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《我的大學(xué)》讀后感

時(shí)間:2024-01-27 10:28:59 讀后感 我要投稿

《我的大學(xué)》讀后感(大全6篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《我的大學(xué)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《我的大學(xué)》讀后感(大全6篇)

《我的大學(xué)》讀后感1

  最近,我一直在讀《童年在人間我的大學(xué)》這本書,它里面主要講述了著名作家高爾基凄苦的童年生活,在人間的種種遭遇以及在大學(xué)發(fā)生的許多事件。它反映出人間的歡與喜、悲與樂、痛苦與傷感,不同的人面對同樣的事情所表現(xiàn)出來的不同的態(tài)度。

  下面我們先來談一下童年。

  高爾基的童年是痛苦的,從小就失去了父親,后來跟隨著母親來到了嚴(yán)厲的外祖父家,還有兩個(gè)野蠻成性的舅舅,幾個(gè)膽小怕事的哥哥,整個(gè)家庭都彌漫在殘暴的硝煙中。兒時(shí)高爾基在這樣的環(huán)境中也慢慢地被熏陶,成了一個(gè)壞小子,偷東西、撒謊這些壞習(xí)慣在他身上時(shí)刻顯露著。在他即將墮落的時(shí)候,他的家族破產(chǎn)了,以至他被迫外出打工。

  于是,高爾基來到了人間。

  在他未滿16歲之前,他就嘗試了十幾種不同的`工作,但不管干什么工作,他都不曾忘記去讀書學(xué)習(xí)。在外的飄泊和痛苦的生活,使他看到了人間的丑惡與殘酷:人們之間的勾心斗角,血腥殘暴的權(quán)力斗爭,以及為了錢財(cái)而不惜代價(jià)的拼命三郎,這一切的一切,以至于讓高爾基提前長大了。

  后來,高爾基考上了一所大學(xué),完成了他的理想。之后,他打算從事政治教育,讓更多的人受到改革,感受到來自人間的溫暖與鼓勵(lì),他打算為這個(gè)世界盡自己一份微薄之力。

  讀完這本書,我感受頗多:它是反映人情世故的一本書;它是開啟人們善良一面的一本書;它是啟迪人們智慧的一本書。通過他的一生反映出人間的丑惡,從而使人們深思,覺悟,以至世界變得更美好。

  高爾基的生活就像一桶美味的爆米花,只有在經(jīng)歷了種種磨難之后,才能散發(fā)出迷人的芳香。生活中,我們也要學(xué)會(huì)高爾基的不怕困苦、堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。讓我們強(qiáng)大起來,為祖國的建設(shè)出一份力吧!

《我的大學(xué)》讀后感2

  小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山,但他的大學(xué)夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動(dòng),貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪,和搬運(yùn)工、小偷、乞丐生活在一起,向工人們傳播著革命理想,參加了大學(xué)生的秘密組織,鼓勵(lì)工人罷工等,這所特殊的大學(xué)社會(huì)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來越廣闊的新天地。

  當(dāng)他來到喀山,寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué),分給他的每一塊面包,在他心中都如巖石般沉重,由此他決定出去找點(diǎn)活兒干,自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒。在暴風(fēng)驟雨的日子里,躲在廢墟底下的大地洞里,他頓悟上大學(xué)美夢而已,而他又動(dòng)情地寫道:這個(gè)地方令我永生難忘,它是我的第一所大學(xué)。這是他在喀山的第一個(gè)成長片段。面對苦難的`生活,他沒有一點(diǎn)抱怨,他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長,他對自己說:苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,生活環(huán)境越艱苦,越能磨練人的意志,這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了。年少單純,在苦難面前,他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財(cái)富!

