太太憤怒不已；時(shí)而在一次林德太太的作客中，她因林德太太罵她而生氣的不得了，讓馬瑞娜丟盡了臉；而是又……當(dāng)我讀到這本書的第二十九章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了安妮有很多優(yōu)點(diǎn)：她每次犯了錯(cuò)誤，卻不會(huì)犯第二次同樣的錯(cuò)誤，這樣的性格值得讓我們學(xué)習(xí)；她有豐富的想象力，初進(jìn)綠山墻時(shí)，她總能把綠山墻的每一處景象描繪的有聲有色……最后她憑著自己的努力，考上了大學(xué)，卻為了照顧生病的馬瑞娜，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在了綠山墻當(dāng)了農(nóng)村教師，這樣的品質(zhì)多么讓人贊嘆呀！
我喜歡綠山墻的安妮，更喜歡有著活潑可愛、樂觀的她，讀這本書的最后一章時(shí)，我已把她和她的品質(zhì)牢牢的刻在心里。
綠山墻安妮初中讀后感10
她是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩，雖然身為孤兒卻從未憂郁不振；她是個(gè)純真善良的女孩，為照顧瑪瑞娜放棄大學(xué)的機(jī)會(huì)；她是個(gè)熱愛生活的女孩，用幻想為一切涂上快樂的色彩。
她就是綠山墻的安妮——一個(gè)平凡中帶著精彩的女孩。
安妮就像在我們身邊一樣，她并非完美無(wú)缺，也是個(gè)平凡的女孩，但卻因?yàn)檫@樣更顯真實(shí)，真實(shí)到讓我在看完之后覺得她或許就生活在某個(gè)小島中過(guò)著和書中一樣的生活，有著和書中一樣的個(gè)性：讓我在看完之后覺得我也能和她一樣，成為那樣一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)，純真善良，熱愛生活的女孩。
我想和她一樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)，我要從看完這本書起開始改變自己。試著不再為那些莫名無(wú)謂的小事情怨天尤人，不再為那些簡(jiǎn)單易解的小困境萎靡不振，不再為那些不算逆境的小逆境止步不前。我要看的從來(lái)不該是挫折下的陰影，而是那挫折背后的絢爛陽(yáng)光；我要看的從來(lái)不該是風(fēng)雨中的困苦，而是那風(fēng)雨過(guò)后的美妙彩虹。像這樣一點(diǎn)點(diǎn)努力，努力去成為像安妮一樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)的.女孩。
我想和她一樣純真善良，我要從看完這本書起開始改變自己。試著用純潔卻不愚蠢的眼光看這世界，不再以成熟為由變得世俗，而是用純真去擁抱整個(gè)世界。用真誠(chéng)善良的態(tài)度面對(duì)身邊的人，不再以改變?yōu)橛扇ゲ录�，而是用真誠(chéng)善良去回報(bào)身邊之人。像這樣一點(diǎn)點(diǎn)努力，努力去成為像安妮一樣純真善良的女孩。
我想和她一樣熱愛生活，我要從看完這本書起開始改變自己。試著為自己鼻息間的清新空氣感到愉快，為地上綻放中的美麗花朵感到幸福，為朋友臉上的真誠(chéng)笑容感到喜悅……為自己擁有的一切而發(fā)自內(nèi)心的感慨生命的美妙，由此去珍視自己的一切，熱愛自己的一切。像這樣一點(diǎn)點(diǎn)努力，努力去成為像安妮一樣熱愛生活的女孩。
哪怕改變是漫長(zhǎng)的，但我卻能由衷地感受到試圖改變的快樂。我是該感激這本書的，感激它讓我認(rèn)識(shí)了安妮，給我一個(gè)學(xué)習(xí)安妮的機(jī)會(huì)，讓我能在今后的生活中擁有本來(lái)并不在我身上的美好品質(zhì)，讓我能擁有一個(gè)更快樂的未來(lái)。
綠山墻安妮初中讀后感11
我的手中捧著《綠山墻的安妮》，明媚的陽(yáng)光溫柔地灑在我臉上，耳邊不時(shí)傳來(lái)鳥兒的鳴叫……一切都是如此美好！……就在剛才，我又一次走進(jìn)了安妮·雪莉的綠山墻，感受她樂觀面對(duì)生活，收獲快樂的人生故事。
安妮，一個(gè)孤兒，紅發(fā)、綠眼、滿臉雀斑。面對(duì)別人異樣的目光，她依然活潑樂觀。她身上總是充滿勃勃的生機(jī)和樂觀的想象力，這讓她的世界時(shí)時(shí)刻刻綻放美麗芬芳的花朵。無(wú)論面對(duì)怎樣的艱難困境，她都笑著積極面對(duì)。我記得，她說(shuō)：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對(duì)它，它才會(huì)笑著面對(duì)你，與其每天愁眉苦臉，還不如開開心心地過(guò)好每一天�！�
