[優(yōu)]實(shí)用的讀后感的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1

　　說到《西游記》，大家都不陌生，而我是個(gè)西游迷。

　　在這本書中，我最喜歡的人物當(dāng)然是孫悟空了。

　　孫悟空是一個(gè)天不怕，地不怕的猴子。他手中有一根定海神針，名叫金箍棒，這根棒子可以任意變短變長(zhǎng)，是大禹治水時(shí)留下的。孫悟空就靠著這一根棒子，把天庭打得稀巴爛。最后，還是如來佛祖把他壓在了五行山下。又過了五百年，東土大唐高僧唐三藏把孫悟空救出，和豬八戒、沙和尚一起去西天取經(jīng)，最后修成正果。

　　從中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)心地善良的唐三藏；神通廣大的.孫悟空；還有忠心的沙和尚。

讀后感的作文 篇2

　　暑假中，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級(jí)的小朵朵》這本書。這本書里的故事真有趣，我一邊看一邊忍不住笑。

　　書中最好笑的要數(shù)《小老師》這個(gè)故事了。星期天，小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來，讓他們當(dāng)學(xué)生，小朵朵當(dāng)他們的英語老師。

　　“同學(xué)們跟張老師一起讀——爸爸，發(fā)的;媽媽，媽的'�！毙《涠浯髦�玩具眼鏡一本正經(jīng)地教著，可是四個(gè)“學(xué)生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語說“早上好”，沒想到爺爺竟然說成“鼓搗貓呢”，姥爺笑得假牙差點(diǎn)掉下來，他說中午肯定就是“鼓搗狗呢”……我笑得肚子都痛了。

　　小朵朵的班主任是毛老師，外號(hào)叫“毛毛蟲”。小朵朵可喜歡毛毛蟲老師了，她是全校最漂亮的女老師，就像一位和氣的大姐姐。毛毛蟲老師組織爸爸媽媽們進(jìn)行選美比賽，還讓同學(xué)們帶著心愛的玩具上了一堂最快樂的語文課。我想，在毛毛蟲老師的班級(jí)里真開心啊。

　　“一年級(jí)的小豆包，一打一蹦高�！惫�哈，我也是個(gè)小豆包呢。我覺得做個(gè)快樂的小豆包真好。

讀后感的作文 篇3

　　今天我讀了《小河與大�！返墓适隆Ｋ�講的是：小河覺得自己是最大的了。但一去到大海，失望了，小河懊喪地說：“唉，我還以為自己是最大的`了，原來大海比自己大得多！大海說：“不錯(cuò)，我是比你大的多！可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀！”小河聽了，更佩服大海了。()

　　讀了這篇故事，我的感受是：做人不能驕傲，要記�。骸叭送庥腥耍�天外有天”大海是無數(shù)江河流進(jìn)來的。知識(shí)也要向大海一樣積累起來。我們剛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，是從1+1學(xué)起。學(xué)英語，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地積累的。學(xué)習(xí)語文時(shí)，也是從一筆一劃學(xué)起的。雖然學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)覺得很艱苦，但知識(shí)是靠一點(diǎn)一滴地積累起來的沒有便捷的途徑。當(dāng)我們有一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，也不要驕傲。要知道，知識(shí)的海洋是無窮無盡的。我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能攀上科學(xué)的高峰……

讀后感的作文 篇4

　　暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地看了《世界上最感人的品德》這本書，感觸很深。書中的故事引人入勝，人物形象感人肺腑，有不屈不撓的賽勒斯，有戰(zhàn)勝自己的球王貝利，有平易近人的總統(tǒng)林肯等等，他們的故事，使我深受教育，讓我從中懂得了許多道理。