  高爾基從小就受苦,但是他沒有放棄,我向我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,雖然人生的道路有長有困難,但是只有我們有決心一定會(huì)給自己開辟一條新的道路。

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《我的大學(xué)》讀后感3

  讀這本書之前,我還以為只有中國的舊社會(huì)是昏暗的,沒想到俄羅斯(前蘇聯(lián))在以前的時(shí)候政治也是這么腐!這本書的主人公名字叫阿廖沙,他帶我深入的了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的黑暗:弱小的人受到欺負(fù)、小偷很多,十個(gè)人里面就有八個(gè)人是小偷、想要讓國家和平的革命人士被那些眼睛里只有錢的人舉報(bào)給警察、雇主絲毫不管奴隸和雇員的生死……

  這本書里有很多人,我最喜歡的就是阿廖沙的外婆。外婆很溫柔,任勞任怨,別人犯了大錯(cuò)誤也是溫和地教導(dǎo),并且別人怎么欺負(fù)她她也不會(huì)懷有報(bào)復(fù)心理。如果外婆生活在現(xiàn)在的世界她一定會(huì)受到人們的愛護(hù)和擁戴的!

  我最討厭的人就是阿廖沙外婆的妹妹的女兒和阿廖沙外婆的.妹妹的女兒的婆婆了。阿廖沙去他們那里當(dāng)學(xué)徒,在我們這里,親戚之間都是很友好的,而她們兩個(gè)壞女人卻不是這樣。她們倆整天對阿廖沙呼來喝去的,特別是阿廖沙外婆的妹妹的女兒的婆婆,這個(gè)人是個(gè)壞老太婆,阿廖沙本來睡得就不多,況且還要干很多活,但是這個(gè)壞老太婆還總是叫阿廖沙“小懶蟲”,還和自己的兒媳一起到自己的兒子面前去說阿廖沙的壞話,還好繪圖員(就是她的兒子)理解阿廖沙,要不然阿廖沙可“悲了個(gè)催”了!

  最后,阿廖沙成為了一個(gè)很成熟、很理智的人。雖然不是那么富有,但是他依然生活得很快樂。

  我覺得黑暗的社會(huì)非常的不好。不但人民痛不欲生,就連一些有能力的人才或者在某些方面可以稱得上是天才的人不會(huì)得到重用,所以社會(huì)就會(huì)變得越來越黑暗,政治就會(huì)越來越腐敗。所以我們只有人人都用功讀書學(xué)習(xí),才能夠阻止這種可怕的情況發(fā)生,才能讓我們國家的明天更加強(qiáng)大,更加美好!

《我的大學(xué)》讀后感4

  陪同母親輸水的時(shí)候我?guī)狭烁郀柣娜壳鋵?shí)我早就想讀下高爾基的自傳體三部曲了,記得初中的時(shí)候?qū)W過高爾基的《海燕》,與暴風(fēng)雨搏斗的海燕形象就映在我心中。

  看完高爾基的這三部曲后,感覺很震撼,這不是在描寫一個(gè)人也不是在訴說一件事,高爾基把一個(gè)社會(huì)擺在了讀者的面前。誠然,這是一個(gè)黑暗的社會(huì),圍繞著形形色色的病態(tài)的人,但是即使在黑暗里依舊有執(zhí)著于光明的人。讀完后,我想他小時(shí)候的生活是何等的困頓殘酷,但所有這一切并沒有擊垮他,反而讓他在逆境中磨煉了自己的意志、更加頑強(qiáng)地生存下去!更難得的是他永遠(yuǎn)都有思想,那他成為杰出的人是沒有意外的。這里面有一個(gè)重要的原因就是阿廖沙讀了許許多多的書。讀書讓他積累了豐富的知識,也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛、更讓他看到了光明和希望!這可是阿廖沙成功的關(guān)鍵!雖然他想讀大學(xué)的夢想最終破滅了,但他卻懂得了社會(huì)才是能使自己進(jìn)步的'大學(xué)這個(gè)道理。工作學(xué)習(xí)中亦是如此,要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、不恥下問、多讀書、讀好書,逐步積累知識。只有這樣,才能對得起我的這份神圣的職業(yè)!

  對于阿謬沙這個(gè)人物,我們時(shí)刻可以看到他隨時(shí)都保持著思想,不茍同暴行,追求知識。他生長在病態(tài)的社會(huì)里,經(jīng)歷苦難的底層生活,甚至也絕望的去自殺,更容易反抗這個(gè)社會(huì),尋找解脫更多處于苦難中的底層人民的方法,最終自然會(huì)走上打破這個(gè)帶來悲劇的社會(huì)的道路。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀奮進(jìn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)!