對(duì)比安妮的樂觀，我不禁覺得慚愧。還記得在上次的歌唱比賽上，我因一個(gè)小失誤與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂，比賽后，我悶悶不樂、垂頭喪氣，就像被大雨打蔫了的花骨朵，做什么事情都心不在焉、無(wú)精打采的，根本不像以前那個(gè)陽(yáng)光的我，惹得爸爸媽媽、老師都為我擔(dān)心。也就在那段時(shí)間，我讀到了《綠山墻的安妮》。安妮的樂觀與勇氣深深地震撼了我。我想，這次歌唱比賽的.失誤只不過(guò)是我人生中一個(gè)小小的插曲罷了。若是安妮遇上這樣的事，難過(guò)上一會(huì)兒，她一定又能重新綻放微笑、積極地面對(duì)生活了。
一次歌唱的失誤，雖然讓我失去了一枚獎(jiǎng)牌，然而卻帶給了我人生的啟示：只有在挫折中站起來(lái)，才能成為一名真正勇敢的人。不久之后，在我參加的另一次重要的比賽中，我的勇氣倍增，當(dāng)然，在賽前也付出了更多的努力，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)歷過(guò)這些，我忽然覺得自己長(zhǎng)大了……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”當(dāng)我們用一顆樂觀、勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的燦爛！而綠山墻邊的安妮就是照亮我們不斷前行的那一抹陽(yáng)光。
綠山墻安妮初中讀后感12
我現(xiàn)在最羨慕的人，就是安妮·杰理。她是個(gè)平凡的女孩，長(zhǎng)得也不算很漂亮。但我仍然認(rèn)為她不是個(gè)平凡的人�；蛟S說(shuō)，她是個(gè)看似平凡非平凡的女孩。想知道這是為什么嗎？如果想，請(qǐng)繼續(xù)看下去吧。
安妮被馬修領(lǐng)回家，還認(rèn)識(shí)了林德太太、馬瑞拉、黛安娜、吉爾伯特……安妮的童年，是幸福的。一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大的女孩，被善良的馬修帶回了家，并且馬瑞拉、馬修這兄妹倆還把按你當(dāng)做女兒看待。這也很幸福不是嗎？與其他孤兒院的孩子比起來(lái)，安妮是多么快樂、幸福。在這兒，在綠山墻，安妮把所有的事物都幻想的那么的美好�！伴W閃的小湖”、“幸福的白路”“幽靈森林”，多么奇妙有趣的名字，這正是安妮為他們?nèi)〉�。安妮一直�?duì)任何事都很樂觀。安妮認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫“黛安娜”。在安妮把葡萄酒當(dāng)做木莓甜酒給黛安娜喝，不小心讓黛安娜喝醉的時(shí)候，巴里太太也很討厭安妮了。但安妮卻仍舊幫助著黛安娜一家，幫助他們把黛安娜的妹妹——“米尼”的病治好了。安妮是個(gè)很善良的孩子。
使我印象最深的，讓我最激動(dòng)的，當(dāng)然還是安妮與吉爾伯特之間的故事。由于吉爾伯特嘲笑安妮的紅辮子是多么的難看，安妮就再也不理吉爾伯特了，無(wú)論吉爾伯特怎么道歉，安妮仍舊置之不理。我讀到這，在心中暗暗感慨：��！哎呀……安妮，你干嘛不原諒他嘛。你要是原諒他，你們的關(guān)系肯定很好的'。你不急，讀者都急了嘛。安妮，你就原諒他吧。我激動(dòng)得都要跳起來(lái)了。安妮也許是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。在聽到外人的嘲諷時(shí)，安妮承受不了打擊，就是因?yàn)檫@個(gè)安妮才不肯原諒吉爾伯特的吧？終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻！吉爾伯特不計(jì)前嫌的幫助了安妮，兩個(gè)人終于和好了！我的內(nèi)心泛起一圈圈漣漪，久久不能平靜。
安妮很平凡，但是她給許多人帶來(lái)了快樂，怎么能說(shuō)是平凡呢？但如果說(shuō)她不平凡，她只是一個(gè)普通的女孩，的確是平凡的。安妮，就是這么一個(gè)平凡而又不平凡的人。安妮，我羨慕你，我欣賞你。我永遠(yuǎn)記住你——安妮！
綠山墻安妮初中讀后感13
我探尋著蝴蝶的美夢(mèng)，我聆聽著溪流的低吟，我擁抱這個(gè)繽紛的世界，因?yàn)槲覠釔鄣纳��！}記