　　比如，人應(yīng)該要講誠(chéng)信，而要讓別人信任你，就要言行一致，表里如一，讓別人知道你是值得信賴的。《世界上最感人的'品德》中有一篇文章是《移木建信》，大意是說：秦國(guó)的大多數(shù)官員說話不算數(shù)，導(dǎo)致商鞅變法時(shí)刻阻力很大，因?yàn)槿嗣穸疾幌嘈耪�府官員的話了。商鞅知道，要取得老百姓的信任是個(gè)難題，于是，他經(jīng)過再三考慮，決定在南門老百姓將它移至北門。老百姓不信移一塊木頭就得十兩黃金，就沒有一個(gè)人去嘗試，后來商鞅沒有把十兩減少，而是增加到了五十兩，終于有一個(gè)人去試，果然得到了五十兩。從這件小事后，老百姓就開始信任朝廷了。

　　從這篇文章看來，誠(chéng)信非常非常重要，它能使別人對(duì)你肅然起敬，如果一個(gè)人說話不算數(shù)，那你一輩子就跟正直誠(chéng)實(shí)的生活沾不到邊兒了，你也必定得不到一個(gè)問心無愧的心境。當(dāng)別人知道你是不可靠時(shí)，那你跟小人還有什么差別呢？

　　商鞅的誠(chéng)信挽回了人民的信任，繼而拯救的是國(guó)家，可見，誠(chéng)信是多么重要！想到這里，我突然想起我自己，真是不應(yīng)該。那天，我拿著小刀到父母的房間，比比劃劃，一時(shí)興起，把床上的被單扎出了洞，割破了布，當(dāng)時(shí)，我驚慌失措，不知如何是好，馬上把小刀收拾好，到別處玩了。傍晚，爸爸回到家中，發(fā)現(xiàn)了破損的被單，興沖沖地問我：“是不是你干的好事？”我支支吾吾地說：“我……我不知道�！闭f完，就跑開了。

　　這時(shí)候，我的臉紅了，從商鞅移木建信的事情中，我想到了自己也不過是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。我想，一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要，答應(yīng)了別人的事，不管有什么困難，我們都要赴約，不能失約，一言既出，駟馬難追，而對(duì)別人誠(chéng)信，則別人無不敬重你；對(duì)事情有誠(chéng)信，則事情無往而不成，所以我們應(yīng)該堅(jiān)守諾言，對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。

　　原來坦白與誠(chéng)實(shí)是勇敢的產(chǎn)物啊！

讀后感的作文 篇5

　　買這本書的時(shí)候，當(dāng)時(shí)想可能更多的是描寫個(gè)體心理及環(huán)境對(duì)貧窮的影響，沒想到書中的內(nèi)容是世界性的有關(guān)于貧窮的問題，不過這樣也好，讓我對(duì)這一問題有個(gè)基本和較為全面的了解。其中有些內(nèi)容在《瞬變》中有提及，就是面對(duì)時(shí)如何改變。

　　如文中所述，盡管我們沒有根除貧困，但我們知道有些事情或許可以改善窮人的生活，主要是以下5個(gè)方面：

　　一、窮人通常缺少信息來源，相信那些錯(cuò)誤的事情。在健康（接種疫苗、預(yù)防疾病）、基礎(chǔ)教育、農(nóng)藥化肥、心理情緒控制、政治參與方面，都有許多誤區(qū)，而任何方面的改善或惡化，都有可能脫離或返回貧困。信息告知窮人時(shí)，要使人們改變：需尚未知曉或聽說但未感知的、信息發(fā)布的方式必須是簡(jiǎn)單而又吸引力的、信息的來源是可靠的等。對(duì)于免費(fèi)疫苗，實(shí)際上，存在著一種“心理沉沒成本”—人們更有可能會(huì)利用他們?yōu)橹�支付很多錢的東西。人們可能根據(jù)價(jià)格來判斷質(zhì)量：恰恰由于某物品時(shí)廉價(jià)的'，便有可能認(rèn)為他缺乏價(jià)值。