  《童年在人間我的大學(xué)》實(shí)在精彩!我想僅僅看過一遍是很難從深層次來理解的,所以,我也只好用短的篇幅提出一些自己的不全面的見解。

《我的大學(xué)》讀后感5

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  說起童年,我們想到的都是快樂的,幸福的?稍谔K聯(lián)著名作家高爾基的筆下,他寫的《童年·在人間·我的大學(xué)》里,卻是一個(gè)悲慘的童年。

  主人公阿列克賽的父親在他三歲時(shí)就死了,他只好寄居在外祖父家里。當(dāng)時(shí)他的兩個(gè)舅舅在鬧分家,和外祖父鬧不和,阿列克賽也被卷進(jìn)去,天天遭打。他的生活是多么悲慘!雪上加霜的是,在他十一歲時(shí),母親也去世了。阿列克賽為了生計(jì)只好小小年紀(jì)就外出打工。開始,他去撿破爛。過了一段日子后,他又到鞋店工作。后來,他來到繪圖師家里學(xué)畫畫。他是很認(rèn)真的.畫,好不容易要畫好了一幅畫,可那位脾氣怪怪的老婆子把畫撕了,還理直氣壯的說自家本領(lǐng)不外傳。阿列克賽就生活在這種艱苦的環(huán)境中。

  讀完這本書,我不禁淚流滿面。高爾基他家里雖窮,可他那種努力謀生的精神深深地打動(dòng)了我。高爾基生活的年代是19世紀(jì)末20世紀(jì)初,他之所以能成為一個(gè)著名的人,不就是因?yàn)檫@段艱苦的生活磨煉著他,使他更堅(jiān)強(qiáng)?我曾經(jīng)也體驗(yàn)過一次。我被叫到外公家住一個(gè)月,那里是鄉(xiāng)下,我既然住那了,就要干農(nóng)活?刹磺,那時(shí)正值暑假,俗話說“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”呀!我才干一下就不行了,還中了暑,我就被送進(jìn)了衛(wèi)生室?筛郀柣纳顥l件比我差多了,如果我生活在那個(gè)年代該怎么辦。

  這本書讓我知道,悲慘的人生可以鍛煉自己,使自己更堅(jiān)強(qiáng)。

《我的大學(xué)》讀后感6

  閑時(shí)拿起手中的《我的大學(xué)》,我真的無法平靜心中的漣漪。只是大概看一下就無法停下來。

  高爾基《我的大學(xué)》注意講述了主角阿廖沙十歲就來到人間,進(jìn)入社會(huì)大學(xué)。他在社會(huì)上干過各種工作,在鞋店和繪圖師家里當(dāng)過學(xué)徒,在輪船上當(dāng)過小工,還當(dāng)過面包坊和雜貨店和繪圖雜貨店的伙計(jì),飽嘗生活的艱辛,這使他更加憎惡沙皇統(tǒng)治,對勞動(dòng)人民更加同情。在社會(huì)大學(xué)里,阿謬沙還接觸了各種各樣的人,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。

  可是我想說的是我的大學(xué),沒有美麗的祝福,沒有熱烈的掌聲歡送我上路。但這是我努力的結(jié)果》

  一份湛藍(lán)的ems大學(xué)通知書,將我的高中時(shí)代徹底劃上句號。這句號并不完整,更不用說完美。但我必須劃上。

  這樣的結(jié)果并不是我想要的,但我只有勇敢向前。我不知道我的將來,但我有目標(biāo),一份對母親的承諾;一個(gè)對家人的希望;一種自己的'執(zhí)著;一次人生的洗禮。

  媽媽,我只能說對不起,看著你失望的眼神,我只能傷害你。我以后會(huì)讓你以我為豪的。

  高中我實(shí)在不想再來一次。

  那里有我討厭,回憶的人和事。有我拼命的汗水;有我的青春;有我的驕傲。別了,我的高中。

  明天,我將踏上征程,去收獲我的未來與夢想。去開始我新的人生。

  我的大學(xué),由我主宰。

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