我輕輕合上《綠山墻的安妮》，把它放在我的枕邊。閉上眼，那個(gè)火紅頭發(fā)，墨綠眼睛，滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗，又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng)，這個(gè)可愛的小姑娘——安妮，便成為了我靈魂的知音。
是她，在我遇到困難時(shí)，教會(huì)我沉著冷靜；是她，在我犯錯(cuò)時(shí)，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信；是她，在我失敗時(shí)，教會(huì)我不要放棄；是她，在我受到嘲笑時(shí)，教會(huì)我樂觀面對(duì)。于是，在老師批評(píng)全班紀(jì)律差時(shí)，作為班長(zhǎng)的我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己管理不周到，因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r(shí)會(huì)大膽坦白并且包攬下所有的錯(cuò)誤；于是，我會(huì)友好地對(duì)待同學(xué)，不和他們吵架，因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友；于是，我會(huì)在數(shù)學(xué)考試遇到難題時(shí)靜下心來(lái)思考，因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時(shí)，手腳利索地給她服下了救命的`藥。
而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時(shí)，我卻淚流滿面。因?yàn)樯系蹖?duì)我也如此殘忍。疼我、愛我的爸爸竟然因公英年早逝，就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場(chǎng)面，帶著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，風(fēng)伴著雨刮在我臉上，綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊，穿著凄白的喪服，走進(jìn)了那個(gè)冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服，躺在鮮花的簇?fù)碇�，我再也忍不住，一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下，淚水是滾燙的，但是我的心卻冰涼，因?yàn)槲以僖惨姴坏缴頌榫焱浔M責(zé)的爸爸，我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是，我要像安妮一樣，不能因?yàn)檫@樣的挫折，而放棄對(duì)生活的希望和憧憬，我還要繼續(xù)樂觀地面對(duì)生活和困難，我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在學(xué)習(xí)中努力鉆研，不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)熱愛我的生活。
我捕捉著浪花的柔情，我欣賞著清風(fēng)的舞蹈，我擁抱這個(gè)斑斕的世界，因?yàn)槲覠釔畚业纳睢?/p>
綠山墻安妮初中讀后感14
看完了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》，我很喜歡這本書。
這本書描述了住在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹，原本打算到孤兒院里領(lǐng)個(gè)男孩來(lái)幫他們，但卻領(lǐng)了個(gè)女孩安妮。安妮來(lái)到馬修家，生活得很快樂。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛和真摯的友誼。但馬修的全部存款，因存放的銀行的倒閉而全沒了，馬修受不了這樣大的刺激死亡了。后來(lái)，瑪麗娜被檢查出眼睛有問題。當(dāng)瑪麗娜打算賣掉綠山墻時(shí)，安妮決定放棄學(xué)業(yè)，留下來(lái)陪瑪麗娜。后來(lái)安妮為了馬修和瑪麗娜認(rèn)真讀書考上了皇后學(xué)院，爭(zhēng)取到上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她的希望��！但安妮卻放棄了，她回到綠山墻照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜，她在綠山墻當(dāng)了教師。