　　二、窮人肩負(fù)著生活中的多種責(zé)任。小孩很多的大家庭，資源分配時(shí)，最吃虧的是“母親”。窮人脫離貧困后，許多較難突破瓶頸往更高走，如走出S型中的第一個(gè)高點(diǎn)。制約因素和貧困時(shí)差不多，只不過難度更大和更高。

　　三、一些服務(wù)于窮人的市場(chǎng)正在消失，或是在這些市場(chǎng)中，窮人處于不利地位。這個(gè)窮人的融資和信貸方面尤其明顯。

　　四、貧窮的國(guó)家不會(huì)因?yàn)樨毟F或其不堪回首的歷史而注定失敗。許多時(shí)候，主要是由于制定政策時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤造成的，包括無知、意識(shí)形態(tài)和慣性。腐敗的制度往往會(huì)滋生更加腐敗的制度，形成惡性循環(huán)，這就是所謂的“寡頭政治鐵律”。當(dāng)政的領(lǐng)導(dǎo)者傾向于制定能夠?yàn)樗麄冎\取財(cái)富的經(jīng)濟(jì)政策，而他們一旦變富，又可以利用手中的財(cái)富，提前阻止可能對(duì)他們的權(quán)力構(gòu)成威脅的人。

　　五、對(duì)于人們能做什么或不能做什么，最終常變?yōu)樽晕覍?shí)現(xiàn)的預(yù)言。通常，成功能帶來更大的成功，當(dāng)一種情況得到改善時(shí)，這種改善本身就會(huì)影響人們的信念和行為。因此，在啟東一個(gè)良性循環(huán)時(shí)，人們不必害怕必要的付出。一份穩(wěn)定的工作會(huì)通過決定性的方式，改變?nèi)藗兊纳�活觀念，因?yàn)樗�能夠賦予人們足夠的心理空間，對(duì)未來產(chǎn)生一種控制感，從而會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)期規(guī)劃和準(zhǔn)備。

讀后感的作文 篇6

　　孟德斯鳩曾說：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！蔽矣性S多喜愛的書。

　　有的像一束郁金香，沁人心鼻；有的像一輪紅日，撥開我心中的云霧；還有的像一支畫筆，為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說——曾獲《中國(guó)的時(shí)報(bào)》“20xx年十大好書獎(jiǎng)”的《青銅葵花》。全文講述了這樣一個(gè)催人淚下故事：青銅，一個(gè)脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時(shí)，在一場(chǎng)大火后，他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”�？�花，一個(gè)來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時(shí)得病死了，她的爸爸媽媽又都是孤兒，她，這個(gè)懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作，她只能跟著爸爸來到了在大麥地對(duì)面的'那片一望無際的蘆葦蕩�？�花爸爸的死，使這個(gè)無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，兄妹互相幫助，互相愛護(hù)，成功地度過了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去，啞巴青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結(jié)果的眺望，在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時(shí)停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。全文描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也說“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難。

　　苦難決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！彼�是想告訴我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助，也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動(dòng)的原因。

　　這本寫苦難——大苦難，見苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》，它反映了人間珍貴的真情，聽完我對(duì)它的介紹，你也一定會(huì)喜歡它的。

讀后感的作文 篇7

　　最近，我讀了一本書，名叫《媽媽不是我的傭人》。當(dāng)時(shí)，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當(dāng)我真正去翻看著本書，去閱讀它時(shí)，便震驚了！

　　這本書是由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的。它講的是一個(gè)小男孩名叫阿章，由于短暫轉(zhuǎn)學(xué)而和他的鄉(xiāng)下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對(duì)他聲抗議，：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人！” 說完，曉金離開了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒有做好自己該做好的一切。

　　看完這本書后，我也恍然大悟，原來平時(shí)我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來寫字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的'衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當(dāng)傭人呢？我居然還沒想過要倒一杯水給她喝，也沒有安慰她一句話。想著想著，眼淚流了出來。

