經(jīng)典童話木偶奇遇記讀后感

　　看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典童話木偶奇遇記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)典童話木偶奇遇記讀后感1

　　愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。

　　這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩妫�被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　我的爸爸既給了我溫暖的愛又給了我嚴(yán)厲的愛。我的爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他經(jīng)常翻閱我的數(shù)學(xué)書，根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況為我找一些適合我的數(shù)學(xué)練習(xí)題，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)一步一步得到了提高。有的時(shí)候，爸爸在給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)忘記爸爸提出的要求，爸爸就會(huì)很生氣，就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。看到爸爸生氣的臉，我很傷心，就會(huì)忍不住流下眼淚。但是我心里知道，爸爸這是為了我好，所以我總是暗暗下決心，下次一定要把爸爸的話記在心里，不能再惹爸爸生氣了。

　　在生活中，爸爸會(huì)經(jīng)常陪我一起玩，還記得有一次在玩體育器械的時(shí)候，有的器械我不敢玩，爸爸就會(huì)微笑著鼓勵(lì)我：寶貝，大膽的上，你一定行！我膽膽顫顫的上去，心里非常緊張，但是我聽到了爸爸給我的鼓勵(lì)，我咬著牙，硬著頭皮爬了上去，我的心都快要蹦出來了，但是令我高興的是我克服了困難。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)高興拍著巴掌說：“我就知道我們家的阿凡是最棒的，最勇敢的！”站在高高的器械上，聽著爸爸的表?yè)P(yáng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)，是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈。時(shí)間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，但是帶不走記憶中的“歡樂童年”。

　　孩子是一只小鳥，而爸爸的.愛是天空，讓孩子飛翔在父愛的關(guān)懷中。孩子是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，讓孩子游弋在父愛的溫馨中。在人生的道路上，孩子像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料——父愛，為她增添能量，使她躍躍領(lǐng)先。父親，像一位駕駛員，控制著孩子，讓她不會(huì)誤入歧途。

　　珍惜父親的這份愛吧！在不遠(yuǎn)的將來，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你父親濃厚的愛意。

經(jīng)典童話木偶奇遇記讀后感2

　　最近，我看了《木偶奇遇記》，很有意思：一個(gè)木偶竟然會(huì)說話，會(huì)跳舞，會(huì)哭鬧。

　　這是一條神奇的路程：首先，爸爸（那個(gè)做木偶的人）在寒冷的冬天賣掉自己身上唯一的一件上衣，為兒子（木偶）買了識(shí)字課本。兒子卻賣掉識(shí)課本去看木偶戲，被老板發(fā)現(xiàn)，把木偶用來烤羊肉，最后手下留情，并送給木偶5個(gè)金幣�；丶业穆飞�，狐貍和貓騙走了這5個(gè)金幣，但木偶遇見了心地善良的小仙女救了他的，并把他當(dāng)作弟弟。當(dāng)木偶再次回到他的姐姐（小仙女）家里時(shí)，姐姐死了，木偶很難過。這時(shí)，一只大鳥飛過來，大鳥告訴木偶，木偶的爸爸掉到海里去了。于是，木偶跟隨大鳥來到海邊，木偶馬上跳入大海里尋找爸爸。木偶游了幾天幾夜，快要絕望的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一個(gè)小島。木偶來到小島上，他見到了誰？姐姐！可惜，現(xiàn)在這個(gè)姐姐已經(jīng)足以當(dāng)木偶的媽媽了，于是，仙女把木偶當(dāng)作自己的孩子并鼓勵(lì)他去讀書。木偶在學(xué)校里交了一些不愛讀書，只愛玩的朋友。一次，木偶跟著那些朋友去了玩具城，玩得很高興，但不久竟然變成了一頭驢，被賣給了雜技團(tuán)老板。沒過幾天，大家來看“木偶驢”表演節(jié)目，“木偶驢”在貴賓席上找到了媽媽�！澳九俭H”不表演了，老板抽打他，把他抽打瘸了，便把他賣給了一個(gè)人。這個(gè)人把“木偶驢”放到海里，“木偶驢”的肉被魚吃了，剩下一個(gè)木偶，木偶就這樣逃走了。在大鯊魚肚子里，他救出了爸爸。后來，他細(xì)心地照顧爸爸，使自己變成了一個(gè)真正的子，而不只是一個(gè)木偶。我覺得這本書寫得很不錯(cuò)，這個(gè)木偶就像是我一樣，我感到這件事兒好象就是發(fā)生在我身邊的事情。我看這本書看得很起勁兒，一天就看完了。

　　作者在文中運(yùn)用了擬人、比喻、夸張、描寫的手段，但最吸引我的`是我在看這本書的時(shí)候，就感覺作者坐在我旁邊給我講故事，這是因?yàn)槲恼轮械囊恍┱Z(yǔ)句，如：“這時(shí)候你該知道這家伙有多么壞了吧！”或“接下來的故事情節(jié)也許你已經(jīng)猜到了，但我還是得說！”這種寫法我感到很不錯(cuò)。生活在書的海洋里，誰都會(huì)感到幸福的。

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