我覺得這是安妮的感恩。我覺得每個(gè)女孩都應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)她執(zhí)著、真誠(chéng)、善良的心�，F(xiàn)在，人與人之間的.距離好像隔離的越來(lái)越遠(yuǎn)了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來(lái)融化整個(gè)世界。如果我們都能像安妮那樣，把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要 ，那么一定會(huì)少許多邪惡的事 。學(xué)會(huì)有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
每當(dāng)我讀到綠山墻景色的時(shí)候，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界，和當(dāng)時(shí)的情形，仿佛我就在綠山墻。 在這本書里我最最欣賞的一章，它充滿恐懼和歡樂，它就是第二十章‘百合公主’的災(zāi)難，劇情是這樣的：在某日下午露西琴恩以及戴安娜在樹下，正巧碰見安妮，她也加入了，安妮演艾倫公主，露西演亞瑟王，戴安娜演蘭斯洛，他們把艾倫公主推下河，艾倫公主躺在木板上，在小河中流啊流，不知過(guò)了多少分多少秒。突然，在一座橋下面，板破了，安妮不得不爬到橋梁柱上面，正好吉魯伯特劃著小船經(jīng)過(guò)，把安妮救了下我來(lái)。好險(xiǎn)哦·····
看完這本書我的感受是，干什么都要堅(jiān)強(qiáng)。安妮有一點(diǎn)跟我一樣，想象力太豐富了，想象有什么幽靈之類的。但她教會(huì)了我，什么想象都不是現(xiàn)實(shí)的，也教會(huì)了我干什么事情不能馬馬虎虎，吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>
綠山墻安妮初中讀后感15
我在前一段時(shí)間讀了《綠山墻的安妮》這本書。書中講了馬修和瑪瑞拉一對(duì)兄妹生活在綠山墻里，因?yàn)闆]有孩子，于是托人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，這個(gè)孩子叫安妮。安妮是個(gè)活潑開朗的小姑娘，她十分熱愛這里的生活。她善于表達(dá)自己的感情，很快就結(jié)識(shí)了一些好朋友，并在這里度過(guò)了快樂的幼年時(shí)光。
時(shí)光漸漸地溜走了，安妮通過(guò)一件件事懂得了一些道理。此時(shí)她已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了，時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，又孝順馬修和瑪瑞拉�？墒枪适碌慕Y(jié)局并不圓滿，馬修心臟病突發(fā)去世了，那時(shí)瑪瑞拉的眼睛也越來(lái)越不好了，家里生活非常困難，成績(jī)優(yōu)秀的安妮，決定放棄上學(xué)，用一筆珍貴的獎(jiǎng)學(xué)金，來(lái)養(yǎng)活馬瑞拉。
這本書的景物描寫非常引人入勝：“閃光的小湖”，“戀人的小徑”，“白雪皇后”……作者為我們描繪出了一派生機(jī)勃勃的景象，用文筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。
文章除了景美，人物塑造也非常到位：愛管閑事的林德太太、性情爽快的瑪瑞拉、性格含蓄的馬修和天真爛漫的安妮。我在讀這本書時(shí)，仿佛看到了一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，從眼前穿過(guò)，慢慢地變成了甩長(zhǎng)辮的大姑娘。安妮在時(shí)光的'刷洗中刷去了污點(diǎn)，留下了一片純潔。
這是多么美的一個(gè)故事呀！從這個(gè)淳樸的故事中，我明白了一個(gè)道理：任何人都可以變得令人尊重，哪怕是一個(gè)孤兒，只要有堅(jiān)定的信念，就一定能突破自己，變得更棒！在生活中遇到問題時(shí)，我會(huì)想想書中的安妮，她會(huì)怎樣地面對(duì)這一切呢？也許只是坦然地笑笑，也許，是一句真誠(chéng)的道歉，也許……
啊，綠山墻的安妮！
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