　　這里，我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說，媽媽，對(duì)不起，是我太無理了，是我太自私了，太不懂的愛自己的媽媽了。

　　媽媽，我要高聲地對(duì)你說，你是我的好媽媽，是我最親最愛的好媽媽，您不再是我的傭人！

讀后感的作文 篇8

　　《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書的書名吸引了我，我決定仔細(xì)地閱讀閱讀這本書，探究一下，為什么起了一個(gè)這么奇怪的書名。

　　這本書主要介紹的是：笑貓和虎皮貓這一對(duì)恩愛的夫妻，它們住在鐘樓，因?yàn)樘焯炻牼薮蟮溺娐�，虎皮貓的耳朵被震聾了。醫(yī)生說過：在藍(lán)山有種藍(lán)色的、像兔耳朵的草能治耳聾，笑貓?zhí)珢圩约旱钠拮恿�，就立即出發(fā)去尋找這種神奇的草。在路上，笑貓首先被一只腿有一米多長(zhǎng)的山蜘蛛的網(wǎng)纏住了，等待獵物已久的山蜘蛛爬過來，惡狠狠地說：“我要吃掉你！”，笑貓冷靜地向山蜘蛛說出了事情的經(jīng)過，山蜘蛛很同情它，便放走了笑貓。走著走著，一只母老虎竄出來捉住了它，準(zhǔn)備把它當(dāng)作試驗(yàn)品來訓(xùn)練小老虎的反應(yīng)能力，笑貓還是沒有害怕，以同樣的方式博得了老虎的'同情，放走了它。就這樣，笑貓歷盡了艱辛到達(dá)藍(lán)山，在半山腰采到了像兔耳朵一樣的藍(lán)色的神奇的草，治好了妻子的耳朵。

　　讀著這本書，我想了很多，一只貓能為它的妻子翻過幾座野獸常出沒的山嶺，走了那么遠(yuǎn)的路，笑貓真是一個(gè)好丈夫！我的爸爸也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

讀后感的作文 篇9

　　這個(gè)寒假時(shí)間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買了很多課外書，看了不少優(yōu)美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動(dòng)，他的高度責(zé)任心令人敬佩，他的精神將會(huì)影響我的一生。

　　《稻草人》里所說的稻草人是農(nóng)民用普通的材料做成的，他不是真正的人，但是他的一生卻是不平凡的。稻草人幫他的主人——老太太看稻田，他日夜不休地站在稻田邊，工作非常認(rèn)真。他看見稻子的仇敵——小飛蛾，飛來吃稻子，并在稻葉上生蛋，他擔(dān)心小飛蛾破壞莊稼，老太太沒有收成，生活更困難，所以他見到小飛蛾的可惡行為，他就努力搖動(dòng)手中扇子，特想把小飛蛾趕走，可是他的能力有限，沒有能趕走小飛蛾。他也想盡辦法告訴老太太，但是老太太沒有讀懂他的意思。他想想稻田沒有好收成，就傷心地哭了，稻草人這么善良，這么盡心盡責(zé)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　天氣涼了，稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒吃沒喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹木一樣定在泥土里，無法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個(gè)想不開的女人走到河邊，跳河自殺，正當(dāng)女人準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，稻草人用力地?fù)u著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我是個(gè)活生生的`人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時(shí)候，我總是動(dòng)來動(dòng)去，走來走去，看見有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風(fēng)吹進(jìn)門口時(shí)，我就轉(zhuǎn)頭看別的地方，假裝沒看見。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在站崗時(shí)，我要做到以下幾點(diǎn)：第一，如見有垃圾飄進(jìn)校園，立刻把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動(dòng)；第三，見到老師要向老師問好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。

　　稻草人的精神是非常崇高，時(shí)時(shí)處處為別人著想，生活中，如果每個(gè)人都能這樣，我相信世界將充滿著愛，世界也將會(huì)變得更加精彩。

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